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下雨天作文

時(shí)間:2025-04-09 11:43:01 好文 我要投稿

下雨天作文實(shí)用(11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的下雨天作文,歡迎大家分享。

下雨天作文實(shí)用(11篇)

下雨天作文1

  千根針,萬根針,掉到水里變不見,猜猜看!是什么呢?答案是雨。每當(dāng)下雨天時(shí)大家總不能開開心心的出去玩,但是有些動(dòng)物卻要等到下雨天時(shí),才能出來玩,例如像是小青蛙、小蚯蚓、小蝸牛,都是雨天會(huì)出來的小動(dòng)物呢!

  下雨天就像老天爺在澆花,希哩嘩啦從天空灑水下來,有時(shí)不小心澆太多水,還會(huì)造成土石流和大雨。雖然被雨淋到,會(huì)濕濕涼涼有點(diǎn)不舒服,而且還有點(diǎn)痛,可是那嘩啦啦的聲音,聽起來卻是悅耳動(dòng)人,讓我都把不舒服忘光了,就好像所有的不開心都被洗干凈了。

  下雨天最開心的應(yīng)該是小青蛙了,因?yàn)樾∏嗤芸偸鞘桩?dāng)其沖,率先跑出來呱呱叫,而且還呼朋引伴,變成一個(gè)大樂隊(duì)。下雨天最生氣的應(yīng)該是蜘蛛了,因?yàn)榭看颢C為生的'蜘蛛,碰到下雨天就只能餓肚子,只剩下肚子咕咕叫。

  我有時(shí)喜歡下雨天,因?yàn)橄掠晏毂容^涼快,而且平常躲不見的小生物,都會(huì)跑出來和我打招呼;我有時(shí)也不喜歡下雨天,因?yàn)橄掠昃筒荒艹鋈ネ妫荒芰粼谖葑永镱^。下雨天有好有壞,雨后七彩繽紛的彩虹、惡心的爛泥巴,都為雨天增加了不同的樂趣。

  天氣真的是很特別,有時(shí)天氣好,有時(shí)天氣壞,不過不管是下雨天,還是大晴天,都各有各的好處和特別的地方,我愛下雨天也愛大晴天,因?yàn)椴还苁鞘裁刺,每一天我都充滿了期待,期待學(xué)新東西,期待和同學(xué)見面,也期待每一天發(fā)生的新鮮事。

下雨天作文2

  “當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──!”放學(xué)鐘聲響起了,大家嘻嘻哈哈的走出教室,但是,當(dāng)大家抬起頭來看到下雨時(shí),瞬間歡樂洋溢的臉都綠了。

  有的家長已經(jīng)在門口等待自己的小孩放學(xué),也有些家長直接在教室門口接自己的小孩,因?yàn)橥饷嫦轮粓鲣罏r又嘩啦的雨,家長們都怕自己的孩子淋成落湯雞;但是有一些同學(xué)的家長沒來,只好自己邊跑邊躲的在雨中穿梭跑回家。外面正下著一場傾盆大雨,他們都被淋成落湯雞,真是太慘了!

  但我覺得偶爾下一場小雨也是不錯(cuò)的,因?yàn)榇蟮氐闹参飩冃枰甜B(yǎng),水分可以使它們不會(huì)干枯,有了充足的水分,我們生活的.環(huán)境就可以一片綠油油,蝴蝶和蜻蜓才有快樂的生活環(huán)境。

  但最怕的就是每年夏天的臺(tái)風(fēng)季節(jié),那可是南方的大災(zāi)難,因?yàn)榕_(tái)風(fēng)會(huì)帶來滂沱大雨,雨水像用倒的,淹沒了農(nóng)田及部分房屋,甚至造成土石流,每每造成許多農(nóng)作物的損失和生命的危害。所以每年到了臺(tái)風(fēng)季節(jié),大家都必須做好防范準(zhǔn)備,嚴(yán)防豪雨成災(zāi),才能把災(zāi)害降到最低。

