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拒絕平庸作文[精選8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的拒絕平庸作文,歡迎閱讀與收藏。
拒絕平庸作文1
我是在20xx年起筆寫(xiě)作的,到20xx年年終,整整寫(xiě)了11年。這兩豎就象自己的兩條腿,或蹣跚移位,或彳亍前行,時(shí)而爬涉在山水間,時(shí)而奔跑在坦途上,從不駐足觀看,永無(wú)徘徊不前。就這樣堅(jiān)持了四千多個(gè)日子,時(shí)間已超過(guò)自己制定的所謂“十年計(jì)劃”,而結(jié)果并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。對(duì)此本人坦然接受,因?yàn)槭篱g本就沒(méi)有完美,生命充滿著缺陷,消除缺陷就等于剝奪了生命的故事。
由于幾乎每周都有新作,個(gè)把月寫(xiě)出十幾篇提案課題,五年寫(xiě)成兩本散文集,四年編撰兩部志書(shū)。因之不少人認(rèn)為我出手快,效率高,特別能干活。其實(shí)寫(xiě)作是一項(xiàng)苦差事,無(wú)論是作文,還是編書(shū),從片言只語(yǔ)到形成篇章,從占有材料到提煉觀點(diǎn),哪一項(xiàng)能夠輕輕松松地一蹴而就?特別想要不斷超越自己,寫(xiě)出有意思的東西,每一輪都是一再二,再而三地錘煉升級(jí),均為否定之否定的過(guò)程。
眾人推斷我是福氣人,不必因經(jīng)濟(jì)擔(dān)心,無(wú)須為子女操勞,甚至連帶孫的義務(wù)都免除。看我整天起早摸黑、勤耕苦作,熬白了一頭黑發(fā),不少朋友認(rèn)定我不懂生活、辜負(fù)歲月;反正都這把年齡了,寫(xiě)出了名氣又能怎樣,最多也是虛冠一頂!摯友至親見(jiàn)我披星戴月、費(fèi)盡心機(jī),以為是在拼老命,得不償失;建議我以玩文學(xué)的態(tài)度處之,千萬(wàn)不要給自個(gè)下指標(biāo)定計(jì)劃。確實(shí)我可以選擇另外一種生活形式,每天隨心由性睡到自然醒,或到公司巡視溜班泡閑茶,或宅家中沾花惹草怡性情。入晚喝喝小酒聊聊天,摸摸雀子賭賭錢(qián),興之所至,K歌泡吧到午夜,簡(jiǎn)直是神仙不換的生活。
對(duì)許多人而言,上班工作,下班吃飯,休息,看看電視聊微信,周末瘋玩一兩天。工作為了享受,賺錢(qián)為了消費(fèi),往復(fù)循環(huán),天經(jīng)地義。他們的生活,不外就是一種簡(jiǎn)單的重復(fù),昨天今天明天,似乎就沒(méi)什么區(qū)別,生活只是年歲的累加、光陰的增長(zhǎng)。因此總得有人掙脫生活的慣性,打破程序化的重復(fù),才能給這世界多一點(diǎn)色彩。這么說(shuō)吧,有時(shí)候,我們努力,不是為了改變世界,而是不被世界同化。
求取不一樣的結(jié)果,就得有超常的耐心。那些能讓自己變化的選擇,過(guò)程往往不太舒坦,但沒(méi)有一種努力是浪費(fèi),只要一步步往前走,就會(huì)離目標(biāo)更近一些。王朔有句名言:“聰明人的一個(gè)特點(diǎn),就是把無(wú)價(jià)值的事情做得有聲有色,在玻璃缸里游泳,也有乘風(fēng)破浪的氣勢(shì)!”我不是聰明人,做的也不是毫無(wú)價(jià)值的事兒,但我肯定的是后一句:哪怕只有狹小的空間,也要盡最大的努力。生命的'精彩從來(lái)都不是以結(jié)局論斷好壞,不是所有奮斗都會(huì)有滿意的結(jié)果,但每一個(gè)奮斗的過(guò)程都會(huì)與眾不同。
