這樣的人讓我敬佩作文（優(yōu)）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文，希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　有人說(shuō)“白衣天使”只不過(guò)是一群穿著白衣大褂的孩子去救死扶傷罷了。但他們?cè)谄椒驳纳�活中做著不平凡的事跡。這樣的人讓我敬佩。

　　新型冠狀病毒肆虐中國(guó)大地，是他們沖到了一線，是他們向病魔宣戰(zhàn)。雖然有感染的風(fēng)險(xiǎn)，有隔離的孤獨(dú)，有治療的痛苦。他們還義無(wú)反顧去參與這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　在新型冠狀病毒面前，“白衣天使”們?yōu)槲覀冎�起了一道�?jiān)固的長(zhǎng)城。我們?cè)谶^(guò)年，他們卻在過(guò)關(guān)。那邪惡而卑鄙的病魔不分晝夜的考驗(yàn)著醫(yī)生們，有多少“白衣天使”因疲憊而倒在生死線上。雖然有很多“白衣天使”在他們的工作崗位倒下了，但他們的意志并沒(méi)有倒下，像一堵厚實(shí)的墻，堅(jiān)不可摧。他們始終堅(jiān)守原則，為人民造福。他們美好的心愿使我肅然起敬。

　　本來(lái)可以安度晚年的鐘南山爺爺；本該可以在家吃著團(tuán)圓飯、享受天倫之樂(lè)的“白衣天使”們?cè)谌嗣裥枰�他的時(shí)候，站了出來(lái)。是什么意志支撐著他們？是人民的安危，是民族的存亡，是國(guó)家的興衰……這次病毒使人們?nèi)诵幕袒獭㈦u犬不寧。他們無(wú)所畏懼同病毒戰(zhàn)斗。在他們厚厚的`防護(hù)服下，是怎樣的一顆熾熱的、善良的心啊！“呵，治愈了一例。”說(shuō)出的歡樂(lè)，殊不知背后是他們用艱辛、汗水換來(lái)的。這樣的人讓我發(fā)自內(nèi)心的敬佩。

　　一個(gè)平凡的職業(yè)，它的精神卻煥發(fā)著耀眼的光芒。像蓮一樣高潔，像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，像菊花一樣默默無(wú)聞。

　　致敬逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命。他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”。讓我們眾志成城，一起期待著他們?cè)缛掌桨矚w來(lái)，致敬我心中的英雄！

這樣的人讓我敬佩作文2

　　我敬佩的是一個(gè)平凡的人，他中等個(gè)兒，長(zhǎng)著一張瓜子臉，濃濃的眉毛，三十歲左右，那就是我爸爸。

　　記得那是暑假的一天，我和爸爸一起去商場(chǎng)，在路上我突然被什么東西絆倒了，我回頭一看，是一個(gè)黃色手提包，我輕輕地打開包，啊!里面有一些錢，一個(gè)手機(jī)，還有一些貴重物品。我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們把這些東西拿回家吧，看看里面有多少錢!”爸爸聽了，神情突然變得嚴(yán)肅起來(lái)。他非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你還是個(gè)少先隊(duì)員嗎?別人的東西再好也不能要!”“可是這既不是我們偷的也不是我們搶的，誰(shuí)讓那個(gè)人自己不小心丟了包!”我分辨說(shuō)。爸爸態(tài)度堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，吳潔，我在這里等失主，失主一定很焦急。”我一看爸爸不同意我的意見(jiàn)，心里真的很煩。只見(jiàn)爸爸眉頭緊鎖，眼睛直盯著前面看，好象在找人，又好象在等人�？吹桨职诌@樣，我心想：前不久，我家因出了事故，被罰了幾萬(wàn)元錢，為了錢，爸媽整天傷心、嘆氣，好容易交上了罰金。今天我們意外地拾到了錢，難道他不知道用這些錢還別人的帳嗎?爸爸呀!爸爸!您真缺心眼。我們等到下午人還沒(méi)有來(lái)，這時(shí)我不耐煩地對(duì)爸爸說(shuō)：“看，人不會(huì)來(lái)了，看來(lái)這個(gè)東西應(yīng)該是我們的了�！卑职忠蛔忠痪涞卣f(shuō)：“我們把包交到派出所�！蔽覠o(wú)可奈何，只好服從了他。從派出所出來(lái)，爸爸顯得格外高興，我的.耳邊也不斷響起派出所的叔叔對(duì)爸爸的夸獎(jiǎng)。啊!突然從我的心里升騰出一種敬佩，敬佩爸爸寧肯守窮，也不去占別人的便宜。

　　平日里，再我的眼中，爸爸是多么普通啊!然而在今天，爸爸在我的眼中卻顯得那么偉大!我的身上不正是需要爸爸的那種品質(zhì)嗎?

