匆匆的作文11篇【精華】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的匆匆的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

匆匆的作文1

　　月亮缺了，有再圓的時(shí)候；風(fēng)兒停了，有再吹的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候。但是，誰(shuí)能告訴我，我們快樂(lè)美好的小學(xué)生活一去不復(fù)還呢？——是被人藏起來(lái)了吧？會(huì)是誰(shuí)，又藏在哪里呢？是他們自己跑走了吧:又往哪里跑了？

　　我不知道學(xué)校給了我們多少美好快樂(lè)的日子，但我知道，已經(jīng)沒(méi)有多少了。在默默里算著，一千多日子已經(jīng)悄悄的跑走了，像一條小溪匯入了一條小河，我那快樂(lè)美好的日子匯入時(shí)間的流里，沒(méi)有看見(jiàn)，也沒(méi)有感覺(jué)。我不由得汗涔涔而淚汪汪了。

　　流的盡管流著，浪的盡管浪著，在流浪的中間，沒(méi)有人知道是多么的匆匆。早上來(lái)到教室，從窗戶里射進(jìn)兩三縷明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光他是有腳的啊！從東邊偷偷繞到西邊，我卻渾然不知。于是——讀書(shū)的時(shí)候，美好快樂(lè)的日子從書(shū)頁(yè)里翻過(guò)；寫(xiě)字的時(shí)候，日子又從筆尖流過(guò)；走神時(shí)，便從呆滯的.雙眼前跑過(guò)；我發(fā)現(xiàn)他走得匆匆了，便拿出書(shū)去遮攔，他又從遮攔的書(shū)邊過(guò)去；放學(xué)了，他便利利索索的從我身邊沖過(guò)，從我身邊飛走了。等我回到家看時(shí)間，美好快樂(lè)的日子又少了一天。我唉聲嘆氣，但是，那美好快樂(lè)的日子又在嘆氣里恍過(guò)了。

　　在逝水流年的日子里，在千家萬(wàn)戶的世界里，我能做些什么呢？只有讀書(shū)罷了，只有考試罷了。在一千多日的匆匆里，除學(xué)習(xí)外，我還做了什么？過(guò)去的日子如浮萍，被流水沖走了，如露珠，被陽(yáng)光蒸發(fā)了。我留下些什么事跡呢？我何曾留下過(guò)光榮的“英雄”事跡呢？我穿著嶄新的校服進(jìn)入小學(xué)的校園，一眨眼，我就要穿著陳舊的校服離開(kāi)小學(xué)了，我是多么舍不得你呀！舍不得傳授給我知識(shí)的老師，舍不得團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們，更舍不得那些美好快樂(lè)的日子��！

　　誰(shuí)能告訴我？我們美好快樂(lè)的日子為什么一去不復(fù)返啊？

匆匆的作文2

　　時(shí)光荏苒，染半卷殘書(shū)，歲月匆匆，鐫些許留言。光陰不折回，歲月還流轉(zhuǎn)，剩我一人白發(fā)匆匆。

　　無(wú)情的是匆匆，有情的便是落紅�？陕浼t也落，便只剩匆匆。

　　這周五，也該到了人要去、校要空的時(shí)間了吧。老師們布置著作業(yè)，同學(xué)們記錄著要點(diǎn)，整理著書(shū)包，一切都匆匆地趕著，顯得那樣緊張和倉(cāng)促。眼前的場(chǎng)景，是每天傍晚離校的前兆。舊戲重演，大家沒(méi)有笑，亦不悲傷。

　　走出教室，大家分明戲謔的喊著“明年見(jiàn)”，卻又急著悄然而去，仿佛從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)，也沒(méi)有帶走一片云彩。

　　出校的新生們臂中夾著一件臃腫的新發(fā)的校服，它的厚度仿佛預(yù)示著冬天來(lái)了！是啊，時(shí)光竟是如此的無(wú)情，如此的匆匆，轉(zhuǎn)瞬間就帶走了春、夏和秋，只剩下匆匆的冬。

