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與什么擁抱作文(精選23篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的與什么擁抱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與什么擁抱作文 1
如果說(shuō)人生是一叢薔薇,那么青春便是那最美好而又燦爛的花期。它不懼風(fēng)雨,在陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫下綻放獨(dú)屬于自己的的那一抹姹紫嫣紅。
最美好的青春離不開(kāi)朋友們。當(dāng)你成功時(shí),他們會(huì)陪你一同歡喜,同時(shí)也會(huì)告訴你不可驕傲自大;當(dāng)你煩悶時(shí),他們可以為你分擔(dān)一半的憂傷;當(dāng)你迷惘時(shí),他們又會(huì)立馬出現(xiàn),指引你找回正確的道路。在校園里,每個(gè)人都有自己的朋友圈,下課時(shí)三五成群聊著八卦或是自己的理想和小秘密。上課時(shí),互相督促著好好學(xué)習(xí),就這樣笑著度過(guò)每一天。在尚好的青春遇見(jiàn)他們,是人生中最美好的景色。
最美好的青春離不開(kāi)親人們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。試想,一個(gè)人失去了家人就好比是花朵失去了泥土,失去了為他提供養(yǎng)料的泥土,花朵再美艷又能夠維持多久呢?清晨,隨著父母的嘮叨聲醒來(lái),夜晚,伴著父母的關(guān)懷入睡。只要有家人,再糟糕的天氣也影響不了自己的心情。因?yàn)橐换氐郊,看到他們和藹的面孔,霎時(shí)間,就覺(jué)得自己擁有全世界。這樣,想不快樂(lè)都難吧。
最美好的更青春離不開(kāi)拼搏。一次的失敗不算什么,它只是你通往成功路上的墊腳石。墊腳石積累得越多,那么你離成功也就越近。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”所說(shuō),不努力,如何能讓人生開(kāi)放出絢爛的.夏花?人生不可能一帆風(fēng)順,前進(jìn)的道路上充滿了荊棘,但只要我們有信念去拼搏,即使失敗了也不足為恥。青春最忌諱在失敗的悲痛中消磨時(shí)光,何不利用這個(gè)時(shí)間為自己的理想努力呢?
青春的美好只有經(jīng)歷過(guò)了才懂,在這段旅途中,難免會(huì)磕磕碰碰,但,一定要去嘗試,不要讓自己在老年的瑟瑟秋風(fēng)中回憶那只有遺憾的青春。
來(lái),趁現(xiàn)在年少如花,伸出雙手緊緊地?fù)肀ё儆谀愕那啻喊?
與什么擁抱作文 2
我躺在草地上,望向湛藍(lán)的天空,它,總是給我無(wú)限的想象,我要像鳥(niǎo)兒一樣自由的飛翔,飛到藍(lán)天上去擁抱它,擁抱可以讓我無(wú)限想象的藍(lán)天。
清晨的藍(lán)天
太陽(yáng)剛剛上班,或許是人們休息了一夜的緣故,早上的太陽(yáng)十分的耀眼,如同鉆石般閃亮。空氣格外的清新,天空格外的明朗,它總是讓我擁有一天的好心情。藍(lán)天映襯著太陽(yáng),向大地灑下一層層的光環(huán),照在每一個(gè)人的身上,全身都洋溢著溫暖。
夕陽(yáng)西下
傍晚,是天空最美的時(shí)刻。太陽(yáng)逐漸西落,它把藍(lán)天染成了紅色。它好像很不舍,慢慢的離去,當(dāng)你完全認(rèn)為他已經(jīng)落下的時(shí)候,他卻突然的蹦了出來(lái),好像是再次跟你道別,看,他慢慢的、慢慢的`落了下去,此時(shí),藍(lán)天上留下的火紅,就是太陽(yáng)對(duì)我們的告別,望向藍(lán)天,他真的好美好美。
我心中的藍(lán)天
藍(lán)天,鳥(niǎo)兒的天地,它們自由的飛翔。藍(lán)天,我幻想的天地,它總是給我無(wú)限的樂(lè)趣。我不知道我為什么這么喜歡藍(lán)天,或許是因?yàn)椋矣型B(niǎo)兒一樣的想法。每次遙望藍(lán)天,我都在想,假如有一天,我也能像鳥(niǎo)兒一樣該多好啊,它實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槭撬{(lán)天給我的幻想。我同鳥(niǎo)兒一樣,喜歡著這個(gè)天地。
藍(lán)天,我要擁抱你,因?yàn)槭悄,才給了我這么多的美景、這么多的想象。
與什么擁抱作文 3
望著不遠(yuǎn)處的連綿起伏的青山,一片無(wú)跡的金黃的稻田,時(shí)不時(shí)聞到淡淡的稻香。讓緊張的精神松弛了一下。
秋天,最顯著的顏色是金色。在鄉(xiāng)村,隨處可見(jiàn)山上那黃油油的桔子,田野里金燦燦的稻谷。風(fēng)兒一吹,那片金色在秋天的懷抱中任意撒嬌,尤其是那片稻海,翻滾著無(wú)數(shù)的波濤,一浪接一浪,這景觀美不勝收!
金秋雖沒(méi)有陽(yáng)春艷麗的百花,但她有勝過(guò)百花的“花”。你瞧,在那一望無(wú)際的棉田里,棉桃綻開(kāi)了,青青的葉片簇?fù)碇涠浒椎孟裱拿薅,像給大地穿上了素花的衣裳。
金秋雖沒(méi)有盛夏那么多的.瓜桃,但有滋味可口的水果。你看山坡上滿樹(shù)的橘子好不討人喜愛(ài):有青有黃,有的黃了眼圈,有的黃了脊背,有的黃里透青。黃的像金子,青的像翡翠,壓彎了枝頭。摘一個(gè)嘗嘗,酸溜溜的,但酸中有一陣談?wù)劦奶稹?/p>
迷人的金秋,使我陶醉。在朦朧的視野中,我仿佛看到了,新疆朋友們將那熟透的葡萄一串串輕輕摘下裝進(jìn)籮筐里,江南的桔樹(shù)結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的蜜桔,還有暢銷(xiāo)國(guó)際市場(chǎng)的豐縣紅富士和安徽碭山梨。金秋的果實(shí)令人數(shù)不勝數(shù)。祖國(guó)的土地到處洋溢著豐收的喜悅。
金秋,毫不猶豫地把她獲得的一切獻(xiàn)給人們,就連作物和稻草,也一部分供給人們?nèi)剂,一部分供給牲禽做飼料,總之,為了人類(lèi)做到了“粉身碎骨”。
金秋帶來(lái)的盡是豐收的喜樂(lè),她那無(wú)私的“奉獻(xiàn)”,讓我好想敞開(kāi)心胸?fù)肀?/p>
與什么擁抱作文 4
春天如此美好,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
花兒姑娘開(kāi)出了第一朵燦爛的花,它笑得好甜好甜;柳樹(shù)妹妹發(fā)出了第一個(gè)嫩芽,它長(zhǎng)的好美好美;小草弟弟長(zhǎng)出了第一片嫩草,它顯得好艷好艷。這些兄弟姐妹有一個(gè)共同的名字,叫春天。當(dāng)我們還沉浸在假日里的歡樂(lè)時(shí),春已不知合何時(shí)悄悄來(lái)到我們身邊。她還沒(méi)向打招呼,就已經(jīng)在大地上畫(huà)起了她最拿手的“春圖”。所以,不管走在哪兒都能看到她的影子。
春,就停在竹園里。走在竹園里,隱約能聞到筍芽?jī)旱姆枷,這種芳香是那么的特別,那么的.叫人舒服。走近一看,喲!都長(zhǎng)這么大個(gè)了,可真嫩呀,讓人看著就像吃……這會(huì)兒,春又跑到竹園后的桃花林來(lái)了。天哪!春姑娘的手也太巧了吧:這朵朵桃花都開(kāi)得這么茂盛,這么大,這么美,讓人看了都心生喜歡。這時(shí),我便會(huì)想,春姑娘或許還是一位花仙子吧!不僅是桃花,任何花都開(kāi)的那么亮麗,讓我不得不羨慕。這不,就這么一會(huì)兒,她又跑到旁邊的草坪上去了。頓時(shí)又把草坪弄得嫩綠一片,時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)幾朵小野花。美極了。找我推測(cè),就春姑娘這速度,都可以拿諾貝爾獎(jiǎng)了!草坪中間還有個(gè)小池塘,冬天,由于天氣寒冷,池塘的水都凍住了。沒(méi)想到春姑娘來(lái)了沒(méi)幾天,池水又開(kāi)始活動(dòng)了。
我看那,這春姑娘不僅是個(gè)畫(huà)家,她還是個(gè)魔術(shù)師呢!但不管她是什么,我都會(huì)喜歡她!
