回報(bào)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的回報(bào)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回報(bào)的作文1

　　誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。

　　——題記

　　有這么一個(gè)故事：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老夫婦走進(jìn)了一家賓館，但晚來(lái)了一步，客滿(mǎn)了。他們正要失望地離開(kāi)，一個(gè)店里的小伙計(jì)說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，我不收你們的錢(qián)，今晚在我的房間住吧！”老夫婦倆萬(wàn)分感激地說(shuō)：“我們會(huì)給你一家這樣的賓館�！毙』镉�(jì)聽(tīng)了笑笑，只不過(guò)當(dāng)成是一個(gè)玩笑罷了。xx年后，他收到一封信，信中的字顫顫抖抖，老夫婦倆清晰地訴說(shuō)了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的回憶，并附上一張機(jī)票，說(shuō)他（這個(gè)小伙子）是這家賓館的最佳人選。

　　這個(gè)故事充分說(shuō)明了“給一滴水回報(bào)整個(gè)大�！钡牡览�。

　　人人都會(huì)有困難，這時(shí)你是多么希望別伸出援助之手幫助你��！

　　世上人人都要有愛(ài)心，只要你去幫助別人，人們便會(huì)以雙倍、十倍、百倍的價(jià)值來(lái)回報(bào)你！相反如果這個(gè)世界人人互不關(guān)心，互不幫助，那么這將是一個(gè)冷漠的.世界，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界！

　　還有一個(gè)故事：杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，小孩想回報(bào)他什么，他便說(shuō)：“你去幫助另一個(gè)人，是對(duì)我最好的回報(bào)。”那個(gè)小孩長(zhǎng)大成人又幫助了另一個(gè)人，他也說(shuō)了相同的話(huà)，后來(lái)杰瑞在乘船時(shí)不幸落水，游到了一個(gè)孤島上，一條船經(jīng)過(guò)此島，船夫救起了杰瑞，同樣也說(shuō)了這句話(huà)，杰瑞深受感動(dòng)。

　　是的，當(dāng)你幫助別人時(shí)，對(duì)于你——是快樂(lè)，而別人幫助你時(shí)——也是快樂(lè)�？鞓�(lè)和快樂(lè)使城市充滿(mǎn)愛(ài)，使人世間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，使人與人之間相互體貼。是的，如果你給別人一滴微乎其微的幫助，別人回報(bào)你的竟是那一片大海！

　　因此朋友，多幫助一下朋友，讓和煦的陽(yáng)光照在朋友，他人的心里吧！

回報(bào)的作文2

　　看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來(lái)。

　　對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想;而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。

　　圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。

　　而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的!她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望;而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)�但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家對(duì)我的'關(guān)懷是無(wú)限的，是多么的幸福!有吃、有穿、有學(xué)上。上學(xué)的時(shí)候，每天有媽媽或爸爸開(kāi)車(chē)接送去上學(xué)，我像小鳥(niǎo)一樣高高興興的。在學(xué)校坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課學(xué)知識(shí)，下課了與同學(xué)一起嬉戲玩耍�；氐郊椅矣帜芟硎艿桨职謰寢尩奶蹛�(ài)，從不會(huì)挨餓受凍，我們的生活是多么溫馨。以后我一定要珍惜幸福生活，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

回報(bào)的作文3

　　暑假里，我讀了《愛(ài)的教育》——中國(guó)孩子情感日記之小學(xué)卷中的《打工日記》，心潮起伏，久難平靜。

　　《打工日記》中寫(xiě)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，媽媽每天下班回家后很累，還要做飯，洗衣服，收拾房間，太辛苦了，我自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，都戴上紅領(lǐng)巾，應(yīng)該主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了。

　　打工是人生中不可少的一件事。文中小作者幫助母親干活而獲得工錢(qián)，一共有兩次，第一次是有一天，放學(xué)回家后，去拖地板，媽媽看見(jiàn)了就獎(jiǎng)勵(lì)給小作者一塊錢(qián)；第二次是媽媽買(mǎi)了一箱葡萄，我就去把箱子抱上來(lái)，小作者說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)有免費(fèi)的午餐的�！庇谑蔷拖驄寢屢�了五元錢(qián)。

　　讀到這里我有點(diǎn)氣憤，錢(qián)是父母辛苦賺來(lái)的，怎么能幫家里辦一份像芝麻綠豆般的小事就要向父母要錢(qián)呢？

　　可是我讀到為了這五元錢(qián)，小作者的小胳膊都疼了，手也酸了......我十分佩服這位媽媽的`教育方法，使小作者懂得賺錢(qián)的辛苦，教育小作者應(yīng)該節(jié)約用錢(qián)。

