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【經(jīng)典】我的朋友作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
我是一個(gè)很膽怯，很怕路人的小姑娘。在中小學(xué)時(shí)，由于膽怯，也沒(méi)有哪些盆友，直至剛剛上初中，準(zhǔn)備班級(jí)的情況下，我找到了真心朋友！
剛到這一新初中時(shí)，我全都不認(rèn)識(shí)，由于在這個(gè)院校，一切都是生疏的，生疏的人，生疏的教師，生疏的院校，生疏的事兒……可是，直至遇見(jiàn)我如今的.最好的朋友--“小耗子”(我最好的朋友的昵稱)。
在剛進(jìn)這一班集體時(shí)，我一個(gè)人孤拎拎的，沒(méi)有人與我講話，它是“小耗子”看到了我，走回來(lái)，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“您好，我的名字叫XXX，很高興認(rèn)識(shí)你！是不是你在這個(gè)班沒(méi)有了解的朋友�。孔屛襾�(lái)做你的朋友吧！”我看見(jiàn)她，紅了臉，說(shuō)“感謝你”我然后說(shuō)“我的名字叫XXX，很高心認(rèn)識(shí)你！”此后大家變?yōu)榈臎](méi)事不用說(shuō)的最好的朋友！
有一次，我做生日�！靶『淖印眮�(lái)到我的眼前，神密的說(shuō)：“小開(kāi)卡沒(méi)了，你可以與我一起找找嗎？”我二話沒(méi)說(shuō)就同意了。來(lái)到授課大家還沒(méi)找到，因此只有回坐位先授課，當(dāng)我們從背包中取出書(shū)的情況下，看到背包中有一個(gè)盒子。我開(kāi)啟一看，看到里邊有一張生日卡，一個(gè)筆袋和開(kāi)卡。
生日卡上寫(xiě)的是：“逗逗”(我的呢稱)，祝你生日快樂(lè)！我想給你一個(gè)意外驚喜，因此騙你再找開(kāi)卡的情況下把禮品讓你。今天我送你一個(gè)筆袋和開(kāi)卡，如果你見(jiàn)到這一筆袋時(shí)要想起我，如果你我用的開(kāi)卡是要?dú)g樂(lè)。由于，我們都是真正的朋友！
眼睛潮濕了。由于，這是我第一次接到盆友幫我的生日禮品！我都知道，哪些才算是真心朋友。哪些才算是真正的友誼！
“小耗子”感謝你，是你讓我知道哪些才算是真心朋友，哪些才算是真正的友誼�！靶『淖印�，感謝你，你始終就是我好朋友！
我的朋友作文2
那個(gè)炎熱的夏天，火熱的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入教室，空氣乏味極了，連喘息聲都沒(méi)有。天空中，有幾只沒(méi)精打采的鳥(niǎo)慵懶地伸展著翅膀高高盤(pán)旋在空中。
我呼吸著沉重的空氣，令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。
我焦急地翻找書(shū)包，不敢相信七年級(jí)下冊(cè)的地理書(shū)居然忘在家里，難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽(tīng)了嗎？我不斷翻找書(shū)包，希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過(guò)得很快，我也越來(lái)越著急，不斷有汗珠滴落下來(lái)。坐在前面的小顧看出我的焦急，問(wèn)清緣由后便安慰我說(shuō)：“別著急，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)隔壁班的同學(xué)，看他們有沒(méi)有帶？試一下能不能借一本�！甭�(tīng)到這話，我好像抓住了一根救命稻草，趕忙連聲道謝。
在這下午第一節(jié)英語(yǔ)課上，窗外樹(shù)上煩人的知了正扯開(kāi)嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上，但是我的腦筋就是不聽(tīng)指揮，不斷地浮現(xiàn)出地理書(shū)的`模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，一定有辦法的�！蹦俏⑿ψ屛衣o心下來(lái)聽(tīng)課。
下課鈴一響，我和小顧就匆匆離開(kāi)教室，來(lái)到9班時(shí)，她揮了揮手，喊道：“小黃啊，你有沒(méi)有帶地理書(shū)啊？”小黃搖了搖頭，后來(lái)又找了幾位同學(xué)也一無(wú)所獲。眼看又要上課了，她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩，急促地問(wèn)她帶地理書(shū)了沒(méi)有，得到的回答還是搖頭。上課鈴降至，我們依舊沒(méi)有借到書(shū)，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪，不時(shí)看看那個(gè)班，望望那個(gè)班，隨手將手放在頭發(fā)上，將發(fā)絲縷到耳后。