生命的價(jià)值,無(wú)關(guān)乎存活的長(zhǎng)短,不在于事情的成敗。生命的意義,在于追求,在于進(jìn)取。我不敢奢談什么追求卓越,做成什么大事,卻可以拒絕平庸,不能荒廢自己,不應(yīng)虛度余生。只要點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做成自己力所能及的事情,達(dá)到所能企及的高度,活出不一樣的“每一天”,做成自己的“這一個(gè)”,便是有意義的人生!也就活出了最好的自己。
拒絕平庸作文2
每個(gè)人都想做一個(gè)優(yōu)秀的而不是平庸的人。但是真正能夠拒絕平庸的人卻沒(méi)有多少。大多數(shù)人知道怎樣擺脫平庸,只因畏懼而退縮,任時(shí)光如流水般流逝,而夢(mèng)想?yún)s放在心里一生都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。所以,我認(rèn)為,一個(gè)人如果有偉大的理想,就應(yīng)該努力地實(shí)現(xiàn)它,不要畏懼他人的嘲諷,方可走出困境,脫離平庸。
英國(guó)達(dá)人蘇珊大媽如今紅透英倫,其中一個(gè)重要的原因是她的出身、背景令人吃驚。她不僅來(lái)自鄉(xiāng)下,還沒(méi)有工作,可以說(shuō)是沒(méi)有社會(huì)地位。然而她熱愛(ài)唱歌,一直夢(mèng)想成為伊蓮·佩姬一樣的歌唱家。一夜成名之前她屢受打擊,甚至在登上舞臺(tái)時(shí)包括評(píng)委在內(nèi)的所有人都不看好她、嘲笑她。盡管如此,這位近50歲的大媽?xiě){一首《我曾有夢(mèng)》震撼全場(chǎng),在幾年后的今天仍能感動(dòng)我們。她的背景難道金光璀璨嗎?她的容貌難道沉魚(yú)落雁嗎?很明顯,都沒(méi)有。但她之所以與平庸者不同,我認(rèn)為這是因?yàn)樗袩o(wú)畏的精神——這樣說(shuō)一點(diǎn)都不夸張。在受人白眼、遭到嘲笑的時(shí)刻,很多人都會(huì)打退堂鼓——或許這就是我們當(dāng)中總有人慢慢被平庸化的原因吧。蘇珊大媽以身作則告訴我們這些懷揣夢(mèng)想的人:不能輕易放棄,在以后的'的人生中切不可做一個(gè)平庸的人。像蘇珊大媽一樣的執(zhí)著的人很多,他們或許很平凡,但是平凡并不等于平庸,平庸與偉大之間有一條深深的鴻溝,可平凡就不一樣了。平凡的外表、平凡的背景依然可以擁有不平庸的心。
一個(gè)10歲的小女孩,2歲時(shí)罹患惡性腦腫瘤,從此雙目失明——盡管這樣不幸,但是她憑借過(guò)人的毅力和敏銳的聽(tīng)覺(jué)自學(xué)了健全的成年人都難以精通的語(yǔ)言,目前已熟練掌握漢語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)三門(mén)外語(yǔ)!4月,她應(yīng)邀前往比利時(shí)首都布魯塞爾,為歐盟會(huì)議擔(dān)任同聲傳譯,技驚四座。她的名字叫做亞莉克希亞·索洛尼,與會(huì)的英格蘭委員稱(chēng)贊她道:“在一個(gè)規(guī)模如此空前的環(huán)境委員會(huì)會(huì)議上,一個(gè)十歲的女孩如此出色地完成工作,簡(jiǎn)直太神奇了。”她平凡卻擁有不平庸的心,用自己的努力換取精彩的人生——她正以行動(dòng)表明平凡與平庸的區(qū)別。雖然雙目失明,但她在學(xué)業(yè)上也不肯服輸,她把老師講解的內(nèi)容用小針扎出凹凸起伏的盲文筆記,以供課后復(fù)習(xí)。因?yàn)樗那趭^刻苦,她的成績(jī)比健全同學(xué)更優(yōu)異。人雖小,靈魂卻不甘平庸,打造獨(dú)特的自我,成為他人的榜樣。
