我讀懂了你作文[優(yōu)秀]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我讀懂了你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我讀懂了你作文1

　　“安靜！”生活委員周敲了敲講臺(tái)，大聲叫道：“明天每人交10塊錢(qián)班費(fèi)！”“為什么��？”有些人產(chǎn)生了疑問(wèn)。周指著窗外如火的烈日，說(shuō)道：“開(kāi)空調(diào)你感受不到啊？”大家看了看頭頂?shù)碾娚日裏o(wú)力的旋轉(zhuǎn)著，又瞧了瞧手中快被扇爛的練習(xí)本，很是生氣，可立馬答應(yīng)了。

　　夏天到了，溫度是越來(lái)越高，不要說(shuō)運(yùn)動(dòng)了，就是像個(gè)木頭人站在操場(chǎng)上，也得曬得“油光滿(mǎn)面”，恨不得周?chē)�全是電風(fēng)扇圍著自己吹。奈何學(xué)校電風(fēng)扇只打雷，不下雨，看樣子是風(fēng)大大的`，事實(shí)上你搬個(gè)椅子站在下面也沒(méi)多大風(fēng)。我們幾次向周要求開(kāi)空調(diào)，他卻死活不愿去交電費(fèi)，辯解道：“你們一兒要我買(mǎi)個(gè)垃圾桶，一會(huì)兒又要搞個(gè)黑板擦，班費(fèi)早就不夠了�！薄澳鞘悄阖澪哿�！”等我們要匯報(bào)給老師，這不，才同意，還來(lái)向我們勒索班費(fèi)，搞得我們怒火中燒，可也只能忍氣吞聲，畢竟也有空調(diào)了。

　　體育課后，一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭是汗，筋疲力盡，可是大家卻開(kāi)足馬力向班里跑去，準(zhǔn)備享受空調(diào)那涼爽的風(fēng)。當(dāng)跑到班級(jí)時(shí)，周卻不允許開(kāi)空調(diào)，還裝作一本正經(jīng)的樣子道：“開(kāi)空調(diào)容易感冒，不能開(kāi)�！蔽也恢�是熱糊涂了，一手推開(kāi)：“不開(kāi)不開(kāi)，班費(fèi)都讓你貪污光了，我偏要開(kāi)！”“你！”周很是生氣，剛想反對(duì)，后面同學(xué)們一擁而上，他，則不知被擠到哪里了。

　　還是被他說(shuō)中了，上午的體育課，下午就感冒了。周一看我情形不對(duì)，拖著我就去醫(yī)務(wù)室。一測(cè)，三十八度多，在那里吃了點(diǎn)藥，我問(wèn)他：“我們班的班費(fèi)為什么會(huì)少得那么快啊，是不是你貪污了？”周笑了笑：“上次我們班資助的貧困學(xué)生來(lái)信不是說(shuō)需要些錢(qián)嗎？我就和老師商量了一下，就……用了些班費(fèi)先墊上。”我又想起當(dāng)時(shí)貧困學(xué)生的來(lái)信，當(dāng)時(shí)我們都說(shuō)要捐錢(qián)，可到時(shí)候有誰(shuí)記得又有誰(shuí)捐了呢？聽(tīng)著他那平靜的話，好像就是他的責(zé)任一樣，那充滿(mǎn)了愛(ài)與關(guān)心的話溫暖著我，心中不免很是愧疚。

　　這一刻，我讀懂了你。

我讀懂了你作文2

　　那夜?jié)u漸深了，一輪明月掛在夜空，淡淡的光輝，潔白無(wú)瑕的面容，多像媽媽那慈祥的笑容�。�

　　現(xiàn)在明月依在，可是為何媽媽臉上卻出現(xiàn)歲月留下的傷痕？

　　記10歲那年，父親因患絕癥與世長(zhǎng)辭，在父親彌留之際，媽媽寸步不離守在病床前，心里默默祈求上蒼期盼出現(xiàn)奇跡。然而，那奇跡終未出現(xiàn)，直至把父親送去火化的那一刻，才不得不接受殘忍的現(xiàn)實(shí)，緊緊摟著我放聲大哭。那是我第一次見(jiàn)她哭，也是直至今日的唯一一次。母愛(ài)，我讀懂了你