在她將一本地理書(shū)遞給我時(shí)，又露出了一絲淡淡的笑，那一剎那，一縷涼風(fēng)吹過(guò)，吹散我周圍悶熱的空氣，吹走我的不安。
感謝你，我的朋友，陪我共同度過(guò)美好的青春。
我的朋友作文3
作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當(dāng)然會(huì)使我快樂(lè)，也有時(shí)會(huì)使我煩惱。
記得在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂(lè)的事，傷心的事，有意義的事都寫(xiě)成了作文。那時(shí)，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái)，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過(guò)是它對(duì)我的要求更高了。
直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的'項(xiàng)目，若寫(xiě)不好作文便不能有好成績(jī)。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)，那一次我用了很長(zhǎng)的時(shí)間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來(lái)了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān)，老師總是逼著我們寫(xiě)，寫(xiě)不好的話會(huì)讓我們重寫(xiě)，還會(huì)影響我們的考試成績(jī)，甚至?xí)嬖V家長(zhǎng)。我不再與它那樣的要好了，有時(shí)也會(huì)恨它。
直到今天，作文課，我又對(duì)作文充滿了信心，現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會(huì)更好地寫(xiě)作文�，F(xiàn)在我明白，寫(xiě)作文一定要有真正的水平，我現(xiàn)在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。
現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛(ài)。我愛(ài)作文！我愛(ài)作文��！
我的朋友作文4
有一個(gè)小女孩，她，有一雙的眼睛；她，有小小的鼻子和嘴巴；她，有一張胖胖的小臉，大家想知道她是誰(shuí)嗎？接著往下看吧！
她幾乎是和我形影不離的，我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)，在托管一起寫(xiě)作業(yè)，在周末一起上興趣班，一起看電影，一起玩�！�
雖然她不是完美無(wú)缺的，但在我心里，她就是我的`好榜樣。雖然我們不能永遠(yuǎn)在一起，但童年的回憶深深地印在我們心中。
有一次，我在跑步時(shí)摔了一跤，有一個(gè)大口子，因?yàn)槔蠋熤浪俏易詈玫呐笥�，所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她�?huì)不管三七二十一把我扶到教室，可是她去問(wèn)了我許多問(wèn)題，她問(wèn)我疼不疼，要不要打電話給媽媽……那時(shí)我看她著急的樣子，心里被深深地感動(dòng)了，我對(duì)他說(shuō)：“你去幫我把電話手表拿過(guò)來(lái)吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭飛快地跑向教室，雖她的動(dòng)作并不是很好，看可在我看來(lái)，她的動(dòng)作像仙女下凡一樣。
她終于氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，她把手表給我時(shí)，我看到她身上的衣服已經(jīng)浸濕了，我悄悄地哭了……
我費(fèi)勁地爬起來(lái)，走向草地，在草地上坐下打開(kāi)電話手表給媽媽打電話，電話通了以后，以前愛(ài)講話的她，只是像只安靜的小狗一樣，屏住呼吸，認(rèn)真地聽(tīng)我們的對(duì)話。
電話掛了，她神情嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你媽媽讓你干嘛？”
“我媽媽說(shuō)，能堅(jiān)持就堅(jiān)持�！蔽椅宋亲诱f(shuō)。
她二話不說(shuō)就扶著我走向教學(xué)樓。
走進(jìn)教室里，教室里空無(wú)一人，她默默地拿了藥具過(guò)來(lái)，她好像有一點(diǎn)難過(guò)，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“擔(dān)心你呀！”我哭了，她也沒(méi)有問(wèn)為什么，繼續(xù)幫我消毒，也許她知道我為什么哭。
