少年當(dāng)自強(qiáng)作文【合集】15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的少年當(dāng)自強(qiáng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 1
師曠曰：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明�！鄙倌耆绯跎男袢眨簧倌耆绶饰值耐寥�，為小花們小草們給予營(yíng)養(yǎng)；少年如冬天的瑞雪，為來(lái)年春天做好準(zhǔn)備；少年如夏日的雨水，為干涸的大地滋潤(rùn)。因此作為少年，要自強(qiáng)不息，學(xué)有所成。
少年如何做到自強(qiáng)不息呢？
首先，要勤奮好學(xué)。荀子曰：“學(xué)不可以已�！币馑际菍W(xué)習(xí)是不可以停止的。學(xué)無(wú)止境，要活到老，學(xué)到老。古代，匡衡因家里太窮，為了學(xué)習(xí)只能鑿開(kāi)墻，借鄰居的光；晉代孫康為了讀書(shū)而費(fèi)力去捉螢火蟲(chóng)；蘇秦為了讓自己勤奮讀書(shū)，而每當(dāng)瞌睡時(shí)用錐子錐自己的'大腿，血流滿(mǎn)腿卻只為發(fā)奮讀書(shū)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”連古人在這么困難的時(shí)刻都能珍惜時(shí)間讀書(shū)，作為少年的我們不更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步嗎？
其次，少年要修身養(yǎng)心�？鬃釉唬骸熬犹故幨帲∪顺Ｆ萜��！薄熬佑饔诹x，小人喻于利。”“君子泰而不驕，小人驕而不泰�！币馑际钦f(shuō)：君子心胸要坦蕩，光明磊落，看重道義，謙虛。唐太宗曰：“以人為鏡，可以明得失�！备嬖V我們要謙虛聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，對(duì)我們很有幫助。子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎�！蔽覀円e(cuò)就改。諸葛亮曾這樣教育兒子：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”對(duì)我們是有很大教育意義的。
少年還要?jiǎng)?chuàng)新開(kāi)拓。有人曾說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂！”牛頓在一次偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)了地心引力，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重困難發(fā)明了電燈，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說(shuō)。當(dāng)然，我們中國(guó)也有許多開(kāi)拓創(chuàng)新的人：袁隆平是“雜交水稻之父”，鄧稼先發(fā)明了原子彈，屠呦呦發(fā)現(xiàn)了“青蒿素”……他們是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)，為國(guó)家做奉獻(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中講到：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年智，則國(guó)智。少年富，則國(guó)富……”因此作為少年，我們要不負(fù)韶華，自強(qiáng)不息，砥礪前行，為國(guó)爭(zhēng)光，奉獻(xiàn)自己的青春和力量！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 2
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)大，則國(guó)強(qiáng)大。少年當(dāng)自強(qiáng)。
人說(shuō)自古英雄出少年。少年代表著一個(gè)國(guó)家的精氣神。當(dāng)整個(gè)國(guó)家面對(duì)生死存亡之際，有多少個(gè)英雄豪杰的成功從小立志并堅(jiān)持不懈走向成功。
周恩來(lái)總理——少年英雄。影響世界的一位偉人。他勵(lì)精圖治使中國(guó)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。上學(xué)期間，他的'老師增問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”有人說(shuō)：“為了吃飯，”有人說(shuō)：“為了做官。”答案五花八門(mén)。只有周恩來(lái)站起來(lái)答道：“為中華之崛起而讀書(shū)�！�
