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學(xué)海無涯樂作舟作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的學(xué)海無涯樂作舟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)海無涯樂作舟作文1
俗話說“學(xué)海無涯苦作舟”，這是許多有成就的人用他們的實(shí)踐證明了的至理名言。從古到今，不少人把它當(dāng)作自己的座右銘，勉勵、鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，這無疑是最好的。但我們更需要另一句口號：“學(xué)海無涯樂作舟”。
其實(shí)，古人提倡的“苦作舟”，“苦”字往往被后人誤解為“死”和“呆”。其實(shí)不然，所謂“苦學(xué)”的精神，并非提倡學(xué)習(xí)上的“苦行主義”。定要寒冬“執(zhí)書映雪”，夏夜“囊螢讀書”，“頭懸梁，錐刺股”，把學(xué)習(xí)描繪得如此痛苦不堪，使青少年望而生畏，其益處也不大。我不知古人讀書的感受到底如何，但如果只是讀得愁眉不展，叫苦連天，我想這也很難收到良好的讀書效果，而這個“舟”也很難到達(dá)學(xué)海的彼岸。
作為一名學(xué)生，如果“苦”到底，不僅會影響身體，學(xué)習(xí)效果也不會提高。我們應(yīng)該科學(xué)學(xué)習(xí)，從中尋找樂趣。如果單靠“苦作舟”，難免會忍受不了而半途而廢，正如登高山一樣，一味地苦苦攀登，不把登山當(dāng)作一件樂事，就很難看到山頂那無限風(fēng)光。大哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“當(dāng)你苦苦尋找快樂的時候，他不會出現(xiàn)，當(dāng)你醉心于某一件事時快樂便悄然而至�！弊x書也一樣，只要一心一意學(xué)，就能“樂作舟”了。
在周日沒作業(yè)時，我經(jīng)常臥在一旁看《中國皇帝傳》。那一篇篇精彩的故事，一個個傳奇的'人物全都印在我的腦海里。爸爸也喜歡歷史，平日里我們父女倆一起討論，不太懂歷史的媽媽在一旁“瞎攪和”，弄得我們哭笑不得。我這才明白，有了知識是那么的快樂自豪！還有呢！我家到處都是書，電腦桌上，餐桌上，床上，洗衣機(jī)上……只要有我經(jīng)過的地方都有書。就像愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”。我們的學(xué)習(xí)，要有興趣才會有動力。當(dāng)你感到所學(xué)到的知識是這么神奇，令你日思夜想，那你就快要“樂作舟”了。
學(xué)海無涯樂作舟作文2
“讀書苦，三更燈光五更雞；苦讀書，無燈之下巧偷光；不讀書，老來傷悲留肝腸。”快樂自由地讀書，你定會回味無窮。
人們常以“學(xué)海無涯苦作舟”作為讀書的一貫形式，但我卻不認(rèn)為一定要苦作舟，我們快樂地學(xué)習(xí)不是很好嗎？學(xué)習(xí)雖是苦悶、枯燥的，但我們可以來點(diǎn)“逆來順受”，要把枯燥變成有趣，用這樣的心態(tài)來讀書，我們自然會進(jìn)入另一番境界——樂讀書。
以快樂為前提，以求知為動力�！皶凶杂悬S金屋�！弊x百科全書，你會獲得各種信息；讀優(yōu)美散文，你會感知多彩句式；讀古代詩詞，你會感受古人風(fēng)采……可見，讀百書，就可品百味，酸甜苦辣咸在書中無一不有，但會品書乃會讀書人的專利，那些死讀書的人永遠(yuǎn)只會沉浸在苦悶之中不能品嘗到其中五彩繽紛的味道。
以致用為原則，以思考為方向。學(xué)習(xí)過程中，要不斷思考學(xué)習(xí)內(nèi)容，達(dá)到學(xué)以致用的境界，這樣一來，你便知道學(xué)了什么，為什么要學(xué)，學(xué)完后有什么作用。用這樣的方法學(xué)習(xí)，自然覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容有方向把握，就會主動地去學(xué)習(xí)。同樣會感受到學(xué)習(xí)可以苦中作樂，感受新型學(xué)習(xí)味道。
與書香為伴，用筆墨抒情。在課外的學(xué)習(xí)時間中，品讀美麗的篇章，我們都會有一些感受，何不把它化為文字永存于隨筆之中。讀書常使人產(chǎn)生共鳴，有這般感受之后，你就可以用你大敢而隨意的筆頭把這些東西用美麗的文字形象地表達(dá)出來，寫在純白的紙上，變成你讀書時有過的回憶。日積月累地做讀書筆記，品華麗篇章，你的`思想會在閱讀中不斷升華、進(jìn)步。同時，你也會感受到閱讀帶來給你們的快樂，更會愛上寫作不再為之煩惱。
讀書百味，人生百味。讀書是我的樂事，我以快樂為能量，努力做雙漿，向那無邊的學(xué)�！皹纷髦邸标U述新一代讀書觀。
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