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最美是和聲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的最美是和聲作文，歡迎大家分享。
最美是和聲作文1
什么樣的和聲才是最美的?是管弦樂合奏的優(yōu)美樂曲，還是合唱時的動人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優(yōu)美樂章?而我從我的周圍，從我們的生活中，知道了最美的和聲。
青春的我們是充滿好奇和求知欲的。課堂上的我們活潑好動，卻也不乏思考與探究�；瘜W(xué)課上，同學(xué)們?yōu)橐坏李}爭得不可開交：“我以為肯定有白色沉淀生成，因為那兩個物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)了�！币粋�聲音篤定地說�！暗侨绻邢←}酸剩余......”另一個聲音反駁道�？伤芸毂惚坏谌齻�聲音打斷了：“不可能!題目中說無氣泡生成。”“哦對......”
這些聲音雖各不相同，也并非那么精準正確�？伤麄兊�'組合構(gòu)成了我們精彩的課堂，代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。
青春的我們是堅強與奮進的。操場上的我們不畏艱難，努力拼搏。體育中考那天，當我們遇見迎面走來的同學(xué)，即使素不相識，一聲“加油”也那樣暖人心田。每個人都仿佛懷揣著一種信念，要在場上取得自己最好的成績。那運動鞋在籃球場上劃過的刺耳聲音，伴隨著籃球落地時一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸，以及竭力的加油與呼喊......這些聲音見證了我們的堅持與拼搏，見證了我們的信念與相互的鼓勵和支持。它們代表了我們青春汗水的揮灑，是初中生活中最美的和聲。
青春的我們是快樂的。將要畢業(yè)的我們更不能放走歡笑的機會，錯過愉快的時光。我們相互無所顧忌地玩笑打鬧，肆意地放聲大笑。我們揮霍，卻也更珍惜這在一起的最后時光，我們各自或爽朗，或開懷，或奇異，或“愚蠢”的笑聲響起，各異卻和諧。它們是美的，因為他們代表了我們在一起的歡樂時光，沉淀了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。
這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶，更承載了我們青春年華的意義與內(nèi)涵。它們于我是那樣優(yōu)美，動聽。它們就是那最美和聲。
最美是和聲作文2
在柔和起伏的聲伐里，外語的歌詞自在的游戈，在那個大洋彼岸的國度，忘不了的是文化的共贏。
到加拿大做交換生一周，清涼的空氣，一致的英文，花園式的校園，讓我耳目一新。合作的是一位金發(fā)碧眼的女孩，清澈的眸子里映出滿是友好。
課間我們一起窩在休息室里，鳥在窗框上傾自啁啾，我無意義從包中翻出一本北島的詩集，書八分新，裝幀很精美。翻開后古木的香味細若游絲。她好奇地湊過頭詢問書中的內(nèi)容，我從腦中搜尋僅有的詞匯來回答她的提問。忽見她眼波一閃，忽地靠近，鼻尖幾乎貼在紙上。接著是近乎叫囂的驚嘆，她咂著嘴，夸張地感嘆漢字字形的美麗。
在她的灼灼目光下，我掏出鋼筆，寫下那一頁的詩句：茶幾上，那團成一團的玻璃紙，像一朵花，正緩緩開放。墨水淌出筆尖，她是如此專注，流動的墨跡仿佛要映入她的眼里。我為她附上翻譯，她連讀數(shù)遍，眼角開始抖動，繼而小心翼翼地將這紙夾進了課本里。
在異域，這個從不接觸東方文化的女孩，今天第一次聽到了這只沉睡雄獅的震吼，震聾發(fā)聵般，她沉浸在這句詩里，這行字間，就仿佛漂浮在大海里，而那海的顏色，一定像她的瞳孔般澄澈。
此后我的身影也一直牽動著這灼碧藍的目光。
學(xué)校在細細霏霏的天氣舉行了集體游山活動，濕漉的'感覺在猝不及防間就滲入外套，漫遍全身。我連著哆嗦踏上第一個臺階。冒著腳下濕滑的青苔，幾次險些滑倒。終于在半山腰，我斜倚著樹，挪不動腳步了。她已經(jīng)趕在前頭，尋不見我了，又氣喘吁吁地下來一段，看她輕快的身影像叢林間的小鹿。我擰著自己冰涼的手，聽不進她的一句動員。直到她說：我也很累，但我們需要堅持！她的眸子在樹叢綠葉的掩映下，有些閃著綠光，我伸出手，在她的小手掌上擊了一下，再一同前進。
也是直到這時，我才真正了解到這個異域民族的執(zhí)著無畏。他們相信，前方一定光明。
短短一周，我們卻用和聲唱出跨越國界的歌。我與她一起哼著英文的《紅河谷》；與她一起抄著北島的詩。兩端的文化融合共進，有別樣美麗。
記得她碧藍的雙眸，收著她贈我的玻璃紙花，腦中我們的和聲依舊是主旋律。和諧、理解與景仰就像那朵花，時時開放。
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