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我和“低碳”有個(gè)約定作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我和“低碳”有個(gè)約定作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和“低碳”有個(gè)約定“我和草原有個(gè)約定，相約去祭拜心中的神，如今邁進(jìn)這回家的門(mén)，忍不住熱淚激蕩的心……”哼著歌曲回家的我，剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)奶奶告訴我，停水了。由于我家沒(méi)存水，媽媽只能去超市買(mǎi)回牛奶、面包讓我們“對(duì)付”了一頓。吃了飯，全身都是冷冰冰的。
晚上睡覺(jué)時(shí)，水還沒(méi)有來(lái)。媽媽說(shuō)：“就這樣湊合著睡吧!”“啊!不能洗臉洗腳呀!”我咕嚕了一句，悶悶不樂(lè)地躺倒床上。這一晚，我睡得很不舒服，真別扭!早上起床，水終于來(lái)了�？粗堫^的水“嘩嘩”地流出來(lái)，我第一次感受到了水的珍貴。來(lái)到學(xué)校上課時(shí)，老師給我們播放了一段視頻——我國(guó)西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi)，長(zhǎng)年無(wú)雨，地里的莊稼都要枯死了。
他們的生活用水也要限制，排隊(duì)去井里打水是常有的事。當(dāng)視頻上只留下“地球上的最后一滴水是我們的眼淚”這句公益廣告詞時(shí)，老師開(kāi)始倡導(dǎo)“低碳生活”。什么是“低碳生活”?回到家，我趕緊查找資料，明白了所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐，在生活中注意節(jié)電、節(jié)氣……從生活中的點(diǎn)滴做起。這是一種低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。
哦，“低碳生活”就是我們平常常說(shuō)的注重環(huán)保呀!作為一個(gè)小學(xué)生，我該有怎樣的“低碳生活”呢?回想這兩天的經(jīng)歷，我想：嘿!我與“低碳”來(lái)個(gè)約定，就從節(jié)約生活用水開(kāi)始吧!于是，我和爸爸、媽媽共同制定了“節(jié)水方案”：洗完臉的水用來(lái)洗腳，洗完腳的水存放起來(lái)沖廁所;洗碗的水用來(lái)澆花，洗衣服的水用來(lái)拖地。哈哈!生活用水循環(huán)使用。
一個(gè)月下來(lái)，我們的“節(jié)水方案”不僅讓我家步入了低碳生活，我家的用水量也大大減少，就這一個(gè)月，居然讓我家節(jié)約了一筆不少的水費(fèi)呢!由于我倡議“節(jié)水”有功，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸答應(yīng)帶我自駕去近郊游玩�！拔遗c‘低碳’有個(gè)約定……”看到爸爸媽媽的笑臉，我開(kāi)心地哼起歌來(lái)。這一天，爸爸駕車(chē)，我、媽媽我們一家三口愉快地去郊游。行駛了一段時(shí)間，車(chē)子不動(dòng)了。唉，倒霉!塞車(chē)了。周?chē)潜г沟穆曇簦值郎�，一�?huì)兒就彌漫著汽車(chē)尾氣排放出來(lái)的氣味。一上午，我們的車(chē)走走停停。過(guò)了不久，我就開(kāi)始惡心、嘔吐，好不容易到了目的地，已經(jīng)是下午時(shí)間了。我們出行時(shí)積攢的愉快心情，此刻已經(jīng)早已跑光，我們的游興也全無(wú)了�；丶液螅彝蝗幌氲搅税职置刻熳约洪_(kāi)車(chē)上班，如果爸爸也遇上今天我們類(lèi)似的情況，豈不是很不環(huán)保?嗯，我要與“低碳”再次約定——讓爸爸坐公交車(chē)上班。經(jīng)過(guò)我的一番理論，爸爸終于開(kāi)始乘坐公交車(chē)上班了。
此后，我家的節(jié)電、節(jié)氣又逐步成為我與“低碳”的約定。一段時(shí)間之后，我家已經(jīng)完全步入“低碳生活”。我家門(mén)框上正中央，貼上了一張由我書(shū)寫(xiě)的橫幅——低碳之家。低碳，給我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè)，又保護(hù)了環(huán)境，同時(shí)讓我們?nèi)疑眢w更健康，真是一舉多得啊!“我與‘低碳’有個(gè)約定，快樂(lè)健康環(huán)保同行，如今我們已低碳生活，世界的明天會(huì)更加美麗!”
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