愛(ài)的力量作文[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的愛(ài)的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)的力量作文1

　　愛(ài)是偉大的，因?yàn)橛袗?ài)的滋潤(rùn)萬(wàn)物才充滿(mǎn)生機(jī)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)之路有愛(ài)的陪伴我們才能健康成長(zhǎng)。也正因?yàn)橛袗?ài)才使我的成長(zhǎng)之路迎難而上，不被挫折和困難擊垮。在我的眼里愛(ài)是偉大的，但來(lái)源于母親的愛(ài)更是無(wú)比言說(shuō)。說(shuō)到這里我有一段辛酸的經(jīng)歷，也許在大人眼里這沒(méi)什么，但在我著年齡的人來(lái)說(shuō)卻是辛酸的，起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣。

　　事情是這樣的，在一次征文比賽中，由于老師的疏忽沒(méi)有把我的稿子交上去，我一看急的像熱鍋上的螞蟻，急忙跑去找語(yǔ)文老師看能否補(bǔ)交，但由于老師當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮到我想征文的迫切心理，說(shuō)這次沒(méi)交沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)。我雖然嘴上不敢再次的'要求補(bǔ)交，但我的心里卻感到很委屈，我那么辛苦寫(xiě)出來(lái)的稿子卻無(wú)緣參加比賽，眼淚一直在我眼里打轉(zhuǎn)，由于是在學(xué)校不敢哭出來(lái)。而一回到家，眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉。媽媽一看嚇壞了，就問(wèn)我：“怡璇，怎么了，不舒服嗎？”當(dāng)時(shí)我就像有一肚子委屈一直回答不出，只是一直搖頭，媽媽一想既然不是不舒服就問(wèn)我是不是在學(xué)校受了什么委屈，還說(shuō)受了委屈把它說(shuō)出來(lái)就沒(méi)事了。最后我才把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴媽媽。媽媽一聽(tīng)反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“這件事情我們怡璇確實(shí)委屈，那么辛苦寫(xiě)出來(lái)的稿子卻不能呈現(xiàn)在評(píng)委面前，是件難過(guò)的事情�！蔽铱薜母�大聲了。這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“稿子給評(píng)委點(diǎn)評(píng)了嗎？”我說(shuō)：“還沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)：“那我們可以想辦法補(bǔ)交的嘛�！焙髞�(lái)還是媽媽叫學(xué)校的吳志偉老師幫我補(bǔ)交，才使我本與這次比賽擦肩而過(guò)的了，才得以補(bǔ)救。就這樣，媽媽用愛(ài)安慰了我。

　　事后，我把當(dāng)天由于交不上稿子的心情寫(xiě)在日記本上，但班主任又一次傷害了我，我不知道她是如何理解我的這篇日記，卻在我的日記本上寫(xiě)著這么一句評(píng)語(yǔ)：“你覺(jué)得這樣對(duì)其他同學(xué)公平嗎？”我不知道班主任為什么這樣寫(xiě)，我只知道她這樣寫(xiě)我無(wú)法接受，再也不寫(xiě)作了。后來(lái)還是媽媽安撫了一顆受傷的心。媽媽說(shuō)：“不要在意別人的眼光，就算遭到別人的誤解也沒(méi)關(guān)系，走自己的路，只要是正確的，事實(shí)會(huì)證明你的�！本瓦@樣，媽媽用愛(ài)支撐著我才使我重拾寫(xiě)作的興趣。

　　也許在我的人生路途中，還更需要有愛(ài)的力量支撐我，因?yàn)槲倚枰�它，正因�(yàn)橛兴�，才使我在成長(zhǎng)之路不至于跌倒。

愛(ài)的力量作文2

　　在書(shū)店里，我碰巧看到一本名叫《青銅向日葵》的書(shū)。結(jié)果，我懷著復(fù)雜的心情讀了這本書(shū)。從故事開(kāi)始到故事結(jié)束，每一章都讓我心潮澎湃！每一章都充滿(mǎn)了愛(ài)的力量！