我們都要拒絕平庸——這說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,真正做起來(lái),不僅要擁有毅力、勇氣,還要能夠承受常人所不能想象的痛苦。雖然這并不是一件容易事,可是每個(gè)想要實(shí)現(xiàn)理想的人都必須這樣做,才能成就一個(gè)非凡的自我——讓我們一起拒絕平庸、褪去畏懼,來(lái)迎接美好的明天吧。
拒絕平庸作文3
王小波是公司的一名普通職員。
“小王啊,你這個(gè)月的業(yè)績(jī)?cè)趺催是那樣,這樣下去可不行。這個(gè)月的獎(jiǎng)金甭想了,你給我好好的反省反省,怎么一點(diǎn)進(jìn)取心都沒(méi)有!鄙纤纠鴤(gè)臉說(shuō)道。
“哦”,王小波答應(yīng)了一聲,走出了上司的辦公室。
這個(gè)月的獎(jiǎng)金又沒(méi)了,回家該怎么說(shuō),王小波拉著個(gè)苦瓜臉。
“小波,你回來(lái)了啦,快坐下,今天我給你燒了最喜歡的魚(yú)!崩掀挪[眼笑著說(shuō)道。
王小波不語(yǔ),默默地坐下吃飯。
“王小波,聽(tīng)說(shuō)你們今天公司發(fā)獎(jiǎng)金,拿到多少?”
“嗯!這個(gè),這個(gè)月業(yè)績(jī)不好,獎(jiǎng)金取消了,工資被扣了。”王小波低下了頭。
“什么?”媳婦放下筷子,臉色頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,“我怎么嫁了你這個(gè)窩囊廢,真是命不好,你看看人家小李多有出息,和你差不多時(shí)間工作,才27歲就升了經(jīng)理了,人家老婆日子過(guò)得真是有滋有味。你能不能給我有點(diǎn)上進(jìn)心,不要再碌碌無(wú)為了!”
面對(duì)媳婦的埋怨和指責(zé),王小波飯沒(méi)吃完就走出了家門(mén),來(lái)到一棵大樹(shù)底下喝悶酒。
“兄弟怎么不開(kāi)心,和老婆吵架了吧!”一個(gè)中年男子走了過(guò)來(lái)說(shuō)道。
王小波打量了一下中年男子,什么也沒(méi)說(shuō),又低下頭喝自己的悶酒。
“兄弟有什么事和我說(shuō)說(shuō),興許我能幫助你呢!
王小波借著酒勁把不順心的事全都說(shuō)了出來(lái)。
“原來(lái)是這樣啊,這好辦,我是搞炒股的,你可以投資股票!蹦凶有呛堑卣f(shuō)。
王小波一聽(tīng)直犯嘀咕,這年頭騙子多,還是小心點(diǎn)好。
“兄弟你別不信我,我是不會(huì)騙你的,你先投資300元我?guī)湍愠垂桑嵙怂隳愕?,虧了算我的。難不成你想讓你老婆和上司一輩子看不起。”
王小波狠了狠心,從包里抽出300元交給那個(gè)男人。
一星期后王小波來(lái)到那棵樹(shù)下,男子早已等在那兒,他拿出400元給王小波。
原來(lái)炒股可以賺這么多。王小波心想。
于是他又取了3000元給那個(gè)男子,后來(lái)又賺了1000元。
王小波嘗到了甜頭,為了不再平庸,他把這幾年的積蓄全都交給那個(gè)男人。結(jié)果那個(gè)男人就再也沒(méi)出現(xiàn)。
王小波感覺(jué)被騙,又怕老婆知道,走到湖邊,想要自殺。
“救命。【让!”有人落水了。
王小波一聽(tīng),便撲通一聲跳入水中,將落水的少年救起。
那少年的父親是一家公司的老總。事后,少年的父母來(lái)到王小波的公司,送來(lái)錦旗表示感謝。
“謝謝你救了我的兒子,你真是個(gè)英雄!
