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話作文

時(shí)間:2025-04-12 19:58:22 好文 我要投稿

一句話作文通用【11篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的一句話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一句話作文通用【11篇】

一句話作文1

  一句話,使我人生變的更加燦爛!

  在小學(xué)之前,我不像現(xiàn)在這樣優(yōu)秀。在幼兒園時(shí),我一點(diǎn)都不引人注目,有時(shí)候甚至調(diào)皮搗蛋,不過(guò),有一句“神圣”的話,改變了我!

  在上小學(xué)的第一天,我實(shí)在太興奮了!整天都靜不下來(lái),抑制不住自己興奮的心情。所以這天過(guò)得很糟,或著說(shuō)——非常糟。這是我人生中的一個(gè)“奇特”的污點(diǎn)——上小學(xué)第一天,我就被請(qǐng)家長(zhǎng)了!

  我和幾個(gè)同病相憐的人站在一起,這是多么的丟臉!就在這時(shí),那句無(wú)比“神圣”的話誕生了:

  “開(kāi)學(xué)第一天就這樣,長(zhǎng)大以后肯定不是什么好東西!”

  數(shù)學(xué)老師的一句話打破了周圍的寂靜。

  讀到這兒,也許你會(huì)大笑;也許你會(huì)疑惑。請(qǐng)不要笑、不要疑惑,繼續(xù)讀下去吧!

  聽(tīng)完這句話后,我火冒三丈,心想:老師怎么可以這樣說(shuō)?這僅僅是開(kāi)學(xué)第一天,您又見(jiàn)識(shí)到了什么?好,那就讓我證明給您看!

  從此,我每天都在刻苦的學(xué)習(xí)。這不僅是為了自己的將來(lái),更重要的是為了——我的人生不要被別人保證!

  在那時(shí),我對(duì)那句話的評(píng)價(jià)是十分不滿的。直到我現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了,才知道那是多么偉大、“神圣”的一句話!現(xiàn)在,我毫不客氣的對(duì)你說(shuō),如果你認(rèn)為那句“神圣”的話很好笑、很疑惑,那我很不好意思的.告訴你,我要為我的老師辯護(hù):你的思維太過(guò)于簡(jiǎn)單了!因?yàn)樗?lì)了我,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,起到了舉足輕重的作用!

  當(dāng)時(shí)老師說(shuō)的那句話是絕對(duì)處于好心的,也許這種方式有點(diǎn)傷害我的心,但它產(chǎn)生的力量對(duì)于我來(lái)說(shuō)是無(wú)窮的。

  雖然我忘記了那位偉大的老師的名字,但她說(shuō)的那句話對(duì)我產(chǎn)生的真正含義我卻一直銘記在心。

  因?yàn)槔蠋熌,誕生了那句“神圣”的話:因?yàn)槔蠋熌,我的人生變的更加輝煌!

一句話作文2

  熱水,似是母愛(ài),一種溫暖在心間的流淌……

  ——題記

  “世上只有媽媽好”這首歌沒(méi)有幾人不會(huì)唱,可又有幾個(gè)人心里是明白媽媽的良苦用心呢?在日常生活中,母愛(ài)乃是一切,在悲傷時(shí),她是慰籍,在沮喪時(shí),她是希望,無(wú)論走到哪里,都會(huì)感受到她的照耀和溫暖。

  母愛(ài)——熱水

  在我心里,母親如同一杯熱水,溫暖著我的心。

  上了初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,晚上要耗費(fèi)不少時(shí)間寫(xiě)作業(yè),在最近,冬天來(lái)臨,我感冒了。我的媽媽每天晚上都會(huì)給我送熱水,這一天晚上,我在房間里寫(xiě)作業(yè),我的眼睛因?yàn)楦忻,很疼。媽媽端了一杯熱水和藥進(jìn)來(lái),問(wèn)我:“是不是很難受?趕緊喝杯熱水,會(huì)好一點(diǎn)的!”我端起水杯,喝了一口,那熾熱的感覺(jué)讓全身都充滿了力量。一種母愛(ài)的溫暖在心中流淌。我真想對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,我愛(ài)你!”但是我終究將這話隱藏在心底,一直一直沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

