是時(shí)候了作文15篇[熱門]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的是時(shí)候了作文，歡迎閱讀與收藏。

是時(shí)候了作文1

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們將要離開(kāi)在這里度過(guò)了三年學(xué)習(xí)生活的母校，也剛剛經(jīng)過(guò)了初三這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初三的一年有老師苦口婆心的勸告，有我們?yōu)槲磥?lái)努力的汗水，亦有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。

　　初三一年是我們成長(zhǎng)變化最大的一年，我們從一個(gè)隨心而過(guò)、想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)想休息就休息的懶散少年變成了一個(gè)為自己的夢(mèng)情感日志想而拼搏的追夢(mèng)少年。中考時(shí)我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，在優(yōu)秀的背后，最重要的莫過(guò)于老師對(duì)我們的付出。初一初二的時(shí)候，我們班是全校有名的壞班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)里你想學(xué)習(xí)幾乎是不可能的，老師在前面講課只有幾個(gè)人會(huì)聽(tīng)，其他人都在說(shuō)話，到了初三，所有人依舊是一種懶散的、無(wú)所謂的狀態(tài)，班主任看到之后很生氣，說(shuō)：你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，我以為你們會(huì)有點(diǎn)自知之明，能夠自己自覺(jué)地學(xué)習(xí)，我也知道你們中間有很多人已經(jīng)放棄了，但我想告訴你們，總復(fù)習(xí)才剛剛開(kāi)始，只要你肯努力，沒(méi)有什么是辦不到的，你們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想吧？你們?yōu)槟銈冃闹心莻�(gè)夢(mèng)想努力過(guò)嗎？為什么這么快就放棄了自己？我們班級(jí)沒(méi)有任何人是笨的，這兩年的相處我發(fā)現(xiàn)你們每個(gè)人都很優(yōu)秀，只是你們不肯努力而已，距離中考還有一年，這一年里我陪你們一起努力！

　　從那之后，班級(jí)沒(méi)有以前那么吵了，有很多人都開(kāi)始努力，為自己的未來(lái)而奮斗，雖然依舊有幾個(gè)人真正放棄了自己，但他們也不會(huì)在上課的時(shí)候說(shuō)話或影響我們。老師也是每天都陪著我們，從早自習(xí)開(kāi)始，到晚自習(xí)結(jié)束。

　　或許是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了老師的陪伴，有一天老師不陪著我們的時(shí)候，我們又回到了最初懶散的狀態(tài)。老師知道之后立馬放下自己的事情，回到學(xué)校，看到我們，她說(shuō)：我們班在學(xué)校被老師們譽(yù)為最不好的班級(jí)，紀(jì)律不好，成績(jī)也不好，這些話我從來(lái)沒(méi)有跟你們說(shuō)過(guò)，因?yàn)槲也幌虢o你們壓力，但我真的想用中考的成績(jī)告訴那些人，這個(gè)班級(jí)很優(yōu)秀，我希望我們可以一起努力，以后再回到母校，有老師問(wèn)你你從哪個(gè)班級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，你們可以驕傲的.說(shuō)我從1603畢業(yè)，也能聽(tīng)到別的老師說(shuō)其實(shí)這個(gè)班很優(yōu)秀。說(shuō)完，老師淚如雨下。從那之后全班同學(xué)好像都瘋了一樣學(xué)習(xí)，早起晚睡，珍惜每一分鐘。就這樣，我們努力了一年，這一年里我們的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地變好變優(yōu)秀。我們迎來(lái)了中考，所有人都傾盡全力，發(fā)揮出自己的最高水平。

　　中考成績(jī)出來(lái)，所有人都松了一口氣，我們班考的很好，沒(méi)有辜負(fù)班主任對(duì)我們的期望，也沒(méi)有辜負(fù)自己的汗水，也終于為我們狠狠地證明了一次，我們不是最差的班級(jí)，我們也很優(yōu)秀。我會(huì)為我在那個(gè)班級(jí)、與那些人度過(guò)了我的花季而感到驕傲！

是時(shí)候了作文2

　　黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。

　　——題記

　　清晨，我背上書包，走在路上，正值春季，空氣中彌漫著一股花草特有的清香，纏繞在一起，在我的鼻前嬉戲，陽(yáng)光中散發(fā)著生命的活力，突然，一對(duì)街頭賣豆角的夫婦引起了我的注意。

　　滿車的豆角，晶瑩翠綠，在陽(yáng)光的照耀下顯得熠熠生輝。走近，一股豆角特有的香氣，擠走了花香，鉆進(jìn)我的鼻孔。這對(duì)夫婦分工明確，男人為顧客們介紹，挑選，女人幫稱，男人拍著胸脯道：“這豆角是我自家種的，保證綠色、環(huán)保又新鮮�！闭f(shuō)著便往女人那看一眼，目光柔軟，纏綿，又眷戀。那瞬間，我仿佛看到了一種叫幸福的東西，在他們之間流淌著，散發(fā)著豆角的清香。

　　低笑，放緩腳步，輕輕地走過(guò)，生怕打擾了他們的幸福，我們想要的不就是這樣平平淡淡的幸福嗎？

　　我也幸福了起來(lái)，淡淡的，此時(shí)，有種幸福在心間。

　　喜歡綠，喜歡綠的廣闊，綠的.浩蕩，因執(zhí)著的認(rèn)為，沒(méi)有一種顏色比綠更廣闊，更浩蕩。于是，抑制不住，去看綠吧，去看綠！

　　廣闊無(wú)垠的大草原，像一塊厚重的綠色地毯，牛羊鑲嵌在這綠里，天空映襯在這綠里，蒙古包像白色的花朵，盛開(kāi)在這綠里。一塊綠寶石似的湖泊，靜靜地躺在這綠里，沉睡著。我像一只歡脫的小羊，在這綠里蹦啊，跳啊，好不快樂(lè)！在湖邊的草叢中，躺下，想與這綠融為一體，嗅著這綠獨(dú)有的清香，看像湖面，多想捧起那一汪綠，放進(jìn)自己的口袋里，讓我時(shí)刻都可以摸一摸那無(wú)暇的綠，讓我時(shí)刻都偷偷地幸福著，仿佛口袋里，裝的就是整個(gè)世界。

　　此時(shí)，有種幸福在心間。

　　春日的午后，有淫雨霏霏，微微嘆氣，可惜這未出現(xiàn)的大好春光，失落地走進(jìn)房間，瞥到了一抹紅，那是在洛陽(yáng)古城買的一枚紅葉書簽，因有塑膠封著，仍如生時(shí)那樣，紅的熱烈，如盛放的花朵，溫馨的提醒著：此書尚未看完。感謝書簽，三心二意的我看一半丟一半，之后束之高閣。而書簽，甘于寂寞多年，它相信，總有一天，主人會(huì)與書重逢，會(huì)親手拾起它，繼續(xù)余下的閱讀。取下書，泡杯茶，繼續(xù)品著這書中的鮮美，品著這茶中的苦澀。

　　有苦，總會(huì)有甘。沉下心來(lái)讀完了書，在紙上，記下了那一瞬即逝的感想。

　　一杯茶，一本書，人生如此，足矣！

　　此時(shí)，有種幸福在心間。

　　坐在窗邊的我，在陽(yáng)光的沐浴下，寫下這幸福的文字。希望幸福的它也能幸福了你。

　　在我幸福的時(shí)候，世間的一切，都是幸福著的。就像一塊兒水果糖，溫軟，香甜……

是時(shí)候了作文3

　　假如人生是一條長(zhǎng)河，那么自立就是沖擊河中巨石的激流；假如人生是一條小路，那么自立就是斬?cái)嗦飞锨G棘的鐮刀；假如人生是一條航道，那么自立就是帶領(lǐng)你乘風(fēng)破浪的船帆。