　　通過(guò)這篇文章的閱讀，使我懂得了錢(qián)是來(lái)之不易的，我們用的錢(qián)都是父母用血汗換來(lái)的，父母給我們的每一筆錢(qián)的背后，原來(lái)都隱藏著那么多的辛酸。父母的付出是很大的，可回報(bào)太少了。所以我們需要學(xué)會(huì)感恩父母。說(shuō)一句“謝謝”并不難，難的是發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)感恩。那些誤以為自己得到的照拂和優(yōu)遇都是理所當(dāng)然的人不會(huì)感恩，而不會(huì)感恩的人不會(huì)知足，也不會(huì)感動(dòng)。并且不懂得感恩，就失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ)，連自己的父母都不愛(ài)，又怎么可能將來(lái)愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家呢？今后我們一定要節(jié)約用錢(qián)，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！

回報(bào)的作文4

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌�！倍�我說(shuō)：“世界以痛吻我，我要回報(bào)以樂(lè)觀(guān)豁達(dá)�！辈徽撏饨缭鯓樱瑩Q個(gè)角度，以樂(lè)觀(guān)回報(bào)生活。

　　到底是玫瑰花叢中附上了尖刺？還是在尖刺中添了玫瑰？這樣的問(wèn)題就如同點(diǎn)了墨點(diǎn)的白紙。樂(lè)觀(guān)的人看到了大片的白紙，而悲觀(guān)之人卻直盯著墨點(diǎn)不放。

　　以樂(lè)觀(guān)回報(bào)仕途不順，你是流星，以短暫成就輝煌�！扮姽酿傆癫蛔阗F，但愿長(zhǎng)醉不愿醒�！笔悄忝鎸�(duì)讒言諂媚官場(chǎng)表現(xiàn)出的灑脫；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！笔悄忝鎸�(duì)集三千寵愛(ài)于一身的貴妃表現(xiàn)出來(lái)的氣節(jié)；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”是你對(duì)朝廷失望，官場(chǎng)失意后表現(xiàn)出的`豁達(dá)。面對(duì)仕途不順，李白以樂(lè)觀(guān)回報(bào)，成為遙遠(yuǎn)天邊燦爛的流星。

　　樂(lè)觀(guān)面對(duì)時(shí)運(yùn)不濟(jì)，你是落紅，化為春泥只為完成護(hù)花的使命。作為初唐四杰之一，你可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”，然而“老當(dāng)益壯，寧移白首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！笔悄阒泵娲煺�，達(dá)人知命表現(xiàn)出的不屈；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”使你笑看人生表現(xiàn)出的睿智明朗。面對(duì)時(shí)運(yùn)不濟(jì)，王勃以樂(lè)觀(guān)回報(bào)，成為疏松土壤中的落紅。

　　樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活，劉偉用腳奏出浸過(guò)血的天籟；樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活，海倫寫(xiě)出《假如給我三天光明》；樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活，兩萬(wàn)五的長(zhǎng)征再艱辛也能苦中作樂(lè)。

　　世界以痛吻我，換個(gè)角度，我以樂(lè)觀(guān)回報(bào)生活。

回報(bào)的作文5

　　自我出生起媽媽都在無(wú)微不至地照顧我：當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽衣不解帶地陪伴我，守護(hù)我；炎炎夏日，媽媽滿(mǎn)頭大汗地輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)；還常教我做人做事的道理……總之，媽媽為了我的成長(zhǎng)付出了很多心血。

　　可是，近幾個(gè)月來(lái)媽媽變得慵懶起來(lái)，我見(jiàn)她面色蒼白，整個(gè)人看起來(lái)有氣無(wú)力，身體也沒(méi)有以前輕便、靈活。原來(lái)，我就要有一個(gè)小弟弟或者小妹妹了！這天晚上，我正在剪指甲，媽媽笑著說(shuō)：“小倫，等下順便也幫媽媽剪剪。”我看著媽媽臃腫的身體，估計(jì)她彎腰都困難，我就爽快地答應(yīng)了。可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我發(fā)現(xiàn)媽媽的手不如以前那樣光滑細(xì)嫩了，它們變得粗糙，手背還有褶皺。我心想這是媽媽干多家務(wù)活的緣故吧！我內(nèi)心不由地掀起了波瀾。等到幫媽媽剪腳趾甲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)腳趾甲比手指甲難剪多了，它們都太硬了，剪起來(lái)挺費(fèi)勁的，而且周邊還有褶皺和死皮。我只好小心翼翼地剪，邊剪邊問(wèn)：“這樣可以嗎？”“這樣痛嗎？”……咦，這些話(huà)怎么那么耳熟呢？這不都是媽媽以前一直幫我剪指甲時(shí)所說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？剎那間，我突然感悟到媽媽為我付出得太多了！