  熱水雖然平淡無(wú)奇,無(wú)色無(wú)味,但卻有著它獨(dú)特的魅力。

  我還記得,幾年前的一個(gè)晚上,我與母親合唱“世上只有媽媽好”這首歌,雖然母親不怎么會(huì)唱歌,但是我覺(jué)得她的'歌聲是最美麗的,讓我感到溫暖與陶醉,此刻,我心中又想起了,壓在心中多年的那句話:“媽媽,我愛(ài)你!”今天我終于情不自禁說(shuō)出來(lái)了,此時(shí),我的心里是感到無(wú)比的輕松。

  母親,是生我們養(yǎng)我們的人,如果說(shuō),父親是清茶,那么母親便是那熱水,她給予我們溫暖,對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,使我們感受到了母愛(ài)的溫暖!

  “媽媽,我愛(ài)你!”我永遠(yuǎn)的愛(ài)著你,這就是我一直隱藏在心底的那句話。

一句話作文3

  對(duì)人有用的一句話,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。古今中外有很多人因?yàn)閯e人的一句話而深受感動(dòng),甚至豁然開(kāi)朗,由于“一句話”而改變一生的事例,更是數(shù)不勝數(shù)。

  曾經(jīng),有這么一個(gè)故事,有一個(gè)孩子患有多動(dòng)癥,他的母親到學(xué)校去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師不止一次抱怨說(shuō):“你的'孩子連一分鐘都坐不住!钡赣H卻鼓勵(lì)孩子說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你了,你以前只能坐半分鐘,現(xiàn)在卻可以坐一分鐘了!币?yàn)檫@一句話,那個(gè)孩子重拾了信心,最后走向了成功。

  這樣一句鼓勵(lì)的話,讓人走向成功,這就是一句話的力量。讓失落的生命再次放出光芒,不一定要請(qǐng)能言善道的人來(lái)開(kāi)導(dǎo),有時(shí)僅僅是一句看起來(lái)普通的話,卻能給對(duì)方帶來(lái)力量!凹佑停 弊屵\(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)沖向終點(diǎn);一句鼓勵(lì)的話,讓學(xué)習(xí)有困難的孩子走向大學(xué);一句名言,讓人學(xué)會(huì)謙虛。邰麗華是一名聾啞人,但她卻跳出了《千手觀音》,因?yàn)闊o(wú)法聽(tīng)到音樂(lè),邰麗華多次想放棄,但是她的舞蹈老師卻不斷地鼓勵(lì)她說(shuō):“要相信自己,你是最棒的!”因此,她堅(jiān)持下來(lái)了,并且一鳴驚人。她成功了。

  一句話可改變一生。如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì),她能成功嗎?答案是否定的,也許她早放棄了。一句話能改變一切,而這就是一句話的力量!

  不經(jīng)意的一句話,有時(shí)會(huì)自毀前程,而一句關(guān)懷別人的話卻給人活下去的勇氣。

  請(qǐng)牢記滴水可以穿石,掌心可以化雪,一句話也有無(wú)窮的力量!

一句話作文4

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,嚴(yán)厲的爸爸把我叫到跟前,鄭重其事地說(shuō):?jiǎn)⒊,如果你段考的時(shí)候給我拿回一張獎(jiǎng)狀,我就給你買一輛自行車。“真的嗎?我高興得一蹦三尺高。

  有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),所以就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研?墒屡c愿違 ,段考我還是榜上無(wú)名。放了學(xué),我垂頭喪氣地走回了家,一屁股做在地上,唉聲嘆氣:看來(lái)這回的自行車是泡湯羅。正嘆氣之際,一張獎(jiǎng)狀飄落而來(lái)。我不由得眼睛一亮,計(jì)上心頭:我何不把姐的獎(jiǎng)狀該成我的呢。說(shuō)干就干,我小心翼翼的把余黎明這三字擦去,而后寫(xiě)上了我的大名。一切大功告成,自己仔細(xì)端詳了幾遍,認(rèn)為爸爸看不出什么破綻。