與什么擁抱作文 5
守望在雪的季節(jié),聽(tīng)著河水冰凍的聲音,望著天定飄來(lái)的白絮,感受著那冰冷的擁抱。在那冰山之上,千世冰封,萬(wàn)年融化,在那無(wú)人問(wèn)津的地方一個(gè)生命正無(wú)聲的.綻放,與雪擁抱!}記
在那寒冷的夜晚,初冬的第一場(chǎng)雪正消然降臨。漫天飛舞的朔雪之中,一株幼苗正欣然地生長(zhǎng)。這是頭年的第一個(gè)生命,在如此惡劣的環(huán)境當(dāng)中,卻是如此地生機(jī)勃勃。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,雪在一天天地堆積著,小苗也一天天地長(zhǎng)大,與雪對(duì)峙著。漸漸地,小苗明白利雪對(duì)峙是無(wú)用功的,便學(xué)會(huì)了與冰共舞,與雪擁抱,它沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)在冰山上而停止生長(zhǎng),也沒(méi)有因?yàn)槭窃跊](méi)有陽(yáng)光的環(huán)境而停止定放。慢慢地,它從一個(gè)花苞,綻放成了一朵美麗的花。
沒(méi)有羨慕其它花在溫和的春天綻放,它不甘在此地死去,成為了雪山上一處艷麗的風(fēng)景。
數(shù)十年后,冰山被開(kāi)發(fā)成景點(diǎn)。"媽媽,快看!那里有一朵美麗的花!"一個(gè)小女孩牽著地母親的手,另一只手指著那朵花說(shuō)道,小女孩的媽媽低下頭對(duì)對(duì)小女孩說(shuō):“這是一朵雪蓮,生長(zhǎng)在冰川之上,是一朵純潔、無(wú)暇的花。它不比其它的花一樣生長(zhǎng)在溫和的花室里,它不畏嚴(yán)寒,是因?yàn)樗蚜?xí)慣在雪的懷抱中成長(zhǎng),這像人一樣,只有在不同的環(huán)境下。才能成長(zhǎng)將更好!”
是啊,人在苦難之下,才能激發(fā)潛力,像雪蓮,生于冰河之中,才能潔白似雪,純潔無(wú)暇。
在冰川之中,冰雪堆積的山上,又隱埋了多少生命?在季節(jié)的輪回中,等待著重見(jiàn)天日,與雪擁抱。
與什么擁抱作文 6
“哎,明天又要月考了,時(shí)間過(guò)得好快啊。”“是啊,可是時(shí)間是不會(huì)永遠(yuǎn)停留在今天的!”吃完晚飯后,我和臧在宿舍里談?wù)撝,可不知為什么,我們竟鬧起了別扭;氐浇淌,我們誰(shuí)也不說(shuō)話,埋頭在書(shū)堆里。
晚自習(xí)開(kāi)始了,同學(xué)們都認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。教室里的燈光搖曳著,照到我周?chē),我仍然感到黑暗極了。我抬頭看了看臧,她也在埋頭做著作業(yè)。與往常不同的是,臧的臉上沒(méi)有一絲的光明,使我感到好陌生。我想大家都在為月考而著急吧。作業(yè)做完了,我拿出語(yǔ)文書(shū),“畢竟明天還有考試,還是專心復(fù)習(xí)吧,別管那么多了!蔽蚁搿?墒牵吹狡綍r(shí)一向活潑的臧今天竟然變得沉默寡言,我也什么都看不進(jìn)去了。離下課還有幾十分鐘,我坐立不安,怎么也靜不下心來(lái)。我感到我們之間的'友誼的橋梁似乎要倒塔了。
“叮鈴鈴……致命的下課鈴終于響了起來(lái)。同學(xué)們像出了籠子的小鳥(niǎo)飛出了困住他們的牢籠,可臧還坐在座位上看著她,我的心也沉到了谷底。我走上前,想與她說(shuō)聲對(duì)不起,可是即將脫口而出的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字此時(shí)就像千金重,怎么也說(shuō)不出口。我徘徊著,焦急著,拿出了一張小紙條,在上面寫(xiě)道:“臧,也許我的無(wú)心之舉傷害了你。請(qǐng)你原諒我,好嗎?”我忐忑不安,但還是把紙條給她了。
在她接到紙條的那一瞬間,燦爛的笑容回到了她臉上。她又把紙條傳給了我。我悄悄打開(kāi),看到了這樣一行字:“周,謝謝你。我沒(méi)有生氣,我們永遠(yuǎn)是好朋友……”我又重新見(jiàn)到了她的笑容,就像冬日里溫暖的陽(yáng)光,融化了你我心中的冰雪。
現(xiàn)在我終于知道,朋友是一生中陪你走過(guò)一段路然后跟你說(shuō)“拜拜”的人,如果我不能好好珍惜,我還配的上是朋友嗎?友誼地久天長(zhǎng),我要珍藏它,我要擁抱它。
與什么擁抱作文 7
只要擁有,哪怕點(diǎn)滴,用心珍惜。一段難忘的經(jīng)歷,一份溫馨的情誼,一種獨(dú)特的體驗(yàn),一方自由的空間,乃至一本好書(shū),一縷陽(yáng)光,一個(gè)好的心情……真的,擁有不在乎多少,在乎感動(dòng),在乎呵護(hù)。讓我們擁抱擁有朋友的'快樂(lè)吧!
朋友是我們的知己,當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,朋友會(huì)把你帶到一個(gè)令你快樂(lè)的世界。朋友帶給我們快樂(lè)、支持和信心,也常會(huì)使我們陷入兩難境地。但是,真正的友誼是應(yīng)該坦誠(chéng)的。
有一次我和我的同桌吵架了,他不理我,我也不理他,我以為我們是不會(huì)和好了。但是,當(dāng)我有一道數(shù)學(xué)題想了半節(jié)課也沒(méi)有想起來(lái)如何做的時(shí)候,他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這道題應(yīng)該這樣做……”一遍,二遍,三遍,終于我聽(tīng)懂了。而這時(shí)他已經(jīng)累的滿頭大汗了。我很感激地對(duì)他說(shuō):“真是太謝謝你了!倍麉s說(shuō):“謝什么謝,朋友之間應(yīng)該互相幫助,說(shuō)不定哪一天,我也需要你的幫助呢!