　　媽媽現(xiàn)在身體不方便，不能過(guò)多照顧我了，我應(yīng)該怎么回報(bào)呢？所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我思忖著今后一定要做一些我力所能及的.事情來(lái)回報(bào)媽媽。

　　接下來(lái)的日子，去超市我會(huì)幫媽媽推購(gòu)物車(chē)、扛牛奶；吃完飯我會(huì)自覺(jué)地收碗筷，主動(dòng)幫媽媽拖地板；自己的衣服、房間自己收拾……我努力變聽(tīng)話(huà)，不讓媽媽過(guò)多地操心。但是這些事情和媽媽過(guò)去十幾年來(lái)為我所做的一切相比是多么的微不足道��！

　　俗話(huà)說(shuō)：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，今后我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽的恩情。

回報(bào)的作文6

　　前幾天，媽媽在報(bào)紙上看到了一條信息：憑20xx———20xx學(xué)年第一學(xué)期“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀或證書(shū)，即可獲贈(zèng)新世紀(jì)五樓商場(chǎng)50元現(xiàn)金抵用券一張。

　　于是，她便拿著我的獎(jiǎng)狀興沖沖地跑到了新世紀(jì)商城，帶回了一張抵用券。昨天，媽媽和我一起去了新世紀(jì)商場(chǎng)，準(zhǔn)備用這50元買(mǎi)些獎(jiǎng)勵(lì)給我。 這張券只能在新世紀(jì)五樓的玩具去使用。我走進(jìn)玩具區(qū)，貨架上的玩具琳瑯滿(mǎn)目，可都是芭比娃娃，毛絨兔子什么的，根本不適合我，送給表妹還差不多。我逛了一大圈，也不知道該買(mǎi)什么。這是，我看到一堆方方的，上面印著米老鼠的不明物體。"這是什么？”我問(wèn)媽媽。媽媽搖了搖頭。她捧著那東西看了半天，恍然大悟：”是相冊(cè)！”服務(wù)員走過(guò)來(lái)，說(shuō)"這種相冊(cè)可以放7寸照片，還有一種可以放6寸的"。媽媽翻了翻貨架，忽然發(fā)現(xiàn)一套相冊(cè)，共兩本，可放200張6寸照片。"就是它了"媽媽說(shuō)。再看價(jià)格：40元，還有10元沒(méi)花掉。我又走向放筆袋的貨架。想起上學(xué)期的那只粉色筆帶已經(jīng)成了黑乎乎的，于是就想買(mǎi)個(gè)深色的。我翻了半天，終于在一堆花花綠綠的筆袋中找到了一個(gè)黑色的，印有玫紅色花紋的筆帶。筆袋容量很大，但價(jià)格是25元。

　　這么說(shuō)來(lái)，媽媽還得貼上15元，不過(guò)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。 我抱著靠自己的努力得來(lái)的.獎(jiǎng)勵(lì)高高興興地回家了，付出努力總會(huì)有回報(bào)的，我要更加努力，才能獲得更大的成功。

回報(bào)的作文7

　　從小到大，我們沐浴過(guò)多少愛(ài)呢?也許是母愛(ài)，也許是父愛(ài)，也許是老師同學(xué)的愛(ài)......但是我覺(jué)得母愛(ài)比任何愛(ài)更偉大，更無(wú)私。

　　我記得小時(shí)候的我睡覺(jué)喜歡亂動(dòng)，把被子踢下來(lái)，媽媽經(jīng)常在晚上起床幫我蓋被子，如果被子再次掉落，就會(huì)再起床幫我撿起來(lái)蓋好。在一個(gè)夜晚，我又把被子踢掉了，過(guò)了一會(huì)，我感到一陣涼意，眼前突然一亮，瞇著眼睛一看，居然是媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽先把被子撿起來(lái)，把被子上的灰拍掉，把被子輕輕地蓋在我身上，害怕驚到我，便把燈輕輕關(guān)上了，連關(guān)燈的.聲音都聽(tīng)不到。感受到那一幕的我在睡覺(jué)時(shí)眼前總是出現(xiàn)媽媽幫我蓋被子的一幕。一想到這兒，我就翻來(lái)覆去的，一直睡不著。突然被子又掉了，媽媽過(guò)了許久還不來(lái)，我想媽媽?xiě)?yīng)該睡得太沉了吧。但沒(méi)想到媽媽把門(mén)打開(kāi)了一條縫，看見(jiàn)我的被子又掉了，便開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)媽媽的手碰到被子的時(shí)候，我從床上下來(lái)了，我握住媽媽的手，對(duì)媽媽說(shuō)：“我自己犯的錯(cuò)自己彌補(bǔ)，不用你幫我了�！闭f(shuō)著從媽媽手里把被子拿了回來(lái)，拍拍被子上的灰塵，然后把被子鋪好了。媽媽含著淚看著我做的一切，便淚涌如泉把我抱在懷里，感動(dòng)地哭了起來(lái)，我說(shuō)：“我愛(ài)你�！�

