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追逐遠(yuǎn)方作文

時(shí)間:2025-04-28 00:47:15 曉鳳 好文 我要投稿
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追逐遠(yuǎn)方作文(通用26篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的追逐遠(yuǎn)方作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

追逐遠(yuǎn)方作文(通用26篇)

  追逐遠(yuǎn)方作文 1

  魚(yú)兒追逐遠(yuǎn)方,因?yàn)檫h(yuǎn)方有浩瀚大海;雄鷹追逐遠(yuǎn)方,因?yàn)檫h(yuǎn)方有廣闊天空;我追逐遠(yuǎn)方,因?yàn)檫h(yuǎn)方有我的夢(mèng)。

  也許,通往遠(yuǎn)方的路充滿艱辛;也許,遠(yuǎn)方的景不會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但是魚(yú)兒不追逐遠(yuǎn)方,就沒(méi)有躍過(guò)龍門(mén)的快感;雄鷹不追逐遠(yuǎn)方,就不會(huì)有搏擊長(zhǎng)空的英姿;人們不追逐遠(yuǎn)方,就找不到目標(biāo)和方向,只能枉費(fèi)此生!

  遠(yuǎn)方如同一個(gè)寶藏,引著人們向前。牛頓因?yàn)橐粋(gè)蘋(píng)果墜地,不管遠(yuǎn)方多么地不可思議,最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;伽利略不滿現(xiàn)實(shí),不管遠(yuǎn)方是對(duì)是錯(cuò),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的慣性定律;錢(qián)學(xué)森努力學(xué)習(xí),一心為了報(bào)效祖國(guó),不管岔路有多么誘人的花果,他還是義無(wú)返顧奔向遠(yuǎn)方,回到了祖國(guó)的懷抱。而我,則是在筆上勤勤懇懇,不斷遠(yuǎn)航。

  記得那時(shí),我的軟筆書(shū)法才7級(jí),離10級(jí)還有好長(zhǎng)一段距離。“媽媽?zhuān)值娇技?jí)的時(shí)候了,這一次,我要考幾級(jí)呀?”我問(wèn)媽媽。媽媽想了一會(huì),嚴(yán)肅的說(shuō)道:“阿鉉,你是時(shí)候考10級(jí)了!”我嚇了一大跳,差點(diǎn)兒從椅子上摔下來(lái)。“什么?你讓我考10級(jí),你沒(méi)弄錯(cuò)吧!”驚訝的我還以為媽媽跟我開(kāi)玩笑,誰(shuí)知她鄭重其事的說(shuō):“鉉,你已經(jīng)5年級(jí)了,難道還要一級(jí)一級(jí)往上考嗎?難道你連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有嗎?”我被媽媽的話震住了,心中仿佛有一個(gè)聲音在不斷問(wèn)自己,你不敢拼搏嗎?你的人生就如此平凡嗎?一次次被質(zhì)問(wèn)著的我握緊了拳頭,大聲喊道:“好,我去!”從這一刻起,軟筆十級(jí)成了我新的目標(biāo),就算它離我再遙遠(yuǎn),我也要到達(dá)。

  我加入了那浩浩蕩蕩的考級(jí)隊(duì)伍,筆仿佛成了我的手,紙融入我的眼睛。每晚,我都會(huì)定坐在桌前,提起筆,一點(diǎn),一撇,一橫折,一彎鉤,微微的細(xì)汗在我額頭滾動(dòng),可墨水卻一滴都不能缺少,一張張毛邊紙?jiān)蕉言礁,我的自信也越積越高,直到考級(jí)的那天。

  懷著忐忑的心情,我跟著熙熙攘攘的人群進(jìn)了考場(chǎng),看著熱鬧的人群,我不斷地告誡自己:平靜,平靜。終于,我做到了位子上,一股清氣貫通全身,我仿佛回到了那晚練字的情景。拿起筆,我仿佛看到那個(gè)遠(yuǎn)方已近在咫尺,我正慢慢步入那光輝的殿堂,一筆一劃,都是那么水到渠成,此時(shí)此刻,等級(jí)已不再重要,我早已來(lái)到了心中的遠(yuǎn)方。我盡情的創(chuàng)作著,行書(shū)的.流暢,楷書(shū)的端莊,最后,只剩下隸書(shū)了。隸書(shū)的古老枯寂是很難捉摸的,雖然我小心翼翼,可依舊寫(xiě)不出韻味。忽然,我想到了蔡老師對(duì)我說(shuō)的話:“寫(xiě)出自己的字來(lái)。”我恍然大悟:天下那么多書(shū)法家,字體各有各的精髓,有自己的韻味,如果都是一個(gè)模樣,書(shū)法哪有這么千姿百態(tài)!我也要寫(xiě)出自己的韻味來(lái)!重新拾起毛筆,我再不是屏息凝神,我的字,要瀟灑!墨水在宣紙上揮灑出一個(gè)個(gè)印記,寫(xiě)上工整的落款,蓋上印章,最后一張隸書(shū)作品寫(xiě)好了。

  我做到了,我終于來(lái)到了遠(yuǎn)方,但我深知,路程還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。

  有夢(mèng)想的朋友們,和我一起背上背包,踏上未知的旅程,去追逐一個(gè)又一個(gè)美麗,輝煌,平淡的遠(yuǎn)方!

  追逐遠(yuǎn)方作文 2

  得不到的叫遠(yuǎn)方,多少人就這樣一直在路上。

  ——題記

  人們常常問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么?”

  我細(xì)細(xì)想想,笑了笑:“周游世界吧!”

  雖然,我知道那是一個(gè)美麗而殘酷、弱肉強(qiáng)食的地方……

  但當(dāng)我呱呱墜地,第一眼看到它的雛形的時(shí)候,我的內(nèi)心便深深地被撼動(dòng),廣袤無(wú)垠的原野,洶涌澎湃的海浪,和煦溫暖的陽(yáng)光推開(kāi)了我心房的那扇窗!

  我仿佛能看見(jiàn)遠(yuǎn)方的海市蜃樓,聽(tīng)見(jiàn)它的召喚,前行……前行……

  有一天,我會(huì)獨(dú)自走在黃沙漫天,人跡罕至的戈壁沙漠上,陪伴同行的還有沉重的行李。烈日將大地烤得金黃一片,我的口腔也將長(zhǎng)滿疼痛難忍的水泡,皮膚會(huì)像路旁干涸的河床,像是一張粗糙厚重的紙皮貼在身上。但我仍負(fù)重前行,和許多人一樣,堅(jiān)持探究著遠(yuǎn)方!

  有一天,我會(huì)去一睹大海的`芳容,會(huì)孤身一人游蕩在海中,我的身體被海水所包圍,經(jīng)過(guò)很久的浸泡已經(jīng)腐爛,散發(fā)著令人作嘔的氣息。我拼命向周?chē)鷥H有的船只招手示意,“救命”的聲音讓我十分虛脫,換來(lái)的卻是他們漸行漸遠(yuǎn)的影子……我咬咬牙,向前游去。一抬頭,遠(yuǎn)方就在眼前。

  有一天,異鄉(xiāng)的燈紅酒綠耀得令我睜不開(kāi)眼。難以適應(yīng)的人和事,吃不慣的飲食,夜深人靜獨(dú)自偷抹的淚……對(duì)于無(wú)數(shù)漂泊無(wú)依的游子而言,那個(gè)遠(yuǎn)方叫“故鄉(xiāng)”……

  人這一生,就要“生如夏花般之絢爛,死如秋夜般之靜美!

