理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文(通用17篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文,歡迎大家分享。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 1
老爸很忙。
自從幾年前,與幾個(gè)合伙人一起開(kāi)了一家汽車(chē)修理店,老爸就很少回家,有幾天連個(gè)人影也見(jiàn)不著。
于是,照顧我的重任就全壓在老媽的身上,她為我做早飯、接送上學(xué),做晚飯,教題目,為我從早忙到晚,而我從早到晚只見(jiàn)老媽?zhuān)瑓s不見(jiàn)老爸,好像見(jiàn)他很難似的。時(shí)間久了,對(duì)老爸也有了怨氣。
而他回來(lái),卻也不盡然讓我高興,他對(duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格,偶然翻看我的書(shū)包,把整整一個(gè)書(shū)包里的本子都拿出來(lái)看,我以前的作業(yè)上總也少不了極差的等級(jí),便會(huì)被責(zé)罵一通。我又委屈又不屑,心想:“平時(shí)不管我,現(xiàn)在倒嚴(yán)格起來(lái),有什么用!”
過(guò)了幾年,我漸漸成長(zhǎng)了,才讀懂了老爸。
那時(shí)是開(kāi)廠(chǎng)伊始,一家小廠(chǎng)沒(méi)有多大的利益,老爸一直為此擔(dān)憂(yōu),顯然,但凡有客人來(lái)電,他必定親自前往,多小的生意也絲毫不敢懈怠,遇到人脈廣的客人,還要倒貼錢(qián)請(qǐng)客吃飯。工作熱情、服務(wù)周到,善后處理及時(shí),老爸的生意很快就好起來(lái)了。
近兩年,老爸比以前閑了許多,但生意更好了,每天開(kāi)的都是不同客戶(hù)的`車(chē)子,因?yàn)閯诶,他早早就長(zhǎng)出了白發(fā),老熟人見(jiàn)到他都會(huì)驚嘆一聲,他也笑著說(shuō):“老啦!
現(xiàn)在我終于明白了老爸的苦心,他既擔(dān)心工作,又怕我的學(xué)習(xí)有差錯(cuò),所以才會(huì)找機(jī)會(huì),對(duì)我進(jìn)行突擊檢查,其實(shí)他根本就沒(méi)有時(shí)間,不回家只是因?yàn)橐獡屝捃?chē)子,而回到家也總是筋疲力盡,有時(shí)甚至上樓都省了,直接在車(chē)子里打個(gè)盹。
原來(lái)父親是愛(ài)我的,只是和母親的方式不同。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 2
像學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情一樣,理解也是一個(gè)慢慢的過(guò)程。當(dāng)你的朋友還不能理解你的想法時(shí),不要著急,給你的朋友一些時(shí)間,讓其慢慢理解你的想法。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程,而父母對(duì)我們的理解,最好說(shuō)明這一點(diǎn)。你不妨回想一下,是不是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總是會(huì)埋怨父母不理解我們?他們?cè)?jīng)就像是最親密的陌生人,每天和我們生活在一起,卻總是不理解我們的想法,不理解我們的做法,時(shí)不時(shí)就要用他們的要求來(lái)“逼迫”我們乖乖就范。
我們?cè)傧胂,是不是后?lái)他們就理解了我們的想法,在那些“逼迫”我們的事情上放過(guò)了我們呢?當(dāng)然,我們總會(huì)有各種各樣的事情不被父母理解,他們好不容易理解了這件事情,另外一件不理解我們的事情有長(zhǎng)出來(lái)了。但這些都不可否認(rèn),理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程,我們總能通過(guò)我們的行動(dòng)來(lái)叫身邊的人理解我們。
你的朋友也是這樣。他們不能理解你的想法?沒(méi)關(guān)系,別著急,這只是暫時(shí)的不理解,給你的朋友們一些時(shí)間,把你自己的想法耐心地告訴他們,把你的做法耐心地行動(dòng)給他們看,總有一天他們會(huì)慢慢理解你的想法。也許待到未來(lái),你們?cè)谙嗵幹羞是會(huì)有互相不理解的地方,但只要相信時(shí)間會(huì)教會(huì)我們理解,相信理解是一個(gè)慢慢的`過(guò)程,那我們也就不會(huì)被“理解”所束縛住了。
雖然我們這一生都期望著想要被理解,但我們必須得明白“理解”是一個(gè)慢慢的過(guò)程。我們沒(méi)有誰(shuí)是一生下來(lái)就理解彼此的想法的,大家都是在慢慢的了解中,成為了互相理解的彼此。所以,給大家一些時(shí)間吧!給你身邊的人一些時(shí)間,理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程,我們誰(shuí)都急不來(lái)。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 3
"她是我姐,但我不承認(rèn)。
我們從小認(rèn)識(shí),但我從不喜歡她。
每個(gè)學(xué)?傆心敲磶讉(gè)人,長(zhǎng)得特別漂亮,成績(jī)特別好,她就是這幾個(gè)里的一個(gè)。每次犯了錯(cuò),媽媽就總喜歡說(shuō):“看人家怎么怎么樣,怎么怎么好……”雖然我也很不錯(cuò)了,但總覺(jué)得頭上壓著什么。
一個(gè)家里大人們總喜歡聚在一起吃飯,每次***媽都會(huì)說(shuō):“我們家**這次又是第一!”我極少有第一,總是在前十徘徊,聽(tīng)到這話(huà)心里會(huì)升起一股難以形容的憋屈感。
老媽曾拜托她幫我看看到底哪里比較有問(wèn)題。那晚,她拿著一大疊我的試卷看,一張張看完,用她那漂亮的大眼睛認(rèn)真看著我說(shuō):“**你基礎(chǔ)挺好的,就是太不仔細(xì)了,還有要多拓展。”
我強(qiáng)忍著沒(méi)有翻白眼,心里想:“這些話(huà)都聽(tīng)爛了,還用你來(lái)說(shuō)。”
她繼續(xù)說(shuō):“我明天給你帶點(diǎn)我用了覺(jué)得好的資料,我看你做。”
我夸張地叫:“納尼?!明天還來(lái)?”
“恩!