朋友是我們永恒的話題,我們渴望友情,尋找朋友,探求友誼的真諦。
當(dāng)我們一直處于難過(guò)中時(shí),朋友會(huì)帶領(lǐng)我們走到一個(gè)快樂(lè)的世界,讓我們把難過(guò)的話題全部拋向腦后。朋友永遠(yuǎn)是可以信賴的知己。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候可以與朋友一起分享,當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,也可以讓朋友來(lái)為我們分憂解難。
朋友會(huì)帶給我們溫暖,給我們帶來(lái)支持和力量,讓我們感受到生活的美好。在人生旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的人生之路。
與什么擁抱作文 8
離中考不再遙遠(yuǎn),可面對(duì)沉重的壓力,我有些膽怯了,月考的風(fēng)起彼伏,終于輸?shù)煤軓氐。趴在窗臺(tái)上,望著遠(yuǎn)處爛漫的煙火,我的心冰冷到麻木。月空中又是一輪孤月,我騎著車(chē)緩緩地向家駛?cè)ァ?斓绞c(diǎn)了,路上的行人依稀可見(jiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)母親站在路口的燈光下。路燈的光有些微黃,襯得母親甚是瘦小。
她看見(jiàn)我,向我招了招手。“媽,不是讓你別來(lái)了嗎?一路上都有燈,不礙事的。”母親坐在我的車(chē)后:“你以前總是怕黑,晚上都不敢一個(gè)人睡,還不是我哄你才安穩(wěn)!蹦赣H的.話很輕又很重,拈不出的分量。
“這次,月考我沒(méi)考好!蔽乙詾槟赣H會(huì)責(zé)怪我,不料她沉默了一陣,說(shuō):“盡力就好!蔽揖癸@得有些發(fā)愣:“你不怪我嗎?”母親輕笑:“抱怨又有什么用,分?jǐn)?shù)是靠自己爭(zhēng)取的。初三的生活那么壓抑,如果再怨你,我想天下沒(méi)這個(gè)道理的!
我不語(yǔ),心里明白她很難過(guò),因?yàn)樗呐畠翰荒芡瑒e人一樣優(yōu)秀,而她卻維護(hù)了女兒的那點(diǎn)極其微小的自尊!安灰y過(guò)”,母親的手搭在我的肩上,有些溫暖,“微笑人生,擁抱快樂(lè),你能做到的!”最后的一句話那么堅(jiān)決。
那一刻,我終于明白,母親毫無(wú)保留地努力,是想讓我感受快樂(lè),擁抱快樂(lè)。在那一刻,我懂了,母親……
車(chē)緩緩前進(jìn),車(chē)輪碾過(guò)的每一道痕跡,都是母親的愛(ài)的流露。我抬頭看了看月亮,它不再孤單,它似乎在笑,我看到快樂(lè)在向我飛來(lái)……
與什么擁抱作文 9
物質(zhì)的匱乏并不可怕,可怕的是心靈的荒蕪,理想的破滅。——題記
海納百川,有容乃大。
世界上有兩種富人,一種是物質(zhì)上的富足,一種是心靈上的升華。世界上也有兩種窮人,一種是物質(zhì)上的匱乏,一種是心靈上的荒蕪,理想的破滅。人是有性格有靈魂的生命,純潔的心靈好似人生平波上初升的'一輪紅日,它能照亮你的心胸乃至前方。物質(zhì)的匱乏并不可怕,可怕的是心靈的荒蕪,理想的破滅。
都說(shuō)“宰相肚里能撐船”。其原因不是別的而是這些人有著常人無(wú)法攀比的心胸,就是如此,他們才成為了人上人。而那些泯滅靈魂泯滅理想的貪人呢?有幾個(gè)流芳千古的?還不一個(gè)個(gè)都是遺臭萬(wàn)年。
蓮,花之君子者也。出淤泥而不染,濯清漣而不妖,不蔓不枝,中通外直,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。君子,是古時(shí)人們對(duì)具有高尚品質(zhì)、高尚理想者說(shuō)的。人人都想成為君子,但有誰(shuí)能做到李白的豪放,杜甫的忠國(guó),蘇軾的浪漫呢?寥寥幾人。有點(diǎn)是你必須做到的。擁抱自己的心靈。看看海有多寬,心有多廣。
任何生物都是有“靈魂”的。就比如說(shuō)蓮,生長(zhǎng)在淤泥中而不受沾染,用清水洗濯而不顯的妖艷。本質(zhì)的純潔加上靈魂的高尚那就是美。只做表面功夫而不充實(shí)自己涵養(yǎng)的人是不會(huì)受到任何贊賞的。因?yàn)樗麄,不注重靈魂。
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,一望無(wú)邊,它吻著海洋的水蒸汽,下雨了,有說(shuō)“真該死,討厭極了”也有說(shuō)“來(lái)了來(lái)了,太好了,終于來(lái)了”。面對(duì)同一種事物,怕只有植物會(huì)說(shuō)后者的話吧。
草地青綠青旅的,生機(jī)勃勃,它舔著天空的小雨珠,發(fā)芽了,有說(shuō)“氣死我了,又要剪這么多草”也有說(shuō)“生命的跡象,真美啊”。面對(duì)同一種事物,怕只有海洋會(huì)說(shuō)后者的話吧。
海洋冰涼冰涼的,孕育生命,它聞著小草的清香喂,漲潮了,有說(shuō)“這壞水,一點(diǎn)也不好看”也有說(shuō)“氣勢(shì)磅礴的力量太偉大了”。面對(duì)同一種事物,怕只有靈魂高尚的人會(huì)說(shuō)后者的話吧。
同學(xué)們,擁抱心靈吧,看看你要做哪種人?
與什么擁抱作文 10
光明,愛(ài),美麗的東西,它們總是像溫暖的太陽(yáng),或是耀眼的寶石,吸引人們?nèi)タ拷,去接受。而黑暗,恨,可怖的東西,總是被人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的驅(qū)開(kāi)、唾棄。
相信很多人都認(rèn)為黑暗中總藏著恐怖而令人惡心的怪物,我也不例外。小巷子又深又窄,不知怎么常年不見(jiàn)光,黑陰陰的另一頭住著一個(gè)怪老頭——他面露兇相,寡言少語(yǔ),最可怕的是他的臉,如同枯樹(shù)皮般松弛的臉上有一道黑焦色的,時(shí)斷時(shí)續(xù)的疤痕,閉上眼就變成了一道完整的,鋒利的,丑陋的.怪物,連大人們見(jiàn)了他都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi),更別說(shuō)我們這幫孩子們了。
那個(gè)雨天,我穿著單衣經(jīng)過(guò)那個(gè)小巷,突然間輕輕的腳步伴著雨點(diǎn)落在屋檐下的滴答聲,響在了我的身后,不大不小的動(dòng)靜頓時(shí)把我嚇了個(gè)半死,一不注意跌進(jìn)了巷子深處的水塘中,就在我慌亂又害怕時(shí),一盞昏暗的燈映在我的眼中,隨即一只粗糙有力的大手將我拉起,映著光,我看清了那張臉,是那個(gè)怪老頭。
寒冷與恐懼主宰了我的全身,任由他將我拉進(jìn)那間殘破的屋子,我坐在椅子上呆若木雞,看著他嫻熟地為我清理了傷口。當(dāng)他把我送到巷口,我才支支吾吾地向他表示了感謝。他愣了一下,用手抱了抱我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你和我孫女一樣大,快回去吧。天黑了,小心點(diǎn)兒!
