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我的樂園作文

時(shí)間:2025-05-30 13:52:18 好文 我要投稿

我的樂園作文(錦集11篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的樂園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的樂園作文(錦集11篇)

我的樂園作文1

  我家有一個(gè)陽臺(tái),正對(duì)著客廳。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,坐在客廳中眺望陽臺(tái)時(shí),只一眼,便讓我心曠神怡。

  不必說光滑的地板、碧綠的吊蘭、明亮的窗玻璃、顯眼的望遠(yuǎn)鏡,也不必說圓滾滾的倉(cāng)鼠吊在欄桿上、敏捷的螃蟹在缸里跳來跳去、慢性子的烏龜在缸中扭動(dòng)四肢,單是魚缸一帶,就有無限趣味;⑵ぴ谶@里唱歌,皮球在這里跳舞,翻開石頭,有時(shí)會(huì)遇見蝦米,還有“清道夫”。倘若把手探進(jìn)水里,它們便會(huì)上來咬你,癢癢的,別有一番趣味。綠菊的根和爬地珍珠的根纏繞著,綠菊有菊花一般的枝葉,爬地珍珠有珍珠一般的葉片,它們點(diǎn)綴在亂石間,為魚缸增添了幾分色彩,在我眼中也多了幾分驚艷。

  每當(dāng)有同學(xué)來到我家,第一個(gè)要去的地方便是陽臺(tái)。是什么吸引了他們?是植物們?是動(dòng)物們?亦或是那個(gè)足球椅子?都不是,最吸引他們的是那架天文望遠(yuǎn)鏡!

  一個(gè)月光皎潔的`晚上,7點(diǎn)鐘時(shí),小學(xué)六年級(jí)的我們?cè)缫殉赃^晚飯,都爭(zhēng)先恐后地沖到陽臺(tái),準(zhǔn)備用天文望遠(yuǎn)鏡看月亮。大家一個(gè)個(gè)排好隊(duì),可我還是不放心,生怕他們弄壞了什么物件。因此,我的提醒聲自然不絕于耳。即便是這樣,我們也玩得不亦樂乎,時(shí)常能聽到“我看到了”一類的字眼,隨之而來的就是我們一波人沖過去,接著是什么也沒有看到的失望、指責(zé)與哄笑打鬧。

  但9點(diǎn)一到,小伙伴們的電話鈴聲紛紛響起,伴隨著一聲聲“好的,這就回”,小伙伴們便一個(gè)個(gè)依依不舍地與我道別。而我還在專心調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,只得嘴里回應(yīng)著,而眼睛卻還是不做任何移動(dòng)的。忽然,我看見了,我看見了一輪滿月,那是一個(gè)銀色的星球,上面布滿了坑坑洼洼。我驚叫了起來,卻沒有人回應(yīng)。我知道,他們走了!我只得在心中暗暗抱怨道:“嗨,走的真不是時(shí)候,明天再看吧!”

  此刻,我抬起頭,那一輪明月在我眼中是那樣的圓潤(rùn),那樣的光潔,那樣的美,和我在望遠(yuǎn)鏡中看到的是那么的不同。這種美,是遙遠(yuǎn)的距離帶給我的!

  如今,我早已告別了小學(xué)時(shí)代,和朋友們歡聚在樂園里的時(shí)間越來越少,來的小伙伴也越來越少。曾經(jīng)歡聚在樂園中的朋友們,有的去了別的中學(xué),有的寄宿在外面。總而言之,我們不能像以前那樣一起嬉鬧了。

  每當(dāng)皎潔的月光灑在樂園中,我都會(huì)回憶,回憶往事。而回憶中全是小伙伴們驚喜的眼神、歡樂的笑臉,那些失望、指責(zé),似乎同月球上的環(huán)形山一般,被時(shí)間與距離輕輕地抹去,留下的,更多的是美好的記憶!