　　父親火化后幾天，奶奶鐵青著臉把我們趕出了家門(mén)，硬生生的把媽媽買(mǎi)給她的補(bǔ)品丟了出去。我氣急了，拳頭攥的緊緊的，媽媽摸了摸我的頭，苦笑了一聲，一聲不吭的帶我搬回了那以往幸福的三口之家。從那以后，媽媽用柔弱的肩膀挑起了家庭重任，既掙錢(qián)養(yǎng)家又忙于家務(wù)，早起晚歸，在風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ暮�夜里，�?dú)自在漆黑的深夜中回家。微薄的.工資只夠保證每天能吃上飯，你省吃?xún)�用，不讓我冷著餓著，而自己生病了卻連“點(diǎn)滴”也舍不得打。

　　三年過(guò)去了，每逢中秋月圓日，我總無(wú)趣于那火把，睹物思情，過(guò)去的是總一幕幕浮現(xiàn)，媽媽似乎一副若無(wú)其事的樣子。而早晨起來(lái)時(shí)，媽媽的眼睛紅腫了許多，那是哭過(guò)的痕跡。啊！媽媽?zhuān)�你沒(méi)有哭泣原來(lái)是不想讓我傷心難過(guò)，自己一人躲起來(lái)，對(duì)著皎潔的月亮，思念著遠(yuǎn)去的親人……

　　這時(shí)候回想起來(lái)，年輕的媽媽不見(jiàn)了蹤影，而一位偉大堅(jiān)強(qiáng)的母親替而代之。世人將母愛(ài)比作山，比作海，而我認(rèn)為，母愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，任何華麗的詞藻也表達(dá)不出母愛(ài)的廣闊……

我讀懂了你作文3

　　蕭瑟的秋風(fēng)，拂過(guò)你的發(fā)髻，在戒洲這片荒蕪的土地上，你久久屹立，卻始終不知自己到底犯了什么罪。

　　黃庭堅(jiān)，你想想，再仔細(xì)想想，到底為什么？你初入仕途，一心要做一位名垂青史的“父母官”。你體恤百姓，深得民心，怎么會(huì)舍得去橫征暴斂而獲取進(jìn)升的機(jī)會(huì)呢？你的寬仁影響了同僚的牟利，得罪了制定苛捐雜稅的上司。你，官場(chǎng)失意。

　　你的清高與廉潔，怎能與官場(chǎng)的烏煙障氣相融？你注定是要撞的頭破血流、鼻青臉腫也讀不出官場(chǎng)的“真諦”。

　　我，有點(diǎn)讀不懂你了。

　　一次，皇上見(jiàn)了你的文章，喜出望外。嘿，他不是當(dāng)官的料，讓他到朕這來(lái)，給朕修書(shū)！

　　修書(shū)，可是一個(gè)賣(mài)力又不討好的工作，你既得為皇上歌功頌德，可能還要顛倒黑白、指鹿為馬、混淆是非，這怎么可能適于你呢？

　　皇上修建“鐵龍爪”，大興土木，民不聊生。百姓們雖私下怨聲載道，可在官吏面前卻又是敢怒不敢言。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了這些，于是你一絲不茍地，一筆一劃地把這些記入史冊(cè)。同僚小心翼翼地講述司馬遷的故事提醒你，你嚴(yán)詞拒絕；皇上悄悄地暗示你，你裝聾作啞。

　　我想，你絕不是懷念被貶的滋味了，更不是準(zhǔn)備在一塊石頭上絆倒兩次。我似乎讀懂了一些你......

　　你所記載的.內(nèi)容句句為實(shí)，既不粉飾太平，也不阿諛?lè)畛�。料想之中的事，天威震怒，一道圣旨，徹底把你與官場(chǎng)隔絕，徹底讓你與“仕”字再無(wú)關(guān)系。

　　怎能說(shuō)你沒(méi)有一番政治抱負(fù)？可是，在大道未能實(shí)行之時(shí)，與其追名逐利于廟堂之上，莫如騎著黃牛，漫步于江湖之間。一首《鷓鴣天》橫空出世——“黃發(fā)白發(fā)相牽晚，付于時(shí)人冷眼看”。

　　我看著你屹立于時(shí)人一生也不敢想象的高度，突然間讀懂了你：你俯視著這個(gè)可笑的世界時(shí)人理解你也罷，不理解你也罷，你始終都是那個(gè)傲雪寒梅、空谷幽蘭的你！

