[經(jīng)典]這次我做對(duì)了作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的這次我做對(duì)了作文，歡迎大家分享。

這次我做對(duì)了作文1

　　夏天的時(shí)候，鄰居家的奶奶種了一棵辣椒秧苗。秧苗的葉子綠油油的，非常誘人，卻被貪吃的小蟲(chóng)子偷偷吃了個(gè)精光，奶奶把它拔掉，扔在路邊。我看到小秧苗被太陽(yáng)烤得奄奄一息，它似乎在向我求救。看著它我很難過(guò)，心想植物也有生命，就這樣放棄一個(gè)生命是不是太可惜了，于是我把它撿起來(lái)又種到泥土里，澆上水。爸爸好奇地看著我，說(shuō)：“小涂，你又在做什么糊里糊涂的事情。”我告訴爸爸：“不管是人類、動(dòng)物、植物，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是有生命。我們要珍惜生命，不要輕易地放棄。小秧苗的葉子雖然沒(méi)了，但它仍有生命，我想盡力幫助它�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)我的`精心照顧，不到一個(gè)星期，小秧苗又煥發(fā)了生機(jī)，長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子。它天天都雄赳赳、氣昂昂地站立在我家的門(mén)前，而且還結(jié)出了一個(gè)個(gè)碧綠的小辣椒，可愛(ài)極了。整個(gè)夏天，我收獲了十幾個(gè)辣椒�，F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，辣椒還是很強(qiáng)壯，在涼風(fēng)中挺立著�？粗�生機(jī)勃勃的辣椒，爸爸向我伸出了大拇指，說(shuō)：“雖然你做了不少糊里糊涂的事情，但是這次你做的很對(duì)�！毙±苯泛孟褚苍谙蛭尹c(diǎn)頭微笑，似乎在說(shuō)：“謝謝你救了我，我喜歡你”。想著想著，我的心里美滋滋的。

這次我做對(duì)了作文2

　　無(wú)論上學(xué)、放學(xué)，小賣(mài)部里五顏六色的食品包裝袋，就像一塊塊磁鐵石，不由自主地吸住了我，甚至讓我駐足觀望。

　　記得有一次放學(xué)時(shí)，我從小賣(mài)部的店門(mén)前經(jīng)過(guò)，我就看見(jiàn)小賣(mài)部五顏六色的零食，有辣條、糖果、棒棒糖、雞腿、雞翅……店里的零食都是我愛(ài)吃的。管店的阿姨似乎看出了我的心思，就說(shuō)道：“小朋友，要不要買(mǎi)一個(gè)呀？很好吃的喲！”聽(tīng)了這句話，我摸了摸我的`口袋，還有三元錢(qián)呢！這時(shí)，不知從哪兒來(lái)了一句話：“快點(diǎn)買(mǎi)吧，這么好吃，你難道不想吃嗎？”當(dāng)它說(shuō)完又來(lái)了一句話：“這些都是垃圾食品，吃了對(duì)身體會(huì)有害的�！苯�(jīng)過(guò)了一番爭(zhēng)吵后，我還是選擇不買(mǎi)，一轉(zhuǎn)身就往家里跑。到家門(mén)口，我才擺脫了零食的誘惑。心想今天，我做對(duì)了，把想吃零食的念頭消滅掉了。

　　當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部時(shí)，我就會(huì)想起那次拒絕誘惑的經(jīng)歷。

這次我做對(duì)了作文3

　　今天老師讓我?guī)屯瑢W(xué)們批改作業(yè)。老師能把這艱巨的任務(wù)交給我，說(shuō)明老師很信任我，我一定要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的改！

　　終于有一名同學(xué)寫(xiě)完了，這是我今天的第一個(gè)“客戶”，祝他好運(yùn)！嗯，怎么回事，這個(gè)“滿”字寫(xiě)得不規(guī)范，重新寫(xiě)！我冷冷的說(shuō)道，下一個(gè)。被改完的`男生臉拉得比絲瓜都長(zhǎng)，誰(shuí)讓他們寫(xiě)地不規(guī)范。因?yàn)槲腋牡膰?yán)，有些男生都不讓我改了。

