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用好壓歲錢的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的用好壓歲錢的作文，歡迎大家分享。
用好壓歲錢的作文1
我過年的時候收到了很多壓歲錢，我都讓我媽媽給我贊起來，我媽媽說；等留著買一些學(xué)習(xí)用品和一些書籍。我也有一些零花錢，我的零花錢也是由爸爸媽媽來給我保管，因為我爺爺和我奶奶說；小孩子不能拿錢，我的零花錢就是爺爺奶奶平時給我的，我的零花錢就是留著平常買本，或買筆，還有一些尺子一類的東西。
我的`壓歲錢一般都用在學(xué)習(xí)一類的。我媽媽那天告訴我；你每年的壓歲錢都要用在學(xué)習(xí)上，不能用再買別的東西上，只能買學(xué)習(xí)用品。我收的壓歲錢都是我爸爸和我媽媽給我了二百，我爺爺和奶奶給我了二百，我小姑和姑父給我了二百，我姥爺給我了二百，我大媽給我了一百，我小姑奶給我了一百，所以，我現(xiàn)在一共有一千元，這一千元我要花在學(xué)習(xí)上。
這就是我用好壓歲錢爭當理財小能手的原因。
用好壓歲錢的作文2
今年的壓歲錢媽媽說給我做主。我回到房間左思右想，就是想不出什么好方法。我想著想著，想到了家里缺什么，可是家里不缺東西。吃的、玩的、用的、家具、家電都很齊全。要不拿這些壓歲錢存到銀行去？可是銀行又不讓未滿十八歲的人存錢。要不給媽媽幫我存？可是媽媽是個見錢眼開的人，萬一用我的`錢買衣服、吃的東西怎么辦？要不把壓歲錢藏在衣柜里？那如果媽媽整理衣柜，看見了還以為是他們的錢呢？或許還以為是我偷偷在家里拿的錢，藏起來準備到游戲廳、網(wǎng)吧玩呢？突然，我靈機一動，想出了一些好辦法：
首先，買新學(xué)期要用的文具。如鋼筆、鉛筆、油筆、水彩筆、畫紙等。這些大概要50元左右；其次，用這筆錢交這學(xué)期的書本費。以前都是媽媽幫我交的，這次我要自己交。大概要150元左右；然后，我要給媽媽買一件禮物。這些年媽媽為我做飯、洗衣付出了許多，實在辛苦。我想讓她開心、快樂。大概要100元左右；最后，我想給爸爸買一條領(lǐng)帶。爸爸不太喜歡打領(lǐng)帶，這次我想讓爸爸漂亮一點。
買了這些，大概還多出好幾百塊。就作為平時購買文具的儲備金吧。萬一遇上學(xué)校有個捐款活動還能派上用場。
同學(xué)們，你們覺得我這樣使用壓歲錢合理嗎？
用好壓歲錢的作文3
今天語文課上，老師讓我們進行了一次討論：如何用好壓歲錢。大家討論得很熱烈。
吳亦舒第一個站起來說：“我覺得壓歲錢可以分成兩部分，一部分是在開學(xué)時交學(xué)費，另一部分作為自己的零花錢，比如一些必須的'早餐費。”
“對�！秉S沁宇搶著說，“有時還要買些課外書、學(xué)習(xí)資料、訂購一些雜志，這樣不僅可以開闊視野、增長知識，還能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣�！�
陶可欣接著說：“有的同學(xué)用壓歲錢買高檔玩具，甚至是危險地玩具就不好了，既浪費錢，又會傷害身體……”
我最后說：“除了用在學(xué)習(xí)上，生活中的正常消費外，余下的錢還有兩個用途：一是存進銀行，支援國家建設(shè)；二是幫助貧困地區(qū)的少年兒童，使他們能上學(xué)接受教育，豈不是更好嗎？”
通過大家的討論，我們都知道壓歲錢應(yīng)該合理使用。
用好壓歲錢的作文4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！�
鞭炮的聲音，又迎來美好的新年。走在街上到處都可以聽到“噼里啪啦”的聲音。
我的包也開始“漲”！回到家，我從包里掏出錢數(shù)著：“一百、二百、三百……”天哇！真多呀！我高興的又蹦又跳，我都快成大富翁。這時一個新的問題又浮現(xiàn)出來：這么多壓歲錢怎么用呢？經(jīng)過一番精細打算，我知道！
我高高興興地跑到圖書館，里面的書讓我眼花繚亂，就算有10雙眼睛也看不過來。我精挑細選，終于，找到一本書《小天才大智慧》。這本書讓我入迷。
回到家后，我便津津有味地啃起來。翻到第一頁：《魚里有毒藥》，從那一刻起，我的'眼睛便掉進書里。讀這個題目讓我很想再往下讀。這個故事主要寫： 水鏡 先生最喜歡的弟子是諸葛亮，有一次有人送給 水鏡 先生魚，諸葛亮擔水去。當他回來發(fā)現(xiàn)魚被偷吃。他靈機一動說：“魚里有毒。我剛放耗子藥。”偷吃魚的人趕忙說：“救我先生，魚被我吃�！庇谑牵虑檎嫦啻蟀�。原來魚里沒毒。
我關(guān)上書沉思起來：諸葛亮真聰明。
不久，我的壓歲錢越來越少，而我書櫥中的書卻在增多。我的知識也在變多。因為書是人類進步的階梯，我走過一本本書奔向初中。
用好壓歲錢的作文5
日子一天天過去了，盼啊盼，春節(jié)終于來到了。
孩子們最喜歡的就是春節(jié)了，每每春節(jié)大家都可以穿上新衣服，換上新鞋子，喜氣洋洋出去拜年了。凡是小孩，都可以收到長輩給的紅包，我也一樣，攥著手中那一沓厚厚的紅票子，反復(fù)數(shù)著，生怕少了一張�？墒沁@么多壓歲錢，我們該怎么用呢？是全部用來買自己想買的東西嗎？
我覺得這錢并不應(yīng)該全用來自己花銷，可以給一小部分給爸爸媽媽，為什么呢？比如說，去舅舅舅母家拜年，我們家有兩個孩子，我和我妹妹，舅舅舅母分別一人給我們100，我和妹妹一共就有400了。但是老人說，給人家回錢都要多回點，舅舅舅母家有一個孩子，那爸爸媽媽就要多回100，也就是回500、然而我們自己的錢都自己收著，這樣爸爸媽媽就一分沒得到了，反而花了500，所以我們應(yīng)該給一些他們。接下來，我們還可以用一部分錢買些書，捐獻給山區(qū)可憐的孩子們。接著余下的一半可以放入自己的錢包里，自己用了，當然不可以隨便亂花錢哦。而最后那一半，可以存入銀行，年年都存一些，這樣以后上高中、大學(xué)，買書、學(xué)費，就可以用這些錢啦！
這就是我規(guī)劃支配的我的'壓歲錢，大家還有什么好的想法呢？期待大家多多提議。
用好壓歲錢的作文6
大年三十，我和家人吃團圓飯的時候，那數(shù)錢的經(jīng)歷，讓我難忘。
那天中午，我和家人吃團圓飯，吃的半飽之后，大家都沒胃口，坐在椅子上休息，這時，姑姑說：“吃這么久，是不是該“數(shù)錢”？”我有點不好意思，姑姑拿起上衣，從兜里拿出一沓嶄新的十元面值的人民幣，我從來沒有見過那么多錢，就像餓狼看到一塊肉似的，頓時欣喜若狂，眼珠都快要蹦出來。然而，姑姑并沒有直接告訴我是多少錢，讓我自己數(shù)，我接過錢，心想：不就是數(shù)嗎，不難。于是我開始數(shù)，數(shù)著數(shù)著，忽然聽到馬瑞哥哥說：“數(shù)錯，就扣一半！”聽到這句話，我的心涼一半，不過不能灰心，于是，我又重新開始數(shù)：一張、兩張、五張、十張、十五張……數(shù)的.時候，我的手不停地顫抖，生怕自己數(shù)錯。終于數(shù)完，我說是六百，姑姑說不對，我心里想：完完！可姑姑又給我一次機會，我又開始數(shù)，這次爺爺來幫忙，我每數(shù)好一百就給爺爺，原來是五百，姑姑說對。耶！大功告成！我拿著那一沓錢，愛不釋手，真想一口把它吞下去。