　　這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和城市女孩之間的故事。一個(gè)意想不到的機(jī)會(huì)使他們成為兄妹。他們一起生活和成長(zhǎng)！但是向日葵女孩在她12歲的時(shí)候被帶回了城市。從那以后，男孩青銅看著向日葵的方向。直到有一天，那個(gè)啞巴男孩叫出了女孩的名字。

　　銅牌給向日葵一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。為了防止向日葵被別人欺負(fù)，向日葵每天都坐在奶牛的.背上，在晚上帶領(lǐng)奶牛把向日葵帶回家。為了讓向日葵有光做作業(yè)，他一口氣做了十個(gè)南瓜燈。為了讓向日葵看馬戲，他把向日葵放在肩膀上；為了讓向日葵在宣布的時(shí)候更加美麗和耀眼，他總是用嘴吹一條獨(dú)特的冰項(xiàng)鏈。他在河邊等了幾個(gè)晚上，以便回家時(shí)向日葵不怕黑暗的道路。

　　青銅為向日葵做了很多事情。他和向日葵發(fā)展了一種純潔的愛(ài)，這需要兩個(gè)人一起保持和觸摸對(duì)方。青銅為向日葵做的許多事情感動(dòng)了大美村的每個(gè)人。向日葵也為青銅家庭做了許多感人的事情。

　　向日葵不去學(xué)校拍照，是為了在家省錢(qián)。為了讓家人感到自豪，他們總是在考試中獲得第一名。為了不在家里使用輕油，我被我的同學(xué)嘲笑，并在他們家做作業(yè)。為了賺錢(qián)治好我奶奶的病，我獨(dú)自一人去江南收集銀杏并出售。為了讓她哥哥學(xué)習(xí)知識(shí)，她想盡一切辦法教青銅寫(xiě)作。

　　青銅家族，無(wú)論多么努力或疲憊，都不會(huì)讓這個(gè)女孩受苦。為了給向日葵拍照，全家人都做了蘆葦鞋出售。為了讓向日葵在冬天住在房子里，我父親賣(mài)掉了他能賣(mài)的所有東西，然后租了土地來(lái)割金色的茅草。為了給向日葵穿新衣服，她媽媽換了一件婚紗，然后讓向日葵穿上。奶奶沒(méi)告訴家人就去摘棉花，把向日葵放在她的新棉襖上。結(jié)果，她筋疲力盡了。

　　這就是愛(ài)的力量。這個(gè)家庭用愛(ài)的力量感動(dòng)了每個(gè)人。他們用他們的大腦。編織愛(ài)的項(xiàng)鏈。

　　愛(ài)的力量是偉大的，無(wú)私的，對(duì)任何人都不可抗拒的！因此，向日葵的父母為了讓向日葵受到良好的教育，仍然忍受著內(nèi)心的痛苦，讓向日葵去城市學(xué)習(xí)。

愛(ài)的力量作文3

　　我一早被一個(gè)恐怖噩夢(mèng)從睡夢(mèng)中驚醒，我?guī)е�一身的冷汗從溫暖的被窩里起來(lái)。我打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣帶著溫暖的陽(yáng)光迎面撲來(lái)，看著正被朝霞沐浴著的大地，使我的心情緩和了許多。突然，漫天的烏云像海嘯般的向我涌來(lái)，把整個(gè)正在沐浴的大地吞噬了。這令我不禁的打起寒顫來(lái)。沒(méi)想到的是，它把我小時(shí)候的那一幕勾起來(lái)了，在我的腦�；厥�！