“你就不用做你自己的事?我不用你操心了。”
“我的事都完成了。”他笑笑說(shuō)。我無(wú)奈:“我有自己的事的。”
她微笑:“時(shí)間是海綿里的水嘛,多擠擠就有了。”
我一聽(tīng)就火了:“我又不是你!毙南朐趺茨敲醋鲎鳌
她不說(shuō)話(huà)了。我看到她眼中隱隱閃動(dòng)著淚光,突然有點(diǎn)罪惡感。一會(huì)兒,她嘆口氣說(shuō):“我把你當(dāng)親妹妹的!蔽也焕硭。
第二天她真的又來(lái)。當(dāng)時(shí)我真戴著耳機(jī),她笑著做下來(lái)說(shuō):“給我聽(tīng)聽(tīng)吧!蔽也磺樵傅亟o了她一個(gè)耳機(jī),心想這是BIGBANG的歌,你沒(méi)點(diǎn)水平聽(tīng)得出來(lái)嗎。誰(shuí)知道她驚喜地說(shuō):“這是BIGBANG的謊言嘛!”我想:原來(lái)不是書(shū)呆子啊。我們一人一個(gè)耳朵聽(tīng)歌,很親密的樣子,我覺(jué)得特別別扭,但又不好意思讓她還我耳機(jī)。
不知道有些什么默默改變了。
后來(lái)的后來(lái)有一天,一行人走在路上,我和哥哥聊著天,故意把她晾在一邊,她不生氣,笑著哼著歌,驀地,一聲尖叫劃破長(zhǎng)空,抬眼便看見(jiàn)她驚慌地向我沖來(lái),將我猛地一推,緊接著便是刺耳的玻璃碎裂聲,零落而慌亂。她白皙的手上深深扎著一塊尖銳的`玻璃,鮮血不住地淌,眼淚忍不住落了一地。我眼睛一熱,也險(xiǎn)些落下淚來(lái)。旁邊的房子里匆匆跑出一個(gè)身影,“對(duì)不起,我不小心把花瓶弄下去了……”我狠狠瞪他,指著她:“向我姐道歉!”“對(duì)不起,對(duì)不起……”她愣了,又輕輕笑了,我哭了。
醫(yī)院,她手上纏著繃帶,和她一樣的純白。我說(shuō):“姐姐,我可以去買(mǎi)彩票,肯定中頭獎(jiǎng)!彼f(shuō):“妹妹,我當(dāng)你親妹妹的!
我抱著她,哭了;她抱著我,笑了。"
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 4
理解是人與人之間相互了解的基礎(chǔ),也是化解誤會(huì)的最佳方法,只有相互理解、相互支持才能使生活變得美好。
生活在小區(qū)的人都知道物業(yè)公司吧,這是專(zhuān)門(mén)為小區(qū)服務(wù)的單位,每個(gè)月小區(qū)居民都要繳納一定的物業(yè)費(fèi)支持物業(yè)公司。但是,漸漸地,居民們對(duì)物業(yè)公司產(chǎn)生了誤解,認(rèn)為物業(yè)公司只收錢(qián),收了錢(qián)又不做事,再交物業(yè)費(fèi)豈不犯傻?鄰居趙奶奶對(duì)物業(yè)公司的意見(jiàn)最大,什么小狗的叫聲吵了她寶貝孫子睡覺(jué)啦、樓道里有煙頭不安全啦,等等,都是她不交物業(yè)費(fèi)的理由。物業(yè)人員上門(mén)收費(fèi),硬是被她堵在了門(mén)外,瞧,她又叉腰站在自家門(mén)口,向物業(yè)收費(fèi)員吹胡子瞪眼。于是,以她為首不交物業(yè)費(fèi)的居民出現(xiàn)了,這種想法漸漸在小區(qū)居民中擴(kuò)散開(kāi)來(lái),主動(dòng)交物業(yè)費(fèi)的居民越來(lái)越少,最后,基本上無(wú)人交費(fèi)了,物業(yè)公司因此撤離了小區(qū)。
物業(yè)公司走了,居民們的生活該好一點(diǎn)兒了吧?但是,那些居民想錯(cuò)了。因?yàn)闆](méi)有保安維護(hù)小區(qū)的治安,就在幾周前,一幢居民樓遭到了小偷的“秘密夜訪(fǎng)”,住戶(hù)的損失還不小呢!其他居民心有余悸,有些居民白天習(xí)慣開(kāi)窗通風(fēng),如今,不僅關(guān)緊了窗戶(hù),而且還得鎖上。趙奶奶更是加強(qiáng)了防范,平時(shí)總愛(ài)外出散步、跳操的她,為了防止小偷入室盜竊干脆待在家里不出門(mén)了,甚至連買(mǎi)菜都讓他兒子去。
后來(lái),有的居民發(fā)現(xiàn)樓道門(mén)已生銹損壞,有的甚至踹一腳就開(kāi)了,這不是給小偷可乘之機(jī)嗎?沒(méi)有了物業(yè)人員修理,居民們只能干著急了。
這些還可以忍忍,但讓人不能忍受的.是無(wú)人清理堆積如山的垃圾。
最近氣溫高,一睜眼,嚯!一股惡臭透過(guò)紗窗撲面而來(lái),我捏著鼻子去關(guān)窗戶(hù),發(fā)現(xiàn)樓下有幾位鄰居正在議論著什么,他們一個(gè)個(gè)都穿著睡衣,看樣子他們和我一樣是被熏醒的。樓下的趙奶奶正搖著手中的報(bào)紙,皺著眉頭,夸張地嚷著:“我的天!垃圾臭死了!馬上就夏天了,這又是蚊子又是蒼蠅的還怎么過(guò)啊?”是啊,由于沒(méi)有物業(yè)公司及時(shí)地清理,垃圾越積越多,氣溫一高散發(fā)出來(lái)的異味讓人無(wú)法忍受。
居民們終于開(kāi)始意識(shí)到物業(yè)公司對(duì)于小區(qū)的重要性了!
