一堂生動(dòng)的課作文必備（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的一堂生動(dòng)的課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一堂生動(dòng)的課作文1
在星期二的數(shù)學(xué)課上，教室上充滿了歡歌笑語(yǔ)，很歡快，很自然！
涂俊楠“率兵出征”，首先舉手發(fā)言。他飛快地寫完了一道計(jì)算題，寫完之后，他回頭發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，于鄒林是慚愧的下了講臺(tái)。婁老師說(shuō)：“四大高手之一敗下陣來(lái)了！呵呵�！蔽覀円埠逄么笮ζ饋�(lái)，沒想到婁老師為損失了一個(gè)英雄之后竟然還笑，還真是極其的樂觀�。�
曾家榮又上臺(tái)了，只見他輕描淡寫了起來(lái)，還沒寫完，楊振斌就站起說(shuō)：“曾家榮出錯(cuò)了，他的小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)了！”曾家榮轉(zhuǎn)過頭來(lái)，用他細(xì)小的眼睛盯了一下黑板，發(fā)現(xiàn)真的出了錯(cuò)，唉聲嘆氣似的皺起眉頭，好像在為自己沒為婁老師打贏勝仗而苦惱。
只見“元帥”楊振斌上場(chǎng)了，不知道他能不能為前面將軍們搬回一成？！他還沒寫完，就被我們“揪”出了錯(cuò)誤。原來(lái)是他把18寫成了180，真是個(gè)粗心的.馬大哈啊！元帥也敗下陣來(lái)，他真是太馬虎了！我們又被他惹得哈哈大笑。
婁老師這次真的是賠了元帥又折將軍哦！這堂課上，讓我收獲了知識(shí)、歡樂。婁老師平常像寶貝一樣捧的四大高手今天丟盡了臉哦！讓我明白了做事不能馬虎，慢功出細(xì)活，細(xì)節(jié)決定一切。
一堂生動(dòng)的課作文2
今天下午，我們學(xué)校一年級(jí)四班的謝老師要給我們五班的同學(xué)上課，但不是在我們班教室里上課，而是在學(xué)校一樓的多功能教室。
開始上課了，謝老師走進(jìn)教室，給我們講課，還有許多其他的老師在教室后面聽課，其中就有我們的語(yǔ)文蒲老師。我專心致志地聽講，謝老師請(qǐng)我回答問題，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。開始的時(shí)候我回答的'聲音小小的，一點(diǎn)都聽不到，后來(lái)我的聲音洪亮了起來(lái)，回答完問題后，大家的掌聲比我說(shuō)的都響亮。謝老師請(qǐng)我回答了六次問題，我可真開心！謝老師還請(qǐng)我在黑板上畫出聲音的波紋，我畫對(duì)了。謝老師還用古時(shí)候的字考我們，我猜對(duì)了，那個(gè)字是：“碰”。古時(shí)候?qū)懙氖沁@個(gè)：“”誰(shuí)也沒猜對(duì)，我猜對(duì)了。老師還給我們畫了幅畫，讓我們把字貼到畫上。
今天真開心，謝老師給我們上了一堂生動(dòng)的課！出下，開始珍愛生命的第一天……
一堂生動(dòng)的課作文3
今天班主任郭老師給我們講課文《搭石》。一開始上課，郭老師就拿出來(lái)幾個(gè)彩色圓環(huán)。咦？這是要干什么呢？
同學(xué)們都迫不及待的等待郭老師的講解，同學(xué)們，你們愛自己的家鄉(xiāng)嗎？是啊，家鄉(xiāng)的山美水美，誰(shuí)不愛自己的家鄉(xiāng)呢？劉章爺爺?shù)募亦l(xiāng)也是個(gè)美麗的地方。你瞧，那里有連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹林，還有一條清澈見底，潺潺而流的'小溪，可是劉章爺爺覺得最美的還是家鄉(xiāng)的——搭石。
“搭石”！難道這圓環(huán)是要給我們做游戲模仿課文里的過河搭石頭嗎？我的心開始激動(dòng)起來(lái)。
沒錯(cuò)，郭老師把我們按小分隊(duì)分好，每個(gè)小隊(duì)的同學(xué)一起上臺(tái)并且排好隊(duì)，由隊(duì)長(zhǎng)把“石頭”搭好，然后每個(gè)人踩著搭好的橋走過去，真的是模仿課文里的搭石！
到我們小隊(duì)了，隊(duì)長(zhǎng)首先把圓環(huán)一個(gè)個(gè)擺好，像石頭搭在河中一樣，然后大家一個(gè)一個(gè)的踩著走過講臺(tái)，當(dāng)我踩在圓環(huán)上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)平衡的重要性，真正感受到了過搭石的樂趣。
這堂課不但讓我對(duì)課文《搭石》有了深刻的理解，上課的快樂更是讓我記憶深刻難以忘懷，我太愛上語(yǔ)文課了，更愛我的班主任郭老師，是她帶給我不一樣的課堂。
