吹氣球的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的吹氣球的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹氣球的作文1

　　今天，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“我要送給你們一個(gè)小禮物�！贝蠹叶己芷诖�是什么禮物？

　　老師把袋子打開(kāi)，里面全是氣球。老師說(shuō)：“今天來(lái)吹氣球比賽。”我們一陣歡呼。老師又說(shuō)：“分為兩組，東組和西組，每組只選3人�！�

　　東組出場(chǎng)的人是吳建，西組出場(chǎng)的是林張浩 。比賽開(kāi)始了，林張浩的氣球已經(jīng)吹得很大了，這時(shí)氣氛已經(jīng)達(dá)到了最高潮，突然，有一個(gè)氣球爆炸了，原來(lái)是吳建的氣球爆了，吳分赴贏了。

　　第二局我贏了，第三局他們贏了，2比1 ，雖然他們贏了，但是我們玩得很開(kāi)心。

　　之后，老師約會(huì)我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，我們把氣球吹得很大，然后把氣球高高舉起，一放，五顏六色的氣球在空中翩翩起舞，就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)終于解放了一樣。

　　看著這五顏六色的.氣球，我的心情特別的舒暢。

吹氣球的作文2

　　今天我在筆暢作文班里學(xué)到了一個(gè)小魔術(shù)，這個(gè)魔術(shù)的名字叫做會(huì)吹氣球的瓶子你一定會(huì)有疑問(wèn)，一個(gè)普普通通的瓶子怎么會(huì)吹氣球呢？如果你想知道答案，就和我一起繼續(xù)往下面看吧！ 魔術(shù)前老師先把道具給擺了出來(lái)，擺出的道具有，一個(gè)空瓶子丶一個(gè)氣球丶一個(gè)裝醋的瓶子丶還有一些白色粉末和一把勺子。 開(kāi)始到了見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了，只見(jiàn)老師首先把醋緩緩的倒入瓶子里，然后舀了幾勺白色粉末小心翼翼的倒入氣球里，接著老師緊緊的把氣球口給套道瓶口上，輕輕的拎起來(lái)，最后老師上下?lián)u晃，瓶里慢慢的升起了泡沫把整個(gè)瓶子都占滿了。氣球原來(lái)是扁扁的，搖晃了以后氣球鼓起來(lái)像小燈泡，像雞蛋，像大水滴。 魔術(shù)后我們又出現(xiàn)了疑問(wèn)，這到底怎么回事，老師解答了我們的問(wèn)題。告訴我們白色粉末是小蘇打，醋是酸性的，小蘇打是堿性的，結(jié)合在一起，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。原來(lái)是二氧化碳?xì)怏w把氣球吹起來(lái)的.�。� 今天我不緊學(xué)會(huì)了一個(gè)小魔術(shù)，又學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文，如果你想親自感受一下的話，也可以和你的好伙伴一起做一做這個(gè)魔術(shù)哦！

吹氣球的作文3

　　星期天，在小記者作文班上，毛老師問(wèn)道：“你們見(jiàn)過(guò)會(huì)吹氣球的瓶子嗎？”大家你看看我，我看看你，異口同聲地回答：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！崩蠋熣f(shuō)：“既然都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那我們就一起來(lái)看看瓶子究竟是怎么吹氣球的吧！”

　　老師首先在瓶子里倒入50毫升白醋，再將氣球里裝入兩勺蘇打粉，然后將氣球套在瓶口上，接著將氣球的底部拎起來(lái)，讓蘇打粉落入瓶中。這時(shí)候，氣球已經(jīng)在慢慢地變大了，最后搖動(dòng)水瓶，氣球就變得更大了。我觀察到，此時(shí)，瓶子里的白醋和蘇打粉完全融合了，變成了雪碧一樣，里面冒著很多很多的小氣泡兒。

