關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文1
我獨(dú)自走在通往家的小路上，路上的鮮花剛剛綻放，我的心情卻異常沉重，一路踢著小石子回到家中……
那是因?yàn)榻裉焐衔绲臄?shù)學(xué)考試。我自以為是地說(shuō)題目簡(jiǎn)單，但成績(jī)一出來(lái)，當(dāng)數(shù)學(xué)老師念到我的.分?jǐn)?shù)時(shí)，我傻眼了，面對(duì)同學(xué)對(duì)我投來(lái)不可思議的目光時(shí)，我驚惶失措，不知如何是好。我后悔自己的驕傲自大，這也印證了“驕兵必?cái) 边@個(gè)道理，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)到，而且老師還要簽字，這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，“天啊！我考這么差，怎么辦啊？”我在心中想到。我又想象著爸爸正拿著拖鞋質(zhì)問(wèn)我“怎么考這么差？你說(shuō)怎么辦！”說(shuō)著拿拖鞋毫不留情地拍打在我身上，不由得冒出一陣?yán)浜�，這時(shí)，我腳像灌了鉛似的邁一步要費(fèi)好多力氣，我紅著臉到家了，家里沒(méi)人問(wèn)我的成績(jī)，很平靜，這又讓我想起了暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，我飛一樣的跑向樓上，琢磨著如何簽字。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，“不如找哥哥簽吧�！蔽蚁胫�，這時(shí)，我看見(jiàn)《作文世界》里的一篇作文——《誠(chéng)實(shí)是金》，我仔細(xì)閱讀了這篇文章，發(fā)現(xiàn)和作者的遭遇差不多。他卻坦然向爸媽承認(rèn)，可我呢，心中不禁升起一股愧疚感，我決定下樓承認(rèn)，我跑下樓，讓爸爸簽字，沒(méi)想到爸爸沒(méi)打我，沒(méi)罵我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)就是好孩子！”我也若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
誠(chéng)實(shí)，比什么都重要！
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文2
在彩虹城里，居民們安居樂(lè)業(yè)地生活著。突然有一天，一件奇怪的事情發(fā)生了，人們都在說(shuō)，在彩虹城的城郊，有片幻影湖，它可以照出人們心中的秘密。小男孩聽(tīng)說(shuō)了這件事，他并不相信，心中充滿好奇，他來(lái)到了幻影湖畔。
在這里，他只看到湖邊風(fēng)景優(yōu)美，湖水清澈見(jiàn)底。突然，平靜的湖水發(fā)生了變化，他神色慌張，這時(shí)，湖水說(shuō)：“你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子�！苯又�，水面上照出了這樣的事：小男孩和他的表弟在屋子里玩捉迷藏，他藏到了桌子下面，表弟找到了他，他從桌子底下鉆出來(lái)時(shí)，一激動(dòng)撞了桌子一下，桌子是安然無(wú)恙的，可是桌子上的花瓶掉了下來(lái)，“啪”的一聲，花瓶摔破了。小男孩的媽媽聽(tīng)到聲音走了過(guò)來(lái)，小男孩搶先一步說(shuō)：“花瓶是弟弟打破的。”媽媽批評(píng)了弟弟，小男孩卻若無(wú)其事地走開(kāi)了……
湖面恢復(fù)了平靜，小男孩也回過(guò)神來(lái)。湖水說(shuō)：“你應(yīng)該回去道歉，說(shuō)明事情的真相。”小男孩說(shuō)：“那樣?jì)寢寱?huì)更加責(zé)罵我的�！焙瘩g說(shuō)：“不會(huì)的，你要相信我！”
小男孩聽(tīng)了湖水的話后，急急忙忙地跑回家中，把那件事情的`來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽真的沒(méi)有責(zé)罵他，反而對(duì)他說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)事不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，可見(jiàn)你還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！毙『⒆影蛋祵�(duì)自己說(shuō)，“以后，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
幻影湖是神奇的，它改變了小男孩，也在改變著彩虹城里的居民們。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文3
