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敬之廣潤(rùn)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的敬之廣潤(rùn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
閑適之余，約了幾個(gè)好友漫步在廣潤(rùn)書(shū)院的林間小路上，不經(jīng)意間抬頭，看見(jiàn)了一片青蔥，樹(shù)頂?shù)闹Ω裳由斐鋈�，灑下了一片陰涼。不知道是誰(shuí)輕輕低喃了一句：“三中真美啊�！痹捯魟偮洌也唤萑肓顺了迹菏前�，這就是我即將就學(xué)三年的學(xué)校，他到底是怎么樣的。
——題記
剛剛來(lái)到廣潤(rùn)書(shū)院時(shí)，只是忙著認(rèn)識(shí)各種各樣的老師，結(jié)交千姿百態(tài)的同學(xué)，未曾真正欣賞過(guò)廣潤(rùn)書(shū)院的美景。到了后來(lái)，也只是感嘆著校園之大，物資之廣，然而并無(wú)太多深入。直到現(xiàn)在，才在腦海中細(xì)細(xì)地回憶起廣潤(rùn)書(shū)院的一切。想畢，不得不發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：“廣潤(rùn)，我真敬佩你�！�
依稀記得，廣潤(rùn)書(shū)院中，有一處“落相坡”。那里綠草茵茵，高大的樹(shù)木投下一片森意。看見(jiàn)這片草地，我不禁想起了小學(xué)：那里的草地上或多或少會(huì)有一些腳印，旁邊還會(huì)有一些紙屑垃圾。然而有一次不經(jīng)意之間路過(guò)落相坡是扭頭一看：并沒(méi)有想象中的喧囂，剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，草上總會(huì)掛著一兩顆晶瑩剔透而又不大不小的露珠。這露珠，在太陽(yáng)光的照射下，閃爍著奪目的光芒，與幾個(gè)看書(shū)學(xué)生的眼睛相襯，反而讓那幾雙眼睛中，多了幾分神采奕奕。整個(gè)落相坡，都洋溢著一股書(shū)香卷氣。
路上的學(xué)生也像生怕打擾到他們一樣，一個(gè)個(gè)都腳步輕輕，偶爾私語(yǔ)幾句，就快步走進(jìn)教學(xué)樓。在這樣的氛圍下，有誰(shuí)若是要偷懶，那肯定是要臉紅的罷。
早晨，伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，我們開(kāi)啟了新的一天。門(mén)口的操場(chǎng)上，揮灑了我們的汗水；我們跑操的時(shí)候，那激動(dòng)人心的音樂(lè)和那熟悉的旋律就會(huì)悄然響起，激昂的心緒就在心中蕩漾開(kāi)來(lái)，腳步越邁越大，同學(xué)們都揚(yáng)起了自信的微笑。雖然很累，但是這也磨滅不了我們?yōu)槟軌蛟谶@樣一所學(xué)校里跑出青春的色彩而發(fā)自肺腑的感到自豪。是啊，“陽(yáng)光跑操”，鍛煉身體又放松大腦，何樂(lè)而不為？這就是廣潤(rùn)學(xué)院的高明之處了：寓教于樂(lè)，勞逸結(jié)合。
這操場(chǎng)，現(xiàn)在還在我們的心中回蕩著一位又一位同學(xué)的聲音，她們用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，匯成了一篇篇扣人心弦的演講。跟隨她們的演講，我們激動(dòng)過(guò)、歡樂(lè)過(guò)、傷心過(guò)、痛恨過(guò)……然而我們都知道，內(nèi)心的想法是不起作用的，唯有實(shí)際才是真理。
還有那食堂，五谷雜糧是人一生之本。仍舊記得我們每次都要“奔”去食堂，我們與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)跒橐惑w，各色各樣的校服匯成了人潮，在打飯阿姨的關(guān)照下，我們成長(zhǎng)著。廣潤(rùn)書(shū)院中，無(wú)處不“學(xué)”，當(dāng)我們?cè)诔燥垥r(shí)，心中還在念著：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。墻上的一行行楷體告訴我們膳食的營(yíng)養(yǎng)搭配和產(chǎn)源地。
廣潤(rùn)書(shū)院不僅僅是風(fēng)景優(yōu)美，還教會(huì)了我們“樂(lè)于學(xué)且好于學(xué)”。廣潤(rùn)書(shū)院的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，浸潤(rùn)著莘莘學(xué)子。所以，廣潤(rùn)學(xué)院的作風(fēng)和品質(zhì)，讓我們不得不敬佩。
廣潤(rùn)之敬，在人，在物，在事，亦在情。這師生共同的情懷，才是最讓人敬佩的。
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