好一句為中華之崛起而讀書(shū)。周?chē)娜藷o(wú)不震驚的看向他。還有許多人對(duì)之不屑一顧，認(rèn)為他傻。但周恩來(lái)憑借著自己的勤奮與努力歷經(jīng)磨難一步步走向成功。少年自強(qiáng)，國(guó)之幸事。國(guó)也自強(qiáng)。
而作為青少年的我們，要想在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中獲得成功。自強(qiáng)是必不可少的因素。少年就應(yīng)頂天立地，無(wú)愧于心自強(qiáng)于世。才能邁出成功的最后的一步。
而作為青少年的我們就必須具備宗愨那種愿乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪的雄心壯志；具備季布那種一諾千金的品德；具有愚公移山那種堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌，才能夠在這暗流涌動(dòng)的世界站起來(lái)。青少年就應(yīng)有那種初生牛犢不怕虎的沖勢(shì)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。才能自強(qiáng)。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，這樣才能自強(qiáng)。生于憂(yōu)患才能自強(qiáng)。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年有希望，則國(guó)有希望。少年立志在四方，敢叫日月耀東方。
吾輩少年當(dāng)自強(qiáng)。有遠(yuǎn)大理想，要勇敢去闖，壯志雄心在飛揚(yáng)；豪情鐵骨，去開(kāi)天辟地，為我理想去闖蕩。
少年當(dāng)自強(qiáng)！敢說(shuō)，敢想，敢闖蕩。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 3
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智”，作為當(dāng)今少年，我們必須回報(bào)祖國(guó)，做到“少年當(dāng)自強(qiáng)”。
穿越歷史的洪流，采擷一片真情。因?yàn)樨?zé)任的肩負(fù)，生命是如此厚重，我們要做到自強(qiáng)。
也許我們像路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許我們就像山澗里一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們只是蕓蕓眾生中的平常人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地，舉世矚目。我們可以如此默默無(wú)聞，但絕對(duì)不可以缺乏“自強(qiáng)”這個(gè)品質(zhì)。我們身邊也有很多平凡人，卻具有了“自強(qiáng)”這個(gè)品質(zhì)。
“自強(qiáng)”必須奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈。古今中外有多少人能真正體會(huì)到？又有多少人能真正做到？正因如此，我們更需要“自強(qiáng)”。
作為當(dāng)代的新青年，我們應(yīng)該做到“自強(qiáng)”。葉嘉瑩是一位平凡的教師，她曾說(shuō)：“中國(guó)古代詩(shī)詞是寶貴的傳統(tǒng)，文化瑰寶，不盡到傳承的責(zé)任，上對(duì)不起古人，后對(duì)不起來(lái)者�！彼炎约旱囊簧挤瞰I(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。她每次講課，都會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)一黑板字，傾其所學(xué)，傳授給學(xué)生知識(shí)。她的手因接觸粉筆而過(guò)敏，于是手上常常貼著膠布，幾十年如一日。在她89歲時(shí)，她為學(xué)生上了一節(jié)課，站了兩個(gè)小時(shí)，一口水都沒(méi)喝。她是多么熱愛(ài)自己的事業(yè)，她用自己的行為向同學(xué)們?cè)忈屃恕白詮?qiáng)”的'真正意義。
曾經(jīng)有很多人一味地把“自強(qiáng)”放在嘴上，只顧形式，從來(lái)沒(méi)有能真正做到過(guò)，而一個(gè)平凡的女性向我們?cè)忈屃恕白詮?qiáng)”的真正意義，踐行到自己的身上。
“少年當(dāng)自強(qiáng)”是一個(gè)亙古不變的話題，從古至今人們一直都明白“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”的道理。所以我們應(yīng)當(dāng)“自強(qiáng)”，明白“少年當(dāng)自強(qiáng)”這個(gè)道理。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 4
少年人，天生自帶一股闖勁。這力量使他們無(wú)所畏懼，哪怕前路布滿(mǎn)荊棘，他們也會(huì)為了理想而勇往直前。
爺爺與父親，都是這樣的人。