大家想知道她是誰(shuí)嗎？她的名字就叫張?jiān)娐曳浅Ｐ疫\(yùn)，能有一個(gè)這么好的朋友。我此刻只想張?jiān)娐f(shuō)：“謝謝你，張?jiān)娐�！�?/p>
我的朋友作文5
從前，有人問(wèn)我：什么是朋友？我告訴她：朋友就是在你傷心的時(shí)候教你堅(jiān)強(qiáng)你，在你成功的時(shí)候?yàn)槟銘c祝，心里想什么就告訴你什么，與你有福同享有難同當(dāng)?shù)娜耍f(shuō)俗了叫“哥們兒“。她點(diǎn)點(diǎn)頭，沮喪的說(shuō)她心里的朋友對(duì)她都有一定的距離，不會(huì)把知心話告訴她。我說(shuō)：朋友不止是同齡人，也可以是比你大或小的人��！她看了看我，笑了告訴我她知道她的朋友是誰(shuí)了……說(shuō)到朋友我想我的朋友并不多，可是和她們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，我就告訴你們我與一位朋友的是吧。
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一張會(huì)講好聽(tīng)的故事的嘴巴，這些都長(zhǎng)在她那張瓜子臉上。記得有一次我考試沒(méi)考好，一回家就趴在床上哭起來(lái)，她走進(jìn)我的房間叫我堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)：“現(xiàn)在就經(jīng)不起挫折，以后長(zhǎng)大了怎么辦，失敗了不要怕，從哪摔倒從哪爬起來(lái)，沒(méi)考好沒(méi)事，還有下次，可沒(méi)了信心怎么辦。擦了眼淚…“我擦了眼淚后看看她，她對(duì)我說(shuō)：“看看，你要再哭就成兔子了！“我不由的笑了，她又給我講了好幾個(gè)笑話逗我，不一會(huì)兒我倆笑的`都擠出眼淚了！
結(jié)果我上課積極發(fā)言，在第二次考試時(shí)得了全班第一，一回家我就舉著卷子給她看，她笑了起來(lái)說(shuō)：“看，還是我說(shuō)的對(duì)吧！“我看看她的眼睛，都快擠成一條線了，之后她就給我買(mǎi)了一個(gè)禮物，說(shuō)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
好了，說(shuō)了這么多，我就告訴你她是誰(shuí)吧！她是我親愛(ài)的老媽！
我的朋友作文6
我有一個(gè)好姐妹，她叫張莫晗，她是我最好的朋友
她高高的個(gè)子，修長(zhǎng)的腿，走起路來(lái)像模特一樣瀟灑。她有一頭烏黑的頭發(fā)，像瀑布一樣披散在肩上，一雙水汪汪的大眼睛，兩個(gè)大耳朵，長(zhǎng)著挺直的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴和一張漂亮的瓜子臉。她笑的時(shí)候露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。我特別愛(ài)聽(tīng)她的笑聲。她的笑聲像銀鈴一樣好聽(tīng)。她很溫柔，非常喜歡小貓、小狗、小兔子、小倉(cāng)鼠等小動(dòng)物。
她學(xué)習(xí)非常努力，每次考試她都能進(jìn)入前五名。她也很愛(ài)思考，每次我有不會(huì)的`題都可以問(wèn)她，她會(huì)耐心地給我講解，直到把我教會(huì)為止。她就像我的小老師一樣。
她是一個(gè)愛(ài)團(tuán)結(jié)、愛(ài)助人為樂(lè)的熱心人。有一次，在上學(xué)的路上，她遇見(jiàn)一個(gè)老奶奶，手里拎著好多東西，一不小心滑倒了，手里的蔬菜、水果掉得滿地都是。她看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，然后把她掉的東西全都撿起來(lái)。她問(wèn)老奶奶：“您摔壞哪里了嗎？”老奶奶說(shuō)：“我的腳很痛�！蹦嫌谑菐屠夏棠棠弥鴸|西，把她安全地送到了家。然后她背起書(shū)包，飛快地跑到學(xué)校。這時(shí)我們已經(jīng)上課了。老師問(wèn)她為什么遲到，她就把路上的事一五一十地告訴了老師。老師不但沒(méi)有責(zé)怪她，還讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)向她學(xué)習(xí)。這時(shí)班里響起了熱烈的掌聲。她不好意思地走回座位，安安靜靜地開(kāi)始學(xué)習(xí)。
這就是我的朋友，她不僅長(zhǎng)得美，她的心靈更美。你們喜歡她嗎？
我的朋友作文7
我有一個(gè)好朋友他的名字叫李旭，但我們都親切的稱他叫“蛐蛐”。
他平時(shí)喜歡上上網(wǎng)，玩玩游戲聊聊天什么的，迫不得以才去打會(huì)兒乒乓球或者去游泳。他他乒乓球的姿勢(shì)很帥，常常令我們驚嘆。他不會(huì)游泳，他還不好意思學(xué)，說(shuō)什么早會(huì)了，就是不想游完了。他沒(méi)有愛(ài)心，上次一只小青蛙在小水溝里游著，他看見(jiàn)了抓上來(lái)就是一頓痛打，一只幼小的生命就著樣“歸天”了。