我的樂園作文2

  我家樓下有一個(gè)“圓盤”,那便是我的樂園。

  “圓盤”周圍都包裹著花花草草。九月的時(shí)候,桂花開了,滿園散發(fā)著濃郁的桂花香。一陣陣微風(fēng)吹來,花瓣緩緩飄落,好像下了一場(chǎng)花瓣雨,地上鋪滿了桂花。我迫不及待地跑到桂花樹下,小心翼翼的拾起花瓣,放在手心,湊近鼻子聞了聞,頓時(shí)感覺神清氣爽。蝴蝶經(jīng)常在上面飛舞、覓食。特別是那種白色的蝴蝶,一不小心還會(huì)看成白雪哩。小草綠的發(fā)亮,一棵棵鐵樹圍成兩旁,像一個(gè)個(gè)列兵守衛(wèi)著圓盤。仔細(xì)觀察,還有幾只蚯蚓和甲蟲在那生活。

  那里并不是和我之前說的“包裹“那么夸張,它其實(shí)有三分之一都是空地,是休閑的好去處。至于我為什么說它是“圓盤”。是因?yàn)樗旧硎且粋(gè)圓形的。

  周末寫完作業(yè)的時(shí)候,我悠閑地騎著自行車。那里有段上坡路,騎上去挺費(fèi)勁的,有時(shí)候我還要從自行車上下來,吃力地推著自行車上去。但下坡就很省力了,可以迎著風(fēng),腿動(dòng)也不用動(dòng),一直滑到底,真叫人刺激!

  小小的“圓盤”,還可以在那里踢足球,雖說我不怎么會(huì)踢,但我第一次踢足球就得到了勝利,那是因?yàn)槲矣袀(gè)“神仙“隊(duì)友。每次結(jié)束雖然已是滿頭大汗,但我們情不自禁得歡呼起來:”我們贏嘍,我們贏嘍!”

  我還在那和小伙伴玩捉迷藏,藏的地方五花八門?梢圆卦趯挼牟輩怖,跑到深處,這樣一般人就找不到你了;也可以混進(jìn)在跳廣場(chǎng)舞的大媽大爺里,手在那比劃,做得有模有樣;也可以藏到石頭桌子底下,用凳子把自己“蓋”住。

  這時(shí)藏在草叢里,我看見了一只大概40條腿的蜈蚣,頓時(shí)嚇得兩腿直打哆嗦,結(jié)果一不小心踩到了蜈蚣,心想:“說不定這里還有更多的蜈蚣呢,三十六計(jì),走為上策"。更有趣的是在草叢中還看到兩只螳螂打架,我好奇的觀望著,在城市里見到螳螂可是很不容易的'。我想:“這兩只螳螂從哪里來?為什么要打架?看著挺有趣的!庇谑俏揖妥接^螳螂斗,打了個(gè)10分鐘也不分勝負(fù)。我只好拿著根鐵棒把它倆分開了。

  這就是我的樂園,一個(gè)放飛自我的天地!

我的樂園作文3

  從我家的陽臺(tái)往下望去,是一個(gè)用花草樹木圍成的環(huán)形小廣場(chǎng)。它沒有游樂園那么繁華,卻是我心中的一個(gè)樂園。

  小廣場(chǎng)的面積不大,但那里的風(fēng)景倒是不少。廣場(chǎng)的四周,種植著很多樹木,像一圈綠色的屏障。中間,用臺(tái)階分成上下兩層。廣場(chǎng)的下層,有一個(gè)涼亭,那里擺放著一張大石桌,周圍有四把搖椅,那里是老奶奶們的“風(fēng)水寶地”。每天從早到晚,都有很多老奶奶在那里下棋,打牌,聊天,歡聲笑語飛過樹叢,飄向遠(yuǎn)方。小廣場(chǎng)的上層有一片空地,那是小朋友的足球場(chǎng)。每天放學(xué)回家的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)看到一些小朋友在那里踢足球,玩得可開心了。上層的一角,有幾組健身器材,很多老年人每天早上都去那里鍛煉身體。

  每當(dāng)周日,小廣場(chǎng)便成了我的好去處。寫完作業(yè),我就會(huì)和媽媽一起去小廣場(chǎng)的那片空地上打羽毛球。開始,我并不會(huì)打羽毛球,連發(fā)球都不會(huì),更不說接球了,我和媽媽連一個(gè)回合都打不上。媽媽告訴我:“孩子,不能著急,只要堅(jiān)持,就能學(xué)會(huì)!痹趮寢尩哪托闹笇(dǎo)下,我從發(fā)球開始練習(xí),慢慢地學(xué)會(huì)了接球、抽球,現(xiàn)在我和媽媽已經(jīng)能打上十幾個(gè)回合了!所以,我很感謝這個(gè)小廣場(chǎng),它是我天然的羽毛球場(chǎng)。不過,有時(shí)候也會(huì)跑來一群“侵略者”爭(zhēng)奪地盤,沒辦法,我只得讓開。好在我還可以去賞花呢!