　　“萬(wàn)事盡隨風(fēng)雨去”！黃庭堅(jiān)，看著你面如青兕，今天，我終于讀懂了你！

我讀懂了你作文4

　　天空沉了下來(lái)，烏云無(wú)情的把太陽(yáng)囚禁起來(lái)，沒(méi)有多少光亮。我沒(méi)帶傘，于是靜靜地坐在一個(gè)亭子中，聽(tīng)著雨聲，我的思緒搖曳著，不知又飄到了何處。

　　“轟隆”一聲，震耳的雷聲又在耳邊響起，把我從思緒中拽了出來(lái)。再一次環(huán)顧四周，偶然瞥到了一株不起眼的紅色，細(xì)看來(lái)，原來(lái)是一朵郁金香，立在雨中，堅(jiān)韌不屈。

　　它挺立著，有一絲傲骨的風(fēng)范。雨大了起來(lái)，似是上天拿洗臉的.水盆不顧一切的往下潑，瘋狂地砸打著木頭做的亭子。再看那花，依然傲立著，只不過(guò)一朵花瓣兒經(jīng)不住雨的洗禮，敗下陣來(lái)，從花朵上滑了下來(lái)。一股清香的氣息，從花柄附近傳出，悄然飄進(jìn)我的鼻腔中。

　　亭子開(kāi)始漏水了，滴答一聲，冰涼的雨水掉落到我的頭上，一個(gè)激靈刺激我立刻站了起來(lái)，又坐到了另外一條長(zhǎng)凳上。不經(jīng)意的一回頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)這株郁金香又丟失了兩片花瓣，但還是矗立著，如大山般敦實(shí)、穩(wěn)重，我不僅陷入了沉思……

　　花瓣——是美好而引人矚目的，大部分都極其艷麗誘人，是每一朵花所向往和珍惜擁有的。

　　細(xì)想來(lái)，不是別的，正是這朵花的智慧，將她從雨水的洗禮中，奮勇掙扎出，聳然屹立在泥土，如一桿鋼槍。

　　雨水從天上拍下，猛烈擊打在花上，但這朵郁金香是何等的智慧，她用花瓣作為受力部位，卸掉了雨水大部分對(duì)花的沖力。雖然她失去了最美的部分，但她用美麗換來(lái)了傲然的生命，多么智慧的一朵花！

　　花，我讀懂了你，讀懂了在生活中要有取舍，只有舍小取大，才會(huì)讓人生活更充實(shí)、美好。

我讀懂了你作文5

　　第一眼見(jiàn)到你，便感覺(jué)你不是老大就是地痞流氓。你悠然地躺在吳宗林的床上，翹著二郎腿，并時(shí)不時(shí)地晃動(dòng)身子，嘴里放浪不羈地哼著鳥(niǎo)叔的《江南style》。

　　你喜歡出言不遜。別人對(duì)你不尊敬，或惹了你，你便指著別人說(shuō)：你娃子給老子等著，待會(huì)兒就收拾你！但嘴上卻掛著一抹不易察覺(jué)的笑。別人可能會(huì)有些心驚，也有些人會(huì)嬉皮笑臉求饒�！笆帐啊眲e人這根本就不用擔(dān)心，你只不過(guò)是隨口嚇唬一下他們罷了�；蛘哒f(shuō)：純粹就是開(kāi)玩笑、口頭禪。你根本就不會(huì)把這些放在心上，別人也根本不用擔(dān)心你會(huì)動(dòng)真格。

　　別人讓你去幫一個(gè)忙時(shí)，你總喜歡來(lái)上一句：你咋這么懶哩，你自己不會(huì)去！但是你還是做了。大家都喜歡找你幫忙，你嘴邊總有逗人的話，時(shí)不時(shí)會(huì)使得場(chǎng)中一陣歡笑。你也會(huì)笑。讓人感覺(jué)舒心快樂(lè)，活潑輕松。

　　有時(shí)，你也會(huì)主動(dòng)幫助他人，只要能幫助的`盡可能幫助。段志林筆沒(méi)水了，你立即遞過(guò)去一根筆芯。“反正我暫時(shí)應(yīng)不上，借你用用”，你說(shuō)。廁所經(jīng)常堵塞，古仲涵想去外面的公廁，老師不放心，便找個(gè)人陪著去。你常自告奮勇地：我去！