有一天,物業(yè)公司又回來(lái)了,工作人員向居民宣傳物業(yè)的所作所為都是為了小區(qū)、為了居民。漸漸地,有些居民理解了物業(yè)公司,又主動(dòng)交物業(yè)費(fèi)了。又過(guò)了些日子,更多的居民主動(dòng)繳納物業(yè)費(fèi)了,有些居民不僅自己主動(dòng)交,還動(dòng)員那些依然對(duì)物業(yè)公司心存誤解的居民一起交。趙奶奶有時(shí)也對(duì)她周?chē)泥従痈锌骸鞍!這沒(méi)了物業(yè)還真不行,整個(gè)小區(qū)都快崩潰了,我們這些人也應(yīng)該理解人家物業(yè)公司了!
因?yàn)榫用竦睦斫夂椭С,物業(yè)公司的努力付出,小區(qū)很快恢復(fù)了原狀,而且更加漂亮了。一些來(lái)訪(fǎng)的親友,都不約而同夸贊:這小區(qū)真漂亮!
是啊,凡事都需要互相理解,只有理解了,才會(huì)消除誤會(huì),只有消除了誤會(huì),一切才會(huì)更美好。但理解的過(guò)程是緩慢的,我們也要學(xué)會(huì)品味人與人之間的那份感情。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 5
最傷心難過(guò)的時(shí)候莫過(guò)于自己受了委屈,別人卻不能夠理解你的時(shí)候,哪怕只是一個(gè)質(zhì)疑的目光,都會(huì)讓人感到心寒。
寒風(fēng)四起,蕭蕭瑟瑟,那天成了我這一生中最寒冷的日子。
新學(xué)期伊始,天氣還沒(méi)退去它的嚴(yán)寒,那幾天的天氣又非常不穩(wěn)定。早晨的太陽(yáng)還圓潤(rùn)活潑的,可到了中午天氣就突變了。凍得直哆嗦的我只好匆忙吃好午飯,回宿舍去叫衣服。
宿舍里靜靜悄悄的,顯得格外安閑,我從柜子里翻出厚些的衣服穿上?粗环瓉y了柜子,好想把它整理一下。要知道,要是這會(huì)兒不收拾收拾,那可就要凌亂到放月假了,平時(shí)是沒(méi)有時(shí)間的。想到這兒便忙活起來(lái),就算打上課鈴了再去上課也不遲,只是晚到了一會(huì)會(huì)兒罷了。我就這么僥幸地想著。
時(shí)間越過(guò)越久,宿舍里還是那樣的'安靜,樓道里的電鈴也沒(méi)有什么動(dòng)靜。但我的心里卻怦怦跳個(gè)不停。果真,跑到教室的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)上課了,英語(yǔ)老師把臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng),班主任隨后就到了。
我被叫了出去,免不了的一頓批。看著班主任雙眉緊鎖的樣子,我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,我還在想“為什么沒(méi)有打上課鈴?為什么?”我想不明白,但又不是那么確信。算了,也就當(dāng)是我耳朵出問(wèn)題了吧。整整二十三分鐘,我竟然遲到了這么久。
后來(lái)想到這事就一肚子的苦水,要不是沒(méi)聽(tīng)到鈴聲,我不會(huì)拖延那么久的?珊髞(lái)又有人說(shuō),他們?cè)诮淌业臅r(shí)候也沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲,只是老師進(jìn)了教室,他們便開(kāi)始上自習(xí)課了……
我想對(duì)班主任說(shuō),事隔多日,已經(jīng)沒(méi)有再拿出來(lái)解釋一番的必要了。但如果,哪天您無(wú)意中想起學(xué)校有次是沒(méi)有打上課鈴的時(shí)候,您會(huì)不會(huì)心頭一驚,疏忽當(dāng)初沒(méi)有尋問(wèn)我遲到那么久的真正原因呢?
理解是顆種子,有人有心種下它,它就必定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。也許,在我離開(kāi)這所學(xué)校之前看不著您再提及那件往事了,但十年之后呢?二十年之后呢?會(huì)不會(huì)有可能呢?理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程。不管等多久,我堅(jiān)信它會(huì)綻放。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 6
我記得曾經(jīng)有過(guò)這么一個(gè)人。他有著滿(mǎn)腹的才華,放蕩不羈。因?yàn)榕c皇帝的妃子不和被貶出京。他有著太多的傳奇。可是晚年卻極為凄慘,妻離子散。我不能理解他的不羈與狷狂,我只知世上有那么一個(gè)人,他的名字叫李白,滿(mǎn)腹才華,浪漫主義詩(shī)人,僅此而已。
為什么不嘗試著去理解他呢?我為此特意去找了他的資料,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),這理解的過(guò)程比我想象中要漫長(zhǎng)許多。
他五歲誦六甲,十歲觀百家,十五歲能賦相如,劍術(shù)自通達(dá)。他的一切都是傳奇。他年少輕狂,一身白衫鎏金鞍,只身一人赴了長(zhǎng)安。在那里他意氣風(fēng)發(fā),詩(shī)詞名冠天下。他戲弄皇帝后妃,半生瀟灑,整個(gè)一浪蕩子的模樣。
我開(kāi)始理解了他,以一個(gè)半生無(wú)憂(yōu)的浪蕩子的模樣。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!彼羝鹈迹淞搜,還是那身行頭,憤世出了長(zhǎng)安。一葉孤舟載著他依舊瀟灑的離去。我看到他的背影挺得筆直,像是一座凝固了永恒的石雕。
我進(jìn)一步理解了他,以他傲世的風(fēng)骨,以他不羈的風(fēng)華。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!蔽铱此嘛嬃税氡K清酒,酒盞跌落在了地上。他化了這半生無(wú)知,半生苦痛為了漫天的書(shū)紙,那紙上的一筆一言都是他勾勒的心血。我看到了他的頹唐與不甘。他的才華注定了他的不羈,也只有他敢這番放蕩不羈。歷史上出彩的文人很多,可是他卻揮手獨(dú)占了千年的風(fēng)騷,但是也只有他有這個(gè)資格。
我又進(jìn)一步理解了他,以一個(gè)后輩的身份,帶著遲到了千年的瞻仰,觸碰他的`衣角。
我看到了他最終的結(jié)局,晚年極為凄慘,連死都是死在外面。可是他的離開(kāi)卻讓我覺(jué)得,他只是飛向了一個(gè)嶄新的高度,再?zèng)]有什么能夠束縛住他。
我從未花這么多的時(shí)間去理解過(guò)一個(gè)人。從他的名字到他的生平,再到他的心跡,這都是一個(gè)慢慢的過(guò)程。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程?墒俏覅s從未后悔過(guò)去理解他。我理解了他的潦倒,他的驕傲,更理解的卻是一個(gè)慢慢的過(guò)程,一個(gè)關(guān)于探索和向更高處進(jìn)發(fā)的過(guò)程。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 7
在奶奶的桌案上有一張褪色照片,奶奶,爺爺,以及老家陳舊的大門(mén)。
奶奶很喜歡做粉果家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)。小時(shí)候不理解奶奶,經(jīng)常做粉果就不會(huì)吃膩?還記得有一次,奶奶端著熱騰騰的粉果·,滿(mǎn)心歡喜的招待我們,我一擺手,賭氣地走了,留下奶奶一人不知所措。
但奶奶還是一直做,只是做得少了,就一個(gè)人做好,一個(gè)人品嘗
慢慢的,開(kāi)始有些失落,懷念起粉果的味道來(lái)。也不由得生出些愧疚,想去尋奶奶道歉。
奶奶就坐在小木椅上,一手持著粉果,一手端著那照片,良久無(wú)語(yǔ),粗糙干燥的手指慢慢地摩挲著,直到吃完才深深嘆了口氣。那被眼皮壓的只剩淺淺弧形的眼仿佛蓄起了淚水。
我進(jìn)去,不知說(shuō)什么,道了句,奶奶,我想吃粉果了。奶奶愣了愣,眼眉彎彎,仿佛閃了光,好,好!