爺爺年輕時(shí)，整個(gè)人是一個(gè)大寫(xiě)的“倔”！好意氣用事，不撞南墻不回頭，可就是這么一股子無(wú)畏向前沖的力量，使他最終獲得成功。
爺爺年輕時(shí)，我的曾祖父母只想讓他在家務(wù)農(nóng)，成為一名面朝黃土背朝天的農(nóng)民�？蔂敔敳幌耄苓^(guò)一些教育，想去城里闖一闖。家里人極力制止，爺爺很倔，態(tài)度很堅(jiān)定：“我要去城里！”在他的想象中，自己應(yīng)該成就一番大事業(yè)。
爺爺先從賣(mài)酒做起。那個(gè)年代的酒，大多由大工廠生產(chǎn)，擁有大工廠的自然也是腰纏萬(wàn)貫的人，沒(méi)有人認(rèn)為從鄉(xiāng)下來(lái)的黃毛小子能與這些老板畫(huà)上等號(hào)。當(dāng)爺爺說(shuō)要開(kāi)酒廠時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人不笑話他。爺爺面對(duì)這些恥笑，反倒更加起勁了：“燕雀安知鴻鵠之志！我一定會(huì)證明給你們看！”
爺爺一步一個(gè)腳印向上走。隨著爺爺起早貪黑的勤奮努力，先是有了一家小作坊，然后小作坊終于變成了小工廠。當(dāng)爺爺?shù)木茝S開(kāi)起來(lái)的時(shí)候，當(dāng)初笑話他的人無(wú)一不探詢(xún)成功的秘笈。
爺爺總是笑道：“哪有什么秘訣，只是堅(jiān)持一條路走到底而已。就算再苦也要闖下去。”
確實(shí)，爺爺從離開(kāi)村子到開(kāi)起酒廠，個(gè)中艱辛滋味恐怕也只有他自己知道。他也曾幾度想放棄，但最后還是堅(jiān)持了下來(lái)。這種一闖到底的倔勁——信念讓他最終成功。
也許是爺爺?shù)幕蛱^(guò)強(qiáng)大，我的父親不僅沒(méi)有遺傳到一點(diǎn)奶奶的溫婉好脾氣，反而青出于藍(lán)而勝于藍(lán)——比爺爺更倔，更愛(ài)闖。
當(dāng)時(shí)的許多人認(rèn)為讀完初中就是高學(xué)歷了，我父親卻不贊同，他就是要讀書(shū)，就是要靠自己讀書(shū)闖出一個(gè)美好未來(lái)！
我父親靠著這股少年自帶的闖勁，一路闖到了城里的重點(diǎn)高中�！@在老家縣城已算是很難得了。但我父親并不滿(mǎn)足于此，他的愿望是讀大學(xué)。他拼命做題，拼命學(xué)習(xí)，但還是落了榜。這個(gè)挫折卻讓父親因此發(fā)了狠，他發(fā)誓一定要考上大學(xué)！復(fù)讀生活異常艱辛，精神和生活上壓力都很大，但父親憑著一股子闖勁硬是堅(jiān)持下來(lái)。在孜孜不倦的努力下，在拼了命的勤奮中，復(fù)讀的父親終于進(jìn)了廈大，成為老家小縣城里數(shù)一數(shù)二的大學(xué)生。
老實(shí)說(shuō)，我父親資質(zhì)頗為一般，他優(yōu)異而穩(wěn)定的成績(jī)都是拼命努力的'闖勁堆出來(lái)的。
“幸福是奮斗出來(lái)的�！薄皧^斗本身就是一種幸福�！蔽业母赣H和爺爺，都在年輕的時(shí)候努力奮斗，闖出了屬于自己的一片天地。這種精神難能可貴，也正是這一股闖勁，使他們所向披靡，活得充實(shí)而精彩。
我問(wèn)過(guò)父親和爺爺，倘若現(xiàn)在讓你去闖，你們還樂(lè)意嗎？這父子倆異口同聲：“那還是算了吧。”為什么？是因?yàn)樗麄儾辉倌贻p了，不再擁有少年人的闖勁了。
現(xiàn)在，我亦少年，眼前也會(huì)有布滿(mǎn)荊棘的荒野，未來(lái)也許艱苦甚至苦不堪言，但我已明白——沒(méi)有哪條闖出的成功之路不浸透血淚，因?yàn)槟鞘悄贻p人拼搏奮斗自然會(huì)留下的苦難輝煌。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 5
有人說(shuō)：“90后是垮掉的一代�！币�?yàn)樗麄兇蠖嗍仟?dú)生子女，自私、脆弱、經(jīng)不起風(fēng)浪，是大多數(shù)人賦予他們的標(biāo)簽。然而，事實(shí)果真如此嗎？
其實(shí)不然，將90后這一代人單純的標(biāo)簽化，是有失偏頗的。這種以偏概全的認(rèn)知，對(duì)于90后而言其實(shí)是不公平的�！敖酱腥瞬懦�，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！�90后這一群體之中，也有著諸多出類(lèi)拔萃之人的。便如浙大“90后博導(dǎo)”劉明偵，以少年之姿成為博士生導(dǎo)師，這一成就和過(guò)往人們對(duì)于90后的印象自是截然不同的。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的痛處，也有其不同的時(shí)代特點(diǎn)。
90后的成長(zhǎng)時(shí)代是一個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代。他們出生于20世紀(jì)末，卻成長(zhǎng)于21世紀(jì)之初，在科技蓬勃發(fā)展的背景之下，90后有機(jī)會(huì)去接觸更加新穎、前沿的知識(shí)。在此之下，又怎么說(shuō)這是“垮掉”的一代呢？
