驕兵不敗作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的驕兵不敗作文，歡迎大家分享。

　　這個(gè)暑假，我一直在堅(jiān)持游泳，幾乎每天都去。水中的我猶如一條飛魚，自由泳和蛙泳交替變換，一點(diǎn)沒閑著。

　　當(dāng)聽說七月底桐鄉(xiāng)有一場(chǎng)親子游泳比賽時(shí)，我興奮得不得了。我還聽說每個(gè)家庭只能由一名孩子和一位家長(zhǎng)參賽，心中又是一陣激動(dòng)：“在泳池里游泳的小朋友中，很明顯，我是最厲害的那個(gè)嘛！平時(shí)經(jīng)常有叔叔阿姨表揚(yáng)我泳姿標(biāo)準(zhǔn)，就算讓老爸拖點(diǎn)后腿也不是問題，我肯定能幫他超過去！”想到這兒，我美滋滋地上床睡覺了。

　　第二天一覺醒來，我竟然跟媽媽提出以后不要去游泳了，氣得媽媽差點(diǎn)把桌子掀了，她那兇狠的眼神仿佛要把我吞噬，好像在說：“真是朽木不可雕也！”爸爸擔(dān)心掀起一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)∨叮　?/p>

　　對(duì)爸爸的話，我并不以為然，每天去游泳的時(shí)候我并不急著訓(xùn)練動(dòng)作和提高速度，而是在泳池里跳水、倒立、翻跟頭……玩得不亦樂乎。臨近比賽的那幾天，我才認(rèn)真練了會(huì)兒，但是沒過多久，我又忍不住跟其他小朋友玩去了。

　　到了比賽這天，我自信滿滿地來到比賽場(chǎng)地，令我驚訝的是這些參賽者里熟面孔很少，陌生面孔卻很多，我心中升起一種不祥的預(yù)感。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是孩子騎在家長(zhǎng)身上，家長(zhǎng)可以背著孩子走或者游，誰先到達(dá)終點(diǎn)就勝出。我一點(diǎn)也不擔(dān)心爸爸，因?yàn)樗�人高馬大力量也大，腿長(zhǎng)邁的步伐大，肯定能背著我遙遙領(lǐng)先。但不知是因?yàn)槲姨�重，還是爸爸臨場(chǎng)緊張，他竟然走得很慢。我趴在他背上拼命蹬腿想幫他快一點(diǎn)趕上去，可是直到我的腿又酸又麻，我們還是只進(jìn)了前二十。當(dāng)我上岸的時(shí)候，我感覺自己的腳都要廢了，快站不穩(wěn)了。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是五十米接力賽，我們出場(chǎng)的時(shí)候前面已經(jīng)很多家庭表現(xiàn)過了，選手們的精彩表現(xiàn)讓我震驚：爸爸們成績(jī)都沒有超過20秒，最快的14秒，孩子們的成績(jī)也都沒有超過30秒，最快17秒！從其他人的談話中我得知這些“陌生面孔”都是來自少體校游泳隊(duì)，我頓時(shí)緊張起來。

　　輪到我的時(shí)候，我吸足一口氣，奮力蹬腿竄出去，手不斷用力劃水，腿則用盡全身力氣不斷打水……當(dāng)我漸漸逼近終點(diǎn)時(shí)，心中也越來越激動(dòng)。最后爸爸告訴我，我們的綜合成績(jī)是第13名——離最好成績(jī)差了一大截。

　　對(duì)這個(gè)成績(jī)我覺得很可惜，連決賽都沒進(jìn)。媽媽也跟我一起分析原因：我在玩水得意忘形的時(shí)候，其他人在刻苦訓(xùn)練不松懈，我的態(tài)度還是不夠認(rèn)真，思想上也有松懈。我覺得通過練習(xí)我一定可以表現(xiàn)得更好，明年再戰(zhàn)！

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