“我不是什么英雄,我沒(méi)啥作為,只是做了應(yīng)該做的!蓖跣〔ㄖt虛道。
“你見(jiàn)義勇為,見(jiàn)危施救,絕對(duì)是一個(gè)不平庸的人,以后有啥困難盡管來(lái)找我!
王小波向他敞開(kāi)了心懷……
不久,小王的業(yè)績(jī)直線上升,上司對(duì)他刮目相看,老婆對(duì)他倍加恩愛(ài)。
王小波暗暗決心:拒絕平庸的學(xué)生作文,珍惜機(jī)會(huì),努力工作,有所作為。
拒絕平庸作文4
什么是平庸?清代周亮工說(shuō)過(guò):“平庸之子,無(wú)英華可以自見(jiàn),無(wú)名譽(yù)可以震俗。”平庸之輩是無(wú)才華之輩,平庸之輩是無(wú)大作為之輩。面對(duì)這紛擾的世界,能做個(gè)出類(lèi)拔萃的卓越之人絕非易事,然而我們最起碼的追求便是要拒絕平庸。
對(duì)拒絕平庸的正確解析應(yīng)該是:對(duì)自我需求層次的提升。其實(shí)從人的稟賦來(lái)看,我們絕大多數(shù)人距離“天才”是比較遙遠(yuǎn)的。無(wú)論如何努力,也不可能會(huì)達(dá)到完美的創(chuàng)造性的卓越。我們只是渴望在生活的定式里能偶爾有些新的發(fā)現(xiàn),能突破到新的高度。但這并不是那些所謂的“平庸之舉”。因?yàn)槲覀冊(cè)谧约簺](méi)有太大波瀾的日子里,仍可以在追求不墮于“平庸”的努力中升華自己。這樣我們至多算得上是平凡,畢竟我們努力過(guò)。即使平凡,也要拒絕平庸。
然而人們?cè)谧非蟛粔櫽凇捌接埂钡呐χ,所做的每件事都是正確的.、有價(jià)值的嗎?
清華某女博士,拒絕平庸,走出國(guó)門(mén)之后,馬上就把孜孜不倦計(jì)算出的北斗衛(wèi)星定位數(shù)據(jù),賣(mài)給了美國(guó)國(guó)防部,使我們的國(guó)家安全遭受重大挑戰(zhàn)。她這種為了拒絕平庸的生活的做法我們固然可以理解,但這樣做豈不是讓她自己陷入了另一種為了金錢(qián)而不惜犧牲一切的更大的平庸之中?想當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有多少?lài)?guó)人為了賺取那一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),走上了為敵人賣(mài)命的道路?然而在這種名利的較量之中,他們自己已經(jīng)不知不覺(jué)淪為了平庸的奴隸。
為什么一定要大展才華,大有作為呢?平凡又怎樣?羅素說(shuō)過(guò):“參差百態(tài),乃是幸福本質(zhì)。”正是由于這個(gè)世界上人們的生活有好有壞,水平有高有低,才能在一步步中走向發(fā)展!做個(gè)不突出之人就是平庸之輩了嗎?不做大作為之事就是平庸之輩了嗎?我認(rèn)為不然,一個(gè)社會(huì),何時(shí)能夠容忍平凡的人生,才是這個(gè)社會(huì)真正的進(jìn)步!
在平淡人生中,我們何必總是要為了那一時(shí)的名利而舍棄了自己存在的本來(lái)意義呢?只要清清白白,自得其樂(lè),不也是一種正確的人生選擇?只要有原則,有信仰,有堅(jiān)守,只要我追求了,我努力了,盡管結(jié)果不是最好的,但我依然淡泊快樂(lè),依然不做那些庸俗之事,不也是一種人生境界?大江東去,美在雄渾;小橋流水,美在婉約,不管是哪種人生觀,我們都有屬于自己的高尚的方式,這還不夠嗎?丑小鴨不僅是為了拒絕平庸,她也是因?yàn)閷?duì)自我天鵝本質(zhì)的發(fā)現(xiàn),才讓她向往藍(lán)天,最終實(shí)現(xiàn)理想的!
