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這里有什么作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的這里有什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這里有什么作文1
什么是親情？親情就是在爸爸下班時(shí)為他倒杯茶；親情就是在媽媽疲勞時(shí)為她捶捶背；親情就是在奶奶回家前幫她做家務(wù)……在我家也無出不體現(xiàn)出這種親情。
還記得有一次，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——為媽媽洗一次腳。我十分不理解老師的做法，但還是要完成這項(xiàng)任務(wù)。晚上，媽媽拖著疲憊的身子回了家，而我卻硬拉著她要與我一起完成我所認(rèn)為“作業(yè)”。當(dāng)媽媽得知我是要幫她洗腳時(shí)，臉上頓時(shí)綻開了笑容，靜靜地坐在椅子上等著我。因?yàn)槭堑谝淮危晕倚⌒囊硪淼叵裢寢屇菢訉⒛桥锜狎v騰的水端了過去，坐在小椅子上俯下身為媽媽洗腳。我用小手不停地搓著媽媽的腳，因?yàn)槠匠寢尵褪沁@樣幫我洗腳的，她常在我學(xué)習(xí)后端來熱氣騰騰的.水給我燙燙腳，用溫暖的大手搓洗著，她告訴我用熱水搓腳能促進(jìn)血液循環(huán)，減少疲勞，使我總能美美地睡上一覺。今天我也用同樣的方式為媽媽洗腳。
我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳底板有一個(gè)厚厚的繭，我想是為了我到處忙碌出來的吧，她的腳也有些涼，一定是經(jīng)常對(duì)我噓寒問暖而忘了自己。望著媽媽欣慰的笑容，我心里說不出是什么滋味。
這個(gè)特殊的作業(yè)令我學(xué)會(huì)了感恩，父母用心澆灌我，我也應(yīng)該以一顆孝心來報(bào)答他們；這個(gè)特殊的作業(yè)也使我更愛我的家，因?yàn)檫@里有親情。
這里有什么作文2
我呆站在窗前，我望著窗外斜斜的雨絲從天而降，直致落在地上激蕩起一圈圈的漣漪。我別窗外的景象而陶醉了，我愛雨，不僅因?yàn)樗逍峦赋�，而是因�(yàn)橛型瑯拥囊粋�(gè)美麗的故事，發(fā)生在這動(dòng)人的季節(jié)中。
那是一個(gè)夏日的下午，天氣？r悶的讓人難受�？墒�，即使是在這種天氣下，我仍要背著書包，穿梭于各大補(bǔ)習(xí)班中。同樣的下午，我走進(jìn)同樣的教室。環(huán)顧四周，我便看見他正微笑地向我招手。其實(shí)我們彼此并不是十分熟悉，只是經(jīng)常坐在一起，便熟悉了，每次我來時(shí)，他便會(huì)微笑地向我招手，我則會(huì)回應(yīng)一個(gè)微笑。一節(jié)課仍然在老師的風(fēng)風(fēng)火火中結(jié)束了。我背起書包準(zhǔn)備出門，才發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨。正在我準(zhǔn)備頂起書包沖出去時(shí)，他輕輕在后面拍了拍我。他說：“忘了帶雨傘了吧！那和我一起走吧！淋浴會(huì)感冒的！”我望了望他，又望了望外面密密的雨絲，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們共同撐起一把傘，走在著濕漉漉的地面上。外面雨仍就下著，而傘下，則是一片有說有笑的.晴空。傘中不時(shí)傳出我們銀鈴般的笑聲。這時(shí)，我們需要向不同的方向走。我對(duì)他說：“你快回家吧！剩下的路我能跑回去的。”可他卻說：“，沒關(guān)系，淋雨會(huì)著涼的�！庇谑牵麍�(jiān)持把我送到家門口，望著他遠(yuǎn)去的背影，我心中充滿了感激。
我感謝他，能如此無私的幫助我。
窗外，雨仍下著，而我在沉思中，也露出一絲笑容。
因?yàn)�，我知道，我心中永遠(yuǎn)珍藏著一個(gè)美麗的故事！
這里有什么作文3
生活中處處充滿笑聲，在家庭、在學(xué)校、在公園……學(xué)習(xí)生活中，幾乎每天我都要對(duì)著老師、同學(xué)、媽媽放聲歡笑。
笑聲無時(shí)無刻不在我們身邊，笑聲從我出生就伴隨我。
出生時(shí)，全家人因?yàn)槲业恼Q生而快樂，我稍稍睜開迷蒙的眼睛時(shí)，看到的是一張張眉開眼笑的笑臉，聽到的是開心、愉悅的笑聲。那笑聲是家人對(duì)我的祝福。
我說的第一句話，就是“媽媽”。媽媽聽后，那笑聲無比燦爛，無比興奮，因?yàn)槲胰松械牡谝痪湓捠恰皨寢尅�。這也說明母親在我心中的地位，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是第一位。所以這笑聲是成功的喜悅。我也對(duì)媽媽笑，那笑聲更肯定母親在我心目中根深蒂固的位置。那笑聲是媽媽給予我的愛。