  下雨是自然界的正,F(xiàn)象,雖然有時(shí)候很不方便,但因?yàn)橄掠辏覀兊牡厍虿拍苌幌⒌囊恢毖永m(xù)下去。所以,大家一定都希望風(fēng)調(diào)雨順,這樣才能國泰民安,這也是我最盼望的——下雨天。

下雨天作文3

  今天又是一個(gè)下雨天,好無趣。

  媽媽看見了我的情緒,對(duì)我說“傻瓜,我跟你說,下雨天可好玩了,比如說:下雨時(shí)看窗外的雨珠,或者打傘在外面聽雨珠的聲音等等也有很多樂趣”。突然我的大腦在一瞬間內(nèi)產(chǎn)生了一個(gè)想法。我迅速的搬來椅子,紙和畫筆。媽媽看到了,問道“你拿這些干嗎?是要畫畫嗎?”“是的,我要把下雨天的美景畫出來,還要把雨過天晴后的彩虹也都畫下來給你看”我慎重的說。媽媽說“那好,你慢慢畫,我給你加油,我就不打擾你了”。“等著吧,我一定會(huì)畫出來給你看的”。我回答。

  在學(xué)校的美術(shù)課果然沒有白學(xué),我畫的還算比較順手,過了一會(huì)我就畫出來了,一副美麗的畫從此刻誕生了。但是還有一副畫沒有畫,正在我一籌莫展的`時(shí)候,雨突然停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,真的是雪中送炭。我非常珍惜這短暫的風(fēng)景,趕快把他畫下來,就這樣很快我的筆下就又誕生了一副美麗的畫。

  我很得意的拿去給媽媽看,媽媽看到夸我說到“兒子,你的每幅畫都很認(rèn)真,非常的棒,我要獎(jiǎng)勵(lì)你”。我開心極了。

  其實(shí)媽媽說的對(duì),下雨天也是很有趣的,我也不在討厭下雨天了。

下雨天作文4

  那天,我正在上課。突然,聽到了“嘩——嘩——”的聲音,我往窗外一看,心想:大事不好!下雨了!我今天沒有帶傘,回家肯定要淋成“落湯雞”了。

  隨著下課鈴聲的響起,我不情不愿地來到校門口?粗鴿M天的大雨,我皺起了眉頭,正想著該怎么回家時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一抹熟悉的身影,騎著車向校門口駛來。那身影在大雨中若隱若現(xiàn),仿佛敏捷的`燕子,離我越來越近。我定睛一看,是媽媽!媽媽來接我了。我猛地抬起手臂,朝媽媽揮了揮。媽媽也看見了我,她快速騎到我的面前,停下車,親切地對(duì)我說:“寶貝,快穿上雨衣,我們回家了!”那聲音仿佛春天的呢喃細(xì)語,溫暖而又輕柔;又像“叮叮咚咚”的泉水聲,美妙而又動(dòng)聽;還像冬天的地暖,溫暖著我的身體。接著,媽媽伸出溫暖的大手,將雨衣遞給了我。我麻利地穿著雨衣,媽媽注視著我,那目光和藹中帶著堅(jiān)定,堅(jiān)定中帶著溫暖,仿佛冬日的暖陽,流入我的心田。

  看著媽媽被雨淋濕的樣子,我鼻子一酸,感動(dòng)得都快要哭了:媽媽,謝謝您,這么冷的天還來接我。媽媽摸了摸我的頭,騎上車帶著我回家了。這件事讓我終身難忘。

下雨天作文5

  唉!連續(xù)好幾個(gè)星期都在下雨,難道是末日前兆?讓一向喜歡下雨的我對(duì)雨產(chǎn)生了反感!