蛐蛐他家很亂，襪子和衣服到處亂扔，我想他要是亂扔100的美元那有多好�。∷樕嫌行÷樽�，當(dāng)初有人叫他“李二麻子”，經(jīng)過(guò)我們王老師的醇醇教導(dǎo)之后我們?cè)跊](méi)人叫了。偶然一次我看見(jiàn)了他qq的個(gè)性簽名，上面寫(xiě)到蛐蛐是也，從此一個(gè)個(gè)性的外號(hào)“蛐蛐”就從李旭這誕生了。
那次我們班的女生開(kāi)玩笑說(shuō)他能去斗，有可能還能贏來(lái)。我狂笑一陣后，發(fā)現(xiàn)了一只憤怒的眼睛在注視著我，一陣尖叫過(guò)后我身受“重傷”。
蛐蛐調(diào)位了，他調(diào)到了第二排，正坐在我后面，他的同位是班花（張晨曦），漸漸的'我和蛐蛐個(gè)感情好了起來(lái)，我給他開(kāi)玩笑他也不生氣了。我也發(fā)現(xiàn)了個(gè)小秘密他對(duì)張晨曦有好感。我把這個(gè)消息告訴我的知心朋友劉壯個(gè)周晗了，他們以“迅雷不及掩兒之勢(shì)”的速度一下在全班都知道了，他知道后暴揍我一頓，從此我退隱江湖，在也不找事了。這就是我那個(gè)又喜歡又討厭的朋友“蛐蛐”。
我的朋友作文8
我有一位和我愛(ài)好性格都很像的朋友。只要我和她在一起，我們就能說(shuō)上兩天兩夜，一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完，而且一點(diǎn)都不會(huì)尷尬。她有一雙炯炯有神的大眼睛，和一張圓圓的臉，臉雖然原著卻很軟，所以我十分愛(ài)掐她的臉。他還有烏黑的短發(fā)，短發(fā)加上一張圓臉顯得十分可愛(ài)。
我還記得有一次，那天我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本里有幾道題不會(huì)，所以我就去請(qǐng)教她，因?yàn)樗龜?shù)學(xué)很好。她把每一道題都分析的很仔細(xì)，把每一道題都解釋給我聽(tīng)，直到我明白為止，她一遍又一遍的講，他講的是那么仔細(xì)認(rèn)真，那時(shí)我覺(jué)得：有這么一個(gè)朋友真好。
還有一次，因?yàn)槲覜](méi)考好，所以整天都很不開(kāi)心，很沉悶，動(dòng)不動(dòng)就想生氣。后來(lái)因?yàn)槲倚那椴缓�，他又�?lái)煩我，我就對(duì)她發(fā)脾氣。中午的時(shí)候，他還黏著我，跟我講一些有趣的事情，來(lái)逗我開(kāi)心，讓我不要再為考試的事情煩惱了，她還向我道了歉，我當(dāng)時(shí)也向她道了歉說(shuō)：“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該向你發(fā)脾氣的，謝謝你沒(méi)有生我氣，還來(lái)安慰我�？晌耶�(dāng)時(shí)真的很煩，不知道該怎么辦，對(duì)不起！”她對(duì)我笑了，笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是你的.問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該來(lái)煩你。”
我覺(jué)得朋友就應(yīng)該像這樣互相體諒，互相原諒自己的錯(cuò)誤，有困難時(shí)幫助她，有時(shí)候不要只想著自己，也要想想他對(duì)你的好，真正的朋友。有這個(gè)朋友真好！
我的朋友作文9
我的朋友——xx，有一雙炯炯有神的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，活像一位音樂(lè)家呢！告訴你，他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長(zhǎng)笛家”呢！
有一次，我跟張斌去找他玩，xx正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說(shuō)：“你們來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾，聽(tīng)我演奏長(zhǎng)笛，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著，看著。只見(jiàn)他左手握笛身，右手按鍵，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。他說(shuō)：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，一定要奪到冠軍�！眡x吹了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺(tái)，去給xx送冰淇淋。他說(shuō)：“你吃吧，我沒(méi)有時(shí)間。”我只好自己吃。我邊吃邊對(duì)xx說(shuō)：“xx，祝你成功！”他忙說(shuō)：“謝謝�！