雨中的作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的雨中的作文，希望對大家有所幫助。
雨中的作文1
一個雨天，霧雨濛濛，我的心情也同這天氣一樣陰晦，獨自漫步在雨中，兩眼直直地望著兩個不斷變換的腳尖。
忽然，我的頭頂出現(xiàn)了一片無雨的空間，我漫不經(jīng)心地抬起頭，我的側邊站著一位身著白色衣裙的女孩，手里撐起一把火紅的小傘，她舉著傘微笑著，一臉自信與朝氣。
我又低下頭，“一個雨天，一對少男少女，共撐一把小傘，漫步在雨中……”小說中常見的情景竟奇跡般地發(fā)生在我身上，我感覺很不自在，茫然地望著腳尖繼續(xù)走。她撐著傘緊隨著我。我似乎覺得有許多人在指責我，談論我，其實路上一個人也沒有。我盡力與她保持一定的距離。就在繞過前邊的一個水坑時，我的肩膀還是撞到了她，我觸電般地閃開，偷眼望去，她卻微笑著望著我，沒有一點責備的樣子，也沒有一點說話的意思。我再也沉默不住了，決心打破這一路無話的沉默。
我輕聲問：“你叫什么？”她歉然地望著我，用手指了指自己的`口，然后搖搖手。我驚呆了，原來她是一位喪失了說話能力的女孩。
這是一位多么不幸而又值得崇敬的女孩��！她——一位殘疾人，生活中定會遇到許多意想不到的困難，然而她始終一臉的朝氣，一臉的自信。我與之相比，又多么慚愧，我——一個體魄健全的人，生活中的幸運兒，卻整天憂憂郁郁，無所事事……
我上前感激地握著她那只撐傘的冰冷的手，共同撐起這把火紅的小傘，想給她些慰藉。
雨住了。我崇敬地望著這把火紅的小傘消失在人流中。我不再傍徨憂郁，邁著堅實的步子向前走去。
雨中的作文2
一個看似晴朗的日子，忽然天空被烏云籠罩，空氣悶悶的，似乎清新空氣都被烏云驅散了。天空黑乎乎的。我往天空一望，�。∫坏篱W電被放了出來，劃過那黑壓壓的寧靜的天空。隨即一陣震耳欲聾的'雷聲打破了所有的一切。我一怔：要下雷雨了。我急忙觀察。
半響，一下下起了針一樣的細雨，但不過一會兒就下起了珍珠一樣大的傾盆大雨。雨落到地上，飛濺起來做起了“空中盤旋”的“雜技”；落在河溝里，成了河溝里的一份子；落在大樹房子上，拼命用自己的涼痛“刺”大樹爺爺和房子公公，真殘忍！雨兒們無法無天，在屋頂上蹦來跳去，無憂無慮。在河中漂流，漂到無邊無際的大海。真羨慕呀！雨水為大地洗浴，為地球上所有的大樹提供能量，真是甘于奉獻，為他人著想呀！我聽著“呼啦啦”的雨聲，好像一首雨做出的音樂。我忍不住跑出去，去看看雨的溫度，去涼快。��！好涼爽！大樹每次都喝涼水，都長得那么粗壯，挺拔！那我呢，嘻嘻！我又帶著一點點思念回到家里去了。
雨一會兒就退去了，但是被她沖刷過的空氣變清爽了，被她奉獻過的大樹變粗壯了，房子變干凈了。雨給我們留下了一段美好的記憶。
雨中的作文3
隔著窗戶，望著那傾盆大雨。桌上的奶茶還熱著，那迷人的芳香彌散在空氣中。迷醉了我的心。
恍惚中，還記得那也是個雨天。微帶涼意的雨水輕輕敲打著窗戶，奏出歡快的樂曲。公交車內(nèi)卻早已是人滿為患。經(jīng)過雨水的沖洗，路面變的光滑濕潤，公交車也情不自禁的跳起了“迪斯科”。突然，“哐啷”一聲，不好！車卡進了一個“小水坑”。眾人都不知所措，司機也是神情緊張。這輛車載的幾乎都是上班族類，他們都很趕時間。