100分，誰(shuí)不愿得100分呢?可是我卻放棄了一次得100分的機(jī)會(huì)……第二單元考試的時(shí)候，同學(xué)們拿到試卷后都在聚精會(huì)神地答題。我的題答完了，按照習(xí)慣，我從頭到尾檢查了一遍準(zhǔn)備交卷。這時(shí)清楚地聽(tīng)到后座已交卷的幾位同學(xué)在議論答案，我再仔細(xì)查看我的試卷，哎呀!最后一道題我做錯(cuò)了。改，我的腦子里立刻閃出這個(gè)念頭，這道題“10”分呢!不能讓它白白溜走啊!我拿起筆，準(zhǔn)備改題，就在那一瞬間，我感到不安，手抖動(dòng)起來(lái)。不能改，絕對(duì)不能改，要誠(chéng)實(shí)!可那鮮紅的100分卻引誘著我，改，快改!那兩個(gè)零就像一雙眼睛在看著我。
下課鈴響了，我的心也平靜了，不能改，改了就不是我的真實(shí)成績(jī)，我快步走上講臺(tái)，把試卷交給了老師，坦然地回到座位上。
這次考試我雖然得了90分，但是我很高興，因?yàn)樗俏业?真實(shí)成績(jī)，它能更加激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，在以后的考試中定能得到真正的100分!90分……我真正的成績(jī)，瞧!它在向我微笑，真正的100分也在向我招手!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文4
在我的記憶中，有一次重要的選擇，使我受益匪淺，記憶猶新。
上三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，每次考試都提心吊膽。記得有一次語(yǔ)文考試，我沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)。雖然是夏天，但是緊張的我，臉發(fā)白，手發(fā)青，直冒冷汗�？荚嚱K于結(jié)束了，我低下頭，覺(jué)得自己沒(méi)考好。
考試結(jié)果出來(lái)了，我忐忑不安地看成績(jī)。果然不出所料，我考的不好。當(dāng)老師說(shuō)試卷讓家長(zhǎng)簽名時(shí)，我的心一下子提了起來(lái)，怎么辦？怎么辦？自己簽上吧？不行；給家長(zhǎng)？會(huì)被批評(píng)的。我的心里一團(tuán)糟……
走在回家的路上，我心里更加的不安，到底該怎么辦？無(wú)意中，我看到了胸前的'紅領(lǐng)巾，又想起了老師說(shuō)的話，“誠(chéng)信是金，我們不要放松自己的追求，誠(chéng)在左，信在右，讓我們一路并肩同行�！庇谑�，心中豁然開(kāi)朗，暗暗有了主意。
回到家，媽媽就問(wèn)我：“今天考得怎么樣？”我馬上把試卷遞給了媽媽?zhuān)捎谖掖竽懗姓J(rèn)錯(cuò)誤，媽媽決定再給我一次機(jī)會(huì)。我也決定，要好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)提高上來(lái)，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
我選擇誠(chéng)實(shí)，永遠(yuǎn)選擇誠(chéng)實(shí)，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文5
我選擇誠(chéng)實(shí)，做人要誠(chéng)實(shí)，如果沒(méi)有信譽(yù)，別人不會(huì)信任你，不會(huì)和你交朋友。誠(chéng)實(shí)是一種品質(zhì)，一種良好的品質(zhì)，只要做到誠(chéng)實(shí)守信，你就是一個(gè)成功的人。
上記得二年級(jí)時(shí)，有一次期中測(cè)試，我很仔細(xì)地做題，一絲不茍。試卷發(fā)下來(lái)了，正中央有個(gè)大大的、紅紅的一百分，我很興奮，想著媽媽那張掛滿笑容的臉，就迫不及待地想回家。終于放學(xué)了，我比往常走得快了許多，回到家，我把那張?jiān)嚲砟贸鰜?lái)，放到了媽媽手里，得意洋洋地說(shuō)：“瞧，一百分。”媽媽拍手鼓掌說(shuō)：“很好，繼續(xù)努力！”說(shuō)著，就坐到書(shū)桌前邊看題邊簽意見(jiàn)：“呀！有一處小錯(cuò)誤，老師沒(méi)有看出來(lái)�！蔽疫B忙跑過(guò)去，“哪里！哪里！”媽媽用手指了指，我看了一下，果然有錯(cuò)誤，8÷3=2……2，我卻寫(xiě)成了8÷3=2……1，真是粗心��！媽媽說(shuō)：“自己想想該怎么辦，是改了呢，還是圈起來(lái)呢？”我沉思了一會(huì)，心里猶豫著，改過(guò)來(lái)，還是圈起來(lái)呢？經(jīng)過(guò)激烈的'思想斗爭(zhēng)后，我還是決定讓媽媽給我圈了起來(lái)。
