一堂生動(dòng)的課作文必備(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的一堂生動(dòng)的課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一堂生動(dòng)的課作文1
在星期二的數(shù)學(xué)課上,教室上充滿了歡歌笑語(yǔ),很歡快,很自然!
涂俊楠“率兵出征”,首先舉手發(fā)言。他飛快地寫完了一道計(jì)算題,寫完之后,他回頭發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,于鄒林是慚愧的下了講臺(tái)。婁老師說(shuō):“四大高手之一敗下陣來(lái)了!呵呵!蔽覀円埠逄么笮ζ饋(lái),沒想到婁老師為損失了一個(gè)英雄之后竟然還笑,還真是極其的樂觀。
曾家榮又上臺(tái)了,只見他輕描淡寫了起來(lái),還沒寫完,楊振斌就站起說(shuō):“曾家榮出錯(cuò)了,他的小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)了!”曾家榮轉(zhuǎn)過頭來(lái),用他細(xì)小的眼睛盯了一下黑板,發(fā)現(xiàn)真的出了錯(cuò),唉聲嘆氣似的皺起眉頭,好像在為自己沒為婁老師打贏勝仗而苦惱。
只見“元帥”楊振斌上場(chǎng)了,不知道他能不能為前面將軍們搬回一成?!他還沒寫完,就被我們“揪”出了錯(cuò)誤。原來(lái)是他把18寫成了180,真是個(gè)粗心的.馬大哈啊!元帥也敗下陣來(lái),他真是太馬虎了!我們又被他惹得哈哈大笑。
婁老師這次真的是賠了元帥又折將軍哦!這堂課上,讓我收獲了知識(shí)、歡樂。婁老師平常像寶貝一樣捧的四大高手今天丟盡了臉哦!讓我明白了做事不能馬虎,慢功出細(xì)活,細(xì)節(jié)決定一切。
一堂生動(dòng)的課作文2
今天下午,我們學(xué)校一年級(jí)四班的謝老師要給我們五班的同學(xué)上課,但不是在我們班教室里上課,而是在學(xué)校一樓的多功能教室。
開始上課了,謝老師走進(jìn)教室,給我們講課,還有許多其他的老師在教室后面聽課,其中就有我們的語(yǔ)文蒲老師。我專心致志地聽講,謝老師請(qǐng)我回答問題,我又緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。開始的時(shí)候我回答的'聲音小小的,一點(diǎn)都聽不到,后來(lái)我的聲音洪亮了起來(lái),回答完問題后,大家的掌聲比我說(shuō)的都響亮。謝老師請(qǐng)我回答了六次問題,我可真開心!謝老師還請(qǐng)我在黑板上畫出聲音的波紋,我畫對(duì)了。謝老師還用古時(shí)候的字考我們,我猜對(duì)了,那個(gè)字是:“碰”。古時(shí)候?qū)懙氖沁@個(gè):“”誰(shuí)也沒猜對(duì),我猜對(duì)了。老師還給我們畫了幅畫,讓我們把字貼到畫上。
今天真開心,謝老師給我們上了一堂生動(dòng)的課!出下,開始珍愛生命的第一天……
一堂生動(dòng)的課作文3
今天班主任郭老師給我們講課文《搭石》。一開始上課,郭老師就拿出來(lái)幾個(gè)彩色圓環(huán)。咦?這是要干什么呢?
同學(xué)們都迫不及待的等待郭老師的講解,同學(xué)們,你們愛自己的家鄉(xiāng)嗎?是啊,家鄉(xiāng)的山美水美,誰(shuí)不愛自己的家鄉(xiāng)呢?劉章爺爺?shù)募亦l(xiāng)也是個(gè)美麗的地方。你瞧,那里有連綿起伏的山巒,郁郁蔥蔥的樹林,還有一條清澈見底,潺潺而流的'小溪,可是劉章爺爺覺得最美的還是家鄉(xiāng)的——搭石。
“搭石”!難道這圓環(huán)是要給我們做游戲模仿課文里的過河搭石頭嗎?我的心開始激動(dòng)起來(lái)。
沒錯(cuò),郭老師把我們按小分隊(duì)分好,每個(gè)小隊(duì)的同學(xué)一起上臺(tái)并且排好隊(duì),由隊(duì)長(zhǎng)把“石頭”搭好,然后每個(gè)人踩著搭好的橋走過去,真的是模仿課文里的搭石!