更多的人詬病90后，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯櫮缰虚L(zhǎng)大，缺少責(zé)任感，責(zé)任意識(shí)淡薄。在諸如李天一之類(lèi)的事件影響，輿論的'導(dǎo)向似乎一夜之間都是對(duì)于90后自私的抨擊。寵溺中長(zhǎng)大，似乎是90后這一代人的共同點(diǎn)，讓人覺(jué)得這些在溫室中長(zhǎng)大的孩子承受不起風(fēng)雨，難以擔(dān)當(dāng)重任。然而，真的是這樣嗎？90后海軍陸戰(zhàn)隊(duì)退伍女兵宋璽在執(zhí)行亞丁灣護(hù)航任務(wù)時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異。既然她能擔(dān)負(fù)起國(guó)家使命，完成國(guó)家的任務(wù)，又怎么能說(shuō)這是缺乏責(zé)任心的一代呢！責(zé)任意識(shí)的關(guān)鍵還是在于家庭的培養(yǎng)，每一個(gè)不足的背后，其實(shí)都有著諸多因素的影響與制約。青年一代，在漫漫人生歲月中，唯有保持腳步不停歇，以堅(jiān)定的毅力，在砥礪奮進(jìn)的路上去收獲累累碩果。
“道阻且長(zhǎng)，行則將至”，少年當(dāng)自強(qiáng)，請(qǐng)給予90后乃至00后更多的理解與支持，未來(lái)是屬于少年的。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 6
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！鄙倌曛趪�(guó)，如奔騰入海的涓涓細(xì)流，如翱翔藍(lán)天的雄雄烈鷹，使國(guó)家永葆生機(jī)與活力。作為國(guó)之棟梁，當(dāng)代新青年應(yīng)堅(jiān)持自強(qiáng)不息，投身社會(huì)主義建設(shè)，與天地較長(zhǎng)，與日月同光。
作為21世紀(jì)的新一代，“00后”的身上被貼上了各種標(biāo)簽，其中大部分是對(duì)“00后”的不認(rèn)可與懷疑。有些青少年有個(gè)性也容易固執(zhí)己見(jiàn)，有能力但不能抗壓；有些青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔；有些青少年缺乏承擔(dān)新時(shí)代使命的能力。甚至有人直言“00后”是“垮掉的一代�！边@些負(fù)面評(píng)論雖不能完全概括，但也能反映出“00后”的'現(xiàn)狀。因此，“00后”應(yīng)自立自強(qiáng)，用實(shí)力撕掉標(biāo)簽，從容接過(guò)時(shí)代的“接力棒”。
獨(dú)立自主，自力更生。隨著獨(dú)生子女的增多，父母對(duì)子女的關(guān)注度提高，導(dǎo)致許多“媽寶”“巨嬰”誕生。當(dāng)一個(gè)高等學(xué)院的大學(xué)生仍需要母親喂飯，當(dāng)一個(gè)四肢健全的青年仍需要父母穿衣，當(dāng)一個(gè)個(gè)“小祖宗”身邊圍著一群大人端茶倒水面面俱到，我們不禁感嘆如今的青少年為何如此疲軟。自己的事情自己做，獨(dú)立地思考與判斷才是青少年應(yīng)呈現(xiàn)的精神面貌。
堅(jiān)持不懈，追求不止。許多“00后”在通往未來(lái)的途中偶遇挫折便輕易放棄，殊不知這坦途中的石塊也是人生的邂逅。有晴有雨，時(shí)而舒緩時(shí)而急促本是人生常態(tài)。若不經(jīng)歷那浴火重生，鳳凰怎能涅磐？若不經(jīng)歷那九九八十一難，西天取經(jīng)怎能成功？若不甘山麓的仰望也不堪山巔的俯瞰，我們注定要飽經(jīng)磨難，但我們不能平庸！中華民族的復(fù)興大業(yè)形勢(shì)喜人，新時(shí)代的“接力棒”就在眼前，我們不能平庸。
不忘初心，砥礪前行。“雖然我們已走過(guò)萬(wàn)水千山，但仍需要不斷跋山涉水�！比缡钦f(shuō)。誠(chéng)如斯言，雄關(guān)漫道已走過(guò)，但前方仍有未知的奧秘等著我們?nèi)ゲ蓴X。然而不管走了多遠(yuǎn)，始終要記住的是為什么出發(fā)。如錯(cuò)綜復(fù)雜中的指路標(biāo)，初心會(huì)拔開(kāi)眼前的陰霾，奔向等待已久的未來(lái)。一個(gè)自強(qiáng)的人正是憑著一腔熱血鑄就錚錚鐵骨，無(wú)畏將來(lái)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”梁任公的振臂一呼至今仍震聾發(fā)聵，作為21世紀(jì)的新一代，“00后”當(dāng)自強(qiáng)不息，接過(guò)新時(shí)代的“接力棒”，做中國(guó)的脊梁。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 7
“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”每個(gè)少年都應(yīng)該將這句話牢牢地記在心里，因?yàn)樯倌晔亲鎳?guó)的關(guān)鍵!