　　美妙的鐘聲在我的耳邊響起，讓我可以逃離出那枯燥乏味的學(xué)校。那種感覺(jué)是多么地美好，就像一只鳥(niǎo)從籠子里逃出來(lái)，自由地在天空中翱翔。我無(wú)比開(kāi)心地走在回家的路上。就在這時(shí)，烏云突然從頭頂上掠過(guò)，把整個(gè)大地都籠罩在黑暗中�？謶指杏鷣�(lái)愈強(qiáng)烈，使我迷失了前進(jìn)的方向！緊接著的是狂風(fēng)夾雜暴雨直向我的`身體飛奔過(guò)來(lái)，使我無(wú)從防備，只能接受它無(wú)情的虐打。這可能就是老天對(duì)我不努力學(xué)習(xí)的懲罰吧！我拼命的逃到一間破爛不堪的房子下來(lái)躲避它對(duì)我無(wú)情的追殺。一會(huì)兒后，寒意開(kāi)始慢慢的滲進(jìn)我的身體里，使我的身體開(kāi)始慢慢失去原有的體溫。

　　恐懼感現(xiàn)又直向著我的小心窩里直奔，我無(wú)奈的蹲在地上，看著眼前的這一番景像。在我低下頭時(shí)，看到一只青蛙媽媽背著一只青蛙寶寶，我真為青蛙寶寶感到非常的幸福。當(dāng)我抬起頭時(shí)，在朦朧的雨境中隱隱約約地看到一個(gè)熟悉的身影正向著我快步走來(lái)。但看不清楚，只是感到身體有一點(diǎn)暖和！我又把注意力放在青蛙的身上了。當(dāng)我再次抬起頭來(lái)時(shí)，那身影剛好來(lái)到我的面前�？吹剿�，使我從恐懼中走了出來(lái)，使我抵御住了任何的懲罰。我跑過(guò)去抱著她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你終于來(lái)拉！”媽媽說(shuō)：“孩子，在這里等了很久了吧！”我說(shuō)：“沒(méi)有，只是一會(huì)兒，但有點(diǎn)害怕！”媽媽又說(shuō)：“傻孩子，有媽媽怕什么啊。走，我們回家吧！”就這樣，媽媽給我穿上那件小小的雨衣，牽著媽媽的手回到家了。我身上竟然一點(diǎn)也沒(méi)濕，但看到媽媽滿(mǎn)身都濕透了，我就明白這是為什么了。

　　通過(guò)這件事，我終于明白了什么叫母愛(ài)。它并不什么轟轟烈烈的大愛(ài)，只是一個(gè)為了孩子什么都愿意做的行為！

愛(ài)的力量作文4

　　那一年，我讀小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)傍晚，放學(xué)后我拿著我的考試卷，心不在焉地徘徊在大馬路上，感覺(jué)整個(gè)人心都要碎了，我也不敢回家。

　　就在這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有一曲二胡聲傳進(jìn)了我的耳朵，我聞聲走去，只見(jiàn)一位70歲左右的老人坐在一個(gè)破爛的小凳子上，前面還放著一個(gè)小小的瓶子，里面有幾個(gè)零錢(qián)。

　　我滿(mǎn)懷疑慮地想前去試探他，走近后，我摸了摸口袋，終于，我摸出了一元錢(qián)，可這是我回家的公交車(chē)費(fèi)。我小心翼翼地把錢(qián)放進(jìn)了老人前面的瓶子里。正當(dāng)我滿(mǎn)懷欣喜地要離開(kāi)時(shí)，老大爺突然叫停我說(shuō)：“小朋友，你的善良之心，我已經(jīng)知足了，但是這錢(qián)呢，我是不能拿的，你還小，還不掙錢(qián)，所以我不能要。盡管我的孫子還在醫(yī)院里看病，醫(yī)生說(shuō)得了什么白血病，還需要10萬(wàn)元錢(qián)去救治�！�

　　“爺爺，這錢(qián)你還是拿著吧，您這些年也一定不容易，這么大的年齡，本該在家中享受這美好的老年時(shí)光，而您卻在這寒冷的`冬天為了自己的家人乞討。爺爺，我喜歡您的二胡聲，那您再給我拉一曲吧，再給我拉一曲《讓失敗者再昂起頭重新開(kāi)始》的曲子�！�

　　這美好而又動(dòng)聽(tīng)的曲子，再一次回蕩在大街上。我聽(tīng)著聽(tīng)著，覺(jué)得不再那么傷心了，而是心境越來(lái)越開(kāi)闊起來(lái)。是�。∵@只不過(guò)是一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)而已，要知道失敗是成功之母，有失敗才能有成功，我再也不害怕失敗和挫折了。

　　就在這時(shí)，我在口袋里又摸到了十元錢(qián)，我立刻飛奔到老大爺?shù)钠孔忧埃�然后又把那十元錢(qián)放了進(jìn)去，最后我飛快地轉(zhuǎn)身向家的方向奔去。

　　在回家的路上，我不斷的想，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“也許這就是愛(ài)的力量吧，可能就是它給予了老大爺冬日的溫暖，也許沒(méi)有它老大爺就不會(huì)在這兒拉二胡了。在這里一起乞求錢(qián)財(cái)?shù)娜�，或許只有老大爺一個(gè)是靠著自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取回報(bào)的吧，老大爺真是一個(gè)無(wú)私大愛(ài)受人尊敬的人！”

愛(ài)的力量作文5

　　再高的山峰，只要肯攀登，終會(huì)超越；再遠(yuǎn)的地方，只要敢向往，終會(huì)實(shí)現(xiàn)。人類(lèi)一直向往的那浩瀚的宇宙，終留下了那歷史性的足跡。世界一直在改變，但有種力量從未消失。

　　這便是堅(jiān)持的力量，那堅(jiān)持到底是什么？堅(jiān)持是你精神支柱，是一種使你執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)。堅(jiān)持不再單單是一個(gè)人的品質(zhì)，更是一個(gè)時(shí)代的精神。越是閃耀，就越能展現(xiàn)它的彌足珍貴。

　　放眼自然，珍珠之所以璀璨是因?yàn)楹影鰣?jiān)持忍受了沙粒的磨礪；蝴蝶之所以能飛舞花間是因?yàn)閳?jiān)持忍受了破繭而出的苦痛；雄鷹之所以能翱翔是因?yàn)閳?jiān)持經(jīng)受無(wú)數(shù)次折翅墜崖；彩虹之所以出現(xiàn)是因?yàn)樘炜請(qǐng)?jiān)持受住雨水傾盆的陰霾。

　　大千世界，物猶如此，何況人乎？

　　想當(dāng)初，匡衡若不鑿壁偷光，發(fā)奮讀書(shū)，后來(lái)怎會(huì)學(xué)業(yè)有成，被大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦封為郎中；王羲之若不廢寢忘食練字，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間艱苦摸索，后來(lái)怎會(huì)有那雄健有力的字體，怎會(huì)成為大書(shū)法家；李時(shí)珍若不跋山涉水，嘗遍百草，后來(lái)怎會(huì)有巨著《本草綱目》；包青天若不堅(jiān)持學(xué)習(xí)斷案知識(shí)，后來(lái)怎會(huì)斷案如神，為民伸冤；司馬遷慘遭宮刑后，若不堅(jiān)持發(fā)奮著書(shū)，怎會(huì)有后來(lái)的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”？

　　悠悠千載，堅(jiān)持的力量比比皆是。它是劉禹錫的“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”；它是馮夢(mèng)龍的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”；它是屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；它是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保凰�也是黃蘗禪師的“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，鄭燮的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”；更是劉勰的.“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！�

　　“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！眻�(jiān)持的力量也蘊(yùn)含在近代的例子中。

　　因?yàn)閳?jiān)持，生物學(xué)家童第周從考試不及格還留級(jí)到獲得了全校第一；因?yàn)閳?jiān)持，化學(xué)家居里夫婦在廢棄的停尸房里煉出了鐳，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)；因?yàn)閳?jiān)持，蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基雙眼失明也完成了小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這一切也無(wú)不說(shuō)明了堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。

　　看吧，從古至今，堅(jiān)持的品質(zhì)都在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。這便是堅(jiān)持的力量，深刻而永恒。

