我們班的小劉翔作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我們班的小劉翔作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的小劉翔作文1

　　他，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，黑中帶白的臉，活像奧運(yùn)冠軍“劉翔”，他就是我的好朋友——馬加盟。

　　跑步健將

　　“小劉翔”在我們班是跑步最快的，在我們校園中被稱為“校園飛人”。他還參加了校田徑隊(duì)，沒(méi)有人能跑過(guò)他。有一次，我們參加了接力賽，到他的時(shí)候，由于鞋子還沒(méi)有穿好，他在半路把鞋子都給跑掉了，但仍然堅(jiān)持跑。盡管他鞋子跑掉了，但是我們班還是得了第一名，我們開(kāi)心極了！沒(méi)有一個(gè)不佩服他跑步很快。

　　助人為樂(lè)

　　“小劉翔”不僅僅跑步很厲害，他還樂(lè)于助人。只要同學(xué)有了困難，他就立刻上前去幫忙。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)——趙峰，他本來(lái)在操場(chǎng)上玩得好好的，冷不丁地被一個(gè)六年級(jí)學(xué)生給撞了一下，結(jié)果頭被升旗臺(tái)撞了一下。這一幕剛好被在練習(xí)跑步的'馬加盟看見(jiàn)了，他立馬沖上前去，背起趙峰去醫(yī)務(wù)房包扎。我們班的班主任顧老師表?yè)P(yáng)了馬加盟，他說(shuō)：“助人為樂(lè)，這是我應(yīng)該做的。”顧老師為他豎起了大拇指，我也很敬佩他。

　　“小劉翔”體育厲害，還樂(lè)于助人，我為有這樣的朋友而自豪。

我們班的小劉翔作文2

　　一提起劉翔，大家都知道，那個(gè)享譽(yù)全球的中國(guó)飛人，是我們中國(guó)人的。說(shuō)起我們班的小“劉翔”呀，是一個(gè)……看一看，你就知道了。

　　小“劉翔”長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的。圓圓的腦袋，理了個(gè)小平頭，頭發(fā)根根豎起，毛扎扎的像個(gè)小楊梅。細(xì)細(xì)的眉毛下面嵌著一雙圓溜溜的`大眼睛。腿又細(xì)又長(zhǎng)，看上去活像一個(gè)大頭釘。

　　這位小“劉翔”��！一到上課時(shí)就無(wú)精打采，坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相，頭靠在桌子上，有氣無(wú)力的，好像好幾天沒(méi)睡似的。他回答問(wèn)題，他站起來(lái)也東倒西歪，活像個(gè)不倒翁。真是“坐似一張弓，站似一根蔥。”

　　可是，一聽(tīng)到“跑步比賽”四個(gè)字，他就兩眼放光，精神百倍。有一次跑步比賽，只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始。”我們像沖出閘門的水流，涌入渠道。一圈，兩圈，我們一個(gè)個(gè)喘息不止，就像到站的火車頭，大口大口地吐出一團(tuán)團(tuán)白氣。第三圈，我早已呼吸困難，張大嘴巴，兩腿沉得再也抬不起來(lái)。而他呢？好家伙！一跑起來(lái)，就看不見(jiàn)他的腿怎樣抬，怎樣落，連一點(diǎn)聲響都聽(tīng)不見(jiàn)，簡(jiǎn)直比鷹追還快。他的腳下好像踩著風(fēng)火輪，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。

　　這就是我們班的小“劉翔”——一個(gè)在賽場(chǎng)上所向披靡的小飛人——王昊。

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