我們都該樹(shù)立起一個(gè)理想，并為了這個(gè)夢(mèng)而奮斗!我也有一個(gè)夢(mèng)：發(fā)明家。我想發(fā)明許多許多對(duì)國(guó)家有益，對(duì)國(guó)家有幫助的新玩意，雖然我離這個(gè)夢(mèng)還隔著千萬(wàn)里，甚至一個(gè)銀河系，但我一直為這個(gè)夢(mèng)堅(jiān)持，奮斗!相信終有一天，上天會(huì)看到我的努力，奮斗，并祝我一臂之力，讓這個(gè)不大可能的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)!偷偷告訴你，有了夢(mèng)，有了奮斗，那么夢(mèng)就很有可能成為現(xiàn)實(shí)!
我們不僅要有夢(mèng)，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立�，F(xiàn)在的'孩子衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。這個(gè)干不來(lái)，那個(gè)不會(huì)的，就像一個(gè)大花瓶，擺在那里，供人們觀賞，還十分容易摔碎，但是不管怎樣，家長(zhǎng)又當(dāng)成“心肝寶貝”“掌上明珠”，但由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)讓孩子們沉在沒(méi)有危險(xiǎn)，沒(méi)有困難的幸福愛(ài)河中。這樣好嗎?我可以告訴你們：絕對(duì)不行!因?yàn)榧议L(zhǎng)也終有逝去的一天，那么以后，孩子們什么都不會(huì)，什么都不懂，必將更加危險(xiǎn)，生活更加艱辛，不會(huì)做飯，不會(huì)拖把，不會(huì)洗衣服······不會(huì)找工作，不會(huì)生活，那該怎么辦呢?那就是不能太將就，讓他們學(xué)會(huì)做什么事都獨(dú)立!
現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了?什么都不怕了?不!我們離成功還差得遠(yuǎn)!就拿文明說(shuō)吧，中國(guó)人隨地吐痰，亂扔垃圾，“出口成臟”······大街上，這有一口痰，那兒有一攤痰······簡(jiǎn)直就像是痰在大街上“擺地?cái)偂保俺枪軅儭币膊还芄?一大堆垃圾堆在垃圾桶旁，就像粉絲們圍著大明星!人們也動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)臟話，你一言，我一語(yǔ)就差打架了!
中國(guó)還沒(méi)有強(qiáng)大，即使強(qiáng)大，我們也應(yīng)該更強(qiáng)大!當(dāng)老前輩們逝去時(shí)，維護(hù)國(guó)家的重?fù)?dān)將落在我們新一代少年身上所以我們更該奮斗，努力!
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 8
播種·起航
當(dāng)從小照看我的奶奶緩緩閉上雙眼那一刻起，便在我稚嫩的心靈里播下一粒種子，一粒名為“醫(yī)生”的種子。每當(dāng)提到“奶奶”這個(gè)名詞時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一份不可觸及的傷痛，又代表著一份遙不可及的歡樂(lè)。輕輕翻開(kāi)記憶的書(shū)本，我一讀再讀，那慈祥的面容，走路總摔跤的孩童，往事歷歷在目，卻不得不承認(rèn)病魔是把無(wú)情的劍。于是，天真的我發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要做一名醫(yī)生，拯救那些與病魔斗爭(zhēng)的人。從此夢(mèng)醒播種起航。
發(fā)芽·成長(zhǎng)
隨著時(shí)間的推移，年齡的'增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，也更堅(jiān)定了我前進(jìn)的步伐，芽?jī)涸谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，似乎在追尋著什么，前方若隱若現(xiàn)……
花苞·待放
有一次，去醫(yī)務(wù)室時(shí)，目睹了一個(gè)場(chǎng)面，震撼了我。當(dāng)時(shí)有位年過(guò)半百的老奶奶因行動(dòng)不便大小便失禁，而護(hù)士阿姨眉頭都沒(méi)皺一下，干脆的一聲“我來(lái)”就立馬幫老奶奶清理起來(lái)。我懂了，作為一名白衣天使，僅有醫(yī)學(xué)知識(shí)是不夠的，從此我不僅努力學(xué)習(xí)，而且在家中嘗試做各種家務(wù)，不斷磨練自己。當(dāng)一次又一次的流感病毒充斥著整個(gè)國(guó)家，一個(gè)有一個(gè)的無(wú)情報(bào)道相繼而來(lái)，我更堅(jiān)定了自己去追逐“醫(yī)生”的腳步�；ò拧�
正如梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一般，少年肩負(fù)著國(guó)家的希望，國(guó)家的未來(lái)，而我們中華民族歷來(lái)就是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。而我們正直人生的黃金階段，勇于拼搏，振興中華，從我做起！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 9