到我們小隊(duì)了,隊(duì)長(zhǎng)首先把圓環(huán)一個(gè)個(gè)擺好,像石頭搭在河中一樣,然后大家一個(gè)一個(gè)的踩著走過講臺(tái),當(dāng)我踩在圓環(huán)上的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)平衡的重要性,真正感受到了過搭石的樂趣。
這堂課不但讓我對(duì)課文《搭石》有了深刻的理解,上課的快樂更是讓我記憶深刻難以忘懷,我太愛上語(yǔ)文課了,更愛我的班主任郭老師,是她帶給我不一樣的課堂。
一堂生動(dòng)的課作文4
今天,我們班的科學(xué)老師給我們上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。
上課鈴響了,我和同學(xué)們一起走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上科學(xué)課。這時(shí),老師走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地喊了一聲:“上課!”我們一起站起來(lái),說(shuō):“老師好!”接著,我們坐下來(lái),等老師開始上課。老師微微一笑說(shuō):“今天,我們來(lái)上一節(jié)關(guān)于貓的'科學(xué)課!蔽覀兟犃,馬上打起精神來(lái),聽老師講課。老師問:“同學(xué)們,你們家有沒有寵物?”我們大聲回答:“有,當(dāng)然有!薄坝械恼(qǐng)舉起你們的小手來(lái),”老師說(shuō)。
我們馬上舉起手來(lái),老師開始點(diǎn)數(shù)了!1、2、3、4……56、57……!崩蠋熢近c(diǎn)越多。老師說(shuō):“你們知不知道貓從9樓跳下來(lái)都不會(huì)死嗎?”我們聽了,大驚失色,忍不住發(fā)出“哇”的一聲。老師說(shuō):“這是因?yàn)樨埖哪_底下有一塊厚厚的肉墊,它從9樓掉下來(lái)的時(shí)候,尾巴就會(huì)調(diào)整平衡,著地的時(shí)候,肉墊會(huì)先著地,所以就不會(huì)傷害到其它部位。還有,貓的眼睛一到了夜晚,就會(huì)像一顆晶瑩的綠寶石閃閃發(fā)光,所以,就會(huì)很容易地把老鼠捉住……!蔽覀兟牭饺肓嗣,眼睛盯著老師,兩只耳朵都豎了起來(lái)。下課鈴響了,才知道這堂課結(jié)束了。這一節(jié)課的時(shí)間過得真快!
這真是一堂生動(dòng)的科學(xué)課。
一堂生動(dòng)的課作文5
今天下午,我去植物園參加了一場(chǎng)特別有意思的活動(dòng),了解了無(wú)人機(jī)和飛機(jī)的原理。
主講阿濤老師說(shuō),飛機(jī)分為無(wú)人機(jī)、直升機(jī)等,而最早發(fā)明飛機(jī)的思路竟然是我們最熟悉的動(dòng)物——鳥!飛機(jī)的結(jié) 構(gòu) 分別是機(jī)頭、機(jī)身和尾翼,而尾翼又分為水平尾翼和垂直尾翼,千萬(wàn)不要覺得這些很多余,它們都為飛機(jī)的平穩(wěn)起飛,平衡飛行和安全降落起到至關(guān)重要的作用,缺一不可!
阿濤老師展示無(wú)人機(jī)的試飛時(shí),無(wú)人機(jī)的高度和方向全都由他手中的操作盤指揮,無(wú)人機(jī)在老師的遙控下可以靈活起飛、轉(zhuǎn)彎、俯沖、懸浮、平穩(wěn)降落,而且還有GPS系統(tǒng),就算無(wú)人機(jī)飛得太遠(yuǎn)看不見了,我們也可以找到它。
最讓我興奮的是跟五個(gè)小伙伴合作完成大名鼎鼎的“蘇—27”飛機(jī)模型,它是俄羅斯制造的戰(zhàn)斗機(jī),它最牛的本領(lǐng)是“眼鏡蛇機(jī)動(dòng)”。
活動(dòng)結(jié)束后,回家路上我一直捧著寶貝模型“蘇—27”看了又看,真是愛不釋手!我拿著它在雨里奔跑,根本顧不上媽媽在后面喊我,心想:這就是一架真正的“蘇—27”,我就是它的主人,我駕駛著它沖上高空,不怕風(fēng)雨的阻擋,無(wú)懼?jǐn)橙说腵襲擊,我就是最英勇的戰(zhàn)士,將來(lái)我還要用我學(xué)到的知識(shí),制造出更多更先進(jìn)的飛機(jī),讓它們成為世界第一!