  爸爸下班有回來(lái),就高聲大喊:?jiǎn)⒊裳,你的那?jiǎng)狀呢,拿來(lái)給我瞧瞧。我立馬拿出獎(jiǎng)狀,胸有成竹地遞給了爸爸。爸爸一瞧,開(kāi)始做出一副很是生氣的樣子,可過(guò)了會(huì)兒,便高興地說(shuō):不錯(cuò)嘛兒子,學(xué)了不到三年的'書(shū),竟然得了中學(xué)的獎(jiǎng)狀。我一聽(tīng),不對(duì)。立即掂起腳,一瞧:啊,上面蓋的章是三江中學(xué)的。

  明知大事不妙,便三十六計(jì)走為上。正躍欲抽身,一只手拽住了我的胳膊,接著一根棒子隨即打來(lái)。那頓打,到現(xiàn)在和有些隱隱作痛呢! 從那一后,我不再投機(jī)取巧,而是利用最聰明的辦法:努力學(xué)習(xí)!

一句話作文5

  我一直記得一句話“你還是很聰明的,其實(shí)你不笨的啦,這篇作文寫(xiě)的那么好!”

  這是余老師對(duì)我說(shuō)的,那時(shí),我正是“一個(gè)看不見(jiàn)的小石子”從余老師說(shuō)了這句話后,我的語(yǔ)文開(kāi)始進(jìn)步,學(xué)習(xí)也越來(lái)越認(rèn)真了!

  我的心里對(duì)余老師可以說(shuō)的上是感激不盡!

  原本,我一直羨慕鄧希琳能寫(xiě)出這么好的作文,羨慕馬仕強(qiáng)聰明機(jī)靈的頭腦,羨慕常常被表?yè)P(yáng)的同學(xué),常常受到老師鼓勵(lì)的同學(xué),羨慕班上的干部,羨慕李海欣,能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  而我卻像無(wú)人知曉的小草,就這樣被冷落,使我感到寒冷。就這樣默默無(wú)聞地在班上學(xué)習(xí),同學(xué)們又好像看不見(jiàn)我一樣,寒!

  后來(lái),我試著跟同學(xué)們講話,廣交朋友,就像《走向生活》這篇課文一樣!可還是不怎么樣,盡管比以前好,但是,我還是覺(jué)得。好像來(lái)到了孤島 ,一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)。好像落伍的.小鳥(niǎo),沒(méi)有飛翔的力量!

  這些都比不上余老師的一句話,這句話使我變得堅(jiān)強(qiáng),使我感覺(jué),其實(shí)我身邊的每一個(gè)人都在關(guān)心著我,使我感到班級(jí)還是一個(gè)溫暖、快樂(lè)的天地,只是我不會(huì)尋找快樂(lè)罷了 !

  我感謝這句話,更加感謝余老師說(shuō)了這句話!

  我永遠(yuǎn)忘不了這句話,這句話會(huì)在我有困難的時(shí)候,遇到。的時(shí)候在我耳邊回響 !

  這句話將伴隨我度過(guò)一生!

一句話作文6

  在三年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)歷了一件事,讓我終生難忘。

  在那次測(cè)驗(yàn),我拿到了好成績(jī)。我很開(kāi)心,心里想著:啊,平時(shí)我測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都不是很好,這次,我必須要給爸爸媽媽看這個(gè)好成績(jī)!

  我蹦蹦跳跳地回家;氐郊,我放下自己書(shū)包就把學(xué)生試卷可以拿給媽媽看。媽媽我們看了中國(guó)這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī),就笑著,摸著我的.頭對(duì)我說(shuō):“下次再努力,再拿個(gè)更好的成績(jī)沒(méi)有給我看。”我當(dāng)然非常不滿意現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題答案了,皺著眉頭地回房間了。

  該測(cè)試后,我開(kāi)始感到自豪。上課不認(rèn)真,遺棄,并在同一臺(tái)說(shuō)話,工作馬虎,潦草的字體。我是如此,幾個(gè)星期后。