剛上小學(xué)時(shí)，我每天都是笑著進(jìn)校門的，因?yàn)槲铱梢栽谛@跟老師學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)在沒有母親寬大溫暖的懷抱中獨(dú)立成長(zhǎng)。更重要的.是我可以跟同學(xué)談笑逗樂，與朋友在操場(chǎng)上做游戲。在老師殷切的教導(dǎo)下，我的成績(jī)一直穩(wěn)步上升，我奮發(fā)學(xué)習(xí)，為班爭(zhēng)光。我為我可以報(bào)答老師的恩情而爽朗地笑。在課下，我與同學(xué)們說說笑話，我們的笑聲在寬敞的教室中回蕩。
晚上，在公園里的松間小道上散步。在泥土與花的芳香中來回穿梭，偶爾低頭凝視那搖曳的樹影，吟一首小詩(shī)，我會(huì)放松地笑，那笑聲是那么的清脆。
我忽然間明白一件事，原來我每天在笑聲中慢慢成長(zhǎng)就在這里，在我們身邊，笑聲無處不在。
這里有什么作文4
世界上什么地方最溫暖？什么地方是人們成長(zhǎng)的搖籃？是家，是家人，家是溫暖的代名詞，家是歡聲笑語的象征，家是溫暖的宿途。
溫暖處處有，溫暖的含義非常多，不論在哪里，哪里都有溫暖，因?yàn)槭澜缬袩o窮無盡的愛。我認(rèn)為，我內(nèi)心深處，有著一種對(duì)家的依靠，而在家中給我們依靠，給我們溫暖的是我們的父母，不論我們?cè)谕饷媸芏啻蟮目�，有多少心酸，回家后總有我們的父母安慰我們，給我們溫暖。
我對(duì)此也有深深地理解，在我十二歲的時(shí)候，一天，我和幾個(gè)同伴在外面嬉戲打鬧，這時(shí)過來幾個(gè)比我們大的孩子，他上前一把抓住了其中一個(gè)同伴的領(lǐng)口，斥問道：“是你們把我家玻璃打碎的嗎？”他被這突然的一幕驚呆了，一聲不吭，我上前反駁道：“我們剛才一直在這里玩，怎么會(huì)打碎你家的玻璃。”其中一個(gè)人上前說：“你別以為沒看見，還想抵賴。他們一伙人面目猙獰的.我們嚇壞了。他們說要我們賠錢。其中一個(gè)同伙一下拿出五元錢給了他們就讓走了。我心想如果不給他們一定會(huì)讓我們挨打。我也打錢給了他。我們很生氣的各自回家。心里非常難受�；丶野咽虑楹透改刚f了一遍。他們安慰我沒什么事。我給你要去，不一會(huì)兒爸爸把錢拿回來了，我立刻笑了，我后來才知道，爸爸根本就沒去要，而是自己的錢，我如今回想到父母安慰我的話，還是非常的溫暖。家，確實(shí)是一個(gè)溫暖的地方。
家，這里有溫暖。
這里有什么作文5
在我們每個(gè)人的身邊，都有那充滿美好的親情，這些親情往往會(huì)給人莫大的快樂和安慰，因?yàn)樗S系著我們的一生，包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡，就好象鹽溶入水中，自然地變成了鹽水。
那天媽媽一回到家，拖著疲憊的.身子坐到了沙發(fā)上，可她并沒有歇停，站了起來，走向廚房。我悄悄跟了上去，輕輕對(duì)媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在想給您洗腳�！薄昂⒆樱銢]看見嗎，我現(xiàn)在沒空，背書、默寫什么的，一會(huì)再說�！眿寢尨掖一卮鹆艘痪�，但又很快轉(zhuǎn)過身來，“什么，你要給我洗腳，我沒聽錯(cuò)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好�。 眿寢屇樕细‖F(xiàn)出欣慰的笑容。我忽然有些蒙了，但很快清醒過來，從衛(wèi)生間里端出一盆熱騰騰的洗腳水出來。我坐在小凳子上給媽媽搓腳，媽媽則津津有味地講著我小時(shí)候的趣事。媽媽的講述讓我仿佛回到了當(dāng)時(shí)：那時(shí)候，我得了肺炎，媽媽在醫(yī)院一直照顧我，結(jié)果我一星期后出院了，可媽媽卻因?yàn)樘珓诶�，身子虛，打點(diǎn)滴到了深夜……想起這些，我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，可一直沒滴下來，手也不禁放慢了速度。媽媽覺察了我的異常，也停止了講述，問我：“孩子，你怎么了？”我說：“沒什么。”我偷偷將淚水擦去，不想被媽媽發(fā)現(xiàn)。
媽媽為我做了那么多，有時(shí)我竟還會(huì)在背地里抱怨她，真是太不應(yīng)該了！
這項(xiàng)作業(yè)讓我體驗(yàn)到了親情，學(xué)會(huì)了感激，讓我終生受用。
這里有什么作文6
有人說，溫暖是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；有人說，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。而我想說，溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶，一句關(guān)心的.話語。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。