師曠曰：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)。”少年如同清晨的第一縷陽(yáng)光，又如同春風(fēng)吹醒春天般，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。作為少年的我們，一定要自強(qiáng)不息，學(xué)有所獲。
如何做到自強(qiáng)不息呢？
首先，要勤奮好學(xué)。荀子曰：“學(xué)不可以已。”意思是：學(xué)習(xí)不可以停止，要學(xué)無(wú)止境，活到老學(xué)到老，在少年之時(shí)就應(yīng)該發(fā)憤苦讀。古人有許多刻苦勤奮學(xué)習(xí)的例子：匡衡鑿壁借光讀書(shū)，宋濂抄書(shū)……孔子曰：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾�！币馑际牵何覟槿耸沁@樣的，發(fā)憤用功時(shí)連吃飯都忘記了，快樂(lè)時(shí)把憂(yōu)慮都忘記了。連自己老了也沒(méi)有察覺(jué)到。正所謂“一分耕耘，一分收獲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币虼�，我們一定要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)！
其次，我們要修養(yǎng)身心�？鬃釉唬骸熬犹故幨�，小人長(zhǎng)戚戚。君子泰而不驕，小人驕而不泰。君子欲訥于言而敏于行�！本褪钦f(shuō)：君子要心胸寬廣、光明磊落、謙虛謹(jǐn)慎。唐太宗曰：“以銅為鏡可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡可以明得失。”意思是：用青銅作為鏡子，可以整理一個(gè)人是衣冠，用歷史作為鏡子，可以了解國(guó)家的'興衰，用別人作為鏡子，可以知道自己的過(guò)失�？鬃釉唬骸爸e(cuò)就改，善莫大焉�！边@句話很有道理。
最后，我們還要開(kāi)拓創(chuàng)新�！皠�(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂�！迸ｎD的力學(xué)研究，愛(ài)迪生的兩千項(xiàng)發(fā)明，愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。還有中國(guó)的袁隆平發(fā)明了雜交水稻，鄧稼先發(fā)明了原子彈，屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提煉的青蒿素得到了世界的認(rèn)可。不管是外國(guó)的，還是中國(guó)的這些科學(xué)家，他們都在自己的領(lǐng)域，為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。作為少年的我們，也要為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)，向他們學(xué)習(xí)，去開(kāi)拓創(chuàng)新。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年雄于地球則國(guó)雄于地球……”讓我們帶著前人們的殷殷希望，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，砥礪奮進(jìn)，為祖國(guó)的繁榮奮斗不止！加油中國(guó)！加油少年！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 10
一個(gè)小男孩在一片草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，他把這個(gè)蛹撿起來(lái)帶回家，想要看看蛹是怎樣孵化為蝴蝶的。過(guò)了幾天，蛹上裂了一個(gè)縫，蝴蝶在里面掙扎了幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被卡住了，一直出不來(lái)。小男孩看了于心不忍，于是拿起一把剪刀，把蛹剪開(kāi)，使蝴蝶脫蛹而出�？墒呛纳碥|臃腫，翅膀干癟，怎么也飛不起來(lái)，不久，就死去了。小男孩不知道蛹蛻變?yōu)楹切枰粋�(gè)過(guò)程的，他急于想讓蝴蝶飛出來(lái)卻導(dǎo)致了蝴蝶的死亡。高一（八）班魏雅琪
細(xì)數(shù)五千年的點(diǎn)滴，變幻了的是時(shí)代的蹙音，錯(cuò)過(guò)了的是難尋得舊夢(mèng)，遺失了一代又一代的才子佳人，一去終究不復(fù)返。但慢慢品味那馥郁的書(shū)香氣，會(huì)聽(tīng)到他們?cè)谳p輕地吟唱，一股正氣便自胸中而生。
李白的自強(qiáng)，是山登絕頂我為峰，唯我獨(dú)尊的霸王之氣，是力圖�？h清一得凌云壯志，是不屈服于命運(yùn)的耿介骨氣，是平交王侯、藐視權(quán)貴的傲然正氣，是飄飄然羽化登仙的神仙氣，是拔刀相助的豪俠氣，是以詩(shī)文縱橫天下的飄逸氣。