　　從幼兒到童年再到現(xiàn)在懵懂的少年，我都一直是父母的小公主，是溫室里一朵無(wú)憂的花朵。

　　直到有一次……

　　去年冬天的一個(gè)早晨，天氣陰沉，媽媽說(shuō)今天可能會(huì)下雪，讓我穿厚一些，并且一定要穿上棉鞋，嘮嘮叨叨說(shuō)了很多，我聽(tīng)著煩極了，便耍起了小性子：“我不想穿，你怎么知道會(huì)下雪，也許天氣預(yù)報(bào)還不準(zhǔn)呢，就算下了我也不怕冷，就算冷，冷的也是我，我不嫌，又冷不到你身上�！闭f(shuō)完，換鞋，摔門，跑下樓，把媽媽的嘮叨擋在了門內(nèi)。頓時(shí)清凈多了，風(fēng)刮在臉上，好像比昨天冷一些，我拉緊了衣領(lǐng)，并用雙手捂著我的臉蛋……

　　呵！天氣預(yù)報(bào)還真準(zhǔn)，中午吃飯時(shí)，小雪花飄飄灑灑的在空中飛舞著，我對(duì)雪花興奮早已忘卻了天氣的嚴(yán)寒，放學(xué)了，我慢吞吞的整著書包，晃悠悠的來(lái)到樓下和媽媽平時(shí)約定的地點(diǎn)，準(zhǔn)備回家，媽媽還沒(méi)來(lái)，我只能等著，雪越下越大，一個(gè)個(gè)飛舞著的精靈在校園美麗的天地間舞動(dòng)著曼妙的舞姿，可我哪有心情欣賞呀，甚至在心里咒罵著這場(chǎng)雪，我焦急的看著手表，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的腳就好像踩在冰塊上似的，大片的雪花飄進(jìn)了我的衣領(lǐng)里，鼻子酸了一下，這時(shí)我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人像媽媽，沖上去就喊：“媽媽，我在這兒！”可走進(jìn)一看，不是媽媽。

　　尷尬之中，我飛跑出校門，結(jié)果門衛(wèi)爺爺擋住了我，非讓我走北門，我再解釋我是老師的孩子，我很冷，他也不聽(tīng)，無(wú)奈，我又折回去，走北門，這來(lái)來(lái)去去我要多走多少路呀，我已經(jīng)凍僵了，走出學(xué)校，我深一腳淺一腳的踩在雪地里，望著漫漫前路，再看看從我身邊開(kāi)過(guò)的一輛輛的私家車和出租車，淚水模糊了我的雙眼，樹(shù)枝在風(fēng)雪中猛烈的搖晃，我只感覺(jué)到冷極了，這時(shí)帶著對(duì)天氣對(duì)自己沒(méi)穿厚衣服和棉鞋的抱怨，我不顧一切的奔跑，不知趔趄了多少次，也不知過(guò)了多久，我終于到家了，手已不聽(tīng)使喚，費(fèi)勁的找了半天鑰匙才打開(kāi)了門，此時(shí)的媽媽悠閑的看著電視，再想想我剛剛經(jīng)歷的'一切，我的淚奔了。

　　媽媽看出了我的委屈，說(shuō)了一句至今都讓我記憶猶新的話：這次經(jīng)歷就是想滅滅你的嬌氣和任性，你要學(xué)會(huì)自立。我突然明白了媽媽的良苦用心，委屈憤怒的心情慢慢的平靜下來(lái)。家一直是呵護(hù)我成長(zhǎng)的溫室，但是，我不可能永遠(yuǎn)生活在溫室里，我應(yīng)盡快從溫室里走出來(lái)，獨(dú)自迎接屬于我的暴風(fēng)雪。

　　自立，是時(shí)候了。我要依靠自己的力量去拼搏，哪怕我只是長(zhǎng)在巖石縫隙的一朵小花，我相信我依然能綻放的絢麗多姿。

是時(shí)候了作文4

　　人生難免有挫折，而挫折可以使“善良”的，如果用不恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)面對(duì)和解決，挫折將變得“兇惡”。正所謂“挫折在所難免，每人都多多少少有過(guò)”。我也遇到過(guò)挫折，而我又是如何面對(duì)和解決呢？

　　在一次酷暑的夏天，我在老家的池塘邊和幾個(gè)比我大一些的伙伴們玩耍，他們都愛(ài)玩彈弓，捉知了�？晌倚�，不敢玩，所以我在淺水處戲水，�？墒翘焯烊绱说耐�，我玩膩了，他們也玩膩了，所以他們決定爬小山丘，我一人很無(wú)聊，也便跟著去了。他們讓我不要爬，看著，可我哪是閑得住的`人？他們剛走我就偷偷跟上去了。

　　山道曲折，道路也不平，而且腳下石頭松散，還陡，我十分害怕一不小心失足滑下去，我只有扶著樹(shù)前進(jìn)。

　　我?guī)Я酥槐�，這是媽媽給我的電子表，讓我到點(diǎn)回去。我計(jì)時(shí)了，總共花了二十多分鐘才到達(dá)山丘的頂端，我叫了一聲他們一聲，他們驚奇的望過(guò)來(lái)，問(wèn)我如何上來(lái)了，我高傲的說(shuō)“我比你們小但不代表我上不來(lái)！”

　　正所謂“高出不勝寒”雖不到寒的地步，但比下面溫度低一些，很是涼快。我們?cè)谏厦骈_(kāi)心的追逐著，可我都另一邊時(shí)，我看見(jiàn)如同“懸崖”一般，只有一個(gè)階梯和一個(gè)當(dāng)扶手的簡(jiǎn)易繩索在階梯的周圍�？瓷先ズ苁菄樔�！

　　他們還在玩耍，但我已經(jīng)開(kāi)始考慮怎么下去了！下坡吧，太危險(xiǎn)，碎石什么的分分鐘就把我滑下去。階梯吧，好高好恐怖！但終是比較安全的。我在哆哆嗦嗦，腿在顫抖！

　　可能是有點(diǎn)涼了吧，或者是他們玩的精疲力盡了，已經(jīng)準(zhǔn)備下去。他們下坡扶著樹(shù)下去，可我站在上面，有幾個(gè)伙伴好似看懂了我的心思，便慫恿我說(shuō)我沒(méi)膽量，這都不敢，快跟著�！笆裁茨懶」砦視�(huì)下的”，只是想玩多一會(huì)再下去“我裝著說(shuō)。所以他們就下去了。

　　我往另一邊走去，我看了一下，嚇得我急的差點(diǎn)想哭，但爸爸告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，不要懼怕，我還是克服著恐懼踏上了階梯。狹窄的階梯，邊上就是“無(wú)底”的地面，我再次努力看著階梯，想象著這是如同家中的階梯一般，我想快點(diǎn)下去，可現(xiàn)實(shí)告訴我不行，我撫摸著我顫抖的手臂和雙腿，終于有一絲好受，我又想快一點(diǎn)下去，剛加快了一點(diǎn)速度就差點(diǎn)摔下去，因?yàn)榉鍪植环�(wěn)，現(xiàn)實(shí)再一次告訴我急不得，半小時(shí)后，我總算下去，伙伴們也都到家了。