　　出了匆匆的校，來(lái)到了匆匆的街。學(xué)生和家長(zhǎng)或是談笑風(fēng)生，或是沉默不語(yǔ)，但都停不下急匆匆的腳步，而此時(shí)卻只剩孤零零的一個(gè)20xx年年末。聽(tīng)著他們的談話，我仿佛看到了浮光掠影一般的從前。是啊，即使時(shí)光匆匆，可我們也無(wú)計(jì)可施，發(fā)黃的日歷，一頁(yè)頁(yè)被無(wú)情的`匆匆的翻去，不留下也不帶走。

　　人們都走了，街上只剩等家長(zhǎng)來(lái)接的學(xué)生，他們有的形單影只，有的三三兩兩的聚集在一處。漸漸的，學(xué)生也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只留下一串馬達(dá)的轟鳴聲。

　　時(shí)光匆匆，那歲月靜好又在何處呢？孤望日歷，也不自哀，只是沒(méi)了往日的匆匆罷了！

　　冬，接近了新年�？斓搅说男履旰妥詈笠豁�(yè)日歷，還有對(duì)匆匆的體悟。那一刻，我悲欣交集。

匆匆的作文3

　　“哥哥，我要吃糖”旁邊傳來(lái)一聲稚嫩的聲音，讓我的心里不由一動(dòng)。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩正在給更小的妹妹剝著糖紙。我心里想著，這句話我也曾非常熟悉，但那已經(jīng)是很久以前的事了。

　　大概是兩年前的那個(gè)深秋，我回了一趟老家。夏天還是綠油油的菜地，在秋風(fēng)的吹拂下，此時(shí)卻變成一片金色的海洋。樹(shù)葉也是黃色的，但卻不是枯黃，是一種金燦燦的黃。在這樣漸入冬天的季節(jié)里，能看到這樣的美好景色，也是很難得了。

　　屋里面，爸爸和姑姑正在討論著什么，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是商量送哥哥去外地當(dāng)兵的事。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，瞬間沒(méi)有了好心情，心里像籠罩著一片烏云。我不想讓哥哥離開(kāi)我，否則，我們之間那張“糖的欠條”就會(huì)自動(dòng)作廢。

　　可是哥哥最喜歡當(dāng)兵了，從小就喜歡看有關(guān)部隊(duì)的電視劇，喜歡看有關(guān)軍人的`書(shū)，他的愿望，就是期待有一天能夠穿上帥氣的軍裝。如果他知道了這件事情，一定會(huì)非常開(kāi)心，而我卻非常難過(guò)，只能一個(gè)人獨(dú)自流眼淚。

　　離別的時(shí)刻終于來(lái)到了，我們都在院子里與哥哥告別。我呆呆地站著，想著以后這個(gè)院子里再也沒(méi)有哥哥的影子，沒(méi)有了我與哥哥嬉鬧的笑聲，我心里不由得一陣傷感。

　　正在我胡思亂想之際，突然一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是哥哥。只見(jiàn)他伸出手，手里握著一塊糖：“喏，這塊糖是欠條里的一個(gè)哦，其余的，等我下次回來(lái)一起補(bǔ)上�！�

　　我嘴里含著糖，眼淚卻一下子流了下來(lái)。哥哥安慰我：“哭什么呀，我又不是不回來(lái)了。”我強(qiáng)忍淚水，感覺(jué)嘴里的糖甜甜的，又好似酸酸的。

　　哥哥走了，院子里剩下我一個(gè)人，我的眼淚又不由地流了下來(lái)。

　　看著眼前的畫(huà)面，我又想起了哥哥，那匆匆的離別，成了我腦海中不斷播放的回憶。

匆匆的作文4

　　時(shí)光匆匆歲月流年，時(shí)光飛逝回憶當(dāng)昔。如今初三到了最后的時(shí)刻，到了我們?cè)摲謩e的時(shí)刻，不知為什么我的心突然間好痛好痛，腦中不自然地回憶起當(dāng)初第一次聚首的種種歡樂(lè)。啊!時(shí)間飛快地流逝，我只想守住我心中最后一塊寶地。那沒(méi)有污染、沒(méi)有爭(zhēng)擾、有的只是今宵歡顏。但時(shí)間的刀痕以不讓我再摩挲回旋，他給我剩下的只有冷酷又無(wú)情。現(xiàn)在好像都不知道笑是什么個(gè)樣子了吧，同學(xué)間美好的回憶也只剩下只絲片縷無(wú)法湊齊。