林黛玉的自強(qiáng)是哭出來(lái)的，在我的眼中，她的淚水不是那么簡(jiǎn)單的怯懦退縮，而是以自己的方式與命運(yùn)抗?fàn)�。�?duì)鏡掩泣，怨塵世之紛繁，她不是功利的代言人，因此她從不逼寶玉讀書(shū)入仕。碾水為玉土為盆，半卷湘簾半掩門(mén)，她就是一泓活水，為蒼白的社會(huì)平添了幾分靈動(dòng)。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷就應(yīng)該不表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉來(lái)迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。”少年當(dāng)自強(qiáng)，我們要用自己勇敢的心向挫折發(fā)出呼喊，用不屈的靈魂融化人生的.每片黑暗。
“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷；然而，當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”尤其，在這個(gè)加速度的世界中，人們把它表現(xiàn)得淋漓盡致。新生派的不少偶像團(tuán)體，哪個(gè)不是光鮮照人，哪個(gè)不是引來(lái)萬(wàn)千粉絲的歡呼雀躍，然而他們有的睡地板，有的蓋睡袋，甚至連一頓飯也不能好好地享受。他們追尋的是夢(mèng)，為了夢(mèng)，這些長(zhǎng)我們幾歲的哥哥姐姐有的背著父母放棄了大學(xué)專(zhuān)業(yè)，有的典押祖產(chǎn)街頭賣(mài)藝，他們的辛酸，不是幾個(gè)“苦”字能詳盡的。看看身邊的他們，我們更應(yīng)該自強(qiáng)了。
“茍利國(guó)家生死以，豈能禍福避趨之”近代中國(guó)開(kāi)眼看世界“第一人”林則徐出于樸素的愛(ài)國(guó)情懷，投身于禁煙運(yùn)動(dòng)。三毛的自強(qiáng)，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈與超脫；凡高的自強(qiáng)，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中劇痛；貝多芬的自強(qiáng)則是那分明的黑白鍵撞擊生命的樂(lè)章。我們的自強(qiáng)是那份積極進(jìn)取。
人總是在風(fēng)雨中長(zhǎng)大，當(dāng)血順著刀尖滴落，那份劇痛也許才會(huì)讓那些叛逆的孩子幡然悔悟；也有這么一幫孩子，當(dāng)生活的艱辛早早地壓在他們稚嫩的肩上，他們卻學(xué)會(huì)了沉重的擔(dān)當(dāng)。人生只有短暫的一瞬，也許我們無(wú)法改變地位，可我們卻能贏得別人的尊重；也許我們沒(méi)有花容月貌，可我們卻有一顆淳樸跳動(dòng)的心；也許我們沒(méi)有那些原本不屬于我們的東西，可我們卻有一雙健全的手，一份滿(mǎn)懷希翼的情。少年真的要自強(qiáng)。我們要借著自己的努力去追夢(mèng)，跟著心的方向，走自己想走的路，做自己想做的事。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 11
如果把人生比做四季，少年時(shí)光就太短暫啦!少年時(shí)光是花香四溢的春季，春雖美，奈何短暫，因此我們應(yīng)惜時(shí)奮進(jìn)。
荀子曾說(shuō)：學(xué)不可以已。意思是說(shuō)學(xué)習(xí)不可停滯不前。
首先，一定要刻苦讀書(shū)。就像宋濂一樣，沒(méi)有辦法買(mǎi)書(shū)來(lái)讀，想盡辦法向藏書(shū)豐富的人家借書(shū)。還有夏侯玄，曾經(jīng)依著柱子寫(xiě)信，雷電擊著了他趴的柱子，將他的衣服都燒焦了，但他仍然神色不改，繼續(xù)寫(xiě)著。讀書(shū)是一件很開(kāi)心的事，可不要向秦觀那樣。少年時(shí)看一遍詩(shī)就能默寫(xiě)出來(lái)，他后來(lái)愛(ài)與愛(ài)喝酒的`人交往，幾年后，希望通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)懲戒先前的懶怠，但聰明才智已經(jīng)消耗殆盡。
其次，要修養(yǎng)品德�？鬃诱f(shuō)：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚;君子喻于義，小人喻以利。就像車(chē)胤一樣刻苦勤勉、博學(xué)多才，所以就在夏天用白絹布制成的口袋裝數(shù)十只螢火蟲(chóng)，用來(lái)照亮?xí)系淖�，日夜不停地看�?shū)。就像匡衡一樣，因?yàn)樯倌陼r(shí)買(mǎi)不起油燈，所以鑿穿鄰居家的墻，當(dāng)光線射進(jìn)來(lái)，他在那束光線下讀書(shū)。就像孫康一樣，一心向?qū)W，他也因?yàn)樨毨ФI(mǎi)不起油燈，曾在冬天里接著雪地的反光來(lái)讀書(shū)。
最后，我們?cè)谧x書(shū)的同時(shí)，要強(qiáng)身健體。有一個(gè)好身體，才是治國(guó)的根本。每天要堅(jiān)持跑步，玩各種自己喜歡的球類(lèi)，足球、排球、籃球、羽毛球、乒乓球都可以。這樣，我們的身體就會(huì)強(qiáng)壯，不容易生病。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立;少年自由，則國(guó)自由;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái)，一定要從此刻起就用心學(xué)習(xí)，不付韶華!