　　過(guò)了幾年，我再一次去爬那座小山丘，發(fā)現(xiàn)我已不再懼怕，下山時(shí)也是既然，我在想是我上一次的經(jīng)驗(yàn)，還是我長(zhǎng)大了？

　　但一定是那次的經(jīng)驗(yàn)使我不會(huì)害怕，但確鑿也是有些長(zhǎng)大的原因，那次的事件告訴了我一個(gè)深刻的道理：不要害怕，勇于面對(duì)，一步一步來(lái)，不能著急，如果著急了就可能掉進(jìn)“無(wú)底”的深淵！

是時(shí)候了作文5

　　班主任不在的時(shí)候，就是我們最真實(shí)，最放松的時(shí)候。由于班主任申老師工作繁忙，七年級(jí)九班常常由班委來(lái)管理。倘若你站在六十二中的二樓上，倘若你聽(tīng)到忽嘈雜忽安靜的聲音，倘若你循著聲音走進(jìn)去，那如風(fēng)雨晴天般變幻一樣的紀(jì)律，一定能讓你震驚。

　　習(xí)·無(wú)聲·祥和

　　學(xué)習(xí)和作業(yè)是我們首要完成的任務(wù)，所以，你現(xiàn)在看到的七九班，是安靜祥和的.。

　　在這般安靜的時(shí)候，連“不安定分子”都不愿打擾這輕松安靜的氛圍，安靜地低著頭學(xué)習(xí)。只是他們都神態(tài)各異——有的略顯匆忙，但并不火燒眉毛般著急，只是拿起筆，在本子上一遍又一遍地寫些什么；有的面帶微笑，輕松祥和地飛速解題，從容不迫，像國(guó)家元首一般；有的則翻著各種書或筆記，思考著，斟酌著，待覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了再把它們照抄到題上去……于是，一片輕松安靜的學(xué)習(xí)氛圍，伴著同學(xué)們認(rèn)真思考的臉龐，映入我們的眼簾。

　　在這時(shí)，學(xué)習(xí)，像一枝無(wú)聲開(kāi)放的花，靜悄悄地開(kāi)放，靜悄悄地散著花香。

　　鬧·嘈雜·歡樂(lè)

　　等到學(xué)習(xí)的熱情漸漸褪去，同學(xué)們憋了一肚子的話，憋了一腦子的想法，都如原子彈一般爆炸開(kāi)來(lái)；那嘈雜的聲音，也“爆炸”開(kāi)來(lái)。

　　尤其亂時(shí)，像我一般的班委就會(huì)扯著嗓子喊：“別吵啦！”班里就會(huì)安靜幾分，可總有幾個(gè)在那亂嚷嚷，像蒼蠅一般，耳膜不嗡嗡響那才怪：一些人嘰嘰喳喳，圍著一個(gè)人聽(tīng)他講笑話，好笑就哈哈大笑，不好笑就嚷嚷起來(lái)了；有些人和同位，看起來(lái)像教題，實(shí)際上不知在干什么偷偷摸摸的行當(dāng)；又有些人，倒還蠻“正義”，一有動(dòng)靜就喊：“老師來(lái)啦！”搞得大家心神不寧……我就像“救火隊(duì)員”一樣，笑著，又制止著他們。

　　總之，這種現(xiàn)象，還是極常有的。不過(guò)，它在班主任不在的時(shí)候，讓我們無(wú)比歡樂(lè)，就連我，也常常沉浸在這個(gè)大環(huán)境下，笑得不能自已。

　　題·叫苦·充實(shí)

　　趁著這般時(shí)候，課代表就出動(dòng)了。各種歷史、地理聽(tīng)寫（我聽(tīng)寫地理）便不絕于耳，同學(xué)們雖叫苦連天，卻也在一次次考驗(yàn)中，提升了自己的能力。

　　課代表一上臺(tái)，叫苦聲則連天：“天��！”“還要做！”可是，隨著一遍遍的題脫課代表的口而出，此般擾耳之聲，就全部淹沒(méi)在題當(dāng)中了。課代表聽(tīng)寫時(shí)，常常語(yǔ)速快慢不定，同學(xué)們的聲音便此起彼伏：“慢點(diǎn)兒，我第2題還沒(méi)寫完呢！”“快點(diǎn)兒，我都等好久了�！薄�…等到此起彼伏的喊聲結(jié)束，聽(tīng)寫也結(jié)束了。

　　同學(xué)們的叫苦聲還是不停，可我分明看到，他們的臉上洋溢著溫習(xí)知識(shí)的“快感”。

　　班主任不在的時(shí)候，在無(wú)聲中，在嘈雜中，在叫苦聲中，我們成長(zhǎng)著，我們堅(jiān)定不移的走著。

是時(shí)候了作文6

　　小時(shí)侯，有一臺(tái)電腦放在我的小房間，我時(shí)常盯著這個(gè)家伙看，這到底是什么？,等到我長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我才知道原來(lái)它叫“電腦”�？蛇@電腦是干什么的呢？就這樣一粒小小的種子在我的心底扎下了深根！我一直迷惑著。

　　一個(gè)晚上，當(dāng)爸爸媽媽打起了呼嚕，我偷偷的爬下了床，來(lái)到電腦前，又厚又重的大頭，下面還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)方方的東西，這么個(gè)怪玩意兒，為什么爸爸每天下班卻“抱著”它玩得如癡如醉！

　　直到有一天，姐姐來(lái)我家玩，一進(jìn)門，便直往我房間奔。我跑過(guò)去一看，姐姐也坐在電腦桌前。我百思不得其解：“為什么這個(gè)大塊頭有這樣大的'魅力呢？”我跑上前去問(wèn)姐姐：“為什么他有這么大的吸引力呢？”說(shuō)完便指了指電腦！姐姐摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“小傻瓜，它叫電腦，它可以幫助我們做很多的事哦！等你長(zhǎng)大了就知道了�！�

　　時(shí)間一天一天的過(guò)去，在一次電腦課上，我心中的種子終于開(kāi)了花，我越來(lái)越喜歡電腦了，無(wú)聊時(shí)玩會(huì)兒游戲，找朋友聊聊天�！拔ｋU(xiǎn)”已慢慢逼近，而我卻渾然不知。一次，我看黑板的字越來(lái)越模糊，忍不住向媽媽抱怨起來(lái)。媽媽一聽(tīng)連忙帶我去檢查，我近視了！我還是帶上了眼鏡，我多么想回到以前沒(méi)有眼鏡約束的生活啊！媽媽望著我一副愁眉苦臉的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“電腦也有它的利于弊，一方面你有不懂得可以請(qǐng)教它，有好的作文可以打上去，但另一方面，它會(huì)影響我們的視力，甚至有些人的自控能力不好，玩游戲會(huì)上癮，學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈，你明白了嗎？”望著媽媽嚴(yán)肅的面孔，我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在，我終于弄懂了電腦，卻為我的眼睛帶來(lái)了一件“裝飾品”，對(duì)于電腦，我有了使用它的權(quán)利，。因?yàn)樗�，我的文章才�?huì)越寫越好，因?yàn)樗�，我有了更多的友誼，但也是它帶給了我不小的打擊。電腦就像個(gè)神秘的家伙，永遠(yuǎn)也搞不懂它,電腦又像個(gè)強(qiáng)盜，奪去了我的實(shí)力，但它又像上帝，賜給了我寫作的權(quán)利，有了我自己的小空間。電腦真是讓人有時(shí)歡喜有時(shí)憂��！