　　毛老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)，親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，再按照同樣的方法，又操作了一次，這次氣球吹得比老師吹得還要大很多，這是為什么呢？原來(lái)是加入了更多的醋和蘇打粉，就會(huì)產(chǎn)生更多的二氧化碳，氣球自然就被“吹”得更大了！

　　我終于明白了，原來(lái)白醋里面有醋酸，蘇打粉里面有碳酸氫鈉，這兩者融合產(chǎn)生了大量的.二氧化碳?xì)怏w。所以氣球是被上升的二氧化碳?xì)怏w給“吹”大的。

吹氣球的作文4

　　體育課上，王老師讓我們來(lái)舉行吹氣球比賽。同學(xué)們聽(tīng)后欣喜若狂，有的同學(xué)拍手歡呼，有的同學(xué)跳起來(lái)直呼“萬(wàn)歲！”

　　老師先讓我們自己試吹。我拿到了一只粉紅色的氣球。我先深深地吸了一口氣，再用力地吹。嘿，這調(diào)皮的小氣球在東躲西藏呢！吹一下，變成了一個(gè)小水蜜桃。吹兩下，變成了個(gè)小葫蘆……最后吹成了個(gè)保齡球�！芭尽钡匾宦暠�炸了�！鞍　�—”下面一陳尖叫。我也一驚，腳都發(fā)軟了，一屁股坐在椅子上。

　　正式比賽開(kāi)始了，每組的選手爭(zhēng)先恐后地站在講臺(tái)前。開(kāi)始吹了，我們都不甘示弱，都使出了吃奶的勁兒。我幸運(yùn)地被選中了，你瞧，我拿到了一只土黃色的氣球，放到嘴邊，深深地吸了一口氣，嘿，這只氣球吹幾下就變成透明的了�！芭椤币宦暎�原來(lái)是小浩同學(xué)的豌豆形氣球爆炸了。我再吹幾下，氣球變成了巨大的`燈泡，下面觀看的同學(xué)和老師趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大，怕氣球爆炸以后會(huì)彈到臉上，就不敢再吹了，這時(shí)老師宣布比賽結(jié)果：四個(gè)同學(xué)獲勝。

　　這真是一場(chǎng)又難忘、又刺激的游戲呀

吹氣球的作文5

　　星期六下午，王老師笑容滿面地說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)游戲，名叫吹氣球�！蔽覀兌挤浅８吲d！

　　老師為我們宣布游戲規(guī)則：“全班同學(xué)分為兩組，從每組里選出一個(gè)學(xué)生，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把氣球吹破，就算勝利。

　　游戲開(kāi)始了，王昊正從王老師手里接過(guò)氣球就放在嘴里使勁吹，腮幫子都鼓起來(lái)了，就像塞了兩個(gè)小雞蛋，剛開(kāi)始?xì)馇蛳褚粋�(gè)大蘋(píng)果一樣大，慢慢地變大了，有足球那么大了，最后差不多有幾十斤的大南瓜，這時(shí)王昊正用手捏住氣球，他對(duì)老師說(shuō)：“王老師，我……我吹不動(dòng)了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，氣球子啊空中劃了一道美麗的弧線。第二個(gè)上場(chǎng)的'是高興，他拿到氣球，一鼓作氣，一會(huì)兒把氣球吹起來(lái)了，同學(xué)有的閉上眼睛，有的捂住耳朵，還有的蹲在桌子下面，我想：老師買(mǎi)的氣球也太難吹了吧。說(shuō)著，氣球“砰”的一聲爆了，粉身碎骨了。