這樣的人讓我敬佩作文3

　　暑假期間，我讀了《假如給我三天光明》，思緒萬(wàn)千，內(nèi)心久久不能平靜，一股對(duì)命運(yùn)不公的唏噓，一股對(duì)海倫堅(jiān)強(qiáng)生活的敬意，在我的心里油然而生。

　　1880年，海倫出生在美國(guó)，不幸的她在19個(gè)月大的時(shí)候，生了一場(chǎng)重病，后來(lái)，她雙目失明，雙耳失聰，她與有聲有色的世界隔絕了，變得暴躁起來(lái)，直到安妮莎莉文老師來(lái)到她的身邊，她才慢慢變得安靜下來(lái)。一天安妮莎莉文老師把她帶到水井邊，把她的手放在水流下再，在她的另一只手上拼寫出“water”這個(gè)單詞。海倫才恍然大悟，原來(lái)這世界上的每一個(gè)事物都有名稱。這激發(fā)了她的求知欲，所以她每天都在如饑似渴的讀書，像一塊干燥的海綿……

　　讀到這里，我低下頭。看看海倫，再想想自己，可以看，可以聽，可以說(shuō)，而海倫從小就看不到多姿多彩的世界，聽不到悅耳動(dòng)聽的聲音，無(wú)論白天與黑夜，在她的世界里只有黑的世界，正是這樣的成就了正常人都不能獲得的榮譽(yù)，在這些的背后更多的.是汗水和辛勞，因?yàn)榭床坏綎|西，對(duì)于讀書她只能用手來(lái)讀，每只手都浸透出血來(lái)，與海倫相比我是幸福，而我卻沒(méi)有海倫，刻苦，感到無(wú)地自容。

　　從海倫的故事中，我體會(huì)到了，做事要專業(yè)要付出努力，不努力就想收獲什么，那只是空想，只會(huì)一事無(wú)成。

　　海倫的樂(lè)觀向上，以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的困難，不向命運(yùn)屈服的精神，值得學(xué)習(xí)，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文4

　　記得那一次，我從書店坐公交車回家，車上上來(lái)一位身著橘紅色工裝服的工人。

　　他的頭發(fā)亂糟糟的，衣服上有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水泥。他的個(gè)子并不高，卻長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，黝黑的皮膚顯得他是那樣的強(qiáng)壯。

　　他上了車以后，一直靠在車扶手上，顯得默默無(wú)聞。不一會(huì)兒，汽車靠了站，下去了一位中年男子，他注視了一會(huì)兒那個(gè)空著的位子，又把眼光移開了。

　　一直過(guò)了七八分鐘，汽車經(jīng)過(guò)了四五個(gè)站牌，他依然靠在那里。也許是站累了，他活動(dòng)了一下那兩條站酸的腿，瞧了瞧那空座兩旁的人，又看看自己滿是水泥的臟衣服，面露難色。再后來(lái)，他仿佛是下了什么重大的決定，鄭重地向那個(gè)空座位走去。

　　他小心翼翼地坐下，偷偷地看了看兩旁的乘客。還好，他們都沒(méi)有太在意，那位工人像是心里的大石頭放下了，輕輕地吁了口氣。

　　我看到那位工人叔叔接下來(lái)的表現(xiàn)后，更為吃驚。

　　他坐在座位上，似乎并沒(méi)有比站著輕松。只見(jiàn)他雙手緊緊揪著自己的褲沿，努力地向中間靠攏，仿佛要把自己縮成一個(gè)球，生怕弄臟了兩邊乘客的衣服。

　　終于，汽車到終點(diǎn)站了，乘客們陸續(xù)下了車。我望著擁擠的人流中極為顯眼的橘紅色工裝服，看著那位工人叔叔遠(yuǎn)去的'背影，覺(jué)得夕陽(yáng)下，那位叔叔投在地面上的影子是那么高大。