　　但有時(shí)辛辛苦苦的打完一篇作文，還沒(méi)來(lái)得及保存，停電了，我的作文就這樣沒(méi)了，這是最無(wú)奈的了，可是又有什么辦法呢？我只能搖搖頭，當(dāng)做很大方地說(shuō)：“沒(méi)事，小事一樁，沒(méi)什么大驚小怪的�！笨墒切念^卻恨得牙癢癢，唉！

　　寶貝冤家，良師益友。大概就是我與電腦之間相處的感受吧！

是時(shí)候了作文7

　　每當(dāng)你最傷心的時(shí)候你會(huì)干什么？大概只是些傷人的事罷了。

　　我不知道曾經(jīng)我為什么那么快樂(lè)，也許是因?yàn)槲疫�用有些什么，現(xiàn)在呢？我的悲傷，也只能說(shuō)兩個(gè)月前說(shuō)起了......

　　太陽(yáng)光照射在我的臉上，我緩緩的睜開(kāi)眼卻有種莫名的失落。腦子里突然涌起了許多事，都是些舊事，懷念的感覺(jué)，曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)的經(jīng)歷，一切都是那么的奢望�；夭蝗サ�.的事，難忘的聯(lián)歡時(shí)刻，央求的同學(xué)聚會(huì)。

　　畫畫是我的愛(ài)好，但愿畫畫能讓我的心情平復(fù)下來(lái)，我拿出白紙，用黑色的水筆在上面揮舞著，線條明顯不穩(wěn)，我畫出了我的急躁，整張紙上沒(méi)有一個(gè)情景是美好的！我厭倦了，水筆隨手一丟，我也不知我丟到了哪里，我無(wú)奈的看著鏡子上的自己，真想讓她跳出來(lái)陪我說(shuō)話，可她好像也不怎么高興，眼里透露出的滿滿都是絕望！

　　我再一次急躁起來(lái)！奪眶而出的淚花，劃破了我的臉頰，我閉上了眼，掩飾不住的失落由內(nèi)而外的散發(fā)著。我這樣一定很可笑，便又拿起了鏡子。紅色的血絲布滿了我的雙眼，一霎時(shí)，我仿佛同時(shí)失去了自己永遠(yuǎn)都離不開(kāi)的五覺(jué)，我感覺(jué)自己無(wú)法動(dòng)彈，就像木偶一樣，嘴巴也在不停地顫抖著，我想叫出來(lái)，卻又好像被什么東西封住了喉嚨，如同啞巴一般。我趴在地上，手也握的緊！手里的汗，讓我感覺(jué)自己正在握著一灘水，心中的不按寄宿的提升著，心跳加速的好像即將要沖破自己的胸膛！好痛！好痛！我的心好痛！到底是因?yàn)槭裁醋屛胰绱死仟N！我艱難的回到床上，緊張的睡起覺(jué)來(lái)。醒來(lái)后已經(jīng)四點(diǎn)了，我卻無(wú)論如何也睡不著，卻又這樣度過(guò)了一個(gè)小時(shí)！

　　一波未平，一波又起，周六，我又跟往常一樣去尹老師家里上課�！笆裁矗。�！”我驚訝的看著尹老師，“為什么！�。　蔽壹�動(dòng)了起來(lái)�！耙�?yàn)楣�司遷移，我也要搬家，所以...”“所以以后你就不給我上課了么？”“嗯�！蔽业募医汤蠋熞�離開(kāi)我了，我控制住自己不去想曾經(jīng)的事，可是那些曾經(jīng)歡樂(lè)的畫面一直在我的腦海中竄動(dòng)！往事的歡樂(lè)，沖破了本就不堅(jiān)強(qiáng)的心！尹老師對(duì)我最好，我卻無(wú)論如何也接受不了他離開(kāi)的事實(shí)！“老師”，一個(gè)嚴(yán)肅的詞語(yǔ)，可因?yàn)橐�老師，而換了一種解釋。老師！不要啊！不要��！我們的回憶以破滅，我們的歡笑以破碎，你的一言一語(yǔ)，你的一舉一動(dòng)，早在我心中扎下了深根！如今已發(fā)了芽！不要拔！不要拔！我心中的苗��！莖葉里，以承載了我們美好的往事！藕斷絲連，連著的是愛(ài)，是師生之間無(wú)比崇高的愛(ài)！是師生之間無(wú)比濃厚的愛(ài)！我要！我還要！要一把斬愛(ài)刀，爸我們之間的愛(ài)絲統(tǒng)統(tǒng)忘掉！

　　這就是我最傷心的時(shí)候，其實(shí)，我的快樂(lè)離我不遠(yuǎn)，就在曾經(jīng)...

是時(shí)候了作文8

　　金色的童年像一望無(wú)際的沙灘，但當(dāng)你走完它時(shí)，回頭一瞧，卻會(huì)禁不住感嘆它的短暫。而童年的趣事，就像沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼，毫無(wú)瑕斑。今天，我就撿一個(gè)講給你們聽(tīng)聽(tīng)。

　　有一天，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，知了似乎也嫌熱，拼命的叫著。我拿著媽媽給我的零用錢：一枚一元錢硬幣，興高采烈地到小賣部買了一根我最愛(ài)吃的小布侗。剛拆開(kāi)包裝紙，姑姑就摁響了門鈴。蓉蓉，姑姑正口渴著呢，給我咬一口！我看看手里的冷飲，既不情愿的遞了過(guò)去。姑姑張大了嘴，一下子咬了三分之一的冷飲。Thangkou！姑姑笑著說(shuō)。嗚我卻像觸了電似的哭了起來(lái)。蓉蓉，怎么了？媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)。嗚姑姑一口就咬掉這么多冷飲，再咬三口，我就沒(méi)得吃了！嗚我回答道。哈哈哈，蓉蓉，姑姑說(shuō)的‘Thankou’不是三口，是英語(yǔ)里謝謝的意思��！好了蓉蓉不哭了，我不會(huì)再吃三口的.，你吃吧！媽媽聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)也哈哈大笑起來(lái)。我卻哭的更兇了

　　而我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)生了，明白了Thang kou的意思。每當(dāng)我讀到它時(shí)，總會(huì)想起這件事，有時(shí)還忍不住會(huì)笑起來(lái)。

　　童年是快樂(lè)的，童年是美好的，童年是天真無(wú)邪的�；叵肫鹜�年時(shí)扎著兩個(gè)羊角辮傻傻的樣子，還真覺(jué)得有些可愛(ài)。童年時(shí)因?yàn)闊o(wú)知，因?yàn)楹闷妫�因�(yàn)樘煺�，因�(yàn)檎{(diào)皮做出的傻事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。