吃著久違的粉果,我想,奶奶這么執(zhí)著于粉果,大概是家鄉(xiāng)太遠(yuǎn)的緣故吧。
后來(lái),我們回家鄉(xiāng),去祭拜我那素未謀面的'爺爺。
到了家鄉(xiāng),我們?nèi)コ粤苏诘姆酃。一品,不?duì)呀,傳統(tǒng)的偏咸,包的是芋頭花生,而奶奶的則偏淡,料也更足。
我好奇詢(xún)問(wèn)父親,原來(lái)奶奶最初是喜歡咸的,但因?yàn)闋敔敳涣?xí)慣,也就慢慢喜歡上了清淡,也愛(ài)上,做出了曾經(jīng)不甚喜歡,卻是爺爺心頭好的粉果。
到了爺爺?shù)膲炃埃棠谈煽莸碾p眼蓄滿(mǎn)了淚水,一串一串地沿著不平的臉頰流下。看著變得濕潤(rùn),暗沉的土地,一時(shí)靜的有些肅穆。
那就是一個(gè)小土墳,沒(méi)有石碑,沒(méi)有墓志銘。隆起的墳前擺放著爺爺最?lèi)?ài)吃的粉果和幾杯小酒。奶奶緩緩地蹲下,顫巍巍地捧了一抔土,又搖擺地起身,有一些泥土灑出來(lái),但奶奶并不在意,將剩下的添在墳頭上。然后,再蹲,再起,再撒
我以為奶奶會(huì)有不少話(huà)說(shuō),但沒(méi)有,只有淚水極輕的聲響和幾聲沉悶的嗚咽。
一時(shí)有些詫異,但慢慢也明白了,那心心念念已融入了生活的細(xì)水長(zhǎng)流中。
回家車(chē)上,奶奶輕輕喊了聲爺爺?shù)拿,傳端。輕到我懷疑那是否存在過(guò),直到我看著奶奶捧著那張舊照片,靜靜地看著,看著當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的爺爺
原來(lái),做粉果已融入了奶奶的生活,就像對(duì)爺爺?shù)乃寄钜芽淘诹松畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。透過(guò)粉果,懷念倆人一起住過(guò)的家,一起珍愛(ài)的味道,一起的時(shí)間,過(guò)往
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 8
泛著紅光的楓葉林美輪美奐,田野里的麥浪留下金色的愜意。秋天,美麗而收獲。
天高云淡的仙岳山下,常有人販賣(mài)野生鳥(niǎo)類(lèi)。有一天,母親從他們手里買(mǎi)回二十多只叫“繡眼”的小鳥(niǎo)準(zhǔn)備放飛。它們棕綠相間的羽毛,烏黑的眼睛被一些白色絨狀羽毛所環(huán)繞,形成鮮明的白眼圈,被冠繡眼之名果真名副其實(shí)。他們可憐的小身軀擠擠挨挨簇?fù)碓谝黄,繡眼四處張望,帶著驚恐與不安!八鼈儽徊蹲綍r(shí)受到驚嚇,不能馬上放飛,得先好好養(yǎng)上一陣,再將它們放飛”。
于是每天喂食、清理鳥(niǎo)籠后,我便躺上晃悠的藤椅,笑瞇瞇地望著青翠如玉的鳥(niǎo)籠。我愛(ài)它們,我要給它們最好的。
聽(tīng),它們用了五個(gè)不同的音符串成一支歌,一只先唱,另一只接著唱,重重復(fù)復(fù),纏纏綿綿,透明的情意,像一絲清流滑過(guò)青石板的叮呤?,幾只頑皮的精靈,著急地勾住鳥(niǎo)籠,急切地呼喚籠外的'伙伴,那靈動(dòng)的歌聲,像場(chǎng)音樂(lè)雨,驟然灑落,竟淋濕了我的心靈:“永遠(yuǎn)留在有愛(ài)的家,有吃有喝,不好嗎?你們?cè)趺催會(huì)向往外面的世界?”
