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籃球賽作文（實用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的籃球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
籃球賽作文1
上星期五，我們班和三班打了一場籃球賽，結(jié)果我們輸了。今天，我們又迎來了和二班的一場比賽，我很緊張。我們是否能贏過二班呢？我暗暗為隊員們打氣。
終于到了比賽的時間。我們圍坐在場外。隨著裁判老師的哨聲，激烈的比賽開始了。我方劉長寬最先搶到了球，以百米沖刺的速度跑到對方的籃筐下，縱身躍起，對準籃筐，把球奮力一投。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，一定要中��！“啪”！球穩(wěn)穩(wěn)地掉進了籃筐。我們班先得兩分。瞬間，同學(xué)們歡呼聲融成一片。
接下來，我們班連連得分�？矗曳綄O卓銳搶到球后，迅速運球到對方籃筐下，正準備投籃時，不幸的是被對方一名隊員攔住。緊急情況下，孫卓銳靈活地把球傳給了另一個隊員。球在隊員們手里傳來傳去，最終又傳到了孫卓銳手里。對方見狀，迅速前來阻擋，可為時已晚。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線后，在籃筐上轉(zhuǎn)了三圈，便一頭鉆進籃筐。同學(xué)們再一次爆發(fā)出歡呼聲、吶喊聲。我也激動不已。
上半場結(jié)束了，中場休息時，凌老師把隊員們聚集到一起，指導(dǎo)大家下半場的打法。隊員們也一一說出自己的看法，一起商量對策。
下半場開始了，田峻霖搶到球后，被對方團團包圍住了，眼看著對方一步步逼近。他機靈一動，做了一個假動作，引開對方注意力后，又快速把球傳給了孫卓銳。孫卓銳迅速躍起投籃，我們班又進了一個球。再看看對方的隊員，一個個跟蒙圈了似的。
經(jīng)過隊員們不懈的努力，我們班以34比18的.成績獲得了勝利。這真是一場難忘的籃球賽。對我們來說，這是興奮的一天，也是光榮的一天！
籃球賽作文2
這一周，我們學(xué)校舉行了班級籃球賽，我們班也參加了。我們班打了兩場，得了第二。我覺得第一場比賽特別精彩，下面就讓我為大家描繪一下當時的情景吧！
比賽馬上就要開始了！我們先和二班比賽，籃球隊員們在操場上熱著身，不停地練習(xí)投籃或奔跑。時間一分一秒地過去了，老師的一聲口哨，比賽開始了！裁判把球拋向空中，二班的一個隊員一個箭步?jīng)_上來，手一伸抓住球，轉(zhuǎn)向籃球架，正準備投籃，不料卻被胡佳翰和曾卓圍住，進退不得。于是他轉(zhuǎn)過身去，把球拋向空中，想把球轉(zhuǎn)給另一個隊員。蘇龍洋反應(yīng)極快，急忙向斜前方跨了三四步，身子往左一歪，手向前方一遞，球落在他的`手心中。接到球，蘇龍洋馬上一邊運球一邊沿著邊緣向左邊跑來，跑到離康澤國不遠的地方，他剎住腳，使勁一拋。成功地把球傳給了康澤國。康澤國把手舉到頭頂上，往籃球筐一投，球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線。落到了球的邊緣上，打著轉(zhuǎn)兒，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球筐。嘴里喊著“四年四，加油！四年四，進球！”并不停地揮舞著拳頭，心里緊張極了，仿佛心都提到嗓子眼兒里來了。球轉(zhuǎn)了幾圈，從球網(wǎng)中落了下來！成功了！上半場結(jié)束了，我們班暫時領(lǐng)先。
下半場又開始了，激烈的比賽又開始了！我們班一直遙遙領(lǐng)先。在比賽的最后幾分鐘內(nèi)，大家緊張極了！蘇龍洋像剛才那樣，把球給搶到了。沒想到，二班的幾個隊員馬上圍了過來，弄得蘇龍洋傳球不行，跑也不行。他只得縱身一躍，將球投向籃球筐，球一下就從球網(wǎng)中落下來。激烈的比賽還在繼續(xù)^最后我們以23：2大勝！我們?yōu)閯倮麣g呼著，雀躍著，手舞足蹈著，快樂極了！
第一場比賽我們勝利了，這離不開所有同學(xué)的汗血功勞，籃球隊隊員在場上奮血拼博，同學(xué)們在旁邊吶喊助威。這一次比賽雖然我們只得了第二名，但是我們進步了。下次我們一定要戰(zhàn)勝三班，將第一名的桂冠搶回來！
籃球賽作文3
20xx年末，我們迎來了一年一度的文化藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)里，同學(xué)們有過感動，有過笑容，也有過淚水。特別是那一場籃球決賽，讓我們記憶猶新。