　　同學(xué)們可真開(kāi)心啊，教室里成了歡樂(lè)的海洋。

吹氣球的作文6

　　星期天的下午，我覺(jué)得很無(wú)聊，就向爸爸要錢(qián)去買(mǎi)氣球。

　　我來(lái)到了賣氣球的地方，我走到店里笑著對(duì)老板說(shuō)：“有氣球嗎？”老板擺著一副生氣的臉對(duì)我說(shuō)：“有，要幾包？”我害怕的說(shuō)：“要一包。”老板拿了一包氣球給我，我付完錢(qián)快速的跑走了。我一到家就拿出一個(gè)橙色的氣球用力一吹，我吹了一個(gè)胖乎乎的胖子氣球。我又拿了一個(gè)粉色的氣球把它吹的'像打棒球的棒子一樣。然后我拿著氣球走到外面坐下來(lái)，過(guò)了幾分鐘，氣球突然爆炸了，把我嚇得從板凳上跳了起來(lái)，我的心里就像一個(gè)炸彈在心里爆炸了一樣，爸爸走過(guò)來(lái) 告訴我：“吹氣球不能吹的太大，吹得太大過(guò)不了幾分鐘就會(huì)爆炸的，這樣很危險(xiǎn)。”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，剩下的氣球我再也不敢把它吹的太大了。

吹氣球的作文7

　　下午上作文課，老師讓我們玩吹氣球的游戲，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，分成小組，每組派出一名代表，那個(gè)組先把氣球吹爆，這一組就勝利，如果沒(méi)有一組同學(xué)將氣球吹爆的話，那氣球吹的最大的這組同學(xué)就獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)比賽的是我和黃利浦，老師說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始”。大家使勁的為我們倆加油，我深深地吸了口氣，瞪著兩只圓圓的大眼睛，兩個(gè)腮幫子漲的鼓鼓地，氣球越吹越大，臉也越來(lái)越鼓。我正吹的時(shí)候啪的`一聲響，我的氣球爆了，“李子坤勝利了，李子坤勝利了，”我得意洋洋的搖著頭看著黃利浦，哼！我勝利了，我為我們組獲得1分。

　　接下來(lái)輪到其他同學(xué)比賽了，我也在為他們加油助威。最后還是我們這一組勝利了。

　　這就是我最有趣的一堂作文課 。

吹氣球的作文8

　　今天，徐老師帶我們玩了一個(gè)游戲——吹氣球。許老師說(shuō)：“這個(gè)游戲只可以兩個(gè)人玩，兩個(gè)組各選一個(gè)�！卑嗉�(jí)里像一大群蜜蜂一樣嗡嗡的叫，當(dāng)許老師說(shuō)要把氣球吹爆時(shí)，班級(jí)的而歡呼聲立馬停了下來(lái)，大部分同學(xué)也放下了手，但盧東博和賈镕澤一直在舉手，他兩像立在冰天雪地里的鮮花特別矚目。

　　老師就叫盧東博和賈镕澤上臺(tái)，盧東博蹦蹦跳跳的上了講臺(tái)，而賈镕澤像挨了紅太狼的'平底鍋一樣飛上了講臺(tái)。

　　游戲開(kāi)始了，隨著老師的一聲發(fā)令，賈镕澤吹起來(lái)了，可氣球不給力，泄氣了，賈镕澤又要重新吹。盧東博從一開(kāi)始就非常順利，他黃色的氣球從深色到淺色，一開(kāi)始像個(gè)兵乓球逐漸變大像個(gè)恐龍蛋，又變大像個(gè)氣球，最后像一個(gè)可口的大西瓜，賈镕澤的一直變大卻沒(méi)變顏色，比賽到了關(guān)鍵時(shí)刻，盧東博的氣球越來(lái)越大，可就是不爆，只見(jiàn)賈镕澤急得像熱鍋上的螞蟻，突然。他的氣球砰的一聲就爆了，南面的同學(xué)像春天的花爭(zhēng)奇斗艷，北面的同學(xué)像冬天里的花孤苦伶仃。

　　我懷疑賈镕澤從一開(kāi)始就隱藏了實(shí)力，盧東博一開(kāi)始就使出了全身的力氣，賈镕澤最后使出了全力，一下子就吹爆了。

吹氣球的作文9

　　今天，我們舉行了有趣的吹氣球比賽，游戲規(guī)則是各組出來(lái)一個(gè)人，在講臺(tái)上吹氣球，誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆，誰(shuí)就勝利。