  又一次進(jìn)行測(cè)驗(yàn)了,我很快地做完了自己試卷,我并沒(méi)有通過(guò)檢查,而在那時(shí)候睡覺(jué)。我把時(shí)間都全浪費(fèi)解決掉了,很快利用兩節(jié)課之間過(guò)去了!笆站怼崩蠋熃械,我醒來(lái)是,我的試卷管理已經(jīng)被收了,在老師我們手里了。

  過(guò)了我們幾天,老師又發(fā)試卷了。我一看學(xué)生成績(jī),原先是86分,我當(dāng)時(shí)還以為企業(yè)自我眼花了呢;氐郊遥野言嚲砜梢阅媒o了媽媽看,媽媽自己看了看,說(shuō):“你這次學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)以及怎樣發(fā)展這么差呢?比比上次,你差了多少分?”我低著頭,不敢一個(gè)人望著中國(guó)媽媽。

  這就是道理:不進(jìn)不退,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。「兄x媽媽告訴我。

一句話作文7

  時(shí)間像一個(gè)巨大的口袋,里面裝滿了我們的記憶,我們的經(jīng)歷,我們的啟發(fā),我們的道德,翻一翻,看一看,回憶起那些美好的時(shí)光。

  自行車現(xiàn)在是我的最愛(ài),可學(xué)習(xí)自行車,也是因?yàn)槟且欢坞y以忘懷的經(jīng)歷和那一句給力的話。

  我想學(xué)騎自行車,媽媽希望我追求獨(dú)立,我便獨(dú)自一人推著自行車,走到郊外的一片空地上,想辦法學(xué)了起來(lái)。

  回想起別人,他們坐在自行車上,雄姿英發(fā),緊握著把手用腳用力蹬著腳踏板,輪子穩(wěn)穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)了起來(lái),看樣子并不難呀!我一閃身就翻上自行車,剛準(zhǔn)備登腳,不料平衡不好,我直接狠狠的摔在了地上,雖然這沒(méi)什么石頭,但也足夠我呲牙裂嘴的了痛了,我氣不知往哪出,便又坐上了自行車,這次可不一樣了,我沒(méi)等他翻車就迅速蹬起了腳蹬,這一騎,平衡性自然而然就有了,不過(guò)我剛那一下太過(guò)于猛烈,就飛了出去,我撞上一棵老樹(shù)上。它葉子已經(jīng)不多,呈現(xiàn)出幾分滄桑,看著這滿是皺紋的樹(shù)干,我甚至以為是,一位風(fēng)燭殘年的老人,在為我默哀。我更生氣了,立刻就不顧一切的,往自行車上踢了一腳。

  突然,一個(gè)溫和的.聲音響起了耳邊!笆窃趯W(xué)騎車吧?小朋友,看你這樣子是摔跤了吧,不用生氣,世上無(wú)難事,只怕有心人,加油!”這是一位陌生的叔叔,聽(tīng)了他的話,失望消失了,氣氛消失了,我又重新燃起了斗志,我先輕輕推著車,讓他有一絲動(dòng)力,我心中回想著那句話!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!蔽因T上了車,緊握把手,慢慢的登,漸漸地變快,我成功了,因?yàn)槟蔷湓挘页晒α,我?huì)騎車了。

  一句話,可以給人啟發(fā),一句話,可以給人力量,一句話,可以給人溫暖,一句話,可以使人重燃希望,所以,不要吝嗇,對(duì)親人,對(duì)朋友,對(duì)同學(xué),對(duì)陌生人說(shuō)出那句話吧!