我們班的籃球隊員過五關(guān)斬六將，在全體球員的共同努力下，不負眾望，闖進了總決賽。決賽之前，同學(xué)們興奮地往籃球場趕去，都想在第一時間親眼目睹這場精彩絕倫的比賽。隊員們也躍躍欲試，摩拳擦掌，在球場上做著熱身運動。
終于，決賽開始了。裁判將球朝上一拋，李同學(xué)憑借一米八的身高，輕松地一躍，便將球權(quán)掌握在自己的手中。然后，他馬上將球傳給我們班的主力隊員——丁同學(xué)。丁同學(xué)接過籃球，大步運球，以迅雷不及掩耳的速度，突破對方球員的重重包圍。他瞅準機會，來了個三步上籃。哇，球進啦！球場四周響起一陣陣熱烈的歡呼聲。然而，一班的球員也不是吃素的。他們配合默契，奮力追趕，不一會兒就將比分給扳了回來。而且他們班愈戰(zhàn)愈勇，投球也越來越準。我們的球員漸漸力不從心，丁同學(xué)由于犯規(guī)四次，只好暫時下場“保護”自己。
雖然比分被拉了十幾分，但我方球員并沒有放棄，而是繼續(xù)努力拼搏。你看，平常在球場上默默無聞的周同學(xué)，現(xiàn)在是多么神勇，單槍匹馬，沖進敵陣，豪奪分數(shù)。李同學(xué)不向先前那樣略顯膽小，變得勇猛無比，幾乎承包了所有的籃板球。
雖然隊員們最終還是輸了這次比賽，但我們賽出了十一班的`氣勢，奏響了一曲氣蓋山河的青春旋律。
以夢為馬，不負韶華。青春就是該奮斗的時候，不到最后，堅決不言棄，創(chuàng)作一曲屬于自己的青春樂章。同學(xué)們，一起拼搏吧！為了團隊！為了榮譽，也為了自己！
籃球賽作文4
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓(xùn)練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最后一學(xué)期的夢想。 在六(x)班與本班啦啦隊的'歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。 只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳x縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉xx的手里。
他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉xx瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉(zhuǎn)盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動著自己做的彩旗。這是，對方發(fā)球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩(wěn)，就被我一把抓走，傳給了劉xx，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了!全場又一次沸騰了… … 第二節(jié)由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務(wù)。 第三節(jié)，劉xx有如神助，投一個進一個，使本班擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。
最后一節(jié)，為了保存戰(zhàn)果，我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù)，但不想防守有誤，被對方連進幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴明x。嚴明x得球之后，為了不讓對方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結(jié)果，時間太長，又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來，等待最后的結(jié)果。球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，“咚——”，球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場結(jié)束的哨聲響起。 今天屬于我們!