　　你還有一個(gè)不得不說(shuō)的“特長(zhǎng)”：放屁。有時(shí)你在宿舍內(nèi)會(huì)忽然打開(kāi)門(mén)，接著走出去，一聲屁響，然后再走進(jìn)來(lái)�？诶镞�不斷傳出來(lái)：奧，爽！你有時(shí)也會(huì)憋不住，坐在吳宗林的床上，放起了“五響連環(huán)屁”，不過(guò)并沒(méi)有想象中的臭。吳宗林早忘了你對(duì)他的好，喋喋不休一番：“上你的床上放去，臭死了！……”

　　而你會(huì)笑著說(shuō)：“我消化系統(tǒng)太好了，不關(guān)我的事�！�

　　……

　　在我心里，你的直爽、幽默、樂(lè)于助人等加起來(lái)，足以打敗你的陋習(xí)。這感覺(jué)，我讀懂了你。

我讀懂了你作文6

　　母愛(ài)是什么？

　　母愛(ài)是傘吧，不然它為何遮擋了我們心中的風(fēng)雨呢？

　　母愛(ài)是甘泉吧，不然為何滋潤(rùn)了我們的心靈呢？

　　母愛(ài)是明燈吧，不然為何它照亮了我們的人生呢？

　　初春的天還有些冷，剛下過(guò)雨，土地還是潮濕的。那天，小學(xué)班級(jí)家委會(huì)的家長(zhǎng)組織了一次親子山中游，我們?cè)谝黄鹁鄄汀?/p>

　　上菜了，我遲遲不動(dòng)筷子，旁邊的同學(xué)問(wèn)我：“你怎么不吃呢？”“哦，我昨天剛帶上牙套，不方便吃�！蔽衣�慢解釋道�！芭叮�好吧！”她接下來(lái)就不多說(shuō)什么了。坐在旁邊一桌的媽媽湊過(guò)來(lái)摸著我的頭，悄悄說(shuō)：“桐桐，你吃點(diǎn)吧，早上就沒(méi)吃多少，挑點(diǎn)軟的吃啊�！薄爸�道了，不用你管！”剛帶上牙套的疼痛，讓我感到有點(diǎn)煩。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，默默地轉(zhuǎn)回了身子。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，菜上的也差不多齊了。我們這一桌基本上都是女同學(xué)，吃的也都飽了，然而雞肉卻都沒(méi)怎么動(dòng)。我持著筷子低頭發(fā)呆，忽然聽(tīng)到旁邊有人問(wèn)：“這雞肉你們還吃嗎？”我聞聲抬頭一看，原來(lái)又是媽媽。我的臉上頓時(shí)火辣辣的，心想：“媽媽怎么這樣，就算她們桌上的雞肉吃完了也不能向另一桌要啊，好丟臉！”“不吃了，不吃了。”同學(xué)們回應(yīng)媽媽。聽(tīng)到回答，媽媽卻笑著道：“謝謝啊，管桐她昨天剛戴上牙套，沒(méi)法吃，我舀一勺雞肉和餅拌在一起讓她吃�！�

　　我的臉更紅起來(lái)，這一次不是覺(jué)得媽媽讓我丟臉，而是為了剛才自己的那個(gè)想法。看著媽媽小心翼翼端來(lái)的飯，聽(tīng)著媽媽的叮嚀囑咐，我的`眼眶紅起來(lái)，心中的懊悔更像是重又下起的春雨……

　　杜甫在《春夜喜雨中》詠嘆：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”媽媽?zhuān)�那一次，我讀懂了你。你的不厭其煩，你的默默守護(hù)，你的靜待花開(kāi)……那正是無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)著我的心田，暖化著我的生命。

我讀懂了你作文7

　　向日葵要感謝太陽(yáng)，因?yàn)樗�讀懂了太陽(yáng)，是太陽(yáng)給了它溫暖的陽(yáng)光；小青蛙要感謝池塘，因?yàn)樗�讀懂了池塘，是池塘給了它棲身的場(chǎng)所；雄鷹要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗�讀懂了藍(lán)天，是藍(lán)天給了它能夠展翅飛翔的樂(lè)園我要感謝您，因?yàn)槲易x懂了您，是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　從記事起，我好想就沒(méi)有得到過(guò)您的夸獎(jiǎng)，而得到的卻總是短短的幾個(gè)字“你還可以做到更好�！本褪沁@幾個(gè)字，像一塊巨大的巖石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，因?yàn)槲也恢�道什么時(shí)候才能換來(lái)您的夸獎(jiǎng)，那排是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑也好。