一個(gè)多星期過(guò)去,放飛的日子悄然而至。提著鳥(niǎo)籠,我“踱”到仙岳山頂。過(guò)午之后,山林睡了,鳥(niǎo)兒也靜默了。踏著金黃的落葉,踏著斑駁的樹(shù)影,踏著化不開(kāi)的濃情!皣\嘰——嘰嘰”,哪來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲呢?忽斷,忽續(xù),忽遠(yuǎn),忽近,那么飄渺。就這飄渺的幾聲,繡眼一定懂了,也和著節(jié)拍唱了起來(lái),美妙動(dòng)聽(tīng)。鳥(niǎo)語(yǔ),你懂么?落葉懂,清風(fēng)懂,陽(yáng)光懂,其實(shí),我也是懂的!它們?cè)诟桧瀽?ài),在歌頌自由!班蓿瑦(ài),也許是還予自由”。
磨磨蹭蹭地打開(kāi)鳥(niǎo)籠,繡眼一只只撲棱棱展翅飛向樹(shù)梢,嘰嘰喳喳,相思樹(shù)上一片歡騰。它們不多看你一眼,不管你快不快樂(lè),不管你憂(yōu)不憂(yōu)傷,它們飛翔像旋風(fēng)卷起,落下像云彩籠罩,多么快樂(lè)呀。飛翔,是快樂(lè);自由飛翔,更是快樂(lè)。那些靈動(dòng)的音符,再次灑落,淋濕的心靈從此雨過(guò)天晴,一縷陽(yáng)光照亮灰暗的世界,一縷清風(fēng)吹拂憂(yōu)郁的心靈。在這無(wú)法凝神的歌聲中,心中的不舍散去后便不禁歡快起來(lái),我,幸好沒(méi)有制造枷鎖,將它們套牢,彼此都成為自然界可悲的種族。
我曾經(jīng)深?lèi)?ài)它們,什么都給它們,卻唯獨(dú)沒(méi)有給它們自由。這種扭曲的愛(ài),充滿(mǎn)自私、充滿(mǎn)占有。
愛(ài),是還予自由!愛(ài),是忍痛中的放飛!
飛吧,到廣袤的山林中飛翔!唱吧,到蒼莽樂(lè)土中去放歌!
真愛(ài),不是給它你認(rèn)為好的,而是給予的它們最真正需要的!
十多天的經(jīng)歷讓我轉(zhuǎn)變,也讓我感悟到什么才是真正的愛(ài)。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程。
古有盤(pán)古開(kāi)天辟地,我們和動(dòng)物同享自然,如今盤(pán)古以日月為目,凝望世間,我可以自豪地說(shuō):“我不會(huì)再制造枷鎖,我會(huì)創(chuàng)造出更美的世界。”
陣陣秋風(fēng)吹起,我感受到生命的鼎盛,我有著紅楓一樣那樣熱切殷實(shí)的夢(mèng)。相信將來(lái),我將擁有更博大的情懷。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 9
小時(shí)候,“花開(kāi)”是一個(gè)美麗的名詞。我曾養(yǎng)過(guò)許多花,紫羅蘭、杜鵑花、野薔薇、卻唯獨(dú)見(jiàn)不得花落。
猶如一位花季少女只經(jīng)一夜時(shí)間便成為了一位白發(fā)蒼蒼的老太婆;ò甑蛄、散落得到處都是。我曾試圖將它們放回花蕊,并用透明膠帶將其粘好;但她終究是無(wú)力地低著頭。那花瓣,使我不禁簌簌留下淚來(lái)。它垂在夕陽(yáng)的余暉下,也垂在我的心上。
它的確是一位花中仙子,穿著紫色的長(zhǎng)裙,坐在散發(fā)著濃郁香味的花蕊上。陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái),紫色的葉片將陽(yáng)光割成一道道斑駁的魅影,散落跳躍在我的紙上,而那還未開(kāi)放的花苞經(jīng)陽(yáng)光照射,仿佛馬上要迸濺出什么仙露瓊漿。
但終究,還是到花落時(shí)節(jié)了,一片片葉子在風(fēng)中孤苦地?fù)u曳著。昨日清晨的露珠依舊掛在花瓣上,仿佛留下的清淚。
我注視著它許久,深深嘆了一口氣。母親這時(shí)走了過(guò)來(lái),仿佛早有準(zhǔn)備:“記得那次我?guī)阗p花嗎?”
哦,那次...... 三月的南京穿著一件薄薄的外套,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一吹,就亂了發(fā),就把櫻瓣吹入發(fā),小小的一片像無(wú)物不上心的美感。那寺院之中、河流之旁亦有櫻,那大片大片的花海,風(fēng)吹落地,落水面,悠悠地流著,使人心眼迷離。
有櫻的地方往往有一塊小木牌,牌上往往釘著許多小紙條,紙上寫(xiě)了俳句,短短幾行字,說(shuō)的不外是“谷間流水,石亦歌詠,櫻花樹(shù)下”或“塵世碌碌,櫻花剎那,永恒思慕”之類(lèi)的`憐嘆。若只是在報(bào)紙書(shū)本里讀到,想必?zé)o動(dòng)于衷,但在櫻下讀來(lái),忽然每個(gè)字都變成有血有肉,立體地站起來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),把它們吹走了,跟花瓣一同在風(fēng)里起舞。尋常的事物,來(lái)到櫻前,皆有感動(dòng)。
賞花與品花,擴(kuò)大解釋是不僅見(jiàn)花也見(jiàn)人,花下見(jiàn),花下相見(jiàn),花下不能不相見(jiàn)。獨(dú)自賞花是會(huì)流淚的。
想到這里,低頭望望我雙手捧著那盆早已枯干的紫杜鵑。它曾經(jīng)美過(guò),與玫瑰爭(zhēng)艷,如今卻已花落。但在我的心里它已不再是一盆花,而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,那些在我的生命中路過(guò)而又離開(kāi)的人。
我的喉嚨仿佛被什么東西卡住。懂了,真的懂了。那晚,我無(wú)意間翻到一篇《飛鳥(niǎo)集》上的短詩(shī):“月亮你在等待什么?為了迎接太陽(yáng),我在這里等著讓路。”我笑了,窗外的雨絲飄進(jìn)來(lái),落在我的臉上,讓我分不清哪兒是雨,哪兒是花的淚。
從那以后,我喜歡花之盛開(kāi),更喜歡花之凋落。拾起花瓣,流下眼淚,讓自己淹沒(méi)于悲劇的喜悅里。
下個(gè)花季,我再來(lái)這里等你,這是我們的花季,繁花盛放,我們的青春就在里面。說(shuō)定了,不見(jiàn)不散。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我打開(kāi)窗戶(hù),深吸了幾口清新濕潤(rùn)的空氣,我頓感精力充沛。我向下俯望,欣賞早晨獨(dú)有的“美景”。忽然,我注意到了你,一個(gè)活力四射的你——牽;ā
我下了樓,在陽(yáng)光下仔細(xì)觀察著你——一根柔軟的枝頭“趴”在樹(shù)干上,上面掛著稀稀零零的幾朵泛白色的小花。我不知不覺(jué) 便對(duì)你產(chǎn)生了興趣。我決定:我一定要天天觀察你的生長(zhǎng),直到你開(kāi)出無(wú)數(shù)朵牽;ā