　　就在這時(shí)李子晗走了過(guò)來(lái)。我看了看，他已經(jīng)重寫(xiě)了四次，機(jī)上這一次是第五次了，應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)吧！我抱著僥幸心理，正想給他打?qū)�，猛然間我看到一個(gè)錯(cuò)字，那就是寒寫(xiě)得不規(guī)范。想給他打錯(cuò)，可是看到他那乞求的目光，我又下不了筆。再說(shuō)那個(gè)字只是寫(xiě)得不規(guī)范了點(diǎn)兒，又不算錯(cuò)。打?qū)�？可是我不能，我�?yīng)該公平、公正，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。當(dāng)我打上那個(gè)錯(cuò)號(hào)的時(shí)候李子晗都要被氣哭了。最后他拿起本子失望地走了。

　　看著他失望的背影，我真想把那個(gè)錯(cuò)號(hào)拉掉。但是那表面上是對(duì)他好，實(shí)際上是在害他。如果我今天給他打?qū)α耍�他沒(méi)有深刻得印象，以后還會(huì)錯(cuò)的。

　　在這里我只能對(duì)李子晗說(shuō)一聲，請(qǐng)?jiān)�諒我，�?qǐng)理解我！

這次我做對(duì)了作文4

　　想起那件事，我就覺(jué)的我那樣做是對(duì)的。

　　那次，語(yǔ)文老師讓我們打作文。于是我們便認(rèn)真地打起了作文。整個(gè)電腦教室里都是“嗒、嗒”的打字聲。我打了一會(huì)兒，突然聽(tīng)到前面“哈哈哈哈……”的笑聲。我聽(tīng)著有點(diǎn)煩，心想：誰(shuí)呀！這么不自覺(jué)，不打作文，還在那兒笑，煩不煩呀！于是我?guī)е�好奇心，把頭向前一伸，只見(jiàn)平時(shí)和我稱兄道弟的沈龍祥沒(méi)有打作文，。我見(jiàn)后，小聲對(duì)沈龍祥說(shuō)：“打作文！”可是，他卻轉(zhuǎn)過(guò)頭，兇巴巴對(duì)我說(shuō)：“不關(guān)你事。”這時(shí)，我火了，想告訴老師，可剛開(kāi)口，又閉了起來(lái)，因?yàn)樯螨埾樗�是我的好兄弟，如果告訴老師，不就破壞了我們倆的`感情了嗎？可是，他又不聽(tīng)我的話，還不打作文。我猶豫不絕。想了一會(huì)兒，我鐵了心。大聲說(shuō)道：“語(yǔ)文老師，沈龍祥不打作文。”過(guò)了一會(huì)兒，沈龍祥遭到了語(yǔ)文老師的一頓臭罵。這時(shí)，他很生氣，用手指著我說(shuō)：“還兄弟呢？平時(shí)我對(duì)你那么好，你現(xiàn)在背叛我，等著瞧，哼！”

　　雖然今天我的好兄弟遭到了老師的一頓臭罵，并且我們還差點(diǎn)斷絕關(guān)系，但我覺(jué)得我這做是對(duì)的。

這次我做對(duì)了作文5

　　星期日，爸爸媽媽去上班了，我只能自己去學(xué)校。

　　“糟了！紅領(lǐng)巾沒(méi)帶！”我一聲慘叫�？磥�(lái)，沒(méi)有媽媽的“叮囑”還真不行！

　　明天是升旗禮儀，沒(méi)帶紅領(lǐng)巾是很慘的——扣班分？被批評(píng)？罰站？我腦海不斷閃過(guò)各種慘劇……于是到處求借，未果。怎么辦呢？

　　我盤(pán)算著——

　　第二天早上，快速吃飯?jiān)绮椭北冀淌摇�—我想悄悄從他人�?shū)包里拿一條紅領(lǐng)巾。我忐忑不安地打開(kāi)同學(xué)的書(shū)包翻找著……最后在好友豐屹書(shū)包里找到了一條鮮紅的紅領(lǐng)巾——我有些矛盾，因?yàn)樨S屹是我最好的朋友，我若是拿了他的'，被批評(píng)的可就是他了……可是，我呢……

