吹氣球作文11篇(實用)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的吹氣球作文，歡迎閱讀與收藏。
吹氣球作文1
今天，我在姥姥家里看見了一大包氣球。
看到了氣球，頓時我心里癢癢，恨不得馬上抓起一個氣球，給它吹一口氣。我想：如果把它們拿回家吹起來，放在自己的房子里，那一定很有趣。說干就干，下午的時候，我就把氣球帶回了家。我以很快的速度爬上了樓，躲進房間，打開了氣球包裝，我和弟弟一起吹了起來。
我拿起了一個天藍色的氣球，不停地吹。因為弟弟十分的膽小，氣球只吹起來一點——有一個茄子一樣大。弟弟看見我吹的比一個西瓜還要大了，他心里一急，把氣球吹得大大的，像一個哈密瓜。他見氣球比我吹得還小，又急忙吹了一口氣�！芭椤钡囊宦暎瑲馇虿灰娏恕ǖ檬菬o存。
弟弟看我的氣球十分的`大，用力一拍我手中的氣球，氣球從我的手中掙脫，一下子飛了。它在空中轉了360度，再轉彎，一下子飛到了風扇上。大冬天的，有誰會開風扇，為了拿回氣球，沒辦法，我只好打開了風扇。見氣球掉下來了，我馬上把風扇關了。弟弟又吹起了一個氣球，故意把出氣口壓扁，讓它出氣。氣球被壓迫，發(fā)出了十分刺耳的殺豬聲音。把氣放完了，他才停止。他滿臉帶著笑意，而我的耳朵卻備受折磨。
我十分的喜歡吹氣球，因為氣球可以帶給我快樂。
吹氣球作文2
“加油！加油！”一陣陣加油聲從教室里面?zhèn)鱽怼?/p>
至于那是怎么回事兒，請我們追溯3分鐘前，此時的我們正準備開始吹氣球比賽。隨著一聲令下，我們的雙王決斗開始了！
我們的鵬王右手把氣球捏好，左手托著氣球，開始往氣球里面灌氣。“呼呼！”，氣球一會兒就成了大蘋果。隨著鵬王的不停吹氣，氣球也逐漸變成了一個大大的'保齡球。他們的奧王也不甘示弱，他蓄足了氣，鼓起腮幫子，氣球頓時成為了一個足球。他臉漲得通紅，脖子上青筋暴出�？墒墙K究奈何不了鵬中之王，鵬王又輕輕地吹了幾口氣，只聽“砰！”的一聲，氣球爆開了！咱們暫勝一局。
接著，就輪到我這個搞笑的出場了。我鼓起腮幫子，一手捏著氣球，微微下蹲�！邦A備，起！”一聲令下。我直接吹起，一下子就把我的氣吹光了，氣球已保齡球大小，突然，我似乎是怕浪費了氣球里的空氣，一下子把氣吞了回來。我瞅瞅對手，天哪！他肚里就像有一個風箱，氣源源不斷的進入氣球。兩秒、小雞，五秒、母雞，十秒、大公雞！“砰”的一聲，他的氣球爆了！
最后一局，我們蓄勢待發(fā)……最后，不分伯仲，可他們的氣球大些。
歡笑聲中，我們結束了比賽。
吹氣球作文3
星期六的上午，王老師要小徒弟們進行一場吹氣球大賽。
嘿嘿！我聽到今天有吹氣球比賽，差點沒樂開了花呢！王老師選出五名同學參加這次比賽。可惜我沒有參賽。
“比賽——開始！”只聽見王老師一聲令下，五名參賽隊員就快速從口袋中拿出氣球吹起來。
他們吹得可真吃力��！“好！二號隊員已經(jīng)超前領先了！”他拿的氣球原先是叢林綠，現(xiàn)在越吹顏色越淺，最后叢林綠就被白雪色蓋住了。看，氣球慢慢變成了白色，底下的尖也漸漸消失了。二號隊員好害怕了。這時的速度也慢了下來。我發(fā)現(xiàn)他的臉憋紅了，接下來又變黃。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他不是害怕，而是用力過大。我又發(fā)現(xiàn)氣球越大就越難吹，最后他終于不行了，用他的尖尖的指甲把氣球給扎爆了。哈哈，投機，簡直就是投機！
