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就這樣認(rèn)識(shí)了你作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的就這樣認(rèn)識(shí)了你作文，希望能夠幫助到大家。
就這樣認(rèn)識(shí)了你作文 1
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多的人，而總有人讓你忘不掉，你還好嗎？那個(gè)盛夏
命運(yùn)的指針總是準(zhǔn)的，可卻陰差陽(yáng)錯(cuò)讓我遇見(jiàn)了你。
夏日炎炎，愛(ài)炫的我，因?yàn)樾丬?chē)技而光榮掛彩。走路都費(fèi)勁的我在去往學(xué)校的路上碰見(jiàn)了你。一對(duì)烏黑水靈的大眼睛，櫻桃小嘴，扎著一個(gè)馬尾辮，渾身上下穿著一身運(yùn)動(dòng)服，散發(fā)著陽(yáng)光的氣息。你看見(jiàn)我艱難地走在路上，便上前扶住了我說(shuō)：“你怎么了，腿受傷了嗎？”我因?yàn)楸煌蝗环鲎。行┎贿m，便愣了兩秒說(shuō)我騎自行車(chē)不小心摔下來(lái)了，你說(shuō)：“哦，原來(lái)如此，我看你是跟我一個(gè)學(xué)校的，要不我送你去學(xué)校吧。”我說(shuō)：“這不太好吧，我還是自己去吧�！蹦銋s說(shuō)：“這有什么大不了的，走吧，我扶你去學(xué)校�！�
隨后你便扶著我到了學(xué)校，烈日炎炎，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照的人十分難受。我看你大汗淋漓便說(shuō)：“走吧，我去買(mǎi)個(gè)冰棒給你吃�！蹦阏f(shuō)：“不用，這又沒(méi)有什么�！笨稍谖乙笙拢氵�是跟我一起去了。我心里想：“你人可真好，不如交個(gè)朋友吧。”隨后我便問(wèn)到了你的`QQ。
我們成了朋友，隨后便天天一起上下學(xué)，過(guò)了一年多，我也發(fā)現(xiàn)了你的體貼和細(xì)心。
有一次我去你家玩，發(fā)現(xiàn)你的房間一塵不染，書(shū)柜上的書(shū)擺放的整整齊齊，我問(wèn)：“你這些書(shū)你都看過(guò)嗎？”你說(shuō)：“差不多全看完了�！蔽殷@呆了，要知道你的書(shū)柜一共三層，書(shū)加起來(lái)要過(guò)500本。你竟然全都看過(guò)我心里想：“你人這么好，學(xué)習(xí)也這么好真是個(gè)寶藏女孩兒�！碑�(dāng)我拿起一本書(shū)看時(shí)，你見(jiàn)了我手臂上的傷疤，邊問(wèn)道：“你最近是不是又和人打架了？我不是叫你不要和他們打架嗎？”我嘴硬：“沒(méi)有，這是以前的�！薄澳氵�想騙我，你這傷口我可從來(lái)沒(méi)看到過(guò)，別想騙我�！蔽艺f(shuō)：“好，以后不打架了，隨后你幫我上藥。
可誰(shuí)又能想到呢？上天不作美，那是一個(gè)雨天，我跟你在雨中一起回家，多么平常啊，可你忽然跟我說(shuō)：“我要去外地上學(xué)了，我父母工作原因�！边@消息像一道晴天霹靂一樣打在我心上，我沉默了說(shuō)：“那好吧，在那別忘了聯(lián)系�！蹦阏f(shuō)：“嗯�！庇晗碌脑絹�(lái)越大了，沖走了我內(nèi)心的憂傷。在臨走前我們互相給了對(duì)方一件禮物。我對(duì)你說(shuō)：“我會(huì)想你的�！蹦闵宪�(chē)了，只留下了一陣芳香，可我看到了，你流淚了。你送我的是一個(gè)精致的小風(fēng)鈴。
現(xiàn)在每當(dāng)學(xué)習(xí)浮躁時(shí)，這個(gè)小風(fēng)鈴就會(huì)唰唰作響提醒我，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)啊！
是啊，人生也就那么長(zhǎng)。青蔥歲月更短。我們現(xiàn)在的時(shí)光是多么的短暫�。∧悻F(xiàn)在不把握時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)將來(lái)一定會(huì)后悔的。
就這樣認(rèn)識(shí)了你作文 2
城市一隅，有一位時(shí)常被人忘卻的阿姨，守著自己的餡餅攤兒，她從不多說(shuō)些什么，只是她的那三張白紙兒，讓我認(rèn)識(shí)了她。