　　世界上那么多辛苦的工作，世上那么多高大巍峨的建筑物，都出自他們之手，他們用汗水筑造起了我們的家園，而現(xiàn)在，他卻表現(xiàn)得這么謙遜！

　　這樣的人真的令我敬佩，真的值得我們?yōu)樗麄兒炔剩?/p>

這樣的人讓我敬佩作文5

　　要說(shuō)起我最敬佩的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都明白。

　　爸爸原先是位中學(xué)物理老師，常常給我講解一些生活中的常識(shí)。爸爸常說(shuō)：“物理，乃萬(wàn)物之原理。”在他的影響下，我也開始對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。有一天，我指著一面發(fā)霉的墻問(wèn)爸爸：“為什么這面墻發(fā)霉了”爸爸看了一眼回答說(shuō)：“因?yàn)閴ι仙�長(zhǎng)了霉菌，潮濕的墻尤其如此�！蔽也桓镄娜绱寺鋽。�找來(lái)了一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，心想，這回我必須難倒爸爸了!我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問(wèn)，但爸爸都簡(jiǎn)單地答上了，我真佩服他。過(guò)了兩天，我又抱來(lái)一個(gè)地球儀，考爸爸各企圖家的首都。我想，世界上有那么多的國(guó)家，誰(shuí)能全都記住哇于是，我信心十足地提問(wèn)：“比利時(shí)的首都是哪”“布魯塞爾!”“那，海地呢”“太子港嘛!”一個(gè)一個(gè)的.提問(wèn)，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀!我用已經(jīng)出了汗了手轉(zhuǎn)動(dòng)了一下地球儀，對(duì)，就是這兒!“洪都拉斯!”但爸爸也沒(méi)被難住。

　　我問(wèn)爸爸：“你的知識(shí)都是從哪來(lái)的呢”爸爸告訴我：“書是知識(shí)的海洋!”我明白了，原先爸爸的那些學(xué)問(wèn)都是從書中學(xué)來(lái)的!從此，我總是愛(ài)“問(wèn)書”，一些問(wèn)題自然就迎刃而解。

這樣的人讓我敬佩作文6

　　我的伯伯今年有四十多歲了，身材微胖，腦袋方方正正的，衣著普通，他不善言辭，但是我很敬佩他。

　　每天早上，伯伯都會(huì)開車去上班或是去買菜買早餐，于是我和妹妹就坐便車去上學(xué)，伯父便會(huì)分別把我們送到學(xué)校。有時(shí)路上遇見(jiàn)了其他的小孩，伯伯也會(huì)讓他們搭便車，人最多的時(shí)候，可以坐上五六個(gè)小孩，我們?cè)诶锩骀音[，伯伯也不生氣，他總是微微一笑。下了車，我們都笑著說(shuō)：“你就是我們的專職司機(jī)！”伯伯也笑著說(shuō)“好”。于是，一天又一天，伯伯總是會(huì)大清早地來(lái)接我們，然后挨個(gè)送到青山小學(xué)、麻田中學(xué)。我打心眼里敬佩伯伯，把我們當(dāng)自己的小孩一樣天天送，我覺(jué)得送幾次不難，難的是他把這當(dāng)作了自己的.任務(wù)一樣長(zhǎng)期堅(jiān)持。

　　我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶，媽媽也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶，也就是說(shuō)，爸爸和伯伯從小就失去了母愛(ài)，換做我，恐怕每天會(huì)以淚洗面，會(huì)自卑，會(huì)難過(guò)。但是伯伯和爸爸不是這樣的，他們像那些有母愛(ài)的孩子一樣過(guò)生活。爸爸曾說(shuō)：“小時(shí)候，每次都是我一起床，就有熱飯等著我，每天上學(xué)都是我先出發(fā)，伯伯就還要放牛；放學(xué)回家后，家里最苦最累的活兒也是伯伯做，我就頂多刷刷碗、割點(diǎn)草兒喂豬�！笔前�，長(zhǎng)兄如父，因?yàn)槭�去了母�?ài)，伯伯就更加疼惜自己的弟弟，不讓弟弟干重活，伯伯用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀支撐起了這個(gè)家。據(jù)說(shuō)，伯伯很早就輟學(xué)了，到工地上做事，拼命地干，賺錢送弟弟讀書，如此努力，就為了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。因?yàn)橛胁�伯這樣的老兄的支持，我爸爸得以完成學(xué)業(yè)并有了一份職業(yè)，然后有了今天的這個(gè)家。