拒絕平庸并不是要求我們一定要出類(lèi)拔萃,成為人上人,我們要相信無(wú)論時(shí)事如何變遷,我們?nèi)匀皇沁@個(gè)世界上美麗的唯一。
我們,雖然平凡,但是,我們拒絕平庸。
拒絕平庸作文5
“再見(jiàn),我的大學(xué)”,我背著行囊,默默地走出了待了一個(gè)多月的學(xué)校。記憶閃回到六月,凄慘的高考成績(jī)將我?guī)У搅诉@所專(zhuān)科學(xué)校,從就來(lái)的那天,我就覺(jué)得不舒服,我不喜歡這個(gè)學(xué)校,這不是我理想中的大學(xué),甚至它不能被稱(chēng)為大學(xué),我不想平庸地在這兒混完三年。在一番掙扎之后,我下定決心,回老家去復(fù)讀。
我給原來(lái)的的班主任打了個(gè)電話,讓他幫我聯(lián)系了縣城一所學(xué)校的復(fù)讀班。我找到原來(lái)的語(yǔ)文老師,向他要了一些高三的復(fù)習(xí)資料,我自己的資料早就扔掉了,我以為這輩子再也不需要這些東西了,讓它們都見(jiàn)鬼去吧!沒(méi)想到,還得重新拾起它們。我苦笑一聲,也許這就是命?不!我拒絕平庸,我一定要再次崛起!帶著班主任的囑咐,背著語(yǔ)文老師給的資料,懷著一顆沉甸甸的心,我走進(jìn)了暌違已久的復(fù)讀教室。
復(fù)讀的日子很枯燥。我們已經(jīng)是社會(huì)青年了,六十多個(gè)人待在一個(gè)不大的教室里,彼此都很陌生,沒(méi)有什么交流,沉悶的令人窒息。班主任是個(gè)女的,也不怎么管我們,教室臟、亂,還有那汗臭味熏得令人直覺(jué)得惡心。我暗暗嘆了口氣,我將在這個(gè)教室里再次拼搏十個(gè)月,人家說(shuō)十月懷胎,一朝分娩,那是新生命的誕生,而我也期待著十個(gè)月后的新生。再苦再累都是自己選擇的,沒(méi)什么好抱怨的'。我在課桌上貼了一張紙條,上面寫(xiě)著:你可以平凡,但是決不能平庸。算作是我的座右銘。然后,我一頭扎進(jìn)書(shū)海中,我要做一條小船,在書(shū)海里劈風(fēng)斬浪。
20多天后,復(fù)讀班第一次月考。班主任在課上宣讀了每個(gè)人的考試成績(jī),可能班主任覺(jué)得我們都是過(guò)來(lái)人了,沒(méi)什么可顧忌、可隱瞞的,于是就一個(gè)個(gè)的將成績(jī)讀下去,念到我了,34,我很平靜,臉上沒(méi)有任何表情,這是一個(gè)很平庸的成績(jī),說(shuō)不上多好多壞,或許是我復(fù)習(xí)的時(shí)間太短。會(huì)好起來(lái)的,我心里默念,我相信自己。抬頭看看班主任,她的目光正好和我相碰,我一凜,分明看出了老師對(duì)我的不屑,我看看桌角的座右銘,白的那么刺眼,我下意識(shí)的拉過(guò)一本書(shū)蓋在上面,然后咬咬嘴唇。我不會(huì)甘心如此的,我要為自己爭(zhēng)口氣,讓老師改變看法,,我不后悔自己選擇的道路,我很平凡,但是我拒絕平庸!
狠狠地啃了一個(gè)月的課本,迎來(lái)了又一次考試。我感覺(jué)這次考試不像第一次那么吃力了,應(yīng)該比上次有進(jìn)步吧,忐忑中老師公布了成績(jī),21名,這次班主任的目光變得柔和了些,我松了一口氣,總算付出有回報(bào)了,繼續(xù)努力,我拒絕平庸!