司機下了車，試圖要推車，但他用盡了全身力氣，也無濟無事。這時，出現(xiàn)了一個紅衣裳男子，他奔上前去，幫助車主用力推車，他兩腿叉開，試圖往前邁一步——車居然動了，他的臉上浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容，接著又使勁推了起來。不知怎么的，車內(nèi)的人們紛紛下車去幫忙推車。老天似乎被感動了，這輛汽車重新回到了地面上。車主急忙感謝他，他卻只是笑笑，然后消失在冰冷的雨水中……那一刻，我好像突然懂了些什么，僅僅一個微笑，相信足可以給人帶來信心和勇氣，去戰(zhàn)勝那所謂的困難。
這是什么？這就是愛，一種互助的愛，有著風雨的證明。在這大雨中相信有這么一位天使，他是上帝派來的使者，用愛的`力量為這個冰冷的世界染上屬于愛的色彩。
端起一杯奶茶，細細品味，回味她獨有的芳香。此刻，窗外的雨還不停的下著……
雨中的作文4
“空山新雨后，天氣晚來秋”，在王維的筆下，雨是多么清涼；“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，在杜牧的筆下雨是多么凄涼；“夜來風雨聲，花落知多少”，在孟浩然的筆下，雨是多么兇猛�，F(xiàn)在就讓我們走進雨的世界，隨遇而行。
清晨，我看見烏云密布，覺得快要下雨了。果然不一會天空就落下了細細的小雨，宛如天空哭泣時滴下來的.眼淚。我透過窗戶四處張望，看到地面濕了，葉子花朵上都掛著晶瑩的水珠，遠處的高山樓房，煙霧迷蒙的霧氣給他們帶上了一層神秘的面紗，若隱若現(xiàn)，仿佛仙境一般。
我走到陽臺，聽到無數(shù)雨不停地落到地面上，仿佛是在給大地唱著動聽的音樂。雨飄在了窗戶上發(fā)出“噠噠”的聲音，像一陣敲擊聲告訴屋里的人：它來了。聽，這是什么聲音？原來是樹葉在雨和風的合作下發(fā)出了“沙沙”的聲音，猶如華麗的交響曲，震撼人心，眼看著雨滴一串串一顆顆垂直落下，它們像斷了線的珠子散落一地，也散落在我的眼中。
你瞧！那雨滴形態(tài)各異，有的是橢圓形，有的是水滴形，有的是圓形……雨過天晴后，本是透明的雨，在陽光的照耀下變得五彩繽紛。雨，你給大自然帶來無限生機，滋潤了大地，使萬物得以生長。
雨你是無私的，我愛你！
雨中的作文5
當天空出現(xiàn)一朵朵灰色的浪花，就要下雨了。這時，變臉的天空拍拍手，雷公耳朵一豎，聽個正著，往那鼓上狠狠敲了幾下，瞬間雷聲大作，仿佛天地一同震了一震，雨下得更大了。
雨水洗刷著天地，一片霧色。雨下到樹上，原本嫩綠的樹葉瞬間被染成了墨綠色，水淋淋的綠色，蒼翠欲滴；雨下到花上，本就艷麗的花色，變得更加嬌艷了，美不勝收；雨下到地上，綻放出一朵朵白花，清脆的聲音讓人聽得好生愉快。
雨聲也讓人過耳不忘。他們可調皮了，一會兒落到葉子上，“沙沙”“沙沙”的；一會兒落在窗戶上，“吧嗒”“吧嗒”的，十分有韻味，為本來單調的生活添了不少情趣，動聽的音符仿佛流進了我的心田，我的全身。
雨的形狀更是讓人稱奇。有大的，有小的，有粗的，有細的。有時似一條透明的絲線，被微風輕輕一吹，就歪歪地飄落在地上，細雨瀝瀝，纏纏綿綿；又如春蠶吐絲，細到看不見了。有時又變成傾盆大雨，下得急，去得也急。像是剛剛氣勢磅礴的大雨只是我做的一場醒的`太快的夢。
雨停了，天地間一片靜謐，白茫茫的霧緩緩散開來，顯露出一片生機勃勃的景象，鳥兒看雨停了，歡欣地跳上樹枝，啼囀起來，像是在說：”讓我來活躍一下氣氛吧！“說罷，高聲歌唱起來，一瞬間，鳥兒婉轉的歌聲充滿了天地間，一片和諧。
這就是我心中的雨，它是如此的生機盎然，充滿靈氣。
雨中的作文6
一個漆黑的夜，在一座山隘前，我們遇上了這場雷雨。我們鉆出帳篷，另尋藏身之處。
雷雨翻過山脊向我們襲來。