他離開(kāi)了,我獨(dú)自在巷口的黑暗中微笑了許久,自那之后,我不再懼怕黑夜和丑陋。
我親愛(ài)的朋友,當(dāng)你在追逐光明與愛(ài)時(shí),也別忘了回頭去擁抱一下那被你拋在身后的黑暗與丑陋,也許,你會(huì)在其中發(fā)現(xiàn)無(wú)比奪目的寶藏。
與什么擁抱作文 11
心情,心晴。——題記人們往往在撒謊時(shí)不敢坦然直視他人的眼睛,因?yàn)樗麄儾桓颐鎸?duì)自己做賊心虛的心情。
鼢鼠因?yàn)槌3T陉幚涞牡胤剑[藏自己,是一種十分沉默的老鼠,因此眼睛是向下的。
我們需要常常地?fù)肀那椋币曌约阂蚱夂脡亩赶碌倪^(guò)錯(cuò)。我們要學(xué)會(huì)很好地隱藏自己的壞心情,盡量不讓自己的壞心情影響到別人或是破壞什么東西。當(dāng)你考試失利時(shí),你的心情難免會(huì)不好,這是不能避免的。但是我們可以避免自己的壞心情。重要的還是我們面對(duì)失敗的態(tài)度,如果我們一味地?zé)⿶篮桶l(fā)泄而不想一想自己的過(guò)錯(cuò),又有什么用處呢?我們應(yīng)該仔細(xì)分析自己的錯(cuò)誤,想別人取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取下一次的進(jìn)步。心情具有一種很強(qiáng)的傳染性,當(dāng)你高興時(shí),你銀鈴般的笑聲和舉止間無(wú)意揮灑出的快樂(lè),會(huì)帶動(dòng)別人的心情,讓高興的人更高興,讓不高興的人也高興起來(lái)。當(dāng)你不高興時(shí),你惡聲惡氣的口吻和一不小心激發(fā)的粗魯動(dòng)作,會(huì)讓別人覺(jué)得心情不好,更讓高興的人悻悻而歸,覺(jué)得很掃興。俗話說(shuō):“笑一笑,十年少。愁一愁,白了頭!币悄忝恳惶於伎迒手,對(duì)身體也有一定的影響。所以我們必須保持一個(gè)好心情,因?yàn)檫@樣不僅影響到了你,還影響到了別人。
我們不能把自己的`心埋沒(méi)在心靈的深處,讓人看不到邊。我們需要的是擁抱自己的心情,讓它坦然地展現(xiàn)在大家面前,對(duì)大家敞開(kāi)心扉,這才是真正地讓自己的心活躍在大家、群眾的面前。心靈在深處并不可悲,真正可悲的是當(dāng)你有一天在這社會(huì)上,因?yàn)殡[藏自己的心太久了,我們找不到它了,我們丟失了自己的心,在我們丟失自己心的同時(shí),我們也就丟失了自己,在茫茫人海中迷失了自己的方向,如同一只孤雁,在天空找不到方向,找不到群體,彷徨盲目的飛翔。
不要把心隱藏在盒子中,封閉自己的心,只會(huì)讓自己的心布滿長(zhǎng)期在盒子中留下的陰影,坦然面對(duì)自己的心,拿出來(lái)曬一曬,心晴了。
與什么擁抱作文 12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己心靈深處的那一片渴望。擁抱夢(mèng)想,我們不會(huì)盲目追求,因?yàn)橛凶约旱淖類(lèi)?ài)。擁抱夢(mèng)想,我們不會(huì)無(wú)所事事,因?yàn)橛凶约旱哪繕?biāo)。擁抱夢(mèng)想,我們不會(huì)走錯(cuò)道路,因?yàn)橛袎?mèng)想在指引我們。我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)的輝煌,飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家,一位能夠受讀者歡迎的作家。但是空有夢(mèng)想是不行的,不去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是不行的。我們要為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗。如果你想當(dāng)醫(yī)生,就要努力學(xué)習(xí)生物和各種生活中的常識(shí);如果你想當(dāng)一位老師,就要努力學(xué)習(xí)各門(mén)知識(shí)及老師的講課方法;如果你想當(dāng)一位宇航員,你應(yīng)該鍛煉好自己的身體,努力學(xué)好物理知識(shí);如果你想當(dāng)一位播音員,就要努力說(shuō)好普通話,努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ),等等。
也許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折而漫長(zhǎng)的'。但是,只要你有毅力,堅(jiān)定自己的信念,就會(huì)跨過(guò)那一道道阻攔你通向夢(mèng)想之路的欄桿。只要你有耐心,那漫長(zhǎng)的路總有一天會(huì)走到終點(diǎn),到達(dá)夢(mèng)想的目的地。
沒(méi)有夢(mèng)想的人是不會(huì)生活的人;沒(méi)有夢(mèng)想的人到老了會(huì)遺憾;沒(méi)有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不可能有所成就;沒(méi)有夢(mèng)想的人他會(huì)浪費(fèi)一生所有的時(shí)間。夢(mèng)想不是天邊的星星,而是眼前的鮮花。只要你愿意去摘便有;夢(mèng)想不是別人的心思,而是自己的心靈深處最渴望的。只要你愿意挖掘。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想。
最后,我希望,每個(gè)同學(xué)都能夠擁抱自己的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想而奮斗。祝愿每一位同學(xué)都能開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)的輝煌,飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天!
2擁抱夢(mèng)想
與什么擁抱作文 13
5.12,這個(gè)特殊的日子,卻像烙印一般的刻在人們的心中。因?yàn)檫@個(gè)日子帶給中國(guó)人民無(wú)數(shù)的悲傷,給中國(guó)帶來(lái)巨大的損失,給親人帶來(lái)生離死別的哭泣。
5月12日14時(shí)28分,中國(guó)四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。這個(gè)突如其來(lái)的大地震,把汶川人民欣欣向榮,舒適安靜的生活帶來(lái)了翻天覆地的改變。雄偉壯觀的'高樓大廈變成了一堆堆廢墟;書(shū)聲瑯瑯的學(xué)堂變成了充滿撕心裂肺的呼叫場(chǎng)地;人民所有的寧?kù)o都變成了悲痛。但是,中國(guó)人民畢竟是龍的傳人,汶川的人們沒(méi)有就此認(rèn)輸,他們把各種痛苦化成了飛速的救人速度。
地震發(fā)生之后,國(guó)家立馬出動(dòng)了許多的救護(hù)人員。官兵們不顧自己生命的危險(xiǎn),盡全身的力去搶救那些苦難的人民。終于,人們堅(jiān)強(qiáng)的意志化成了一張堅(jiān)硬牢固的情網(wǎng)。我從電視中曾看到幾個(gè)動(dòng)人心扉的鏡頭。第一個(gè)是一個(gè)被困了幾十小時(shí)的女孩,在地震發(fā)生之后,她沒(méi)有很慌亂,她利用自己的文化知識(shí)鎮(zhèn)定下來(lái),利用手電筒的一點(diǎn)微弱的光在看書(shū)……第二個(gè)鏡頭是一個(gè)官兵在地震發(fā)生之后立馬去搶救別人,當(dāng)時(shí),他的妻子和孩子也受到了地震的危害,但是,這位官兵大公無(wú)私,他沒(méi)有第一時(shí)間去搶救自己的家人,而是去搶救別人。最后,他的女兒在地震中去世了……第三個(gè)鏡頭是我看到全部的官兵那樣拼搏的去搶救人民群眾,看到這個(gè)鏡頭后,我的眼眶濕潤(rùn)了。這些鏡頭都只是中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng),大公無(wú)私中的一朵小小的浪花。此外,還有一個(gè)鏡頭讓我記憶深刻:一名教師正津津有味的給同學(xué)們上課時(shí),大地震發(fā)生了。這位教室很清楚地知道這是一次大地震,于是,他趕緊疏散學(xué)生到盡量不受危險(xiǎn)的地方,而自己卻沒(méi)有來(lái)得及逃生,便帶著微笑離開(kāi)了人間……
一年了,一年了。5.12大地震已經(jīng)過(guò)去一年了,卻讓我們記憶猶新。我在此向那些為搶救人民群眾英勇獻(xiàn)身的烈士致以深深地悼念,愿你們?cè)谔焯眠^(guò)得好……我們,龍的傳人,就是這么堅(jiān)強(qiáng)。如今,大地震已經(jīng)過(guò)去,一切的痛苦悲傷也已沒(méi)有,F(xiàn)在只有新生,我們應(yīng)當(dāng)從此加強(qiáng)防震等知識(shí)。
讓我們擁抱新生,創(chuàng)造一個(gè)更加美好的新世紀(jì)。
與什么擁抱作文 14
時(shí)間老人是公平的,他給了人們最為珍貴的寶物---每一天。他不僅希望你去將它變得更加豐富,而且希望你從中深受感悟到它?矗畹囊惶鞎(huì)一定快樂(lè)有趣嗎?不,生活并不是如此。其中會(huì)有各式各樣的酸、甜、苦、辣才會(huì)讓你過(guò)得更加的充沛,更加的努力,更加的美好!
