牽手的作文精選【6篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的牽手的作文，歡迎閱讀與收藏。

牽手的作文1

　　雙休日在家閑來(lái)無(wú)事，打開(kāi)了自己喜歡的歌“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘”，這首熟悉的歌曲不知不覺(jué)把我們思緒拉回了童年。

　　楓葉在風(fēng)中發(fā)出細(xì)碎的聲響，被我稚嫩的聲音掩蓋“外婆你來(lái)看看，這楓葉又大又漂亮�！蓖馄糯认榈匦χ�，慢慢向我走來(lái)牽起我的手：“嗯，可好看了呢�！币贿呎f(shuō)著，一邊為我擦去臉上太熱而留下的汗珠。

　　我與外婆牽著手在夕陽(yáng)的余暉下行走，背景被夕陽(yáng)拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，可我還是差了外婆大半個(gè)頭。

　　外婆手心的`溫度令我安心我說(shuō)“以后我長(zhǎng)大了也會(huì)這樣牽著你的手，帶你去最好玩的地方玩，帶去去吃這世界上最好吃的東西�！蔽揖瓦@樣立下了誓言，不知不覺(jué)中，時(shí)光走了很久很久，我真的已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，也有了去帶外婆游玩的能力�？墒峭馄艆s漸漸蒼老。長(zhǎng)大后，我就不和外婆住在一起了，回家的次數(shù)也越來(lái)越少，很多時(shí)候因?yàn)猷l(xiāng)下偏僻沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我一直不想回去，聽(tīng)到這首歌，想起外婆對(duì)我好的場(chǎng)景，我真的覺(jué)得無(wú)比內(nèi)疚。小時(shí)候的話我從未忘記，現(xiàn)在是我應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)的時(shí)間了。

　　窗外的夕陽(yáng)淡出最后一道余暉，樹(shù)葉沙沙的響打著圈兒又落下。我收拾起行李來(lái)，準(zhǔn)備這周末一起陪外婆度過(guò)美好時(shí)光，去履行我的諾言。

牽手的作文2

　　走在街上，我們常�？吹接腥藸渴帧Ｃ慨�(dāng)看到那些溫馨的畫(huà)面，我就會(huì)覺(jué)得很感動(dòng)。

　　你看，爸爸拉著孩子的手，他們笑的多歡暢啊！大手拉小手，讓我不禁想起以前看的動(dòng)畫(huà)片里的歌詞。一個(gè)高大的身影和一個(gè)幼小的身軀，因?yàn)閮芍皇侄�緊緊地聯(lián)系在了一起。因?yàn)橛辛税职值氖�，孩子過(guò)馬路時(shí)不會(huì)再感到害怕。因?yàn)橛辛撕⒆拥氖�，爸爸的心里感到十分踏�?shí)。

　　公園的長(zhǎng)椅上，一對(duì)老人也拉著手。老爺爺也拉著那個(gè)和他共度一生的人的手，應(yīng)該是在回憶他們年輕時(shí)的美好時(shí)光吧！雖然頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上爬滿皺紋，但只要有牢牢握著的手，就可以一起經(jīng)歷風(fēng)雨，微笑著面對(duì)人生。這時(shí)，我不禁想要祝福他們，白頭偕老，多么美麗的風(fēng)景啊！

　　還有，那些牽手并肩前行的戀人，他們因?yàn)闋渴侄�透著濃濃的�?ài)意。一雙寬厚的手和一雙溫柔的'手，不需要太多的語(yǔ)言，就可以讓心靈相通，就可以讓眼神堅(jiān)定，就可以編織出美好的未來(lái)。手就像一個(gè)暖爐，讓相愛(ài)的人們體會(huì)到溫暖。

　　媽媽的手機(jī)屏幕上是一副牽手的畫(huà)面。牽手雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓人心情舒暢。后來(lái)，我也畫(huà)了一幅牽手的畫(huà)，貼在臥室的墻上�？吹剿�，就想起兒時(shí)和朋友牽手奔跑的時(shí)刻。

　　牽手，讓我們的距離更近了。

牽手的作文3

　　牽手，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一件多么渴望的事情。我們是多么希望每天都能和父母手牽手一起去外面玩耍，我就是這樣的孩子。

　　我小時(shí)候是在老家讀書(shū)，父母還有弟弟都在寧波，只有過(guò)節(jié)進(jìn)才回來(lái)，所以在家里我都是由爺爺奶奶照顧的，并且我在工作日都是在老師家。只有早晚兩個(gè)時(shí)間段在家里，晚上做完作業(yè)，奶奶就會(huì)接我回來(lái)，有時(shí)候時(shí)間還早就會(huì)和我一起去散步，晚了就只能上床睡覺(jué)了。

　　周末，我上午去老師那，下午就立刻回來(lái)陪陪爺爺奶奶，每天我都過(guò)得很快樂(lè)。但是，我長(zhǎng)大了，知道了老人年紀(jì)大了會(huì)離開(kāi)人世，于是，后來(lái)我就擔(dān)心哪一天爺爺奶奶會(huì)離我而去。我是多么希望能陪伴我一生�，F(xiàn)在，我知道了要感恩守護(hù)自己長(zhǎng)大的人，我想：現(xiàn)在我只能以陪伴爺爺奶奶來(lái)感恩他們了。