　　老師剛宣布這個(gè)消息時(shí)，全班都熱血沸騰起來(lái)，都紛紛舉起了手，當(dāng)老師說(shuō)要吹爆時(shí)，舉手的人漸漸少了，最后，我們讓賈镕澤和盧東博上講臺(tái)上吹氣球。

　　盧東博一跳一蹦的走了上去，而賈镕澤是一陣風(fēng)跑了過(guò)去，差點(diǎn)沒(méi)趴在地上。

　　比賽開(kāi)始了。在老師的一聲令下，他倆便捏住氣球的“嘴”認(rèn)真的吹了起來(lái)。一開(kāi)始盧東博吹的氣球由小變大，像個(gè)“梨子”又有“梨子”變成了一個(gè)“大西瓜”，而賈镕澤，一開(kāi)始也非常的順利，可氣球要變大時(shí)，他的氣球卻飛了，氣都灑出來(lái)了。我們一開(kāi)始賈镕澤要輸時(shí)，他的氣球又慢慢變大，我們默默地為他加油。

　　終于，賈镕澤的`氣球也開(kāi)始變成了“大西瓜”這時(shí)，我們?nèi)�班的都盯著氣球目不轉(zhuǎn)睛，有的用手連忙捂著耳朵，生怕會(huì)爆，正在這時(shí)，賈镕澤的氣球爆了我們一隊(duì)歡呼起來(lái)，而盧東博的氣球，依然沒(méi)有爆。

　　比賽結(jié)束了，我們組也勝利了，真是快樂(lè)的一上午�。�

吹氣球的作文10

　　今天，來(lái)到班上，我就聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰喳喳地在討論什么，我很疑惑，就上前問(wèn)了一下，說(shuō)：“你們大家在說(shuō)什么呢?那么開(kāi)心。”他們回答到：“今天咱們有吹氣球比賽。”我心想：“太好了！太好了！”

　　上了課，老師說(shuō)：“吹氣球大賽馬上開(kāi)始了，咱們選兩個(gè)同學(xué)來(lái)吹，規(guī)則是在最短時(shí)間內(nèi)，哪一組同學(xué)選出來(lái)同學(xué)的氣球先爆，哪一組就勝利�！蔽覀兘M選出的是宗克選，另一組選出的是郭家哲。

　　比賽還沒(méi)開(kāi)始，兩位選手就迫不及待的把氣球含在嘴里，老師笑笑說(shuō)：“我們的比賽還沒(méi)開(kāi)始呢�！币贿B弄了好幾下。比賽開(kāi)始了，宗克選吹了一下，氣球就大了一圈。郭家哲在換氣時(shí)氣球不小心吹飛了，氣全都灑了出來(lái)，只好重新吹，這時(shí)宗克選的腮幫子鼓得比鴨梨還大，他的小臉開(kāi)始憋得通紅，氣球都可以裝下一個(gè)大西瓜了，宗克選和郭家哲的'氣球都不相上下了，可是還不爆，有的同學(xué)恨不得想要用筆尖給戳破，而有的同學(xué)捂住了耳朵，突然，宗克選的氣球爆了聲音還沒(méi)落，郭家哲的氣球就爆了，宗克選勝利了，同學(xué)們都在歡呼著勝利。

　　就這樣難忘的吹氣球比賽就結(jié)束了。

吹氣球的作文11

　　星期六下午，我來(lái)金筆課堂上課，第一節(jié)課老師讓我們做一個(gè)游戲------吹氣球，同學(xué)們聽(tīng)了欣喜若狂，班里面亂成了一鍋粥。