第三次、第四次……,18名,13名,每一次考試都有一點(diǎn)進(jìn)步,我向著自己的理想在一步步地邁進(jìn)。我開(kāi)始微笑了。
拒絕平庸作文6
小明最崇拜的是爸爸,因?yàn)榘职值钠【贫抢锓路鸩刂鴶?shù)不勝數(shù)的好聽(tīng)故事。
這天,小明蹦著跳著挨上正在看報(bào)的爸爸,爸爸一驚,沒(méi)等爸爸開(kāi)口,小明就道出了個(gè)所以然來(lái)。
“今天,老師教了‘平庸’這個(gè)詞,他還在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字‘拒絕平庸’,讓我們解釋含義。”小明摸著后腦勺,瞪著兩只大大的圓眼說(shuō)道。
爸爸揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,放下報(bào)紙,抱起小明,說(shuō):“待會(huì)兒我講四個(gè)故事,你要告訴我什么平庸的,什么是不平庸,好嗎?”小明重重地點(diǎn)了下頭。
“第一個(gè)故事的主人公是甲,他和你一般大,他的爺爺有一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)!
“哇!”
“他大清早被爺爺喊去擠牛奶,天天如此。你說(shuō)他平庸嗎?”
“太平庸了,他應(yīng)該去上學(xué)的!毙∶髡UQ。爸爸默不作聲。
“后來(lái)他變得特別勤快,爺爺讓他做了放牛娃,牛背上他會(huì)捧書(shū)翻,翻爛了好幾本書(shū)。你說(shuō),他平庸嗎?”
“不平庸?’小明說(shuō)。
第二個(gè)故事,主人公是乙。他比你大些,他在師父的木匠店里干活,師傅對(duì)他很?chē)?yán)厲。有時(shí)候,他一塊兒木料搞得不好,他的師父會(huì)拿棍兒打他!
“?”小明情不自禁地喊出聲來(lái)。
“第二天,他幾乎不能走路了,但是他沒(méi)掉眼淚。你說(shuō),他平庸嗎?”
“嗯,平庸!
“第三個(gè)故事,主人公是丙。爸爸以前坐火車(chē)時(shí),經(jīng)常能看見(jiàn)他。他吆喝著賣(mài)報(bào),但凡有人來(lái)買(mǎi),他都會(huì)‘咯咯’地笑。無(wú)論天氣好壞,他都堅(jiān)持。下雨了,他會(huì)找個(gè)角落,坐下來(lái),撣撣報(bào)上的`灰塵,津津有味地讀起來(lái)。好天氣時(shí),他會(huì)賣(mài)力的吆喝,一天下來(lái),喉嚨嘶啞,只賺了五個(gè)硬幣,可他還是‘咯咯’地笑,你說(shuō)他平庸嗎?”
“嗯,不算。”兒子猶豫的說(shuō)。
第四個(gè)故事,主人公是丁。他跟爸爸一般大,講他之前,爸爸先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,知道《××晚報(bào)》嗎?”
“知道,爸爸天天看!毙∶骱暗馈
“丁是《××晚報(bào)》的總編輯,你說(shuō),他平庸嗎?”
“不平庸,簡(jiǎn)直偉大!”小明說(shuō)。
爸爸放下小明,拿起《XX晚報(bào)》,若有所思地說(shuō):“甲既是擠奶娃,又是放牛娃,但是他起早貪黑;乙是木匠徒弟,他做錯(cuò)事經(jīng)常被打,但是從來(lái)不哭;丙是賣(mài)報(bào)郎,盡管有時(shí)賺的不多,但是他總是‘咯咯’地笑;丁是發(fā)行量很大的晚報(bào)總編輯。我想說(shuō)的是,事實(shí)上,甲乙丙丁是同一個(gè)人!
“不會(huì)吧!”小明脫口而出。
爸爸摸著小明的腦袋說(shuō):“的確是同一個(gè)人。你說(shuō),他是平庸的,但他有沒(méi)有片于平庸?”
“沒(méi)有。”
爸爸感悟道:生活中充滿著平庸,拒絕平庸其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是勤奮,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,成就自己的一番事業(yè)。你現(xiàn)在明白了嗎?”
