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一次不一樣的體驗(yàn)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一次不一樣的體驗(yàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次不一樣的體驗(yàn)作文1
今天是6月1日兒童節(jié)，媽媽帶著我和弟弟出去玩，因?yàn)樘鞖獾脑颍谶x擇戶外還是室內(nèi)上，我們一直選擇了室內(nèi)游戲活動(dòng)。
我們來到了一個(gè)叫做彈力空間的游樂場所，一進(jìn)去，一眼望去都是好玩的.項(xiàng)目，我跟弟弟興奮極了！我迫不及待地選擇了一個(gè)攀登的游戲項(xiàng)目，在攀登之前必須穿好保護(hù)裝備，我選擇的第一個(gè)是柱形階梯式的攀登，一階，兩階，三階，但當(dāng)我爬到第四階的時(shí)候，我恐懼了，不敢再往上爬了，但是我又不敢下來，處于一個(gè)很尷尬的狀態(tài)，簡直是騎虎難下。但是我內(nèi)心七上八下，十分忐忑。媽媽在下面一直鼓勵(lì)我：“加油，寶貝，不要害怕，勇敢地邁開你的腳步！”我想：我是繼續(xù)向上攀爬還是跳下去作文呢？最終，我還是克服不了高度的恐懼，還是跳吧。我縱身一跳卻發(fā)覺：其實(shí)并不可怕，還很好玩！我決定要再玩一次，每次高一階，最后，我爬到了最高點(diǎn)！很開心，很興奮！而且，我一點(diǎn)也不害怕！
隨后，我們還玩了很多項(xiàng)目，有趾壓板、彈跳床、“魔鬼”滑梯等等。
其中，我感到比較好玩的是“魔鬼”滑梯。第一次玩時(shí)，我感到緊張，因?yàn)樘吡�，而且也很長，所以本只想去玩一次，但是弟弟很喜歡，所以我也只能陪著弟弟上去玩了一次又一次。
我跟弟弟今天玩的很開心，還學(xué)到了無論做什么事情一定要勇敢嘗試，遇到困難更不要害怕，想辦法去克服困難，戰(zhàn)勝自己的恐懼心理，超越自己的極限！
一次不一樣的體驗(yàn)作文2
“老師回來了！”“老師回來了！”清晨，我剛剛走進(jìn)教室門，就聽見同學(xué)們奔走相告，我們敬愛的語文老師回來了。
“��！”我的心情立刻下降到了冰點(diǎn)，我的導(dǎo)練12課還有一大半沒有寫呢，“叮鈴鈴……”上課鈴把我從無盡的`焦躁中拉了回來。
不出乎我所料到的，老師走上講臺(tái)，望著我們冷冷說道：“請(qǐng)同學(xué)們打開導(dǎo)練�！蓖蠋煴涞拿婵祝业男睦锵袷谴Я艘恢煌米�，七上八下，忐忑不安。
“打開導(dǎo)練第十課，”語文老師接著說道，“啊！”太好了，還好不是12課，但是我依然很心虛，害怕看出破綻，心里想著應(yīng)對(duì)應(yīng)方法，結(jié)果聽得心不在焉，老師講了什么我都不知道。
無法形容的煎熬中下課鈴聲終于響了。放學(xué)后，我趁大家不注意，悄悄將導(dǎo)練放入懷中，第一個(gè)飛奔出了教室，一回到家，我就“馬不停蹄”寫起了導(dǎo)練作業(yè)，慌亂寫完以后回頭一瞧，字寫得歪歪扭扭，一個(gè)個(gè)字仿佛瞌睡的都倒下了，難看的很。
下午語文課，老師走上講臺(tái)用習(xí)慣的“雷達(dá)”眼睛看整個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)地上有許多碎紙屑，一排排課桌歪歪扭扭�？刹皇�，班主任老師請(qǐng)假了的那幾天，我們像是放了假一般自由，上課在下面竊竊私語，下課的時(shí)候我們玩紙飛機(jī)，打紙團(tuán)仗，玩后從來沒有人收拾，值日生著急的回家，往往只是拿起掃帚做個(gè)樣子，一分鐘就打掃結(jié)束，能不臟不亂嗎？
今天，老師回來了，我們班終于恢復(fù)了以往的平靜，真好。
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