　　老師為我們宣布了游戲規(guī)則，全班分成三組，每組里面選出一個(gè)學(xué)生，誰(shuí)在最短的時(shí)間里把氣球吹破了，那組就是勝利組。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是王昊正，他從王老師手中接住氣球，放入嘴中使勁吹，吹的腮幫子都鼓起來(lái)了，像是在嘴里塞了兩個(gè)小雞蛋一樣，剛開(kāi)始?xì)馇蛳裉O(píng)果一樣，慢慢地變大了，有足球一樣大，最后氣球吹的差不多有幾十斤的南瓜一樣，我想要是爆了怎么辦呢？這時(shí)王昊正用手捏住氣球說(shuō)：“王老師，我實(shí)在吹不破了，可不可以放棄？”老師說(shuō)：“可以放棄。”王昊正最終還是放棄了。

　　第二個(gè)出場(chǎng)的`是高興，他接住氣球一鼓作氣，不一會(huì)就把氣球吹的像幾十斤的南瓜，同學(xué)們有的躲在桌子底下，有的捂住耳朵，還有的不敢看，我想：老師買(mǎi)的氣球怎么這么結(jié)實(shí)？這時(shí)氣球“啪”的一聲爆了。班里面響起了熱烈的掌聲。

　　游戲結(jié)束了，可是大家還沒(méi)玩夠，還想再玩一次。

吹氣球的作文12

　　今天我們玩了吹氣球游戲。老師先從抽屜里拿出了一個(gè)綠氣球。老師吸了一口氣，然后把綠氣球口放在嘴里，把氣球吹起來(lái)。可是，氣球并沒(méi)有變大，老師還肌肉緊繃，嘴巴鼓得像個(gè)大包子，氣球還是沒(méi)有吹起來(lái)。

　　突然，老師發(fā)現(xiàn)氣球上面有個(gè)小孔，唉，白費(fèi)勁了。老師又從抽屜里拿出一個(gè)藍(lán)氣球，這回肯定不漏。

　　老 師吸口氣，還是鼓足了勁，繼續(xù)吹。氣球變大了，老師走到同學(xué)面前，使勁吹，想讓氣球爆炸，嚇得同學(xué)慌忙跳竄，就像大炮轟兔子一樣�？墒牵瑲馇驔](méi)有爆炸，老 師又走別的同學(xué)面前，此時(shí)，氣球炸彈已經(jīng)變大的像個(gè)藍(lán)鴨梨，那位同學(xué)更嚇破了魂。呀，不好了，老師的“炸彈”升級(jí)了�？伞罢◤棥边�是沒(méi)有爆炸。最終，老師 來(lái)到了我這里，我心里想：千萬(wàn)別爆，千萬(wàn)別爆。老師的“炮頭”指向了我。我的心太緊張了。

　　我的同桌周子晴不小心把筆扎到氣球上，老師的`“炮口”發(fā)射了，“砰”的一聲，氣球爆了，啊，為什么鴨梨偏偏射我。唉，倒霉啊，氣球碎片落到了我的頭上。

　　我像凱旋的英雄一樣等待著大家的崇拜。

吹氣球的作文13

　　星期六，下午我去上金筆作文，我一來(lái)到教室，王老師笑容滿面的說(shuō)：“我們今天要玩要玩一個(gè)游戲------吹氣球�！闭f(shuō)完我們都炸開(kāi)了鍋。

　　王老師為我們宣布了游戲規(guī)則：全班同學(xué)要分成三組，從每組里選出一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把氣球吹破，那一組就勝利了。

　　首先第一個(gè)上場(chǎng)的是王昊正，他接過(guò)老師手里的氣球，放在自己的嘴里，使勁的吹，腮幫子都鼓了起來(lái)，像塞了兩個(gè)大雞蛋，剛開(kāi)始?xì)馇蛳褚粋�(gè)紅彤彤的大桃子，它慢慢的變得大大的'，有足球這么大；最后，差不多有幾十斤的大南瓜那么大�。∵@時(shí)他用手捏住氣球，手一滑，只聽(tīng)“嗖”的一聲，氣球在空中劃了一道美麗的曲線。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是高興，他接住氣球，一鼓作氣，一會(huì)都吹了西瓜這么大了。同學(xué)們有的捂住耳朵，有的躲在桌子下面，有的捂住臉。我想：王老師買(mǎi)的氣球怎么這么結(jié)實(shí)��！就在這時(shí)，一聲巨響，氣球破了，同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　同學(xué)們真開(kāi)心啊！教室里已經(jīng)成了歡樂(lè)的海洋。游戲結(jié)束了，可大家還久久地沉溺在歡樂(lè)的氣氛中。