愛(ài)的力量作文6

　　有一年春天的早晨，陽(yáng)光明媚，小華、小麗、小東相約出去春游。他們都備好了自己喜歡吃的東西，有餅干、水果、糖、水、糕點(diǎn)。

　　他們?cè)诼飞线呑哌叧�，突然他們看到了一個(gè)坑，還隱約傳出聲音。小華覺(jué)得很奇怪，就把頭伸過(guò)去看看。原來(lái)下面掉進(jìn)了一只小兔子！小東問(wèn)：“這只小兔子怎么會(huì)掉進(jìn)去呢？”小麗說(shuō)：“別管那么多了，小兔子都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我們快想辦法吧它救上來(lái)吧�！毙∪A說(shuō)：“用水吧，這樣小兔子就會(huì)漂上來(lái)，我們就可以把它抱上來(lái)了。”小麗和小東異口同聲地說(shuō)：“這樣不行，會(huì)把小兔子淹死的�！毙∪A又說(shuō)：“那就讓把我們?nèi)齻�(gè)人的書(shū)包都放下去，讓小兔踩著書(shū)包上來(lái)。”小東皺著眉頭說(shuō)：“怎么你想的都是餿主意�。∵@樣做的不好之處有：第一、我們的書(shū)包那么矮，而坑那么深，小兔子上得來(lái)嗎？第二、難道我們?nèi)齻�(gè)的書(shū)包都不要了嗎？”小華說(shuō)：“那我就沒(méi)有辦法了�！毙←愳`機(jī)一動(dòng)興奮地說(shuō)：“我看咱們把小石子扔下去，讓小兔子順著石子往上爬�！眱蓚�(gè)男孩很反對(duì)。他們說(shuō)哪里有這么多的`石子可以撿��！這時(shí)小東一拍腦袋說(shuō)：“既然沒(méi)有那么多石子，我們就用土唄！”大家非常贊成。小麗對(duì)小東說(shuō)：“你真是絕頂聰明呀！”小華說(shuō)：“我們快點(diǎn)拿土吧！”

　　大家齊心協(xié)力干得熱火朝天。突然小華大叫一聲：“看我找到了一塊最大的土！”小麗和小東高興地跑過(guò)來(lái)，一看，唉！真是令人失望！原來(lái)是一塊又重又大的石頭！無(wú)非是外面沾滿(mǎn)了泥土。他們把一塊塊土推到坑里去，小兔子順著土爬了上來(lái)。兔子對(duì)著他們搖了搖耳朵，好像在說(shuō)：“謝謝你們。”接著又張了張嘴，好像在說(shuō)：“我餓了�！毙∨笥褌兙湍贸鲎约簬У氖澄锖托⊥靡粔K兒吃起來(lái)。

　　夜深了，星星困得直眨眼，小兔子已經(jīng)回家了。三個(gè)好朋友站在樹(shù)林里又餓又害怕，因?yàn)樗麄兠月氛也坏交丶业姆较蛄�！這時(shí)，只見(jiàn)他們救過(guò)的那只小兔子跑了過(guò)來(lái)，嘴里還叼著三根蘿卜。小兔把蘿卜放到他們的腳前。三個(gè)好朋友明白了兔子的意思，就把蘿卜撿起來(lái)吃了。接著兔子又帶領(lǐng)著他們走出了這片森林，回到了城市。

　　“愛(ài)”，別看只是一個(gè)小小的字，其實(shí)它的意義非常大。只要你用愛(ài)去對(duì)待別人，別人也會(huì)用愛(ài)對(duì)待你。