　　記得小時(shí)候的我是一個(gè)可愛(ài)，機(jī)靈而又調(diào)皮的小孩。表面上我看起來(lái)似乎機(jī)靈，可愛(ài)，聽(tīng)話，可是我也有調(diào)皮的一面，不信？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　記得在上幼兒園的時(shí)候，我的爸爸買了一輛新的摩托車，樣子非常好看。有一天，爸爸上班回來(lái)已經(jīng)六點(diǎn)多了，就直接吃飯去了。其實(shí)我早就想騎在它的上面了，只不過(guò)是家人們都說(shuō)我個(gè)子太小了，不要上去，很危險(xiǎn)的。沒(méi)當(dāng)我一次次地看著爸爸騎上它時(shí)那歡快的表情時(shí)，心想：我又不會(huì)開(kāi)摩托車，只不過(guò)是上去坐一會(huì)兒，能有什么危險(xiǎn)。于是，趁爸爸還在吃飯的時(shí)候，我偷偷地爬上了爸爸的摩托車，我一會(huì)兒坐著，一會(huì)兒躺著，心想：這有什么危險(xiǎn)，等我下去了，我一定要把這件事告訴他們。由于我的腳太短了，就想直接跳下去。剛開(kāi)始還好，可是跳下去的時(shí)候腳沒(méi)有站穩(wěn)，于是，我摔了一個(gè)大跟頭。頓時(shí)，鮮血直流，我大哭起來(lái)，爸爸聽(tīng)到哭聲便馬上跑了過(guò)來(lái)。爸爸一邊給我擦藥，一邊問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)。也許是摔了一跤的關(guān)系，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了經(jīng)過(guò)。爸爸說(shuō)：不是讓你不要上去嗎！不過(guò)責(zé)怪歸責(zé)怪，爸爸還是非常關(guān)心我的。因?yàn)檫@次的調(diào)皮，在我腿上永遠(yuǎn)地留下了一個(gè)疤痕。

　　每當(dāng)現(xiàn)在看見(jiàn)我那個(gè)小疤痕的時(shí)候就會(huì)想起我那調(diào)皮又令人心碎的一幕。

是時(shí)候了作文9

　　我們這個(gè)班啊，可謂是“臭名昭著”，在這個(gè)學(xué)校里還真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。上學(xué)期換了個(gè)班主任，大家總算收斂了些，但當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班就又變成“菜市場(chǎng)”了。

　　今天，語(yǔ)文課的鈴聲剛打響時(shí)，教室里還安安靜靜的，大家個(gè)個(gè)坐得端端正正，等待著老師的到來(lái)�？傻攘撕冒胩欤�連老師的影子都沒(méi)看到。扭頭一看，我同桌似乎有些不安分了，只見(jiàn)他打開(kāi)筆袋，一會(huì)兒弄弄鉛筆，一會(huì)兒玩玩橡皮，玩夠了又翻開(kāi)語(yǔ)文書畫起了畫。我抬起頭，環(huán)顧四周，越來(lái)越多的同學(xué)按捺不住了，他們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也不知說(shuō)些什么，笑些什么。教室里的聲音逐漸大了起來(lái)，最后班里竟炸開(kāi)了鍋。原本竊竊私語(yǔ)的同學(xué)放開(kāi)了膽子，高談闊論；有的同學(xué)趴在桌上睡起了覺(jué)，還自稱是“養(yǎng)精蓄銳”；更多的同學(xué)則是“光明正大”地做起了回家作業(yè)，還互相交流著答案。班長(zhǎng)見(jiàn)狀，連忙走上講臺(tái)管理紀(jì)律�？伤�哪兒管得住那群“搗亂分子”呀，他們好像就和班長(zhǎng)作對(duì)似的，班級(jí)里的噪音有增無(wú)減。

　　突然，傳來(lái)尺子敲講臺(tái)的聲音，教室頓時(shí)安靜了下來(lái)——大家都以為是老師來(lái)了�？梢惶ь^，發(fā)現(xiàn)只是一位同學(xué)在惡作劇，大家不約而同地松了一口氣。那位同學(xué)見(jiàn)全班都上當(dāng)了，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了，眼睛都瞇成了一條縫。也就差不多兩秒鐘的時(shí)間吧，他的表情突然變嚴(yán)肅了，只見(jiàn)他把尺子背在身后，踱著步，學(xué)著周老師的`腔調(diào)說(shuō)：“同學(xué)們，上節(jié)課老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)了一加一。這節(jié)課，老師要教同學(xué)們學(xué)習(xí)一加二。請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)數(shù)學(xué)書……”他學(xué)得有模有樣，大家都被逗樂(lè)了。接著，他打開(kāi)了投影儀，我們都暗暗佩服他的膽大。“呀，誰(shuí)的頭那么大！”隨著一聲喊叫，全班都望向了大屏幕，鏡頭竟正對(duì)著我們班！班里更熱鬧了，大家爭(zhēng)先恐后地對(duì)著鏡頭做鬼臉，投影儀差點(diǎn)沒(méi)被擠壞。

　　正當(dāng)大家玩到興頭上的時(shí)候，監(jiān)視老師的同學(xué)一臉驚恐地叫道：“不好，老師來(lái)了！”剎那間，班里亂了套。假裝上課的那位同學(xué)趕緊關(guān)了投影儀；一個(gè)換座位的同學(xué)急著換回來(lái)，但作業(yè)本掉在了地上，被人踩了好幾腳；睡覺(jué)的同學(xué)打了個(gè)哈欠，懶洋洋地坐起了身，還一邊抱怨著……經(jīng)過(guò)一陣騷亂，班級(jí)終于恢復(fù)了平靜。

　　見(jiàn)過(guò)來(lái)的只是掃地阿姨，大家真是又好氣又好笑。沒(méi)過(guò)多久，監(jiān)視老師的同學(xué)又喊了起來(lái)。不過(guò)這次大家吸取了剛才的教訓(xùn)，都做著自己的事情，沒(méi)人理他。

　　真是天有不測(cè)風(fēng)云，老師竟真的走進(jìn)了教室。大家都呆住了。老師冷笑道：“鑒于你們‘良好’的表現(xiàn)，我決定送你們一份‘禮物’——把剛剛發(fā)生的事寫成一篇作文！”鬧了半天，原來(lái)是要寫作文��！

　　“哭誒，悲乎……”在一陣抱怨聲中，同學(xué)們不情愿地拿起筆，埋頭苦干起來(lái)……

是時(shí)候了作文10

　　人這一生嘛，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，但內(nèi)容著實(shí)不少，開(kāi)心的，高興的，憂傷的，難過(guò)的，煩惱的，氣憤的，坎坎坷坷，跌跌撞撞，變化莫測(cè)。

　　可能有些時(shí)候，上一秒你還在為某件事開(kāi)心的不要不要的，下一秒突然發(fā)生件什么事，讓你的笑容凝固，轉(zhuǎn)而悲傷不已。正所謂，有高潮之時(shí)，也有低谷之期。

　　處高潮之時(shí)。

　　世界都是亮麗的.色彩，周圍的一切都如此之美好，連天下著雨都覺(jué)得雨聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，就算大夏天太陽(yáng)再毒啦也毫不在意，不抱怨別人，求你辦點(diǎn)事兒也能爽快答應(yīng)。一切的一切，都是如此美好，走出門感覺(jué)上天眷顧你，不冷不熱，感覺(jué)天氣剛剛好，遇到點(diǎn)什么麻煩也能很快解決，回到家里，冰箱里有冰鎮(zhèn)的飲料…… 真是一種享受��！

　　處低谷之期。

　　世界都是灰黑的單系色調(diào)，周圍的一切都讓你感到很不爽，出太陽(yáng)說(shuō)太熱，下雨說(shuō)太濕，刮風(fēng)說(shuō)太冷，啥啥都抱怨，咋咋都討厭， 別人跟你說(shuō)點(diǎn)事兒啊，挑三揀四，雞蛋里挑骨頭，搞得大家都很不開(kāi)心，