冬天來(lái)了，大家都愿呆在被窩里，這不老爸也開(kāi)啟了“冬眠模式”，說(shuō)：“你自己起來(lái)吧，以后我把錢(qián)都放在桌上，你自己去買(mǎi)點(diǎn)早餐��！”經(jīng)過(guò)幾天考察，我相中了小區(qū)附近的一個(gè)小餡餅攤。這小餡餅攤真是小得出奇，一輛簡(jiǎn)易三輪車(chē)改裝而成，但做出來(lái)的餡餅不小，皮薄餡大。
攤主是一位阿姨，她從不多說(shuō)一句話，默默做著手中餡餅，每次做完后都會(huì)抽出三張白紙規(guī)規(guī)矩矩地包在塑料袋外，小心翼翼地遞給顧客。為什么要包三張白紙？我心中充滿疑問(wèn)。這一天，我又好奇地問(wèn)了問(wèn)：“阿姨，你為什么要包三張白紙，而不是兩張，或一張？”阿姨飛速地干著手上的活兒，淡淡地說(shuō)：“剛出鍋的餅太燙了，包一層兩層沒(méi)有用，包三層紙才不會(huì)燙到手�！薄芭叮 蔽胰缬兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想到阿姨如此細(xì)心。
一天清晨，我并沒(méi)有在老地方見(jiàn)到阿姨那個(gè)熟悉的身影，無(wú)奈之下只有跑到另一家餡餅店去買(mǎi)早餐，這是一個(gè)小年輕開(kāi)的，耳朵里塞著耳機(jī)，如癡如醉。我叫了好幾遍他才聽(tīng)見(jiàn)。他不慌不忙地?cái)偲痫瀬?lái)，用調(diào)味品的小勺舀了一小坨醬給我，很不情愿的樣子。我眼珠子都快掉下來(lái)，眼看就要遲到，便催促道：“大哥哥，快點(diǎn)，我上課來(lái)不急了！”那年輕人倒是手腳快了，可眉頭卻皺了起來(lái)，最后胡亂地撕了張報(bào)紙包在餡餅上，往我面前一塞。我趕緊接過(guò)，“哎喲！”高溫透過(guò)薄薄的報(bào)紙與我的手指接觸，燙得鉆心疼�！芭�。”手里的'餡餅掉在地上，臟了，可錢(qián)已經(jīng)付了，唉，真倒霉！我白了那位年輕人一眼。他卻若無(wú)其事的樣子，繼續(xù)塞上耳機(jī)，踢開(kāi)散落一地的餡餅。
我突然想起那個(gè)阿姨，餡餅皮薄餡大，做事麻利，為人誠(chéng)信，最重要的是，她總能在餡餅外包三張紙以防顧客燙手，多周到呀！后來(lái)那個(gè)阿姨又出現(xiàn)了，一如既往地周到，我時(shí)時(shí)光顧，因?yàn)樗龅酿W餅，我吃著吃著就覺(jué)得溫暖。
生活中總有那么一群人，默默地守在自己小小的崗位上，認(rèn)真做好每一件事情。他們經(jīng)常被人忘卻，可沒(méi)有了他們就仿佛船兒在航行時(shí)沒(méi)有了燈塔一般。他們是那么的重要。三張紙?jiān)缫殉^(guò)了本來(lái)的厚度，本來(lái)的意義，即使在寒冬它也像暖流將你包圍，即使在黑夜也給人帶來(lái)溫暖。
就這樣認(rèn)識(shí)了你作文 3
在初中的前兩年，我們只是單純的同學(xué)而已，沒(méi)有不必要的交流，僅是小心地寒暄。我想，這兩年來(lái)我與你說(shuō)的話一定比你一大課間說(shuō)的話還要少。
其實(shí)，你是極為開(kāi)朗的人，而且你總是把馬尾繩扎得又高又緊，很利索�？赡阍陉�(yáng)臺(tái)打雪仗被罰站，在座位上笑著前仰后合，還有那在三十名上下晃悠的成績(jī)，都使我對(duì)你產(chǎn)生了一種“有色的”誤解。我認(rèn)為你一定是一個(gè)浮躁、吵人甚至有些瘋瘋癲癲的`瘋丫頭。
就像一朵熟睡的花苞突然醒了，猛地想起要開(kāi)放似的，我們倆在初三下學(xué)期突然靠得這么近——我們城了同桌，你也決定在食堂吃飯，和我一起。
以往，我和兩個(gè)朋友一起吃，有時(shí)聊得很開(kāi)，但也不免有因找不到話題而尷尬無(wú)言吃飯的時(shí)候。哈，你一來(lái)，這一桌子瞬間地成為了你的主場(chǎng)。說(shuō)說(shuō)校園趣事，聊聊你的“愛(ài)逗”，或是調(diào)侃一下在座一位時(shí)長(zhǎng)不回你消息：“你猜怎么著……”，漸漸大家都聊得熱火朝天，我的話也多了不少。原來(lái)你不是吵人、瘋癲、而是那樣地活潑，充滿活力和快樂(lè)。
地點(diǎn)還是食堂。剛上初四，初一以十個(gè)班級(jí)填補(bǔ)了初四畢業(yè)的五個(gè)班級(jí)，食堂就更為擁擠了。開(kāi)學(xué)第一天中午，食堂門(mén)口已展現(xiàn)了“見(jiàn)所未見(jiàn)”的奇觀：排隊(duì)排多了臺(tái)階最下面，人流擁來(lái)擠去，水泄不通，喧嘩聲要把屋頂掀了……
