課間拾趣作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的課間拾趣作文，希望能夠幫助到大家。

課間拾趣作文1

　　“現(xiàn)在是我們快樂的課間十分鐘，下課請(qǐng)同學(xué)們文明休息……”當(dāng)這一道熟悉的鈴聲響起時(shí)，安靜的課堂就“瘋狂“了起來。雖然有幾個(gè)同學(xué)在看書，但更多的同學(xué)在嘻嘻哈哈地聊天，在玩游戲，好不熱鬧！

　　這時(shí)，一只不起眼的小蜜蜂飛入了這片歡樂的海洋。

　　小蜜蜂首先飛到了我們學(xué)校的乒乓球場(chǎng)，此時(shí)此刻，一場(chǎng)激烈的乒乓球賽正在此地上演。對(duì)戰(zhàn)雙方是兩個(gè)好朋友，他們雖說在平時(shí)關(guān)系很要好，但在比賽中都沒有留一點(diǎn)情面。一個(gè)人拉開架勢(shì)，“啪”的一聲，發(fā)了記有力的'扣球，小小的乒乓球就無影無蹤了。比賽只好中斷，兩個(gè)人把球桌的四周都搜了一遍，也沒有將乒乓球找到。這時(shí)，對(duì)面打球的人將乒乓球給他們送了過來。原來，這兩個(gè)好朋友的乒乓球飛到對(duì)面的賽場(chǎng)去了。兩人一見，便哈哈大笑起來。

　　小蜜蜂又飛到了操場(chǎng)，這里有一大群同學(xué)在玩“槍戰(zhàn)”游戲，同學(xué)們把自己的文具當(dāng)作槍，又建立起雙方各自的基地，戰(zhàn)斗就開始了。有一隊(duì)的隊(duì)長讓全隊(duì)二十多個(gè)人全體沖鋒，不但失去了自己的基地，而且還讓自己的一部分隊(duì)員成了俘虜。關(guān)鍵時(shí)刻，那隊(duì)長及時(shí)請(qǐng)出了一位足智多謀的隊(duì)員，隊(duì)員使用了“引蛇出洞“的計(jì)謀，讓兩位靈敏的隊(duì)員吸引敵人出動(dòng)夾擊，其余的隊(duì)員趁機(jī)奪回了自己的基地，還把敵方的基地也占領(lǐng)了。正當(dāng)他們玩得起勁時(shí)，上課鈴響了，那些玩槍戰(zhàn)的同學(xué)只好戀戀不舍地奔回教室學(xué)習(xí)了。

　　頓時(shí)，原來熱鬧的操場(chǎng)上安靜下來，變得空無一人。小蜜蜂也戀戀不舍地離開了學(xué)校。

課間拾趣作文2

　　青菜蘿卜，各有所愛。有些人喜歡球類運(yùn)動(dòng)，有些人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有些人喜歡制作小東西，有些人喜歡喜歡陶冶情操的小提琴，還有些人喜歡游泳……至于我，卻對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘。

　　我十分愛唱歌。每在音樂課的時(shí)候，老師彈著鋼琴，我總是在下面輕輕的哼唱著那動(dòng)人的旋律，不一會(huì)我便大聲的.唱起來。你聽，“搖啊搖啊搖，搖到外婆橋”“哈嘍，哈嘍，我的朋友你好嗎？”

　　對(duì)了，就是因?yàn)檫@件事讓我對(duì)音樂的情感越發(fā)強(qiáng)烈了，使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快。

　　時(shí)光飛速倒流，時(shí)間一下子就定格在五年級(jí)的一節(jié)音樂課上，音樂老師帶領(lǐng)我們?cè)谝魳方淌议_展唱歌比賽，那時(shí)候，女生和男生的分?jǐn)?shù)不分上下，場(chǎng)面進(jìn)入白熱化的階段，整個(gè)音樂教室都是一股火藥味，“還有沒有誰上來唱歌”音樂老師說。大家都沉默著，一片寂靜，連一根針掉在地上都聽得見，“還有沒有人，再?zèng)]人就開始倒數(shù)了，一、二、三……”大家心里都明白，這五分是至關(guān)重要的。就在這時(shí)我舉起了手，“老師，我來唱”大家都驚訝的望著我，隨后我箭步走上講臺(tái)，電腦里放出了《大風(fēng)車》這首耳熟能詳?shù)母枨�，“大風(fēng)車呀，吱呀吱呀轉(zhuǎn)……”我把整個(gè)教室當(dāng)成演唱廳，把同學(xué)們當(dāng)成了聽眾，很快一首大風(fēng)車便唱完了，最后男生隊(duì)以20分戰(zhàn)勝女生隊(duì)，男生都為我歡呼。

　　我會(huì)一直唱下去，讓歌曲把歡樂帶給所有的人。

課間拾趣作文3

　　在我的腦海里，我至今還清清楚楚地記得那一件令人笑到流眼淚的事--踢毽子。

　　記得在五年級(jí)時(shí)候的一次下課，我和好朋友孜月一起興致勃勃地踢毽子。突然，有兩個(gè)男同學(xué)（趙正虎，彭銘立）走到我們面前，在我們面前嘲笑我們。我們很生氣，孜月說：“不要管他們！”然后，我們繼續(xù)踢毽子。忽然，彭銘立笑呵呵地說：“給我們倆大顯身手吧！好讓你們這些‘小妹妹’學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！蔽液懿环�氣地說：“好！就讓你們來‘大顯身手’。”其實(shí)，我心里早就想看后頭的好戲。

　　趙正虎接過子，笨手笨腳地踢了幾下就不行了。孜月便譏諷他們說：“‘好棒’呀！”彭銘立搶過毽子說：“讓我來！“于是，他就踢起毽子來了。剎那間，我們清晰地聽到一聲，便順著聲音看去�！鞍　�，彭銘立喊了出來。這時(shí)，在場(chǎng)的我們都在掩著面偷笑。原來是彭銘立的褲子裂開了，裂開得還挺大的。孜月一邊強(qiáng)忍著笑一邊拍著掌說：“好‘精彩’啊，真讓我們這些‘小妹妹’大開眼界，你的`身手還不錯(cuò)喔！”這時(shí)，彭銘立的臉已經(jīng)出現(xiàn)了“紅蘋果”，他很靦腆地一拐一拐走回教室……

　　后來才得知他連中午飯也沒吃就回家換褲子了。

　　自從那以后，我每次看見他也會(huì)情比自禁地笑起來。我想：這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

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