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游天龍山作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的游天龍山作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游天龍山作文1
詩曰：“天龍山峰插云霄，桃江曲折抱山流。四季不凋青松色，地靈人杰出英豪�！泵鞔笏枷爰业巧咸忑埳剑娕d大作，揮毫寫下了這首詩，為全南的天龍山增添了一份厚重的文化底蘊(yùn)。清明節(jié)前夕，新華作文輔導(dǎo)班全體師生在家長(zhǎng)的陪同下，特意來天龍山尋找大師們的足跡。
我們從桃江邊上出發(fā)，在岸邊就開始吟誦詩詞。鐘家豪看到車窗外，陽光照射到曲折的`桃江上面，滿面紅光，脫口而出一曲《滿江紅》。此情此景讓周老師按捺不住，深情吟唱起《滿江紅》，歌聲如江水一般輕輕地拍打著桃江兩岸。這就是“桃江曲折抱山流”吧。
經(jīng)過曲折的流水，我們走到了山腳下。那里有一座小橋，下面有淙淙的流水。于是，黃嘉輝當(dāng)場(chǎng)背出了：“旦辭爺娘去，暮至黃河邊。不聞爹娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺”的千古佳句。其他人也爭(zhēng)先恐后地背著：“小橋流水人家，斷腸人在天涯”的動(dòng)人詞曲。而周老師別出心裁地討論起《三國演義》中張飛一聲喝退曹軍的經(jīng)典戰(zhàn)役：“燕人張冀德在此，誰敢與我大戰(zhàn)三百回合？”曹軍如潮水般往后退，而我們則如潮水般往上爬。
在山坡上，我們討論了趙云在長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)曹操的故事。越往上爬，同學(xué)們的激情越高，甚至感染了一位家長(zhǎng)，讓她有點(diǎn)頭暈?zāi)垦�，所幸沒什么大礙。同學(xué)們津津有味地討論著呂布和趙云誰更厲害，李元霸和宇文成都誰更英雄，托塔天王和韋陀天尊誰更神奇，這就是“地靈人杰出英豪”吧。
到了山頂，我們?cè)缫褮獯跤趿�，坐在亭子里，欣賞眼前的美景。只是，亭子外面的松樹太過茂密，竹筍太過粗壯，擋住了我們的視線。我們只能從竹中窺視對(duì)面高聳入云的懸崖峭壁，所以盡管大家在搜腸刮肚，絞盡腦汁，也難于找到合適的成語來形容。只有用“四季不凋青松色”來濫竽充數(shù)吧。
后來，我們慢吞吞地往最高處前進(jìn)，突然間便豁然開朗，茅塞頓開，一望無際。我們看到了像倚天長(zhǎng)龍一樣的高速路，像大海波濤一樣的松樹林，像黑色螞蟻一樣的小汽車。天龍山的險(xiǎn)峻讓人有乘風(fēng)破浪、扶搖直上的感覺，這大概就是“天龍山峰插云霄”吧。
我們?cè)谏缴舷硎芰俗匀缓妥诮痰碾p重熏陶，身心感到非常清凈�；氐娇h城喧囂的大街，仿佛從仙境回到了人間。難怪孔子最贊成的教學(xué)就是那種郊游體驗(yàn)：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”
游天龍山作文2
大年三十，是辭舊迎新日子，到處洋溢著熱鬧氣氛。
晚上，我匆匆吃完餃子，和媽媽來到屋外，只見天空五彩繽紛，一顆顆五顏六色火花撒滿天空，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號(hào)飛射，忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成鮮花世界。
后來，我和媽媽看了許多煙花，有孔雀開屏，有海底珊瑚……個(gè)個(gè)都絢麗多彩，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。
快八點(diǎn)了，我依依不舍地回到了家里，打開電視機(jī)，一邊嗑瓜子兒，一邊觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。節(jié)目都非常精彩，如小品：講故事、送水工……令人賞心悅目。
還有兩秒鐘就十二點(diǎn)了！嘀嗒嘀嗒，噼里啪啦――噼里啪啦。電光炮響起來了，震耳欲聾炮聲迎來了新一年！千家萬戶煙花交錯(cuò)升起，像夜明珠一樣，把天空照得如同白晝。整個(gè)城市都沸騰起來，它預(yù)示著來年繁榮富強(qiáng)、幸福無疆！
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