　　我感激伯伯，也敬佩伯伯，敬佩他那頂天立地的男子漢氣概，敬佩他的善良、樸實(shí)，敬佩他的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木�神�?/p>

這樣的人讓我敬佩作文7

　　魯迅先生詩(shī)云：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！庇羞@么一批人，為了祖國(guó)與人民，他們甘愿奉獻(xiàn)出一切，這樣的人讓我敬佩。

　　錚錚鐵骨

　　唐山大地震，河水泛濫，巨石滾落，大地崩裂……死神無(wú)情地吞噬著無(wú)辜的生命。“他們”卻在危險(xiǎn)中，用鋼鐵般的意志與死神抗?fàn)幹�。他們的雙腳矗立在冰涼刺骨的河水之中，在滾滾濁流中搭起一座“人橋”，叫著：“女人，孩子先過(guò)，不要怕�！彼麄兊碾p腳跋涉在崎嶇裂開的土地上，牙關(guān)緊咬，手里抱著傷員，哪怕石塊把腳硌得生疼，哪怕眼里布滿血絲，哪怕已精疲力竭，他們?nèi)匀灰宦暡豢浴�…這就是抗震救災(zāi)人員，他們錚錚鐵骨！頂天立地！

　　鐵血柔情

　　在避震棚里，面對(duì)那些從死神手里搶回來(lái)的人，他們的錚錚鐵骨，化為了繞指柔情。一個(gè)戰(zhàn)士正用那一雙布滿血口子的雙手，為一個(gè)老人清洗著沾滿污泥的雙腳�！澳氵�要去前線救人哩，我自己來(lái)吧�！贝竽镎f(shuō)道�！皼](méi)事，還有時(shí)間，我先給您洗完吧�！边@暖心的話語(yǔ)，讓旁邊的人熱淚洶涌……這就是抗震救災(zāi)人員錚錚鐵骨的外表下，那顆柔軟的心！

　　時(shí)刻準(zhǔn)備著

　　休息區(qū)，救災(zāi)的子弟兵一排排地躺著地上睡覺(jué)，他們臉上的還留著來(lái)不及擦去的汗水和污泥，他們的手上還有填滿血污的傷口，均勻的呼吸聲訴說(shuō)著他們疲憊，單薄的衣被掩不住他們的.辛勞。但是，只要一聲令下，他們就會(huì)馬上跳將起來(lái)，立刻投入抗震救災(zāi)的第一線，不顧一切沖向戰(zhàn)場(chǎng)。他們是鋼鐵的巨人，堅(jiān)不可摧；他們是國(guó)家的棟梁，頂天立地。他們，為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，時(shí)刻準(zhǔn)備著！時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　他們就是抗震救災(zāi)的官兵，他們?yōu)榱俗鎳?guó)與人民，奮不顧身，拋下一切，時(shí)刻準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)自己的生命。這就是抗震救災(zāi)的子弟兵，這樣的人，我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文8

　　“嘀嘀——”鬧鐘第N次響起，我不情愿地伸手按下鬧鐘，瞇著眼，看了一眼。天哪！只剩下20分鐘了。我一躍而起，趕緊洗漱，抓起一片面包塞進(jìn)嘴里。咚咚咚跑下樓，疾速騎向?qū)W校。

　　雪上加霜

　　還好，路上除了一些送孩子上學(xué)的車輛，這一路暢通無(wú)阻�！爸ā钡囊宦�，我一個(gè)急剎車——學(xué)校門前那條馬路被堵死了。我只好推著車，隨著人流往前挪動(dòng)。

　　“你沒(méi)長(zhǎng)眼��！撞到我孩子啦！”一位婦女扯著嗓子喊著。

　　“誰(shuí)讓你搶道，活該！”一位男子毫不示弱地爭(zhēng)辯。

　　“今天你別想走！”婦女左手叉腰，右手指著男子的鼻子。

　　男子毫不理睬，推著電動(dòng)車，繼續(xù)往前走。婦女急了，一把拽住男子的衣服：“不道歉，別想走！”

　　行人越來(lái)越多，我寸步難行，急得直跺腳。零下四度的清晨，我急得直冒汗。

　　這時(shí)，有個(gè)小女孩輕輕拉著那位婦女的手，小聲地說(shuō)：“媽媽，算了，我們走吧，要遲到了�！�

　　婦女不理睬，繼續(xù)嚷嚷。

　　峰回路轉(zhuǎn)