  我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然堅(jiān)定了信仰,就會(huì)勇往直前……

  我一直都在追逐遠(yuǎn)方,從未停歇。

  追逐遠(yuǎn)方作文 3

  讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā),讓他牽引你的夢(mèng);讓夢(mèng)想帶動(dòng)了你的思維,讓他激勵(lì)你的心……

  ——題記

  小溪入海,因?yàn)閴?mèng)想而固然執(zhí)著追求大海的浩瀚。大雁南歸,因?yàn)閴?mèng)想而無(wú)所畏懼,追求寒冷中的溫暖;夢(mèng)想是信念,是追求、是力量、是“無(wú)往不克”的豪邁。

  逐夢(mèng)路上,每個(gè)人多多少少會(huì)遇到此困難,正如我們堅(jiān)貞不屈的革命戰(zhàn)士李大釗同志所說(shuō)的:“有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界,這是全靠雄健的精神才能夠沖過(guò)去!痹谖铱磥(lái),在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,考驗(yàn)的不是一個(gè)人的智力,最主要的還 是看他是否會(huì)指定夢(mèng)想和在逐夢(mèng)路上是否有著堅(jiān)持不懈的精神。

  史蒂芬·威廉·霍金,他年輕時(shí)就生患“盧伽雷病”,不久,完全癱瘓了;艚鹩忠蚍窝走M(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話了,依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依靠一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……他不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥凑勰ザ艞墝?duì)學(xué)習(xí)的渴望,他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨成為了舉世矚目的科學(xué)家。

  貝多芬,雙耳失聰并不能阻擋住他繼續(xù)為人類(lèi)創(chuàng)作優(yōu)美曲子的堅(jiān)定步伐,他用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器中,以振動(dòng)來(lái)辨別音調(diào),最終創(chuàng)作了著名的《第九交響曲》。

  不僅人類(lèi)的坎坷的道路,雛鷹的成長(zhǎng)過(guò)程都是一個(gè)悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后,就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的.食物,母鷹會(huì)把幼鷹帶到懸崖邊上,把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔,它們止不住內(nèi)心的恐懼,一邊墜落一邊拼命的掙扎,拼命的撲騰翅膀,漸漸地,它們止不住下降的趨勢(shì),不少幼鷹因此喪命;幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍的折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼。再次從高處推下。越挫越勇的幼鷹痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐,更加強(qiáng)壯有力,而且越飛越高,自由飛翔。

  逐,像鷹翱翔在白云之上,只為更高的喜馬拉雅山;夢(mèng),像一陣風(fēng),從遠(yuǎn)方飛來(lái),想抓它,它已經(jīng)離開(kāi);路,像一條射線,無(wú)限延長(zhǎng),他支撐著城市,鄉(xiāng)村與鄉(xiāng)村之間的溝通運(yùn)作,輸送血液的大動(dòng)脈;上,像我攀巖著無(wú)盡的山脈。逐夢(mèng)路上,即使千辛萬(wàn)苦,我也要堅(jiān)持不懈的走完全程。

  夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞,但它卻是不平凡的。它承載著人類(lèi)偉大的理想,成為人類(lèi)實(shí)現(xiàn)自己的理想為之奮斗的一個(gè)動(dòng)力。

  追逐遠(yuǎn)方作文 4

  我們每一個(gè)人都有一座后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭有逍遙橋,飛有天堂鳥(niǎo),里面裝有勇敢、堅(jiān)持,這些足以讓我追到遠(yuǎn)方的那個(gè)奇跡。

  四五歲時(shí),我的目光就停留在了櫥窗里的那套婚紗上!皨寢?zhuān)闷僚!我?jiàn)照片上的你也有穿,我可以穿嗎?”那時(shí)的我用充滿稚氣的聲音問(wèn)媽媽?zhuān)暗饶汩L(zhǎng)大了就可以穿了!眿寢屨f(shuō)道,“可是……我想自己給自己做一件……”“當(dāng)然可以啦!加油!”

  一個(gè)夢(mèng)想扎根,一棵小樹(shù)發(fā)芽。

  回到家后,我就有事兒沒(méi)事兒的撈一床的單子,在身上圍來(lái)圍去,裹的一層又一層,在鏡子面前扭三扭,轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),最后拖著滿意的“婚紗”滿屋子亂跑,站在媽媽的面前驕傲地說(shuō)道:“好看嗎,我覺(jué)得是全世界上最好看的!”說(shuō)完又去給爸爸炫耀看。

  一個(gè)夢(mèng)想扎根,一棵小樹(shù)根深蒂固。

  上小學(xué)時(shí)成了住宿生,在學(xué)校沒(méi)有了足夠的材料做“婚紗”,就只能每天通過(guò)筆來(lái)繪畫(huà)出心里的那件婚紗,漸漸,繪畫(huà)技術(shù)也提高了,每天看著自己成果,都會(huì)傻樂(lè)。直到有一天,在課上終于完工了一套畫(huà)了一周的婚紗,不想,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師氣得咬牙切齒,我在他心目中三好學(xué)生的頭銜掉落了,他在全班人的面前“展示”,當(dāng)眾撕成碎末,老師生氣,我不好好學(xué)習(xí),同學(xué)嘲笑,我不自量力。那時(shí)的心仿佛進(jìn)入了深秋,我是那個(gè)拾起枯黃的落葉的人,邊細(xì)數(shù)紋理,邊苦笑,笑我自己。

  一個(gè)夢(mèng)想扎根,一棵參天大樹(shù),不怕風(fēng)不怕雨。

  上了初中,并沒(méi)有那么輕易的忘記那個(gè)在遠(yuǎn)方等待著我的'奇跡。就算時(shí)間再緊,學(xué)業(yè)再重,我也會(huì)抽出一分鐘甚至是30秒,在舒展開(kāi)的白紙上輕輕描下一筆,那一筆一定是最優(yōu)美的弧線,因?yàn)樗休d著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。媽媽常說(shuō),這樣會(huì)多少耽誤一點(diǎn)我的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我想,夢(mèng)想和學(xué)習(xí)是相互依存的,有了夢(mèng)想才有了我前進(jìn)的動(dòng)力,才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  一樣的我,頭頂著日月星辰,腳踏著永不停歇的步履,帶著堅(jiān)持,帶著初衷,在屬于我的路上奮勇追逐著遠(yuǎn)方的那個(gè)奇跡。

  追逐遠(yuǎn)方作文 5

  理想,是茫茫黑夜中那耀眼的星辰;理想,是廣闊的大海上架起的一座跨海大橋;理想,是走向成功的道路。理想,使人們奮力前行,奔向夢(mèng)想彼岸,驅(qū)動(dòng)我們?cè)脚试接隆?/p>

  遙望古今,多少名人因理想而成功,創(chuàng)造了不可抹滅的輝煌。司馬遷從小立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山,傳之其人”的史書(shū)。然而,司馬遷為人辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄。司馬遷曾一度想要自殺,可想到自己完成史書(shū)的理想,他忍辱奮起,歷時(shí)18年,完成了偉大著作《史記》,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河,廣受人們的'推崇。正是因?yàn)樗抉R遷身懷理想,不斷努力,才能成就《史記》。

  展望將來(lái),理想仍然是前進(jìn)的動(dòng)力,它告訴我要一直奔跑。當(dāng)我懈怠的時(shí)候,理想牽引著我,讓我繼續(xù)努力,當(dāng)我失望的時(shí)候,理想激勵(lì)著我。仿佛又回到了那個(gè)沉寂的夜晚,我拖著一天的疲憊,背著沉重的書(shū)包,走在路上,不禁思索:“為什么要這么努力呢,是為了什么嗎?”袁隆平爺爺生前曾說(shuō),他有兩個(gè)夢(mèng)想,一是禾下乘涼夢(mèng),另一個(gè)是雜交稻覆蓋全球夢(mèng),他一生致力于雜交水稻的技術(shù)研究,把汗水灑在稻田里,把功勛寫(xiě)在大地上。我們也當(dāng)為了自己的理想,為了心中那份信念而努力。理想就像沙漠中的綠洲,促使我不斷向前。想到這里,我仿佛看到了那個(gè)向我招手的理想,于是,我加快了腳步,向它奔去。

  理想或許遙不可及,但泰戈?duì)栐f(shuō):“天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!敝灰覀冃膽牙硐耄肪驮谀_下,讓我們揚(yáng)帆起航,不斷前行,永不停歇。

  追逐遠(yuǎn)方作文 6

  心有多大,舞臺(tái)就有多大,舞臺(tái)有多大,夢(mèng)想就有多大,讓我們放飛夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)才有遠(yuǎn)方。

  人生,就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程,無(wú)數(shù)的人為了心中的夢(mèng)想,付出了很多的努力,這就是幸福吧,重要的不是結(jié)果,而是這一條灑滿汗水的追夢(mèng)歷程。我佩服那些敢于為自己的夢(mèng)想奮斗的人,哪怕他們的夢(mèng)想遙遠(yuǎn)得看不見(jiàn)。因?yàn)橛袎?mèng)的人才有遠(yuǎn)方。

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家。小時(shí)候開(kāi)始,我就一直喜歡講故事。一次,媽媽給我買(mǎi)了點(diǎn)讀筆,上面有許多故事,我開(kāi)心得不得了,整天拿著點(diǎn)讀筆聽(tīng)故事。吃飯時(shí)聽(tīng),睡覺(jué)前聽(tīng),起床時(shí)聽(tīng)。甚至,我生病了,要去醫(yī)院,也得帶上點(diǎn)讀筆。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的聽(tīng)故事。漸漸地,我也會(huì)講了,故事中人物的每句話,我都能倒背如流。每當(dāng)一個(gè)人物要說(shuō)到下一句臺(tái)詞,我就暫停故事播放,然后繼續(xù)往下接,與故事中的人物互相配合。玩得不亦樂(lè)乎。

  媽媽發(fā)現(xiàn)了我愛(ài)講故事的愛(ài)好,就培養(yǎng)我講故事。一次,小姨打工的超市做活動(dòng),就給了我第一個(gè)講故事的.機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí),我還贏得了第三名。

  后來(lái),我上了體校。剛好,區(qū)里有一個(gè)故事比賽,我又參加了。那次我講的是哪吒鬧海,因?yàn)槭求w校派去比賽的,所以壓力特別大,每天要練上幾十遍,課間練,吃飯練,回家練,洗澡練。媽媽說(shuō),她清楚地記得,一次,我睡著了,說(shuō)的夢(mèng)話都是故事里的臺(tái)詞。媽媽知道,體校很重視這次比賽,我也是。我希望拿到一個(gè)好成績(jī)。果然,功夫不負(fù)有心人,我榮獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)。從那以后,我也就有了“故事大王”的稱(chēng)號(hào)。

  從那以后,我在各個(gè)地方都講故事,我流利的語(yǔ)言和多年的經(jīng)驗(yàn)和自信也給我加了不少分。我愛(ài)上了講故事。漸漸的,我對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)的癡迷不再是我的愛(ài)好,而是我的夢(mèng)想,成為了我的的精神支柱。講故事給了我夢(mèng)想,夢(mèng)想引領(lǐng)我來(lái)到遠(yuǎn)方。

  “超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)”激情的歌曲一直響在耳畔,讓我們一起堅(jiān)信有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方!