一句話作文8

  我漫步在家鄉(xiāng)的田野上,看見(jiàn)一片片金黃色的稻田。突然,我看見(jiàn)了稻田旁邊那一個(gè)水塘,想起了一件趣事。

  還記得去年暑假的一天,天空藍(lán)藍(lán),白云悠悠。太陽(yáng)將大地烤得就像一個(gè)平底鍋,樹(shù)上的蟲(chóng)子演奏著交響樂(lè)“知了,知了,知了……”

  我正吹著空調(diào),看著電視享受我的美好暑假。突然,電視就黑屏了?隙ㄊ俏夷穷B皮的弟弟將電視給關(guān)了,我轉(zhuǎn)頭剛想罵弟弟,卻看到媽媽拿著電視遙控機(jī)的身影,我感到了事情不妙。媽媽對(duì)我說(shuō):“不要天天窩在家里看電視,給我出去喂鴨!蔽曳瘩g道:“外面那么熱,我才不要出去!闭l(shuí)知媽媽竟然將我拖了出去。我一出門便被山上的泉水吸引了,向田野里跑去,過(guò)了十幾分鐘一個(gè)水塘出現(xiàn)在我的眼前。我躲在樹(shù)蔭下悠閑地看著水塘里的鴨子嬉戲。

  突然,一道身影吸引了我的目光。一位農(nóng)夫在田中鋤地,那位農(nóng)夫身穿白色背心和黑色褲子,全身被太陽(yáng)曬得通紅。頭上戴著草帽露出一點(diǎn)發(fā)絲,發(fā)絲上淌著汗。我覺(jué)得這位農(nóng)夫可真傻,不呆在陰涼的地方偏要在烈日下受苦。我向那位農(nóng)夫跑去,準(zhǔn)備勸勸他。當(dāng)我跑到那的時(shí)候已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁。我很好奇地問(wèn)道:“叔叔,天那么熱為什么不在樹(shù)蔭下休息呢?”叔叔停下手中的`活,將手中的鋤頭放在了一邊,擦了一把汗,笑著說(shuō):“做人不能只懂得享樂(lè)。∫环莞,一份收獲!甭(tīng)到這句話,我呆住了,我仔細(xì)地回味著這句話,再想想自己之前懶惰的行為,羞愧地低下了頭。

  在今后的日子里,我一直記著這句話,這句話讓我在生活中處處受益。

一句話作文9

  至今爸爸的一句話,讓我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。那是爸爸無(wú)意間說(shuō)出來(lái)的,可它也許會(huì)影響我的一生。

  那是一個(gè)陽(yáng)光格外刺眼的早晨,爸爸帶著8歲的我到小區(qū)廣場(chǎng),說(shuō)是要教我打羽毛球。

  “首先,左手拿羽毛球,右手拿拍,左手把羽毛球拋向空中,右手迅速擊打羽毛球。”爸爸直入主題。“沒(méi)問(wèn)題!蔽易孕诺卣f(shuō)?墒乔蚩偸遣宦(tīng)我指揮,像一個(gè)淘氣的小精靈,要么飛歪,要么沒(méi)飛起來(lái),要么從天上俯沖下來(lái),降落在我頭上。“不打了,不好玩!蔽胰酉屡淖,雙手叉在腰上氣呼呼的`說(shuō)。爸爸苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)我:“哪有天生就會(huì)的,都是后天練出來(lái)的,再來(lái),堅(jiān)持就是勝利。”

  “可是,我沒(méi)有天賦。”

  “俗話說(shuō)得好,就算你有天賦,不勤加練習(xí),還不是一廢物。每個(gè)人剛出生時(shí)都一樣,但是,生活在一個(gè)什么樣的環(huán)境里,他就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。就比如你現(xiàn)在,如果堅(jiān)持,總有一天一定可以打好。”

  我只好重新拿起拍子,一遍一遍重復(fù)發(fā)球的動(dòng)作!斑耍 鼻虺晒︼w了出去,我大叫一聲,嚇得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都飛了起來(lái)。我又練習(xí)了幾次,還不錯(cuò)。接著,爸爸又教我接球。我竟然一次通過(guò),真不可思議。

  “好了,我們來(lái)對(duì)打一局吧!你來(lái)發(fā)球!卑职终f(shuō)。

  我把羽毛球向上一扔,一揮,羽毛球向爸爸飛了過(guò)去,爸爸一擋,球又向我飛了過(guò)來(lái),我對(duì)準(zhǔn)球就是一拍,糟了,沒(méi)打中,我本想再補(bǔ)一拍,可是已經(jīng)來(lái)不及了。

  “堅(jiān)持就是勝利,孩子!卑职置o我打氣。

  就是這句話,當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí),鼓勵(lì)我不要害怕,堅(jiān)持就是勝利!