　　母愛(ài)是無(wú)私的，但我們不能一直享受，要懂得回報(bào)別人對(duì)你的愛(ài)。

回報(bào)的作文8

　　在我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)和照顧之中：當(dāng)我們睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早陣陣香味;當(dāng)我們走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當(dāng)我們坐在安靜的教室里，聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們遇到難題束手無(wú)策，同學(xué)幫我們解開(kāi)疑惑……再回想一下，當(dāng)火車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)，我們坐在車(chē)廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜，乘客們都昏昏欲睡，列車(chē)員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當(dāng)我們慶祝各種節(jié)日的.來(lái)到時(shí)，-叔叔還在維持交通秩序，無(wú)法與親人們共同慶祝節(jié)日的到來(lái)……生活中，有許多人都在自己的工作崗位上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

　　我們身邊有很多在默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人，就像父母、老師、工程師等。如果沒(méi)有他們的辛勤奉獻(xiàn)，就沒(méi)有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)后的成果，我們就要珍惜并節(jié)約我們現(xiàn)在所擁有的一切。如：節(jié)約用水，節(jié)約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事，比如掃地、擦玻璃、擦桌子等，為父母減少一些負(fù)擔(dān)。

　　為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)的成果，我們就要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我們的恩情。現(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。等長(zhǎng)大了，我一定用我的雙手帶給他們的回報(bào)!

　　生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭(zhēng)取。如果大家一起行動(dòng)，感恩的那一瞬間，世界就會(huì)變得溫馨美好。

回報(bào)的作文9

　　我讀了一篇文章，名字叫《偉大的母親》。內(nèi)容是一個(gè)小孩他晚上生病了，他媽媽把他抱到醫(yī)院去看病，醫(yī)生說(shuō)：“要掛吊水”。他媽媽一直陪著他，一晚上也沒(méi)睡覺(jué)，第二天早上，他的病好了，而媽媽的額頭多了幾道皺紋，頭上也添了幾根白發(fā)。

　　我想起以前的一件事情，我媽媽上班從早上一直到晚上才下班，一天很辛苦。有一天，早上天有點(diǎn)陰，到了下午就下起了雷陣雨。我想媽媽今天沒(méi)帶雨衣，可能會(huì)被淋濕，就會(huì)發(fā)燒。結(jié)果媽媽回到家，身上的衣服果然濕透了，到了晚上十點(diǎn)鐘，媽媽的頭覺(jué)得有點(diǎn)疼，身上很熱，我?guī)蛬寢屇脕?lái)體溫計(jì)量了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)以經(jīng)39度啦！我趕快幫媽媽找藥給她吃。

　　我說(shuō)：“媽媽您趕快吃藥呀！吃了藥明天早上就好啦”。媽媽微微的笑啦！我說(shuō)：“媽媽您早點(diǎn)睡覺(jué)，我來(lái)自已洗澡。”媽媽說(shuō)：“你還小，自已不能給自已洗澡”。我說(shuō)：“不行，我自已洗”，媽媽還是堅(jiān)持要幫我洗澡，我還是聽(tīng)媽媽的.話(huà)洗了澡。我心想媽媽?xiě)?yīng)該好好去養(yǎng)病，明天還要上班，我緊緊的摟著媽媽哭啦�？墒堑搅说诙�早上，媽媽的頭還是有點(diǎn)疼和發(fā)熱，我說(shuō)：“媽媽您今天不去上班好不好”。媽媽說(shuō)：“不去不行，不去老板要扣錢(qián)的。媽媽還是堅(jiān)持去上班啦！通過(guò)這件事，使我懂得了父母的辛苦。我想我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，母愛(ài)是偉大的。

回報(bào)的作文10

　　是我無(wú)意中看到的一個(gè)故事：

　　有一個(gè)小孩子，在他很小的時(shí)候，經(jīng)常去一顆大樹(shù)下玩，大樹(shù)也常對(duì)他說(shuō)，讓我們一起開(kāi)心的玩吧，每一次那個(gè)小孩都答應(yīng)了。有一天，小孩長(zhǎng)大了，不再是原來(lái)的那個(gè)只知道玩的孩子了，可是大樹(shù)還是對(duì)他說(shuō)，讓我們大家一起玩吧，孩子說(shuō)：不，我現(xiàn)在不想玩了，我想要玩具，你能給我嗎？