  追逐遠(yuǎn)方作文 7

  我落筆寫(xiě)下青春年華,只是墨色淡了,沒(méi)能寫(xiě)出未來(lái)可期,也沒(méi)能寫(xiě)出放蕩不羈,所以我一直奔赴山海,沐著林間楓葉,沾著海中腥咸,落筆寫(xiě)下這似水流年。世界不止眼前的茍且,當(dāng)然還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  “你有過(guò)夢(mèng)想嗎?”這突如其來(lái)的一問(wèn)會(huì)使你一驚,不妨我們先放下這一問(wèn),回想一下童年。

  大頭兒子的夢(mèng)想是擺脫恐懼當(dāng)上宇航員,去尋找更精彩的目己:趙琳的夢(mèng)想只是尋找自己童年的玩伴,尋回童年的歡樂(lè);熊三的夢(mèng)想是去尋找那個(gè)給他溫暖和愛(ài)的團(tuán)子,重溫幸!@些陪伴我們度過(guò)童年的人物都在心中種下了永不磨滅的種子,并且開(kāi)花結(jié)果了。誰(shuí)甘愿做一條威魚(yú)虛度光陰呢?我也曾有過(guò)夢(mèng)想,并在等它開(kāi)花。

  追逐夢(mèng)想,尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“夢(mèng)想的代名詞是“鐵倒、挫折、希望與成功!倍谧分饓(mèng)想的過(guò)程中,怡恰也需要這種動(dòng)力。

  不要彷徨了,不要悲傷了,堅(jiān)定的信念會(huì)射穿夢(mèng)想,照亮人們的心田,它會(huì)讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在,它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有,它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲,它更會(huì)讓人們感到希望的種子不會(huì)自然去成長(zhǎng)。只有用人們感到希望的雙手去栽培它,它才會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

  迫逐夢(mèng)想,尋找自己的藍(lán)天。在人生的道路上難免不會(huì)遇到挫折,偶爾遇到挫折,就猶如遇見(jiàn)暴風(fēng)雨般的平常。當(dāng)人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時(shí),不要灰心喪氣,應(yīng)該沉著應(yīng)對(duì)。

  俗話說(shuō)得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?相信自己,在五彩繽紛的`世界中,總有一片屬于自己的藍(lán)天。而這片藍(lán)天,是人生旅途的終生伴侶,它將跟隨每個(gè)人披荊斬棘地走完人生路上的每一條坎坷的路程。

  紙上的作文,已經(jīng)標(biāo)上了句號(hào),這是真的故事,卻還在繼續(xù)前進(jìn)。你和我不管身處光明或黑暗,內(nèi)心一定全是祝福,滿是美好。一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折,荒蕪不了整個(gè)人生。

  記住!就算失敗,也要擺出豪邁的姿態(tài)。少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì),只因他們是少年,有著一身使不完的精力,你不妨大膽一些,愛(ài)一個(gè)人,攀一座山,追夢(mèng)遠(yuǎn)方,讓青春無(wú)悔!

  追逐遠(yuǎn)方作文 8

  株株小草不怕堅(jiān)硬土層的阻擋,傲然破土生長(zhǎng);涓涓細(xì)流不畏洶涌浪花的拍打,依然奔向海洋;只只雛鷹不懼凜冽寒風(fēng)的阻力,奮然翱翔天際。裝點(diǎn)好你的行裝,從此踏上遠(yuǎn)方的旅程,這會(huì)是你夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

  想起了他。斗轉(zhuǎn)星移,嘗遍人世間的百草,踏破無(wú)數(shù)雙的草鞋,走遍無(wú)數(shù)的`叢林險(xiǎn)灘。不變的,是他堅(jiān)毅的品格;不變的,是他對(duì)病人的態(tài)度;不變的,是他堅(jiān)守的信念。他常常拿自己做實(shí)驗(yàn),有好幾次,為了探究草藥的功效,自己便嘗起當(dāng)時(shí)不知有無(wú)生命危險(xiǎn)的植物,結(jié)果在生死攸關(guān)之時(shí),他亦歡亦舞不知所終。是李時(shí)珍踏上遠(yuǎn)方道路的決心,才成就了今日中醫(yī)藥的輝煌;是他不懈努力追尋遠(yuǎn)方的腳步,才使得《本草綱目》存留世間,被世人所利用。

  想起了他。在當(dāng)時(shí)中國(guó)貧困落后的境況下,選擇了留學(xué)道路。身處美國(guó)的他成績(jī)優(yōu)異,深得教授的喜愛(ài)和信任。但在他留美后不久,心心念想自己的祖國(guó),拋下所有在美國(guó)可享受的名譽(yù)與利益,毅然回國(guó);貒(guó)后,他只身投入航天事業(yè)的研究之列,將他在美國(guó)學(xué)得的知識(shí)一一傳授給當(dāng)時(shí)并無(wú)經(jīng)驗(yàn)的科研團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)奮力拼搏和他的潛心教導(dǎo)下,中國(guó)航天事業(yè)奮然崛起。錢(qián)學(xué)森不僅僅是中國(guó)航天事業(yè)的帶頭人,更是承載在無(wú)數(shù)中華同胞心中的英雄。

  想起了她。放飛心靈,歌頌青春。在旅途中舒緩心情,開(kāi)闊視野。在游學(xué)的途中遇到了丈夫荷西。他們開(kāi)始漂泊,開(kāi)始流浪。三毛把它在旅程中所見(jiàn)所感,所寫(xiě)于自己的著作中,讓讀者體味到這不僅僅是一次心靈的洗禮,也是三毛踏上遠(yuǎn)方追夢(mèng)的開(kāi)端。

  心里總有股力量在召喚你快快前行,奔向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方總在那里,你需要的只是一顆堅(jiān)決的心。裝點(diǎn)好你的行裝,從此不再留戀眼前,踏上遠(yuǎn)方的列車(chē)去追尋你的夢(mèng)想!

  追逐遠(yuǎn)方作文 9

  以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!}記

  夢(mèng)想是沙漠中的一片綠洲,給前行者帶來(lái)希望;是干旱中的甘霖,滋潤(rùn)人們的心靈;是迷途中的燈塔,讓船只于迷茫中找到歸途。夢(mèng)想,多么高潔的詞語(yǔ)!然而,沒(méi)有誰(shuí)的追夢(mèng)路上能一帆風(fēng)順,只有勇敢面對(duì)逆境,才能見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹。而我的夢(mèng)想,自然也是如此。

  老師,這是我的夢(mèng)。可昔日的我并不是個(gè)大方的女孩,不愛(ài)參加班級(jí)活動(dòng)只習(xí)慣默默地看他人彩。但我有夢(mèng),于是我選擇了改變自己。我開(kāi)始積極舉手發(fā)言,認(rèn)真參加活動(dòng),我開(kāi)始站在舞臺(tái)上展示自我,我經(jīng)歷了一次次的考驗(yàn),從開(kāi)始的忐忑不安到現(xiàn)在的習(xí)以為常。

  老師,這是我的夢(mèng)?晌羧盏腵我并不是個(gè)活潑的女孩,沉默孤僻性格古怪被敬而遠(yuǎn)之。但我有夢(mèng),我開(kāi)始改善自己的個(gè)性,努力抑制自己的不適與如炸藥一般易燃易爆的性格,學(xué)會(huì)不去計(jì)較女生之間的勾心斗角和爾虞我詐,努力控制自己懟人的沖動(dòng),后來(lái)我變得寬容大度,收獲了許多朋友也變得活潑了。

  老師,這是我的夢(mèng)?晌羧盏奈也⒉皇莻(gè)勤勉的女孩,整日懶懶散散成績(jī)只是中等只能仰望他人。但我有了夢(mèng),我選擇為夢(mèng)前行。于是書(shū)桌上不見(jiàn)了課外書(shū),一套套試卷接踵而至,我夜以繼日地做題卻毫不厭倦,草稿紙被丟到處都是上邊滿是方程與公式,而各種課外書(shū)卻被堆在了墻角無(wú)人關(guān)注。夜半透過(guò)窗簾能看見(jiàn)微暗的燈光,月光照進(jìn)房間見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。課后走廊上再也沒(méi)有我嬉戲打鬧的身影,只能見(jiàn)到我在座位上疾筆,周?chē)磺蟹路鹋c我隔絕了。我努力向高處攀爬超越他人再不斷被超越,向高處攀登永不停歇,后來(lái)我成了學(xué)校的優(yōu)等生,站在金字塔尖端受他人敬仰。

  古人云:“有志者事竟成”。只要你有夢(mèng)想,并為之奮斗,總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。哪怕追夢(mèng)路上會(huì)有挫折與失意,但只要你心中有太陽(yáng)就看不到陰霾,畢竟陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不是嗎?