　　什么事情都不盡人意，什么都感到討厭。

　　然而我們也要承認(rèn)，人生有的時(shí)候真的真的很喪，喪可能有兩種：一是生活很喪的對(duì)你，二是是你很喪的對(duì)生活。

　　一：生活很喪的對(duì)你。早上鬧鐘壞了，起床晚了，來(lái)不及吃早飯就飛奔出家門，來(lái)到車站準(zhǔn)備等車，結(jié)果剛好看見(jiàn)一輛車離開(kāi)，可是離上課時(shí)到只有幾分鐘了，攔了輛出租車就走，結(jié)果還得半路堵車，終于來(lái)到學(xué)校了，可是書沒(méi)帶……天啊！

　　二：你很喪的對(duì)生活。出太陽(yáng)，熱！下雨，煩！刮風(fēng)，冷！有錢想著沒(méi)處花，沒(méi)錢想要變有錢，上課無(wú)聊，下課閑，咋咋都不開(kāi)心，做什么都感覺(jué)很煩，感覺(jué)自己什么也做不好，什么都不想去做，連試一下都不想，感覺(jué)整個(gè)人都不好，對(duì)生活的態(tài)度真的很喪。

　　很喪的時(shí)候，人就像井底之蛙，只看得見(jiàn)這一件不如意的事，其他讓人開(kāi)心的事都看不見(jiàn)，一葉蔽目！那低谷來(lái)得十分突然，好像突然間，你就不想說(shuō)話了，不想做事了，沒(méi)了對(duì)生活微笑的精氣神，感覺(jué)世界好像拋棄了你，你好像是失去了世界，處于一個(gè)獨(dú)立的空間，人生好像沒(méi)有一點(diǎn)愉快的，沒(méi)有一點(diǎn)值得讓你去品味的了，只有不如意！

　　眼前所有的色彩都沒(méi)有了，只剩下黑色充斥其間，偶爾的快樂(lè)也是灰色的。

　　但是在人生很喪的時(shí)候，你可以垂頭喪氣！可以無(wú)助迷茫！卻一定不要放棄自己！放棄世界！

　　不要在最喪的時(shí)候，做出讓自己最喪的決定。

是時(shí)候了作文11

　　“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成家作，強(qiáng)老師今天有事，下午就不來(lái)了。”強(qiáng)老師也走了！今朝老虎不在山，此時(shí)不稱大王，更待何時(shí)？果不其然，我們班一盞盞不省油的燈開(kāi)始興風(fēng)作浪了。

　　同學(xué)們把筆一甩，全體罷工。有的相隔甚遠(yuǎn)，都打起了長(zhǎng)途電話，相聊甚歡；有的則拍起了桌子，演奏起了“勁爆”的打擊樂(lè)；有的則上躥下跳，呼朋引伴，群魔亂舞。大家玩得不亦樂(lè)乎，對(duì)于小徐的焦急和喊聲，視而不見(jiàn)，充耳不聞。

　　中午陽(yáng)光明媚，自然是講話的高峰期。同學(xué)們一個(gè)個(gè)邊吃邊聊，霎時(shí)間米粒和口水滿教室飛，令人飯菜難以下咽。我一邊吃著飯，一邊瞅瞅小付，要知道，他可是我們班的“飯神”，執(zhí)掌大大小小的飯桌瑣事。比如最重要的，能不能出去倒飯菜。今天小付心情不咋的，估計(jì)從嚴(yán)。慘！我皺著眉頭，準(zhǔn)備把那塊味道實(shí)在不咋的'蘿卜消滅了。

　　“嘿！小郭，蘿卜太難吃吧，來(lái)倒這兒�！鼻懊娴男�S熱情地指了指垃圾袋�！笆前�，這蘿卜也太難吃了，也就付昱能吃得下�！币慌缘男�Y也“嘩”地把蘿卜統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了垃圾袋�？梢詥幔糠凑�我也只剩了一塊蘿卜，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧。我緩緩地講食盆挪到垃圾袋上方。

　　“付昱吐啦！”小T一邊高喊一邊趕緊將食盆端走。怎么回事？原來(lái)小付知道蘿卜確實(shí)味道不好，但又不想同學(xué)們浪費(fèi)，就以身作則，結(jié)果吃多了十分不舒服，最終吐了。同學(xué)們一邊遞紙巾，一邊安慰小付，我則立刻回到座位上，飛快地吃起了蘿卜，同學(xué)們也紛紛響應(yīng)。如此以身作則的小付，怎能不讓我們這群善良的孩子為之感動(dòng)呢？回想起我剛剛的舉動(dòng)，我慚愧萬(wàn)分，這樣做對(duì)嗎？對(duì)得起如此以身作則的小付嗎？想到這兒，我不再猶豫，原本苦澀的蘿卜，此時(shí)已甜蜜無(wú)比。

　　然而一波未平一波又起，原來(lái)是眼尖的小W發(fā)現(xiàn)喇叭的錄音鍵似乎一直開(kāi)著。這個(gè)消息一傳十十傳二十，很快傳遍了整個(gè)教室。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只有那“刷刷”的寫字聲縈繞在我們耳旁，看來(lái)是同學(xué)們八成想改過(guò)自新了，可好景不長(zhǎng)，有幾個(gè)膽大的男生，把喇叭放在了書柜，并拿幾本書蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，頗有幾分“掩耳盜鈴”的架勢(shì)�？尚�L并不放心，俗話說(shuō)：“斬草除根。才能永絕后患�！庇谑切�L把錄音鍵關(guān)了�！昂�！”大家都松了一口氣，錄音鍵已除還怕什么？于是品德課上，自修課時(shí)，更肆無(wú)忌憚地猖狂了起來(lái)。小劉更是如魚得水，連連作案，引起了公憤，被坐到了講臺(tái)旁獨(dú)一無(wú)二的“寶座”上。

　　老師不在的時(shí)候，亦是一場(chǎng)難得的考驗(yàn)，我們應(yīng)該約束自己，管理好自己，而不是興風(fēng)作浪，要做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。

是時(shí)候了作文12

　　以前家鄉(xiāng)的老街是土路，來(lái)來(lái)往往的人和車把老街的這條路踏的平滑而結(jié)實(shí)。

　　老街是連接村子和村外的唯一的通道，因此每天村里的老鄉(xiāng)在這條路上走來(lái)走去。小時(shí)候我走在老街上，和過(guò)往的每個(gè)長(zhǎng)輩打招呼。鄉(xiāng)鄰之間的這種濃濃的情誼在每日的交集中日益加深。

　　老街的東頭有一個(gè)賣燒餅的大爺，他是個(gè)善良的人。每次我去他家買燒餅，他都會(huì)多給我兩塊。這小小的善舉在我幼小的心里種下了善良的種子。大爺是個(gè)好人，但是命運(yùn)有時(shí)卻顯得那么不公平。他的老伴早早過(guò)世了，留下一個(gè)兒子。很不幸的是，兒子在幾年前因病去世了。我很難想象一位老人面對(duì)如此沉重的生命苦難需要多么強(qiáng)大的心理承受能力。現(xiàn)在回到家鄉(xiāng)，我和大爺聊天的時(shí)候，他仍然是樂(lè)呵呵的面對(duì)生活。他年紀(jì)大了，不再打燒餅了。他在地里種了點(diǎn)菜，每天會(huì)去田里看看。老人現(xiàn)在的心境是平和的，對(duì)生命的大起大落都已經(jīng)看透。我從心里敬佩大爺，希望大爺?shù)耐砟晟�活可以快快�?lè)樂(lè)的度過(guò)。