　　剛上小學(xué)，我的成績(jī)并不是很好，總是考倒數(shù)幾名。終于，在一個(gè)一年級(jí)升二年級(jí)時(shí)，我進(jìn)步了五名，當(dāng)我雙手把這張來(lái)之不易的進(jìn)步獎(jiǎng)狀捧到您面前時(shí)，本以為會(huì)得到您的夸獎(jiǎng)，沒(méi)想到等來(lái)的.還是那幾個(gè)“熟悉”的“冷冰冰”的幾個(gè)字“你還可以做到更好�！睆哪菚r(shí)起，我下定了決心，一定要努力做到最好，只為博得您一句夸獎(jiǎng)的話！

　　終于，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我的努力，在一張一張的進(jìn)步獎(jiǎng)狀后，我終于得到了一張上面印著“優(yōu)秀學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，那獎(jiǎng)狀在陽(yáng)光的照耀下，閃著金光，格外的好看，，我一邊捧著獎(jiǎng)狀，一邊幻想著您夸我的美景，心里美滋滋的。到了家，您當(dāng)時(shí)正巧不在家，媽媽看見(jiàn)獎(jiǎng)狀時(shí)，連連稱(chēng)贊我。終于，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了家門(mén)，我沒(méi)等您進(jìn)屋，就拿著獎(jiǎng)狀跑到您面前說(shuō)：“爸爸，您看！”當(dāng)您拿著那張獎(jiǎng)狀時(shí)，嘴里冒出的竟然還是那幾個(gè)冷冰冰的子：“你還可以做到更好！”當(dāng)時(shí)，我好感覺(jué)到自己的心一下子變涼了！

　　我一次一次努力拼搏得到的成績(jī)，換來(lái)您的總是那句話，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是班上的第三名，也不曾得到您的夸獎(jiǎng)！

　　終于，那天晚上，我無(wú)意間看到墻上那一張張優(yōu)秀獎(jiǎng)狀，我恍然大悟！原來(lái)，您的那句“名言”一直以來(lái)都是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，正是您的那句“名言”使我取得如此大的進(jìn)步！我終于讀懂了您，我敬愛(ài)的父親！

我讀懂了你作文8

　　有些人能從別人的眼神里、動(dòng)作里、語(yǔ)言里讀懂別人，這些人被稱(chēng)為心理學(xué)家。我讀不懂別人，我只是在那次讀懂了你——母親。

　　你從小到大沒(méi)打過(guò)我。雖說(shuō)罵過(guò)，那也是不輕不重，像撓癢癢。有啥的！我每次聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們抱怨自己爸爸媽媽是如何對(duì)自己“下毒手”的時(shí)候，我都會(huì)特別驕傲地插一句：我媽從沒(méi)打過(guò)我！可現(xiàn)在，我卻不敢再理直氣壯地說(shuō)這句話了。

　　期中考試結(jié)束后，我對(duì)自己的成績(jī)就不抱希望�；丶疫�特別提醒了你：我這次不會(huì)考好。

　　成績(jī)下來(lái)了，其他成績(jī)還湊合，可數(shù)學(xué)成績(jī)簡(jiǎn)直就是不堪入目。但是我也沒(méi)想到會(huì)挨打，畢竟提前打過(guò)預(yù)防針。

　　那天晚上，我們一家特別平靜地吃完了飯。（沒(méi)想到，那是暴風(fēng)雨來(lái)之前的平靜。）

　　你直接推門(mén)進(jìn)屋，剛開(kāi)始還算是促膝長(zhǎng)談，可后來(lái)看到我的無(wú)所謂。你原本平和態(tài)度一下子變了。就在你打我的第一下，我心中壓抑的怨氣也爆發(fā)了。特別大聲地和你吵了起來(lái)。最后，你用武力迅速地結(jié)束了爭(zhēng)吵。我低著頭，不住的哭泣。你就坐在我的對(duì)面，一聲不吭。我那時(shí)其實(shí)還想跟你吵，可當(dāng)我抬起頭那一刻，我那像洪水一樣要噴涌的話語(yǔ)一下子收住了。我看見(jiàn)你眼中閃閃的東西，使你那原本沒(méi)有光彩、暗沉的眼珠變得精光閃閃，那是淚光��！是抑制不住的眼淚！——我只在我爺爺去世的.時(shí)候看見(jiàn)過(guò)我媽哭，其他的時(shí)候幾乎從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　可現(xiàn)在，你哭了。你第一次打了我，然后你哭了。這感覺(jué)有點(diǎn)好笑，卻又很合理。我是你的女兒，你自然為我心疼�？蔀槭裁催�要打我？因?yàn)�，你是為我好。�?dāng)時(shí)，除了打我，你幾乎沒(méi)有別的更好的辦法能讓我記住這一教訓(xùn)。