然而,風(fēng)云難測(cè),到了下午,烏云無(wú)情地驅(qū)逐著白云,肆意地占滿(mǎn)整個(gè)天空,幾道閃電劃過(guò),幾陣?yán)茁曧懫。哦!要下大雨了!沒(méi)一會(huì)兒,大雨傾瀉而下。我開(kāi)始為你的生命擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。我來(lái)到窗前,準(zhǔn)備看一下風(fēng)雨中的你,可是黑暗遮住了我的雙眼。我只好翻出雨傘,走出家門(mén),在雨中吃力地向你所在的地方行進(jìn)。來(lái)到你的'跟前,看到你軟弱的身軀在風(fēng)中搖動(dòng),花兒已不在。你似乎在呻吟著,但我也只能這么看著無(wú)助的你。突然“啪”的一聲,你的身軀斷了,了無(wú)生機(jī)地栽在了地上。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,因?yàn)樵谖倚闹,你的生命已?jīng)結(jié)束。
第二天早晨,天空放晴。但我沒(méi)有去打開(kāi)那扇窗,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去看倒在地上的你。第三天,第四天……我依舊沒(méi)有去打開(kāi)。
時(shí)間會(huì)沖淡一切,漸漸的,我淡忘了你。
又是一個(gè)早晨,天氣晴朗,我像往常一樣打開(kāi)那扇窗戶(hù),深吸了幾口新鮮空氣,接著向下俯視,幾點(diǎn)白色的亮點(diǎn)闖入了我的視角,我頓時(shí)想起了你,你在向我招手呢。我有些不可置信,直奔下樓,沖到了你的面前,滿(mǎn)是驚訝地?fù)崦悖赫媸悄銌?你怎么又活過(guò)來(lái)了?但是,一會(huì)兒我又豁然開(kāi)朗:我一直沒(méi)有理解你,沒(méi)有理解你內(nèi)在生命的頑強(qiáng)。
我要感謝你,是你讓我明白了一個(gè)道理:理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程,如果理解的過(guò)程很快,那么它只是一種膚淺的認(rèn)識(shí),想要去全部理解它,那么這過(guò)程是很慢很慢的,你必須深入觀察它并假以時(shí)日。
那一次,我知道了,真正的理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 11
理解是信任中綻放的鮮花,理解是溝通人與人之間距離的橋梁,理解是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。如果這個(gè)世界少了理解,那將是怎樣的冷漠?
“丁零零——”電話(huà)鈴又響了起來(lái),媽媽丟下手中的事,急急忙忙跑去接電話(huà),“喂?嗯,好,馬上就去……”媽媽又說(shuō)了幾句注意身體啊什么的就掛了,有一種不祥的預(yù)感沖人我的大腦,“顧帆啊,婆婆來(lái)電話(huà)了,要你去拿菜!眿寢屵吀苫顑哼呎f(shuō),我就知道,媽媽又懶了,又叫我跑腿啦。
我騎著車(chē)向婆婆家奔去,滿(mǎn)肚子的不愿意。剛剛拐進(jìn)巷子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)婆婆站在路口,看見(jiàn)我還向我招手俄來(lái)到她面前說(shuō):“以后別站在路口等我,路上車(chē)多,您的腿又不好,萬(wàn)一撞到怎么辦?”她笑笑滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“我這不是擔(dān)心你嘛!蔽翌^也不抬把滿(mǎn)臉的不屑隱藏起來(lái),嘴里嘟囔著:“我都這么大了,能有什么事!別瞎操心!”她聽(tīng)了也不生氣,只是溫柔地拍拍我的背,那溫暖的大手拍在我的`背上,可我心里的火越燒越旺,快把五臟六腑燒著了。
語(yǔ)文課上老師給我們看了一篇文章,文章里寫(xiě)小作者討厭外婆給他夾菜,看見(jiàn)那沾滿(mǎn)口水的筷子夾著紅燒肉往自己碗里夾,他就覺(jué)得惡心。我看完這篇文章就覺(jué)得我和他簡(jiǎn)直一模一樣,婆婆也常常給我?jiàn)A菜,而她一夾過(guò)來(lái)我就偷偷扔到邊上,瞧都不瞧,當(dāng)看到文章中的婆婆那么開(kāi)心地看著孫子把菜吃完,心里立刻溫暖起來(lái),仿佛看見(jiàn)婆婆在我面前溫柔地笑起來(lái)。我的腦海中突然閃過(guò)婆婆從小照顧我的一幕幕:小時(shí)候,是她教我洗澡;是她教我阿拉伯?dāng)?shù)字;是她教我穿衣服吃飯;是她教我包粽子包餃子……我的視線(xiàn)模糊了,卻依然能清晰地看見(jiàn)她那溫柔慈愛(ài)的笑容……
又是一個(gè)星期天,電話(huà)鈴好似準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)一般響了起來(lái),我知道那是婆婆又惦記我、想念我啦,沒(méi)等媽媽放下電話(huà),我就沖出門(mén)去。依舊是一樣的地點(diǎn),一樣的人,可我的心情發(fā)生了改變,當(dāng)看見(jiàn)轉(zhuǎn)角處熟悉的身影時(shí),我趕緊猛蹬了幾下,她看見(jiàn)我了,如往常一樣朝我招手,我笑了起來(lái),她先是一愣,隨即也笑了。我看見(jiàn)她嘴角輕輕上翹,露出一嘴并不結(jié)實(shí)的牙齒,眼睛也瞇縫起來(lái),好像沒(méi)有什么事比這更快樂(lè)了,我剛發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已經(jīng)那么白了,眼角也爬滿(mǎn)了深深的皺紋,痕跡那么深,從那里似乎看見(jiàn)小時(shí)候的我在婆婆懷里熟睡,在腿邊爬過(guò)的情景……那笑容、那溫暖讓我慚愧萬(wàn)分,我什么時(shí)候變得這么嫌棄她,這么討厭她的嘮叨了,我什么都沒(méi)說(shuō),走過(guò)去拍拍她的背,摟著她往巷子里走去……
看著婆婆的笑容,我理解了,原來(lái)理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程,也是我逐漸成長(zhǎng)成熟的過(guò)程。
佳作點(diǎn)評(píng)
一樣的地點(diǎn),一樣的人,但不同的心態(tài)代表了小作者的心智走向了成熟,這種蛻變盡顯在細(xì)微的動(dòng)作描寫(xiě)中。在小作者捕捉真實(shí)的生活瞬間、真情表述感情的轉(zhuǎn)變中,流露出無(wú)限的美好和溫馨。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 12
人生如一條蜿蜒的河流,我們?cè)谄渲芯従徢靶,?jīng)歷著風(fēng)雨,也沐浴著陽(yáng)光。在這條河流中,理解像是一顆顆璀璨的珍珠,隨著時(shí)間的推移,逐漸在我們心中沉淀、閃耀。它告訴我們,成長(zhǎng)不僅僅是年齡的增長(zhǎng),更是心智的成熟,是對(duì)世界、對(duì)他人、對(duì)自己理解的不斷深化。