　　我記得很清楚這條老街的每一段路程，這條老街承載了我的太多成長(zhǎng)的記憶。

　　小時(shí)候，我和小伙伴在這條老街上玩捉迷藏的游戲。我們一直在這條街上奔跑著、微笑著、成長(zhǎng)著。這一段路承載了我們成長(zhǎng)的每一步，現(xiàn)在每次回到家鄉(xiāng)我都會(huì)在這條老街上慢慢地散步，過(guò)往的`回憶便如洪水般洶涌而至。

　　鄉(xiāng)下的人比較淳樸，鄰里之間經(jīng)常往來(lái)送些東西。尤其是每年春節(jié)的時(shí)候，鄰里之間相互拜年、送禮。這時(shí)候行走在老街上的小孩子是最快樂(lè)的人�，F(xiàn)在每次回家我都會(huì)遇見(jiàn)很多陌生的面孔，心里在想這是誰(shuí)家的新媳婦，我該怎么稱呼。我的家鄉(xiāng)慢慢的進(jìn)來(lái)了很多人，我也在異鄉(xiāng)獨(dú)自闖蕩�，F(xiàn)在我日益感受到自己像個(gè)外鄉(xiāng)人。終究會(huì)有一天，我離家鄉(xiāng)越行越遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在每次回到家鄉(xiāng)，我都會(huì)詫異于家鄉(xiāng)老街的巨大的變化。令我比較傷心的是，家鄉(xiāng)的老街被鋪平了，鋪成了水泥路。路面很規(guī)整，馬路兩邊安上了路燈。以前的老街就這樣永遠(yuǎn)的消失了，童年的美好的回憶隨同老街一樣慢慢的變得模糊�，F(xiàn)在的小孩子還能找回以前屬于我們的那種快樂(lè)嗎?

　　家鄉(xiāng)的老街變得越來(lái)越寬闊，鄉(xiāng)親們也換了更快捷的出行方式。只是現(xiàn)在的我會(huì)感傷鄰里之間的交流變得更少，因?yàn)榻涣鞯臅r(shí)間有時(shí)和出行的速度成反比。原始的事物也有獨(dú)特的美感，這種美感是歷史所賦予的。我經(jīng)常和父母聊天說(shuō)起這個(gè)事情，父母經(jīng)常向我提起他們小時(shí)候家鄉(xiāng)的模樣，那時(shí)候的人們擁有更純粹的快樂(lè)�，F(xiàn)在的人們有了很多的選擇，但是又常常感到困惑。

　　小時(shí)候一直有個(gè)夢(mèng)想，很久以后的一天，我老了，我希望回到家鄉(xiāng)。在這條熟悉的老街上和小時(shí)候的朋友聊聊天，一起回憶過(guò)往。這是我美好的一個(gè)愿望。

是時(shí)候了作文13

　　你是我生命中不能輕易提及的一部分。你是我畢生的夢(mèng)想和信仰�！�—題記

　　雨露覆在綠葉上淋漓欲滴，初陽(yáng)瀉入屋內(nèi)五彩斑斕。我總是在朦朧間被你喚醒，叼著牙刷看著你在我房間疊被子的小小身影，心里被“溫暖”反復(fù)輕撫，清晨的不耐慢慢平靜下來(lái)�？諝庵腥�是你散發(fā)出的甜美氣息。

　　單純的年代因有你而倍感珍貴，我感謝你為我的童年渲染了一筆稚嫩的黃色。

　　在沒(méi)有你的時(shí)候，偶爾失落彷徨沒(méi)有依賴�；貞洷凰寄畹臏I水浸泡的仿在昨日，那些期望是否實(shí)現(xiàn)？外表溫潤(rùn)內(nèi)心強(qiáng)韌，通透卻非圓滑�，F(xiàn)在過(guò)的這些看似沒(méi)有你的生活，無(wú)不被你一一影響著。那些約定一直都駐扎在心底，我們的斯德哥爾摩。相信我，我一定會(huì)變得足夠強(qiáng)大立于你身旁，撐起自己的一片天。

　　如同附著所有陽(yáng)光的吉光片羽，帶來(lái)無(wú)限能量。不僅是人生的指向標(biāo)，更是詮釋生命的詞語(yǔ)。夢(mèng)想，每個(gè)人戰(zhàn)斗力的源泉。那些之所以受人敬仰的戰(zhàn)士們，原在為其如披上黃金甲袍般御風(fēng)飛馳，奮勇不息。

　　無(wú)采的青春因有你而光芒四射，我感謝你為我的生活增添了一抹亮麗的紅色。

　　在沒(méi)有你的時(shí)候，有時(shí)迷茫無(wú)助失去方向。如同一只掉隊(duì)的大雁，只能憑著直覺(jué)飛翔，也許我依舊可以存活下來(lái)，但必定郁郁無(wú)求，蹉跎一生。沒(méi)有了生命的爆破點(diǎn)，則只能在無(wú)奇的漫漫人生路上徘徊不前。我多想尋到你，并義無(wú)反顧的走下去，我知道這樣，世界終將會(huì)為我讓步。涉江過(guò)后，芙蓉千朵。

　　那是需要?jiǎng)佑谩办`魂”“精神”“生命”之類語(yǔ)言的畢生追求。它糾纏在心臟內(nèi)部，宛如一株寄宿了神明的.大樹(shù)，以絕世的姿態(tài)存在著。當(dāng)你找到它——信仰，它終將會(huì)在滿月之日喚來(lái)螢火，驚艷絕倫。

　　平淡的人生因有你而更彰輝煌，我感謝你為我的生命加上了一束神圣的白色。

　　在沒(méi)有你的時(shí)候，我既與平凡為伍，又以淡漠為友。每天都走在前人踏下的腳步中，告訴自己這樣才是對(duì)的。做一個(gè)別人期盼中的我，漸漸地，自己都忘了那些倔強(qiáng)的棱角是在什么時(shí)候打磨平的。向往信仰的重量，讓我終不甘于此。掌心的紋路一直都在自己手中，為何要屈服？無(wú)凌云萬(wàn)丈壯志，更哪來(lái)熠熠生輝？

　　無(wú)論稚黃、絳紅還是純皓失去了總是不完美，如同白紙荒蕪的人生要想鑄就不朽的色彩，就絕對(duì)一個(gè)也不能缺。熠顏，色彩斑斕。故絕對(duì)要尋到你們，窮吾一生視若珍寶。

　　逝水年華，細(xì)思量。

是時(shí)候了作文14

　　我是一只流浪的蝴蝶，我每天每夜地望著月亮在哭泣……

　　有一天，蝴蝶女王邀請(qǐng)我去參加她的女兒風(fēng)鈴公主的生日派對(duì)。我不是什么高貴的蝴蝶，更沒(méi)有朋友，我怎么可以去蝴蝶女王那參加派對(duì)呢？我心想著。不一會(huì)兒，女王派的的玫瑰車來(lái)接我了，但是我怎么可以做這些車��？“蝴蝶姐姐們，我不去了……你們幫我謝謝蝴蝶女王吧？”我微笑地說(shuō)�！斑@怎么可以，你可不可以為難我們啊，蝴蝶女王說(shuō)一定要帶你去的。”蝴蝶姐姐委屈的說(shuō)�！昂�，那稍等片刻�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。