  努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。

  追逐遠(yuǎn)方作文 10

  夕陽(yáng)西下,一只鳥(niǎo)披著霞光,飛向遠(yuǎn)方。那,是光明所在的地方,地盡頭的事全變成了剪影,那柔光如氣體般撲面而來(lái),那是來(lái)自遠(yuǎn)方的光。

  小時(shí)候,天真地坐在屋檐下,雨天看著雨水一滴滴從瓦上掉落下來(lái),“吧嗒”在石板上砸出一個(gè)個(gè)坑,再問(wèn)爸媽遠(yuǎn)方是什么,不等爸媽回答,又回過(guò)頭看雨水,再自言自語(yǔ),遠(yuǎn)方就是婷婷家,F(xiàn)在,遠(yuǎn)方是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“地平線!”因?yàn)榈仄骄明明就在眼前,卻遙不可及。

  遠(yuǎn)方,它是每個(gè)人向往的地方,但走了很久,卻覺(jué)得遠(yuǎn)方還在前面。換句話說(shuō),每個(gè)人都未曾到過(guò)遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方,還是每個(gè)人的殿堂,在那里,有自由,有財(cái)富,有美食,有一切人們心中所喜愛(ài)的,所追求的東西。

  遠(yuǎn)方,還是每個(gè)人的理想,人們?cè)谧穼みh(yuǎn)方的路上走著,石子劃破他們的腳,荊條劃破上身和衣服,還有光源刺激著雙目,夢(mèng)想之路的.兩邊有許多誘惑,很少有人到過(guò)遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,大多數(shù)人在夢(mèng)想之路上受了苦,去時(shí)已傷痕累累,回來(lái)在路上受到更疼的傷,還受到許多人的恥笑,而一些人卻被誘惑吸引了,到頭來(lái)仍是兩手空空。

  也許是那些人對(duì)遠(yuǎn)方的熱戀,讓本來(lái)美麗的遠(yuǎn)方更加神秘。

  那帶著絢麗色彩的遠(yuǎn)方啊。

  一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特,遠(yuǎn)方更是如此,每個(gè)人心中都有遠(yuǎn)方,每個(gè)人心中都有不同的遠(yuǎn)方,那形形色色的遠(yuǎn)方,有可能是某些人拼命的理由吧。

  夕陽(yáng)已經(jīng)下沉,東邊的繁星已綴上天空,它們也會(huì)有遠(yuǎn)方。西邊,余輝染紅了半邊天,最亮和最黑組成了那遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方飛來(lái)一只鳥(niǎo),毫毛也在遠(yuǎn)方的光亮中浸透過(guò),它抖抖身子,振翅高飛,披著遠(yuǎn)方,它又飛向了繁星點(diǎn)點(diǎn)的遠(yuǎn)方。

  那兩份遠(yuǎn)方,終會(huì)拼撞出什么呢?

  一份遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,一份永久的熱戀。

  追逐遠(yuǎn)方作文 11

  向往遠(yuǎn)方,是我們每一個(gè)人心中的渴望。因?yàn)橄蛲倪^(guò)程里有執(zhí)著的追求,有不斷的探索,有滿滿的汗水在流淌,那里住著期待、希望和夢(mèng)想。遠(yuǎn)方有多少無(wú)窮的魅力,讓一批批的人走在路上?遠(yuǎn)方有怎樣的風(fēng)情,讓同樣的目光中充滿了驚喜和感動(dòng)?驀然,那些背著背包孤獨(dú)行走的旅人,我看到他們疲憊的身影后,對(duì)人生的追求和執(zhí)著。遠(yuǎn)方,總讓我們縈繞于懷,總是在我們成長(zhǎng)的路上,看到了李白“飛流直下三千尺”的豪邁,和張騫“絲綢之路”的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。遠(yuǎn)方,讓我們領(lǐng)略了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的風(fēng)景,也讓我們讀懂了“高城望斷,燈火近黃昏”的滄桑,又仿佛看到了朱自清看著父親背影遠(yuǎn)去的淚光……

  遠(yuǎn)方,一直有夢(mèng)徜徉……

  小時(shí)候,我所向往的遠(yuǎn)方就是去一個(gè)從沒(méi)有到過(guò)的地方,那里的風(fēng)景就是那時(shí)心中的遠(yuǎn)方。長(zhǎng)大后,向往遠(yuǎn)方,我以為遠(yuǎn)方可以把夢(mèng)徜徉。再后來(lái),等我真的長(zhǎng)大,我才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方是心中的一個(gè)向往,是不斷追逐夢(mèng)想的自己最希望到達(dá)的.靈魂之所。那些離家出走的孩子,一定是看到了遠(yuǎn)方的希望;那些遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的農(nóng)人,也知道遠(yuǎn)方可能有滿足自己需要的食糧;那些不斷追夢(mèng)的莘莘學(xué)子,遠(yuǎn)方就是他們努力的方向;那些勤奮不懈的在自己的崗位上努力拼搏的人們,一定也看到了遠(yuǎn)方有滿滿的希望!

  或許每一段經(jīng)歷都是走在追求遠(yuǎn)方的路上,每一個(gè)故事都是在經(jīng)歷成長(zhǎng),當(dāng)我們遠(yuǎn)離了枷鎖,拋棄了煩惱,遠(yuǎn)離了喧囂,雖然雙腳沾滿了泥巴,但是靈魂的完美、自由和空靈成就了自己的遠(yuǎn)方。

  每一個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方承載著人生歷程上的飛翔,讓靈魂自由的放逐吧,去完美每一次心中的夢(mèng)想……

  向往遠(yuǎn)方,向往儲(chǔ)存希望的遠(yuǎn)方,想念遠(yuǎn)方,那兒一直是夢(mèng)所在的地方……

  追逐遠(yuǎn)方作文 12

  每個(gè)人都有自己向往的遠(yuǎn)方,而通往遠(yuǎn)方的路,有時(shí)平坦,有時(shí)布滿荊棘。有些人就被那些荊棘阻擋了去路,從而停滯不前。有些人則想方設(shè)法地想要穿過(guò)那片荊棘。于是,就有了兩種截然不同的人生。

  通往遠(yuǎn)方到底是為了什么?很多人會(huì)有這樣的疑問(wèn),而且在疑問(wèn)中渾渾噩噩地度過(guò)一天又一天。最終還是想不出為什么。如今,我已是一名高中生了,我也深知肩上的擔(dān)子有多重,承載的期望有多大。所以,“遠(yuǎn)方”這個(gè)詞,對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,甚至我總是會(huì)時(shí)不時(shí)想起它。

  記得有一次,我考砸了。我想,完了,我連考試這樣的小事都做不好,以后還能做什么?這時(shí),一個(gè)朋友的話在耳邊響起:“不要緊的,只是一次考試考砸了,以后還有許許多多的考試。不要灰心喪氣!彼傄粋(gè)勁地鼓勵(lì)我,還耐心地幫我講解錯(cuò),讓我又充滿了斗志,重新燃起對(duì)遠(yuǎn)方的渴望。

  現(xiàn)在,我有了新的同學(xué),新的老師,整個(gè)班都不再像以前那樣松松散散。大家都很自律,都有自己的想法,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的遠(yuǎn)方——高考。這就像一場(chǎng)馬拉松,先開(kāi)始跑得最快的,并不是最后的贏家。笑到最后的,并不因?yàn)樗俣,還要看毅力和耐力。人生就是漫長(zhǎng)而又充滿煎熬的旅程。萬(wàn)物亦是如此。美麗的'蝴蝶,人們看到它的第一眼,絕對(duì)不會(huì)想到它由毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)。事實(shí)上,蝴蝶之所以能把最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái),就是因?yàn)樵诘却倪^(guò)程中,它并沒(méi)有選擇放棄,而是頑強(qiáng)地堅(jiān)守自己的信念,終于成功抵達(dá)它夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

