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藍(lán)天去哪兒了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的藍(lán)天去哪兒了作文，歡迎大家分享。
藍(lán)天去哪兒了作文1
唉——真是的！要不是人得睡覺(jué)，我看老媽一天就想讓我學(xué)習(xí)二十五個(gè)小時(shí)吧！我一邊寫著作業(yè)，一邊在心里抱怨著。
說(shuō)真的，我是多么想親口對(duì)她說(shuō)出這些話，然而一看到脾氣“溫和”的老媽，好不容易鼓起的勇氣就泄了。所以，抱怨歸抱怨，還是得好好學(xué)。
我的心中有個(gè)疑問(wèn)：難道六年級(jí)的時(shí)候，自由都不能擁有嗎？老爸也總是說(shuō)：“這七年努力了，大學(xué)就輕松了，找工作也容易了�！爆F(xiàn)在的家長(zhǎng)拼命讓孩子補(bǔ)習(xí)，吃補(bǔ)品，為了想讓孩子上一本大學(xué)，可是我們不一定就需要這些，我們想要一個(gè)自由的童年。
幾個(gè)星期前，那該死的期中成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我——考砸了，在爸媽的.話語(yǔ)里，我感到了從內(nèi)心深處發(fā)出的無(wú)力感。我考砸了，難道我不難受嗎？那一個(gè)星期我媽停止了我一切娛樂(lè)時(shí)間。
在那段時(shí)間里，我感覺(jué)自己身處黑暗，那唯一的亮光也消失了。
我又想起了小時(shí)候的時(shí)光：幾乎每個(gè)星期，老媽都會(huì)帶我和弟弟出去玩，我們摘過(guò)橘子、豆角，挖過(guò)土豆、地瓜，種過(guò)西紅柿、白菜……老媽總是想盡一切努力得知哪里好玩。如今……
我想去考新星、嘉禾，有兩個(gè)原因：不是因?yàn)槟抢锝虒W(xué)優(yōu)良，升學(xué)率高，更多是因?yàn)橄胩与x在家里的無(wú)力的感覺(jué)。
六年級(jí)，請(qǐng)你為我們打開一扇窗，給我們一片藍(lán)天，一片自由……
藍(lán)天去哪兒了作文2
今天，我看見(jiàn)了短短的一幕，但卻難以忘記，因?yàn)樗钌畲騽?dòng)了我。
午后，媽媽帶我去儀征，其中一條必經(jīng)之路兩邊有大量的化工廠。其實(shí)，那兒本來(lái)是大片大片的山，有著純生態(tài)的自然美景，可人們還是把它們一座座鏟除了。每每看見(jiàn)小鳥盤旋在灰蒙蒙的天空于荒涼的山頂之間，邊飛邊凄涼的.哀鳴著，我在心中便會(huì)暗暗憐惜：它們沒(méi)有了家。曾經(jīng)，它們的家綠樹成蔭，花草遍地，那樣的家園多么美好�？捎幸惶�，“轟”一聲接著一聲，它們的家一個(gè)接著一個(gè)被摧毀了，鳥兒們的哀鳴變成了一句句追問(wèn)：“藍(lán)天碧水去哪兒了?”
今天，這里靜得出奇，只有汽車的低吼和耳邊呼呼的風(fēng)聲。我想：鳥兒們一定遷居另一片山林了。就在我思考時(shí)，眼亮的媽媽急速的說(shuō)：“快看!野兔!”我猛地一抬頭，正好看見(jiàn)一只黑灰色的野兔迅速地蹦過(guò)馬路，我和媽媽目送著它跳入另一座矮小的土堆山。
看完這短短的一幕后，媽媽感嘆道：“如此弱小的生靈真可憐，沒(méi)有了家，也失去了親人�！蔽乙泊蟀l(fā)感慨：“如果我手里有一把槍，我絕對(duì)不會(huì)將槍口對(duì)準(zhǔn)它們;如果我手里有相機(jī)，我肯定把鏡頭對(duì)準(zhǔn)它們，連同那被毀的家園，最好是拍成錄像�！闭f(shuō)到這里，我便為那只兔子惋惜，沒(méi)有了家，就沒(méi)了幸福，它只能沉溺在傷心之中。
現(xiàn)在，我只想問(wèn)——藍(lán)天碧水去哪兒了?
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