　　猶豫不決時(shí)，操場(chǎng)集合的廣播響了�！霸懔耍瑫r(shí)間要到了！”我攥著紅領(lǐng)巾——“不管了�！�

　　剛跑出教室見(jiàn)豐屹急匆匆地走來(lái)，“楊新杰，你也來(lái)拿紅領(lǐng)巾啊�！蔽伊�神無(wú)主，有些心虛，“是……是啊�！�

　　這時(shí)，我竟想起和豐屹平日玩樂(lè)的時(shí)光，望著他那誠(chéng)摯的笑容，我臉一紅，把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)他懷里，快速跑下樓去。

　　“楊新……”他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　……

　　我被批評(píng)了，可我很安心——我克服了自己的私欲。

　　這次，我做對(duì)了。

這次我做對(duì)了作文6

　　一生中，做對(duì)的事情肯定有許多。它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)贊賞，帶來(lái)許多美好的感覺(jué)。而那件做對(duì)的事給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　還記得那一次的`科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)�？茖W(xué)課上，老師給我們發(fā)了一些鳳仙花的種子，讓我們回家種。

　　回到家，我找出一個(gè)小花盆。將種子輕輕埋入土里。然后，我拿來(lái)了一個(gè)裝了水的杯子，準(zhǔn)備將水倒入花盆里。水滴剛要蹦出來(lái)時(shí)，我停下了，“澆多少水呢？”我喃喃自語(yǔ)，“第一次澆水肯定得多一點(diǎn)��！”你可別忘了前幾次。前幾次你就是因?yàn)闈菜�過(guò)多而將那些植物送去天堂�！睜�(zhēng)論聲在我的耳畔旁盤(pán)旋。“要不就澆少點(diǎn)吧！”我決定了。我將杯子慢慢斜倒，只見(jiàn)水如白綢帶一樣落入了花盆中�！皯�(yīng)該可以了�！蔽铱纯礉駶�(rùn)的泥土，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天早上，我來(lái)到花盆前，昨日濕潤(rùn)的泥土已經(jīng)干了許多，我拿來(lái)水繼續(xù)澆。

　　第三天，我照常給他們澆水，只見(jiàn)種子長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的芽，我十分滿意。

　　又過(guò)了好幾天后，我來(lái)到花盆前，映入眼簾的是兩片淡綠色的嫩葉，我樂(lè)得合不攏嘴。

　　終于，鳳仙花長(zhǎng)大了，我也知道了，這次我做對(duì)了。

這次我做對(duì)了作文7

　　星期一，老師拿著試卷面無(wú)表情地走進(jìn)教室，大聲宣布：“今天我們要進(jìn)行考試！”

　　拿到試卷，我的眼睛像掃描儀一樣掃視了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)題目很簡(jiǎn)單，我心想：這次我一定能考100分。我看同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始答題了，我也火急火燎地提起筆，寫(xiě)了起來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音，也能聽(tīng)得一清二楚。試卷前面的那些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，做起來(lái)根本不費(fèi)吹灰之力。

　　當(dāng)我做到閱讀題時(shí)，我遇到了一道難題，這道難題就像一只攔路虎一樣，擋住了我披荊斬棘的'道路。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，我腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭：要不看一下同桌的答案，我把背挺得直直地，我的身體就像一個(gè)伸縮梯一樣伸長(zhǎng)了好多�！翱吹搅�！看到了！”我自言自語(yǔ)道，心里樂(lè)開(kāi)了花。我趕緊拿起筆把答案寫(xiě)了上去。可是，我突然想起老師說(shuō)過(guò)，做人要有誠(chéng)信！如果我這樣得到滿分，又有什么意義呢？想到這兒，我毫不猶豫地拿起橡皮，把答案給擦了。

　　下課鈴響了，我站起身，把試卷交給了老師。雖然這次考試肯定得不了滿分了，但是我依然感到十分快樂(lè)，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了誠(chéng)信對(duì)我的考驗(yàn)。

這次我做對(duì)了作文8

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣很涼爽，樹(shù)葉被風(fēng)吹得搖搖晃晃，今天我要和小伙伴們一起去野外的草地上玩。