  鏡頭一:滑從腳底生

  下雨的潮濕讓家里出現(xiàn)了嚴(yán)重的返潮現(xiàn)象,讓我們猝不及防,整天被潮濕的地板帶到東又帶到西,就像踩在冰上似的。到后來雖然習(xí)慣了返潮,但仍舊寸步難行,在家行走就像去敵工總部踩地雷似的:左腳如托泰山,右腳如抱嬰兒,褂開如滿月,腳去似流星,說時(shí)遲,那時(shí)快,隨月潛入房,落地細(xì)無聲,可還是撲通一聲跌倒在地!讓我有種無端想撞了死去的沖動(dòng)。

  鏡頭二:衣物濕魂水不干

  下雨的'天氣阻礙了陽光,我的衣服老是曬不干,穿在身上濕嗒嗒的,一件衣服也要很久才能換下來,難受死了!最后還是老媽想出了一個(gè)極端的辦法——用我的電熱板來“烤”衣服,這才解決了一個(gè)難題。

  鏡頭三:霉運(yùn)接連到

  下雨天我貌似特別倒霉,許多煩心事接連撞在我身上。特別是被“踢”出鼓號(hào)隊(duì),雖然和下雨天扯不上什么關(guān)系,只是個(gè)人實(shí)力問題,但雨天更加劇了我糟糕的心情!

  天哪!雨!你什么時(shí)候才能停啊!

下雨天作文6

  清晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來,往窗外望去,看見天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云,好像就要下雨了。

  過了一會(huì)兒,就聽到滴答滴答的雨聲,我看著從天空慢慢飄下細(xì)細(xì)的雨絲,有些掉落在屋頂上,在屋頂也些在掉落大樹上、草地上,敲打出清快的節(jié)奏。

  街道上的行人紛紛撐起了花花綠綠的雨傘,騎士們也穿起了五顏六色的雨衣,把接到點(diǎn)綴的像一座五彩繽紛的'花園,真是漂亮極了!

  我最喜歡午后下的雨了,因?yàn)樗莘鹗菍3虂韼涂诳实拇蟮睾透煽莼ú輦兘饪,只要它一來,所有的花草、樹木就?huì)充滿生氣、散發(fā)光彩,淡淡的青草香更是令人陶醉不已。

  記得有一次我很幸運(yùn)的看見了“雙彩虹”,當(dāng)時(shí),我真是感到既興奮又驚訝,因?yàn)樗娴暮妹,好美!我希望大家都能和我一樣幸運(yùn),可以見到美麗的“雙彩虹”,享受到它想要帶給人們的幸福感受。

  雨天的時(shí)候,小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水,淘氣的用小腳踢一下路面的積水,然后就會(huì)聽到一連串的可愛的笑聲,那天真的笑容和快樂的童年,真是令人回億無窮。

  怎么美妙又有趣的下雨天,真是天神厲害的創(chuàng)作,對(duì)我而言,每一場雨都是無比的驚喜。

下雨天作文7

  下午快放學(xué)時(shí),天空烏云密布,閃電劃破了天空,雷聲“轟隆隆”地響,好像在提醒我們快要下雨了,快回家吧。

  小紅和小明他們剛走出校門口沒多久,果然下起了大雨。豆大的雨點(diǎn)落在地上,濺起朵朵水花,也落到小朋友們的身上,讓他們感受到了秋雨的'涼意。

  小紅拿下書包,頂在頭上,她想:如果放學(xué)時(shí)我不磨磨蹭蹭,動(dòng)作快點(diǎn),說不定我現(xiàn)在已經(jīng)到家了,就不會(huì)被雨淋到了。小明大步地往前跑,他東張西望地尋找著避雨的地方,他后悔地想:如果我昨天看了天氣預(yù)報(bào),今天帶把傘,現(xiàn)在就不會(huì)那么狼狽了。

  小剛早就穿上了雨衣,但是他卻站在雨里邁不動(dòng)步子了。原來他看到小明和小紅在雨中跑著,很擔(dān)心他們會(huì)生病,小剛著急得眉頭都打結(jié)了。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。

  小剛邊追邊喊:“小紅,小明快到這里來!”小紅和小明回過頭,只見小剛邊跑邊解開雨衣的扣子,等來到他們面前的時(shí)候,已經(jīng)脫下了雨衣,他對(duì)小紅和小明說:“雨這么大,你們趕緊進(jìn)來,不然會(huì)感冒的!”小紅和小明鉆到雨衣下面,幫小剛撐著雨衣,連聲說謝謝。小剛卻擺擺手說:“不用謝,我們是朋友,互相幫助是應(yīng)該的!

