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離別的作文2篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的離別的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
離別的作文1
離別,總是一個(gè)令人憂傷的詞,然而,人生卻有那么多離別車站。
面對(duì)同樣的離別——有的人,喜歡呆在昨天;有的人,喜歡憧憬明天;有的人,淚流滿面地在站臺(tái)徘徊;有的人。不以為然地安慰別人,心中卻萬(wàn)分苦楚;有的人,干脆選擇逃避;有的'人,一味地后悔,自責(zé)。。。。!
生活中,總有某些人,抱著悲觀的心態(tài)面對(duì)同樣悲觀的離別,因?yàn)樵谒麄冄壑校x別的創(chuàng)傷是無(wú)法改變的,離別是沒(méi)有快樂(lè)可言的?墒,“境由心造”,快樂(lè)源于心態(tài),只要你樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí),那么,離別也不是只有悲傷了。
想想,每一次離別,不正意味著重聚的到來(lái),而重聚的快樂(lè)是難言的。所以,請(qǐng)帶著一份希望活在每一個(gè)有意義的今天,學(xué)會(huì)珍惜擁有吧!
我們常常為失去的嘆息,但往往忘了為現(xiàn)在擁有的感恩。
明知道后悔的滋味不好受,卻還有那么多人寧愿浪費(fèi)今天去為過(guò)去的錯(cuò)誤后悔,豈不知,如果總是這樣,那么很久以后,你又會(huì)為這一刻而后悔。
后悔是一個(gè)深不可測(cè)的洞,一但踏進(jìn)去,就很難出來(lái)。
也許你無(wú)發(fā)改變你的不利現(xiàn)狀,但你可以改變你的態(tài)度;也許你無(wú)法預(yù)知明天,但你可以利用今天;也許你無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,但你可以控制它的寬度!。。。!
人生,有聚有散,正如“天下沒(méi)有不散的宴席”,但是,至少你已擁有宴席的那份快樂(lè),這就足夠了,懂得滿足才是最好的快樂(lè)。
離別時(shí),勇敢面對(duì),別一味地悲傷,忘了那些有意義的祝福!
放開(kāi)胸懷,“笑”納一切!
記住,每一個(gè)今天都是美好的,因?yàn)槟慊钪,?yáng)光依然燦爛,珍惜吧!
離別的作文2
十月份的一天,學(xué)校組織我們?nèi)シ拇箫L(fēng)車農(nóng)莊球游。那天天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛,正是秋游的好天氣。
我們興沖沖地上了車,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊欣賞窗外的美景。只見(jiàn)小路邊綠樹(shù)成蔭,五顏六色的野花藏在草叢里,若隱若現(xiàn),幾只小鳥(niǎo)站在枝頭不停地唧唧喳喳,好象在跟我們一起快樂(lè)!
過(guò)了好久,我們才到我們做夢(mèng)都想到的大風(fēng)車農(nóng)莊。一下車,我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,叫著跑著,農(nóng)莊上空立刻回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲!可是老師一叫“集合”,我們就馬上集合了。農(nóng)莊里有很多好玩的游戲,刺激的碰碰車,驚險(xiǎn)的吊橋,可怕的鬼屋……我覺(jué)得最好玩的`是抓泥鰍!抓之前我們?cè)缭绲鼐蜏?zhǔn)備了工具——魚(yú)網(wǎng)。我們來(lái)到魚(yú)池前,一看,只見(jiàn)魚(yú)池里的泥鰍不多,水黃黃的,要想抓很多泥鰍肯定很難。我脫了鞋,下到水里,用魚(yú)網(wǎng)輕輕一撈,啊,撈上來(lái)全都是水草,一條泥鰍也沒(méi)有!我有點(diǎn)著急了,但是我很快就想了一個(gè)好辦法,我把魚(yú)網(wǎng)放在水里,沿著魚(yú)池邊上走,盯著泥鰍,只要泥鰍一游上來(lái),就往上一撈,魚(yú)就到我的網(wǎng)里了。哈哈,我終于抓到泥鰍了!我興奮得大叫!就這樣,我撈了一網(wǎng)又一網(wǎng),,我撈到了很多泥鰍,所有撈泥鰍的人就數(shù)我撈得最多!
下午三點(diǎn),我們要回學(xué)校了,我真有點(diǎn)依依不舍,可是我還是非常開(kāi)心。因?yàn)槲姨嶂鴿M滿的一盒泥鰍,滿載而歸了!
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