小明愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拒絕平庸作文7
人,可以平凡 ,但決不可以平庸。
——題記
黎明咬破夜的唇,將那抹血跡留于天際。雞鳴聲,狗吠聲,隨之而來(lái)。大山上,煙霧裊裊升起,襯著這周?chē)那嗌骄G水,有一種說(shuō)不出的清秀,正如一幅山水畫(huà)一樣。
這時(shí),大山里,勤勞的人們都已起床,梳洗,拿上鋤頭,戴上草帽,便開(kāi)始了這一天的勞作。太陽(yáng) 慢慢從東邊升起,倒影在青綠的湖水里。一縷朝陽(yáng)透過(guò)濃濃的煙霧落在了大山深處的'一戶人家。然后,在陽(yáng)光 的呼喚下,那屋里開(kāi)始有了響動(dòng)……
“娃兒,起床了,得干活了!边在睡夢(mèng)中的他,被吵醒了!芭丁彼鉂鉂獾膽(yīng)了聲,而后,開(kāi)始起床,穿衣,洗漱,拿上勞作的工具,帶上門(mén)也出去了。
在那條泥濘的小路上,他和他爹一前一后地走著,都沒(méi)怎么說(shuō)話。他娘死的早,留下他爺倆。他爹從小生活在大山里,是個(gè)老實(shí)巴交的山里人,他爹從小就對(duì)他說(shuō),娃兒,這大山是咱家,咋得守著這大山過(guò)一輩子。咱們可不盼著出去城里?墒牵麉s從不這么想,他不想一輩子都耗在大山里,他想走出大山,去看看外面的城市,是不是像教科書(shū)上說(shuō)的那樣繁華,美麗 ,一到夜晚就一片紅燈綠酒的景象。他從小就很愛(ài)學(xué)習(xí) ,為的是有朝一日,能走出大山。不一會(huì)兒,他倆就走到了田里,他爹拿起鋤頭,躬著腰,使勁地鋤著干硬的田地。他也跟在他爹身后,埋著頭苦干一番。
到了中午,他倆便吃飯,再歇息一小會(huì)又繼續(xù)工作。()他們捧著飯,走到樹(shù)下吃。吃過(guò)飯后,他看著大山發(fā)呆,他想起了,前幾天,老師 說(shuō)到城里讀書(shū) 的事,但他不敢告訴他爹,因?yàn)樗,他爹不喜歡外面的世界。他正想著,突然,有一個(gè)聲音 闖進(jìn)耳朵里!巴迌,你想啥呀?”他爹說(shuō)。
“爹,我想到城里讀書(shū),行不?”他低下頭,不敢望他爹。
“城里有啥子好的呢?你怎么非得到城里讀書(shū)?”
“爹,老師說(shuō),城里視野廣,有好多山里沒(méi)有的東西,知識(shí)也比山里多呢!
“你這娃,在山里不挺好的嗎?”
“爹,我想有出息,我不想在大山里,我想走出大山,我想做一個(gè)不平庸的人!
“你這小子,我可不懂,啥子是不平庸,別說(shuō)了,我不答應(yīng)你。”
他倆一人一句的說(shuō)著。
他沒(méi)再和他爹拗下去,他知道,他爹不聽(tīng)勸,只好拿起鋤頭,繼續(xù)干活了。
傍晚,斜陽(yáng)緩緩向西歸去,慢慢移動(dòng),它向著大山外的城里歸去。他指著那片斜陽(yáng),對(duì)他爹說(shuō):“爹,你看,連太陽(yáng)都喜歡城里呢!彼鶝](méi)說(shuō)話,低下了頭。難不成,城里真的很好,我是不是應(yīng)該送娃兒去哪兒呢?他在沉思中。
“娃兒,我讓你出城去讀書(shū),不過(guò),你得答應(yīng)我,做一個(gè)不平庸的人,雖然,我不懂什么叫不平庸!彼嬲\(chéng) 地對(duì)他說(shuō)。
他一聽(tīng)這話,眼睛 一亮,開(kāi)心的說(shuō):“爹,我聽(tīng)你的,我一定做一個(gè)平凡但不平庸的人。”
大山里,還是如往日般清秀。他望著大山,發(fā)出了會(huì)心的一笑。
拒絕平庸作文8
平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金,平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立美麗的人生。
我們不必去羨慕明星的集萬(wàn)寵于一身;不必去渴望政治家的縱橫捭闔;不必去刻意追求榮華富貴。