　　于是，后來(lái)的每一天我都盡量長(zhǎng)點(diǎn)回家，長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間陪爺爺奶奶，看到每天他們臉上的笑臉，我就感覺(jué)心里樂(lè)滋滋的.。

牽手的作文4

　　每年的六一兒童節(jié)，是我們最喜歡的日子。今年的兒童節(jié)，讓我印象最深的當(dāng)屬那大手牽著小手的`友誼。

　　我們是六年級(jí)了，在小學(xué)階段最后一次的六一節(jié)當(dāng)然要稍微特別些，所以，我們每一個(gè)六年級(jí)的大哥哥大姐姐，都要帶一個(gè)一年級(jí)的小弟弟小妹妹，為我們小學(xué)生活的最后一個(gè)六一節(jié)留下永遠(yuǎn)地回憶。

　　操場(chǎng)上，教室里，連廊中，處處都透著大家快樂(lè)的笑聲，當(dāng)然，也少不了那手牽手時(shí)的快樂(lè)。作為一個(gè)六年級(jí)的大哥哥大姐姐，我感到自豪，因?yàn)�，我在小學(xué)生涯最后一個(gè)六一節(jié)當(dāng)中，能夠過(guò)得如此特別，劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。如果是一個(gè)一年級(jí)的小弟弟小妹妹的話，我想他們一定會(huì)很高興吧！因?yàn)樗麄冃�學(xué)生涯中的第一個(gè)兒童節(jié)過(guò)得格外充實(shí)。

　　我?guī)У哪莻�(gè)小妹妹，既安靜又天真，在她的眼睛里，我看到了感激，我看到了快樂(lè)，更重要的，我還看到了留戀！

　　雖然我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)完了，可是，那手牽手的美里這一幕，卻永遠(yuǎn)地定格在了我的腦海中！

牽手的作文5

　　多想和從前一樣，牽你溫暖手掌！可是你不在我身旁，托清風(fēng)捎去安康！

　　漸漸地，你牽掛的孩子長(zhǎng)大了，不再整天纏著您了！也不再像以前一樣每天牽著您的手拉著您四處逛！即使想牽您的手，卻不再像以前一樣干脆自然！

　　很多時(shí)候，還是想要向從前一樣牽你溫暖手掌的！但是，真正有那種沖動(dòng)的時(shí)候，您卻不在我身旁！

　　學(xué)校，

　　學(xué)校經(jīng)常播放一些有關(guān)父親的視頻，每次看完，感觸都很深，每次都想要一把握住您的手，但是，握的卻是同桌的手！哦！那個(gè)時(shí)候我才明白，我已經(jīng)必須學(xué)著沒(méi)有您的'生活，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，總有一天我會(huì)真正的永遠(yuǎn)牽不到您的手！多想知道，您是否也有那一刻，突然想牽女兒的手的那一刻！

　　公路，

　　馬路上總是事故頻繁，有的時(shí)候自己親眼目睹的時(shí)候，總會(huì)想起您，多么害怕您在外面出點(diǎn)什么事，那個(gè)時(shí)候，多想要像小時(shí)候一樣，一遇到危險(xiǎn)就緊緊地抓著您的手�。≈豢上�，您不在我身旁，在我身旁的是一堆陌生人！那個(gè)時(shí)候我才知道，哦！我要獨(dú)立了！

　　多想和從前一樣，欠你溫暖手掌！可是你不在我身旁！我也該獨(dú)立了！時(shí)間也不會(huì)倒流！萬(wàn)物都在變！牽我手的那個(gè)人，也在變！

牽手的作文6

　　天越來(lái)越?jīng)隽�，涼得晚風(fēng)吹在身上，會(huì)讓人瑟瑟發(fā)抖。星星也冷的一顫一顫地，只有月亮母親還慈祥的對(duì)孩子笑著。橋上的車(chē)那樣無(wú)情，一下子走過(guò)了路。我和媽媽想去興隆大家庭，一定要從橋上過(guò)的。

　　媽媽好像走的很快，不管怎樣吧。他總是盡力挺著身子，是真的。我在媽媽后面媽媽時(shí)不時(shí)自覺(jué)停下來(lái)，回頭看看——輕輕的`讓人察覺(jué)不到的。是誰(shuí)的眼中泛著晶亮的淚花？

　　我快步走上前去，就要趕上母親時(shí)，我遲疑了一下，把手搭在母親的肩上，她回來(lái)瞅了我，笑了一笑，同樣溫柔地把我的小手拿下來(lái)，放在手中。我閉上了眼——睜開(kāi)時(shí)，我的手，牽著母親的手，走著。橋還沒(méi)過(guò)，我就覺(jué)得過(guò)了好多好多年，好多年。橋下沒(méi)有水，我的心中卻多了一汪咸咸的水。

　　月亮還在笑，星星還在閃。世上好些事物，我們才接觸到。比如說(shuō)：愛(ài)。

　　想起前幾天去玩水，水滑光光的真怕滑下去。喝上幾口水。我一咬牙，松了手，滑到墊子上，其實(shí)沒(méi)有事，可我緊緊地抓著媽媽伸出的手，像是得到了極大的安慰。

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