籃球賽作文5
我們五年級的最后一節(jié)課，是去操場上看籃球比賽。我對打籃球可是七竅通了六竅——一竅不通。今天要去看打籃球比賽，我可是充滿了好奇。
“叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們都顧不上做眼保健操，都爭先恐后地跑到操場上去看籃球比賽了。一來到操場上，這里人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們懷著無比喜悅的心情等待著激烈的比賽到來。運動員們正在做準備，實際上是在你看著我，我看著你，似乎誰也不讓誰�！氨荣悺_始！”只聽見裁判員響亮的聲音，接著就把球扔了出來，我們隊立馬把球搶了過來，“加油”這個詞從在場的每個人的嘴里傳出來：-老師們在喊、同學(xué)們在喊、啦啦隊在喊、主持人也在喊！我們隊連忙跑向我們隊投球的地方，我們隊已經(jīng)做好了防備，我們班的田合健不讓別的同學(xué)靠近，卻沒有注意投球人的旁邊有一個小矮子時刻準備搶球。別看這個人矮，身手可不一般，我們隊的球還沒有投進去，就被那個小矮子搶去了。
我們隊真是竹籃打水——一場空。球被另外一隊的人搶走后，我們隊的人盡力阻止，可還是沒搶到。他們準備投球的時候，我們隊的`人已經(jīng)做好準備去搶球了，不過可惜，他們已經(jīng)進球了，我們隊的人卻撲了一場空。沒過一會兒，這場比賽已經(jīng)是12比0了�！昂�！”我們隊的田合建終于把球搶回來了，他把球傳給了我們隊一個個子高的人，我們隊終于贏得了1分�！岸６！毕抡n鈴響了，比賽也結(jié)束了，我們比賽輸了。
雖然這次比賽輸了，但我們這隊不會氣磊，因為失敗是成功之母！
籃球賽作文6
我最最最最喜歡的一項運動就是打籃球。因為它既能鍛煉身體,又能增進同學(xué)之間的友誼,使同學(xué)團結(jié)合作。當我們團隊獲得勝利時,每個人心里都比吃了蜜還甜。
就在前幾天,我和同學(xué)們打起了比賽。我和雷翔.楊濤.楊帆.董鈺戈為紅隊;張澤康.張萌遠.亢杰.邢金磊.張瑞為藍隊.一場激烈的籃球賽就開始了.先由藍隊發(fā)球,張萌遠不假思索地將球傳給張澤康, 張澤康就如一只輕盈的小鹿直奔我方籃下.我們還沒有反應(yīng)過來,只聽見“唰”地一聲,球進啦!我們看來是輕敵了,于是個個提高了警惕,開反擊.我把球高高地向楊濤傳去,楊濤憑著身高的優(yōu)勢,不費吹灰之力始就接住了球.誰知張萌遠來了個混水摸魚,趁楊濤不注意,一個箭步?jīng)_上去,再使個“猴子撈月”就奪下了籃球。不料“螳螂捕蟬—黃雀在后”,雷翔又把球搶了回來,于是雷翔帶球前進,晃過幾名球員,雙膝已經(jīng)彎下,準備投籃時.眼前突然出現(xiàn)一個黑影,一個“如來神掌”下來,求被重重地蓋了下來,原來那是邢金磊.籃球彈到張瑞手里,他好似一個靈活的猴子,突破幾個人的阻擋.不愧是張瑞呀!能有人比他靈活嗎?可是,再靈活的猴子也有被樹枝拌倒的.時候.張瑞手一滑,籃球滾落到董鈺戈的腳下,董鈺戈攜著球像獵豹一樣沖向籃下,他是號稱“百發(fā)百中”的射手,一道優(yōu)美的弧線—“哇”球進了!緊接著,藍隊開始反攻.亢杰和邢金磊像個黃金搭檔一樣,經(jīng)過兩人間的配合之后,眼看就要突破三分線了.我和楊帆好像一道銅墻鐵壁,把他們的進攻死死地封住了,讓他們無從下手.
一場緊張刺激的比賽正進行中,兩條隊伍龍爭虎斗,每個隊員都十分團結(jié).比分不相上下,最終,我們這一隊僅以兩分差距失敗,真是太可惜了.
雖然只是場籃球賽,我卻從中懂得:做什么事都要團結(jié)合作,不能離開集體.