想想看,那些充滿向往,充滿守望的貧困孩子眼睛里對(duì)學(xué)習(xí)的追求與熱情;再想想我們這些衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的幸福孩子,多么的愧疚,多么的不應(yīng)該,多么的可惜。∷麄儠(huì)珍惜這一去不復(fù)返的一天,那崎嶇的山路,遙遠(yuǎn)的路程,日曬雨淋,嚴(yán)寒酷暑,還有那短得不能再短的鉛筆,他們都視為珍寶,可是,我卻看到他們那普通的臉上洋溢著我們所沒(méi)有的幸福!可憐的他們,隨時(shí)有著輟學(xué)的危機(jī),卻還是那么地努力,那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的展望未來(lái)!
這些,讓我想起了關(guān)愛(ài)活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)“用心擁抱每一天”,它讓我懂得不管每一天是成功還是挫折,都是滋潤(rùn)你人生的小插曲,讓你的經(jīng)驗(yàn)更為豐富,讓你的一天更為充實(shí),讓你對(duì)自己更加自信。我們的身邊都有著許多的榜樣,看,就像遠(yuǎn)在天邊,近在身邊的從飛,他的精神令人佩服,他的意志讓人無(wú)法可想,雖然他重病在身,但是心里卻還惦記著孩子,更加堅(jiān)強(qiáng)。
在前不久的藝術(shù)節(jié)中,不管是藝術(shù)班還是普通班,都積極參加,看吧,同學(xué)們臉上的`興奮與熱情都是可貴的,那輕盈的民族舞蹈,那熱情的街舞,那哈哈大笑的相聲,那滿腔激昂的小詩(shī)人,那感情深切的樂(lè)器表演,讓人覺(jué)得‘不看不知道,一看嚇一跳’,但是,進(jìn)入決賽的名額卻少得可憐,而且期中考試一天天逼近,同學(xué)們一邊努力的學(xué)習(xí),一邊爭(zhēng)取成功!看,同學(xué)們的一天過(guò)得很充實(shí)吧!就在決賽名單出來(lái)時(shí),殘酷地打擊了那些曾經(jīng)努力過(guò)的同學(xué)們的心靈,這也許是一天中的‘苦’吧!而進(jìn)入決賽的同學(xué)需要更加地辛苦排練,這也許是辛苦中的‘甜’吧!
我體會(huì)每一天的快樂(lè)卻是來(lái)自樂(lè)器訓(xùn)練,來(lái)自內(nèi)心的世界,來(lái)自單純的音符,來(lái)自陶醉的音樂(lè)之中!
每一天,就這樣掌握在你的手里,它的成功與經(jīng)驗(yàn)也就在你的心中留下了烙印。用自己的心意去感受,用自己的意愿去體會(huì),用自己的智慧去保存。
用心感受每一天!用心體會(huì)每一天!用心擁抱每一天!
加油吧!
與什么擁抱作文 15
笑,一個(gè)人人都會(huì)的表情,孩子、青年、老人……大家都會(huì)笑。
笑,是露出愉快表情,發(fā)出歡喜的聲音的一種復(fù)雜的神經(jīng)反射過(guò)程。嫣然一笑,是看見(jiàn)情人時(shí)內(nèi)心的甜蜜;爽朗的笑,是豁達(dá)人士面對(duì)生活的態(tài)度;開(kāi)懷大笑,是江湖劍客豪邁的情懷。笑是精神愉悅的表現(xiàn)。
笑,是青春里最亮麗的一道風(fēng)景線。青春的風(fēng)景里不需要沉郁的色彩;青春的字典里找不到眼淚;青春是一列單程車(chē),不能返回也沒(méi)有驛站。所以,我們選擇微笑。笑看青春之路的風(fēng)景;笑聽(tīng)青春旅程的`樂(lè)曲;笑感青春生活的美好。我們用笑來(lái)面對(duì)青春,我們用笑來(lái)歌唱青春,我們用笑來(lái)緬懷青春。我們用笑來(lái)為青春增添一道亮麗的風(fēng)景線。
笑,是人與人之間最短的距離。時(shí)間的距離將我們重重阻隔;空間的距離將我們分隔兩地;心靈的距離將我們拉遠(yuǎn)。但我們依舊選擇用笑來(lái)面對(duì),笑對(duì)已逝的時(shí)間,我們懂得珍惜現(xiàn)在;笑對(duì)山水的阻隔,我們倍加珍惜彼此;笑對(duì)心靈的距離,我們冰釋前嫌。一個(gè)微笑,將距離的阻攔掃盡無(wú)遺,我們成功地用笑跨越距離之河。
笑,是譜寫(xiě)生活之歌的美妙音符。有時(shí)看起來(lái)我們似乎很被動(dòng),我們被生活所選擇,其實(shí)我們也在選擇生活,是不是?也許我們無(wú)法選擇自己的生活境遇,但可以選擇自己對(duì)生活的態(tài)度。有人整天抱怨生活,愁眉苦臉。選擇逃避生活;有人面對(duì)生活無(wú)可奈何,聽(tīng)天由命,抱著度日子的心態(tài);而我則選擇笑對(duì)生活。是的,笑對(duì)生活!因?yàn)槲沂冀K相信自己的生活自己創(chuàng)造,自己的未來(lái)自己開(kāi)拓。在被困難打倒時(shí),我勇敢地站起來(lái),拍拍身上的塵土,微笑地面對(duì)前方未知的路,繼續(xù)前進(jìn);面對(duì)周遭的事物時(shí),我將微笑掛在唇邊,善解周?chē)拿恳粋(gè)人和物,對(duì)世界從不淡漠。我用微笑來(lái)譜寫(xiě)生活。
依舊記得媽媽告訴過(guò)我的一句話:鐘表,可以回到原點(diǎn),但已不是昨日!所以無(wú)論生活如何,我都告訴自己:笑著面對(duì)!什么都會(huì)成為過(guò)去,為什么不為自己留下一份快樂(lè)的回憶呢?笑看天邊日升日落,笑看天空云卷云舒,笑看人生潮起潮落,生活不也變得更加愜意嗎?記著:笑,就算不能解決問(wèn)題,至少不會(huì)增加煩惱!就讓我們張開(kāi)雙臂,盡情地?fù)肀⑿Π桑?/p>
與什么擁抱作文 16
窗外正掛著一道道的雨簾,陰雨天氣持續(xù)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間。有的雨點(diǎn)淘氣地趴在窗上后毫不著急地滑下,留下一條淡淡的水跡。
我向往陽(yáng)光,我熱愛(ài)站在太陽(yáng)底下,仰起頭,閉上眼,張開(kāi)手臂。那樣可以把我心中的煩惱全部釋放出來(lái),然后被曬干?梢袁F(xiàn)在這樣的天氣我還怎么……我期盼雨快點(diǎn)停,但它仍滴滴答答地下。
“其實(shí)今天的陽(yáng)光也可以很暖和!币晃焕夏棠虛沃鴤懵愤^(guò)我家,正好見(jiàn)我在抱怨天氣。我奇怪地想:“天陰沉沉的,哪來(lái)的陽(yáng)光?”我的疑惑脫口而出:“請(qǐng)問(wèn)哪里有陽(yáng)光呀?”老奶奶聽(tīng)了后便答:“感受陽(yáng)光關(guān)鍵在于用心!彼龥](méi)多說(shuō)什么就走了,望著她在雨中模糊的背影,我若有所思……
心?到底怎么感受呢?我嘗試做那一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光底下的動(dòng)作,然后用心去尋找陽(yáng)光。腦海里想象著那燦爛的陽(yáng)光,想象著汗水緩緩地從我的額頭劃下,喔!多奇妙!我真的好像身臨其境。把手伸出窗外,雖然冰冷的.雨水打在我的手心上,但此時(shí)此刻我卻感到好溫暖。我在窗邊歡呼,因第一次發(fā)現(xiàn)在雨天感受陽(yáng)光可以如此舒暢!