好不容易吃完飯，我們一同去倒剩飯。這周?chē)厣仙⒙渲奈逯Э曜�，被一只只鞋踩�?lái)踩去，沒(méi)人想撿起他們；餐盤(pán)搭得高高的，有些向左傾斜。當(dāng)一個(gè)盤(pán)子要搭上去時(shí)，“當(dāng)——”“塔”倒了，幾十個(gè)盤(pán)子摔在地上。刺耳的撞擊聲把鼓膜要震破了。我卻看你連忙幫阿姨撿盤(pán)子，也擠進(jìn)人流中撿筷子，手在一雙雙鞋之間艱難摸索，有些狼狽地喊著：“讓一讓”“啊呀，你踩著筷子啦”
盤(pán)子和筷子很臟，還有菜湯，你撿完，只是輕盈地走到水龍頭那，無(wú)一聲抱怨，又笑著找我來(lái)……
原來(lái)成績(jī)并不能說(shuō)明一切，浮躁或是表象，走近你，我才能發(fā)現(xiàn)你精神的明亮，才使我的偏見(jiàn)化為敬佩與喜愛(ài)。
就這樣，我認(rèn)識(shí)了你……
就這樣認(rèn)識(shí)了你作文 4
從沒(méi)有一個(gè)瞬間，像今天一樣，讓我在對(duì)逝者的哀悼中忽而對(duì)祖國(guó)愛(ài)得如此深沉。國(guó)慶閱兵時(shí)的驕傲、除夕夜的萬(wàn)家燈火、對(duì)外交部發(fā)言人的表態(tài)感到由衷欣賞、看到巴基斯坦總統(tǒng)對(duì)中國(guó)的肯定時(shí)由內(nèi)而外的自豪……十六年來(lái)這一切的一切不斷讓我感受到生而入華夏的幸運(yùn)。如果不是這場(chǎng)疫情，我想我們沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)中國(guó)人身上的'“團(tuán)結(jié)”二字領(lǐng)略得如此刻骨。病毒浩浩蕩蕩地肆虐一番，祖國(guó)逐漸恢復(fù)平靜。
庚子清明，哀哉國(guó)殤。天安門(mén)廣場(chǎng)的五星紅旗升起后半降，這是我國(guó)首次舉行全國(guó)性哀悼活動(dòng)。4月4日十點(diǎn)，防空警報(bào)響起的那一刻，中國(guó)安靜了。電視上全國(guó)各地的援鄂醫(yī)療隊(duì)歸鄉(xiāng)，隔著屏幕看見(jiàn)高舉的一面面旗幟和橫幅——是中國(guó)紅。醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)務(wù)人員手持五星紅旗，在迎接她們凱旋的人群中一眼認(rèn)出自己的家人。這一回——在十四億中華兒女的吶喊聲中，中國(guó)贏了。如果坐在大巴車(chē)上歸鄉(xiāng)的是我，看著路邊一排排人群的歡呼，也許不需要過(guò)多解釋?zhuān)t(yī)者仁心之義便隱含在這其中。一念之間，生死之戰(zhàn)。有人說(shuō)“看懂了清明就看透了人生”，我想，祖國(guó)——就是那個(gè)在你無(wú)法把控自己生死之時(shí)奮力將你從死神手里搶回來(lái)的英雄。四個(gè)月，用數(shù)以千計(jì)生命的落幕換一個(gè)春天。今年的雪格外多，一片雪花便是一聲哀嘆。
致善致愛(ài)同致永存，敬國(guó)敬城亦敬醫(yī)魂。
就這樣認(rèn)識(shí)了你作文 5
她那雙神奇的眼睛有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔......她是我的語(yǔ)文老師——杜老師。
杜老師的眼神很?chē)?yán)厲。在課堂上，杜老師會(huì)用他嚴(yán)厲的眼神告訴我們，如果他發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧鲱}或不認(rèn)真聽(tīng)講:上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要心不在焉，否則考試會(huì)不及格！老師不會(huì)喜歡你的！
杜老師的眼神很溫柔。當(dāng)你遇到困難時(shí)，她會(huì)走到你身邊，把手放在你的肩膀上，用她溫柔的眼神告訴你:你是最棒的！不要灰心，冷靜下來(lái)，再想想你為什么不做這件事，以及如何去做！相信你自己，來(lái)吧！杜老師的眼睛是稚氣的眼睛。在那個(gè)堆雪人的活動(dòng)中，杜老師帶領(lǐng)我們玩得很開(kāi)心。這時(shí)，天真無(wú)邪的眼睛會(huì)再次告訴你:努力學(xué)習(xí)，玩得開(kāi)心。學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間后，休息一下，放松一下！杜老師的眼里充滿了愛(ài)。她會(huì)用各種方式照顧你，就像她媽媽一樣。這雙眼睛會(huì)告訴你:當(dāng)你的孩子遇到困難和挫折時(shí)，你也可以告訴我，我會(huì)像保護(hù)我的母親一樣保護(hù)你！