　　“大家讓一讓！讓一讓”一個(gè)洪亮的.聲音在喧鬧中格外清晰。順著聲音望去，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白、腰板挺直的老大爺向爭(zhēng)吵者們擠過(guò)去。

　　“憑啥給你讓路！”有人不滿地說(shuō)。

　　“大家都是送孩子上學(xué)的。我孫女早就進(jìn)校園了！我沒(méi)必要搶時(shí)間。你們看！這么多孩子因?yàn)槟銈儽欢略诼飞稀�…�?/p>

　　“是啊，別因?yàn)榇笕藸?zhēng)吵，耽誤了孩子！”

　　“聽我指揮，大人退后，讓孩子先走。路太窄，車輛就不要進(jìn)去了�！�

　　家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)頭，不約而同地讓出了一條路。先前爭(zhēng)吵的那位男子幫忙扶起歪倒在一旁的電動(dòng)車。

　　云開霧散

　　太陽(yáng)從東方升起，將第一縷陽(yáng)光灑在老大爺古銅色的臉上。我忍不住向大爺鞠了一躬：“謝謝爺爺！”

　　大爺笑著向我擺擺手：“快去吧，別遲到了！”

這樣的人讓我敬佩作文9

　　我們的生活中有許許多多故事發(fā)生，也有許多平凡的人穿梭在其中，最靚麗的風(fēng)景就是這是這些形形色色的人們，留心觀察，也能發(fā)現(xiàn)“美”。

　　火熱毒辣的陽(yáng)光穿過(guò)樹梢撒下一地斑駁，蟬鳴在悶熱的夏風(fēng)里聒噪。我穿著清爽的連衣裙和媽媽并肩走在林蔭間，路過(guò)的.雜貨店傳出老電視和“嘎嘎”電風(fēng)扇的響。我一邊拿著快融化的冰棒一邊和媽媽抱怨著沉悶的夏天如此漫長(zhǎng)，猛地，看見(jiàn)在馬路綠化帶旁掃著垃圾的清潔工。

　　清潔工穿著黃橘相間的服裝，頭上戴著一頂遮陽(yáng)帽，可這帽子在陽(yáng)光的暴曬下顯然沒(méi)有起到它自身的作用，之間汗水順著清潔工那黝黑的額頭滑落，花白的兩鬢夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)，而她自己仿佛還不知疲倦似彎腰掃著紙屑。我和媽媽走到了不遠(yuǎn)處的車站。終于可以不用走路了，天知道我真的被熱的不行了，我在心里默念著。這時(shí)，我見(jiàn)那清潔工小心翼翼地看著來(lái)往川流不息的車輛，緩慢地朝我們走來(lái)。

　　她走到林蔭處，放下手里提著的清潔工具，先是拿出衛(wèi)生紙擦了擦那早已爬滿汗水的臉側(cè)，再用剩下的紙巾擦干手。

　　坐公交車回到家中，吹著空調(diào)，一陣舒爽，也吹走了我心頭的浮躁，下午看到的一幕歷歷在目，不禁馬上跑到陽(yáng)臺(tái)前，只見(jiàn)遠(yuǎn)處正有一名清潔工，我一直注視著她，直到她消失在夕陽(yáng)的余暉中……

　　清潔工這種樸實(shí)、勤勞，在驕陽(yáng)下不畏，堅(jiān)守職責(zé)的品質(zhì)打動(dòng)了我，我對(duì)社會(huì)的平凡人的敬佩之情油然而生，職業(yè)不分貴賤！

這樣的人讓我敬佩作文10

　　這個(gè)人是我們班的王佳楠，他十分的令我敬佩。不管在生活上或是學(xué)習(xí)上，他都是盡力做的最好的人。

　　“學(xué)霸美譽(yù)”

　　在我們班里，王佳楠的學(xué)習(xí)是數(shù)一數(shù)二。尤其在數(shù)學(xué)方面上沒(méi)有人能和他相比。在數(shù)學(xué)課上，他是一個(gè)不愛(ài)積極發(fā)言的一個(gè)人，但是老師叫起他回答問(wèn)題的時(shí)候，他總是脫口而出、對(duì)答如流。在其它課堂上，他也能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)。課下感覺(jué)他與同學(xué)們有點(diǎn)合不來(lái)，同學(xué)們都是有說(shuō)有笑的。而他卻默默地坐在自己的位子上，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)做一些課外題。他的時(shí)間大部分用在了學(xué)習(xí)上，這倒是讓我想起一句名言：“書山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。王佳楠堅(jiān)持不懈、奮發(fā)努力的精神！讓我很敬佩！