一句話作文10

  每個(gè)人的人生中,難免會(huì)經(jīng)歷一些坎坷、挫折。然而,往往有些時(shí)候,你面對(duì)事情的態(tài)度與細(xì)節(jié),就決定了你的成敗。

  我最欣賞的一句名言警句,就是“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗!

  每次考試前,老師都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話,目的就是提醒我們一定要細(xì)心。正是因?yàn)檫@句話,我的學(xué)習(xí)才能在班里名列前茅;也因?yàn)檫@句話,我的繪畫(huà)作品才能越來(lái)越好。

  記得有一次,我無(wú)意中愛(ài)上了素描?僧(huà)的總是不夠精細(xì),比賽的時(shí)候總是很快就被淘汰。

  直到后來(lái),我讀了一本名叫《我能考第一》這本書(shū)后,便徹底明白了。我不是畫(huà)的不好,只是沒(méi)有真正敞開(kāi)心扉去畫(huà),去感受,畫(huà)面也太粗糙。我逐漸去改變,從沒(méi)想過(guò)這位小的細(xì)節(jié)也能改變我的一切。到了后來(lái),我的'畫(huà)面就并不只是一個(gè)水瓶孤零零的立在那里了,還有旁邊的果盤、窗外的藍(lán)天白云、窗簾的皺痕等等,甚至連灑落未干的的水珠也進(jìn)了我的畫(huà)面;光影的交界處也變得細(xì)膩,使一張平平凡凡的素描也變得真實(shí)、生動(dòng)。

  學(xué)習(xí)上也是一樣的,不能把一個(gè)微小的錯(cuò)別字置之不理。

  我要感謝這句話,是它讓我的畫(huà)面變得豐滿、生動(dòng);是它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。

  有時(shí)候,你對(duì)事情的態(tài)度與做事的細(xì)節(jié)也足以把你的自信傷的體無(wú)完膚。

  態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。

一句話作文11

  我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句話,我一直記在腦海中。

  有一天,老師在考試前幫我們復(fù)習(xí)書(shū)本的時(shí)候,我和我的后桌在那邊玩起來(lái)。一下兒,他踩我一腳,;一下兒,我踩回了一腳,兩人玩得不亦樂(lè)乎,根本就沒(méi)有聽(tīng)老師在講什么。

  到了考試的時(shí)候,一道題一道題做下來(lái),發(fā)現(xiàn)有十幾道題目看起來(lái)有點(diǎn)眼熟,但是怎么想也想不出來(lái)該怎么做。時(shí)間到了,試卷交上去了,我還有很多題目是空著的,。從那時(shí)開(kāi)始,我心里忐忑不安,希望時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)去,見(jiàn)了這樣試卷就可以晚一點(diǎn)發(fā)下來(lái)。可是,事實(shí)恰恰相反,感覺(jué)一個(gè)星期,只要一分鐘的時(shí)間就過(guò)去了。

  到了第二個(gè)星期一,老師要發(fā)試卷了,我心里緊張極了,似乎我已經(jīng)被叫到了老師的辦公室,望著火冒三丈,恨不得讓我寫(xiě)十倍的'作業(yè)。這堂課一下課,老師就把我叫到了他的辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我在上課的時(shí)候,看到你在做小動(dòng)作,沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)課,為了讓你得到一些教訓(xùn),我就沒(méi)有說(shuō)你,我在改試卷的時(shí)候,早就知道你這次會(huì)考砸。我不是說(shuō)過(guò),上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,只有上課認(rèn)真聽(tīng)了,考試才能考好,以后一定要記住這句話,明白了嗎?”第二次考試,我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,果然,這回考得了96分的好成績(jī)。

  “上課認(rèn)真聽(tīng)講,考試才能考好!睌(shù)學(xué)老師的這句話語(yǔ)重心長(zhǎng),使我記憶猶新,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這句話。

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