關(guān)于春的作文15篇(優(yōu))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于春的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于春的作文1
春姑娘拖著一條五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的長(zhǎng)裙來(lái)到我們的身邊。
迎春花妹妹第一個(gè)歡迎春姑娘,她開(kāi)出了金燦燦的花朵,美極了。迎春花姑娘把春姑娘到來(lái)的消息告訴了牽;ā颗;ǜ吲d極了,她爬上了滕,想看看春姑娘,她看見(jiàn)春姑娘這么美麗,不好意思地閉上了花朵。春姑娘看完她后,又到別處去了。牽;◣е睦鹊教幮麄髦骸按汗媚飦(lái)啦!春姑娘來(lái)了!”春姑娘到柳樹(shù)妹妹家,幫她理理頭發(fā),顯得格外神氣。春姑娘又到了桃樹(shù)姐姐家,她給桃樹(shù)姐姐打扮了一番,插上了粉色的花朵,漂亮極了。小燕子也送快遞來(lái)了,萬(wàn)物都知道了春姑娘的到來(lái),他們都在花園里聚集,小動(dòng)物也睡覺(jué)醒來(lái)了。
田野里,農(nóng)民伯伯也忙著插秧了,是的,“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。
在著姹紫嫣紅的季節(jié)中,我們要制定好計(jì)劃,珍惜大好春光,去為自己的`愿望而奮斗。
我喜歡春天,春景是美的,她擁有碧綠的絨毯,多彩的野花,高大的樹(shù)木,碧藍(lán)的湖水。春的旋律是歡快的,她擁有小溪“嘩嘩”、樹(shù)林“沙沙”。我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望和曙光,春天是全新的。
關(guān)于春的作文2
春,帶給我們的對(duì)未來(lái)的憧憬,是讓人熱血沸騰的激情,是充滿(mǎn)幻想的童話(huà)世界。
春風(fēng)帶著冬日的寒氣悄悄而來(lái),跟隨她而來(lái)的有柔柔細(xì)雨,有平和溫暖的太陽(yáng),有初露頭角的楊柳,有冰消雪融的河流,還有歡天喜地的孩兒……就如朱熹所寫(xiě)“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新”。勤勞的人們,開(kāi)始為未來(lái)播種,為生活而忙碌,這些小蜜蜂為春天增添了勃勃生機(jī),使得春天不再懼怕寒冷。
春,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是夢(mèng)想的搖籃。夢(mèng)想如黑暗中的曙光,有夢(mèng)之人,它會(huì)指引你前行的路。人,是在經(jīng)過(guò)寒冷的'冬天才會(huì)懂得陽(yáng)光的溫暖,當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),溫暖了房間,溫暖了心,人們才會(huì)感覺(jué)精神振奮,才會(huì)考慮創(chuàng)造更好的未來(lái)。人生忐忑路,永不停歇的是四季輪回,春來(lái)春去,永不放棄的是人生,是肩上的責(zé)任,是心中的向往,是從不言敗的精神。
春,就像童話(huà)故事一樣那么的美,破土而出的嫩草,含苞待放的桃樹(shù),金黃的油菜花,還有嘰嘰喳喳的麻雀……“我愿變成童話(huà)里,你愛(ài)的那個(gè)天使,掙開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你。你要相信,相信我們會(huì)像童話(huà)故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局!比绱嗣利惖拇禾欤瑫(huì)有白雪公主,會(huì)有灰姑娘,還會(huì)有丑小鴨。
愛(ài)之,喜之。
關(guān)于春的作文3
春姑娘慢慢的用鑰匙打開(kāi)的春天的大門(mén),融化了冬天寒冷的冰雪,在別處,你可能感覺(jué)不到春天來(lái)了,而在我們?cè)鹤油,春姑娘是最漂亮的?/p>
啊,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,太陽(yáng)照到身上暖洋洋的,似乎在歡迎春天和我們的光臨。門(mén)前的小草換下黃澄澄的`睡衣,穿上了碧綠的舞裙,隨風(fēng)飄動(dòng),嘿,可愛(ài)極了!