　　一會(huì)兒，我我換上了小小的露珠裝飾走了出去，便說(shuō)“蝴蝶姐姐，我不坐啦，我坐不慣，我自己飛就好，好么？”“好吧。”其中一位蝴蝶說(shuō)。

　　不一會(huì)兒，我來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶王宮，真美��！這里的蝴蝶都是公主，而我只是流浪的而已……

　　蝴蝶女王帶著她的女兒風(fēng)鈴公主鈴鈴出來(lái)，我大吃一驚，蝴蝶女王一身寶藍(lán)色，還帶著花朵首飾，而風(fēng)鈴公主則是一身夢(mèng)幻粉色，帶著薔薇首飾……

　　過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶女王發(fā)話了：“今天，我要在此選一位雨露公主，和風(fēng)鈴公主一起接任蝴蝶王國(guó)，這位公主一定要有一顆善良的心。”“我。”“我”……許許多多的蝴蝶發(fā)出話語(yǔ)，我不好意思地低下頭，準(zhǔn)備離開(kāi)，覺(jué)得自己不能與這些蝴蝶爭(zhēng)雨露公主的.位置的�！澳俏淮┲�露珠裝飾的蝴蝶？”蝴蝶女王說(shuō)出。嗯？不是我么？“對(duì)，就是你，你怎么了？對(duì)自己沒(méi)有勇氣？我看過(guò)了你的一舉一動(dòng)，也看過(guò)其他蝴蝶的一舉一動(dòng)，覺(jué)得你比較樂(lè)于助人的，我希望你能和風(fēng)鈴公主一起管理蝴蝶王宮，請(qǐng)問(wèn)，可以么？”蝴蝶女王微笑的說(shuō)。

　　“不，我沒(méi)有資格……”我羞愧地說(shuō)�！霸趺礇](méi)有資格？我說(shuō)過(guò)，每一位蝴蝶都是有資格的啊�！焙�蝶女王說(shuō)。我思考了一會(huì)兒，“那好吧�！蔽壹僖獾卣f(shuō)�！澳�，我現(xiàn)在，任命這位蝴蝶成為雨露公主！”女王發(fā)言。我開(kāi)心的過(guò)了差不多一夜，蝴蝶女王讓我住在蝴蝶王宮里，我也答應(yīng)了。但……

　　當(dāng)月亮升上夜空，蝴蝶宮中一片寧?kù)o。我寫了一條字在書桌上：蝴蝶女王，風(fēng)鈴公主，謝謝你們的好意，但我實(shí)在不屬于這兒的，我知道，當(dāng)我離開(kāi)后你們一定會(huì)來(lái)找我的，蝴蝶女王，風(fēng)鈴公主不要找我了，你們?nèi)フ冶任腋�好的蝴蝶�?dāng)雨露公主吧……祝你們幸福！我離開(kāi)了蝴蝶王宮……

　　一個(gè)人在郊外繼續(xù)游蕩，不知什么時(shí)候那輛蝴蝶女王派給我的玫瑰車竟變成了一只蝴蝶和我一起游蕩了，怎么也不肯離開(kāi)我。

　　月亮升上天空，寧?kù)o的夜空令我的心更加寒冷，但由于玫瑰蝴蝶的存在，我似乎溫暖了許多……

　　蝴蝶女王，風(fēng)鈴公主謝謝你們的好意……

是時(shí)候了作文15

　　有些陰云的天空低低地罩著四周的樓房，在那些浮雕般的云朵縫里透著些蔚藍(lán)的色系。星期天的下午，風(fēng)有些收斂了。

　　我拿了板凳一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上看書。陽(yáng)光若有若無(wú)地在書頁(yè)上滑過(guò)，留了淡淡的影子，在黃白色的地磚上�？吹糜行┏錾竦臅r(shí)候，外婆突然拍了一下我的肩膀，然后笑吟吟地從身后拿出一本不厚的經(jīng)書來(lái)：“我問(wèn)你個(gè)字，這‘�！�字下面的那個(gè)字念啥呀？”我有些漫不經(jīng)心地抬頭，朝著書上瞥了一眼：“應(yīng)該是念‘kui’吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)來(lái)接著看自己的書，外婆聽(tīng)了之后，有些自言自語(yǔ)地低聲念道：“哦，gui�！蔽衣�(tīng)了，連忙又提高聲音念了一遍：“是念‘kui’�！蓖馄琶�接道“gui”。我又提高聲音念了一遍，“kui，是kui！”外婆若有所思地看著我，還微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻還是念錯(cuò)了。我有些急了，便有些惱地去找媽媽。媽媽急匆匆地走過(guò)來(lái)，然后又一遍一遍地給外婆重復(fù)。這個(gè)時(shí)候，外婆有些不好意思地對(duì)著我們笑了，然后微低著頭，有些小心地念了聲“kui”。我很高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又一個(gè)人到陽(yáng)臺(tái)上看書去了，媽媽也自己忙去了，屋里只留下外婆還在輕輕地念著。

　　外婆的聲音不知何時(shí)停止了。我從書中抬起頭，發(fā)現(xiàn)外婆獨(dú)自一人正坐在長(zhǎng)椅上，面容有些倦怠�？粗�她低著頭弓著背拿著經(jīng)書的樣子，我忽然覺(jué)得有些悲傷。她蜷著的身體，深深地從那一片陰影里凸顯出來(lái)，帶著凄冷的輪廓，有歲月停滯喑啞的氣息。

　　我輕輕地嘆了一口氣，抬頭看天空。這時(shí)候，云朵開(kāi)始像豐盈的花朵一樣長(zhǎng)滿了午后的蒼穹，也有鳥(niǎo)從樓群間倏忽而過(guò)，嘰喳著，不知道是喜悅還是別的什么。

　　我忽然想起了外婆和我提起過(guò)的往事，想起她一個(gè)人帶著四個(gè)孩子，極為艱辛地犁著生活之田，然后又看著我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，她自己一點(diǎn)點(diǎn)垂老。生命就像落葉的歸宿，一抹靜寂而又冷清的泥土，在秋風(fēng)的低吟里，開(kāi)始慢慢失去最初的熱情與溫度。

　　她總是一個(gè)人陷在沙發(fā)里，半天也不挪一會(huì)兒。聽(tīng)見(jiàn)她低低的`鼾聲，我才發(fā)現(xiàn)她早就困倦地睡著了。大人們太忙，孩子們忙著作業(yè)補(bǔ)課，只有老了的人才有理由和時(shí)間坐下來(lái)，靜靜地用閑聊去打發(fā)一整天的時(shí)間。他們老了，累了，走不動(dòng)了，于是便靜靜地坐著，最閑適，卻也帶著最深的孤獨(dú)，那樣一種讓人害怕的寂寞……

　　生命的黃昏里，總該有更多的黃暈和霞光去溫暖一片干癟的葉吧。那樣，人老了的時(shí)候，發(fā)白的發(fā)絲里就不會(huì)夾雜進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的惆悵，凹陷的眼眶里就不會(huì)藏著那樣深的寂寞，傴僂的背后就不會(huì)有影子把嘆息彎成一個(gè)扭曲的嘆號(hào)……我們都一樣，都將垂老，都有那樣老了的時(shí)候……

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