我選擇了誠(chéng)實(shí)，老師教導(dǎo)過(guò)我，做人要誠(chéng)實(shí)，只要誠(chéng)實(shí)，你就是成功的。雖然沒(méi)有了大大的一百分，但我卻做到了誠(chéng)實(shí)守信，成為了一個(gè)成功的人。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文6
在我的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)生過(guò)許多記憶深刻的事情，但那一件事，我至今難忘。
我有一次跟小弟玩玩具時(shí)，突然，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，原來(lái)是我不小心一揮手，把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了。這個(gè)花瓶是朋友從外地特意買(mǎi)給媽媽的禮物，媽媽平時(shí)小心愛(ài)護(hù)，如今卻成了一地的碎片。我心中忐忑不安，仿佛有幾十只在蹦跳的小兔，如果媽媽知道是我打碎的，還不知道要怎么懲罰我呢。我心中極度的不安和害怕。
媽媽聽(tīng)到這一聲后，立即走進(jìn)來(lái)，看到一地的碎片，嚴(yán)厲地問(wèn)我：“是不是你干的？”“不是�！蔽业拖骂^害怕地說(shuō)，仿佛真想挖一個(gè)洞跳進(jìn)去躲起來(lái)。平時(shí)媽媽總是教育我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不知道為什么，我卻對(duì)媽媽撒謊。媽媽臉色嚴(yán)峻地再一次說(shuō)：“到底是不是你干的.呀！”我咬了咬牙，輕輕地說(shuō)：“是……是�！蔽业椭^，不敢看媽媽一眼，我不知道媽媽會(huì)怎么批評(píng)我。但不管怎樣，我都決定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)真正的男子漢。
令我沒(méi)想到的是，媽媽忽然微笑了。她摸了摸我的頭，欣慰地說(shuō)：“我剛才就看見(jiàn)你把花瓶打碎了，只是想考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)闶欠裾\(chéng)實(shí)了�！眿寢層终f(shuō)：“我之所以這樣對(duì)待你，是因?yàn)橄胱屇憷斫庹\(chéng)實(shí)是什么東西�！�
在學(xué)校里，很多老師都教過(guò)我們“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)詞，但我覺(jué)得，她們都沒(méi)有媽媽教的好。她用一件事讓我明白了什么是誠(chéng)實(shí)。
直到了今天，我還無(wú)法忘記這件事。它讓我時(shí)時(shí)刻刻牢記，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文7
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小男孩，我的誠(chéng)實(shí)會(huì)讓人留下深刻的印象，下面我就給大家講個(gè)故事吧！
那是去年夏天發(fā)生的事情。那天夏日炎炎，天干地燥，當(dāng)天的.溫度太高了！似乎有100度！那時(shí)我正在廣場(chǎng)上玩滑板，不一會(huì)兒，我全身濕透，也非常的口渴。但我又沒(méi)有帶水也沒(méi)有帶錢(qián)來(lái)，心里想著，該怎沒(méi)辦呢？！當(dāng)我看到別的大人給孩子買(mǎi)雪糕時(shí)，我的口水一口一口的咽下去。突然 ，我的眼睛一亮，原來(lái)一位阿姨在買(mǎi)雪糕付錢(qián)的時(shí)，一張10元的人民幣掉在了地上。我連忙跑過(guò)去，撿起來(lái)，我正要買(mǎi)雪糕時(shí)，猶豫了一會(huì)兒，此刻我心里在想：是還給人家，還是買(mǎi)一支雪糕好好享受一下呢？心里當(dāng)時(shí)非常矛盾。這時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了課文《灰雀》里那個(gè)小男孩的誠(chéng)實(shí)態(tài)度。我想了一會(huì)兒，最后，還是決定還給人家。我叫住阿姨，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您等一下！”阿姨立刻停下了腳步，我又接著說(shuō)：“您掉了10元錢(qián)，還給您�！卑⒁探舆^(guò)錢(qián)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝！你也渴了吧，給你一支雪糕好嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身邊走邊回答：“不用了，我現(xiàn)在回家喝水去，謝謝您，再見(jiàn)！”