愛(ài)的力量作文7

　　愛(ài)，需要大家傳遞，世界才會(huì)變得更美好。

　　如果有人問(wèn)我，這個(gè)世界上最珍貴的力量是什么？我會(huì)告訴他，那就是愛(ài)。

　　那是一個(gè)春光明媚的星期天的早晨，我早早就起床了，因?yàn)橐呀?jīng)與朋友小強(qiáng)約好一起去圖書(shū)館看書(shū)。吃過(guò)早餐我就出門(mén)了，我和他如約來(lái)到見(jiàn)面的公交車(chē)站臺(tái)，此時(shí)正好前往圖書(shū)館的1路公交車(chē)也到站了，大家井然有序的上車(chē)投幣，輪到我們上車(chē)后，看見(jiàn)后排座還有兩個(gè)空位置，看來(lái)今天的運(yùn)氣很不錯(cuò)，正好后排還有兩個(gè)空位置。公交車(chē)上形形色色的人，有小孩、老人、大哥哥、大姐姐、還有提著籃子買(mǎi)擦的阿姨、提著公文包上班的叔叔等等，有的談天說(shuō)地、閉幕養(yǎng)神的、望著車(chē)窗外發(fā)呆的，玩著游戲的，各種表情都有。公交車(chē)依然緩緩前行，我們?cè)谲?chē)上討論著今天想的'看書(shū)的內(nèi)容及先后順利，期待著快點(diǎn)到圖書(shū)館。公交車(chē)每到一個(gè)站臺(tái)都有人上、下車(chē)，又到一個(gè)站臺(tái)有人下車(chē)了，這次最后上車(chē)的是一位大約60歲左右，頭發(fā)花白駝背的老奶奶，手里還提著一個(gè)布袋子。

　　公交車(chē)慢慢開(kāi)動(dòng)了，前面的大哥哥、大姐姐沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)給老奶奶讓座。此時(shí)的我心里想，我們都會(huì)老的，要是我老了別人也是這樣對(duì)待我，心里一點(diǎn)很難過(guò)。于是我鼓起勇氣，走到老奶奶面前對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您去坐我的位置吧，我把位置讓給您�！崩夏棠绦χ�說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽覍�(duì)老奶奶說(shuō)：“不用謝，我扶您過(guò)去坐。”此時(shí)，車(chē)內(nèi)響起了掌聲，和“小朋友真棒、值得學(xué)習(xí)等”贊美聲，還有幾個(gè)叔叔阿姨紅著臉、不好意思的紛紛站起來(lái)，讓位置給我坐，我笑著回答說(shuō)：“謝謝各位叔叔阿姨的好意，我馬上就到站了”。我的朋友小強(qiáng)看見(jiàn)我的舉動(dòng)，也對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：”我也要向你學(xué)習(xí)，幫助他人，把愛(ài)傳遞”。

　　每一次經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)這次經(jīng)歷，我和朋友小強(qiáng)的友情更深厚了，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難更是相互幫助對(duì)方，在力所能及的范圍內(nèi)給予他人幫助。

　　你我的一個(gè)小小舉動(dòng)、一句言語(yǔ)，都能讓那些需要幫助的人心里感到溫暖。小愛(ài)變大愛(ài)，愛(ài)是需要我們每一個(gè)人傳遞的。

愛(ài)的力量作文8

　　兒子才12歲就被確診為先天性白血病……

　　他立刻成為了家庭的焦點(diǎn)。腰纏萬(wàn)貫的父親為兒子請(qǐng)了最好的醫(yī)生，用最貴最好的藥，但也于事無(wú)補(bǔ)――沒(méi)有人為兒子捐贈(zèng)骨髓。

　　在兒子知道這個(gè)消息后，他整個(gè)人就象換了一個(gè)人似的。以前樂(lè)觀的他，變得整日悶悶不樂(lè)。他似乎覺(jué)著自己無(wú)藥可救了，無(wú)可奈何地等待著死神奪去自己的生命。

　　雖然兒子天天都愁眉苦臉，不搭理任何人，但依舊把日常生活打理得井然有序。這讓深?lèi)?ài)著他的母親更加不安、擔(dān)心，生怕兒子想不開(kāi)，放棄最后一線生機(jī)，拋下家人先走了……為了兒子，母親天天晚上都背著兒子暗地里抹眼淚。