記得那是四年級(jí)的事了。一天中午，我吃好飯，看了看手表，發(fā)現(xiàn)快要遲到了。我連忙向?qū)W校沖去。當(dāng)我快要爬上四樓的時(shí)候，看見一個(gè)同學(xué)站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無意的，還是想搞惡作劇。我當(dāng)時(shí)沒有注意到，急急忙忙地向教室跑去�！芭椤钡囊宦暎冶荒莻�(gè)障礙物絆倒，重重地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過頭，看見那個(gè)同學(xué)若無其事地走開了，心里很難過。
過了一會(huì)兒，一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來，看見我坐在地上，連忙跑過來，問我：“吳瑕，你怎么了？”她的眼里寫滿了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她�！鞍�？那個(gè)人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又走了出來。他們把我扶起來，走進(jìn)了教室。我強(qiáng)忍著淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動(dòng)。同學(xué)們有的拿來了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動(dòng)在心里，不住地向同學(xué)們道謝。
雖然這件事已經(jīng)過去了兩年，但同學(xué)們當(dāng)時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。我愛我的班級(jí)，因?yàn)樗屛腋惺艿搅藴嘏?/p>
這里有什么作文7
像對(duì)花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力的向往，人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對(duì)自身青睬擁抱。
以前，我也常常想：“幸福，為什么你從來不光顧我，總是冷落我�！霸浀梦覍W(xué)騎自行車時(shí)，我摔到了，父親卻沒有將我扶起，卻只是微笑的說：“站起來，再試試女兒。“曾記得我第一次參加演出，心里驚慌害怕時(shí)，想讓母親陪伴我時(shí)，她卻只是欣慰的笑者推開離家的門，我默默的看著母親遠(yuǎn)去的背影。記得有一次因?yàn)槲邑澩嫠さ梗肭蟀职謰寢尡澄乙怀�，卻被父母無情的拒絕。我終于誤透了父母對(duì)我的異樣的關(guān)懷。
在無人送雨衣的日子里，我將懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在無人接送的`日子里，我將學(xué)會(huì)怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。
其實(shí)，幸福并不復(fù)雜，它也并不深?yuàn)W。只是因?yàn)槲覀儭吧碓诖松街校粕畈恢�，“因此，你就永遠(yuǎn)無法明白”幸�！暗倪@個(gè)詞的涵義。
那么，“幸�！坝质鞘裁茨兀克巧钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，是一種人世間的情誼；一種淳樸簡(jiǎn)單的思想境界。
幸福就在我們每一人的身邊，放學(xué)后，父母那溫暖的嘮叨，飯桌上一桌噴香的飯菜；離家時(shí)，父母的一句叮嚀，不都是幸福嗎？
只要關(guān)注，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福�！皾�(rùn)物細(xì)無聲“地滋潤(rùn)身心。
這里有什么作文8
這里指的是花園，那里的綠色可多了，草綠、樹綠，就連那天也是綠的，可真謂綠到天邊，綠到海角。
草綠
你走進(jìn)花園時(shí)，這里的綠色會(huì)使你陶醉。走在滿是翠綠的草地上，會(huì)有一種親切感，踩起來軟軟的，好似走在那棉花糖上，我已聞到一絲甜味。
草地上還有綠色的.露珠。因?yàn)椴盘G了，把露珠都染成了綠色。如果你的鞋子太臟，不必?fù)?dān)心，你只需在草地你踢兩下就干凈了。
樹綠
那兒的樹也綠得可愛，粗壯的身體上有一半染綠的頭發(fā)，樹好像在和我說：“你瞧，這可是最新的發(fā)型。”我不禁笑了起來。
因?yàn)榫G，所以吸引了許多鳥來筑巢。你看，那只麻雀已經(jīng)住好了巢，并住了進(jìn)去，還不停的叫，好像在說：“我有新房子了，我有新房子了�！边@巢在綠的襯托下更美了，猶如一道風(fēng)景線。
天綠
因?yàn)檎麄�(gè)花園的上空有許多樹葉，擋了天空，這時(shí)你已看不天空了，不！如果你細(xì)心一定會(huì)看到的。你找一片樹葉少的地方，透過樹葉看，天都是綠的，就連太陽(yáng)也是綠綠的，簡(jiǎn)直是一幅畫，一副美麗的畫，只有畫上天才是綠的。
草綠、樹綠、天綠，各種的綠色形成一幅交錯(cuò)的畫，綠的畫綠到天邊、綠到海角、綠到魚帆的外邊去。
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