  小廣場(chǎng)還是一個(gè)小花園。春天來了,廣場(chǎng)周圍的樹木,開出五顏六色的花朵。白的是杏花,粉的是桃花,黃的是迎春花……你不讓我,我不讓你,都開滿了花爭(zhēng)艷;ɡ飵е鹞秲,大大小小的`密蜂、蝴蝶在花間飛來飛去,給廣場(chǎng)帶來了勃勃生機(jī)。最美的還是丁香花了,那可是哈爾濱的市花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,丁香褐色的樹枝上,已經(jīng)冒出點(diǎn)點(diǎn)的春意。那又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上,開出了一串串紫色的丁香花。走近細(xì)看,橢圓形的花瓣兒,好幾片圍在一起,就像一枚枚小星星。我伸手輕輕一摸,花瓣兒潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的,真的惹人喜愛。一陣微風(fēng)吹過,一股花的清香撲鼻而來,給人感覺春天真的來了!傍晚,我和媽媽常常在樹下一邊散步,一邊賞花,好愜意。

  這座社區(qū)小廣場(chǎng),給小區(qū)的人們帶來了無窮無盡的歡樂,也留下了我童年的足跡和美好的回憶。這里是我的樂園!

我的樂園作文4

  我愛做的事很多,如跑步、壘球、跆拳道……但我最喜歡的還是看書,書就是我的樂園。說起我看書的勁兒,用媽媽的話說簡(jiǎn)直是走火入魔。早上一起床就看,晚上睡覺前看到深夜,吃過飯碗剛放下,書已在手,有時(shí)連上廁所也看。媽媽給我取了個(gè)綽號(hào)叫“書呆子”,家人也默認(rèn)了,連我剛會(huì)說話的弟弟都知道“書呆子”就是他姐姐——我。

  不過,不管別人怎么說我,反正我從書中找到了朋友,找到了知音,找到了樂趣,更找到了喜悅,我還相信“書中自有黃金屋”呢。

  有一次,我正做著作業(yè),忽然想上廁所,就按老規(guī)矩帶上書,走進(jìn)廁所,為了不讓人發(fā)現(xiàn)我這臭毛病,便悄悄鎖上門,津津有味地看起書來,也不知過了多久,媽媽不知是發(fā)現(xiàn)了還是真的要拿洗衣粉,大聲敲門。我心想:真是的,別人真看得起勁偏要來打擾,誰知道你是不是要逮我!不理她!……一篇篇文章仿佛一塊塊磁鐵,把我深深吸引了,不知不覺間,我已經(jīng)走進(jìn)書的世界……

  有時(shí)媽媽見我整天沉浸在“書!崩,做作業(yè)的時(shí)間很少,她著急了。一天晚飯過后,我剛要進(jìn)我的“黃金屋”,媽媽叫住我,陰沉著臉說:“晏晏,快考試了,你還整天看這些沒用的`書?用心作業(yè),抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課才是啊!”我一聽也對(duì),媽媽真是想得周到。哎!只好暫停一下了,再見了我的《西游記》,再見了我的《水滸傳》,還有我的《泡面超人》……我心里默默地跟它們一一道別

  上星期六中午,我吃完飯后爬上床,假裝睡午覺,準(zhǔn)備等媽媽睡著后,偷偷地會(huì)會(huì)我的“好朋友”《三國(guó)演義》。等媽媽帶著弟弟進(jìn)她的房間好一會(huì)兒了,我才輕輕地下了床,還把頭探進(jìn)媽媽的房間看了看,見沒動(dòng)靜,才從媽媽的書柜里找到《三國(guó)演義》小心翼翼地溜回自己的房間,餓虎撲食般看了起來。也不知什么時(shí)候,一只大手伸過來,媽媽的嘮叨聲也響起:“你這孩子,快考試了,還不好好學(xué)習(xí)。多看看學(xué)校里面的書不行嗎?睡不著?做《一課一練》去!蔽掖藭r(shí)表面上在聽著,心里卻想著:關(guān)羽為什么會(huì)敗走麥城呢?