雨漸小了,淅淅瀝瀝的,最后停了。我跑出家門(mén),在空地上抬頭望天空,再一次上眼,沒(méi)有人知道我想干什么;沒(méi)有人知道我的嘴角在微微地向上翹,那是微笑;也沒(méi)有人知道陽(yáng)光原來(lái)那么可愛(ài)。我不再擔(dān)心下雨,不再害怕陰天,因?yàn)槲医K于領(lǐng)悟到了它的真諦。它可能會(huì)滲在空氣中,亦可藏在我們的心中。即使它夾雜在雨水中,我也會(huì)覺(jué)得這微弱的陽(yáng)光如此可貴。
張開(kāi)手臂,擁抱陽(yáng)光,溫暖洋溢在我的四周,我的心一下子被照亮了。
與什么擁抱作文 17
煩惱?這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太熟悉了,不光是我,相信在場(chǎng)的各位也和它熟的很。煩惱的“熟人”那叫一個(gè)數(shù)不勝數(shù)啊!
什么,你要問(wèn)我的煩惱?哎呦喂,那真是太多了。怎么,要我一一道來(lái)?得了,我還是從這首歌中截取信息吧!《快樂(lè)星球》看過(guò)沒(méi)?第一部中的插曲《小小少年》真是唱出了我的心聲啊,這年頭,知音難遇。
這不,第一句就挺不錯(cuò):“小小少年,背著個(gè)大書(shū)包!贝蠹襾(lái)看看我那big的schoolbag吧,老爸為我選購(gòu)的時(shí)候就說(shuō):“得給你買(mǎi)個(gè)大點(diǎn)、結(jié)實(shí)點(diǎn)的書(shū)包。初中的書(shū)多,還挺重!蔽艺f(shuō)老爸,你直接給我買(mǎi)個(gè)旅行包不就完了,它多結(jié)實(shí)啊,還有輪子,省得你整天心疼你女兒。不過(guò)嘛,書(shū)包big了未必是件壞事兒,那些可愛(ài)的,我特愛(ài)的雜志也就可以一一跑來(lái)了,這下嘛,我的作文水平有的提高了,知識(shí)面也廣了!那一本本的學(xué)習(xí)資料盡管作的我手都快斷了,差點(diǎn)變成爪子了!不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不負(fù)我望,一點(diǎn)一點(diǎn)的升起來(lái)了,站在頂峰的感覺(jué)不錯(cuò)。
“做不完的作業(yè)”貌似和我沾不上邊,你要知道我們?nèi)焕蠋熌莻(gè)可愛(ài)勁兒?jiǎn)眩黝}求精簡(jiǎn)絕對(duì)不求繁多,這真是學(xué)習(xí)休息雙豐收!連可愛(ài)的老爸都在問(wèn)這學(xué)期作業(yè)怎做起那么早?不過(guò)啊,萬(wàn)一遇上哪天三科老師同時(shí)心情不好,那可真成做不完的作業(yè)了!不過(guò)作業(yè)這玩意兒,做做還是蠻好的,全當(dāng)復(fù)習(xí)了唄!我們誰(shuí)都不是方仲永那個(gè)天才啊,人家“指物作詩(shī)立就”,我們沒(méi)這本事。(fù)習(xí)不是過(guò)錯(cuò)!
“聽(tīng)不完的嘮叨”就和我形影不離了,我那個(gè)寶貝媽咪一定是頭羊轉(zhuǎn)世,盡管不是屬羊的,但那個(gè)嘴比羊嘴還要?jiǎng)拥臍g呢。“快起床了,起來(lái)早練!”“快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)不完要請(qǐng)家長(zhǎng)的.。”“快吃飯了,電視有什么好看的(是她想看的我不想看而已)!”“少玩會(huì)兒電腦行不行。∪,看書(shū)去!”哎,這星期六星期天在家呆的,那叫一個(gè)活受罪!有時(shí)真恨不得沒(méi)有雙休日,這樣就可以少聽(tīng)會(huì)兒老媽的嘮叨了!不過(guò)啊,有句話說(shuō)得好,打是親,罵是愛(ài)。我再加一句:老媽嘮叨是母愛(ài)!嘿嘿,老媽你的母愛(ài)讓女兒甘拜下風(fēng),打算繼續(xù)接受?chē)Z叨咯!
嘻嘻,突然發(fā)現(xiàn)煩惱有時(shí)是甜的呢!ok拉,擁抱一個(gè)!煩惱同志!
與什么擁抱作文 18
世間萬(wàn)物皆有遺憾,學(xué)會(huì)悅納,不必苛求完美。欣賞著接受,用感恩的心擁抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),生命之花處處盛開(kāi)。不是嗎?如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。學(xué)會(huì)擁抱與接受自我。
拂掉桌上的灰塵,一米陽(yáng)光照射到一珍藏多年的照片。捧起注視,我思緒越飄越遠(yuǎn)。
那是一年暑假,我來(lái)到黃山旅游。茫茫的云海飄浮在藍(lán)色畫(huà)卷上,古老挺拔的松樹(shù)屹立其間,我和父母開(kāi)始了黃山之旅。
起初我上蹦下跳,竄來(lái)竄去,似一只頑皮的猴子。媽媽見(jiàn)狀說(shuō):“歇會(huì)兒吧,省點(diǎn)力氣,不然過(guò)會(huì)爬山爬不動(dòng)的!敝赡鄣奈覅s回:“不可能!”
隨著時(shí)間的推移,太陽(yáng)散發(fā)出滾滾熱浪。山越來(lái)越高,到了半山腰,兩邊的人越來(lái)越稀少。晶瑩剔透的汗珠在我的面頰上流淌,汗水早已浸濕了我的衣服,我的雙腿也已微微有些發(fā)抖,媽媽試探了我:”要不回去吧。”我猶豫了,不自覺(jué)地停下腳步,我思索:到底是回去?還是繼續(xù)向上爬?回去,心中有些不甘,我是不肯認(rèn)輸?shù),繼續(xù)向上爬,實(shí)在太累了,身體可能支撐不下去。我左右為難不禁嘆了口氣。
突然,我抬頭望了望,不禁為之一震:啊,一棵松樹(shù),你的枝葉是那么翠綠,樹(shù)干那么蒼老。似一位老者,堅(jiān)強(qiáng)的屹立在懸崖峭壁上。我定睛一看:密密麻麻的松針布滿了時(shí)間的痕跡,粗糙龜裂的枝干寫(xiě)出了歲月的滄桑。我心想:一棵樹(shù)全身上下都是拼搏的痕跡,是奮斗的諫言,他努力過(guò),用身軀抵擋寒風(fēng)的侵襲;他向上過(guò),在烈日曝曬下尋找新的伙伴;他痛苦過(guò),時(shí)間為他治療長(zhǎng)長(zhǎng)的.傷疤……我豁然開(kāi)朗,這顆松是一顆剛毅的松,他所經(jīng)歷的痛苦是我無(wú)法想象的,他的成長(zhǎng)是我們做不到的,盡管前途坎坷但依然堅(jiān)持下來(lái),我連這顆松都不如嗎?