  雖然今天下雨,但是他們的心里仿佛住著一個(gè)小太陽,照得他們暖暖的。

下雨天作文8

  又是一個(gè)上學(xué)的日子,天陰沉沉,我的心似乎很重,拖泥帶水的走進(jìn)學(xué)校。慢吞吞地走進(jìn)教室。一進(jìn)門就與書聲撞了個(gè)滿懷,便走向冰涼涼的座椅。過了一會(huì)兒開始上課了。

  正當(dāng)讀到季羨林所寫的《懷念母親》的時(shí)候,就聽見雨敲擊著透明的玻璃窗強(qiáng)有力的聲音,我的心似乎隨著雨聲飄到了窗外。“嘀嗒嘀嗒”十分輕脆。整篇課文讀完了,朦朦細(xì)雨也似乎已經(jīng)停了。我的心被一陣鈴聲給拉了回來,咦?平時(shí)的下課鈴就如同是一只小白兔,怎么今天這么沉悶。

  放學(xué)了,天空中又飄浮著幾朵灰色的'云。不久之后!下了一場暴雨。我撐起一把粉紅顏色的雨傘。雨落在了我的雨傘上,這次的雨似乎跟我一樣心情不好。估計(jì)是因?yàn)樗麄冸x家出走的原因吧!雨傘上開始開出了幾朵小花,只一瞬間,整個(gè)雨傘都開出了小花,真美麗,又過不了多久,在雨的滋潤下整條大街都種出了各種各樣的雨傘。有透明的斯文,有淡紫的典雅,有粉紅的優(yōu)雅……五彩繽紛。

  五點(diǎn)過后,雨似乎找到了回家的路,漸漸的變成了毛毛雨。如果仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中這片云朵與那片云朵用七彩的橋連接著,在說悄悄話。

  雨停了,眼前煥然一新。我站立之處似乎成了看風(fēng)景的地方。誰能說這不是天地給我的恩澤?

下雨天作文9

  干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云,在太陽高照的天氣下,蟬聲源源響起,微風(fēng)掠過大地,植物款款擺動(dòng),充滿了夏天的氣息!

  微風(fēng)走遠(yuǎn)了,陽光消失了,云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑色會(huì)”,囂張的霸占天空,狂風(fēng)無情的`吹毀,夏天的美好氣氛,此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起!大樹在雨中頑強(qiáng)的抵抗,動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面,雨水不斷的沖擊池塘,鐵皮不時(shí)傳來“叮叮咚咚”吵雜的聲音,這時(shí)眼前一片朦朧!

  下雨限制我不能雨中嬉戲,不過任信的我絕不認(rèn)輸!拿起花花綠綠的雨傘,走在路上,村莊并不死寂,仍然有人出來收衣。玩水!放眼望去深山。院子里,無論是大人。小孩,手中都緊握住著帶子,要做什么是呢?走進(jìn)一瞧,原來大家在撿蝸牛,有些人為了蝸牛爭的天翻地覆,有些人為了抓更大蝸牛,差點(diǎn)從山頂,落到山腳下,真是命大啊!在池塘邊,一群又一群的的小孩,爭先恐后的想跑到水里,抓青蛙,那些小孩真夸張,不顧自己的性命,奮不顧身的撲向青蛙!路上,不只有我一 個(gè)人,也有情侶共撐一把傘,在雨中假浪漫,我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了!

  在回家的路途,雨勢(shì)小了,可是地面還是有很多水,車子來來往往,路人就被水濺的心情不愉快!可是我很快樂,總覺得滿載而歸,因?yàn)樵谟曛新,猶如在看三D立體電影,看的心中充滿快樂,所以下雨天并不是壞事!

