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將愛一代代傳成下去作文

時間:2025-02-26 05:46:40 好文 我要投稿
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將愛一代代傳成下去作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的將愛一代代傳成下去作文,歡迎大家分享。

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  “長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利!币痪滟|(zhì)樸的歌詞,使我回想起了我的老師。還是在兒時,她們就用愛在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我?guī)е环莩缇醋哌M(jìn)了教師的隊(duì)伍。

  站在三尺講臺的那一刻,一種莫名的感動悠然而生——曾幾何時,就在這里老師用愛灌溉我們的心田,如今我可以高舉教師這神圣的火炬將愛一代代傳承下去。不久,我實(shí)現(xiàn)了我的誓言。課間一位學(xué)生來到了辦公室,他沒有象往常那樣打開書本請老師解答問題,而是在我的周圍徘徊,卻不作聲。我叫住了他,問他原因。他猶豫了一下,說道:“老師,我想和您說點(diǎn)事,您忙么?”我微笑著拿了把椅子讓他坐在我身邊。孩子明顯心情不好,坐下來,嘆了口氣說道:“老師,我每天這么用功的讀書想保住年級第一名的位子,不這怎么的才考了第九名。”話音未落,孩子的眼淚清泉般落了下來。這是我第一次看他落淚,一個男孩子,班中的班長,年級的佼佼者,哭得這么傷心,可見他的內(nèi)心經(jīng)受了極大的煎熬。我知道,他需要發(fā)泄心中的郁悶,便鼓勵他說下去,作他忠實(shí)的聆聽者。待他情緒平靜之后,我了解到他沒敢和她父母說,更覺得在同學(xué)面前抬不起頭來。我問到:“有同學(xué)嘲笑你么?”

  “沒有”

  “哪位老師批評你了么?”

  “沒有”。

  “那么,你猜陳老師現(xiàn)在對你什么印象?”

  他瞪大了眼睛搖了搖頭。

  “老師覺得你真是個胸懷大志的好學(xué)生。比老師當(dāng)初都要強(qiáng)!

  他有些驚訝,去顯然露出了些許微笑。我告訴他名次并不能說明你退步了,而是更多人學(xué)會了學(xué)習(xí)。我們聊了很久。最后,我留給他一個任務(wù)——側(cè)面了解一下同學(xué)們對他的名次有何評價。沒多久,他歡天喜地地回來告訴我:“他們說第九名你還不滿意,想嫉妒死我們啊!蔽覀儌z一起笑了,都笑得那么開心。事后,他主動告訴了父母自己的成績,一塊包袱終于卸下了。在當(dāng)月的班刊中,我寫了一份隨感名為TheNightOne,TheNiceOne。(第九名我的好學(xué)生)。全班同學(xué)一下子就猜到是他,因?yàn)樗Φ米钭孕拧?/p>

  當(dāng)每個生命來到這世界上,在他們的心中,都有一塊空白的土地。老師,在他們的心中播下了關(guān)愛的種子。當(dāng)種子在他們的心中扎下根,長成參天大樹,愛就會像森林,一代代傳承下去。

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