  總之一句話,為了多點(diǎn)時(shí)間看課外書,為了逃過媽媽的法眼,我絞盡腦汁。有誰來給我出個(gè)好主意,讓我既不耽誤學(xué)習(xí),又不挨媽媽訓(xùn),順便也讓我這個(gè)“書呆子”多進(jìn)幾回“樂園”過過癮。

我的樂園作文5

  我的樂園是我們的小區(qū),它沒有游樂場(chǎng)那樣五花八門的游樂設(shè)施,也沒有植物園那樣品類繁多的花草樹木,但是它是我心中的一方樂土,陪伴著我一起成長(zhǎng)。

  我們小區(qū)沿蘇州河而建,河邊種植著一排楊柳,微風(fēng)吹過,柳樹的枝條迎風(fēng)起舞,像小姑娘那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)我們會(huì)摘下枝條,編織成行軍草帽,或者用它們當(dāng)作自己的武器,然后組隊(duì)玩打仗游戲,逃竄在樹叢中,我們銀鈴般的笑聲在河邊久久回蕩。

  小區(qū)的中央有一個(gè)小池塘,當(dāng)夏天到來的時(shí)候,河塘里的小魚在荷葉下追逐嬉戲,碧綠的圓盤映襯著荷花,荷花顯得格外嬌艷,而我和弟弟會(huì)帶著捕魚網(wǎng),不顧烈日當(dāng)空,傻傻等著魚兒自投羅網(wǎng)。有時(shí)運(yùn)氣好,會(huì)有幾條“不幸被捕”的小魚,我們也會(huì)把它們放回小河,我想小魚也應(yīng)該像我一樣,喜歡自由自在吧。

  我們小區(qū)還有很多綠化,我最喜歡小區(qū)的秋天,金燦燦的銀杏樹葉,火紅火紅的'楓葉,將我們的小區(qū)裝扮得分外妖嬈,讓人賞心悅目。每當(dāng)步道上鋪滿金黃色地毯,我會(huì)挑選幾把“小扇子”帶回家,將它們做成植物標(biāo)本,欣賞著自己精心制作的一幅幅作品,仿佛自己也置身于美景之中。

  最近,小區(qū)迎來了冬天,雖然寒冷,但我們的小區(qū)依然生機(jī)勃勃。因?yàn)檫有大片大片的綠色樹木,每天晨鍛的老人都會(huì)按時(shí)來健身器材區(qū)域打卡。而這里也留下了我幼兒時(shí)期的美好回憶:在那里我可以與同伴們捉迷藏,有時(shí)半天都找不到,我們只能潛伏在樹叢里默默等待機(jī)會(huì),企盼著有人露出馬腳;我們可以在太空漫步器上盡情搖擺,直到精疲力竭,才有人認(rèn)輸;我們還可以在扭腰器上“扭斷”了腰,最后還止不住哈哈大笑。

  再看看籃球場(chǎng),周末約上我的好朋友,一起打場(chǎng)比賽。剛開始我們總是憋足了勁,猛烈進(jìn)攻,一般都是打到最后還不分勝負(fù),雖然大汗淋漓,但是樂在其中。這個(gè)時(shí)候我這個(gè)籃球“小霸王”就要登場(chǎng)啦!我用盡全力,發(fā)動(dòng)最后一次猛攻,一次遠(yuǎn)投,三分命中,我跟我們的隊(duì)員歡呼雀躍,慶祝勝利。

  我愛我們的小區(qū),它承載著我許多的歡樂,它是我心中的樂園。

我的樂園作文6

  有人說校園是知識(shí)的寶庫(kù),有人說校園是成功的圣地,但我還有一種說法,那是——校園,我心中的樂園。

  這個(gè)說法是對(duì)的,記得二00八年嗎?我參加了一個(gè)快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì),那必將成為我久遠(yuǎn)的懷念。

  開運(yùn)動(dòng)會(huì)啰!我們班瘋得和夏天的知了似的,不停的叫著五個(gè)字“開運(yùn)動(dòng)會(huì)啰!”興奮雀躍的心情也感染了我們班的跑步小公主——孫老師。她也會(huì)在賽跑上一展風(fēng)姿,當(dāng)然我這個(gè)體育積極小分子也和“小公主”一并同行,參加了跑步、跳遠(yuǎn)、接力。

  當(dāng)天,我們的無敵班主任劉老師給我們下了“烈火鐵令”,全班同學(xué)七點(diǎn)必到校。這肯定沒問題,因?yàn)榫退闶橇c(diǎn)到校,我們班也會(huì)一個(gè)不差的來。