陛喌絰x上場(chǎng)了，他走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后，站到擴(kuò)音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的`演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí)，一個(gè)高音“mi”，結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，xx獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息，xx激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此，他感到無(wú)比驕傲和自豪。
啊，xx，我佩服你，你是我們的驕傲！
我的朋友作文10
友誼是一把錘頭，把我心中堵起來(lái)的石頭錘碎。友誼是一盞明燈，照亮我前行的路。友誼讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！
大家好！我的名字叫朱陽(yáng)光我是一個(gè)性格開(kāi)朗的一個(gè)男孩子我的朋友也是一樣。
我的一個(gè)朋友：許琳，她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子。身體胖胖的'，是我們學(xué)校足球隊(duì)的一名隊(duì)員，她長(zhǎng)著胖胖的臉，一雙水靈靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她也擅長(zhǎng)跑步。另外她還擅長(zhǎng)鼓勵(lì)別人。舉個(gè)事例吧：
現(xiàn)在，我們班不我們學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我跑步最差，但班主任邱老師認(rèn)為我腿長(zhǎng)所以就給我報(bào)了1000米的跑步，在體育課的時(shí)候我試著跑1000米，跑下來(lái)后氣喘吁吁，汗流浹背，筋疲力盡，累的要“死”。我那時(shí)真的不行了，在我想放棄的那一刻，是許琳鼓勵(lì)了我。她說(shuō)道：“朱陽(yáng)光，你個(gè)大長(zhǎng)腿跑那么慢，還不快加油！”那時(shí)，我心想：就是你個(gè)大長(zhǎng)腿跑那么慢，還不快快跑，我突然快跑起來(lái)。跑完后，我體會(huì)到了了友誼的力量！我很想感謝她，給了我這份力量！
我還有一位朋友要向你們介紹呢，他的名字叫陳宇越。他不高，黑黑的，體育很好成績(jī)也很好。還有一雙又大又黑的眼睛。在打籃球的時(shí)候，更酷。同樣，在體育老師測(cè)1000米的情況下我跑了5分鐘，我很沮喪，但是陳宇越卻安慰我說(shuō)：“朱陽(yáng)光沒(méi)關(guān)系下次努力，實(shí)在不行我們足球隊(duì)不訓(xùn)練陪你跑！你一定能成功的，付出了就會(huì)有回報(bào)的，加油！”我感動(dòng)的差點(diǎn)哭了。
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩。如果一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣！
我的朋友作文11
我的朋友瘦瘦的，頭發(fā)很直，眼神銳利�？傁矚g穿一身的校服，精神極了。
我的朋友很調(diào)皮。有一次，他很高興地對(duì)我說(shuō):"你看吶！"我便向那個(gè)方問(wèn)看去。突然，他把一個(gè)雪球扔向了我，我很生我很生氣地把雪球扔向他。結(jié)果他早又防備，把地上的幾個(gè)雪球扔向了我，我的身上全都是雪了，他又趁機(jī)溜走了。
還有一件事讓我記憶深刻。有一天，一個(gè)同學(xué)指責(zé)我，是我把他的削筆器拿走了，雖然我昨天是最后一個(gè)走的'，但是我并沒(méi)有拿走她的削筆器，我爭(zhēng)辯著。我的朋友聽(tīng)到了，怒氣沖沖的說(shuō)我，說(shuō)我竟然是這樣一個(gè)，我委屈極了。第二天，老師拿著一個(gè)削筆器說(shuō):"這是誰(shuí)的削筆器？前天我在檢查教室的時(shí)候撿到的。"昨天指責(zé)我的那個(gè)同學(xué)說(shuō):"老師這是我的�！毕抡n的時(shí)候，我的朋友和那個(gè)同學(xué)到我的面前道歉，我原諒了他們。
我的朋友大大咧咧、丟三落四。有一次，我?guī)Ь褪谴驋咝l(wèi)生的時(shí)候。他突然氣喘吁吁的站在門(mén)口，我吃驚的問(wèn):"你怎么來(lái)啦？你今天不打掃衛(wèi)生��！他回答:“我把鑰匙忘在學(xué)校里了，我無(wú)語(yǔ)的看著他，他把鑰匙拿走后，說(shuō):"再見(jiàn)。"
我因?yàn)橛辛伺笥训呐惆�，我才不�?huì)孤單。是他讓我懂得了友誼的珍貴。
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