在我盯著那棵松樹(shù)出神的時(shí)候,媽媽打開(kāi)了她的相機(jī)。被閃光燈閃了眼睛的我回過(guò)頭去,對(duì)媽媽說(shuō)了句:“我要繼續(xù)向上”!便大步向前邁,有了堅(jiān)強(qiáng)的信念不一會(huì)兒便登上了黃山之巔。站在山頂向遠(yuǎn)處眺望,頓時(shí)領(lǐng)會(huì)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。望著黃山美景,我心潮澎湃,低頭俯視半山腰的那棵松,依舊挺拔在懸崖邊上,我的眼睛濕潤(rùn)了。
當(dāng)我哭泣時(shí),你會(huì)緊緊摟著我;當(dāng)我生你的氣時(shí),你依然緊緊摟著我?墒前职,當(dāng)女兒漸漸從一只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)成長(zhǎng)為飛的雄鷹時(shí),你的擁抱便少之又少,最后離我而去。曾經(jīng)伴隨著女兒生命成長(zhǎng)的熟悉的擁抱。
與什么擁抱作文 19
天使是世間最美麗的,它不沾染世間的一切糾紛、一切煩惱,住在被人們稱為“人間仙境”的天堂,而我卻覺(jué)得有時(shí)人間也有這種“天使”,她(他)可以是老奶奶,老爺爺,可以是年輕的大姐姐,也可以是稚氣未脫的小弟弟……
那是兩個(gè)月前的一個(gè)傍晚,我在輔導(dǎo)班寫(xiě)完作業(yè)后,慢悠悠地走在回家的路上。此時(shí),夕陽(yáng)的余暉靜靜地灑在我的臉上,那一刻我感覺(jué)好溫暖,好像天使降臨,于是我閉上眼睛慢慢享受這此刻的溫馨。許久過(guò)后,我慢慢睜開(kāi)眼睛,一幅場(chǎng)景映入了我的眼簾:前方五米左右,一位拄著拐杖的老爺爺神情激動(dòng),緊緊地拉住小弟弟的手,好像不讓走一樣。我急忙沖上去當(dāng)和事佬,把他倆拉著的手分開(kāi),說(shuō):“什么事不能好好說(shuō),不要大動(dòng)干戈。真是的.,差點(diǎn)都打起來(lái)了!怎么回事?’’一邊說(shuō)一邊裝作很累的樣子抹了一把汗,像干了一件大事似的,心中暗道:“老師每天布置的‘日行一善’終于有著落了,哈哈!”
正沉浸在自己幻想中的我被老爺爺?shù)穆曇舸驍啵骸拔覄偛胚^(guò)馬路時(shí),被絆了一下,差點(diǎn)摔倒,幸好被這個(gè)小朋友扶住了。我想感謝他,給他買(mǎi)些零食吃,他卻怎么也不肯!甭(tīng)到這,我既欣喜又失望,欣喜是因?yàn)樗麄儾⒉皇且蚣,失望的是今天看樣子完不成“日行一善”的目?biāo)啦。老爺爺看見(jiàn)我哭笑不得的表情,安慰我:“小姑娘,你沒(méi)事吧,別難過(guò),爺爺不怪你!甭(tīng)后,我更加不好意思,不住地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起啊……”
“姐姐,你沒(méi)事吧,你好像好難受的樣子!敝赡鄣穆曇粼谖业亩呿懫,我正準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)話,身體突然被一個(gè)小小的、溫暖的身體抱住。抬頭一看,原來(lái)是小弟弟。我掙扎了一下,想推開(kāi)他,但發(fā)現(xiàn)自己竟有一絲不舍,于是任由他這樣抱著……這種感覺(jué)我曾經(jīng)也有過(guò),那是在和他一般大的時(shí)候來(lái)自爸爸的懷抱,從那以后高個(gè)子的我便很少有這種擁抱的體驗(yàn)了。
“姐姐,怎么了,這樣不舒服嗎?我的媽媽教過(guò)我,當(dāng)一個(gè)人處于傷心和失落時(shí),一個(gè)擁抱或許就可以改變她(他)的一生!甭(tīng)了小弟弟這句簡(jiǎn)單卻富有哲理的話,我很感動(dòng)。看著夕陽(yáng)下小弟弟紅彤彤的臉龐,恍惚中我仿佛看到了天使——一個(gè)可愛(ài)而又美麗的天使。
那個(gè)小男孩以及他那“天使”的擁抱讓我永生難忘。
與什么擁抱作文 20
光明,愛(ài),美麗的東西,它們總是像溫暖的太陽(yáng),或是耀眼的寶石,吸引人們?nèi)タ拷,去接受。而黑暗,恨,可怖的東西,總是被人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的驅(qū)開(kāi)、唾棄。
相信很多人都認(rèn)為黑暗中總藏著恐怖而令人惡心的怪物,我也不例外。小巷子又深又窄,不知怎么常年不見(jiàn)光,黑陰陰的另一頭住著一個(gè)怪老頭——他面露兇相,寡言少語(yǔ),最可怕的是他的臉,如同枯樹(shù)皮般松弛的臉上有一道黑焦色的,時(shí)斷時(shí)續(xù)的疤痕,閉上眼就變成了一道完整的,鋒利的,丑陋的怪物,連大人們見(jiàn)了他都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi),更別說(shuō)我們這幫孩子們了。
那個(gè)雨天,我穿著單衣經(jīng)過(guò)那個(gè)小巷,突然間輕輕的腳步伴著雨點(diǎn)落在屋檐下的滴答聲,響在了我的身后,不大不小的動(dòng)靜頓時(shí)把我嚇了個(gè)半死,一不注意跌進(jìn)了巷子深處的水塘中,就在我慌亂又害怕時(shí),一盞昏暗的'燈映在我的眼中,隨即一只粗糙有力的大手將我拉起,映著光,我看清了那張臉,是那個(gè)怪老頭。
寒冷與恐懼主宰了我的全身,任由他將我拉進(jìn)那間殘破的屋子,我坐在椅子上呆若木雞,看著他嫻熟地為我清理了傷口。當(dāng)他把我送到巷口,我才支支吾吾地向他表示了感謝。他愣了一下,用手抱了抱我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你和我孫女一樣大,快回去吧。天黑了,小心點(diǎn)兒!
他離開(kāi)了,我獨(dú)自在巷口的黑暗中微笑了許久,自那之后,我不再懼怕黑夜和丑陋。
我親愛(ài)的朋友,當(dāng)你在追逐光明與愛(ài)時(shí),也別忘了回頭去擁抱一下那被你拋在身后的黑暗與丑陋,也許,你會(huì)在其中發(fā)現(xiàn)無(wú)比奪目的寶藏。
與什么擁抱作文 21
我用什么才能留住你?
我給你貧窮的街道、絕望的日落、破敗郊區(qū)的月亮。
我給你一個(gè)久久地望著孤月的人的悲哀!柡账
清風(fēng)徐徐,吹不動(dòng)心里那抹漣漪,花香陣陣,掀不開(kāi)桌上那篇書(shū)頁(yè)。眼神呆滯的我們與老師疲憊的教導(dǎo),構(gòu)成了這一方獨(dú)特的風(fēng)景。書(shū)桌上堆放著似山的書(shū)卷,教室里回響著簌說(shuō)簌的寫(xiě)字聲。我們,已然疲憊不堪,老師說(shuō):時(shí)間就像海綿里的.水,擠擠總會(huì)有的。但是,老師,我可以勻一點(diǎn)時(shí)間給快樂(lè)嗎?