下雨天作文10

  不知道在什么時(shí)候,開始喜歡上下雨,喜歡下雨天。沒有什么特別的理由,只是單純的喜歡而已,還談不上愛呢,畢竟遇到我在街上走著,突然下起雨來而我又沒帶雨傘這種情況,我不但不愛它,還要罵上它兩句才能平息心中的怨氣。

  喜歡下雨,僅是精神上的喜歡而已,肉體上的我就不敢當(dāng)了。所以我并不像某些愛雨之人,當(dāng)下雨時(shí),歡喜到連雨傘都不帶,就去和雨水來個(gè)“親密接觸”。我可沒有這樣的勇氣和體魄,如果因此而患了重傷風(fēng)或感冒,還要掏錢去醫(yī)治。

  所以呢,我只是站在陽臺(tái)上,靜靜地看著窗外的雨點(diǎn)打在屋頂,打在地上,打在過往行人的頭上……然后,我再用雙耳去聆聽這雨水所唱的歌?墒,無論我怎么去聽,我始終也不能聽出雨水到底在唱些什么,但我不死心,仍想用我的耳朵來捉摸雨的想法。有時(shí)候,我或許會(huì)伸出雙手,讓雨水拍打在我的手臂上;又或者有時(shí)心血來潮,就用雙手盛住飄落的雨水,用我的口來品嘗一下到底雨的味道是什么……

  與下雨前不同,雨后的`空氣總是非常清新,仿佛大地就像剛被洗滌一樣。洗滌?對(duì)了,或許雨水唱的正是洗滌之歌。它要洗去這個(gè)世界的骯臟,沖走空氣中的污濁,洗滌我們的靈魂。雖然最后得到的并不是長久性的結(jié)果,不過雨水很滿足,因?yàn)樗?jīng)來過這里。

  又下雨了,我的靈魂再一次被洗滌。也許雨水不一定能洗去我心中的污濁和骯臟,可是,我卻樂于接受這一切。

下雨天作文11

  天灰蒙蒙的,看起來要下雨了。

  凌晨,爸爸一如既往帶我跑步。跑完后,天就黑了下來,頓時(shí),天上就飄起了豆大的雨點(diǎn)。那雨點(diǎn)滴滴答答地滾落在干燥的大地上。那雨點(diǎn)和干燥的地面,在清晨的微光中形成了一幅美麗的圖畫。雨點(diǎn)有規(guī)律地打在光滑的地面上,讓我聯(lián)想到一幅動(dòng)人的畫面:一雙輕盈的手靈快而有節(jié)奏地彈奏著鋼琴。閉上眼,我仿佛聽到了那悅耳的奏鳴聲——嘀嗒,嘀嗒,嘀。嘀嗒,嘀嘀嗒……

  那聲音不像狂風(fēng)暴雨,也不像綿綿細(xì)雨,它是琴技高超的表演者,正在上下起伏、高低有節(jié)奏地彈奏樂曲。聽起來不但悅耳,而且令人放松,給人帶來一種愉悅的享受。

  然而世間萬物都是不可預(yù)測(cè)的,不久后,就下起了大暴雨,我和爸爸趕緊找了個(gè)躲雨的屋檐。雨沒有停,我的想象也沒有停止。我又開始了我大膽的假設(shè)——

  雨是上帝的下巴漏了嗎,把喝的水從嘴里漏了出來了?不對(duì)呀,如果漏了出來,時(shí)間是短暫的呀,不會(huì)一漏漏幾個(gè)小時(shí)的.吧。那雨會(huì)不會(huì)是天上的園丁太不聽話,犯了天規(guī),把澆花的水給弄灑了呢?也不對(duì)呀,那也不會(huì)成天連夜地下吧。難道是天庭的宰相喝水撐破了肚子?所謂宰相肚里能撐船,船沒水怎么開呀,有了這么多的水,肚子撐破了,水就化成雨嘩啦啦的傾瀉了下來。如果是這樣,那落下來的綿綿細(xì)雨又是怎么回事呢……

  你看吧,下雨多么有趣呀!在下雨天的時(shí)候,你是不是也愛幻想呢?

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