　　大樹(shù)說(shuō)，我沒(méi)有玩具，我只有果實(shí)，你可以摘去換成錢(qián)去買(mǎi)玩具，孩子很高興的把果實(shí)摘了下來(lái)。換成了玩具。

　　又是很多年過(guò)去了，小孩子長(zhǎng)大成人了，并且有了自己的家庭，這一天他又來(lái)到了大樹(shù)下，大樹(shù)還是對(duì)他說(shuō)，讓我們一起玩吧。孩子說(shuō)，不，我現(xiàn)在有自己的家了，我需要房子，你能幫我嗎？

　　大樹(shù)說(shuō)，我沒(méi)有房子，可是你可以把砍了，做你建房子的材料。孩子照它說(shuō)的做了，于是大樹(shù)就只剩下了一個(gè)樹(shù)樁。就這樣，幾十年過(guò)去了。

　　這幾十年中，風(fēng)也走過(guò)，雨也走過(guò)，當(dāng)初那個(gè)孩子也成了一個(gè)老人，這一天他又來(lái)到了大樹(shù)前，大樹(shù)對(duì)他說(shuō)，我現(xiàn)在什么也沒(méi)有了，我?guī)筒涣四懔�。老人說(shuō)，我現(xiàn)在都不要了，我只想休息一下。你能幫我嗎？

　　大樹(shù)說(shuō)，那你坐下吧！

　　老人坐在了樹(shù)樁上，就這樣，大樹(shù)用他的全部，幫助了這個(gè)孩子，可以說(shuō)，它為這個(gè)孩子付出了它所有的一切。

　　如果把這顆樹(shù)比喻成養(yǎng)育我們的.父母，把這個(gè)孩子比喻成我們，那就是父母為了我們的一生，付出了太多太多的心血，可是我們卻像一只永遠(yuǎn)也喂不飽的惡狼。父母撫養(yǎng)我們成人，不求任何回報(bào)，可我們卻總是嫌父母付出的不夠多。

　　有人說(shuō)，知足常樂(lè)，我們知足了嗎？為了不讓撫養(yǎng)我們成人的父母寒心，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好得用我們的報(bào)答他們吧！

回報(bào)的作文11

　　教過(guò)我的老師有很多，可有一位老師的身影在我的印象中最為深刻，她就是那位如同母親一樣的老師——邰老師。邰老師從一年級(jí)便是我們的班主任，當(dāng)我第一次走近她時(shí)，我似乎就能感覺(jué)到這位老師將會(huì)陪伴我們走過(guò)小學(xué)的全部路程。果然不錯(cuò)，現(xiàn)在我們六年級(jí)了，邰老師依然是我們的班主任。

　　邰老師像一位溫柔的母親一樣，照料我們，關(guān)心我們。我們吵鬧時(shí)她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，我們表現(xiàn)好時(shí)她會(huì)笑著夸我們，但也不忘告訴我們下次一定要再努力，爭(zhēng)取更好，但是也不能太驕傲。在哪一位同學(xué)生病時(shí)她會(huì)細(xì)心的照顧，而邰老師自己的病她卻顧不上管了。記得去年，正是考前復(fù)習(xí)階段。一天，邰老師在給我們上課時(shí)，突然肚子痛了起來(lái)，邰老師卻全然不顧，繼續(xù)給我們上課。最后實(shí)在是痛得不行了，邰老師被送進(jìn)了醫(yī)院，檢查是急性闌尾炎。當(dāng)時(shí)我們就呆了，沒(méi)有老師帶我們復(fù)習(xí)，考試怎么辦?可是到了下午放學(xué)，章老師來(lái)了，說(shuō)邰老師給我們留了作業(yè)，叫我們好好復(fù)習(xí)。雖然她不能帶我們復(fù)習(xí)了，但是一定要聽(tīng)別的老師話(huà)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。我們聽(tīng)了心里好感動(dòng)啊!我去送作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)邰老師的桌子上放著一大摞成長(zhǎng)腳印。我走近仔細(xì)看了看，字跡好工整啊!我眼睛模糊了，好像看見(jiàn)邰老師一手捂著肚子，一手在填評(píng)語(yǔ)的樣子。這件事讓我特別的感動(dòng)，感觸也很深。

　　陶行知說(shuō)過(guò)，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。邰老師就是這樣的'，將她的一切給予了我們，所以我們要更加的努力，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

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