　　畢竟兒子還年輕，還有更長(zhǎng)的路要走，母親把從事心理學(xué)工作的表姐請(qǐng)了回來(lái)，讓她勸勸兒子。

　　當(dāng)表姐的身影出現(xiàn)在兒子的視線中，他的臉上綻開(kāi)了笑容。表姐手捧一束鮮花，坐到了他的床前，把鮮花遞給了他，并和他聊了起來(lái)。那時(shí)候母親高興的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　可過(guò)了幾天，醫(yī)生為兒子檢查的報(bào)告出來(lái)了。醫(yī)生和母親的談話，被兒子無(wú)意中聽(tīng)到了：他的情況目前很不穩(wěn)定，如果不盡快找到合適的捐獻(xiàn)者，及早進(jìn)行手術(shù)，那他可能活不到一年……

　　兒子的精神快要崩潰了。一年，這個(gè)看似很漫長(zhǎng)的日子變得很近，很近。表姐也聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息。為了讓他振作起來(lái)，戰(zhàn)勝病魔，表姐到病房里對(duì)他說(shuō)：“我教你疊幸運(yùn)星吧！聽(tīng)說(shuō)幸運(yùn)星能給人帶來(lái)幸運(yùn)�！彼�很好奇，表姐接著說(shuō)：“只要你能在最短的時(shí)間內(nèi)疊好一千個(gè)幸運(yùn)星，說(shuō)不定，你就能得到幸運(yùn)女神的`垂青�！薄罢娴膯�？”他驚訝的說(shuō)�！澳钱�(dāng)然了，我可不會(huì)騙你！”于是他開(kāi)始一心一意地學(xué)疊幸運(yùn)星……

　　兒子每時(shí)每刻都在疊幸運(yùn)星，手都腫了。母親心疼兒子，可兒子還是在一如繼往地用自己的雙手把一張張紙編成美麗的夢(mèng)想……

愛(ài)的力量作文9

　　《愛(ài)的力量》愛(ài)的力量 愛(ài)是偉大的，因?yàn)橛袗?ài)的滋潤(rùn)萬(wàn)物才充滿(mǎn)生機(jī)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)之路有愛(ài)的陪伴我們才能健康成長(zhǎng)。也正因?yàn)橛袗?ài)才使我的成長(zhǎng)之路迎難而上，不被挫折和困難擊垮。在我的眼里愛(ài)是偉大的，但來(lái)源于母親的愛(ài)更是無(wú)比言說(shuō)。說(shuō)到這里我有一段辛酸的經(jīng)歷，也許在大人眼里這沒(méi)什么，但在我著年齡的人來(lái)說(shuō)卻是辛酸的，起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣。 事情是這樣的，在一次比賽中，由于老師的疏忽沒(méi)有把我的稿子交上去，我一看急的像熱鍋上的螞蟻，急忙跑去找語(yǔ)文老師看能否補(bǔ)交，但由于老師當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮到我想的迫切心理，說(shuō)這次沒(méi)交沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)。我雖然嘴上不敢再次的.要求補(bǔ)交，但我的心里卻感到很委屈，我那么辛苦寫(xiě)出來(lái)的稿子卻無(wú)緣參加比賽，眼淚一直在我眼里打，由于是在學(xué)校不敢哭出來(lái)。而一回到家，眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉。媽媽一看嚇壞了，就問(wèn)我：“怡璇，怎么了，不舒服嗎？”當(dāng)時(shí)我就像有一肚子委屈一直回答不出，只是一直搖頭，媽媽一想既然不是不舒服就問(wèn)我是不是在學(xué)校受了什么委屈，還說(shuō)受了委屈把它說(shuō)出來(lái)就沒(méi)事了。最后我才把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴媽媽。媽媽一聽(tīng)反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“這件事情我們怡璇確實(shí)委屈，那么辛苦寫(xiě)出來(lái)的稿子卻不能呈現(xiàn)在評(píng)委面前，是件難過(guò)的事情。”我哭的更大聲了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“稿子給評(píng)委點(diǎn)評(píng)了嗎？”我說(shuō)：“還沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)：“那我們可以想辦法補(bǔ)交的嘛�！焙髞�(lái)還是媽媽叫學(xué)校的吳志偉老師幫我補(bǔ)交，才使我本與這次比賽擦肩而過(guò)的了，才得以補(bǔ)救。就這樣，媽媽用愛(ài)安慰了我。 事后，我把當(dāng)天由于交不上稿子的心情寫(xiě)在日記本上，但班主任又一次傷害了我，我不知道她是如何理解我的這篇日記，卻在我的日記本上寫(xiě)著這么一句評(píng)語(yǔ)：“你覺(jué)得這樣對(duì)其他同學(xué)公平嗎？”我不知道班主任為什么這樣寫(xiě)，我只知道她這樣寫(xiě)我無(wú)法接受，再也不寫(xiě)作了。后來(lái)還是媽媽安撫了一顆受傷的心。媽媽說(shuō)：“不要在意別人的眼光，就算遭到別人的誤解也沒(méi)關(guān)系，走自己的路，只要是正確的，事實(shí)會(huì)證明你的�！本瓦@樣，媽媽用愛(ài)支撐著我才使我重拾寫(xiě)作的興趣。 也許在我的人生路途中，還更需要有愛(ài)的力量支撐我，因?yàn)槲倚枰�它，正因�(yàn)橛兴�，才使我在成長(zhǎng)之路不至于跌倒。