噢,那邊的小草上還有幾朵鵝黃色的野花呢,點(diǎn)綴在草坪上,就像綠衣服上繡了幾只黃色的小蝴蝶。路邊的大樹(shù)發(fā)了芽,已經(jīng)長(zhǎng)出葉子了,這兒一叢,那兒一簇,新葉的翠綠耀眼極了,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,真可以用光彩奪目來(lái)形容,褐色的土壤散發(fā)出一陣陣清香,鉆進(jìn)我的鼻子里,使我心曠神怡。抬頭望天上的云,一會(huì)兒像跳舞的小女孩,一會(huì)兒像兇猛的鱷魚(yú),一會(huì)兒又像溫順的兔子……變化多端。
家里的花草精神百倍,腰桿挺得筆直筆直的,精神抖擻地互相看來(lái)看去,就好像是在比美。院子里洋溢著小孩子的歡笑聲,小朋友們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),更是給院子增添了幾份春色。他們有的在跑,有的在玩耍,還有的已經(jīng)在放風(fēng)箏了。
哇,院子里的春天真美啊,猶如仙境一般,顯得格外漂亮、美麗。
關(guān)于春的作文4
春天來(lái)了!春在杜牧眼中是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”時(shí)的凄冷紛迷,是葉紹翁“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”時(shí)那一瞬間的驚喜,更是王維“愿君多采擷,此物最相思”中那股濃濃的親情……而春天在我眼中卻是“一幅畫(huà)”,一幅世上最美的畫(huà)!
在春天里漫步是一件浪漫的事,它著實(shí)讓人沉迷,想象一下,初春時(shí)節(jié),明媚的陽(yáng)光下,你漫步在鄉(xiāng)間田野里,腳踏的不是柏油馬路,而是那種松軟的泥土,鼻中聞到的不再是汽車(chē)尾氣,而是一種特殊的自然氣息,一些不知名的野花香,夾雜著點(diǎn)兒青草香兒,混著清新的泥土味兒,撲面而來(lái),沁人心肺,聞著就讓人渾身精神!突然,一只色彩斑斕的鳳蝶從你眼邊飛過(guò),翩翩然,輕盈靈氣,是那么的優(yōu)雅,而你又是那么的沉醉,任由它圍繞在身邊,心兒也隨著它輾轉(zhuǎn)起伏,上下翻飛。隨著它的出現(xiàn),一只只蝴蝶也相繼飛入你的眼簾,這可愛(ài)i的精靈恐怕是春天最不可缺的美景!呀,差點(diǎn)忘記春天里最重要的東西了,那就是花兒了,每個(gè)季節(jié)都有它專(zhuān)屬的花:夏天有荷花,秋天有菊花……而春天呢,它有它漫地的迎春花,宛如洪水一般,很快席卷了整片大地,放眼望去,黃燦燦全是花的'海洋了,大小的蝴蝶上下紛飛,辛勤的蜜蜂嗡嗡地叫著,而你就只能站在那兒,發(fā)動(dòng)一切感觀,去感受它的美了!
吹面不寒楊柳風(fēng),喚醒春天的同時(shí),也喚醒了熱愛(ài)生活的人們,一年之計(jì)在于春,和風(fēng)麗日下,人們紛紛出來(lái)了,男女老少,三三兩兩,伸展伸展筋骨,呼吸呼吸新鮮空氣,賽幾趟跑,踢幾腳球,愜意極了!
春天是輕盈靈動(dòng)的,春天是多彩絢爛的,春天是充滿(mǎn)希望的!