  剛到體育館,那真是特別的`廣闊,就在那碧綠的草地上,外面一圈跑道。

  跑步項(xiàng)目終于開始了, 我和“鐵哥們”涂方雅一起下道。我最怕和四七班的名將陳子凌跑,可上帝是有意和我作對(duì)似的,偏偏把我和她安排在一道上,還是在我旁邊。涂方雅似乎看出了我的心思,她走過來給了我?guī)灼肿悠,還說:“特辣,吃了包你跑第一!”我半信半疑嘗了一片。“呀!真的好辣!”可是為了得第一贏陳子凌,我緊緊地把它握在手里。只聽“啪”的一聲槍聲,我趕緊把柚子皮往口里塞!袄保 、“沖呀!”我豪氣沖天的“刷”的一聲沖出跑道。這辣味就仿佛是一股力量,推動(dòng)著我向前,我跑得一點(diǎn)也不累。眼看勝利的紅線就在眼前,果不其然還有我的一個(gè)“宿敵”——陳子凌在我前面。我不管三七二十一把最后的幾片柚子皮吞進(jìn)了肚里,這回我辣得更厲害了,又一個(gè)勁的向前跑,第一個(gè)把勝利的紅線帶過。劉老師和孫老師跑過來向我祝賀:“好樣的!”鐵哥們涂方雅也走過來問:“怎么樣,我的柚子皮幫了你的忙吧!薄皫土耍瑤土,還把我辣得跑贏了陳子凌呢!我的功勞可有你的一半呢,Think you very much!”我興奮的說。老師和同學(xué)們都很高興,張張臉上都盛開著笑容。因?yàn)槲覀儼噙@次是大獲全勝,所有參加跑步項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員都獲獎(jiǎng)了,為班級(jí)爭(zhēng)光了。

  當(dāng)然這只不過是校園生活的一段小插曲,還有更多的歡樂在“樂園”中進(jìn)行著,大家就試目以待吧!

我的樂園作文7

  昨天晚上我躺在床上一直在想:每個(gè)人應(yīng)該都擁有一個(gè)自己的樂園吧!我的樂園就是我房間里的窗臺(tái)。

  窗臺(tái)就在我的床邊。大約兩平米的窗臺(tái)是個(gè)長(zhǎng)方形,只夠兩個(gè)人平躺著。雖然我的樂園面積很小,但這里陽光充裕,我總會(huì)坐在里面看書。窗臺(tái)上還有二三十個(gè)圓形的彩色氣球,如果我將窗簾拉起,你從對(duì)面看我的窗臺(tái),那就像一朵很大很大的彩云,美麗極了!

  我的樂園無論刮風(fēng)下雨,都能帶給我無比的樂趣。記得有一次。臺(tái)風(fēng)來了,下了大暴雨,我沒法下樓玩,我失落地站在窗臺(tái)前向外望去。風(fēng)“呼呼”地叫著,它將小樹吹彎了腰。雨滴落在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音。雨越下越大,一滴滴的雨水看上去像極了一顆顆小水晶。這時(shí),我打開窗戶,將手伸出去,雨水涼涼的,滴在我的手心好舒服呀!我突然想到,要不要玩接雨?說干就干,為了避免媽媽發(fā)現(xiàn),我躡手躡腳的走到陽臺(tái),拿了個(gè)臉盆跑回窗臺(tái)!八殞殏儭弊屛?guī)е銈兺嫠0!我趕緊將臉盆擺放在窗外接雨!皣W嘩”的雨水一滴滴地滴落在盆里,像是在為我演奏一曲歡快的歌曲。這聲音太美妙了。不知不覺間,雨水居然濺到我的嘴角,冰冰涼涼的雨水讓我不禁伸出舌頭舔了舔,雨水有點(diǎn)甜。這水能喝嗎?喝了不會(huì)有事吧?因?yàn)楹闷,我試著將臉盆里接起來?一點(diǎn)點(diǎn)雨水喝上一口,你別說,味道還真不錯(cuò)。后來聽媽媽說,現(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境被污染,雨水是不能喝的。不過我才喝了一口應(yīng)該沒事吧!這樣的體驗(yàn)還是頭一回呢!