　　頓時(shí)，內(nèi)心的愧疚感油然而生。媽?zhuān)�你是�?duì)我好才打我的。而我卻全然不顧你良苦用心和感受就跟你吵了起來(lái)。這不是我應(yīng)該做的！

　　那一刻，我感覺(jué)我讀懂了你。其實(shí)你與全天下其他父母一樣，都是那么難懂又是那么好懂。

我讀懂了你作文9

　　采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

　　夕陽(yáng)西下，你提一壺美酒，青布衣衫，菊香繚繞，遍地金黃。你感嘆，你沉醉，這飄然無(wú)暇的美景。

　　幾年前的斗跡官場(chǎng)，你傲然挺立，不動(dòng)搖，不受穢�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖”，面對(duì)黑暗，你縱身離去。圍籬種菊播苗，你樂(lè)得自在，活得逍遙。世人說(shuō)你傻，你卻輕聲淺笑，笑他們的心已黑，看不清這污濁萬(wàn)世。但你心有余悸，祖宗大業(yè)，毀于一旦。你又想，在這田園，豈不比官場(chǎng)快活得多？于是，你又笑，笑祖先的愚昧。

　　“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這樣的生活，你卻道妙，好，樂(lè)�；h旁的菊懂你的心，你的喜怒哀樂(lè)，它心知肚明。它知道你冬冷夏熱，知道你寒窗苦讀，知道你饑腸轆轆，但你依舊快樂(lè)。為何？世人不知，官僚不知，但你心里卻清清楚楚！這自然的綠，這花草的香，這菊花的金，何不讓你沉醉？你又想起官場(chǎng)的黑，爭(zhēng)斗的灰，怎能比得上這番美景！你提酒吟詩(shī)，臉色緋紅，映襯夕陽(yáng)。你是否醉了？不！世人皆醉，你獨(dú)醒！在黃昏，你放聲大笑，看破世間的陰沉，看破人心的昏暗！

　　菊香。

　　吟詩(shī)是你畢生的奢好。你登上山峰，游覽青湖，目掠森林，步跨田野。一曲曲悲壯的`詩(shī)篇，一段段優(yōu)美的古文，伴隨著你的衣襟，流傳千古。詩(shī)已納入你的靈魂，不論生活有多貧窮，處境有多落魄，它依然伴隨在你的左右。

　　陶淵明，你如清水蓮，金秋菊，傲立于黑暗之中，菊是你的魂，詩(shī)是你的魄，酒是你的靈。你一生高潔傲岸，安貧樂(lè)道，成就了一個(gè)純白無(wú)暇的靈魂。古今多少文人墨客，能像你如此呢？久在樊籠里，復(fù)得返自然。菊香依舊繚繞。

我讀懂了你作文10

　　每一刻我似乎讀懂很多東西，然而在那一刻，我讀懂了你。

　　在一個(gè)酷熱的夏天，樹(shù)葉被太陽(yáng)烤得蜷縮起來(lái)，樹(shù)上的知了正在不停歇的叫著，仿佛在抱怨這個(gè)異常的夏天。

　　在一棟教學(xué)樓里，學(xué)生們?cè)趭^筆疾書(shū)答著考卷。我咬著筆頭緊緊地盯著面前的數(shù)學(xué)試卷，心里想著一定不能再考砸了，腦子里想著怎么解這道題目。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，鈴聲響了，我放下筆，揚(yáng)起了微笑，這次一定一定合格！我背起書(shū)包飛快的跑回家。

　　回到家一開(kāi)門(mén)就聞到了一陣菜香味，我放下書(shū)包，跑到廚房說(shuō)；“爺爺，奶奶，今天是不是有紅燒排骨？”“鼻子可真靈！，就是紅燒排骨�！蹦棠绦χ�摸我的頭說(shuō)道。突然一句渾重蒼老的聲音插了進(jìn)來(lái)：“還要等一會(huì)，去看書(shū)吧�！蔽颐榱艘谎墼趶N房忙碌的身影點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿出標(biāo)著五年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)書(shū)，做起了作業(yè)……