一堂生動(dòng)的課作文4
今天，我們班的科學(xué)老師給我們上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。
上課鈴響了，我和同學(xué)們一起走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上科學(xué)課。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地喊了一聲：“上課！”我們一起站起來(lái)，說(shuō)：“老師好！”接著，我們坐下來(lái)，等老師開始上課。老師微微一笑說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節(jié)關(guān)于貓的'科學(xué)課�！蔽覀兟犃�，馬上打起精神來(lái)，聽老師講課。老師問：“同學(xué)們，你們家有沒有寵物？”我們大聲回答：“有，當(dāng)然有�！薄坝械恼�(qǐng)舉起你們的小手來(lái)，”老師說(shuō)。
我們馬上舉起手來(lái)，老師開始點(diǎn)數(shù)了�！�1、2、3、4……56、57……�！崩蠋熢近c(diǎn)越多。老師說(shuō)：“你們知不知道貓從9樓跳下來(lái)都不會(huì)死嗎？”我們聽了，大驚失色，忍不住發(fā)出“哇”的一聲。老師說(shuō)：“這是因?yàn)樨埖哪_底下有一塊厚厚的肉墊，它從9樓掉下來(lái)的時(shí)候，尾巴就會(huì)調(diào)整平衡，著地的時(shí)候，肉墊會(huì)先著地，所以就不會(huì)傷害到其它部位。還有，貓的眼睛一到了夜晚，就會(huì)像一顆晶瑩的綠寶石閃閃發(fā)光，所以，就會(huì)很容易地把老鼠捉住……�！蔽覀兟牭饺肓嗣�，眼睛盯著老師，兩只耳朵都豎了起來(lái)。下課鈴響了，才知道這堂課結(jié)束了。這一節(jié)課的時(shí)間過得真快！
這真是一堂生動(dòng)的科學(xué)課�。�
一堂生動(dòng)的課作文5
今天下午，我去植物園參加了一場(chǎng)特別有意思的活動(dòng)，了解了無(wú)人機(jī)和飛機(jī)的原理。
主講阿濤老師說(shuō)，飛機(jī)分為無(wú)人機(jī)、直升機(jī)等，而最早發(fā)明飛機(jī)的思路竟然是我們最熟悉的動(dòng)物——鳥！飛機(jī)的結(jié) 構(gòu) 分別是機(jī)頭、機(jī)身和尾翼，而尾翼又分為水平尾翼和垂直尾翼，千萬(wàn)不要覺得這些很多余，它們都為飛機(jī)的平穩(wěn)起飛，平衡飛行和安全降落起到至關(guān)重要的作用，缺一不可！
阿濤老師展示無(wú)人機(jī)的試飛時(shí)，無(wú)人機(jī)的高度和方向全都由他手中的操作盤指揮，無(wú)人機(jī)在老師的遙控下可以靈活起飛、轉(zhuǎn)彎、俯沖、懸浮、平穩(wěn)降落，而且還有GPS系統(tǒng)，就算無(wú)人機(jī)飛得太遠(yuǎn)看不見了，我們也可以找到它。
最讓我興奮的是跟五個(gè)小伙伴合作完成大名鼎鼎的“蘇—27”飛機(jī)模型，它是俄羅斯制造的戰(zhàn)斗機(jī)，它最牛的本領(lǐng)是“眼鏡蛇機(jī)動(dòng)”。
活動(dòng)結(jié)束后，回家路上我一直捧著寶貝模型“蘇—27”看了又看，真是愛不釋手！我拿著它在雨里奔跑，根本顧不上媽媽在后面喊我，心想：這就是一架真正的“蘇—27”，我就是它的主人，我駕駛著它沖上高空，不怕風(fēng)雨的阻擋，無(wú)懼?jǐn)橙说腵襲擊，我就是最英勇的戰(zhàn)士，將來(lái)我還要用我學(xué)到的知識(shí)，制造出更多更先進(jìn)的飛機(jī)，讓它們成為世界第一！
一堂生動(dòng)的課作文6
今年八月初的一個(gè)上午，爸爸和媽媽帶我到三水荷花世界參觀游覽，一進(jìn)入荷花世界，就聞到一陣陣荷花散發(fā)的清香，使人精神倍增。
我要爸爸媽媽帶我去欣賞并蒂蓮的豐采，爸爸說(shuō)：“荷花中長(zhǎng)出并蒂蓮的機(jī)會(huì)甚少，一般很難見得到，今天就看你有沒有這個(gè)運(yùn)氣了�！碑�(dāng)我們走到荷塘邊的時(shí)候，看見一群攝影愛好者架起照相機(jī)，圍成一堆對(duì)著荷花拍攝，我趕緊擠過去一看，看見了，看見了，在幾片蓮葉中間，一桿蓮花開出了兩朵，上面還有露珠，美麗極了，這就是難得一見的并蒂蓮，我不枉此行。
最使我難忘的是參觀園區(qū)內(nèi)的佛山市廉政建設(shè)教育基地，這里展出的'圖片爸爸都一一給我講解，爸爸說(shuō)：“這些人原來(lái)都是政府主要部門的大官，由于謀取私利，把國(guó)家的錢財(cái)據(jù)為己有，觸犯了國(guó)家法律，最后被判刑坐牢的。”
這次旅游，我既看到了并蒂蓮，又上了一堂生動(dòng)的法制教育課，受到了深刻的思想教育，真是一舉兩得。