杜老師的`眼睛累了。這雙眼睛每次在黑暗的燈下為我們批改作業(yè)和備課。當(dāng)空空閑時(shí)，練習(xí)如何最好地給我們上課。老師，現(xiàn)在我告訴你:事實(shí)上，我們都知道你的努力，但我們只是不知道如何表達(dá)。謝謝你，老師，扶正了我們的小樹(shù)，我們將長(zhǎng)成一棵美麗的樹(shù)！
這只眼睛確實(shí)是一只會(huì)說(shuō)話的眼睛。這只眼睛是一只魔眼，是我的語(yǔ)文老師杜老師擁有這只魔眼。我真幸運(yùn)。
就這樣認(rèn)識(shí)了你作文 6
自從認(rèn)識(shí)了你，我的人生變得絢麗多姿。你看，樹(shù)葉因你變得茂盛，鳥(niǎo)兒因你變得活潑，世界變得一片光明。
自從我上學(xué)以來(lái)，這是我見(jiàn)到的第一個(gè)這么“出格”的老師。還未步入初中時(shí)，就聽(tīng)很多人說(shuō)初中課程很難，還說(shuō)了好多。但現(xiàn)在看來(lái)，他們說(shuō)的都錯(cuò)了。而你以你奇特的教學(xué)方式讓我深深地愛(ài)上了你。聽(tīng)你的課，讓我有一種漫游仙境的感覺(jué)。你講的每一課都讓我以一個(gè)故事的形式印在了腦海里，這種印象是擦不掉、抹不去的。
你的優(yōu)美姿態(tài)，你的優(yōu)雅氣質(zhì)是我們永遠(yuǎn)模仿不了的，你舉起纖纖玉手的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我十分崇拜。
你喜歡給我們講一些課外的知識(shí)，從你的口中流進(jìn)我的耳朵里，像涓涓流水，悅耳動(dòng)聽(tīng)。你從不像其他老師那樣讓我們聽(tīng)命于你，你講什么就叫我們記什么。你總是讓我們先自學(xué)，然后把不懂的地方提出來(lái)。提出來(lái)的問(wèn)題你也不回答，還讓我們學(xué)生解決。如果學(xué)生答對(duì)了，你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一根棒棒糖；如果不對(duì)，你才會(huì)補(bǔ)充一下或者指點(diǎn)一下，讓我們明白錯(cuò)在了哪里。
你的方法造就了語(yǔ)文小天后李諾和作文小天后劉皎然。
你的天真與我們?nèi)诤显诹艘黄稹?/p>
你的`博學(xué)值得我學(xué)習(xí)。
你的一切都令我敬佩！
長(zhǎng)大后，我一定要像你那樣，做一個(gè)受人尊敬的、充滿激情的、充滿愛(ài)心的好老師。
現(xiàn)在讓我鄭重地宣布，“你”就是我的語(yǔ)文老師——李運(yùn)玲。
就這樣認(rèn)識(shí)了你作文 7
我是一盞路燈，生活在車(chē)水馬龍的大街旁，雖然我無(wú)法移動(dòng)，卻可以為人民服務(wù)——每天晚上按時(shí)為路人們帶來(lái)光明。因此我感到非常自豪。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我總是按時(shí)給人們帶來(lái)光明。小孩子們多么可愛(ài)！他們有時(shí)在我的身旁打羽毛球，有時(shí)在我的周?chē)矫圆兀�有時(shí)在我的身下一邊看書(shū)一邊等待爸爸媽媽的'到來(lái)……大人們忙碌了一天，夜晚終于可以放松一下了。他們有的在我身邊散步，有的從我的身邊飛馳而過(guò)，有的在我的身邊哼著小曲開(kāi)心地手舞足蹈�？粗矍暗囊磺校艺嫦雽�(duì)他們高歌一曲，可是，我一點(diǎn)兒聲音也發(fā)不出來(lái)。
多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬，我像一位軍人一樣按時(shí)給大家?guī)?lái)光明，帶來(lái)希望。其間，我認(rèn)識(shí)了多少人呀，數(shù)也數(shù)不清。讓我感到生氣的是，也有些人不但不懂得回報(bào)，反而肆無(wú)忌憚地傷害我，根本沒(méi)有把我放在眼里。
每當(dāng)有人在我身上胡寫(xiě)亂畫(huà)的時(shí)候，我氣得咬牙切齒，真想對(duì)他們說(shuō)：“快走開(kāi)，別把我身上弄臟！”每當(dāng)有人在我身上貼煩人的小廣告時(shí)，我氣得握緊拳頭，想把他們?cè)业梅凵硭楣�；每�?dāng)有小狗在我的腳上撒尿的時(shí)候，我氣得想一腳把他踹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；每當(dāng)有老年人踩在我身上壓腿的時(shí)候，我也只好忍著痛，難過(guò)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。