　　時(shí)間啊，時(shí)間。你是想要告訴我些什么呢。是朝氣蓬勃、還是勇于奮進(jìn)?這些我都知道啊，可你就不能再寬限我些時(shí)間，讓我與這些美好的回憶告?zhèn)�別，說(shuō)聲再見(jiàn)。那時(shí)我定會(huì)以全新的`面貌去面對(duì)新的生活;以全新的姿態(tài)去譜寫(xiě)屬于我的神話;讓我以全新的身份去面對(duì)那個(gè)陌生的世界。我也好給自己留下些值得溫馨的回憶，這些回憶占的地方很少很少，哪怕是一角也足矣讓其生根發(fā)芽�？墒悄氵B我之唯一的一絲愿望也不能滿足。時(shí)間啊，時(shí)間。你讓我來(lái)不及去面對(duì)、去告白，就匆匆地將我拉入了下一場(chǎng)輪回之中。你于心何忍啊!

　　天下沒(méi)有不散的筵席，青春飛揚(yáng)時(shí)光給與人磨難的同時(shí)，也賦予了我們一些寶貴的記憶，這些記憶中有許多會(huì)漸漸的模糊掉、遺忘去，但他永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失了那只屬于幸福的笑容，那只屬于你內(nèi)心深處的幸福，就算時(shí)光能夠磨礪你的內(nèi)心，但有一個(gè)空間永遠(yuǎn)也不會(huì)改變那就是屬于幸福的角落。

　　珍惜時(shí)間，放飛自我在有限的時(shí)間內(nèi)，無(wú)限的飛翔吧。如果有需要你還可以從時(shí)間那里借些少許，不過(guò)在我的印象中時(shí)間他老人家還是很忙很吝嗇的，能不能借到就看你的了!

匆匆的作文5

　　我是一盞路燈，喜歡靜靜地蹲在墻角，每天看著來(lái)來(lái)往往形色各異的人們，欣賞著各種新鮮奇怪的事情上演。

　　一大早，我懶洋洋地睜開(kāi)雙眼，就看見(jiàn)有夾著皮行色匆匆的男人；有剛剛走進(jìn)社會(huì)尚且青澀的大學(xué)生；有第一天去上學(xué)的懵懂孩童；還有提著大包小包搬家的年輕女人從我身旁走過(guò)。

　　中午，我看見(jiàn)一對(duì)夫妻走在路上，妻子被一個(gè)橫沖直撞騎車(chē)的男孩撞倒在地，她的丈夫?qū)⑵拮有⌒牡姆銎鹋c男孩兒的父母理論了起來(lái)，“你這孩子這么這么調(diào)皮呢？家長(zhǎng)也不知道管管�！毙『⒌母改敢膊桓适救酰骸澳銈兪窍棺訂幔繘](méi)看到我的.孩子啊，你們大人怎么跟一個(gè)孩子斤斤計(jì)較”。旁邊圍觀的人也建議大家都心平氣和一點(diǎn)，大事化小，小事化了，說(shuō)話都不要激動(dòng)，不能當(dāng)著孩子的面說(shuō)一些不文明的話。三人吵了一會(huì)兒，最后以男孩兒父母賠了些錢(qián)，罵罵咧咧地走遠(yuǎn)落幕。

　　晚上，忙碌了一天的人們?nèi)缤瑲w巢雨燕般涌入自家，有些進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有些努力加班，有些借酒澆消愁，有些徹夜狂歡我也在天空被黑暗吞沒(méi)之前被點(diǎn)亮，與我那些千千萬(wàn)萬(wàn)同伴一樣發(fā)出柔和的光，在夜中照亮人們的前路。