　　到了那里，小瀑布嘩啦嘩啦，讓空氣更清新，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光照在了小瀑布上，出現(xiàn)了一道彩虹，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳的叫著，在給我們唱一首動(dòng)聽(tīng)的'歌。

　　我們來(lái)到了一片草地上，嫩綠的小草旁邊有許多五彩繽紛、各種各樣的花朵，紅色、黃色、白色、粉色、藍(lán)色、紫色和橙色，把綠色的草地裝扮的美麗極了！

　　伙伴們出了一個(gè)主意，說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)采的花又多又美麗吧�！北荣愰_(kāi)始了，大家都?xì)g呼了起來(lái)，尋找自己喜歡的花。我剛找到八朵美麗的白色小花和水上飄的白色荷花，正想把它們摘下來(lái)，突然想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，不能摘花，因?yàn)榛ㄊ墙o別人看的，可以讓世界變得有色彩。想到這里，我趕快跑到了草地中間，把大家叫到了我身邊，把媽媽告訴我的話，講給小伙伴們聽(tīng)，伙伴們知道錯(cuò)了，于是我們又選了一個(gè)好玩的游戲。我們都玩的開(kāi)心極了！

　　回家后，我把事情告訴了媽媽，她抱著我，伸了一個(gè)大拇指，說(shuō)：“你真棒！”

這次我做對(duì)了作文9

　　一陣帶著暖意的春風(fēng)輕輕吹過(guò)，道路兩旁的桂花樹(shù)灑下芬芳的花瓣，微風(fēng)撫過(guò)我的臉龐。可是我無(wú)心賞景，我繞著花壇一圈一圈的走著，有一件重要的事情等著我決定。

　　“要不要告訴王老師呢”？我喃喃自語(yǔ)，這是一件讓人不知所措的事，在我昨天的考試卷上，有一道錯(cuò)題藏在角落里，老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有扣我的.分。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我悶悶不樂(lè)地回到家里，心不在焉地回到家里，喘喘不安地上床睡覺(jué)……

　　第二天，我比往常都要起得早。天剛剛蒙蒙亮，我就背上書(shū)包急匆匆地出了家門(mén)，直奔老師辦公室去，辦公室里的王老師正在認(rèn)真批改作業(yè)，我小心翼翼地走過(guò)去。老師微笑著抬起頭看著我，我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，用顫抖的聲音對(duì)老師說(shuō)：“這道題我做錯(cuò)了，您沒(méi)我扣分”。王老師停下手頭的事，目光投向我手指的地方點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思地對(duì)我說(shuō);“是的，可約你很誠(chéng)實(shí)，值得表?yè)P(yáng)”。老師邊說(shuō)邊在我的卷子上畫(huà)了個(gè)小錯(cuò)號(hào)。

　　我心里的大石頭終于落了地，暗暗想到：這次我做對(duì)了。

這次我做對(duì)了作文10

　　“這次我做對(duì)了”當(dāng)大家看到這個(gè)會(huì)想不明白，“為什么我做對(duì)了？”“做對(duì)什么了？”別急，聽(tīng)我一一講。

　　記得上周星期五的下午的第一節(jié)課是體育課。因?yàn)槲也皇娣�，我向老師�?qǐng)假在班里自習(xí)。

　　我正在班里寫(xiě)作業(yè)，突然“吱”地一聲開(kāi)了，我抬頭一看，咦？小染怎么回來(lái)了？體育老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)有他的允許是不可以回教室的，可她……

　　小染警覺(jué)地看了看我，我假裝沒(méi)有看見(jiàn)她，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。突然，小染竟然把手伸進(jìn)一個(gè)同學(xué)的書(shū)包里，夾出那個(gè)同學(xué)的20塊錢(qián)。我心都涼了，在我的印象中，小染的`為人不錯(cuò)呀！怎么可以偷別人的東西呢！

　　下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都回教室了。很快那個(gè)同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)東西了。我馬上到老師辦公室，跟老師講清楚剛才發(fā)生的事。老師半信半疑地跟我來(lái)到教室，老師把事情調(diào)查清楚后，嚴(yán)厲地批評(píng)了小染，并且表?yè)P(yáng)了我。

　　我心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲易鰧?duì)一件事。

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