  要想抵達(dá)遠(yuǎn)方,我們必須堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印地前行。

  追逐遠(yuǎn)方作文 13

  長(zhǎng)途跋涉,翻山越嶺,踏破艱難險(xiǎn)阻,縱使前往遠(yuǎn)方的路上荊棘載途、困難重重,也阻擋不了我們前往遠(yuǎn)方,去追尋我們的理想。

  追尋理想,走向遠(yuǎn)方,需要我們毅力超凡,在挫折中堅(jiān)持理想,不被挫折打敗。

  司馬遷因?yàn)橛|怒皇帝,被施宮刑。在那個(gè)重名節(jié)的年代,這無(wú)疑是對(duì)尊嚴(yán)的巨大打擊,他多次想一死了之。然而,他內(nèi)心的理想——繼承父親遺志,寫(xiě)完《史記》,還并未實(shí)現(xiàn)。正是這個(gè)理想支持著他,給他動(dòng)力和毅力,他在獄中便開(kāi)始創(chuàng)作。出獄后,他仍全身心地投入《史記》寫(xiě)作,十五年如一日,克服巨大的心理壓力,用“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的深刻思想,洋洋灑灑地完成了《史記》。

  司馬遷扛住壓力,沖破困難,踏上理想之路,走向遠(yuǎn)方,他的人生因理想而改變,擁有理想,才能到達(dá)遠(yuǎn)方。

  追尋理想,走向遠(yuǎn)方,需要我們敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),質(zhì)疑權(quán)威,開(kāi)辟新天地、明確新方向。

  袁隆平一直以來(lái)都有著讓中國(guó)人民,乃至世界民都吃飽飯的夢(mèng)想。他一開(kāi)始從雜交水稻入手。當(dāng)時(shí)遺傳學(xué)理論否定雜交水稻的可行性,然而,袁隆平抱著懷疑的態(tài)度,提出了疑問(wèn)。他先思考:正常的作物都有雜交優(yōu)勢(shì),為什么單單水稻沒(méi)有呢?他又親自去稻田中研究了水稻的穗苗數(shù)量,初步得出了雜交水稻可行的結(jié)論。他多次查閱書(shū)籍、訪問(wèn)農(nóng)民、尋訪專(zhuān)家,帶著理想的信念,最終確定了雜交水稻的'可行性。

  袁隆平質(zhì)疑權(quán)威,打破傳統(tǒng),踏上理想之路,走向遠(yuǎn)方。他的勇氣因理想而煥發(fā)光彩,擁有理想,讓他走向遠(yuǎn)方。

  追尋遠(yuǎn)方,便是追尋理想。遠(yuǎn)方的美景吸引人們遠(yuǎn)航,而理想的光芒指引人們向前,給予人們力量。路雖長(zhǎng),定要砥礪前行,奔向遠(yuǎn)方。

  追逐遠(yuǎn)方作文 14

  對(duì)于遠(yuǎn)方,每一個(gè)人都有不同的詮釋。你的能認(rèn)為南極是遠(yuǎn)方;也有人說(shuō)撒哈拉沙漠是遠(yuǎn)方;甚至有人認(rèn)為故宮長(zhǎng)城就是遠(yuǎn)方……沒(méi)有人知道哪里才是真正的遠(yuǎn)方。

  我真的很向往遠(yuǎn)方。在我的字典里,遠(yuǎn)方不一定就是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,但它有著不一樣的風(fēng)格,能夠牽動(dòng)著我好奇的心。我想去這樣的遠(yuǎn)方。

  也許,兩塊近在咫尺的土地,卻有著不一樣的歷史,不一樣的民族風(fēng)情,它們所處的世界不同。我想,這就是遠(yuǎn)方。

  常常穿梭在廣州的文化氣息里,廣州的高樓大廈鱗次櫛比,接踵而至。但有時(shí)看多了,不免有幾分厭倦。好想好想獨(dú)自攀登珠穆朗瑪峰,哪怕經(jīng)不起考驗(yàn),最后的感悟只是感覺(jué)到自己越發(fā)的渺;好想好想冒險(xiǎn)撒拉大沙漠,哪怕渴死了無(wú)人置理,等不來(lái)綠洲只看到海市蜃樓;好想好想穿梭于巴西亞馬遜熱帶雨林,哪怕自己瘦弱不堪一擊,未探索到謎團(tuán)卻在野獸爪下一命嗚呼;好想好想……

  更令我神往的那個(gè)地方--那是生命的遠(yuǎn)方。

  人生是一條變化無(wú)常的路,但很少人走完它,因?yàn)榭倳?huì)有他所的牽掛讓我們舉足不前。我們受到別人的鼓舞和掌聲時(shí),總會(huì)沉溺在別人妒忌與羨慕的目光中恍惚沉浮;蛘咭徊涣粜谋皇裁唇O了一腳吧,摔倒在路上,低聲地哭泣,老是舔著自己的.舊傷,坐在原地一動(dòng)不動(dòng),用千萬(wàn)種理由告訴自己:“夠了,停下吧!你已經(jīng)盡力了!”

  前進(jìn),沒(méi)有錯(cuò),是件容易的事。但能在功成名就、淚流滿面時(shí)進(jìn),那確實(shí)是件太難太難的事。所以,很少有人能將人生的路走完,或許根本不可能把它走完。但“追求”不僅是名詞,它也是動(dòng)詞。畢竟追求是無(wú)限的,是一種永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的東西。

  追逐遠(yuǎn)方作文 15

  人的一生就是在一條曲折起伏的道路上艱難地前進(jìn),如果你稍做停留,你的人生就會(huì)停滯不前,如果你退縮,你的人生就會(huì)回到起點(diǎn)。

  我們?cè)谌松牡缆飞闲凶,就是人生的前進(jìn),而前進(jìn)的方向就是遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,是我們?nèi)松械哪繕?biāo),也是我們追逐的方向。但遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)不會(huì)消失,每當(dāng)我們到達(dá)一個(gè)遠(yuǎn)方的同時(shí),一個(gè)新的遠(yuǎn)方又出現(xiàn)在我們的面前。當(dāng)我們讓一個(gè)又一個(gè)的遠(yuǎn)方變成過(guò)去之后,我們?nèi)松哪繕?biāo)也一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)方啊,是我們一生都在追求的地方。

  每一個(gè)人追求遠(yuǎn)方的方式都不一樣。有的人原地止步,希望遠(yuǎn)方可以來(lái)到他的面前;有的人跋山涉水,追求著自己的遠(yuǎn)方;有的'人努力地學(xué)習(xí),大步地行走在人生的道路上,希望能追上遠(yuǎn)方……其實(shí)我們追逐的并不是遠(yuǎn)方,因?yàn)檫h(yuǎn)方只不過(guò)是我們?nèi)松械囊粋(gè)個(gè)目標(biāo)罷了。我們所追求的,是遠(yuǎn)方的那一塊寧?kù)o、美好、和諧又風(fēng)景如畫(huà)的地方。那是我們的伊甸園,也是我們心中的凈土。我們每一個(gè)人所追求的,不就是那在我們心中的一塊可以讓我們平靜的樂(lè)土嗎?

  我們?cè)谶@個(gè)世上追求著遠(yuǎn)方,也讓我們?cè)谌松缆飞锨斑M(jìn)的同時(shí),我們的社會(huì)與科學(xué)也開(kāi)始了發(fā)展。從四大文明古國(guó)的出現(xiàn),到文字的發(fā)明,再到東西方交流和工業(yè)革命,然后是人類(lèi)可以飛向太空,探索宇宙……5000年的前進(jìn),都是因?yàn)槿藗冊(cè)谧分疬h(yuǎn)方,才讓他們?cè)谇斑M(jìn)的同時(shí)拉動(dòng)了歷史的車(chē)輪。

  遠(yuǎn)方是我們努力追求的目標(biāo),我們追逐遠(yuǎn)方是通過(guò)自己的進(jìn)步推動(dòng)我們國(guó)家的進(jìn)步,繼而推動(dòng)整個(gè)人類(lèi)的進(jìn)步。不管人生前進(jìn)的道路如何艱險(xiǎn),我都將一如既往,永不退縮。

  追逐遠(yuǎn)方作文 16

  從現(xiàn)在起,我開(kāi)始謹(jǐn)慎地選擇我的生活。我心中已經(jīng)聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。我已無(wú)暇顧及過(guò)去,我要向前走。

  ——米蘭·昆德拉

  在汪國(guó)真和海子的詩(shī)歌中,常可見(jiàn)到“遠(yuǎn)方”這一主題。只不過(guò)一個(gè)是純粹的向往和追求,一個(gè)是既渴望又畏懼。遠(yuǎn)方,總是一個(gè)神秘的存在。

  現(xiàn)實(shí)如同石頭,冷酷、堅(jiān)硬、粗糙。哪里比得上遠(yuǎn)方?那里如同天堂,是我們從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,是不同于枯燥和無(wú)聊的詩(shī)意,因此無(wú)數(shù)的人歌頌著遠(yuǎn)方,啟程向遠(yuǎn)方!暗竭h(yuǎn)方去,到遠(yuǎn)方去,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景!