其實(shí)，我并不喜歡充滿廢氣和煙塵的生活，我也不想像走馬燈、彩燈、霓虹燈那樣只注重外表美，我只希望科學(xué)家們?cè)琰c(diǎn)為我發(fā)明出更多的功能，讓我可以給人們導(dǎo)航，和人們交流，幫人們做更多力所能及的事情……
就這樣認(rèn)識(shí)了你作文 8
開(kāi)學(xué)的第一篇文章《春》，我早已背熟，并做好了充分準(zhǔn)備，心里也有了點(diǎn)底氣。上課鈴響起，叮呤呤！我們坐直身子，全神貫注地聽(tīng)著老師講課。
天！老師上課竟這么生動(dòng)！這么有趣！我原以為中學(xué)老師上課會(huì)比小學(xué)老師還要死板，上來(lái)上去就幾個(gè)環(huán)節(jié)：上課、問(wèn)題、回答、作業(yè)，沒(méi)想到卻是這么活躍。我們的味蕾馬上就被打開(kāi)，一個(gè)個(gè)積極舉手發(fā)言，老師也微笑著請(qǐng)我們發(fā)表自己的感想，并委婉地邀請(qǐng)和激勵(lì)那些沒(méi)舉手的同學(xué)站起來(lái)大膽說(shuō)出自己的想法。
我生性陽(yáng)光，但上課時(shí)卻有些膽怯，見(jiàn)大家的發(fā)言都如此準(zhǔn)確，如此深刻，覺(jué)得自己的底氣一下子就如扎破的輪胎一般，漏了氣。離下課還有十幾分鐘時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)難度稍大的問(wèn)題，讓我們作一下第七段的語(yǔ)句品味春到人迎。大家被難倒了，個(gè)個(gè)放下手，坐在位子上絞盡腦汁地想著。
而我倒是早有理解，悄悄地舉了舉手，卻又馬上放下，好似做了什么見(jiàn)不得人的'壞事，但這個(gè)舉動(dòng)逃不出老師的炬眼，她微笑著說(shuō)：這位同學(xué)，你是不是已經(jīng)有了自己的想法？不要怕，不要害羞，大膽說(shuō)出來(lái)。
我受到了鼓勵(lì)，緩緩地站了起來(lái)，大家與任老師的幾十雙眼睛都盯著我，我輕輕而又清楚地說(shuō)出了我的感受。老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，夸獎(jiǎng)我感受得體，讓大家向我學(xué)習(xí)。坐下后，我心中比吃了蜜一般還甜，在剩下的時(shí)間里大膽發(fā)言，老師讓我的膽怯變成了自信。
老師，認(rèn)識(shí)您，真好！
就這樣認(rèn)識(shí)了你作文 9
在我和小z做同桌之前，我覺(jué)得她經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，舉手發(fā)言也挺多�？勺詮奈腋懒艘院�，我對(duì)她的印象改變了。
以前的小z，在我眼中是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，舉手發(fā)言積極，不拘束，大大咧咧的一個(gè)女孩子。所以，我和我媽都?jí)粝胛夷芎退馈＿@學(xué)期，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了：我終于能跟小z做同桌了！可是，剛開(kāi)學(xué)就有些不愉快：美術(shù)課橡皮沒(méi)帶，她向我借；地方課程書(shū)沒(méi)帶，她向我借……剛開(kāi)學(xué)，她就向我借了不下十次東西了。不過(guò)我還是在想：可能是她剛開(kāi)學(xué)有些不適應(yīng)吧。我的想法得到了“證實(shí)”：在接下來(lái)的十幾天里，她沒(méi)再向我借過(guò)一次東西了�？蛇^(guò)了這十幾天，老毛病還連同著新毛病一起犯了：她不是向我借東西，就是向我借作業(yè)抄。有時(shí)候我不借她抄作業(yè)，她就嘴一撇：“切，我不稀罕你的作業(yè)。就你那臭作業(yè)，誰(shuí)要��！”接著她又向我前面的喊道：“前面的，答案拿來(lái)。”有時(shí)沒(méi)答案，她就去她的左鄰右舍抄，大家都只能乖乖的給她抄，誰(shuí)讓她掌握重權(quán)：班長(zhǎng)，紀(jì)律委員兼棋子管理員。