　　“暖男之稱”

　　有的同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生一些疑問(wèn)，王佳楠每天與人不怎么說(shuō)話，怎能稱上暖男呢？這是因?yàn)樗�每次在做班里值日�?時(shí)候，會(huì)為一些不能值日的女生擦黑板、掃地、洗墩布等等。他的這些行為舉動(dòng)讓我很敬佩！

　　王佳楠在宿舍生活方面依然如此，每當(dāng)從教學(xué)樓下課回到宿舍，他總是第一時(shí)間坐在自己的床上開始學(xué)習(xí)，并且一句話也不說(shuō)�？偸窃趯懲曜鳂I(yè)才說(shuō)話，每次干活也都是非常的快，干的又好。

　　王佳楠不管在任何方面上，他都使我敬佩！所以他是我學(xué)習(xí)上的榜樣，也是我樹立美好人生的標(biāo)桿！

這樣的人讓我敬佩作文11

　　他大約有七八十歲了，但卻一副紅光滿面的樣子，平日里總戴著一副老花鏡，講課批改作業(yè)都離不開它。他不像一般老人，走路都邁著小步子走，他是大步流星……他是誰(shuí)？他就是我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師。

　　孫老師可以說(shuō)是“心狠手辣”，用“毒舌”來(lái)形容他再適合不過(guò)。記得有一次，班上有一名男生在課上轉(zhuǎn)身和后桌講話，正在專心致志講課的孫老師仿佛是有心靈感應(yīng)，那同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，便神不知鬼不覺(jué)地被人“重?fù)簟绷艘幌拢�他猛得轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，卻見(jiàn)眼前多了幾根粉筆軀殼，同桌拍了拍他的肩膀，他抬起頭來(lái)，只見(jiàn)孫老師正向他投去了犀利的目光，雙手重重地敲了幾下講臺(tái)桌，朝天喝一聲：“你講什么講！我告訴你我投很準(zhǔn)啊，再講我把你頭拔掉！”隨后又掃視了全班同學(xué)：“下面的不要講話呀！你不會(huì)的呀！”

　　孫老師言雖“毒”，卻不失幽默。一次課上，他把當(dāng)天的內(nèi)容講完后，還剩下三五分鐘時(shí)間，他把袖子一挽，說(shuō)道：“零歲出來(lái)亮相，十歲天天向上，二十歲奮發(fā)圖強(qiáng)，三十歲目標(biāo)已定，四十歲處處吃香，五十歲奮發(fā)圖強(qiáng)，六十歲告老還鄉(xiāng)，七十歲搓搓麻將，八十歲曬曬太陽(yáng)，九十歲躺在床上，一百歲掛在墻上�！闭f(shuō)完，全班頓時(shí)哄堂大笑，在離開教室時(shí)，還十分認(rèn)真地說(shuō)了一句：“我以前是詩(shī)人��！”

　　孫老師不僅才華橫溢，體育也十分精通。他在開學(xué)的'第一天就對(duì)我們說(shuō)：“我是數(shù)學(xué)系的國(guó)家一級(jí)籃球裁判呀，你說(shuō)全中國(guó)有幾個(gè)呀！”上個(gè)學(xué)期，他還特地請(qǐng)了三天假去為某籃球賽當(dāng)裁判。

　　我尊敬他，不僅敬他的教學(xué)方法，更敬他那傲人的個(gè)性！

【這樣的人讓我敬佩作文】相關(guān)文章：

這樣的人讓我敬佩08-30

（經(jīng)典）這樣的人讓我敬佩作文09-30

這樣的人讓我敬佩作文04-24

(精選)這樣的人讓我敬佩作文07-07

這樣的人讓我敬佩作文(經(jīng)典)09-17

（精選）這樣的人讓我敬佩作文11-18

這樣的人讓我敬佩作文07-06

這樣的人讓我敬佩作文[精選]08-27

這樣的人讓我敬佩作文（精選）09-11

(實(shí)用)這樣的人讓我敬佩作文07-11