關(guān)于春的作文5
春天一向是溫暖的,一切都是新的,充滿(mǎn)生機(jī),陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,陣陣春風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣,總是雨絲不短,所以今年聞到的不是花香,而是風(fēng)吹來(lái)的三折泥土氣息的清香的味道。雨過(guò)天晴,整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明,給人一種舒暢的感覺(jué)。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的,每場(chǎng)雨都來(lái)得那樣及時(shí),為我沖洗傷口,沖去塵埃,讓我從心里感到春天的美,春天的溫暖。
往年的春天來(lái)的都是那樣快而有悄無(wú)聲息,而今年卻姍姍來(lái)遲,驚天動(dòng)地,一聲聲悶雷響徹藍(lán)天,一道道閃電劈開(kāi)陰云,仿佛春天要讓所有人知道,它的存在。
春天的到來(lái),給了我希望,讓我重燃斗志,重新面對(duì)生活,面對(duì)眼前的一切;春天的到來(lái),給了我新的感覺(jué),讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣,讓我感覺(jué)到萬(wàn)物正在生長(zhǎng);春天的到來(lái),給了我火一般的激情,讓我看敢于面對(duì)坎坷的人生,在人生的路上,一步步向前沖;春天的到來(lái),即使是伴隨著風(fēng)雨雷電,也會(huì)給人一種欣慰的.力量,讓我明白這世上假如沒(méi)有他們,世界回事怎樣的低沉。
生活正像春天一樣,哪能沒(méi)有風(fēng)雨,哪能不經(jīng)歷滄桑呢?而我們需要的正是那種無(wú)畏風(fēng)雨的精神,勇敢面對(duì),在傷感的時(shí)候,說(shuō)不定還會(huì)得到意想不到的收獲,何況,細(xì)雨會(huì)提你洗凈傷口,清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平。
擁抱春天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)周?chē)囊磺卸紝⒆兊酶悠痢?/p>
擁抱春天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的心胸正在一天天開(kāi)闊
擁抱春天,擁抱美好的未來(lái)……
關(guān)于春的作文6
送走了最后一絲寒意,迎來(lái)了春日的降臨。
沒(méi)有夏的熱情,沒(méi)有秋的金黃,更沒(méi)有冬的冰霜,春日所有,僅是一絲溫暖與生機(jī)。
絲絲微風(fēng),吹撫大地。吹醒了大地下要萌發(fā)的綠芽;吹開(kāi)了爭(zhēng)奪艷麗的百花;吹來(lái)了南歸的鳥(niǎo)兒;吹出了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
田野,春的使者喚來(lái)了睡了一季的動(dòng)物;喚來(lái)了貴如油的蒙蒙春雨;喚來(lái)了播種的農(nóng)民,一起譜寫(xiě)了春的交響樂(lè)。鳥(niǎo)雀的鳴啼,春雨的沙沙,還有那要用心感受的春種之聲。它們?nèi)绱嗣烂,如此令人沉醉于這一片繁忙的春景當(dāng)中。
溪邊,是抽出嫩葉的柳樹(shù)。垂著的柳絲,如同瀑布,垂流而下;又同頭上的青絲,千萬(wàn)條,使人數(shù)不勝數(shù)。水中,是騰歡的`魚(yú)兒,漫漫長(zhǎng)冬,終于拂袖而去,留下的,是溫暖如初的溪水。魚(yú)兒依舊嬉戲與騰歡。在這美麗的春日,還擁有新生命的祝福。
是誰(shuí)說(shuō)春華而秋實(shí),如果沒(méi)有春日的播種,怎么會(huì)有夏天的汗水,秋天的收獲與冬天的瑞雪呢? 高中中文網(wǎng)整理
春,美麗、生機(jī)、綠色的象征,在四季中是最美的永恒!
關(guān)于春的作文7
今天,我們一家去王壇東村賞梅,汽車(chē)在寬闊的公路上飛馳,暖暖的春風(fēng)迎面撲來(lái)。不一會(huì)兒,汽車(chē)開(kāi)到了彎彎曲曲的山路上,忽然,漫山遍野雪白的梅花映入了我的眼簾,就好像冬日雪后給大山蓋上一層薄薄的被子。
汽車(chē)一停下,我和弟弟就迫不及待地沖進(jìn)梅園,一陣淡淡的清香撲面而來(lái),雪白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一株火紅的梅花靜靜地立在梅園的深處,我連忙跑過(guò)去仔細(xì)看,梅花小小的.,層層疊疊的花瓣中露出淡黃色的花蕊。我正看得入神,突然覺(jué)得耳邊傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡……”的聲音,抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn),呀,原來(lái)花叢中藏著這么多的蜜蜂啊,它們正忙著采蜜呢!
梅園旁邊是綠綠的農(nóng)田,田梗邊栓著兩頭水牛,深褐色的毛,頭上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的角,悠閑地吃著嫩嫩的青草,還不時(shí)地甩著尾巴。不遠(yuǎn)處有兩只小羊羔,渾身雪白的毛,可愛(ài)極了,我輕輕地?fù)崦鼈兊拿,軟軟的、暖暖的。我拔了一把嫩草放在小羊羔的面前,它津津有味地吃了起?lái),吃完了還在我手上舔了幾下。吃飽了,小羊就走開(kāi)了,但是我還想跟它玩,我就追起了小羊羔,可是,我追得越快,它就逃得越快。最終,我沒(méi)能追上小羊羔,累得氣喘吁吁地坐在草地上。
陽(yáng)光照在我身上暖烘烘的,我忍不住躺在了草地上。啊,原來(lái)在我們不知不覺(jué)中春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們身邊,她不但帶給我們美麗的景色,還帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè)!
