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放風(fēng)箏作文實(shí)用(11篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風(fēng)箏作文實(shí)用(11篇)

放風(fēng)箏作文1

　　今天，陽光明媚，涼風(fēng)爽人，我和鄰居的小伙伴約好，一起去大草坡放風(fēng)箏。

　　我們幾個(gè)蹦蹦跳跳地，一邊拿著風(fēng)箏，一邊朝綠茸茸的大草坡跑去。

　　來到了大草坡，首先映入我們眼簾的是天上五顏六色的風(fēng)箏，接著我們看見許多人在悠閑地放著風(fēng)箏。

　　我們見了也不甘落后，也開始放風(fēng)箏。一個(gè)伙伴兩手拿著風(fēng)箏的兩邊翼，然后半跪著，把風(fēng)箏斜半向著天空，而我，引著線離風(fēng)箏大概十米左右，所有步驟都準(zhǔn)備好了，只欠風(fēng)力。

　　突然間，一陣風(fēng)從我身前吹過，我手疾眼快，趕緊叫伙伴放�！昂簟憋L(fēng)箏飛起來了，我見勢(shì)立即跑，風(fēng)箏被升力所升高了。

　　”好樣的！伙伴見了大喊稱快。

　　我放了一段線，又放一大段。最后，風(fēng)箏飛得很高很高，我們仰望著天空，風(fēng)箏好比我們的理想，在蔚藍(lán)的'天空遨翺。

　　讓我們的理想像風(fēng)箏那樣，越飛越高吧！

放風(fēng)箏作文2

　　我很喜歡我的課余生活，因?yàn)樗S富多彩，充滿樂趣：畫畫、爬山、游泳……今天，我先說說放風(fēng)箏吧！

　　星期天的早上，陽光明媚，春風(fēng)和煦，姐姐帶著我一起去公園放風(fēng)箏，我高興極了！公園里可真熱鬧��！有打拳的'、有打太極的，還有很多人在湖邊放風(fēng)箏，我特別羨慕。我連忙打開風(fēng)箏開始放起來。我歡天喜地地拽著風(fēng)箏線一邊拉一邊飛快地往前跑去，姐姐在后面把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，我激動(dòng)地對(duì)姐姐說：“姐姐，趕緊把手放開！”姐姐放開風(fēng)箏了，我期待著風(fēng)箏飛向天空，誰想，風(fēng)箏就像故意跟我作對(duì)一樣，不但沒有飛上去，反而重重地掉了下來，我非常失落，站在原地不知所措。突然，我看見一個(gè)小山坡，立刻想到了一個(gè)好辦法�！敖憬悖　蔽液暗�，“我們?nèi)バ∩狡律戏牛@樣一定能成功！”我拿著線，一直往山坡下跑，這次果然成功了！看著我的風(fēng)箏越飛越高，我開心極了！

　　我愛放風(fēng)箏！我愛我的課余生活！

放風(fēng)箏作文3

　　一天上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和小伙伴們歡呼雀躍地來到公園放風(fēng)箏。天空中飄蕩著各種形狀的風(fēng)箏，有展翅飛翔的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，還有我說不出形狀的`幾何圖形風(fēng)箏。

　　我們帶著一只燕子形狀的風(fēng)箏來到一片空曠的草地上。它有一雙灰黑色的小眼睛、一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有一條剪刀似的尾巴，好看極了！我準(zhǔn)備和王騰合作。王騰先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站著。我拿著線軸一邊放線，一邊往前跑，旁邊的小伙伴高杭也跟著歡跳了起來。我一聲令下，王騰把風(fēng)箏拋向了天空，風(fēng)箏慢慢悠悠地飛翔。我看著風(fēng)箏越飛越高，心里別提有多高興了。突然，高杭大喊一聲：“你們快看，那邊有幾只小鳥從遠(yuǎn)處飛過來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎‘小燕子’的到來。”此時(shí)，我不知道該怎樣形容自己的心情。

　　我放眼望去，各種風(fēng)箏都在天空中自由飛翔。我好開心，此時(shí)此刻好像覺得自己變成了一朵白云，與風(fēng)箏共舞。

放風(fēng)箏作文4

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡下圍棋、踢足球和下五子棋。但我最喜歡的活動(dòng)是那年夏天的一次放風(fēng)箏。

　　那一天，我和妹妹還有爸爸媽媽去一個(gè)平坦的草坪放風(fēng)箏。我們一共帶來了四個(gè)風(fēng)箏：我一個(gè)、妹妹一個(gè)、媽媽一個(gè)、爸爸一個(gè)。

　　我們等了非常久風(fēng)才來。

　　我們開始放了，大家都開始興高采烈地拽著風(fēng)箏，一邊拉一邊往前跑。我和妹妹還有爸爸、媽媽的四個(gè)大風(fēng)箏好像四頭非�！熬薮蟮凝垺薄�

　　突然風(fēng)停下了，我和妹妹都非常的沮喪。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我們想了非常多的辦法。最終我們共同想出一個(gè)好主意。我們先站在一個(gè)非常高的`山坡上，然后我拿著風(fēng)箏往下跑，風(fēng)箏就可以飛起來了。

　　我們?cè)嚵嗽嚩汲晒α�，一旁的人都在為我們拍手鼓掌，我們都玩的非常開心。

放風(fēng)箏作文5

　　陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。在蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在微風(fēng)的吹拂下，仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