通過這件事，我感覺，雖然平時老嫌我煩的姑姑，她也是愛我的，長大，我一定要好好報答她。
用好壓歲錢的作文7
我過年的時候收到了很多壓歲錢，我都讓我媽媽給我贊起來，我媽媽說；等留著買一些學(xué)習(xí)用品和一些書籍。我也有一些零花錢，我的零花錢也是由爸爸媽媽來給我保管，因為我爺爺和我奶奶說；小孩子不能拿錢，我的`零花錢就是爺爺奶奶平時給我的，我的零花錢就是留著平常買本，或買筆，還有一些尺子一類的東西。
我的壓歲錢一般都用在學(xué)習(xí)一類的，我媽媽那天告訴我；你每年的壓歲錢都要用在學(xué)習(xí)上，不能用再買別的東西上，只能買學(xué)習(xí)用品。我收的壓歲錢都是我爸爸和我媽媽給我了二百，我爺爺和奶奶給我了二百，我小姑和姑父給我了二百，我姥爺給我了二百，我大媽給我了一百，我小姑奶給我了一百，所以，我現(xiàn)在一共有一千元，這一千元我要花在學(xué)習(xí)上。
這就是我用好壓歲錢爭當理財小能手的原因。
用好壓歲錢的作文8
每年春節(jié)，我都會得到長輩們給我的壓歲錢。今年也不例外。以前我總是把壓歲錢上繳給爸爸媽媽。而今年爸爸媽媽認為我長大、懂事了，可以自己自由支配。就決定讓我擁有自己的壓歲錢。當我手拿著這些壓歲錢時，心里想：“我該怎么用，才使它變得有意義呢？”經(jīng)過一番思考，我終于決定把它分成幾份，合理使用。
第一份是用來交學(xué)費的。一共有916元。以前每學(xué)期的學(xué)費都是爸爸幫我交的，今年我終于可以自己交學(xué)費了，心里真高興。
第二份是用來買學(xué)習(xí)用品、書籍的。一共有40元。這學(xué)期老師如果要求買學(xué)習(xí)用品、訂雜志，我就不用再向媽媽要錢，可以自己從這些錢中自由分配。
第三份是用來買體育用品的。一共有100元。今年我如果需要買體育用品的話，就可以自己去買，而不用再讓媽媽掏錢給我買了。
剩下的10元，我準備把它存起來買一臺筆記本電腦。我非常喜歡筆記本電腦，雖然我知道這錢是少點，但我相信只要有耐心，就一定能實現(xiàn)自己的夢想的。
另外，我還建議同學(xué)們?nèi)绻闶种杏懈嗟膲簹q錢，你也可以選擇把它存放到銀行里，當做自己以后上大學(xué)的.費用。或者買份健康保險也是個不錯的用法。 我希望同學(xué)們都能用好壓歲錢，過個快樂的新年。
用好壓歲錢的作文9
新年過去了，相信大家或多或少的收到了壓歲錢，少說有幾百元，多的可能有上千元，但是怎么樣的用壓歲錢卻是一個問題。
壓歲錢，有的家長可能會讓我們把這些錢都“交工”，說：“這些錢你收到了多少，就是我們出去了多少�！笨墒�，我覺得這樣并不是一個好的方法，因為壓歲錢對于我們來說時是最高興的事，而交給家長又對我們來說很不開心。有的家長全部給孩子，讓我們自己去買學(xué)習(xí)用品，零食等，而這個方法對于控制力好的同學(xué)來說，這確實是很好的.方法�？刂屏δ芨拥暮昧�，而對于那些控制力不好的同學(xué)來說，這種方法是大可不必嘗試的，控制力不好的可以試一試下一個方法。我覺得下一個方法很好的。家長可以拿一部分，然后把剩下的錢分配給12個月，每月都給我們，這些既鍛煉了我們的控制能力又鍛煉了我們的分配能力，起不是一舉兩得嗎？
對于怎么樣用壓歲錢就談到這里，但希望大家都有一個兩全其美的方法來使用壓歲錢！
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