關(guān)于春的作文8
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地又重新穿上了綠色的衣服。
小草從大地偷偷地鉆出了地面,而且楊樹(shù)也很高興,搖動(dòng)著它那輕輕的柳條,好像在輕歌曼舞。瞧那一朵朵花兒,有黃色的,有白色的,還有紅色的,可漂亮了。春風(fēng)一吹,小花兒們微笑的'點(diǎn)著頭,散發(fā)出陣陣的香味,彌漫四野,引來(lái)了成群的蜜蜂和蝴蝶。
不過(guò),在炎熱的太陽(yáng)下,小河也開(kāi)始融化了,河里清凌凌的,可以看到河底的砂石。有時(shí)幾條小魚(yú)在河里開(kāi)心的玩著。水面像一面鏡子,倒映著藍(lán)天白云,也把我們的影子拉的老長(zhǎng),我們蹲下來(lái),用手一撥,一圈圈的波紋就蕩漾開(kāi)去。
野外空地上,幾個(gè)放風(fēng)箏的孩子被翩翩的蝴蝶吸引住了,竟丟開(kāi)了手中的線,任那春風(fēng)把飄蕩的風(fēng)箏送入淡藍(lán)的天空,他們跳著,笑著,只顧去追趕那翻飛的蝴蝶。
春孕育著生命和希望,春給人以鼓勵(lì)和信心。我們少年兒童就是祖國(guó)的春天。
關(guān)于春的作文9
立春,與令人憎恨的冬天沒(méi)區(qū)別,風(fēng)如刀割。植物與動(dòng)物也,世界依舊死氣沉沉的枯黃,空氣依舊冰冷如劍。
春分,冷暖無(wú)常,但春雨降臨與春日的陽(yáng)光細(xì)膩。萬(wàn)物復(fù)蘇,走進(jìn)公園,隨處新綠,而湖邊石凳上也滿(mǎn)了人,手上牽著寵物,笑臉盈盈,滿(mǎn)園春色盎然,生機(jī),四周洋溢著甜蜜的笑聲,了新的'時(shí)代,可臉上的表情更多的是不安,春季是傳染病多發(fā)的季節(jié),醫(yī)院整天都忙的煩躁,開(kāi)始易怒。
春末,陽(yáng)光爛漫,臉上寫(xiě)著“易眠”二字,隨時(shí)倒頭大睡,而四周景象是新綠,長(zhǎng)好的翠綠,比起看刺眼的新綠和死氣沉沉的枯黃,翠綠美麗,而候鳥(niǎo)也紛紛飛回,整天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,可視為噪音,也可視為美樂(lè),,春末的來(lái)臨也意味著立夏的開(kāi)始。
春天是爛漫的季節(jié),爭(zhēng)議的季節(jié),有好有壞,有利有弊,而春天唯一的優(yōu)點(diǎn)就在于它有東西讓去。
去觀察世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)和的毷氉,這才是春天的價(jià)值,萬(wàn)物的生氣與晨霧氤氳的美麗。
關(guān)于春的作文10
大地蘇醒的消息,早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間,沉睡一冬的小草發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的,給大地鋪上了一層綠油油的`地毯。原本光禿禿的柳枝,也正因春姑娘的到來(lái)長(zhǎng)出了一頭翠綠的秀發(fā),在水面上盡情地梳洗。粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。雪白的梨花正開(kāi)得嫵媚動(dòng)人,假如不仔細(xì)看,真像是白雪給樹(shù)枝穿上了一層銀裝。一群群小蜜蜂跳著歡快的舞蹈,在花叢中辛勤地采蜜。
小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了,歡快地唱著歌兒,好象在說(shuō):“春天來(lái)了,春天好美呀!”河里的冰水融化了,嘩啦啦地流淌著,像在演奏一首春天的贊歌。躲在地下的青蛙聽(tīng)見(jiàn)外面這么熱鬧,都爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái),趕著參加春天里的聚會(huì)。藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天飄著朵朵白云,小朋友在草地上放風(fēng)箏,盡情地唱歌、跳舞,別提有多高興了!
啊,春天真漂亮!快來(lái)春天的大自然里走一走吧,你會(huì)覺(jué)得生命是多么得美好!
關(guān)于春的作文11
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”每當(dāng)想起這首詩(shī),我不知不覺(jué)就會(huì)想到:春天到底是什么顏色的呢?讓我們來(lái)到郊外,聽(tīng)聽(tīng)大自然里的伙伴們的意見(jiàn)把吧!
