我崇拜諸葛亮作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我崇拜諸葛亮作文，歡迎閱讀與收藏。

我崇拜諸葛亮作文1

　　他，是智慧的化身，“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計”這些神話般的故事和他一起在歷史長河里閃著耀眼的光芒。他是成功的象征，“功蓋三分國，名成八陣圖”。但他偏偏遇上了一位扶不起的阿斗，給后人留下無盡的慨嘆和唏噓。

　　他原本只是個隱士，他念著“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，躬耕于南陽，一心只想過著“儉以養(yǎng)德，靜以修身”的生活�？墒牵�他這樣的智者，歷史是不會讓他如蜉蝣一般消失，于是演繹了“三顧茅廬”的佳話。

　　他大智大勇。面對兵臨城下的15萬大軍，依然笑容滿面地在一座空城上悠閑地彈琴。為了孫劉聯(lián)盟，他泰然入?yún)牵�雖然他知道那里有周瑜的百般刁難，甚至是生命危險。萌葭關(guān)下，為了劉備的事業(yè)，他毅然決定冒刀光劍影，前去說服馬超投降。雖然最后去的不是他，但我仍然不得不佩服他勇氣可嘉。

　　但他畢竟是人，而不是神，他也有犯錯的時候。一個馬謖，一個魏延。前者言過其實，他卻委以重用，只因為馬謖讀了一肚子的兵書，談?wù)撈饋硖咸喜唤^；后者是難得的.將才，他卻固執(zhí)地認為“延腦后有反骨”，總是不能用人不疑�？峙略谶@一點上，比起劉備和曹操，他要稍遜了一籌。他太謹(jǐn)慎，偏偏他又遇到了那位“安樂公”，縱然他是“兩朝開濟老臣心”，仍不免使天下英雄常有“淚滿襟”的慨嘆。

　　這就是我眼中的諸葛亮——一個無奈的隱士，一個有超人膽略和杰出軍事才能的英雄，一個不免留有遺憾的悲壯之士。

我崇拜諸葛亮作文2

　　他是個面龐長的粉白脂紅，仿佛是一塊明亮的玉，閃耀著光芒，個有八尺，頭上經(jīng)常戴著一頂用青絲做的帽子，你們猜猜這個人是誰？這個人就是聞名遐邇的歷史人物諸葛亮，他持著一把羽毛扇，仿佛有無窮無盡的智慧。

　　我崇拜他的`智慧過人。

　　在曹操進攻荊州的時候，劉備、孫權(quán)兩家結(jié)成了抗曹連盟，孫權(quán)十分嫉妒劉備有軍師諸葛亮，想把他置于死地，所以他讓諸葛亮在十天之內(nèi)弄來十萬只箭，并立下軍令狀，若弄不來就用軍法處事，諸葛亮立下了軍令狀，他輕輕地搖了搖羽毛扇，似乎有無窮的智慧，諸葛亮巧妙地利用長江的大霧，在晚上做了十幾個稻草人，在曹營前擊鼓吶喊，結(jié)果曹操中了計，命令人們用箭射擊，不到一會的功夫，稻草人的身上就扎上了十多萬支箭，而且是不費吹灰之力得到的。

　　我還崇拜他的胸襟博大。

　　東漢末年，魏、蜀、吳三分天下，就在這時，蜀國之南蠻又來犯蜀，諸葛亮抓住機會，到了南蠻之地，雙方大獲全勝，捉拿住了孟獲，但孟獲不服氣，說勝敗乃兵家常事，孔明聽了一笑，下令放了孟獲，孔明見到了孟獲的副將，故意說孟獲把此次的罪名都推到了他的身上，副將很生氣，于是把他放了回去，就這樣他一次被捉，一次不服氣，這樣連續(xù)了七次，直到第八次，他才服輸了。

　　每次讀到諸葛亮的故事，我都止不住油然而生的敬意，我們要學(xué)習(xí)諸葛亮善于觀察、持之以恒、博覽群書的精神，這樣才能變成跟諸葛亮一樣聰明的人。

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