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難忘的寫生之旅作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘的寫生之旅作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的寫生之旅作文

難忘的寫生之旅作文1

　　清晨，一縷溫暖的陽光照射進(jìn)我的房間，窗外，鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著。我搓搓睡眼惺忪的眼睛，好想再睡一會(huì)啊。這時(shí)腦中回想起昨晚臨睡前媽媽的叮囑：“寶貝，明早去周寧寫生，可要早起哦！”想到這，我連忙起身，以最快的速度換好衣服，洗漱完畢，打開房門來到廚房，看到爸爸媽媽忙碌的身影，只見早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好，媽媽正在為我制作美味的水果沙拉�？匆娢页鰜恚瑡寢屨f道：“寶貝，快來吃早餐�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，媽媽對我說：“寶貝，今天周寧寫生你一個(gè)人去，因?yàn)榘职止ぷ髅�，媽媽生病還沒，好所以無法陪你，但媽媽相信你自己一定可以的對吧？這次的寫生之旅對你來說將是一次全新的體驗(yàn)，也是一次鍛煉你獨(dú)立與自理能力的機(jī)會(huì)，你有信心嗎？”我自信滿滿地回答道：“媽媽，我可以的�！�

　　吃完早餐，背上畫板，提著折疊椅走出家門，爸爸已經(jīng)在門口等著了，我和媽媽坐上車往萬利廣場出發(fā)了。一路上媽媽交代這叮囑那，我嘴里“嗯嗯”地應(yīng)著，心已經(jīng)飛向遠(yuǎn)方——周寧。

　　到了萬利廣場，看見很多同學(xué)和家長已經(jīng)在那兒等著車。過了不久，車終于到了。老師點(diǎn)完名，我們陸續(xù)上了車，我選了一個(gè)靠窗的位置，爸爸媽媽上車陪了我一會(huì)就下車了，因?yàn)檐囈霭l(fā)了。我隔著玻璃窗戶對著車外的爸爸媽媽使勁揮手，直到看不見他們?yōu)橹�。轉(zhuǎn)頭看車內(nèi)的同學(xué)們都有大人的陪同，就我一個(gè)沒有，這一刻，我開始難過了，情緒也低落下來，可是想到了早上媽媽對我說的話，我給了自己一個(gè)微笑，對自己說道：“我可以的�！�

　　一路上，車內(nèi)很安靜，可能是早上大家都早起的原因吧，有些人都閉上眼睛睡覺了，我獨(dú)自欣賞著窗外的美景，期待著早點(diǎn)到達(dá)目的'地，漸漸地，我的眼皮似乎也在打架，“嘻嘻嘻”我也睡著了。

　　不知道過了多久，聽到老師在叫喚：“同學(xué)們，我們的周寧寫生地點(diǎn)鯉魚溪公園到了，大家精神起來吧！”終于到了，車上一下子歡呼雀躍，大家馬上精神百倍起來。

　　下了車，老師按組分別帶領(lǐng)我們進(jìn)入風(fēng)景區(qū)。我被分在第三組，我們這一組是以素描為主，也是即將要考級的。我一邊聽著老師對我們介紹景點(diǎn)，一邊左看右看，最后我們的視線都定格在了一大片的荷花塘上，哇，好大一片荷花塘�。∮械耐瑢W(xué)說：“看！這荷葉好像一把大扇子�！蹦莻€(gè)說：“快看！這荷花含苞待放�！倍液鋈幌氲搅四鞘住督稀罚航峡刹缮彛徣~何田田……真是荷葉起舞，花香四溢啊！看見了我們的驚奇，老師對我們講解說：“這片荷花塘占地200多畝，棧道總長900多米，荷花塘區(qū)域內(nèi)建設(shè)4個(gè)休息亭，9個(gè)觀景平臺，5座木拱橋。同學(xué)們，古訓(xùn)曾言：讀萬卷書，行萬里路。大自然是我們最好的老師，用你們的眼睛仔細(xì)觀察，進(jìn)行一場藝術(shù)之旅，畫出你們的風(fēng)采吧！”隨后，老師們教我們?nèi)绾稳【�，以及講解繪畫時(shí)的注意事項(xiàng)，并做示范指導(dǎo)，我選定一個(gè)景點(diǎn)開始認(rèn)真地畫起來。

　　時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼已過中午，老師讓我們休息，然后開始相互分享各自的美食。我一邊欣賞著美景，一邊吃著媽媽為我制作的美食，心里別提有多開心了！

　　吃完東西休息了片刻，又開始了下一輪的寫生，大家都沉浸在自己的藝術(shù)世界中。這時(shí)候，天忽然陰沉沉的，都說六月的天孩子的臉，說變就變，瞬間下起了傾盆大雨，我們急忙跑到休息亭里避雨。原本制定有兩輪的寫生，因?yàn)橐粓龃箨囉甓嫣崆敖Y(jié)束，雖然有些許遺憾，但還是收獲滿滿。

　　不久，雨停了，老師讓我們帶上畫具排好隊(duì)伍相繼上車啟程回家了。一路上，我們相互探討著寫生的樂趣，個(gè)個(gè)都說下次還要來一場寫生之旅。我也是這樣想的。

　　教師評語：人生會(huì)經(jīng)歷很多個(gè)第一次，小作者的這次經(jīng)歷不僅讓她體驗(yàn)到了寫生的快樂，也讓她成長了起來，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這是小作者的收獲。對于我來說，也看到了一個(gè)在不斷成長的優(yōu)秀小姑娘。不過，老師有句提醒：文章在精不在長，希望今后寫作時(shí)稍加留意。