吹磚頭作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的吹磚頭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

吹磚頭作文1

　　大家好，我的名字叫磚頭。我身披黃金大鎧甲，力大無(wú)窮。

　　我今天被帶到了小桔燈的班級(jí)里，因?yàn)樗麄円�舉行一場(chǎng)吹磚頭的大比賽。

　　比賽開始了，剛上場(chǎng)來(lái)找我比拼的.是一個(gè)小個(gè)子。他把我豎起來(lái)，深吸一口氣，吸不下了，再使勁全身的力氣吐出來(lái)，但是我還是穩(wěn)如泰山。然后，來(lái)了一個(gè)身強(qiáng)體壯的大漢，他大搖大擺地走到講臺(tái)前，我扎進(jìn)講臺(tái)里，只見他鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，吹起了十級(jí)狂風(fēng)。還好我牢牢地扎在桌子里，要不然，還真被他的狂風(fēng)給吹走了呢!接著，他們?nèi)�班同學(xué)和我比。以以多欺少的方式來(lái)猛攻我，那時(shí)我十分緊張，一下子使用了我的大招—定海神針牢牢地把自己定住，不讓他們把我吹走，他們深吸一口氣，用九牛二虎之力的吐出來(lái)，就差一點(diǎn)點(diǎn)就把我吹走了。他們不耐煩了，就拿出他們的法寶—信球，這也太可笑了吧，用一個(gè)信封就想吹倒我。我放輕松，他們把信封放在我底下，他們往信封里一吹，不料，信封頂了起來(lái)，把我頂?shù)沽恕?/p>

　　這場(chǎng)比賽，我竟然輸了。

吹磚頭作文2

　　今天，柳老師帶來(lái)了一份神秘的禮物。一下子，同學(xué)們都探出了腦袋，好奇地看著這份禮物到底是什么。

　　老師從講臺(tái)里拿出了一塊灰色的磚頭，讓我們猜猜今天玩什么游戲。有的說(shuō)是空手劈磚頭，有的說(shuō)鐵頭功，還有的說(shuō)用來(lái)砸人，真是亂說(shuō)一團(tuán)。老師說(shuō)：“是吹磚頭�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都冷靜下來(lái)，他們都說(shuō)：“這塊磚頭這么堅(jiān)硬，這么大，怎么可能吹倒？”

　　老師喊我們這組上去吹，我們鼓起腮幫，漲紅了臉，使勁一吹，我以為石頭倒了，但是石頭卻紋絲不動(dòng)。我只好沮喪地回到了座位。

　　老師又點(diǎn)了小澤吹，他彎下腰，鼓起腮幫，吹了一口氣，結(jié)果還是沒(méi)有吹倒。老師見狀便說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”我們都不相信老師能吹倒這塊磚頭。老師拿出了一個(gè)信封，把它壓在磚頭下面，往信封里吹了一口氣，磚頭居然真的倒了！

　　后來(lái)，同學(xué)們都自告奮勇地舉起手。先是小程，他按照老師的方法，使勁一吹，那塊磚毫不費(fèi)力地就倒了。

　　通過(guò)這次吹磚頭的`游戲，我明白了：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能光用蠻力，也要用智慧。

吹磚頭作文3

　　今天，我們?cè)傩〗蹮敉媪艘粋�(gè)游戲——吹磚頭。

　　老師拿出一塊磚頭，放在桌子上，大家議論紛紛：“老師拿磚頭來(lái)干嘛？”“不知道�！�.......老師說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，吹磚頭�！薄拔襾�(lái)！”一個(gè)聲音突然想起，他走到磚頭前，彎下腰，眼睛死死的瞪著磚頭，鼓起腮幫子，塞了兩個(gè)大大的`雞蛋了！“呼！”他使勁的吹了出去，使了九牛二虎之力，磚頭紋絲不動(dòng)，大家嘆了口氣，磚頭說(shuō)：“哼，想吹倒我，向天再借五百年吧！”他垂頭喪氣的走了下去。就在這時(shí)，老師告訴了我們一個(gè)小竅門：把信封放在磚頭下面，往信封里吹氣。他又說(shuō)：“老師，再讓我試一次。”他自信滿滿的走上臺(tái)，說(shuō)：“磚頭，你死定了！”他又彎下腰，吹了口氣，大家眼里充滿了期待，“叭！”一聲，磚頭倒了，他哈哈大笑說(shuō)：“手下敗將！”磚頭氣的說(shuō)不出話來(lái)，他得意洋洋的走下臺(tái)，大家笑得合不攏嘴。

　　吹磚頭這個(gè)游戲真的好好玩呀！我們玩的好歡呀！

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