　　第二天，第三天，第十天我的生活周而復(fù)始，不斷輪回，枯燥嗎？我并不這么認(rèn)為，每天都有不同的、相同的、近似的事情如同走馬燈般在我眼前發(fā)生，上演著它們各自的喜怒哀樂(lè)。

　　也許這就是生活吧，我想！平凡中有新鮮，枯燥中有樂(lè)趣，一個(gè)路燈眼中的行色匆匆！

匆匆的作文6

　　時(shí)光匆匆，那個(gè)只會(huì)傻笑的小丫頭長(zhǎng)大了。

　　在那段流年里，我究竟失去了什么？

　　在匆匆流逝的時(shí)光里，我把什么弄丟了。朋友、愛(ài)情、良知、善良…

　　很多回憶被時(shí)間沖淡了，可是永遠(yuǎn)留下了傷痕。

　　不知不覺(jué)喜歡熬夜喜歡那種等待天明的感覺(jué)；不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)手機(jī)；無(wú)論到哪干嘛什么都可以不帶手機(jī)卻總放在身上。

　　長(zhǎng)大了，喜歡夜深人靜的時(shí)候打開(kāi)窗子靠在窗邊獨(dú)自悲傷。

　　漸漸的把自己偽裝起來(lái)，在痛在苦卻還是在笑，眼淚從不輕易落下，一個(gè)人時(shí)卻總抱著枕頭嚎啕大哭。

　　談了不知多少場(chǎng)戀愛(ài)，從中學(xué)會(huì)了許多東西。

　　我為人優(yōu)柔寡斷愛(ài)瘋愛(ài)顛。

　　曾經(jīng)的我很快樂(lè)很天真，現(xiàn)在變的讓人琢磨不透甚至有時(shí)連我自己都不明白自己在想什么

　　那段流年里我失去了夢(mèng)想，失去了好多，追不回來(lái)了…

　　躺在床上，我目光呆滯。也許我明白了在那匆匆的流年里我失去了什么，原來(lái)我把自己給弄丟了。撫摸著早已染黃的頭發(fā)。打了耳洞的耳朵，鏡子里那個(gè)人原來(lái)是我呀~

　　長(zhǎng)大了，明白的多了，眼底的憂傷更重了。有時(shí)在笑，可我的眼睛卻在哭泣…匆匆的流年、原來(lái)丟了我自己。我試圖想把丟了的自己揀回來(lái)，可是我怎么也找不到。

　　我很瘋很傻�？墒切θ莸腵背后有多少淚水你們可曾知道？有時(shí)我可以沉默一天有時(shí)我卻瘋了一天。我不知道為什么要這樣，就是覺(jué)得裝傻也許是最好的選擇。

　　以前有個(gè)丫頭總是欺負(fù)我，直到現(xiàn)在還是這樣，只是那時(shí)的我只是什么也不說(shuō)。笑著對(duì)她說(shuō)：我這輩子只讓你欺負(fù)我。如今，我總會(huì)不耐煩的吼道：你到底還要煩我到什么時(shí)候，別鬧了。你說(shuō)我不疼你了，可是你自己呢？不也遠(yuǎn)離了我么。匆匆的流年早已將我們沖散。再也回不到曾經(jīng)......

匆匆的作文7

　　時(shí)間，如一位永遠(yuǎn)不知疲倦的運(yùn)動(dòng)員，在生命的年輪上不停地跑著。它是冷酷的，無(wú)情的，不管是對(duì)于偉人還是凡人，不管是對(duì)于好人還是壞人，也不管是男生還是女生，它都不會(huì)為此而停留，不會(huì)讓人多存在一秒鐘，卻也不會(huì)少給我們一秒鐘；時(shí)間就像是你拖完地往陽(yáng)光下沖的水，被烈日曬得久了，它便慢慢地蒸發(fā)了，慢慢地消失不見(jiàn)了，留下的只有記憶，這就是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的邊緣。