首先,我們來(lái)到了山上,放眼望去,好一片綠色啊!山上有許許多多挺拔的大樹(shù),一陣風(fēng)吹拂過(guò),大樹(shù)向我們招手,高興的說(shuō):“春天的顏色是綠色的!”再向右一看,另一座山上有一大片一大片的杜鵑花,像一團(tuán)熊熊燃燒的大火,它高傲的說(shuō):“春天的顏色是火紅的!”這時(shí),腳邊那一簇簇黃色的.迎春花,像我們招手,對(duì)我們說(shuō):“春天是黃色的!”蒲公英也來(lái)湊熱鬧,它大聲地嚷嚷道:“春天是白色的,是白色的!”我們也在想:“春天到底是什么顏色呢?”我們不知不覺(jué)的來(lái)到了河邊。
河岸的桃花樂(lè)滋滋的對(duì)我們說(shuō):“春天是粉色的!”柳樹(shù)跑來(lái)與桃花爭(zhēng)辨:“桃花妹妹,你錯(cuò)了!春天應(yīng)該是翠綠的!”然后,它們倆就你一言,我一句的爭(zhēng)吵起來(lái)。河水聽(tīng)見(jiàn)了,大聲說(shuō):“不要吵了,不要吵了,春天是藍(lán)色的!”桃花,柳樹(shù),河水都不亦樂(lè)乎的爭(zhēng)論著。我們帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了草坪上。
小草懶洋洋地對(duì)我們說(shuō):“春天是油綠綠的!”這時(shí),我們又去問(wèn)星星點(diǎn)點(diǎn)地野花,野花喜洋洋的說(shuō):“春天是紫色的!”
回到教室,老師對(duì)我們說(shuō)“春天是五顏六色的,是五彩繽紛的,是……”我想:春天是姹紫嫣紅的。
我最喜歡春天的顏色,更喜歡絢麗多彩的春天!
關(guān)于春的作文12
春天是美好的,春天是快樂(lè)的,春天是要播撒希望的季節(jié)。
人們都說(shuō),一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
春天,是多么美好!我一等再等,等得好苦呀!終于等到了今天。
我跑到河邊,柳樹(shù)姑娘將她的長(zhǎng)發(fā)撒在河水里,這不禁讓我想起了一首歌《柳樹(shù)姑娘》,我的嘴里輕輕唱到“柳樹(shù)姑娘,鞭子長(zhǎng)長(zhǎng),風(fēng)兒一吹……”
我向遠(yuǎn)處一望,“哇”好多花呀!我急忙跑過(guò)去,一看,五顏六色。有紅色、黃色、白色……各種各樣。有的`花站在枝頭,向路過(guò)的人微笑;有的花生在樹(shù)枝間,綻開(kāi)笑臉;有的花在蝴蝶、蜜蜂的幫助下,開(kāi)始傳遞花粉。
我快樂(lè)地在草地上跑來(lái)跑去,似乎摔一跤都很開(kāi)心。和大地來(lái)一個(gè)擁抱,聞著從泥土里散發(fā)出來(lái)的淡淡的香味。我坐在柔軟的草坪上,歡樂(lè)地和小伙伴們說(shuō)起話(huà)來(lái)。
天上,有了紅色的霞光,我飛一般地跑回了家里。開(kāi)始閱讀起有關(guān)春的故事,我大聲朗讀著,心里有股說(shuō)不出的快樂(lè)。
春天的世界五顏六色,十分的漂亮!
關(guān)于春的作文13
我喜歡夏天的疊疊綠葉,喜歡秋天的朵朵秋菊,喜歡冬天的紛紛白雪。然而,我最喜歡的,還是那溫暖的春天。
春是一首歌,鳥(niǎo)兒是春的歌唱家!皣\嘰喳喳”“啾啾”不絕于耳的鳥(niǎo)鳴聲構(gòu)成春的大合唱。燕子是指揮家,身著燕尾服盡情地指揮著。連吵鬧的`麻雀,歌聲都變得輕細(xì)悅耳,為春天唱一曲甜美的贊歌。
春是一支舞,垂柳是春的舞蹈家。風(fēng)過(guò)了,垂柳婀娜多姿地起舞,柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)。它似一位亭亭玉立的少女,在春風(fēng)中舞動(dòng)著,裙擺飄飛,秀發(fā)飛揚(yáng)。其他樹(shù)木在風(fēng)中“沙沙”地響著,像在為舞蹈伴奏。
春是一幅畫(huà),春雨是春的畫(huà)家。它用它五彩的顏料隨意地描畫(huà)著:一大片綠上點(diǎn)幾筆紅、黃、藍(lán)、那是草地上幾朵盛開(kāi)的小花。若是放久了褪色了,它還會(huì)再染一遍,雨后更加翠綠的樹(shù)葉就是最好的證明。
春是一首詩(shī),鮮花是春的詩(shī)人。牡丹,月季這些名花是詩(shī)醒目的標(biāo)題;而種類(lèi)繁多的其它花兒是詩(shī)的文字;小小的野花是點(diǎn)綴其間的標(biāo)點(diǎn)。它們,寫(xiě)成了一首春的詩(shī)。
哦,春天!你如詩(shī),如畫(huà),如歌,如舞。我愛(ài)你,美麗的春天!