小時(shí)候,我對(duì)父母的.愛(ài)充滿(mǎn)了疑惑。為什么他們總是要求我這樣做,而不允許我那樣做?為什么在我跌倒時(shí),他們不直接扶我起來(lái),而是讓我自己站起來(lái)?那時(shí)的我,像是站在一片迷霧之中,看不清前方的路,也不理解父母的用心良苦。但隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始慢慢懂得,那些看似苛刻的要求,其實(shí)是父母對(duì)我未來(lái)的期許;那些讓我獨(dú)自面對(duì)困難的時(shí)刻,是在培養(yǎng)我堅(jiān)韌不拔的性格。理解,讓我在成長(zhǎng)的路上,學(xué)會(huì)了感恩與珍惜。
上學(xué)后,我遇到了各種各樣的同學(xué)和老師。有的熱情開(kāi)朗,有的沉默寡言;有的嚴(yán)厲認(rèn)真,有的和藹可親。我開(kāi)始嘗試去理解每一個(gè)人背后的故事,去理解他們的行為動(dòng)機(jī)。這個(gè)過(guò)程并不總是一帆風(fēng)順,有時(shí)我會(huì)因?yàn)檎`解而心生怨懟,但更多的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了換位思考,學(xué)會(huì)了用更加寬容的心態(tài)去接納不同的人和事。理解,讓我學(xué)會(huì)了尊重與包容,讓我的世界變得更加豐富多彩。
如今,當(dāng)我回望過(guò)去,那些曾經(jīng)讓我困惑不解的事情,都化作了成長(zhǎng)的養(yǎng)分,滋養(yǎng)著我的心靈。我意識(shí)到,理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程,它需要我們用心去感受,用智慧去領(lǐng)悟,用時(shí)間去沉淀。在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了愛(ài),也學(xué)會(huì)了如何更好地與世界相處。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 13
理解,如同一朵含苞待放的花,它不會(huì)在瞬間綻放,而是在時(shí)間的滋養(yǎng)下,悄然盛開(kāi)。每個(gè)人的生命中,都會(huì)有許多需要理解的人和事,而這一過(guò)程,往往伴隨著我們的成長(zhǎng),逐漸變得深刻而豐富。
記得初次接觸復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式時(shí),我的心中充滿(mǎn)了困惑與不解。那些看似無(wú)意義的符號(hào),如何能夠構(gòu)建起一座座邏輯嚴(yán)密的橋梁?我試圖通過(guò)死記硬背來(lái)掌握它們,但效果甚微。直到有一天,老師用生動(dòng)的例子,將抽象的數(shù)學(xué)原理與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連,我才恍然大悟,原來(lái)數(shù)學(xué)不僅僅是符號(hào)的堆砌,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界規(guī)律的深刻揭示。那一刻,我理解了數(shù)學(xué)的魅力,也理解了學(xué)習(xí)的真諦——不僅僅是知識(shí)的`積累,更是思維的啟迪。
在人際交往中,理解同樣是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。曾經(jīng),我因?yàn)榕笥训囊淮握`解而心生芥蒂,認(rèn)為她不再值得信任。然而,隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始嘗試站在她的角度思考問(wèn)題,理解她當(dāng)時(shí)的處境和心情。當(dāng)我主動(dòng)與她溝通,分享彼此的感受時(shí),誤會(huì)煙消云散,我們的友誼也因此更加堅(jiān)固。這次經(jīng)歷讓我明白,理解是溝通的橋梁,它能夠化解隔閡,增進(jìn)彼此的了解與信任。
理解,需要時(shí)間的磨礪,也需要我們用心去體會(huì)。它如同一朵在時(shí)間的土壤里綻放的花朵,雖然過(guò)程漫長(zhǎng),但一旦盛開(kāi),便能散發(fā)出迷人的芬芳,照亮我們前行的道路。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 14
理解,如同一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,我們?cè)跉q月的長(zhǎng)廊中,一步步探尋,一步步領(lǐng)悟。它不會(huì)突然降臨,而是在生活的點(diǎn)滴中,逐漸積累,最終匯聚成一股強(qiáng)大的力量,支撐著我們前行。
小時(shí)候,我對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇,但往往因?yàn)槿狈ψ銐虻恼J(rèn)知,而難以真正理解周?chē)囊磺。比如,?dāng)看到父母為了生活奔波勞累時(shí),我只是感到心疼,卻無(wú)法真正體會(huì)到他們肩上的重?fù)?dān)。隨著年歲的增長(zhǎng),我開(kāi)始嘗試去理解他們的不易,去理解生活的.艱辛與美好并存。這份理解,讓我學(xué)會(huì)了感恩,也讓我更加珍惜與家人共度的每一刻。
在學(xué)業(yè)上,理解同樣是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。面對(duì)復(fù)雜的學(xué)科知識(shí),我曾無(wú)數(shù)次感到迷茫與挫敗。但正是這些困難,促使我不斷反思,不斷尋找解決問(wèn)題的方法。我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)了將理論與實(shí)踐相結(jié)合,最終,在理解的過(guò)程中,我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與成就感。
在人際關(guān)系中,理解更是至關(guān)重要。它要求我們放下偏見(jiàn),用心去感受他人的情感與需求,從而建立起更加和諧的人際關(guān)系。每一次成功的溝通,每一次化解的誤會(huì),都是理解之花在心中綻放的見(jiàn)證。
理解,是一個(gè)慢慢的過(guò)程,它伴隨著我們的成長(zhǎng),讓我們的心靈變得更加寬廣與深邃。在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了珍惜,也學(xué)會(huì)了如何更好地與世界相處。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 15
在人生的長(zhǎng)河中,我們不斷地與人交往,經(jīng)歷著各種各樣的事情。每一次的交流與碰撞,都是對(duì)理解的一次考驗(yàn)。而理解,這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的詞匯,其實(shí)是一個(gè)慢慢的過(guò)程。