  可是,遠(yuǎn)方作為精神家園,它承載著幸福卻又蘊(yùn)涵殘酷。它是“高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間!笔恰八劳瞿鄣.野花一片”,它“除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有”。走向遠(yuǎn)方,意味著走向孤獨(dú),因?yàn)槟阈枰┰浆F(xiàn)實(shí)這片賴(lài)以生存的土地,構(gòu)建一個(gè)屬于自己的、獨(dú)立的精神家園。盡管如此,還是有那么多人踏上了走向遠(yuǎn)方的路。應(yīng)著遠(yuǎn)方的呼喚,他們拋下身后的一切,像朝圣者一般,虔誠(chéng)地向著那個(gè)方向,離我們這些在現(xiàn)實(shí)中茍延殘喘的人越來(lái)越遠(yuǎn)。

  我們應(yīng)該走向遠(yuǎn)方,心靈的遠(yuǎn)方。

  在柴米油鹽中泡了太久,是需要呼吸的。為了生活?yuàn)^斗太久,是需要休息的。只有遠(yuǎn)方能給我們這些。掙脫出現(xiàn)實(shí)的牢籠,極目遠(yuǎn)眺,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)在生活之外還有一片更遼闊的天地,那才是值得我們?yōu)橹畩^斗的地方。

  “人生不只有茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”遠(yuǎn)方不是鐵軌的盡頭,而是現(xiàn)實(shí)的盡頭,是一處安放心靈的地方。為了遠(yuǎn)方,我們風(fēng)雨兼程,終會(huì)到達(dá)。

  追逐遠(yuǎn)方作文 17

  遠(yuǎn)方,縹緲,神隱,充滿未知。

  每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)富含想象色彩的遠(yuǎn)方,是高山流水,是一片孤地,是徐霞客走過(guò)的名山大川,是陶淵明夢(mèng)里的世外桃源,亦或是秦始皇心中的不老仙地,一切無(wú)從得知。

  探索心中的遠(yuǎn)方,跟著心靈的方向一路向前,看似荒誕至極,實(shí)際上,這是探索遠(yuǎn)方的最好方法了。明代徐霞客忘卻一切,隨心流浪,渡大江,走大川,搏匪徒,闖四方……他難道沒(méi)有成功嗎?他難道沒(méi)有找到遠(yuǎn)方嗎?他做到了。他成功了,最后的彌留之際,他含笑而去。

  而在他之前,曾有一個(gè)人也找到了屬于自己的遠(yuǎn)方,這個(gè)人就是司馬遷,他也是一樣,走遍天下,完成遺命,在受到恥辱的宮刑后,他并未自暴自棄,仍堅(jiān)持不懈,最終譜寫(xiě)出千年詩(shī)篇——《史記》。雖然備受屈辱,但是,屈辱未能阻止他追尋遠(yuǎn)方的腳步。

  遠(yuǎn)方,真的.在遠(yuǎn)方,真的很遠(yuǎn)嗎?未必,我認(rèn)為:只要懷著一顆真摯的心,加上堅(jiān)持不懈的探索,下一站。或許就是遠(yuǎn)方!

  到了現(xiàn)代,人們對(duì)遠(yuǎn)方的追求似乎減淡了不少,少有人愿意去為一個(gè)遠(yuǎn)方窮盡一生的精力,人們更愿意追求的,是財(cái)富,是名譽(yù),是學(xué)位。遠(yuǎn)方本想把希望寄托在孩子們身上,可孩子們都被游戲娛樂(lè)的枷鎖牢牢綁住,那有什么時(shí)間理會(huì)看似荒誕的遠(yuǎn)方了,更別說(shuō)揣摩遠(yuǎn)方的真諦了。

  遠(yuǎn)方,漸漸從人們心的頂層跌落到心的最深處,遠(yuǎn)方,或許只能粉碎在歲月長(zhǎng)河中罷;或許只能在心里頭閃現(xiàn)罷;或許只能遺忘在心中的某個(gè)角落罷;或許只是心中的遠(yuǎn)方罷。

  遠(yuǎn)方,我的遠(yuǎn)方在哪里?

  追逐遠(yuǎn)方作文 18

  夜幕降臨,繁星閃爍,遠(yuǎn)方一切安好。

  站在窗戶(hù)前,看著遠(yuǎn)方;叵肫鹨粡垙埑煽(jī)單。

  對(duì)于這次期末考試,本以為可以打造高分,再創(chuàng)新高。還真是對(duì)希望有多大,失望就有多高。面對(duì)慘不忍睹的分?jǐn)?shù),內(nèi)心還是極其過(guò)意不去。

  最出乎意料的是,爸媽看到成績(jī)后,竟然什么都沒(méi)有說(shuō),也沒(méi)有責(zé)備。讓我的內(nèi)心更為難過(guò)。竟然還什么再接再厲,都已經(jīng)考砸好幾次,我都難以接受。或許時(shí)間讓父母明白,最好的安慰是沉默吧!

  數(shù)不清的星辰,還在一眨一的,明亮的月光漸漸照亮窗前。不經(jīng)意間看到窗外的草莓又長(zhǎng)了起來(lái)。前段時(shí)間母親說(shuō)草莓已經(jīng)長(zhǎng)了起來(lái),我一直不信,也沒(méi)有心思去看。

  那幾株草莓在盛夏的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)人打理,自然也未曾給它們澆水,早已被大地奪取了生命,在那之后,我們一家人也沒(méi)有太在意。

  半年匆匆而過(guò),在這嚴(yán)寒之下,沒(méi)想到還能再長(zhǎng)出綠葉,二次發(fā)芽,讓我驚嘆。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;蛟S和這是一個(gè)道理吧!我忽然間有所領(lǐng)悟。

  草莓被奪取了生命,卻以頑強(qiáng)的毅力,憑借著智慧與經(jīng)驗(yàn)破土重生,而我卻因考試的失利,久久不能走出來(lái)。難道我的苦難強(qiáng)于一個(gè)被剝奪生命的植物嗎?不,這點(diǎn)坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  一個(gè)人的.一生,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),誰(shuí)也不可能一步走完,遠(yuǎn)方似星辰,是未知的路途,前方怎樣,你我都不知道,但只要有希望在,前進(jìn)的路總會(huì)是光明的。

  無(wú)數(shù)星辰,才可以匯聚一片星海。無(wú)數(shù)坎坷,才可以凝聚一個(gè)成功。

  追逐遠(yuǎn)方作文 19

  小鳥(niǎo)展翅,飛于藍(lán)天之中,它何嘗不想走向遠(yuǎn)方。

  長(zhǎng)路漫漫,遠(yuǎn)方,是我們理想的彼岸。在走向遠(yuǎn)方的途中,我們不知會(huì)遇到些什么,路上必會(huì)充滿考驗(yàn),充滿荊棘!盁o(wú)志人常立志,有志人立長(zhǎng)志。”我們不乏聰明的頭腦,少的是堅(jiān)毅的心志;不乏一時(shí)的熱忱,少的是持久的堅(jiān)持;不乏完美的計(jì)劃,少的是把計(jì)劃執(zhí)行到底的毅力……

  曾經(jīng),我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事:1832年,林肯失業(yè)了,他下定決心要當(dāng)政治家?墒歉(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊,這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。接著,林肯著手自己開(kāi)辦企業(yè),可一年不到,這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間,他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的`債務(wù)而到處奔波。林肯沒(méi)有放棄,他也沒(méi)有說(shuō):“要是失敗會(huì)怎么樣?”1846年,他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,最后終于當(dāng)選了。

  “失敗是成功之母”。走向遠(yuǎn)方的路上也許會(huì)跌倒,也許會(huì)挫傷,但心里必須有一顆頑強(qiáng)有毅力的一顆心,不能受到一點(diǎn)挫折便一蹶不振。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)我深有感觸,剛來(lái)到實(shí)外時(shí),我還沒(méi)有從小學(xué)角色轉(zhuǎn)換到初中角色,紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、成績(jī)方面都有影響,成績(jī)逐漸下滑,老師也多次批評(píng),那段時(shí)間我也感到很痛苦,很有挫折感。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的教誨和引導(dǎo)下,我逐漸調(diào)整了自己,增強(qiáng)了自律性,明白了學(xué)習(xí)的重要性,成績(jī)也開(kāi)始突飛猛進(jìn),老師對(duì)我也不斷地點(diǎn)贊。

  這充分說(shuō)明了只要我們堅(jiān)持到底,有著堅(jiān)韌的毅力,執(zhí)著的追求自己的理想,我們就會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方,到達(dá)我們理想的彼岸,擁有屬于我們自己的一片藍(lán)天!“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!辈灰獙(duì)充滿坎坷的道路有所懼怕,我們要相信自己。

  讓我們懷揣夢(mèng)想,懷揣希望,懷揣一個(gè)毅力的心,走出祖國(guó),走出世界,走向遠(yuǎn)方!