誠(chéng)實(shí)，使我心中感到坦蕩！誠(chéng)實(shí)，是一種美好的感覺(jué)……
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文8
“叮零零！”一陣鈴響過(guò)，全班鴉雀無(wú)聲，寂靜得很。
這是一張三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文試卷，語(yǔ)文試卷主要是按課文填空和作文最多，這兩個(gè)搞定應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了吧？！
我不知不覺(jué)間做到了“按課文填空”。最后一小題我難倒了，這時(shí)，我咬著嘴唇，托著腮，苦苦地思索著，但是不管我怎樣想，腦子里仍然空蕩蕩的。
我把手伸進(jìn)抽屜，摸到了一樣?xùn)|西——書(shū)。這時(shí)，我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭，“可以抄書(shū)本，不行我的誠(chéng)實(shí)。”我心中出現(xiàn)了兩個(gè)小天使，一個(gè)是白衣天使，一個(gè)是黑衣天使。白衣天使說(shuō)：“不能抄，你得誠(chéng)實(shí)！”黑天使說(shuō)：“抄吧，你如果抄了，就能得全班第一哦！”
白衣天使被打敗了，我決定抄。
后來(lái)，我把手伸進(jìn)抽屜里慢慢地把書(shū)抽出來(lái)，生怕被人發(fā)現(xiàn)，突然我看見(jiàn)我的'好朋友也在想就把書(shū)推了回去。
快收試卷了，我亂填了一個(gè)答案。
到了下午最后一節(jié)課，公布分?jǐn)?shù)了。老師說(shuō)：“這次全班第一是鄭羽鈞，99分！”結(jié)果一看是亂填的那首題錯(cuò)了。不過(guò)，我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文9
要去春游了，同學(xué)們都特別高興。我更是興奮得不得了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)可以自由組隊(duì)，我早就想和幾個(gè)好朋友好好地出去玩玩了，這下終于如愿以?xún)斄恕?/p>
中午，我一進(jìn)教室，我的好朋友，也是我們的班長(zhǎng)——李夢(mèng)玉笑著問(wèn)我： “郭二笑，你是不是加8分呀？占盼盼說(shuō)你可以加8分呢！”我馬上算了算，好像不對(duì)呀：昨天我的作業(yè)不夠認(rèn)真，沒(méi)分加；聽(tīng)寫(xiě)也錯(cuò)了3個(gè)，更不能加分；只有拾金不昧，老師獎(jiǎng)了我4分，沒(méi)有8分呀！可別人說(shuō)我加8分，再說(shuō)又沒(méi)人知道我到底是加幾分，那就加8分吧，多加4分，我就可以超過(guò)唐思宇了。
這樣一想，我就打定了主意，可正要說(shuō)出“是”的.時(shí)候，我耳邊響起了老師的話：每天的加分你自己算好后報(bào)給組長(zhǎng)，老師相信你們，知道你們能做到實(shí)事求是。是啊，老師相信我們，才讓我們自己算分的，我怎么能亂報(bào)分呢？可別人說(shuō)我是8分，白加的分我干嗎不加呀！
就在我猶豫不決的時(shí)候，李夢(mèng)玉又問(wèn)道： “是不是8分呀，我要寫(xiě)上去了�！蔽壹绷耍摽诙觯骸安皇�，我只能加4分�！闭l(shuí)知李夢(mèng)玉高深莫測(cè)地笑著說(shuō)： “我早知道了，是加4分�！币�(jiàn)我一頭霧水，她又不好意思地說(shuō)道：“其實(shí)，我是在考驗(yàn)?zāi)隳�，通過(guò)考驗(yàn)才能進(jìn)我們組哦！你通過(guò)了！”我一聽(tīng)，有些生氣，可轉(zhuǎn)而一想，只要我誠(chéng)實(shí)，怕什么呢！
這一刻，我真正感受到：誠(chéng)實(shí)真好，可以讓自己很舒心！
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文10
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小口。她不但長(zhǎng)相不錯(cuò)，而且還有一顆誠(chéng)實(shí)的美麗心靈。她就是我的.同學(xué)——楊雨曦。
那是一個(gè)課間，同學(xué)們都在快樂(lè)地嬉戲。只有她，坐在她自己的座位上翻著書(shū)包，急得像熱鍋上的螞蟻。我走過(guò)去，問(wèn)她：“怎么了，楊雨曦？”“下節(jié)課是美術(shù)課，我卻沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用具，怎么辦呀？”她焦急地說(shuō)。經(jīng)她這么一提醒，我突然想起了我也沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用具。怎么辦呢？作為借東西的“�？汀�，我脫口而出：“去借！”“那……那好吧！”她猶猶豫豫地說(shuō)。