一堂生動(dòng)的課作文7
我的爺爺是一個(gè)退休醫(yī)生，當(dāng)他開心時(shí)他的眉毛彎曲得像月牙，當(dāng)他生氣時(shí)他的眉毛就成了直線，就像魯迅說(shuō)的“橫眉冷對(duì)千夫指”中的.“橫眉”。所以，爺爺一旦生氣，我和妹妹都不敢看他的眼睛。
有一次過年，許多親朋好友都來(lái)向我爺爺拜年。那天我和妹妹正在客廳里玩耍，因?yàn)槿藖?lái)的很多，氣氛很熱鬧，我們?nèi)滩蛔’偭似饋?lái)。一會(huì)兒摸摸這個(gè)一會(huì)動(dòng)動(dòng)那個(gè)，奶奶跟在我們后面，生怕我們弄壞什么東西讓爺爺生氣。時(shí)間一長(zhǎng)，奶奶就開始?xì)獯跤趿�。而我和妹妹依然亂蹦亂跳的。突然，我一不小心把爺爺從淘寶城里好不容易淘來(lái)的一個(gè)清朝乾隆時(shí)代的仿真花瓶給弄個(gè)粉碎。
這清脆破碎聲，瞬間讓大家愣住了。我偷偷地看了看爺爺?shù)难凵窈兔济�，把我嚇壞了，隨即意識(shí)到自己可能會(huì)被爺爺訓(xùn)斥。但這時(shí)奶奶卻說(shuō)：“沒事沒事，歲歲平安（碎碎平安）。”要是在從前，這是壓不住爺爺?shù)幕饸獾�，幸好今天是過年。
新年過后，爺爺把我叫到他的面前對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)是大孩子了，不要再像小孩子那樣瘋了，你是女孩子應(yīng)該矜持一點(diǎn)，應(yīng)該越來(lái)越懂事，做什么事都要考慮可能會(huì)發(fā)生的后果。”
爺爺雖然沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，但卻給我上了一堂生動(dòng)的課。
一堂生動(dòng)的課作文8
上課了，我們坐在教室里認(rèn)真地聽老師講課，教室里悄然無(wú)聲。
這時(shí)，一只小鳥飛了進(jìn)來(lái)，飛上飛下，有幾位同學(xué)開始注意它了，低著頭小聲地說(shuō)著話，慢慢地教室里一陣騷動(dòng)，老師也注意到了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天，這只小鳥來(lái)做客，我們應(yīng)該如何對(duì)待它呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“把它捉住，裝在鳥籠里，每天喂它食物，”有的.同學(xué)說(shuō)：“讓它住在我們的教室里，和我們一起玩耍，”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著自己的意見，我站了起來(lái)說(shuō)：“不！鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥?我們應(yīng)該把它放飛，讓它飛回大自然!”這時(shí)老師露出了贊許的目光，說(shuō)：“你說(shuō)的很對(duì)!我們就把窗戶打開吧!”同學(xué)們立刻打開了窗戶，小鳥似乎也聽懂了我們的話，高興地拍拍翅膀，“呼”地一聲，飛出了窗外，飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，同學(xué)們一陣歡呼！是為小鳥歡呼!更為我們自己歡呼!
一堂生動(dòng)的課作文9
天我特別開心，我們小記者又組織活動(dòng)呢，而且是我從來(lái)沒了解過的活動(dòng)----在交通銀行參加一堂別開生面的理財(cái)課。
這不，一開始就上來(lái)了一位帥氣的、帶著眼鏡的、看上去挺斯文的.堂經(jīng)理!只見他先是教我們?cè)趺床僮鳈C(jī)器，他的手指很靈活地動(dòng)著。接著又給我們介紹了各國(guó)的錢幣，通過堂經(jīng)理生動(dòng)的介紹，我了解到，錢是物與物交換的中介物，最早的錢幣是貝殼，然后到銅幣，一步步發(fā)展到我們現(xiàn)在使用的紙幣，真是很神奇啊!接著，他又播放了一段片子，介紹了各種各樣的小卡片--------兒童卡，不久我就入了迷。我沒想到這兒童卡還分男女專用呀!你可以把你掙的錢存進(jìn)卡里哦!如果你買飲料或零食沒有帶錢，怎么辦?你可以用兒童卡輕輕一刷，就oK啦!聽到這里，我開始心馳神往。這下好了，錢存進(jìn)去，就可以隨便用了啊。正當(dāng)我心里暗喜的時(shí)候，堂經(jīng)理的聲音繞到了我的耳邊：當(dāng)然，兒童卡是可以被家長(zhǎng)控制住的……這時(shí)我的心情，一下跌如了低谷，一點(diǎn)勁都沒有了。
怎么再厲害的孫悟空也逃不過如來(lái)佛的手心啊! 雖然這樣，我還是想盡快擁有一張屬于自己的兒童卡!
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