籃球賽作文7
光陰似箭、日月如梭，半年多的艱苦練習(xí)就為了參加一年一度的磐安縣小學(xué)男子第十二屆籃球友誼賽。這次比賽，有六支來自不同學(xué)校的球隊，我們雙峰小學(xué)也是其中之一，我也是雙小的一員。
我記得4月17日上午，我們?yōu)楸荣愖隽顺浞值臏蕚洹Ｎ覀兤炔患按靥嶂欣�，心怦怦直跳地向尖山小學(xué)出發(fā)。下午兩點，我們在前四場比賽中都輸給了對方。其中，和尚湖隊的比賽讓我難忘。
在第一場和第二場對上湖的比賽中，我們都以接近的比分領(lǐng)先對手。直到第三場和第四場比賽，我們兩個小主力一起，每一個隊員都像脫韁野馬一樣，在場上展現(xiàn)出自己的力量，一個接一個地擋住對方的球，切斷，然后迅速突破籃下，一次次射門，使局面逆轉(zhuǎn)。最后兩分鐘，我們隊領(lǐng)先上湖隊3分。我們欣喜若狂，立刻集中精力防守，試圖花一分鐘的`時間。轉(zhuǎn)眼間，只剩下一分鐘了。正當我們認為勝負是分不開的時候，一位優(yōu)秀的主力隊員因五次犯規(guī)被罰下場，這讓我們非常焦慮。不僅如此，隊員們似乎有點著急，一次又一次犯規(guī)，這讓商湖隊一次又一次得到罰球機會。當雙方比分相等時，上湖隊的主力隊員一口氣拿球進攻籃下。我們的隊員立即返回防守，但不小心落入了中立位置。果不其然，持球的球員立刻把球傳給了空位球員。他一接到球，就猛地轉(zhuǎn)身，然后向后跳投。他看到球轉(zhuǎn)了幾圈，然后就進去了�！痹谶@短短的40秒里，他們竟然超過了我們，以21比19擊敗了我們的球隊。
這場比賽讓我明白：沒有一個人的一生是平坦的，只有經(jīng)歷了挫折才能成熟起來，才能使下次不再這樣跌倒。正是因為這次失敗，我們各自反省了自己，在與胡宅隊比賽中，以32：16的成績得勝。
��！那是一場難忘的籃球賽。
籃球賽作文8
今天，是難得的好天氣，我們1803班與1801班的同學(xué)展開了一場籃球友誼賽。
比賽開始前，雙方的隊員都開始了緊張的熱身，只見他們一群人圍在一起，不知在嘀咕著什么，讓我有些丈二和尚——摸不著頭腦。我班這邊啦啦隊也沒閑著，我把大家喊到一起：“待會兒比賽開始，我喊三、二、一，你們就喊”天蓋地虎，1803最威武！”
大家反復(fù)確認著口號，緊接著，隨著老師的哨聲響起，比賽正式開始了！我方隊員率先搶到了球，用飛一般的速度沖到自己這邊籃球架下。拉拉隊員們開始響起：“1803，加油！1801，加油！”
我一見大事不妙，絕不能讓一班搶占了先機，我用盡力氣喊：“一、二、三，天蓋地虎，1803最威武！”大家跟著我喊起來，其實完全不輸給對方的啦啦隊。
就在這時，只見王政興突出重圍，瞄準籃筐，藍將它投了出去，在空中的勾勒出一條幾近完美的弧線，球進了！2分球！這可是讓我們?nèi)嗍繗獯鬂q，雙方越打越起勁，啦啦隊也越喊越起勁！“三班，加油！””1801！加油！“又一個兩分球，我們已經(jīng)領(lǐng)先五分了。看著球員們跑過來跑去，我也喊得賣力更加了起來。
此時，對方對員也進入到了白熱化階段。我們?nèi)喔鞘繗飧邼q，所到之處，勢如破竹。又是一記空心三分球，是王政興投出的。他從我們面前過去時，朝我們拋了得得瑟眼神，我不禁無語：真的`是帥不過三秒�。�
不一會兒，對方球員將球報了出去，穿過球籃，掉到了地上，一記兩分球，進了！我的心里不禁有些緊張，又立刻喊起了加油。接著球落入了我分球員的手里。只見張善發(fā)對準球筐，雙手一拋，我的心也跟著提到了嗓子眼，又一記三分球進了！
兩個班的籃球賽便過我看得激情不止，若真的NBA，那得多讓人瘋狂��！
籃球賽作文9
我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，他們?nèi)缤箍罩械姆毙牵瑪?shù)不勝數(shù)，但最屬激動人心的，還是那次籃球賽，請聽我娓娓道來。
“加油！加油！”炎炎烈日快把大地烤焦了，可我們學(xué)校卻炸開了鍋一般，沸沸揚揚。原來是我班在和五三班女子組藍球比賽！