　　時(shí)間真的是匆匆的，他不但自己永不停息的趕路，還吆喝青少年也跟上他的步伐。但是，我們少年真的趕得上嗎？當(dāng)我們趕上時(shí)，老年人已閉上眼睛，中年人已又鬢發(fā)白，青年人也加入了中年人的步伐，而我們這些少年，也從一個(gè)充滿朝氣的少年變成了一個(gè)沉著冷靜的青年，開(kāi)始進(jìn)入了社會(huì)；而時(shí)間的步伐，我們真的趕得上嗎？

　　時(shí)間真的是匆匆的，他無(wú)時(shí)不刻，無(wú)論何地，留給人的都只不過(guò)是一個(gè)匆匆的背影，江河湖海企圖趕上他的步伐，向大海涌去。可是，它們?nèi)チ�，何時(shí)回來(lái)呢？恐怕一去不復(fù)返了吧？時(shí)間還真是冷血無(wú)比，留給人的，居然只不過(guò)是一個(gè)匆匆趕路的身影，什么也沒(méi)有，只有這段匆匆的記憶，決不回頭，也不反悔。

　　時(shí)間真的是匆匆的，它在雄鷹的羽毛身上帶著雄鷹展翅高飛，掠過(guò)山巒河流，但就在這個(gè)匆匆的.過(guò)程中，時(shí)間從羽毛的羽縫中流失了，落到了北冰洋的冰塊上，他帶著冰塊，一邊河灘一邊融化成冰水，成為海的一部分，但就在這個(gè)匆匆的過(guò)程中，時(shí)間從流水中流走了，成為了泡影，不知道什么時(shí)候才能找到。

　　時(shí)間匆匆，日月如梭，光陰似箭，潔如流水；我們只能用匆匆的行動(dòng)來(lái)回應(yīng)這匆匆的時(shí)間。

匆匆的作文8

　　時(shí)光總是那么短暫，初中三年，就這么匆匆的過(guò)去了，就像白駒過(guò)隙。

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)初三，卻還在回憶著剛剛踏進(jìn)校門(mén)，進(jìn)入教室的時(shí)候，我還記得我在七年級(jí)教室里遇見(jiàn)了你們?nèi)�部�?/p>

　　剛剛踏進(jìn)教室，看著在講臺(tái)上圍著報(bào)名的家長(zhǎng)，幾個(gè)稀稀落落的同學(xué)做在座位上，我選了一個(gè)比較靠后的.座位，因?yàn)橹挥心莻�(gè)座位沒(méi)有書(shū)包……等家長(zhǎng)給我報(bào)了名，就拿著住校的物品進(jìn)入了寢室。

　　寢室里有幾張鋪好的床，我開(kāi)始想象我的室友會(huì)是什么樣子的。

　　隨后的幾天又些變化，幾個(gè)室友搬到了另一個(gè)寢室。

　　剛剛進(jìn)入初一的我，靠著一點(diǎn)小小的優(yōu)勢(shì)，在班上名列前茅。結(jié)交了幾個(gè)朋友，在一起打鬧說(shuō)笑。

　　初一看著初三還有那么遠(yuǎn)。

　　初二的我，開(kāi)始變得不聽(tīng)話，開(kāi)始滿口粗話，開(kāi)始在意自己的外表，開(kāi)始有了一些奇怪的感覺(jué)。到了初二，班上人走了一些。但是我們還是毫不在意、

　　初二看著初三，好像更近了。

　　初三了，學(xué)業(yè)卻感覺(jué)不怎么繁忙，因?yàn)槲覀兪遣畎�。開(kāi)始有技術(shù)學(xué)校來(lái)班上宣傳。初三下期，人走了好多，只剩下可憐的14個(gè)人，看著中考的一天天的逼近，我開(kāi)始繁忙起來(lái)。為了考上自己想考上的中學(xué)，漸漸的忙碌了起來(lái)。班主任一天天的催促，似乎想把我們這個(gè)班的學(xué)生都分走。在我眼里看來(lái)，班主任就像惡魔一般，有一周里，他想盡了一切辦法，先說(shuō)服我們?nèi)ツ撬�技術(shù)學(xué)校。開(kāi)始討厭了班主任。