愛(ài)的力量作文10

　　尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德�！袄衔崂�，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”告訴我們要尊敬和供養(yǎng)老人，愛(ài)護(hù)和哺育兒女。

　　尊敬老人是全社會(huì)的醇厚民風(fēng)，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義，春秋末年的魯國(guó)人子路，早就為我們樹(shù)立了榜樣。子路小時(shí)候家里生活非常貧窮，一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一粒米也沒(méi)有，于是他翻山越嶺，從親戚家借來(lái)一小袋米。父母吃著香噴噴米飯臉上露出了欣慰的笑容。鄰居們都夸子路是個(gè)孝順的孩子。

　　我們的身邊也有著許多尊老愛(ài)老的故事。記得去年的九月，學(xué)校組織了一次敬老活動(dòng)。那天陽(yáng)光燦爛，老師們帶著十幾名少先隊(duì)員來(lái)到敬老院。踏進(jìn)敬老院門(mén)口，就看見(jiàn)門(mén)口的垃圾箱已堆滿(mǎn)垃圾，花圃雜草叢生，幾朵小花被擠得喘不過(guò)氣，似乎在掙扎呻吟……幾位老爺爺、老奶奶靠在墻角曬太陽(yáng)，無(wú)精打采的樣子。我輕輕走到一個(gè)靠墻角坐著的老奶奶身邊，拉著她的手，和她拉起了家�！�…原來(lái)，她的親人都已離她而去，現(xiàn)在孤苦伶仃一人，總是沉浸在悲傷和痛苦的回憶中。“奶奶，我們都是你的親人，會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的�！蔽壹鼻谢卮鸷�，奶奶臉上露出了幾絲笑容。同學(xué)們也都沒(méi)有閑著，各顯身手：擦玻璃、掃地、清倒垃圾、修剪花圃、講故事……眾人拾柴火焰高!經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，雜草不見(jiàn)蹤影，花兒挺胸開(kāi)笑，窗明幾凈，庭院敞亮，敬老院美了，爺爺、奶奶笑了。這不正是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”的`真實(shí)寫(xiě)照嗎?

　　一次簡(jiǎn)單的善舉，讓我感受到了愛(ài)的力量。只要每個(gè)人肯付出一點(diǎn)愛(ài)，就能匯聚成一股愛(ài)的暖流去溫暖他人，改變他人。電視里有時(shí)看到一些人虐待、棄養(yǎng)自己的父母……這里，我這小“大人”可要奉勸一句：“老，對(duì)每個(gè)人都是公平的，尊敬現(xiàn)在的老人，就是尊敬明天的自己!“傳承和弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的美德，需要大家的參與，讓我們從小事做起，從身邊做起，把她代代傳下去吧!

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