我看到這一幕，大吃一驚：往日那美好的印象都變了。她是原來(lái)那個(gè)小z嗎？我把這事告訴了老媽?zhuān)蠇屢膊恍�，直到我拍�?lái)了她抄作業(yè)的.照片才信。我和我媽都很吃驚，于是我們得出一個(gè)結(jié)論：她以前帶給我們的美好印象是裝出來(lái)的，作業(yè)都是抄的。我和我媽認(rèn)為：她以后的學(xué)習(xí)成績(jī)是好不起來(lái)的，她以后會(huì)越來(lái)越差。經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我重新認(rèn)識(shí)了小z：她是一個(gè)虛偽的女孩。
就這樣認(rèn)識(shí)了你作文 10
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有這樣幾株仙人掌，肉嘟嘟的，葉子也綠得鮮亮，綠得令人陶醉！那是父親的朋友送來(lái)的。
起初，我根本沒(méi)有把它放在我的眼里。似乎它還和別的綠色植物總是不合群。只有自己在那陰暗的角落里，和墻為伴。但是直到那次，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)有了翻天覆地的改變。
那是夏天，中午的.太陽(yáng)照得大地干巴巴的，小草也被曬得趴了下來(lái)，還有幾只蟬在那里埋怨這鬼天氣。父親要把放在陽(yáng)臺(tái)的植物搬走，以免曬壞。
我們馬上照做，可是我們卻把那盆仙人掌，忘記了，直到幾天后，我才想起來(lái)，連忙去查看，我自以為那盆仙人掌，是不是已經(jīng)被曬得枯萎了？但是，事實(shí)并不是如此，它仍然向往常一樣，像一位戰(zhàn)士，昂首挺胸，絲毫沒(méi)有退縮，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)，有了一些改變。
那天閑來(lái)無(wú)事，我就把仙人掌的一塊掰了下來(lái)，又插在了一塊泥土里，過(guò)了幾天后，仙人掌竟然奇跡般地活了下來(lái)！
爸爸告訴我:仙人掌不挑土壤，無(wú)論是干旱無(wú)雨、荒無(wú)人煙的沙漠，還是四季如春的遼闊草原，它都能適應(yīng)環(huán)境，毫無(wú)怨言，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，真可謂是四海為家了！這一次，我對(duì)它有了完全的認(rèn)識(shí)。
我贊美你，仙人掌！贊美你不畏環(huán)境的惡劣；我贊美你，仙人掌！贊美你那頑強(qiáng)的生命力啊。
仙人掌，我重新認(rèn)識(shí)了你！因?yàn)槟悴晃翻h(huán)境的惡劣，世界才能變得更美好，因?yàn)槟泐B強(qiáng)的生命力，才讓人的心靈得到了洗滌。
就這樣認(rèn)識(shí)了你作文 11
媽媽?zhuān)绻页蔀榱艘恢昃G蘿，您還認(rèn)識(shí)我嗎？如果我成為了一株綠蘿，您會(huì)給我澆水，給我施肥嗎？您是否會(huì)因找不到我而著急呢？
如果我成為了一株綠蘿，在您上班時(shí)，我會(huì)趴在您學(xué)校的辦公桌上看著您精心地備課，站在您的講臺(tái)上靜靜的聆聽(tīng)您講課。我躲在桌角，為您的講臺(tái)增添生機(jī)，保護(hù)您的眼睛。而您，又怎能想到這株小小的綠蘿會(huì)是您的兒子？
如果我成為了一株綠蘿，在您休息時(shí)，我要藏在咱們家陽(yáng)臺(tái)上。因?yàn)槲抑�，您每個(gè)周末都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上放一杯茶，捧一本書(shū)，坐一把躺椅，沐浴著午后的陽(yáng)光靜靜的讀書(shū)。我要靜靜地等著，在您不注意時(shí)，偷偷的用自己的枝蔓撓您的癢癢，然后自己在心中偷笑。而您，又怎能想到這個(gè)惡作劇是您那淘氣的'兒子干的呢？
如果我成為了一株綠蘿……不，有時(shí)，我還是會(huì)變回您的兒子。那個(gè)時(shí)間就是——晚飯的時(shí)間，因?yàn)槲姨矚g您做的晚飯了，和您坐在一起享受夜晚的美好時(shí)光。當(dāng)您問(wèn)我今天去哪的時(shí)候，我會(huì)微笑著轉(zhuǎn)移話題，告訴你一天的收獲。而您，又怎能知道我“跟”著您一天了呢？
如果我成為了一株綠蘿，我在微風(fēng)的吹拂下起舞，搖曳您的辛苦，我在陽(yáng)光的照耀下生長(zhǎng)，增添您的光輝，我在月光的揮灑下淺唱，贊頌?zāi)膫ゴ蟆Ｈ绻@樣，那該多好啊！如果這樣，你還會(huì)認(rèn)識(shí)我的吧！因?yàn)椴还芪以趺醋�，還是您最心愛(ài)的兒子！