　　看著這熱鬧的場(chǎng)面，小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風(fēng)箏，也準(zhǔn)備要放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線，小亮高高地舉著風(fēng)箏，而小紅呢，則笑瞇瞇地站在小明身旁，幫小明拿著風(fēng)箏。跑小明叫到。于是，小亮就舉著風(fēng)箏飛快地跑起來，再輕輕松開手，只是小明東一啦，西一扯，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，最后，也和其他各式各樣的'風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見了，心里美滋滋的，都樂開了花。

　　放風(fēng)箏真是有趣極了！

放風(fēng)箏作文6

　　星期天，陽光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯(cuò)過這樣的好機(jī)會(huì)，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。

　　來到浣花公園，我請(qǐng)媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來，我扯著風(fēng)箏線拼命前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來。反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時(shí)，老爸得意洋洋地走過來說：“我教怎樣放風(fēng)箏！”老爸用手抖抖風(fēng)箏線，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我，說：“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊，就放線，如果風(fēng)箏線非常松，就收線�！蔽野凑绽习终f的`試試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來放風(fēng)箏也是有學(xué)問的：剛開始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時(shí)候順著風(fēng)跑，當(dāng)風(fēng)箏飛起來后就得根據(jù)風(fēng)勢(shì)收放線。

　　此時(shí)我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的人越來越多，天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極。看著五彩斑斕的大蝴蝶在藍(lán)天中翱翔，我心中充滿歡樂。

放風(fēng)箏作文7

　　雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了，已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩，但我還是喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊形蚁矚g的運(yùn)動(dòng)——放風(fēng)箏！

　　星期天，天空一片晴朗，我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說：“哇！好多人在放風(fēng)箏��！”我以最快的速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來。我托著風(fēng)箏，爸爸在拿著線，爸爸說：“放�！蔽荫R上松手，爸爸拉著線，那線一緊一松的.，漸漸地風(fēng)箏高過了樹梢。我快活的喊著：“再跑快點(diǎn)！”

　　爸爸拼命的跑著，爸爸氣喘吁吁，我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說：“爸爸不如我們來個(gè)接力？”爸爸說：“好辦法！”我從爸爸手里接過線后飛快地跑��！跑啊跑！一會(huì)兒，我就累了實(shí)在跑不動(dòng)。坐在地上望著天空，哇！有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……

　　時(shí)間過得真快��！一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。

放風(fēng)箏作文8

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧，好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風(fēng)箏，有立體的金魚風(fēng)箏，還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏；它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞，栩栩如生。

　　一陣風(fēng)吹來了，爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏，讓我拿著線，逆風(fēng)不停地向前跑，直到風(fēng)箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風(fēng)箏線緊的時(shí)候，就要慢慢放開一點(diǎn)；松的.時(shí)候，要收回去一點(diǎn)。

　　按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想，飛上了藍(lán)天。

放風(fēng)箏作文9

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，小明來到山坡上放風(fēng)箏。

　　山坡上的小草迎著風(fēng)搖擺，好像在向小明招手。五彩繽紛的小花，競(jìng)相開放，漂亮極了。

　　小明把風(fēng)箏舉起來，然后，迎著風(fēng)奔跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就放上去了。

　　天空中的風(fēng)箏越來越多，有美麗的燕子風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，還有可怕的老鷹風(fēng)箏……咦，旁邊又多了兩只，是什么呢？哦，原來是兩只小鳥，它們被風(fēng)箏吸引來了。

　　小明小心翼翼地松著手中的.線，風(fēng)箏越飛越高，小明開心極了。

　　太陽悄悄的下山了，小明依依不舍收起風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏作文10

　　星期六下午，小剛和小麗去公園玩。

　　走在去公園的路上，他們經(jīng)過了田野。田野里，小蟲在演奏著快樂的歌。果園里的麻雀聽見了，也在樹上應(yīng)和著，他們?cè)谝黄鸷献嘀磺鷦?dòng)人的春之歌。田畔里的花開得正艷，紅的似火，粉的若霞，白的如雪，黃的像金，蝴蝶也圍著花兒翩翩起舞。春天到處都是生機(jī)勃勃的景象。

　　到達(dá)了公園，小剛和小麗拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏開始放了起來。小剛把風(fēng)箏放的高高的。小麗看見小剛把風(fēng)箏放飛的那么高，小麗著急了，趕緊把風(fēng)箏也放飛起來。不一會(huì)兒，她也把風(fēng)箏放的`高高的，兩只風(fēng)箏在空中自由的飛著。小剛的風(fēng)箏是蜻蜓，小麗的風(fēng)箏是老鷹。小鳥見了，圍著風(fēng)箏轉(zhuǎn)，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你們別掉隊(duì)了，快點(diǎn)飛�！笨雌饋碚媸怯腥O了。

　　就這樣，小剛和小麗熱的滿頭大汗，坐在草坪上一邊休息一邊聊天。到了晚上，該回家了，他們戀戀不舍的回了家。

　　他們今天玩的特別開心。

放風(fēng)箏作文11

　　今天，天氣晴朗，萬里無云。我和爸爸到鵑湖公園放風(fēng)箏。草坪上的小草從泥土里鉆出了小腦袋，碧綠碧綠的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪上了一層綠地毯。

　　草坪上有好多人在放風(fēng)箏，我也躍躍欲試。爸爸說：“一定要等風(fēng)來了，才能放起風(fēng)箏�！边^了一會(huì)兒，風(fēng)來了，我一只手慢慢放線，一只手輕輕拉著線，往風(fēng)大的地方跑。爸爸還告訴我只要感覺有股力量在拉著我，就不用跑了。于是我卯足了勁，跑了一段路，慢慢地，我感覺到了那股力量，回頭一看，哇，風(fēng)箏飛得好高��！

　　望著越飛越高的風(fēng)箏，我心中充滿了成就感。

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