  當(dāng)我不開心時(shí),也總能在樂園里得到放松,讓心情愉悅起來。三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我忘了是什么原因,總之和媽媽吵架了。我哭著回到了房間。我靜靜地站在“彩云”上,看著風(fēng)景。風(fēng)唱著歌,樹搖著頭,小草和桃花搖著頭……這時(shí),我駕著“彩云”從窗戶里飛了出去。我隨著風(fēng)的節(jié)奏,和小草、桃花一起跳舞。我在“彩云”上轉(zhuǎn)著圈揮舞著手臂,臉上帶著微笑,這時(shí)我已經(jīng)跳完了舞,心中感到無比舒服。我?guī)е篮玫男那,駕著“彩云”回到窗臺(tái),打開門,走到廚房,和媽媽說了聲對(duì)不起,媽媽原諒我了,我感到很高心!這件事,我覺得是我的樂園幫了我一個(gè)大忙,它不僅讓我快樂,還幫我和媽媽解決了矛盾。

  我愛我的窗臺(tái)!它讓我在里面快樂地玩耍,讓我的心情變好,而這,就是我心目中的樂園。

我的樂園作文8

  每個(gè)人心中都有一幅美好而又令人向往的圖畫,用自己的憧憬勾勒出一道道美妙的曲線。我心中的圖畫是家園,是我一直向往的家園。

  我的家一定要是樸實(shí)的、溫馨的,寬敞而又明亮,簡(jiǎn)單而又舒適。一間是臥室,一間是書房,一間是客廳……院子里呢,種著一叢叢易活好養(yǎng)的花草,這些紅的、紫的、粉的、黃的、綠的組成了一個(gè)小小的花園。到了春夏兩季,蝴蝶會(huì)伴著花兒飛舞,蜻蜓會(huì)隨著花兒歌唱,蜜蜂會(huì)跳著圓圈舞來采蜜,這是多么美好的家園圖。

  我家的屋后是一片茂密的樹林,樹林里有鳥兒在自由的歌唱,有小松鼠在樹上樹下?lián)焖晒行⊥米釉诓輩怖锾S玩耍。每當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候,我就會(huì)到樹林里去散步,像鳥兒、松鼠所說我的煩惱。當(dāng)小松鼠依偎在我的懷抱里,當(dāng)鳥兒輕盈地站在我的食指尖兒上,我會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑,輕輕地?fù)崦鼈儖尚〉纳碜。風(fēng)兒一吹,樹葉就發(fā)出沙沙沙的`響聲,像在歡迎我的到來,不住地為我鼓掌。瞧,多和諧的樹林,多么幽靜的樹林!

  屋前是一個(gè)不大的小游泳池。到了夏天,當(dāng)太陽酷熱地照耀著大地,我就會(huì)和小伙伴們一起跳進(jìn)歡快的泳池,嬉笑著向?qū)Ψ綕娝。這時(shí)的我們是最快樂的小精靈。清涼的池水給我們帶來了歡樂,給我們帶來了舒適。

  聽,這是從山谷里流出的小溪在歌唱。小溪清澈見底,潺潺地流淌著,繞著屋子歡快地流向遠(yuǎn)方。小溪為什么這么高興?哦,原來有小魚在跟它捉迷藏,小蝦在親吻著它柔軟的身子。小溪晝夜不停地向前奔流,澆灌了兩岸的莊稼,澆灌了溪旁的花草。吸一口清新的空氣,泥土的芬芳混雜在其中,真是清純的可愛,溫馨的舒適。

  累了一天,你可以到我的書房里去享受不同的感受。書房四壁擺滿了各類圖書,多的數(shù)不勝數(shù)。學(xué)習(xí)上遇到困難,我總會(huì)到我的書房里去尋找答案。別小看這一本本普通的小本子,它們的身體里蘊(yùn)含著無窮的寶藏。每當(dāng)我沉浸在書的海洋里,就會(huì)感受到不一樣的樂趣。我會(huì)馳騁在知識(shí)的王國(guó)里,祈求心靈的圣地。在浩瀚的天地,感受生活的美妙。