  追逐遠(yuǎn)方作文 20

  偉大的愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”我一直堅(jiān)信著,有夢(mèng),就有遠(yuǎn)方!

  我從小就堅(jiān)信著要當(dāng)一個(gè)像朗朗一樣舉世聞名的鋼琴家,但有一次,我卻……

  還記得我考鋼琴三級(jí)的.前幾天,本以為彈得很熟了,就“認(rèn)認(rèn)真真”地玩兒去了。結(jié)果在考前的最后一節(jié)課上,我被鋼琴老師狠狠地罵了一頓:“陳柏淼,你這是怎么了?”我低著頭,叩了叩手指,沒(méi)回答!瓣惏仨,你到底怎么了?!”老師的眼里充滿了憤怒。他兩只眼睛死死地瞪著我。我壓低了聲音回答:“沒(méi)練!薄澳悄氵^(guò)來(lái)干嘛?”“上課呀!”“沒(méi)跟你說(shuō)嗎?沒(méi)練熟別來(lái)上課!”“哦!闭f(shuō)完,又低下了頭,管自己玩。老師真的火了,“啪”的一下打了我一巴掌。我氣壞了,跑了出去,連書(shū)也不要了。

  回到家,老媽嚇了一大跳。我跟她解釋N遍后,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“陳柏淼,有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。你有了這個(gè)夢(mèng)想,就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它。不能因一次小小的失誤或錯(cuò)誤而放棄你一直追求的夢(mèng)想!你得堅(jiān)持,努力去實(shí)現(xiàn)它。〖佑,我相信你,你一定可以做到的,加油!”

  我哭了。我在老師的質(zhì)問(wèn)時(shí)沒(méi)哭,在老師的責(zé)備時(shí)沒(méi)哭,竟然在媽媽的安慰指導(dǎo)下哭了,我竟然在媽媽眼底下哭了……

  我慢慢擦干了眼淚,打開(kāi)琴蓋,認(rèn)認(rèn)真真地彈了起來(lái)。

  媽媽叫我吃飯,我沒(méi)去;爸爸叫我去打球,我也沒(méi)去;就連妹妹叫我去睡覺(jué),我也沒(méi)去……

  考級(jí)的那天終于來(lái)了,我順利地考出了三級(jí)。為此媽媽還請(qǐng)我吃了一次大餐。

  我一直記著:有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。我一直在追求我的夢(mèng)想;我一直走著,一直走向遠(yuǎn)方!

  追逐遠(yuǎn)方作文 21

  穹頂之上,是不變的星海;星空之中,是不變的世界;內(nèi)心深處,是不變的理想。暗夜之中,海上的燈塔,指出了遠(yuǎn)方;朝陽(yáng),使無(wú)邊的黑暗支離破碎,天邊,有了理想,有了遠(yuǎn)方。

  我們,還要在黑暗之中掙扎多久?這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在清朝末期的中國(guó),為救國(guó)民于水火之中,梁?jiǎn)⒊膽丫葒?guó)救民這一遠(yuǎn)大理想,遠(yuǎn)赴日本,以求救國(guó)救民之道,學(xué)成歸來(lái)之后,他先后著出了《新民說(shuō)》與《少年中國(guó)說(shuō)》,希望統(tǒng)治者能夠警醒并給予采納?墒,事與愿違,他的建議就如同石沉大海,杳無(wú)音信,為了他的理想,他與譚嗣同等人一起公車(chē)上書(shū)欲救國(guó)民于水火之中。雖然他的理想最終未能實(shí)現(xiàn),但他的.理想?yún)s激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)人一同為他的理想而努力,同他一起走向遠(yuǎn)方,走向燦爛的天際。

  理想的遠(yuǎn)方為梁?jiǎn)⒊竭_(dá),在那里,他將救國(guó)救民分成了千萬(wàn)份,讓千萬(wàn)人與他和他的理想一起散發(fā)著耀眼的光與溫暖。

  呦呦鹿鳴,食野之蒿;我有嘉賓,德音孔昭。

  身為醫(yī)者當(dāng)有一顆仁愛(ài)之心,治病救人乃其理想,屠呦呦便是其中一員,瘧疾被稱(chēng)為世界性難題,這是因?yàn),瘧疾根本就無(wú)藥可醫(yī),而研制出可抗擊瘧疾的藥物,便是屠呦呦的理想。于是她帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì),幾乎翻遍了所有的古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)青蒿可治瘧疾。于是他又帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)去提煉青蒿素,歷經(jīng)600多次的實(shí)驗(yàn)后,屠呦呦終于提煉了青蒿素,成功駛向了遠(yuǎn)方,將他的理想化作太陽(yáng)的一部分,照耀著人間。

  去吧,去用理想的鑰匙打開(kāi)那扇存于真理的大門(mén),帶著理想走過(guò)絕對(duì)之境,投入遠(yuǎn)方的懷抱。

  追逐遠(yuǎn)方作文 22

  不能因?yàn)槿松牡缆房部,就彎曲自己的身體;不能因?yàn)樯畹臍v程漫長(zhǎng),就放慢求索的腳步。因?yàn),我們要不停前行,走向遠(yuǎn)方!}記

  遠(yuǎn)方!遠(yuǎn)方!一遍又一遍的呼喚,卻不知到底何為遠(yuǎn)方。也許,只有探索才可知曉。殊不知,我們?cè)缫焉碓谙蜻h(yuǎn)方前進(jìn)的路上。

  在路上,我們身負(fù)重任卻懂得承擔(dān)。我們漸漸地學(xué)會(huì)如何對(duì)自己身邊的一切負(fù)責(zé),如何努力地做好每件自己要做的.事,如何體會(huì)與理解他人的感受……這便是成長(zhǎng)。

  在路上,我們匍匐前行卻滿受鼓勵(lì)。即使路途再長(zhǎng),有了家人,同學(xué)的鼓勁,吶喊,我們也咬著牙永不放棄,堅(jiān)持著心中的信念……這便是毅力。

  在路上,我們歷經(jīng)挫折卻得到回報(bào)。有再多次的跌倒,我們也會(huì)不屑一顧,勇敢站起,我們找到了信心,我們找到了勇氣,我們還找到了美好的目標(biāo)……這便是收獲。

  人生是一次長(zhǎng)跑,而向遠(yuǎn)方前進(jìn)的路則是紅色的塑膠跑道,我們將淚與汗盡情地?fù)]灑,只求離終點(diǎn)更近一步;人生是一首歌,有低潮有高潮,就像人生一樣有低谷,但也總會(huì)有山頂,我們蹣跚著,只愿平凡地度過(guò);人生是一滴水,能夠經(jīng)過(guò)不懈努力去穿透石頭,我們?nèi)绱说貖^斗著,只希望有價(jià)值地活著。

  人生的途程是遙遠(yuǎn)的,只要雙腳不息地前行,道路就會(huì)向遠(yuǎn)方延伸。我們不停地向前奔跑著,也只為尋找到心中的那個(gè)遠(yuǎn)方。

  “那個(gè)遠(yuǎn)方,什么模樣,縈繞著發(fā)燙的夢(mèng)想,就奮不顧身?yè)纹鹗终,夠不到又怎,那個(gè)遠(yuǎn)方叫做流浪,到不了也念念不忘,讓你的翅膀變成行囊,陪著我在有夢(mèng)的地方!