看四號隊員呢，也快吹爆了。他把全身吃奶的.力氣都用上了，哈哈，唾沫也吹進氣球里了。不知道他的氣球是什么做的，似乎這么厚，吹得都快五十厘米大了，硬是還不爆。他只能一氣之下把氣球給咬爆了�？墒菤馇蚶锩娴耐倌瓰R了他一臉，鬧得教室里哄堂大笑。好笑，真的好笑。
其他三位隊員呢，怎么吹也吹不爆，只能被退賽了。
這就是吹氣球大比賽，是不是很有趣！
吹氣球作文4
“加油，加油！”你知道我們在做什么呢？告訴你們吧，我們舉行吹氣球比賽。
比賽規(guī)則是這樣的：全班分為兩個隊，兩個隊各派一名隊友進行比賽，在三分鐘之內比比誰吹的大誰就勝出，而且中間不能爆，不能離開嘴，否則必須重新開始。
比賽開始了我們班韓卓穎出場了，而對方派出的是侯銀琦，他大步流星，幾步跨上了講臺，韓卓穎平靜的做了個深呼吸，看起來他很平靜，一點也不緊張。比賽開始了，之間對手立馬把氣球吹的大大的，而且臉蛋變得又大又紅，像一個大蘋果，而且他一直在左顧右盼，非常害怕自己被超越了。而我們組的韓卓穎一直小心翼翼，生怕自己的.氣球“吃太多”給爆炸。這時，老師看到對方的氣球快爆了，就大聲說：“不要吹了，再吹就爆了。”可是他偏偏不聽，突然“砰”的一聲，氣球給爆了，對手嚇得魂飛魄散，他反應很快，立馬又拿出一個氣球又吹了起來，眼看時間就要到了，和我們組的不相上下，可就在比賽結束0。5秒前，他們的氣球給爆了，“我們贏啦！”臺下傳來了我們的歡呼聲！
比賽后韓卓穎抱著喜悅跑了下來，而侯銀琦相知發(fā)怒的小獅子，一直叫喊。
在這次比賽中，我從韓卓穎身上明白了：堅持就是勝利！
吹氣球作文5
星期二，金筆作文的陳老師讓我們來一次吹氣球的比賽，吹氣球比賽作文。我們高興的手舞足蹈，頓時，班里就沸騰起來。首先，由裁判員為我們詳細講解游戲規(guī)則：比賽為10秒，誰吹得大誰就贏，哪個隊誰先得到2分 就得到最終的`勝利。此時我心中充滿了緊張和激動。
比賽開始了，第一場是我方隊員朱棣和他方張晉禹，朱棣使勁的吹，張晉禹也不甘示弱，雙方誰也不讓誰，都希望給個隊爭光。最后比賽結果讓大家大失所望——平了。這怎么可能呢？于是老師在各班的分數(shù)線上個畫一分。
很快，緊接著第二場比賽開始了，我方隊員劉儼震上場了，馮美琪也是一個吹氣球的“名將” 正在激烈的戰(zhàn)爭著，由于我方劉儼震個高高的，壯壯的，比賽時劉儼震顯得有優(yōu)勢。最后，劉儼震越戰(zhàn)越勇，我方得到了比賽的勝利我們互相擁抱，格外興奮。
通過這次吹氣球比賽，我體會到了團結合作的力量。
吹氣球作文6
星期五，我們班舉行了吹氣球比賽。
比賽規(guī)則很簡單，分成三個組，每組十個同學，在老師規(guī)定的時間里，把氣球吹得最大，誰就是贏家。大家摩拳擦掌，等著一展身手。
比賽開始了，首先第一組上陣，他們走到講臺上，依次排開，每個人手里都拿著一個氣球，只等老師一聲令下�！伴_始”話音剛落，接著用力一吹，氣球就慢慢地鼓了起來，越來越大……