  怎么樣?別小看我的小家園,它是和諧的、恬靜的、歡樂的圣地,是我心中最美的樂園。

我的樂園作文9

  我的樂園,是我家樓下的小區(qū),它給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぁ?/p>

  我的樂園——樓下小區(qū),正中央有一棵大樹,我們可以在那乘涼、游玩。涼爽的樹蔭,溫暖的春風(fēng),友好的伙伴,讓我感覺是如此的愜意。

  我最喜歡在小區(qū)打羽毛球。做完作業(yè)正在家里無聊之時(shí),突然門外傳來了敲門聲,我一聽就知道是鄰居家朋友來找我玩了,我像一支離弦的似的跑去開門,只見她手里拿著球拍。我們來到小區(qū)找了一片空曠的地方,開始打羽毛球。我們的規(guī)則是:誰贏了就可以得一塊巧克力。比賽開始了,通過猜拳決定,她贏了,先發(fā)球,只見她把球往上一拋,“啪”一聲拍了過來,邊拍邊說:“巧克力我來了!”我以優(yōu)美的姿勢(shì)接住了球,打了回去。只見我的球上灑滿了陽光,球從陽光下穿了過去。頭頂上的小鳥似乎也在給我鼓掌:“嘰嘰嘰,打的真漂亮!”幾個(gè)回合下來,我已筋疲力盡,可她卻像打了雞血似的,每個(gè)球都力氣十足,在最后緊要關(guān)頭,我使出吃奶的勁兒,一個(gè)高空跳,本想接住球,但球竟然從我頭頂上飛到后面去了。就這樣,這場(chǎng)比賽還是她贏了比較多巧克力。可每次吃巧克力時(shí),她都能記起我,還都會(huì)分我一半。輸贏已經(jīng)不重要了,重要的是我們?cè)趯儆谖覀兊倪@塊樂園中收獲了友誼。

  在小區(qū)里我們除了喜歡打羽毛球,騎三人自行車也是我們的重要活動(dòng)。正當(dāng)我們吃著巧克力時(shí),她的媽媽跑了過來,說:“我來搭你們吧!卑⒁绦χf。像往常一樣,我們坐上了車,我們?nèi)齻(gè)人使勁地蹬,阿姨邊蹬邊喊:“瓜子礦泉水八寶粥,五元一個(gè)!蔽液退谘肋肿斓匦α。每當(dāng)阿姨走到特別窄的地方,我和她就會(huì)邊笑邊尖叫:“啊,撞上了!”阿姨蹬得起勁,我和她也笑得更起勁,直到我們也跟著喊:“瓜子礦泉水八寶粥,五元一個(gè)!”雖然我們不知道這是什么意思,但每次聽到這句話時(shí)我的心是開心的。微風(fēng)拂過,吹動(dòng)我們的'頭發(fā),我們也伴著風(fēng),越發(fā)起勁。

  看,這就是我的樂園,是一個(gè)有趣而活潑的樂園,給我?guī)砹诉\(yùn)動(dòng)的快樂和交友的快樂,我愛這個(gè)樂園!我愛我家的小區(qū)!

我的樂園作文10

  在老家奶奶家的門前,有一個(gè)庭院,庭院的前面有一個(gè)池塘,池塘邊有樹木,還有廣闊的田地……這就是我的樂園。

  門前的那個(gè)池塘,見證了我的成長(zhǎng),春天來臨的時(shí)候,池塘里的鴨子會(huì)提醒我:春天來了!這時(shí)我會(huì)想起一句詩(shī):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!蔽页3:托』锇閭?cè)诔靥吝呌瓮,池塘邊的草叢里真是熱鬧,蟋蟀在這里彈琴,螞蟻在這里忙碌,翻開碎石頭,有時(shí)候會(huì)有水蜈蚣,倘若用一根樹枝按它一下,它就會(huì)變成一個(gè)球。

  夏天到了,炎熱難耐,但來到這里卻有一種秋天似的涼爽。池塘里有細(xì)高的蘆葦,碧綠的草,魚兒在這里嬉戲,膽小的河蝦兒藏在石頭下面,威武的螃蟹在水中若隱若現(xiàn),我和小伙伴最愛在這里摸螃蟹。記得有一次,我正在摸螃蟹,不小心被螃蟹夾住了,疼的我急忙使勁甩手,把螃蟹甩飛了,再看看我的手,已經(jīng)又紅又腫了。

  春天我喜歡看池塘邊柳樹發(fā)出的嫩芽,夏天我喜歡聽池塘里青蛙的叫聲,秋天我喜歡池塘里密密麻麻的蘆葦,但是我還是最喜歡冬天的池塘。冬天到了,池塘里的水結(jié)了厚厚的冰,我和小伙伴們會(huì)在上面滑冰,冰面很滑,我們常常摔跤。可是經(jīng)過一段時(shí)間的.摸索,我們找到了技巧,甭提我們有多高興啦!