吹氣球的作文14

　　今天我在筆暢作文班里學(xué)到了一個(gè)小魔術(shù)，這個(gè)魔術(shù)的名字叫做‘‘會(huì)吹氣球的瓶子�！�’你一定會(huì)有疑問(wèn)，一個(gè)普普通通的瓶子怎么會(huì)吹氣球呢？如果你想知道答案，就和我一起繼續(xù)往下面看吧！

　　魔術(shù)前老師先把道具給擺了出來(lái)，擺出的道具有，一個(gè)空瓶子丶一個(gè)氣球丶一個(gè)裝醋的瓶子丶還有一些白色粉末和一把勺子。

　　開(kāi)始到了見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了，只見(jiàn)老師首先把醋緩緩的倒入瓶子里，然后舀了幾勺白色粉末小心翼翼的倒入氣球里，接著老師緊緊的把氣球口給套道瓶口上，輕輕的`拎起來(lái)，最后老師上下?lián)u晃，瓶里慢慢的升起了泡沫把整個(gè)瓶子都占滿了。氣球原來(lái)是扁扁的，搖晃了以后氣球鼓起來(lái)像小燈泡，像雞蛋，像大水滴。

　　魔術(shù)后我們又出現(xiàn)了疑問(wèn)，這到底怎么回事，老師解答了我們的問(wèn)題。告訴我們白色粉末是小蘇打，醋是酸性的，小蘇打是堿性的，結(jié)合在一起，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。原來(lái)是二氧化碳?xì)怏w把氣球吹起來(lái)的啊！

　　今天我不緊學(xué)會(huì)了一個(gè)小魔術(shù)，又學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文，如果你想親自感受一下的話，也可以和你的好伙伴一起做一做這個(gè)魔術(shù)哦！

吹氣球的作文15

　　這個(gè)星期六張瑜姐姐結(jié)婚，她邀請(qǐng)我們參加她的婚禮。

　　我們到的時(shí)候，她家已經(jīng)擠滿了人。大家有說(shuō)有笑，就連那只平時(shí)特別“憂郁”不愛(ài)動(dòng)的大狗，也顯得很興奮，不停地?fù)u尾巴。家里到處都掛著彩帶，漂亮極了。

　　就在我和弟弟玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，媽媽突然交給我們一個(gè)任務(wù)：吹氣球。為了讓這項(xiàng)工作變得輕松點(diǎn)，大家一致要求把氣球吹大一點(diǎn)。我欣然接受了他們的'提議，這樣不僅能少吹幾個(gè)，同時(shí)也可以更美觀。我托住氣球，氣沉丹田，然后對(duì)著氣球使勁地吹。當(dāng)我把氣球吹到平常的兩倍大時(shí)，見(jiàn)氣球依然完好，于是我放開(kāi)膽繼續(xù)吹。當(dāng)我把氣球吹得和我的腦袋一樣大時(shí)，我仍然沒(méi)有滿足，繼續(xù)吹……當(dāng)我意識(shí)到已經(jīng)足夠大，準(zhǔn)備停止時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，眼前的氣球爆了!

　　我想：人生不是也和吹氣球一樣嗎?有的人因?yàn)樨澙凡煌５刈非笸昝�，最后的結(jié)局就像那個(gè)承受不了壓力的氣球，爆了，什么也沒(méi)有得到。有的人卻懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候收手，見(jiàn)氣球吹得差不多了，就停止了，留下了一個(gè)又大又漂亮的氣球，最終成了人生的贏者。

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