十六歲的我作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的十六歲的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

十六歲的我作文1

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《政治》的第一課——《責(zé)任》�？墒鞘裁词恰柏�(zé)任”呢？我放學(xué)回家便問媽媽。媽媽說(shuō)：“我說(shuō)不清楚，但我知道它在哪里？我們一起去找找吧�！�

　　于是，吃飯午飯，我就半信半疑地和媽媽上路去尋找“責(zé)任”。六月的天氣好熱，走在太陽(yáng)底下就像被火烘烤著，水泥路被曬的直發(fā)燙。一路上，我不停的問：“責(zé)任到底在哪里？”媽媽卻面帶微笑不作聲。

　　走了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背，兩腿發(fā)軟，氣喘吁吁了。終于，媽媽說(shuō)：“我們坐公交車吧�！薄疤�好了！”我們爬上一輛公交車，我迅速找了一個(gè)位置坐下來(lái)休息，開始閉目養(yǎng)神。過了一陣子，車?yán)锏男�鬧聲夾雜著一個(gè)嬰兒的哭聲把我吵醒。我睜眼一看，人好多，連車廂的過道都擠滿了人，一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩就站在我前面，一手拉著車頂?shù)臋M桿，一手抱著孩子，被擠得東倒西歪，孩子正害怕得哭著。周圍得人都熟視無(wú)睹，無(wú)動(dòng)于衷，坐著的.人翹著二郎腿悠然自得。我突然坐立不安起來(lái)，站起身來(lái)，大聲說(shuō)：“阿姨，你坐我這兒！”她連聲說(shuō)：“謝謝！”，望著我感激的笑了。我站著，卻感覺到了無(wú)比的輕松和快樂。

　　媽媽對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“你已經(jīng)找到了責(zé)任，我們下車吧�！蔽颐靼琢藡寢尩牧伎嘤眯�，我終于知道了：盡責(zé)任就是做了一個(gè)人應(yīng)該做的事情；盡責(zé)任是一個(gè)人最大的快樂。

　　十六歲的我，長(zhǎng)大了，多了一分對(duì)別人的關(guān)心，多了一分責(zé)任。

十六歲的我作文2

　　十六年這一路走來(lái)，我經(jīng)歷過也改變過。經(jīng)歷過無(wú)數(shù)的哀愁悲憤，少不了似飛上天的喜悅。思想行為上也有莫大的改變。

　　十六歲的我，絕不接觸也不含有任何興趣對(duì)于那些有弊無(wú)利，無(wú)意義的不良興趣，例如沉醉于漫畫書刊中和沉迷于電腦游戲中。我經(jīng)常，亦可說(shuō)是每天，都會(huì)溫習(xí)課業(yè)，看看世間實(shí)事，接觸人情道理，打打球讓筋骨活動(dòng)，時(shí)間不被蹉跎且能充實(shí)地過。只是因?yàn)槲抑�道我�?yīng)該傾向我所憧憬的美好未來(lái)而不是浸身與虛擬世界中渾然忘我，不知醒覺。

　　十六歲的我，腦袋里開始充滿著許多渴望達(dá)成的`愿望。夢(mèng)想能成為一名科學(xué)家，知識(shí)淵博，研究并揭發(fā)人們未知曉的科學(xué)知識(shí)，但名聞四海不是主要目的。我也常夢(mèng)想自己是個(gè)歷史學(xué)家和考古學(xué)家，追本朔源并深入的尋求歷史根源與發(fā)掘前所未有，驚世駭俗的歷史文物及古跡。

　　十六歲的我，無(wú)形中背上了許多煩惱。課業(yè)上需學(xué)會(huì)的深意精髓，友情中的摩擦考驗(yàn)和家庭里獨(dú)占樁腳，極為重要的親子關(guān)系，隨著年齡的變化逐漸成為了我背負(fù)的煩惱。但我總相信有了自己需面對(duì)并解決的煩惱，才能使我茁壯成長(zhǎng)。

　　十六歲，告別了童年，迎向了未來(lái)。仍然還有更多的挑戰(zhàn)出現(xiàn)在我未來(lái)的路途中。積極面對(duì)-----總是我上進(jìn)的動(dòng)力。

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