  常在河邊走,哪有不濕鞋,這不,“咔嚓”一聲冰面裂開了,我還沒有回過神就已經(jīng)落入了水中。小伙伴們見狀迅速跑過來,把我從水中拉了出來,我雙臂環(huán)繞抱在胸前,牙齒上下直打架,渾身凍得瑟瑟發(fā)抖,小伙伴脫掉自己的棉衣給我披上,拉著我邊跑邊說:“趕快回家去換一下衣服,不然會(huì)感冒的!蔽疫吪苓呄耄和甑傲耍甑傲,讓奶奶看見就該挨罵了,我低著頭剛跑到家門口,就與從家里出來的奶奶撞個(gè)滿懷,奶奶說:“瞧瞧也不看路!蔽疫B忙說:“對(duì)不起,我沒看見你!闭f完就準(zhǔn)備往門里跑,奶奶一把抓住我說:“你這身上的衣服是怎么弄濕的?”我小聲說:“我,我,我……”不等奶奶說下一句,我已經(jīng)從她手里掙脫跑進(jìn)屋里。奶奶也尾隨我進(jìn)了屋,邊給我脫衣服,邊說我:“不讓你去池塘里玩,你偏不聽,非去,這下可好,掉水里了吧?”奶奶趕緊用被子裹著我,一邊給我倒熱水,一邊嘴里還不停地嘮叨著,奶奶給我擦完身上,換上干凈的衣服讓我站在爐子旁烤一烤,生怕我感冒了。第二天,我們還是一如既往地來到池塘……

  這就是我的樂園,雖然沒有魯迅爺爺?shù)陌俨輬@多姿多彩,但是卻一直留在我的記憶里……

我的樂園作文11

  校園是我的家園,她帶我品嘗著溫馨之美。

  校園是我的書園,她讓我遨游于書海之中。

  校園是我的樂園,她使我擁有了無限趣味。

  親愛的校園,你的風(fēng)韻,總是是人不自覺沉迷于其中……

  上課時(shí),她是我的校園:上課鈴響起,朗朗的讀書聲漸漸在校園里蔓延。細(xì)聽,里面有“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”的恬淡,有“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡馀杯”的歡快,有“人生得意須盡歡莫使金樽空對(duì)月”的通達(dá),也有“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的得意,時(shí)不時(shí),還夾雜著幾句代數(shù)與單詞。教室里,學(xué)生一個(gè)個(gè)端坐在座位上,熱切的望向老師,老師們也面上含笑。有的老師講到興奮之處,甚至不禁手舞足蹈……四十五分鐘飛快流逝,下課鈴輕柔的響起,提醒著人們:是時(shí)候該休息了。伴著下課鈴,同學(xué)們依依不舍地告別了課堂。

  閑暇時(shí),她是我的樂園:不必說灑滿陽光的綠茵場(chǎng),嶄新的博學(xué)樓,古雅的格致樓,幽靜的杏林;也不必說雀兒們?cè)趬?mèng)園歌唱,潺潺的流水在問渠里奔跑,蟲兒在桃源里低吟,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水。單是這一個(gè)小小的靜園,就有無限樂趣:暖和的春日,與昆蟲共同玩耍,與小鳥共同嬉戲;炎熱的'夏日,可以一邊聽著蟬兒演奏的協(xié)奏曲,一邊在樹蔭下乘涼;涼爽的秋日,在涼風(fēng)習(xí)習(xí)里寫著作業(yè):雪白的冬日,與同伴們丟雪團(tuán)、拍雪人。心情好的時(shí)候,還可以觀察螞蟻搬家、在地上尋找蝸牛與蟬蛻。偶爾,還能在里面收集碧綠的梧桐葉與火紅的楓葉做書簽。

  她,一直是我溫馨的家園。課堂上與老師的心意相通:失敗時(shí)同學(xué)的安慰與鼓勵(lì),受傷時(shí)朋友們的關(guān)心和幫助……都為我?guī)砹舜猴L(fēng)般的和煦。老師。同學(xué)都是我最親密的家人。還記得,那是一次工作上的失誤。我惴惴不安的等待著老師的責(zé)怪。但是迎接我的卻是老師微笑的臉。老師什么都沒說,沒有責(zé)備,沒有批評(píng),只有一句鼓勵(lì):“沒關(guān)系,我相信你,這只是一次小小的失誤,你以后一定能做到最好!”在老師的鼓勵(lì)下,我再也沒有出現(xiàn)過失誤。在這個(gè)充滿溫情的大家庭里,我也飛速進(jìn)步,提升了很多。

  家園,校園,樂園。你似乎有著千種姿態(tài),萬般風(fēng)情。你悄然無息的靠近我,帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。無論你是什么樣的面貌,我都深愛著你,我親愛的校園!

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