上課了，我們也一人借了一盒水彩筆。老師像往常一樣，先問(wèn)了一句：“誰(shuí)沒(méi)有帶水彩筆？”這時(shí)，“呼啦”一聲，很多同學(xué)都站了起來(lái)�？粗切巴眰�，我暗暗竊笑，并想：你們這些人，為什么不先借呢？唉！這時(shí)，她舉起了手�！皸钣觋�，你有什么事？”“老師，借的水彩筆算嗎？”“當(dāng)然算了！”聽(tīng)到這話，又“呼啦”一聲，班上又有許多人站了起來(lái)，她也是其中之一。我心想：她真是自討苦吃，老師又不知道你是借的還是帶的，為什么還要問(wèn)？
現(xiàn)在，我已經(jīng)明白，她那樣做是因?yàn)樗兄\(chéng)實(shí)的品格�；叵胨噶隋e(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn)，回想她比賽時(shí)公平地競(jìng)爭(zhēng)，我下定決心，要學(xué)習(xí)她那誠(chéng)實(shí)的品格！
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文11
我的童年是美好的，但由于年幼無(wú)知，我做過(guò)一件令我至今不能忘記的事。
那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩，我們走到一片桃子林的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹(shù)上的`桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了，忽然一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們的腦子里閃了出來(lái)，伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹(shù)上去了。當(dāng)時(shí)我很害怕，但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。
樹(shù)上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手，我們就這樣邁出了錯(cuò)誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿的桃樹(shù)下，連忙摘下幾個(gè)又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里，每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹(shù)下吃了起來(lái)，吃著、吃著我感到有些不安，心里怦怦跳個(gè)不停，而且跳的越來(lái)越快。我思索著，農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來(lái)的呀！
而看到被我扔在地上的桃核我想；如果每個(gè)人都像我一樣，那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)成什么樣子呢？想到這兒我內(nèi)疚極了。忽然，我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了，我的幾個(gè)伙伴都逃走了，但我并沒(méi)有這樣做，一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“好哇，好哇知錯(cuò)就改就是好孩子�！彼邮芰宋业牡狼�，并且摘了一個(gè)紅紅的桃子送給我，我吃了起來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得這桃子是世上最好吃的果實(shí)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它。我也流下了悔恨的淚水。
隨著時(shí)間的流逝這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依然還清楚記著，它時(shí)常提醒著我做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
【誠(chéng)實(shí)的作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)實(shí)的作文07-21
誠(chéng)實(shí)的滋味作文05-04
誠(chéng)實(shí)守信作文03-13
誠(chéng)實(shí)守信作文07-13
誠(chéng)實(shí)的我作文07-07