四周一片黑暗，不見天，不見地，不見地平線。但是，一道利刃似的閃電劃過，將黑暗和光明分割，別洛拉卡亞山和失古杜爾留恰特山的偉岸身影顯現(xiàn)出來，我們四周與山同高、長達數(shù)米的黑色松樹也顯現(xiàn)了出來。然而這只是一個瞬間，讓我們看到確實還有一個堅定的世界，之后，一切復又是黑暗和深淵。閃電此起彼伏，光亮與黑暗交替，白色的光閃，粉色的光閃，紫色的光閃，在每一個閃亮過的地方都有山巒和松樹的顯現(xiàn)，那偉岸的`形象令人心動，——而當它們消失后，競難以相信它們真的存在。
雷的轟鳴充斥了每道縫隙，終日可聞的河流的咆哮聲也消失了。萬軍之主將閃電亂箭似的射向山脊，閃電碎成一條條細蛇，一道道光線，像是在擊向懸崖，又像是在用力擊向那兒什么有生命的東西。
而我們……我們已忘記恐懼閃電、雷聲和大雨，猶如并不懼怕颶風的大海中的一滴水。我們成了這個世界渺小的、感恩的一部分。我們屬于這個今日在我們的眼睛中首創(chuàng)的世界。
雨中的作文7
四季中的雨，是奇妙的，春夏秋冬，每個季節(jié)的雨都有著不同的特色。
春天的雨，小而密集，柔而微小，它伴著細細的.春風綿綿細細。每當下起春雨，必定是萬物復蘇，春雨讓殘花凋謝，枯葉復生。你看到這情景，絕對會情不自禁地把傘收起，讓淚水盡情釋放，把你的一切煩惱從淚水中帶出，把它與春雨合成，讓你變得無憂無慮。
夏天的雨，大而松散，猛而強大，一陣陣暴風驟雨急促地下著。雨前干燥，連植物都缺乏水分�？上挠暌粊�，只見悶雷滾動，烏云密布，閃電劈天而過，驚雷聲隆隆，不絕于耳，米粒般的雨滴從天而降，打在陽臺上。夏雨過后，頓時神清氣爽。
秋天的雨，秋雨雖然和春雨相似，但兩者是有區(qū)別的。秋雨沒有春雨那般細與密，秋雨使人涼爽；而春雨使人沒有煩惱，但在我的心中，秋雨是令人陶醉的。我還記得這樣的一句話:“一場秋雨，一場寒”。
冬天的雨，它是冷峻深沉的。那寒風夾著冰冷的雨珠落在地上，只聽見“啪、啪、啪”的聲響打落在地。
四季的雨略有不同，每一個都有自己獨特的樣子。
雨中的作文8
夏天的雨，來得快，去得也快�？捎幸荒晗奶斓挠辏瑓s讓我記憶深刻。
記得有一天夜里，我被“轟隆隆”的雷聲驚醒，聽著雨滴狠狠地敲打著窗戶，身體不自覺地蜷縮著，過了好一會才慢慢地睡著了。
第二天早上，如黃豆大的雨滴還在下著，透過窗戶看到對面的房頂上籠罩著白色的霧氣。我穿著雨鞋、雨衣，跟媽媽步行到學校，看到同學們有的鞋子濕了，有的衣服濕了，個個都淋成了“落湯雞”，我不禁慶幸自己家離學校近呢！
上課時，同學們看著那越下越大的雨，都有點心不在焉，我也不時地往外張望，看著后操場上的積水，我在想：“雷爺爺和雷姑娘的這場‘雨神音樂會’也該演出結束吧，要不我們怎么去食堂啊？”
終于聽到下課鈴聲了，大家開心極了，走著臨時搭建的“橋”去了食堂，覺得特別有意思，到了食堂，我們議論紛紛，有的說：“這雨下得好大啊，學校都淹成這樣了！”有的說：“是呀，再這樣要成‘水�！�！”還有的說：“再這樣都要淹到我們班了。”
雨很快就停了，學校也恢復了原來的.模樣，可這場夏天的雨卻深深地留在了我的記憶里。
雨中的作文9
天氣有晴有陰，有雨有雪；有電閃雷鳴，也有風和日麗。在我家中也有這樣變化多端的“天氣”，而決定天氣的因素就是我，我是家中的晴雨表。
為什么這樣說呢？因為爸爸媽媽的喜怒哀樂都由我控制。記得自從我成為了一名小學生后，我家的天氣更是變幻莫測。
那是一個周末，老師布置了許多作業(yè)，我坐在寫字桌前發(fā)呆。忽然我感覺到身后一陣冷空氣逼近，回頭一看，媽媽正怒氣沖沖地看著我，我預感到了一場暴風雨就要來臨。果然，媽媽像一只兇猛的獅子一樣發(fā)出吼聲：“你這樣慢吞吞地注意力不集中，態(tài)度不端正，什么時候才能養(yǎng)成良好的學習習慣？”媽媽的這場暴風雨下的我一點準備也沒有，被淋成了個“落湯雞”。我只好含著淚繼續(xù)認真寫作業(yè)。