在上午比賽中，由于前一場的勝利而得意忘形和男生的失誤，對陣三班輸?shù)靡粩⊥康�，我們女生就暗暗發(fā)誓：務(wù)必要“吃一塹，長一智！”
比賽前，我們穿著黃色球服來到球場，在陽光的烘托下顯得朝氣蓬勃。同學(xué)們猶如大浪般，熱情洶涌，聲嘶力竭地喊著簡短有力的鼓勵。隨即在裁判的一聲令下，激烈的比賽開始了。
雖然在比賽前有訓(xùn)練過，但我堪稱“菜鳥”的技術(shù)在比賽時也只能默默祈禱。球“咚”的孤線落地間，吳文文借著身高的優(yōu)勢，把球高拋給他的默契搭檔——宋閔。宋閔迅速把球傳給了對手，我心中不禁感慨萬分：到手的鴨子又飛走了！
幸好，陳佳欣敏捷地把球又搶了回來。當然三班也不甘示弱，派出了謝欣潔這個“飛毛腿”，使出了她“來如影，去無蹤”的絕招，迅速地搶到了球，投了籃，球在籃筐里繞了一圈的時刻，同學(xué)們都在祈禱著：不要進！五三班則沸騰了，我們班真是個烏鴉嘴。
繞了幾圈后，在半空中劃了一條短暫的孤線，再落了下來的`那一刻，機會來了！何秋燕也要大顯身手，只見，她邁著輕快的步伐成功搶到了球，反應(yīng)靈敏的她，以一眨眼的眨間，出其不意，就來到了籃筐前，用力一躍，“咚”的一聲，“球進了！”
我們又沸騰了起來，歡呼雀躍，笑得像一朵花般燦爛。比賽結(jié)束了，女生大獲全勝，雖然整體是第三名，但至少過程是美麗的！
籃球賽作文10
好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷，精彩的籃球賽。同學(xué)們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來是今天我班要和（2）班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”，小學(xué)生作文《精彩的籃球賽》。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！
只見潘吉迅速搶過對方的'球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了�！鞍Α蓖瑢W(xué)們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！
下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐�！昂�，好球啊！”同學(xué)們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。
You are best！
許嫻加油！
籃球賽作文11
“六（2）班，加油！”“六（4）班，漏油”······只聽這陣聲音久久的回蕩在籃球場里，平時被冷漠的籃球場，今天熱鬧極了。
只見籃球場里正舉行著籃球賽，PK的班級當然是我們班和四班了。
“喬樂給你！”只聽我的這一吼叫，又隨之把球傳給了喬樂，四班的人在后面緊追著球，可能是因為體力不支才沒追上球吧！只見喬樂一摸到球就向敵方的球門投，我們都為喬樂捏了一把汗，因為他的投球是很差的。如果不進的話就會落入四班的手里，到時候遭殃的可是我們喲，“進了！”只聽喬樂歡叫著，一聽到這喜訊我也跳了起來�！安诲e么，喬樂！”我笑著對他說。
隨后，第二場又開始了，只見四班的人一發(fā)球，包新宇一個飛身，把球搶到了手里，然后又把球傳給了我，我見沒防我，我便投了，只見球從我手中飛向了球籃，可是這球好像和我作對似的，在球籃里轉(zhuǎn)了一圈有飛了出來。我見此情形氣得臉通紅，這時，易久鑫跳了起來，雙手抱住了球衣同一個空心球，全班又是一陣高呼，朱老師臉上也露出了美麗燦爛的笑容。