　　面臨著中考的我們，先在開(kāi)始努力了，我們要證明我們才不是吊車(chē)尾。

　　就算班上只剩下這些人，我還是會(huì)永遠(yuǎn)記得在七年級(jí)教室里遇見(jiàn)你們?nèi)�部人的名字�?/p>

匆匆的作文9

　　窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，不一會(huì)兒，它又像一個(gè)過(guò)客匆匆地走了。茂盛的湖邊垂柳靜靜地沉睡著。風(fēng)走了，留下的是一個(gè)無(wú)比聒噪的夏天。

　　教室里的日歷紙一頁(yè)一頁(yè)地被撕下，留在垃圾桶里的是我們匆匆的時(shí)光。黑板上畫(huà)著規(guī)規(guī)矩矩的幾何圖形，寫(xiě)著令人生厭的化學(xué)方程式和一排排熟悉而又陌生的英文句子。講臺(tái)上老師用嘶啞的喉嚨大聲地講著課。學(xué)生們一個(gè)個(gè)耷拉著重重的腦袋，手中握著幾乎沒(méi)墨的筆，無(wú)力的記著筆記。翻開(kāi)課本，映入眼簾的是密密麻麻的筆記。輕輕地拾起被冷落的初一課本，一頁(yè)一頁(yè)都刻畫(huà)著栩栩如生的漫畫(huà)人物�；蛟S，書(shū)本真的悄悄留下了我們?nèi)�年的回憶�?/p>

　　校園的小徑，一條不起眼的小路，沒(méi)有鮮花為他點(diǎn)綴，只有一大片一大片綠色的灌木，參差不齊地為他遮蔽陽(yáng)光。為什么會(huì)使我們?nèi)绱肆魬�？是啊，花開(kāi)花落，這逼仄的小徑刻下了我們多少的痕跡啊！曾經(jīng)有多少美好的故事都發(fā)生在這里。時(shí)光匆匆，那些人和事都像這逐漸淡去的痕跡悄然離去。

　　書(shū)桌上，當(dāng)年你奮筆疾書(shū)的影子去哪了？當(dāng)你遇到難題做不出而感到煩躁時(shí)，刻下的`幾條深淺不一的痕跡是否還清晰？感謝他吧──桌上的小鬧鐘。是的，他為你周轉(zhuǎn)了一千多天，為你嘮叨了一千多個(gè)早晨。

　　當(dāng)你把一大堆考卷和課本拋向空中時(shí)，是不是非常興奮？當(dāng)你接到畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照時(shí)，是否會(huì)激動(dòng)得流淚？當(dāng)你和每一個(gè)朋友擁抱說(shuō)再見(jiàn)，和學(xué)校揮手離別時(shí)，是否會(huì)依依不舍？遙望校園，三年就這樣過(guò)去了。

　　窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，湖邊的垂柳輕輕地?fù)u曳著，湖面上泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。時(shí)光匆匆，他喚醒了我們無(wú)知的童年，使我們經(jīng)歷了難忘的三年，收獲了不一

匆匆的作文10

　　地球繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)過(guò)半周后，燕子便會(huì)飛來(lái)或離開(kāi)，它們總有回來(lái)的離開(kāi)的時(shí)候；秋風(fēng)夾著泛黃的樹(shù)葉吹來(lái)，楊柳便會(huì)枯萎變黃，它們?cè)谙乱荒昕傆谐橹ν戮G的時(shí)候；當(dāng)空氣充斥著蟬的鳴聲時(shí)，桃花早已落下，它們總有再次綻放的時(shí)候�？墒�，時(shí)間卻一去不復(fù)返，沒(méi)人知道它們是被偷了，或是逃走了，也不知道去了哪兒。

　　時(shí)間就像是被水滴著的一塊巖石，漸漸地，我們手里的時(shí)間便越見(jiàn)空虛了，于是水從石頭的洞里流出來(lái)，從日子一天天過(guò)去的那個(gè)愈來(lái)愈大的孔中流失，變得沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。