關(guān)于春的作文14
春天悄然來(lái)臨,趕走了嚴(yán)冬刺骨的冷,帶來(lái)了春天獨(dú)有的溫暖。紅花上,綠葉上,到處是春姑娘的足跡。
春天,藏在柳樹(shù)的新芽里。一棵棵柳樹(shù),前些天還是一條條咖啡色的細(xì)長(zhǎng)的柳枝,現(xiàn)在竟冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠色!走近一看,幾片嫩綠色的'柳芽,正迎著風(fēng)怯生生的抖動(dòng)著。
春天,藏在含苞未放的廣玉蘭里。幾棵廣玉蘭,提早了花期,此時(shí)開(kāi)的正盛。幾個(gè)調(diào)皮的孩子,抱住了廣玉蘭高高的樹(shù)干,輕輕一搖,天空中便下起了一陣陣美麗的香雨。孩子們把廣玉蘭的花瓣小心翼翼地夾在書(shū)里。朗朗讀書(shū)聲,與淡雅的玉蘭香融合在一起。春天創(chuàng)造了這美好的景象。
春天,藏在孩子們歡快的笑聲中。“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”正如古詩(shī)所說(shuō),春天是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),孩子們拿著五彩繽紛的風(fēng)箏,在廣場(chǎng)上跑著,跳著,叫著,笑著……一只只“老鷹”,“蝴蝶”翱翔在天空。耳邊,孩子們美好的笑聲與歡快的景象,直達(dá)人的心底,令人也不由得勾起嘴角,輕輕笑出了聲。
楊柳輕撫我的面頰,玉蘭花的味道隨著輕輕的風(fēng),若有若無(wú)的環(huán)繞在我身旁,映入眼簾的是一只只風(fēng)箏,鉆進(jìn)耳朵的是兒童歡快的笑聲,春天,就在我們身邊。
關(guān)于春的作文15
當(dāng)太陽(yáng)用它明麗的陽(yáng)光融化冬日的冰雪;當(dāng)一陣微風(fēng)吹起萬(wàn)物變成一片新綠;當(dāng)小溪里的魚(yú)兒又在歡快地嬉戲;我知道,與我們分離多時(shí)的春天,又在萬(wàn)物生靈的感召下回來(lái)了。
春似乎知道萬(wàn)物已經(jīng)歷了一番徹骨寒,她如慈母般的溫和,不慌不忙地撒下一滴滴雨水。
你看,河岸邊的柳樹(shù)看見(jiàn)姍姍來(lái)遲的春撒下了雨水,她感激而又快樂(lè),用柳枝迎接春天。春用雨滴滋潤(rùn)著柳樹(shù),忽然像被施了魔法似的,柳枝上冒出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小腦袋”,岸邊柳樹(shù)原來(lái)那光禿禿的柳樹(shù)竟在一夜之間變得生機(jī)勃勃。
你聞,院落里那棵桃樹(shù),樹(shù)上的.桃花那幾朵、這幾簇,有的才剛長(zhǎng)出花苞,有的早已開(kāi)放的姹紫嫣紅。賞的正入神,突然,一陣清新的桃花香氣鉆入我的鼻腔,那香氣甜甜的,沁入心脾。
你聽(tīng),喜鵲站在枝頭,“嘰嘰喳喳”的歡叫,不,還有許多不知名的鳥(niǎo)兒在歌唱,多么歡騰的景象。∷鼈兏璩旱拿谰,又似乎在贊頌,贊頌春的生機(jī)勃勃。
觀賞著桃紅柳綠,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的悅耳的歌聲,我感覺(jué)自己與春天融為一體,久久不能自拔。
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