當然我家也會有風和日麗、陽光明媚的情況，那一般是我取得好成績的'時候。二年級下半年期末考試我考了班級第六名，我將成績帶回家，爸爸媽媽臉上掛著滿意的笑容說：“姑娘你真棒，晚上給你做好吃的�！贝藭r的媽媽和此時的家讓我感覺到像陽光暖暖照在身上一樣舒服。
原來我家的“天氣”好壞全由我的表現(xiàn)決定，掌握了這個規(guī)律，我開始慢慢地認真完成每件事、認真寫作業(yè)、認真復習……因為我想讓我的家每天都陽光燦爛，這樣我會更加健康地成長。
雨中的作文10
在這個世界上，有人喜歡嬌艷欲滴的鮮花，有人喜歡默默無聞的小草，也有人喜歡婀娜多姿的楊柳，更有人喜歡那不畏酷暑嚴寒的青松；而我卻喜歡大自然中帶有靈性的雨。
雨，沙沙沙的下了起來，似針，似線，從天空中瀉了下來。似一群頑皮的孩子，在琴鍵上打擊著，演奏出了奇妙無比的樂章。你們在為大自然梳妝嗎?你們就像一位默默無聞的奉獻者，為大自然做著貢獻。
在雨中，所有事物，景物、動物，都變得朦朦朧朧，一切都被雨淋成了綠色，綠得耀眼，綠得透明。這水淋淋的綠，是無法用言語形容的，在畫家的調色板上也是無法調出來的。雨給大樹換了件外套，給山谷洗了個澡……雨綿密的像絹絲一樣又輕又細，聽不見淅瀝的聲音，也感覺不到雨澆的煩惱。雨，你可以為人們帶來幫助，給干旱的農(nóng)田澆灌。當你生氣時，你會讓人們在洪水中垂死爭扎。但我相信，溫柔的你不會那樣。在你的點綴下，大自然會變得更加有聲有色，在你的點綴下，大自然像是一幅畫，你是大自然中的成員之一。那綿綿細雨宛如淡淡青煙結成的.飄帶，在山中輕悠悠地飄到這，飄到那，如輕煙，似薄云，裹住了整個山林。
雨，大自然的使者。它的家在天上、在云端、在地里，在一切生命之中。大自然中的雨，編織出了一幅美麗的畫卷！
雨中的作文11
山雨像個小精靈。從山的那頭，神不知，鬼不覺，悄悄地向我們走來。
率先到達的是黑壓壓的烏云，駕著山風，鋪天蓋地，遮天蔽日。仿佛黑夜提前到來。
“嘀嗒”，一滴雨耐不住漫長的等待，忽地從烏云上滾落下來，安全降落在一片樹葉上，接著，重心一偏跳去身下的巨石，消失不見。緊接著，“大部隊”紛至沓來。
“沙啦啦”“沙啦啦”……像一曲無字的童謠，悅耳中洋溢出一絲稚嫩�！斑筮螅 卑殡S著一只鳥兒驚慌失措的鳴叫，雨點的演奏聲變得更加清晰�；ò辍淙~、石頭、雨傘……都成了別致的琴鍵。無數(shù)從天而降的雨珠，比任何鋼琴家的手指更輕盈、更柔軟，奏出的樂曲也更加美妙！人們的腳步也不甘寂寞，踩著節(jié)拍行進，給山雨樂曲伴奏。
雨水將萬物都洗刷一新。樹葉像墨玉，野果像寶石，參天大樹那單一的棕色樹皮仿佛被匠人細細打磨過，變得古樸而厚重，遠處的`梯田更是為大地披上了金黃的紗巾。一切都是那樣令人賞心悅目。
這山雨來得突然，去時，更是讓人意料不到。我們還沉浸在山色中不舍挪步，一陣山風吹來，“樂曲”不知不覺就停了。烏云緩緩遠去，山中一下子安靜下來。樹冠上，一只雛鳥探出小腦袋四處張望，峽谷中，幾只野鴨踏上歸途……山雨的演奏會，在寂靜中劃上完美的句點。
【雨中的作文】相關文章：
在雨中作文04-17
雨中的作文05-01
在雨中作文06-28
[精選]在雨中作文08-10
【精選】在雨中作文07-31
在雨中作文[精選]01-08
雨中作文05-17
雨中賞梅作文11-24
雨中的溫情作文03-25