就這樣認(rèn)識(shí)了你作文 12
每天早晨7點(diǎn)多鐘，你會(huì)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門(mén)口，看到一個(gè)瘦瘦小小的女孩。隨著她蹦蹦跳跳的腳步，頭上的馬尾巴也跟著跳動(dòng)起來(lái)。那瘦小的背上卻背了一個(gè)碩大的書(shū)包，一雙大大的`眼睛還時(shí)常瞇著眼睛東張西望，估計(jì)是個(gè)近視眼吧！哈哈，那就是我—金奕明！
我今年8歲了，讀三年級(jí)，我喜歡唱歌、跳舞、看書(shū)，還有著所有女孩子的通�。簮�(ài)臭美、愛(ài)漂亮的衣服。但我有一個(gè)最大的缺點(diǎn):馬虎。我經(jīng)常是把題目給抄錯(cuò)了：把38寫(xiě)成83，把54寫(xiě)成45，把30/6=5寫(xiě)成30/5=6，乘寫(xiě)成除，加寫(xiě)成減。為此，沒(méi)少挨媽媽的打罵，我一定要改掉這個(gè)臭毛病。
我還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書(shū)。當(dāng)我4歲時(shí)，結(jié)結(jié)巴巴的讀出了平生第一篇故事時(shí)，在一旁打麻將的爸爸媽媽驚呆了，他們搞不清楚我什么時(shí)候會(huì)認(rèn)字的。從那時(shí)起，我便經(jīng)常捧起厚厚的書(shū)本，躲在墻角，猜測(cè)那字里行間藏著的秘密。慢慢地，我在書(shū)本的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大了，我從書(shū)里認(rèn)識(shí)了許多中外古今人物：盤(pán)古開(kāi)天辟地、曹操稱(chēng)象,抗金英雄岳飛、鄭和七下西洋、哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸……我還知道了許多歷史事件：偷襲珍珠港，原子彈炸毀廣島等等。書(shū)讓我感受到我所未經(jīng)歷過(guò)的生活，教會(huì)我生存的方式以及做人的道理。我愿意用我一生的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我最珍愛(ài)的書(shū)夢(mèng)！
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩！
就這樣認(rèn)識(shí)了你作文 13
朋友易有，知音難覓；茫茫人海，得一知音，也已足矣。認(rèn)識(shí)你，是我人生幸福之事。認(rèn)識(shí)你，真好！
對(duì)于認(rèn)識(shí)你，我想真是相見(jiàn)恨晚。因?yàn)橛心�，我懂得了什么叫認(rèn)真，什么叫堅(jiān)持，什么叫刻苦。而你的舉手投足，無(wú)不滲透著我對(duì)人生的解讀。在安靜穩(wěn)重下，又不缺乏幽默可愛(ài)，常常開(kāi)個(gè)玩笑調(diào)節(jié)氣氛，才女！成績(jī)優(yōu)異，然而我看重你的不是驕人成績(jī)，而是那真誠(chéng)的品質(zhì)，對(duì)誰(shuí)都一視同仁，從來(lái)不以貌取人。在我心中，你是我的摯友，帶給我心靈的震撼，給予我心靈的盛宴。有你，我仿佛如嫩芽生長(zhǎng)在沃土；有你，我仿佛如魚(yú)得水；有你，我仿佛如雛鷹慢慢學(xué)會(huì)飛翔。
生活中，我們互相幫助，互相關(guān)心，互相理解。即使困難如墻在前方阻擋，我們也會(huì)用友誼凝聚的力量將它推到。
學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場(chǎng)，但奮力競(jìng)爭(zhēng)卻從未影響你我的真摯友情。我們會(huì)更加努力，做學(xué)習(xí)上的好戰(zhàn)友。
我們還是擁有共同愛(ài)好的好朋友。偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松心情；偶爾促膝長(zhǎng)談，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。這些都會(huì)在課余生活中增加我們的友誼。
這一切，都是我對(duì)友情的暢談。即使這樣我也無(wú)法用筆描寫(xiě)出對(duì)你的`感謝；無(wú)法用歌聲唱出你的美好；無(wú)法用語(yǔ)言描述出對(duì)你的敬仰。此刻，我只想對(duì)你說(shuō)：認(rèn)識(shí)你，真好！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