最后，我們班主力因為體力不支而全部下場，只能上候補隊員上了，我的心情七上八下的，十分不安，因為畢竟是我們班的候補和他們班的主力對抗，如果打不過，那他們就會很快把分撈上去的，如果超越了我們，那我們上半場的`辛苦不全都白費了，于是，我便想去抗議，可是不敢，因為老師做的行有自己的想法。
于是，又展開了一場積累的籃球賽，“徐昊，加油，六（2）班，加油！”我大喊著，以往給同學(xué)一點自信，“徐昊，快投，快投，你怎么這么不給力呀！”我氣呼呼的對他說道�！鞍パ�，快傳，后拋后拋，你怎么這么笨呀！”我叫道，哎，看著這場景，我真的好想上去打�。�
······
呵呵，最后功夫不負有心人呀，我們以55：3的成績贏得了進決賽的資格。
籃球賽作文12
這是我來到清瀾山的第二個星期，在我們強烈要求下，老師給我們一天安排了一節(jié)體育課，頓時教室炸開了鍋。
打開籃球場的門，頓時神清氣爽，仿佛自己被一股體育運動力量給圍繞著，每一個運動器材都是那么的有魅力，那黑白相間的足球，那棕色的籃球，還有被稱為American football的橄欖球都翹首以盼。
經(jīng)過40分鐘的訓(xùn)練，終于迎來40分鐘的比賽時間。比賽分為女生打女生男生打男生，激烈的球賽開始了。
發(fā)球時，我率先拿到球，不料被對面的高個子直接打下，但隊友也不甘示弱直接搶到了球，就這樣，一直在中間徘徊。我隊再接再厲，其中一個隊員直接溜到對面的籃筐底下把球直接傳給他，我們率先拿到2分�？墒牵瑢Ψ街髁Φ�.身高遠遠勝于我們，一下子，對方連續(xù)進了兩個球。這下，裁判老師直接判了對面高個子“違規(guī)”沒有把球傳給隊友，讓他下場休息1分鐘。哈哈！對方的主力沒了，那我們就可以輕輕松松進入對面的區(qū)域投籃呢！我心里不禁得意起來了。
就在這一分鐘里，對方防不住我們的進攻，我們?nèi)缛霟o人之境，連續(xù)進了四個球。好戲不在后頭哦！對方的高個子返場后，我們寸步難行，防守又困難了。隊員們臉上盡顯失意神情。在對方高個子的率領(lǐng)下，他的隊友得心應(yīng)手，直接投進一個三分，挽回大局�！八鸵粋�主力，肯定有他力氣不足的時候�！蔽也唤尖馄饋怼＿@不，在半場的時候他的力氣已經(jīng)突破不了我們的防守，我們直接搶到球投籃，入樽，太漂亮了！
這次比賽，我們對贏了，比賽后我們一一與隊友握手，鼓勵他們。友誼第一比賽第二嘛！
這是兩星期里最高興的一天！也對學(xué)校有了足夠的了解，我會繼續(xù)天天向上，做一個乘風(fēng)破浪的小帥胖的！
籃球賽作文13
上體育課的時候，老師讓要競選籃球隊的同學(xué)到三、四年級專用賽場上去打籃球。
首先，老師叫大家排成一豎，一個一個來慢慢投球，陳星宇投好了就是我了，那時我心里想，希望不要被淘汰啊！我手上的汗一點點滴到地上，可沒辦法，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，于是我鼓起勇氣，后腳用力一蹬，手向前壓去，這時，球就像一個美麗的拋物線一樣飛了出去，向白色正方體沖去，猶如小孩子沖進媽媽的懷抱似的，球進了！我真不敢相信自己的眼睛，我睜大眼睛，球真的進了！耳邊傳來吳老師的喧布聲，“可以，站旁邊吧！”于是，我和陳星宇站在了一邊看著，過了一會兒功夫，參加競選的同學(xué)都投完了，不過他們一球也沒進，我心里想：“你們的內(nèi)心一定很崩潰吧！”
接著，吳老師叫我們?nèi)缴匣@。哈，這我可是我拿手的.，當我想上前顯露身手的時候，可這次吳老師居然把我排在最后一個，老天爺，你太過分了！不過，我還可以做一下熱身運動，做好充分的準備，到時候可以讓大家大吃一驚！終于到我了，我先慢慢運著球到了三分區(qū)的位置，我飛快地向前沖去，沖了二步后，我又敏捷的跳起，用盡全身力氣把球扣在了框內(nèi)，球就進了。吳老師點了點頭，說：“可以了�！�
最后一場，也就是籃球賽，我和黃潤軒一隊，于是比賽就打響了！對方發(fā)球，我倆向前沖去，準備防手，可遲了一步，球被對方扔進了框內(nèi)，就在這時，下課鈴響了，很遺憾，我們輸了。激烈的籃球淘汰賽在鈴聲響的時候結(jié)束了，林蘭舟和黃潤軒猜測陳星宇會被淘汰，可是陳星宇卻說我會被淘汰。同學(xué)們，你們覺得呢？