　　在這滴水擊石之間，時(shí)間也來(lái)去匆匆。早上洗漱時(shí)，時(shí)間便匆匆地來(lái)去于臉盆的倒影中，睜眼便不見(jiàn)了蹤影；吃飯的時(shí)候，時(shí)間在筷子的夾縫中穿過(guò)；睡覺(jué)時(shí)，它便從窗外飛出；有時(shí)我突然從睡夢(mèng)中驚醒，可它卻沒(méi)有了蹤影。我便在這匆匆中又度過(guò)了一日，未來(lái)的一日便又是這樣的匆匆。

　　時(shí)間是就像一位手藝精細(xì)的老婦人，她用一雙靈巧的手把每個(gè)人的`時(shí)間縫進(jìn)一件老舊的大衣，我們每個(gè)人都有這樣一件大衣。大衣上面有很多補(bǔ)丁，那些補(bǔ)丁就是我們流逝的光陰。

　　時(shí)間的針腳不斷地為每個(gè)人增添著新的補(bǔ)丁，我們都在這時(shí)間的匆匆流逝中順著那根線走進(jìn)細(xì)小的針孔，被縫在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的永恒的交替中。

　　每個(gè)人都是固定在衣服上的某一段線，我們都在這匆匆中沿著這條線不停地行走。我們都很可憐，一旦離去后，連活過(guò)的痕跡也沒(méi)有。但燕子去了，它會(huì)回來(lái)；桃花落了，它會(huì)再開(kāi)；柳村枯了，它會(huì)吐綠。人生下來(lái)了，他得好好地活著，就算在這沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，也沒(méi)有痕跡的匆匆中。

匆匆的作文11

　　每當(dāng)東方將白未白時(shí)，總有一種莫名的心情纏繞著我。

　　風(fēng)兒瘦瘦，細(xì)柳如絲，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼鳴卻能驚了我心海的漣漪。

　　那年夏天，我老愛(ài)跟著爸爸去河塘釣魚(yú)。自然我是釣不到什么魚(yú)的，可我沮喪呀！于是，父親將魚(yú)兒們養(yǎng)在大腳盆里，搬來(lái)一把小板凳，讓我坐下，好讓我拿著魚(yú)竿享受釣魚(yú)的樂(lè)趣。這是個(gè)普通的父親，當(dāng)然只能想到這樣普通的彌補(bǔ)方式。但，我心存感激。

　　冬天，下了一場(chǎng)大雪。河面都結(jié)上了厚厚的冰，不知哪些頑皮的小孩，起早把石頭扔在冰面上。冰面雖因此有了些傷痕，卻不曾看得出有破洞坍塌的`可能。我糊里糊涂的壯著什么膽子下了河，一只腳踩在冰上了，穩(wěn)穩(wěn)的，于是再放上另一只腳。這樣，我便站到了冰上。我開(kāi)心極了，滿腦子不知在想什么，目視前方，傻傻地笑開(kāi)……奶奶從老遠(yuǎn)的地方瘋了一般的跑來(lái)，我來(lái)不及思考為什么，卻感到從腳跟閃襲到腰間的寒流。

　　冬去春來(lái)，四季輪回。草兒又綠了，楊柳又青了。河塘邊極細(xì)極細(xì)的柳條在風(fēng)中搖擺，我總擔(dān)心它會(huì)馬上折斷，不忍心多看一眼。如今，柳兒依舊，物是人非。年復(fù)一年，花開(kāi)花謝，歲月卻無(wú)情的將我甩開(kāi)。

　　生命何其匆匆，但我想，美應(yīng)藏匿于這種無(wú)情的動(dòng)態(tài)。在它的逝去中總有一種發(fā)人深省的叩問(wèn)，不斷積淀生命的價(jià)值。

　　人總是要長(zhǎng)大的，回憶注定是杯純美的酒。生命的匆匆與憂郁，令我們懂得珍惜。既然如此，就讓我從現(xiàn)在起，拼盡一切，讓生命綻放光彩！

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