終于輪到了我們組，看著臺下一雙雙期待的目光，我心想：我一定好好表現(xiàn)，不辜負同學的期望。我們按照規(guī)定做好了比賽的`準備，個個嚴陣以待，只待老師一聲令下，又一聲“開始”，說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢的速度，對準氣球越吹越大，慢慢地氣球擋住了我的視線。正當我吹得起勁時，突然，“砰”的一聲，嚇了我一跳，原來是同學用力過猛，把氣球吹爆了。我趕緊收住氣，不敢再吹了，生怕自己的氣球也吹爆了。就在這時，只聽老師說“�！保荣惤Y束了，可想而知，我沒有拿到第一。
這次的吹氣球比賽同學們都玩得很開心，希望下次還有這樣的活動。
吹氣球作文7
今天，我們舉行了有趣的吹氣球比賽，游戲規(guī)則是各組出來一個人，在講臺上吹氣球，誰能在最短的時間內吹爆，誰就勝利。
老師剛宣布這個消息時，全班都熱血沸騰起來，都紛紛舉起了手，當老師說要吹爆時，舉手的人漸漸少了，最后，我們讓賈镕澤和盧東博上講臺上吹氣球。
盧東博一跳一蹦的走了上去，而賈镕澤是一陣風跑了過去，差點沒趴在地上。
比賽開始了。在老師的一聲令下，他倆便捏住氣球的“嘴”認真的`吹了起來。一開始盧東博吹的氣球由小變大，像個“梨子”又有“梨子”變成了一個“大西瓜”，而賈镕澤，一開始也非常的順利，可氣球要變大時，他的氣球卻飛了，氣都灑出來了。我們一開始賈镕澤要輸時，他的氣球又慢慢變大，我們默默地為他加油。
終于，賈镕澤的氣球也開始變成了“大西瓜”這時，我們全班的都盯著氣球目不轉睛，有的用手連忙捂著耳朵，生怕會爆，正在這時，賈镕澤的氣球爆了我們一隊歡呼起來，而盧東博的氣球，依然沒有爆。
比賽結束了，我們組也勝利了，真是快樂的一上午��！
吹氣球作文8
今天，老師拿了一個袋子向教室走來。老師問我們：“你們知道袋子里有什么嗎？”我心想：老師葫蘆里賣的什么藥呀？老師說：“你們不知道了吧，我現(xiàn)在就把袋子打開，你們看了就知道了�！敝灰娎蠋熉匕汛哟蜷_，我們一看就異口同聲地說：“是氣球！”這時，我的心里冒出了一個大問號——我們是比賽吹氣球呢？還是今天我們班有人過生日��？就在這時，老師說：“今天我們來比賽吹氣球，比賽規(guī)則是這樣的：30秒內，誰先吹爆氣球或者誰的.氣球吹得最大就算贏�！北荣愰_始前，老師把我們分成了兩組，分別是東組和西組。
比賽開始了，第一組是吳健對戰(zhàn)林張浩。只聽老師一聲令下，比賽就熱火朝天地開始了。只見林張浩的氣球要爆了，的時候，“砰”的一聲，吳健的氣球爆炸了，教室里頓時安靜下來。接著爆發(fā)出一陣歡呼。
第二輪晚對陳佳穎，我深吸一口氣，把氣球銜在嘴里，一手托住氣球，一手捏住氣球，鼓起了腮幫子，用力地往氣球里吹氣，可惜，我還是失敗了。
最后，我們以2比1的成績勝出了。比賽完，老師給我們每人發(fā)了一個氣球，讓我們吹，但不能吹爆。我們吹完之后，老師讓我們一起把手松開，一個個五顏六色的氣球像一只只小鳥出了籠子一樣自由自在地飛翔著。
吹氣球作文9
今天，教室里舉行了一場吹氣球比賽。老師選了10名學生，5名男生，5名女生。