  我愿做一個(gè)小小的氣球,輕輕地飛上天空,伴著鳥(niǎo)兒,迎著風(fēng)雨,飛向我心中的那個(gè)遠(yuǎn)方……

  追逐遠(yuǎn)方作文 23

  這是一個(gè)涉及地域和思想的踏行。我總是向往古老的傳說(shuō)和遙遠(yuǎn)的山水,以為那里的鶯鶯燕燕會(huì)有不同的歌調(diào),一切寫(xiě)滿美好。

  從小我就生活在一個(gè)地方,很少出門(mén),對(duì)于外界總是有極其強(qiáng)烈的渴望。于是,每天總夢(mèng)想著有一天能離開(kāi)這里,到更廣闊的天地伸展翅膀,盡情的翱翔。

  每一條路都有不得不走上去的理由和不得不前往的方向,而我期待的.那篇地域,不是霓虹閃爍,而是有著自然般靈氣和純潔的風(fēng)光地帶。在那里沒(méi)有躁動(dòng)和不安,心可以完完整整的平和,躺在大自然的懷里,吸納和吐出的空氣都是純凈的。每一株草、每一滴雨露、每一朵云、每一條河流,它們都注灌著生命最在本質(zhì)的純粹,那樣的,告別世俗喧囂的生活,才能找到在自己靈魂的歸宿。

  在遠(yuǎn)方,會(huì)有一個(gè)安息之所,名字叫做家。一切凡塵浮云都被阻擋在這之外,在家里,只有一種祥和以及安寧。家里可以什么都沒(méi)有,只要有守候和溫暖。在那里,可以盡情享受寧?kù)o,聽(tīng)著舒緩的音樂(lè),寫(xiě)些安靜的、散淡的文字,并且努力地告訴自己,我要好好的生活著。

  海子說(shuō):從明天起,做一個(gè)幸福的人。喂馬,劈柴,周游世界。從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。從明天起,和每一個(gè)親人通信,告訴他們我的幸福。那幸福的閃電告訴我的,我將告訴每一個(gè)人。給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字,陌生人,我也為你祝福:愿你有一個(gè)燦爛的前程、愿你有情人終成眷屬、愿你在塵世獲得幸福。我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。

  我要的遠(yuǎn)方和海子一樣:面朝大海,春暖花開(kāi)。

  追逐遠(yuǎn)方作文 24

  遠(yuǎn)方是什么,遠(yuǎn)方是人生將要走的路,將要過(guò)的日子,將是揮撒汗水的季節(jié),將要展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。

  我們學(xué)著承受痛苦,學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把淚水都貯存在成功的那一天流,那一天哪怕流它個(gè)大海汪洋;我們學(xué)著面對(duì)誤解,學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命歷經(jīng)多少位于和艱辛,我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來(lái)在每一個(gè)早上;我們學(xué)著從容而冷靜的面對(duì)世事滄桑,“猝然臨死而不驚,無(wú)故加這而不怒。”這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng);我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕,人生苦短,道路漫長(zhǎng)呢。我們連走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光,我們不停地走,不停地走,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光;

  走向遠(yuǎn)方的慢慢長(zhǎng)路要想正確地走好實(shí)屬不易,要想走的.多姿多彩,只有學(xué)會(huì)在逆境中磨練,在順境中不要迷失自己。可以看出,老鷹開(kāi)始并沒(méi)有放棄海龜,在耐心的等待中,抓住絕好時(shí)機(jī),使成群的海龜成為他的俘虜。

  成就是過(guò)去式,思考是現(xiàn)在式,努力是未來(lái)式。每一個(gè)人都在經(jīng)歷著日升日逝,花開(kāi)花落。失敗了,不要灰心,不要做愚蠢的海龜,做一只老鷹,做一回勾踐,等到機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),要牢牢抓住它。厚積而薄發(fā),就能到達(dá)遠(yuǎn)方。

  走向遠(yuǎn)方是需要腳踏實(shí)地的,一步一個(gè)腳印,我現(xiàn)在才走過(guò)人生的一小部分,也是人生中最有活力,最有激情的年齡段,遠(yuǎn)方還在很遙遠(yuǎn)的前方,也許遠(yuǎn)方會(huì)雷聲不斷,波濤洶涌,烈日高懸,寒風(fēng)凌烈,但卻充滿希望,令人神往。

  背上行囊,走向遠(yuǎn)方。從少年走到青年,從青年走到老年,我們從星星走向了夕陽(yáng)。遠(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花,也會(huì)有許多坎坷不平。但不管是什么,都將是移到亮麗的風(fēng)景線,好好把握吧!

  追逐遠(yuǎn)方作文 25

  過(guò)去有遺憾,有悲傷,有抹不去的回憶,也有少年輕狂的執(zhí)著,我不知道自己的遠(yuǎn)方是怎樣,我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海,我曾經(jīng)擁有著一切,如今都飄散云煙,關(guān)于未來(lái),似乎我都有些迷!

  也許我的未來(lái)很渺小,甚至微不可及,當(dāng)即然是夢(mèng)想。那也要展翅高飛,我的媽媽是一名保險(xiǎn)家,她把她的青春,她的經(jīng)歷全部都放在保險(xiǎn)上,可是又有多少人知道還有陽(yáng)光這樣的保險(xiǎn)公司,又有多少人知道在小小的企業(yè)后,是一個(gè)偉大的女人挺下來(lái)的.,她很堅(jiān)強(qiáng),可以說(shuō)她就是一個(gè)女強(qiáng)人。她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難,也創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡,媽媽的理想就是讓陽(yáng)光做的更好,如果是我的話,做那么好有什么用,現(xiàn)在就可以啦,可是她還是嚴(yán)格的要求自己做的更好。她不求榮耀,不求多少權(quán)利,只求自己用愛(ài)做事,用感恩的心去做人。也許對(duì)于高高在上的人們這些不算什么,我們雖然只是在一個(gè)普通的家庭,卻有無(wú)數(shù)不平常的夢(mèng)。我不知道為什么媽媽能做的這么好,也許是她一直以來(lái)的努力和信仰,也許她曾經(jīng)的遠(yuǎn)方就是努力拼搏,如果是說(shuō)她的遠(yuǎn)方是太陽(yáng)而媽媽是一支冰棒,她用自己的熱血給了人們涼爽的瞬間,就這樣微不足道,但是她愿意付出。

  我坐著地鐵來(lái)到遠(yuǎn)方,我感受到遠(yuǎn)方,我知道終究有一天父母會(huì)老去,我也該追尋自己的遠(yuǎn)方,去體驗(yàn)人生的旅途,去感受大自然的生命,心中總是渴望著能在一間小房間里拿著自己寫(xiě)的文章,用心去讀著,去體會(huì)遠(yuǎn)方。

  心有遠(yuǎn)方,必會(huì)回首,心有夢(mèng)想,必回實(shí)現(xiàn),心有旅途,必回執(zhí)著

  “我不去想,是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  追逐遠(yuǎn)方作文 26

  遠(yuǎn)方,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)含義都是不同的。你可能以為南極是遠(yuǎn)方;也有人說(shuō)西雙版納是遠(yuǎn)方;甚至有人認(rèn)為去了城隍廟也是去了一次遠(yuǎn)方……沒(méi)有人知道究竟哪里才是真正的遠(yuǎn)方。

  而我是真的很向往遠(yuǎn)方。它不一定真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但一定是一種擁有全然不4同的風(fēng)格的地方。這樣的地方在我心中就是遠(yuǎn)方。

  很可能近在咫尺的兩塊土地,卻擁有著截然不同的歷史、風(fēng)景、民風(fēng)。我想它們彼此就是遠(yuǎn)方,因?yàn)樗鼈儾⒉粚儆谕皇澜。我想去這樣的遠(yuǎn)方。

  上海多的是鱗次櫛比的高樓大廈,住慣了,看多了,也漸漸地厭了。心中對(duì)遠(yuǎn)方的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈。想去登一座高山,哪怕最后的感悟只是越發(fā)覺(jué)得自己渺。幌肴タ匆谎凵衬,哪怕等不來(lái)綠洲只有海市蜃樓;想去長(zhǎng)城,看看如今的天下,回味一個(gè)個(gè)王朝的背影;想——去遠(yuǎn)方……其實(shí),更渴望另一種遠(yuǎn)方:生命中的遠(yuǎn)方。

  人生是一條路,但很少有人走完它,因?yàn)槲覀冞@輩子有太多太多的牽掛讓我們舉足不前。我們會(huì)聽(tīng)到喝彩與掌聲,然后在別人羨慕與嫉妒的目光中恍惚沉。换蛘呶覀儽皇裁春莺萁O了一跤,站起來(lái)以后,老是舔著自己的舊傷,用千百個(gè)借口告訴自己:停下吧,夠了!

  沒(méi)有錯(cuò),前進(jìn)是很容易的.事。但是能在功成名就能在大悲大痛之后繼續(xù)前進(jìn),便是一件太難太難的事。所以,很少有人將人生路走完,或許根本不可能有人走得完。畢竟,追求是無(wú)限的,是沒(méi)有盡頭的。

  我渴望生命中的遠(yuǎn)方:那種永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  是的,沒(méi)有人知道永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn);也沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟在哪里。也許正因?yàn)檫@樣,我們不斷地超越,不斷地向自我挑戰(zhàn),所以就有了一種東西,叫做奇跡。

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