籃球賽作文14
我們終于盼來了籃球決賽，我們五年級是由五(1)班對五(4)班。要比賽了，只見，兩班同學(xué)站在球場兩邊，準備吶喊助威。
“嘟——”一聲哨響，全場為之震動，頓時“加油”的喊聲響起來了，運動員們?nèi)缑突⑾律桨�，一心追著球不放，球調(diào)皮的一下蹦到五(4)班手里，一下跳到五(1)班手里，頑皮極了，經(jīng)過幾次奮戰(zhàn)，球終于乖乖地躺在五(4)班手里了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進了！快進了！”當五(4)班喜出望外的時候，半路殺出個程咬金，五(4)班的球又被五(1)班劫走了，比賽越來越激烈，運動員們個個汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關(guān)，為自己班的`榮譽而奮斗，五(1)班也毫不示弱，奮力搶球，這時觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的。不過由于五(4)班火力太猛，因此距離被拉開了。最后的角逐開始了，籃球隊員精神一震，發(fā)出最后的“沖刺”，在旁的我們也緊張起來，五(1)班看五(4)班奪了那么多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到籃里去。比賽的倒計時開始了，五(4)班的隊員捏了一把汗，盤轉(zhuǎn)了一會兒，終于把球拿到了手，拿球的運動運員沖破個個障礙，正要投球的時候，空氣突然凝結(jié)了，我們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音，在場的運動員心都吊到了嗓子眼兒�！扒蜻M了——”五(4)班以24比23微弱的優(yōu)持贏了五(1)班。
比賽結(jié)束了，可同學(xué)們意猶未盡，仍在說著、唱著，笑聲傳遍了校園的每一個角落�；@球運動既能鍛煉身體和意志，又能緩解學(xué)習(xí)壓力，真希望以后能夠多舉辦這種活動。
籃球賽作文15
從這次的星期六開始，籃球比賽真正開賽。特好玩！
我們的對戰(zhàn)班級首先是404班。剛一上”戰(zhàn)場“，我就嚇得臉色蒼白，面如土色。我們班的籃球隊員高矮胖瘦，一個也不少。而他們班的人全部又高又胖，連我們班的”小胖子“也怕他們?nèi)�。果真，不出我所料。剛開始，我們班胡遠大，張煒煜一直在原地不動。還好，有個”先鋒戰(zhàn)士“王騰在拼命搶球。這時，張煒煜搶過球，來了一個360度的大轉(zhuǎn)彎，以迅雷不及掩耳的速度向籃筐奔去�？烧l知道，半路殺出個程咬金，看見強手如林，”老奸巨猾“的'潘科霖來了個假動作。見對手全部向斜方進攻，他就在球場自如穿梭，很快就來到了籃筐下。只見他臀部往外一拱，擺成一個”S“形，只見球像一支離弦的劍，在空中劃出一道美麗的弧線。只聽撲通一聲，籃球像個芭蕾舞專家似的在籃筐的邊上轉(zhuǎn)了幾下，然后掉進了籃筐。沒多久，他們班的矮個子也扣進了一個。我真是有點緊張啊，心想：我們班只有一個人技術(shù)比較好，這可怎么辦��？全班人都為他們捏了一把冷汗。只要潘科霖一上戰(zhàn)場，就會變得瘋狂起來，最終進化成攔路虎！即使沒有搶到球，他就是不甘示弱，好像體力一下子增加了十倍還要多呢！每次搶球，幾乎都是潘科霖干的。我在心中暗暗想：潘科霖好樣的，加油！由于換上了猛將，我們班以三比一的優(yōu)勢進入了下一輪比賽。
在下一場比賽中，我們對手是406班，也被我們拿下了，總分十二比六！油嘴滑舌的朱老師又要過來激起我們的斗志了，真是煩啊，不過有時也還挺好的！
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