就這樣認(rèn)識(shí)了你作文 14
記得在初一報(bào)名的第一天，我從初二到了初一，心情糟透了，來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，見(jiàn)到了一些陌生的面孔，讓我的心情更加不好了。
走進(jìn)教室，找到一個(gè)空座位坐下，在我正發(fā)呆時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵“這里有沒(méi)有人”我猛得抬起頭，停頓幾秒說(shuō)：“沒(méi)有”。她便來(lái)這坐下，我們倆個(gè)便閑談著。就像兩個(gè)好久未曾見(jiàn)面的老朋友。忽然我心情大好，注視著我身邊這個(gè)女孩，她白皙的臉蛋，因?yàn)橄奶斓?燥熱而染了一抹紅，一副粉色眼鏡襯托出她的文靜。在交談中我得知她家在哪，剛好和我順路，于是我們倆便一起回家。
第二天一早來(lái)到學(xué)校，老師排了座位，就像是上天安排好一樣，我和她是鄰桌，她在我后面，我們每天在一起吃早飯，放學(xué)一起回家，一起學(xué)習(xí)，有了她我再不像開(kāi)學(xué)那么孤單，有她真好，那一天早晨英語(yǔ)老師考單詞，結(jié)果我沒(méi)考過(guò)，被老師扣了下來(lái)，我坐在那里抄著一遍又一遍的單詞，我的肚子也一遍又一遍的響著，一股飯菜的香味飄進(jìn)了我的鼻子，抬頭一看，她拿著一杯豆?jié){和一個(gè)饃遞過(guò)來(lái)，便說(shuō)：“早上一定要吃飯，如果不吃會(huì)生病的”。我心里暖暖的，豆?jié){喝進(jìn)肚子里，溫暖了我的胃，也溫暖了我的心，她讓我感受到了朋友間的真情，溫暖了我，讓我快樂(lè)。
認(rèn)識(shí)她真好，她就像寒冷時(shí)的火爐，給予我溫暖；她就像風(fēng)雨里的傘，讓我不被風(fēng)雨淋濕，這是我一直向往的友情，這種友情是無(wú)價(jià)的。認(rèn)識(shí)你真好——?jiǎng)⒂晷馈?/p>
就這樣認(rèn)識(shí)了你作文 15
與你相遇是一種緣分。
——題記
有句話說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)總在不經(jīng)意�！闭沁@個(gè)不經(jīng)意，我才有一個(gè)認(rèn)識(shí)你的機(jī)會(huì)。認(rèn)識(shí)你，真好！
相遇發(fā)生在返校的那天下午，我來(lái)到了這個(gè)新的班級(jí)。走進(jìn)教室的第一眼，我并沒(méi)有看到你，直到老師宣布換座位后，我才坐到你的身邊。初見(jiàn)你時(shí)，我心里忐忑不安。我期待新同學(xué)，我擔(dān)心和新同學(xué)不能很好相處。我看了一眼你，你胖胖的，頭發(fā)上掛著汗珠。我的心里不知道是什么感覺(jué)。但直覺(jué)告訴我：你是一個(gè)不好相處的'人。但令我沒(méi)想到的你一開(kāi)口就讓我感到后背發(fā)熱。你沒(méi)問(wèn)我姓名，沒(méi)問(wèn)我愛(ài)好，也沒(méi)問(wèn)我性格，只是和善的說(shuō)了句：“嗨�！蔽以谛睦锬拈L(zhǎng)舒了一口氣，也有些不自然的回了句：“嗨。”扭過(guò)去，沒(méi)有再說(shuō)些什么。
過(guò)了一會(huì)兒，你小聲地問(wèn)我：“你看動(dòng)漫嗎？”我小聲的回了一句：“看。”你便如同打開(kāi)了閘門(mén)，有關(guān)動(dòng)漫的事情源源不斷地從你嘴里流出。漸漸我地發(fā)現(xiàn)，你也不是那么難相處的嘛。心里那根緊繃的弦終于放松下來(lái)，想到我交到了新班級(jí)里的第一個(gè)朋友，心里又不由自主的高興起來(lái)。你邊說(shuō)邊笑，我也笑了笑。雖然沒(méi)有過(guò)多的自我介紹，兩個(gè)陌生人心里忽然拉近。
金色的陽(yáng)光照在你身上，發(fā)光發(fā)熱，你仿佛也在發(fā)光發(fā)熱，照亮我的，溫暖我的心。你像一名向?qū)�，告訴我班里的規(guī)矩，提醒我如何去做。
我只想說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你，真好！”
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