人生幾十載,自由快樂(lè)的時(shí)光又有多少?再不瘋狂我們就老了。年少的我想如那絢爛的煙火般,雖燃燒了自己,但至少我曾璀璨過(guò),我也曾給世人腦海中留下過(guò)痕跡。我也想如奈何橋邊妖艷的彼岸花,雖面對(duì)死亡,但我依然可以驕傲的綻放。但是,現(xiàn)在我還能拿什么擁抱你,我的快樂(lè)。
窗外陽(yáng)光明媚,柳梢隨風(fēng)搖曳。似有麻雀在空中嬉戲,望著窗外那一抹自由快樂(lè)的身影,渴望從眼睛深處蔓延而出,我也曾有過(guò)那輕盈而美麗的翅膀!可我的翅膀呢!我那絢麗的翅膀到哪去了!是那繁重的作業(yè)讓我們失去了靈動(dòng),是老師真摯的目光以及父母的期望讓我們變得沉默,是現(xiàn)今社會(huì)就業(yè)的壓力以及生活的負(fù)擔(dān),殘忍的折斷了我們的翅膀,但,我還是迫切的想要飛翔,用那血跡斑斑的殘翼去飛翔,去感受清風(fēng)拂面的快樂(lè),可我還能擁抱你嗎,我的快樂(lè)!
踏在田間小路,楊柳隨風(fēng)沙沙做響,似在嘲笑我的無(wú)知。臉上似有物劃過(guò),一觸,原來(lái)是淚水,一品,好苦好澀。陽(yáng)光照在慘白的臉上,思緒又飄回那個(gè)夜晚!澳氵@次半期考的怎么樣?”父親不經(jīng)意間問(wèn)道!邦~,還好,還好!必瑝(mèng)又要開(kāi)始了吧!父親每次喝完酒就會(huì)這樣,意料之中的巴掌伴著疾風(fēng)“啪”打在臉上!笆裁唇羞好,我拼了命的掙錢(qián)就是為了這句還好嗎,你也不給我爭(zhēng)爭(zhēng)氣,養(yǎng)你還有什么用……”父親還在絮絮叨叨的罵著。跪坐在地上,不經(jīng)意間,淚水模糊了雙眼,臉頰還在陣陣發(fā)疼,可我不早該習(xí)慣了嗎?為何當(dāng)那巴掌落下時(shí),我還會(huì)疼。這樣的我,還能擁抱你嗎,我的快樂(lè)!
在一定的距離內(nèi),如果可以到達(dá),爬我也會(huì)爬過(guò)去,但那里是我永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)的地方。繁華落盡,徒留下一地繽紛。
與什么擁抱作文 22
我是大自然中一顆小小的生命。雖然微小,但我有顆博大的心,我可以用它感受大海的寬廣和氣魄,可以用它感受高山的巍峨和秀麗;雖然微小,但我是自然不可缺少的一份子,樹(shù)林有了我的點(diǎn)綴更加燦爛,世界有了我的存在更加多彩。我活著,我快樂(lè)。 我是樹(shù)下一朵小小的野菊,在細(xì)雨中吸吮著甘露,沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴、沁人心脾,沒(méi)有牡丹的雍容華貴、富麗堂皇。我在闌夜中眨著眼睛,仰望那塊圣潔的'玉盤(pán);我在煙雨中搖著身軀,高歌每個(gè)生命的靈魂。聽(tīng)著涓涓細(xì)流,洗禮心靈,聽(tīng)著聲聲蟬鳴,沉醉其中。不因秋寒瑟人而退縮一步,不因一無(wú)所有而悲痛欲絕。 我時(shí)刻享受著,因?yàn)槲一钪,我快?lè)。我是山溪中的小魚(yú),不羨慕藍(lán)鯨擁有大海;我是大樹(shù)上的一片樹(shù)葉,不羨慕荷葉擁有滿池荷花……
我活著,我快樂(lè)。
我詠嘆春天,我贊頌夏天,我……我不是完美的,但我有存在的價(jià)值。我不因種種遺憾而放棄生活,我活著,我就快樂(lè)。讓我們擁抱快樂(lè),共享美好生活!
與什么擁抱作文 23
現(xiàn)在恰逢農(nóng)歷大節(jié)——春節(jié),家家鞭炮齊鳴,處處喜事連連。這不,正月初七那天我就與姨父一家過(guò)了個(gè)“焰火癮”,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
忙完了白日里的熱鬧,姨父便邀請(qǐng)我們一起去放煙花。他雖不算十分高大,卻很爽快,沒(méi)一會(huì)兒功夫,就把大包小袋的煙花炮竹扛上車(chē)來(lái),姨媽連說(shuō)他的不是,姨父卻一臉豪氣:“我沒(méi)醉,正要過(guò)把癮呢!”
夜色正濃,天空也好像被刷洗過(guò)似的,除了一片漆黑,毫無(wú)雜質(zhì),周?chē)紶杺鱽?lái)幾個(gè)小孩子的嬉鬧聲,為這寧?kù)o的夜空增添了幾分色彩。大伙找了個(gè)空曠的地方把煙花安置下來(lái)。在這堆東西里,有我見(jiàn)過(guò)的,也有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,但它們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是個(gè)個(gè)“濃妝艷抹”的',好像迫不及待地想被人點(diǎn)著似的。表哥早就不耐煩了,隨意抓了個(gè)圓柱就往沙地上跑,我正好奇他抓的是什么,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),那根細(xì)細(xì)的引子就噴出了火花,緊接著那只圓柱形的軀干就全燃燒起來(lái)了,在星星點(diǎn)點(diǎn)的火光之中,我似乎感覺(jué)到一種暴發(fā)前的力量正在匯聚、升華,這種力量是無(wú)形的、無(wú)聲的,就像澎湃的波濤,就像奔騰的駿馬,就像離弦的飛箭,就像暴怒的雷霆……但它現(xiàn)在又是那么地細(xì)微、那么玲瓏,讓人無(wú)法猜透。于是它便以迅雷不及掩耳之勢(shì)化作一縷青煙直上云霄,頓時(shí),在不遠(yuǎn)的上空,伴著一聲巨響,在空中炸開(kāi)了花,我欲慢慢欣賞它的艷容,它卻在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)眼前留下的,只有一層薄薄的霧。
“表妹!該你了!”表哥說(shuō)!芭叮瑏(lái)了!”我看了看趟在地上的煙花,心中躍躍欲試。于是我也揀了一個(gè)同樣的,效果一樣棒。我興奮極了,身上的潛力一觸即發(fā)。在之后的時(shí)間里,我點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)個(gè)可以開(kāi)放的“花蕾”,任其在自己的舞臺(tái)上飛舞、旋轉(zhuǎn)。且大家都把心放開(kāi)了,幾乎每個(gè)人都在這場(chǎng)煙花宴上找到了歡樂(lè),綻放的煙花,不論是“炸天花”,還是“噴火龍”,都各有千秋,一個(gè)比一個(gè)好看,可謂是八仙過(guò)海,各顯神通。
然而,故事到這里還沒(méi)完,就在歡樂(lè)鼎盛處,又生一起樂(lè)極生悲之事。
原來(lái)是表哥點(diǎn)燃了一支名叫“火箭”的煙花,起初它看上去并無(wú)異常之處,可誰(shuí)知它卻跑歪了,不偏不斜正“點(diǎn)”到對(duì)面鄰居家的玻璃窗上!不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)還真嚇一跳!那可怕的不是“火箭”的爆炸聲,而是玻璃破裂的清脆聲!那只是一支小小的“火箭”啊,誰(shuí)可曾料到它竟然能把玻璃撞碎!看著那碎片我目瞪口呆,這下可沒(méi)法交代了,但那支“火箭”并沒(méi)有善罷甘休,居然還扭頭撞向架著燈泡的電架!“Oh!my God!”我簡(jiǎn)直不敢想象接下來(lái)會(huì)怎么樣,雙悲臨門(mén)?在這千鈞一發(fā)之際,火箭炮突然發(fā)出了一聲巨響,從此消失在煙霧之中。唔,我怦怦直跳的心終于稍稍安定了。但我們畢竟闖了禍,該怎么說(shuō)呢!沉默了半晌,姨父終于站了出來(lái),要帶上表哥一同道歉……這次事件給我上了一課:無(wú)論是多么不起眼的事物,如果不加留意,任其發(fā)展,那終究吃虧的還是自己。
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