縣成影師作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的縣成影師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的鋼琴之路上遇見過許許多多的老師，嚴厲古板的，溫親的，幽默風趣的……但在我的心目只有她是最好的老師。

　　我學鋼琴已經(jīng)很久了，早些時的事早已記不清，但我卻仍依稀記得我與她第一次的見面。她姓盛，是我的新鋼琴老師。起初見到她時，我只是怯生生地打了一聲招呼，便默默地坐在鋼琴凳上，翻出枯燥乏味的琶音練習書，極不情愿地準備彈起。老師似乎看出了我的想法，輕輕取走那本練習書告訴我：“鋼琴應當帶給你快樂，不用逼迫自己彈不喜歡的，隨著自己內心走便好。

　　我心中的盛老師是特別的，從來沒有鋼琴老師像她一樣懂我，她知道我喜歡哪些曲子，便一個個挑選出來整理成一本曲子集，知道我哪指法不熟練，節(jié)奏不對，便耐心地和我一起數(shù)拍。漸漸地我開始喜歡上彈琴，喜歡上這個老師。

　　在一段時間的努力下，我手下的琴音漸漸變得流暢，家長對我的夸贊也越來越多。我美滋滋地想：這可都是盛老師的功勞！可是后來，有人說我的琴聲中缺了什么，還有的甚至說我根本不懂怎么彈琴。

　　我疑惑，我在網(wǎng)上搜索著名演奏家的作品，聽了一遍又一遍，模仿他們的動作。我心想：是不是我將他們的動作模仿到最佳，就能將琴彈得更好？我將所有動作串聯(lián)在一起彈，剛開始還有模有樣�？墒呛镁安婚L，才彈了幾小節(jié)，動作就開始錯亂，一連錯了好幾個音。我心灰意冷，幾次都想放棄。

　　又是一節(jié)鋼琴課，我手指韁硬地彈著鋼琴，冰冷的琴聲似乎已麻木了我的內心。不知何時，老師輕輕握住我的手，暖暖的，卻給我麻木的內心帶來一絲慰藉。她輕聲指導我說：“不要急慢慢來，你看這里應該彈得輕些，手指應該貼著琴鍵彈，這里有二個重音符號……”在老師的牽引下，我彈得似乎越來越好�！皼]錯，就是這樣，這不是彈得很好嗎？”聽著熟悉的聲音，我心中的那些挫敗，那些委屈在那句夸贊中煙消云散。冰冷的鋼琴似乎被注滿鮮活的生命，串串輕脆動聽的聲音傳出，時而重如隆隆鼓聲，時而輕如小溪流水，我的身體隨著琴聲竟開始輕輕搖晃，原來彈琴是這般美妙！我水遠也忘不了在那一曲結束后，老師，笑著對我說：“別哭喪著臉，你看，彈琴多快樂！”

　　一路走來，我們總會遇到挫折和阻礙。許多人都會選擇去放棄，我覺得我很幸運，我遇到了盛老師。她懂我，她支持我鼓勵我，帶著我找回鋼琴原有的色彩。

　　“我會永遠在你的身邊，陪你在鋼琴之路上一路走下去�！边@是老師對我說的話。

　　有那樣一個人，她教會了我怎樣彈琴。

　　有那樣一個人，在我身邊鼓勵著我。

　　有那樣一個人，讓我體驗了彈琴的快樂。

　　縣成影師，是我心目中最好的老師。

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