小時(shí)候,我們總以為理解就是別人說(shuō)什么,我們就信什么。那時(shí)的我們,純真無(wú)邪,對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇和敬畏。但隨著年齡的增長(zhǎng),我們開(kāi)始學(xué)會(huì)質(zhì)疑,開(kāi)始有了自己的想法。這時(shí),理解就不再是簡(jiǎn)單的接受,而是需要我們?nèi)ニ伎、去分析、去判斷?/p>
記得有一次,我和朋友因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí),我們都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),互不相讓。那一刻,我意識(shí)到,理解并不是一件容易的事情。它需要我們?nèi)A聽(tīng)對(duì)方的聲音,去感受對(duì)方的情緒,去站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題。只有這樣,我們才能真正地理解對(duì)方,化解矛盾。
隨著時(shí)間的推移,我逐漸學(xué)會(huì)了用更加寬容和包容的'心態(tài)去面對(duì)生活中的每一個(gè)人和每一件事。我開(kāi)始明白,每個(gè)人都有自己的立場(chǎng)和想法,沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。只有當(dāng)我們放下成見(jiàn),用心去感受,才能真正地理解他人,建立起深厚的友誼和信任。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程,它需要我們不斷地去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)遇到挫折和困難,但只要我們堅(jiān)持下去,就一定能夠收獲更多的智慧和力量。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 16
在人生的旅途中,我們總是在不斷地尋求理解與被理解。但很多時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),理解并不是一蹴而就的事情,而是一個(gè)需要時(shí)間和耐心的過(guò)程。
記得有一次,我和父母因?yàn)橐患∈庐a(chǎn)生了分歧。當(dāng)時(shí),我堅(jiān)持認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的,而父母則持相反的意見(jiàn)。我們之間的'爭(zhēng)執(zhí)越來(lái)越激烈,氣氛也變得越來(lái)越緊張。那一刻,我深深地感受到了理解的難度。
為了化解矛盾,我開(kāi)始嘗試去傾聽(tīng)父母的想法,去理解他們的立場(chǎng)。我試圖站在他們的角度思考問(wèn)題,去感受他們的擔(dān)憂(yōu)和顧慮。經(jīng)過(guò)一番努力,我終于明白了他們的用心良苦。原來(lái),他們并不是要否定我的觀點(diǎn),而是希望我能夠更加成熟、理智地看待問(wèn)題。
這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,理解是一個(gè)需要時(shí)間和耐心的過(guò)程。我們不能期待一下子就能夠完全理解他人,而是需要不斷地去嘗試、去溝通、去反思。只有這樣,我們才能逐漸建立起相互理解和信任的關(guān)系。
在人生的道路上,我們會(huì)遇到各種各樣的人和事。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了理解與被理解,才能更好地與他人相處,更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。因此,讓我們珍惜每一次與人交往的機(jī)會(huì),用心去傾聽(tīng)、去感受、去理解吧!
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文 17
理解,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞匯,其實(shí)蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵。它不僅僅是對(duì)他人言語(yǔ)和行為的理解,更是對(duì)他人內(nèi)心世界的感知和共鳴。而這個(gè)過(guò)程,往往需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。
在成長(zhǎng)的道路上,我們經(jīng)歷了許多次誤解和隔閡。有時(shí)候,我們因?yàn)槿狈ψ銐虻牧私舛a(chǎn)生了偏見(jiàn)和誤解;有時(shí)候,我們因?yàn)檫^(guò)于固執(zhí)己見(jiàn)而錯(cuò)過(guò)了與他人溝通的機(jī)會(huì)。但正是這些經(jīng)歷,讓我們逐漸學(xué)會(huì)了理解的重要性。
記得有一次,我和同學(xué)因?yàn)橐患∈庐a(chǎn)生了誤會(huì)。當(dāng)時(shí),我們都認(rèn)為對(duì)方是錯(cuò)的,互不相讓。但隨著時(shí)間的推移,我們開(kāi)始意識(shí)到,或許我們都沒(méi)有完全理解對(duì)方的立場(chǎng)和想法。于是,我們決定坐下來(lái)好好談一談,把彼此的想法說(shuō)出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番溝通,我們終于消除了誤會(huì),重新建立了友誼。
這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,理解是一個(gè)需要時(shí)間和耐心的過(guò)程。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和固執(zhí)而錯(cuò)過(guò)了與他人和解的`機(jī)會(huì)。只有當(dāng)我們?cè)敢夥畔鲁梢?jiàn),用心去傾聽(tīng)和感受他人的內(nèi)心世界時(shí),才能真正地理解他人,建立起深厚的人際關(guān)系。
在未來(lái)的日子里,讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)如何理解他人吧!讓我們用一顆寬容和包容的心去面對(duì)生活中的每一個(gè)人和每一件事。相信在不久的將來(lái),我們一定能夠收獲更多的友誼和幸福!
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