一堂生動(dòng)的課作文6
今年八月初的一個(gè)上午,爸爸和媽媽帶我到三水荷花世界參觀游覽,一進(jìn)入荷花世界,就聞到一陣陣荷花散發(fā)的清香,使人精神倍增。
我要爸爸媽媽帶我去欣賞并蒂蓮的豐采,爸爸說(shuō):“荷花中長(zhǎng)出并蒂蓮的機(jī)會(huì)甚少,一般很難見得到,今天就看你有沒有這個(gè)運(yùn)氣了!碑(dāng)我們走到荷塘邊的時(shí)候,看見一群攝影愛好者架起照相機(jī),圍成一堆對(duì)著荷花拍攝,我趕緊擠過去一看,看見了,看見了,在幾片蓮葉中間,一桿蓮花開出了兩朵,上面還有露珠,美麗極了,這就是難得一見的并蒂蓮,我不枉此行。
最使我難忘的是參觀園區(qū)內(nèi)的佛山市廉政建設(shè)教育基地,這里展出的'圖片爸爸都一一給我講解,爸爸說(shuō):“這些人原來(lái)都是政府主要部門的大官,由于謀取私利,把國(guó)家的錢財(cái)據(jù)為己有,觸犯了國(guó)家法律,最后被判刑坐牢的。”
這次旅游,我既看到了并蒂蓮,又上了一堂生動(dòng)的法制教育課,受到了深刻的思想教育,真是一舉兩得。
一堂生動(dòng)的課作文7
我的爺爺是一個(gè)退休醫(yī)生,當(dāng)他開心時(shí)他的眉毛彎曲得像月牙,當(dāng)他生氣時(shí)他的眉毛就成了直線,就像魯迅說(shuō)的“橫眉冷對(duì)千夫指”中的.“橫眉”。所以,爺爺一旦生氣,我和妹妹都不敢看他的眼睛。
有一次過年,許多親朋好友都來(lái)向我爺爺拜年。那天我和妹妹正在客廳里玩耍,因?yàn)槿藖?lái)的很多,氣氛很熱鬧,我們?nèi)滩蛔’偭似饋?lái)。一會(huì)兒摸摸這個(gè)一會(huì)動(dòng)動(dòng)那個(gè),奶奶跟在我們后面,生怕我們弄壞什么東西讓爺爺生氣。時(shí)間一長(zhǎng),奶奶就開始?xì)獯跤趿。而我和妹妹依然亂蹦亂跳的。突然,我一不小心把爺爺從淘寶城里好不容易淘來(lái)的一個(gè)清朝乾隆時(shí)代的仿真花瓶給弄個(gè)粉碎。
這清脆破碎聲,瞬間讓大家愣住了。我偷偷地看了看爺爺?shù)难凵窈兔济,把我嚇壞了,隨即意識(shí)到自己可能會(huì)被爺爺訓(xùn)斥。但這時(shí)奶奶卻說(shuō):“沒事沒事,歲歲平安(碎碎平安)。”要是在從前,這是壓不住爺爺?shù)幕饸獾,幸好今天是過年。
新年過后,爺爺把我叫到他的面前對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)是大孩子了,不要再像小孩子那樣瘋了,你是女孩子應(yīng)該矜持一點(diǎn),應(yīng)該越來(lái)越懂事,做什么事都要考慮可能會(huì)發(fā)生的后果。”
爺爺雖然沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,但卻給我上了一堂生動(dòng)的課。
一堂生動(dòng)的課作文8
上課了,我們坐在教室里認(rèn)真地聽老師講課,教室里悄然無(wú)聲。
這時(shí),一只小鳥飛了進(jìn)來(lái),飛上飛下,有幾位同學(xué)開始注意它了,低著頭小聲地說(shuō)著話,慢慢地教室里一陣騷動(dòng),老師也注意到了,說(shuō):“同學(xué)們,今天,這只小鳥來(lái)做客,我們應(yīng)該如何對(duì)待它呢?”有的同學(xué)說(shuō):“把它捉住,裝在鳥籠里,每天喂它食物,”有的.同學(xué)說(shuō):“讓它住在我們的教室里,和我們一起玩耍,”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著自己的意見,我站了起來(lái)說(shuō):“不!鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥?我們應(yīng)該把它放飛,讓它飛回大自然!”這時(shí)老師露出了贊許的目光,說(shuō):“你說(shuō)的很對(duì)!我們就把窗戶打開吧!”同學(xué)們立刻打開了窗戶,小鳥似乎也聽懂了我們的話,高興地拍拍翅膀,“呼”地一聲,飛出了窗外,飛向那藍(lán)藍(lán)的天空,同學(xué)們一陣歡呼!是為小鳥歡呼!更為我們自己歡呼!
一堂生動(dòng)的課作文9
天我特別開心,我們小記者又組織活動(dòng)呢,而且是我從來(lái)沒了解過的活動(dòng)----在交通銀行參加一堂別開生面的理財(cái)課。
這不,一開始就上來(lái)了一位帥氣的、帶著眼鏡的、看上去挺斯文的.堂經(jīng)理!只見他先是教我們?cè)趺床僮鳈C(jī)器,他的手指很靈活地動(dòng)著。接著又給我們介紹了各國(guó)的錢幣,通過堂經(jīng)理生動(dòng)的介紹,我了解到,錢是物與物交換的中介物,最早的錢幣是貝殼,然后到銅幣,一步步發(fā)展到我們現(xiàn)在使用的紙幣,真是很神奇啊!接著,他又播放了一段片子,介紹了各種各樣的小卡片--------兒童卡,不久我就入了迷。我沒想到這兒童卡還分男女專用呀!你可以把你掙的錢存進(jìn)卡里哦!如果你買飲料或零食沒有帶錢,怎么辦?你可以用兒童卡輕輕一刷,就oK啦!聽到這里,我開始心馳神往。這下好了,錢存進(jìn)去,就可以隨便用了啊。正當(dāng)我心里暗喜的時(shí)候,堂經(jīng)理的聲音繞到了我的耳邊:當(dāng)然,兒童卡是可以被家長(zhǎng)控制住的……這時(shí)我的心情,一下跌如了低谷,一點(diǎn)勁都沒有了。
怎么再厲害的孫悟空也逃不過如來(lái)佛的手心啊! 雖然這樣,我還是想盡快擁有一張屬于自己的兒童卡!
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