大家揮舞著手中的氣球，興高采烈地跑到臺上，老師喊預備——一二三吹！他們個個鼓著腮幫子，漲紅了臉，屏氣凝神，卯足了勁兒。從眼神看出，有些人很緊張。
陳哲用力一吹，氣球越來越大，“嘭”的一聲巨響，氣球炸破了。氣球的碎片漫天飛舞，像一串粉紅的禮花。下面的觀眾快速摁住耳朵，個個嚇得毛股悚然。這很快又引起了觀眾的.哄堂大笑。氣球吹得最大的是鐘方琪。她又快又用力地吹著，開始像桃子接下來變成梨子，然后變成了小西瓜，最后像冬瓜。劉翔把氣球使勁地塞到嘴里，深吸了一口氣，開始用力地吹。吹好了氣球，他嘴巴都紅了。最有意思的是蘇志鴻，他拿著氣球，一付隨時準備吹的樣子。開始吹了，他用力地吹�？蓺馇蛞幌麓笠幌滦�。比賽結束了，他的氣球還很小。他揮著氣球說：“氣球是漏氣的。”大家看著蘇志鴻忍不住捧腹大笑，我們都說蘇專鴻好有意思。
最后，我們每個人都要一起比賽吹氣球。我們使勁地吹，可還是鐘方琪贏了。今天，我們很快樂。以前，我還不知道吹氣球能帶來那么多歡樂呢。
吹氣球作文10
今天，我們玩了游戲——吹氣球比賽。
比賽規(guī)則是：每組選三位參賽隊員，在30秒之內，誰吹氣球最大或把氣球吹爆，就能獲勝了。
比賽開始了，首先是竇子洋對戰(zhàn)劉天馳，一開始的時候，劉天馳捏著氣球的口，所以吹得很小，還漏氣，不時地發(fā)出“嗞嗞”的聲音，竇子洋越吹越大，就快要爆時，竇子洋因為沒地方抓，所以停了下來，還漏了一點氣，竇子洋這一停讓劉天馳有機可乘，他慢慢地掌握了方法，越吹越大，越吹越大，竇子洋也不敢怠慢，奮起直追，臺下的.觀眾紛紛捂起了耳朵，特別是女生，她們捂著耳朵還閉上雙眼，生怕聲音很大，只有湯羽一個人，在那大喊大叫，竇子洋和劉天馳也嚇得瞇起了眼睛，突然“嘭”的一聲，氣球爆炸開了，可惜不是我們這一組。
比賽結束了，雖然我們組沒有能夠取得最終遙勝利，但大家都覺得很開心。
吹氣球作文11
今天早上，老師宣布在教室里舉行吹氣球比賽。一聽到這個消息，同學們紛紛拍起手來。
第一個上場的是代天宇（大將）和陳龍霄（狀元）。只見那代天宇的臉色鐵青，吸了一口氣。吹的時候代天宇肚子鼓了起來，后三排的隊員感到有希望，連說“加油”。唉！眼看我們前三排的同學要輸了。這時，陳龍霄感到失望，生氣了，眉毛豎了起來。陳龍霄的.氣勢壓倒了代天宇。代天宇毫不灰心，用力一吹，氣球破了。旁邊的喬胤翔裝成一本正經(jīng)的樣子說：“我宣布，第一局代天宇贏�！�
第二局，是代天宇對蘇趙旋。剛開始代天宇就占優(yōu)勢。后來蘇趙旋起上來，代天宇立馬感到，強中更有強中手。代天宇屏心靜氣，不知不覺中，代天宇贏了。這可讓我們前三排的同學丟盡了臉。
最后一局是老師對老師，哇！兩個老師以世界上最快的速度將氣球鼓了起來。同學們也不知道是為哪個老師加油，教室里頓時一片慌亂聲。最終不到十秒鐘整個氣球就將教師的臉給遮住了。只見我們的陳老師臉越來越紅，兩腮也越鼓越大，最終獲勝了。我們高興地歡呼起來！
今天真是太開心了，并且知道了現(xiàn)場寫活動作文的樂趣。
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