　　第二天，我坐在教室里緊張地看著老師發(fā)試卷。過(guò)了一會(huì)，高分和及格的都讀完了，只剩下不合格的了，我的心情一落千丈，我難過(guò)的'低下了頭。突然，老師興奮地喊了我的名字，我愣了一下，馬上站起來(lái)，抬起頭看見(jiàn)老師贊許的目光，疑惑的走了上去，老師并沒(méi)有讀我的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我接過(guò)試卷時(shí)，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，我看著試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了，100分！怎么可能？我的臉上露出了燦爛的笑容。

　　一下課，我便以百米沖刺的速度跑回家，我喘著粗氣把試卷遞到爺爺奶奶面前，奶奶看著試卷愣了好久，爺爺如平常一樣簽了名，也如平常一樣一句話也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走，我拿著試卷，呆呆地站在那里。爺爺為什么會(huì)這樣？上次我不及格爺爺一句話也沒(méi)說(shuō)，現(xiàn)在我考了滿(mǎn)分，爺爺也一句話沒(méi)說(shuō)，這到底是為什么？奶奶笑著說(shuō)；“你不合格時(shí)，爺爺不說(shuō)，是怕你傷心，失望；你合格時(shí)，爺爺不說(shuō)，是怕你驕傲，退步。”我聽(tīng)了，笑了，看著爺爺蒼老的背影，哭了……

　　爺爺，在那一刻，我讀懂了你，你知道嗎？

我讀懂了你作文11

　　我終于讀懂了你，這本著名的《三國(guó)演義》，讀懂了你，我才知道你蘊(yùn)含了多少精華！

　　第一遍看《三國(guó)演義》時(shí)，我認(rèn)為《三國(guó)演義》是干枯乏味的，所以就沒(méi)怎么用心，總是一目十行，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我就把整本書(shū)看了個(gè)遍，，我似懂非懂書(shū)里的情節(jié)。在做書(shū)后的習(xí)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：由于我看書(shū)太潦草，所以習(xí)題的大部分我都不會(huì)做。這都是我不認(rèn)真造成的，。為此我覺(jué)得這么看書(shū)還不如不看，于是我又看了這本《三國(guó)演義》。

　　看了這遍《三國(guó)演義》，我開(kāi)始迷上了這本書(shū)，我喜歡那為人仗義的劉備，那足智多謀的諸葛亮，那過(guò)五關(guān)、斬六將的關(guān)羽，那英勇無(wú)比的趙子龍……一個(gè)個(gè)人物寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，一件件情節(jié)寫(xiě)的繪聲繪色。真是展現(xiàn)的淋漓盡致。

　　這本書(shū)里，我最關(guān)注那個(gè)大敗赤壁，被馬超削下胡子的曹操，他心狠手辣，因此我從內(nèi)心里恨他，他還以“挾天子以令諸侯。”就是用挾持天子，來(lái)號(hào)召天下的諸侯。雖然他打過(guò)幾次勝仗，如：官渡之戰(zhàn)、長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)等等，但是有一次關(guān)羽走華容道，他跪在地上差點(diǎn)哭出聲來(lái)，徹底打敗了他在我心中的形象。想想他那傲慢勁兒，張松要獻(xiàn)給他西川，他因看不起張松，竟用亂棍把張松打了出去，顯然他的人品不怎么樣。

　　上了初一，“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的名句，我們已背得滾瓜爛熟，了，這句話是曹操寫(xiě)在《龜雖壽》里的.詩(shī)句。這之后我才知道曹操原來(lái)是一名偉大的詩(shī)人、軍事家、政治家。以后我再也沒(méi)小看過(guò)曹操。

　　《三國(guó)演義》記載的文字是令人贊嘆的，讀了這本書(shū)以后，我一有閑心就翻開(kāi)看一點(diǎn)，總是百看不厭，這本書(shū)可以說(shuō)令我受益匪淺�。�

　　當(dāng)我讀懂了《三國(guó)演義》后，我覺(jué)得可能我對(duì)它的理解只是一個(gè)剪影，我還沒(méi)有完全明白它，今后的日子我會(huì)反復(fù)鉆研這本《三國(guó)演義》的。

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