只要你把握得好,平凡的人生也有別開(kāi)生面的景致。袁隆平一個(gè)農(nóng)大畢業(yè)生,到農(nóng)校任教。他教學(xué)十分認(rèn)真。他教授生物學(xué)、作物栽培、遺傳育種農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課,邊教邊學(xué),并走出課堂,來(lái)到田間地頭,從實(shí)踐中找答案。他不滿足于僅當(dāng)一名合格的中專(zhuān)老師,還想在農(nóng)業(yè)科研上搞出點(diǎn)名堂來(lái)。
在漫長(zhǎng)的19年教學(xué)生涯中,他在教學(xué)中積累知識(shí),又通過(guò)教學(xué)、生產(chǎn)、科研相結(jié)合,創(chuàng)造出了許多農(nóng)業(yè)科技成果。如今,袁隆平的雜交水稻不僅破解了中國(guó)糧食短缺問(wèn)題,也為世界糧食安全作出了巨大貢獻(xiàn)。一個(gè)平凡的教書(shū)匠,不固于三尺講臺(tái),放眼大地,放眼未來(lái),種植夢(mèng)想和希望,播灑心血和汗水,終于做出了澤惠世界的大事業(yè),收獲了沉甸甸的人生。平凡的崗位,擁有一顆不甘平庸的心,就能創(chuàng)造出不平凡的.業(yè)績(jī)。
一個(gè)郵遞員會(huì)向客戶作自我介紹,并請(qǐng)客戶也介紹自己,為的是當(dāng)客戶出差不在家的時(shí)候,他可以把客戶的信件暫時(shí)代為保管,打包放好,等客戶回家的時(shí)候再送過(guò)來(lái)。這個(gè)郵遞員就是郵差弗雷德。弗雷德認(rèn)真對(duì)待每一件事情,不做到盡善盡美決不罷休。
他的準(zhǔn)則是,無(wú)論人們?cè)趺椿艁y,其他人怎樣擔(dān)心和著急,他都不會(huì)因此而敷衍了事。他從未耽誤或誤投過(guò)任何一個(gè)郵件。他從不投機(jī)取巧,追求絕對(duì)準(zhǔn)確。他一心一意地為客戶著想,通過(guò)自己的想象力和創(chuàng)造力,為客戶提供了不少超值的服務(wù),讓每一天都成為自己職業(yè)生涯的代表作。在美國(guó),無(wú)論是全球頂尖的大公司,還是一些正在成長(zhǎng)的中小公司,郵差弗雷德已經(jīng)成為創(chuàng)新服務(wù)和增值服務(wù)的代名詞,企業(yè)每年都設(shè)立“弗雷德獎(jiǎng)”,專(zhuān)門(mén)鼓勵(lì)那些在服務(wù)、創(chuàng)新和盡責(zé)上具有敬業(yè)精神的員工。
弗雷德改變了2億美國(guó)人的觀念。身處平凡,但拒絕平庸!機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的,看你是否去尋找,在平凡的事情中做出不平凡的成績(jī)來(lái)。一切不平凡的業(yè)績(jī)都出于平凡,把每件平凡的事情都做得很好,就是不平凡。對(duì)待工作,一是不要輕視平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要滿足于尚可的工作表現(xiàn),要做最好的,你才能成為不可或缺的人物。
。ㄖ貞c考生)
滿分剖析文章主題鮮明,只要對(duì)工作“情有獨(dú)鐘”,平凡的人生也有別開(kāi)生面的景致。
考生采用了例證的方法。考生對(duì)事例把握準(zhǔn)確,細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí),極具說(shuō)服力。舉例論證切忌事實(shí)不清,這樣會(huì)讓證明的力度大打折扣。考生對(duì)事例的準(zhǔn)確敘述,應(yīng)該是源于平常的用心積累和廣泛的閱讀。這一點(diǎn)值得同學(xué)們借鑒。文章語(yǔ)言明白流暢且富有文采,表達(dá)中緊扣主題。
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