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 12
中華文化，可謂是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。從古老的《黃帝內(nèi)經(jīng)》到令人回味無(wú)窮的四大名著之首《紅樓夢(mèng)》，優(yōu)秀作品數(shù)之不盡。曹雪芹、屈原、孔子等一個(gè)個(gè)響亮的名字背后，都隱藏著一個(gè)個(gè)令人激奮的故事，激勵(lì)著一代又一代的中華少年發(fā)憤圖強(qiáng)。
我最喜歡讀北宋時(shí)期自強(qiáng)不息的范仲淹的故事。范仲淹出身貧寒，是個(gè)不折不扣的窮人。他二歲喪父，家里很窮，但他積極樂(lè)觀，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終成為北宋著名的思想家、政治家、軍事家和文學(xué)家。他的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的家國(guó)情懷影響了多少后人�。�
想想范仲淹那時(shí)的求學(xué)環(huán)境，再看看我們?nèi)缃竦男腋Ｉ睿覀冞� 有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上的一位無(wú)臂選手——彭超，他那苦痛的經(jīng)歷深深撥動(dòng)著我的心弦：彭超六歲時(shí)不幸痛失雙臂，但他沒(méi)有放棄自己的.追求。在父親嘔心瀝血的指導(dǎo)下，彭超竟然能用腳來(lái)代替手，完成手能干的一切事情。最終以603分的高分考入了四川大學(xué)法學(xué)院。這期間付出的艱辛、血汗只有他自己知道。在詩(shī)詞大會(huì)中，他一路過(guò)五關(guān)斬六將，披荊斬棘，終于成為首任擂主。他的經(jīng)歷、他在詩(shī)詞大會(huì)上的精彩表現(xiàn)讓我們情不自禁地為他鼓掌。這難道不是自強(qiáng)不息的當(dāng)代“范仲淹”嗎？
這些“范仲淹”的事跡不斷地敲打著著我的心，使我對(duì)我以前不該做的事情不禁后悔起來(lái)：因題目太難而果斷放棄思考的機(jī)會(huì)，等待老師的答案；因作業(yè)太多、太累而不想再多讀一本書(shū)；因一二次的失敗而中途放棄本來(lái)的計(jì)劃……現(xiàn)在想想，我們那點(diǎn)兒小小的困難能與范仲淹、彭超經(jīng)歷的苦痛相比嗎?我慚愧地檢討自己，心里暗暗下定決心，我一定要以范仲淹、彭超為榜樣，自強(qiáng)奮進(jìn)，在困難面前決不退縮。我們每一位中華兒女都像范仲淹一樣，人人自強(qiáng)，我們的祖國(guó)何愁不強(qiáng)大、昌盛呢？
傳統(tǒng)文化中沉淀的精華還 有許多，我們要見(jiàn)賢思齊，努力學(xué)習(xí)他人優(yōu)良的品質(zhì)，人人自強(qiáng)，才能傳承中華文化，共筑精神家園。自強(qiáng)吧，中國(guó)少年！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 13
“故今日之責(zé)任不在他人，全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！卑儆嗄陙�(lái)，先哲的宏論是那樣振聾發(fā)聵，令人警醒，每當(dāng)讀到這動(dòng)人心魄的話語(yǔ)，我們都不禁為之精神振奮，為之熱血沸騰。我們的身上寄托著國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，怎樣才能不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)代，是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的重大人生課題。
少年要立鴻鵠之志�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”出自少年周恩來(lái)之口。從小懷報(bào)國(guó)之志，立成才之心，學(xué)生時(shí)期的周恩來(lái)便顯露出過(guò)人的品質(zhì)。課堂上一次平常的答問(wèn)，他出口不凡，語(yǔ)驚四座，留下一段佳話，經(jīng)久不衰。在成年后投身革命的艱難里程中，周恩來(lái)矢志不移，為革命嘔心瀝血，為人民鞠躬盡瘁，受到世人景仰。910年秋，毛澤東時(shí)年17歲，考入湘鄉(xiāng)縣立高等小學(xué)堂讀書(shū)，離家之時(shí)，他以詩(shī)明志：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。”這是何等的識(shí)見(jiàn)，又是何等的氣量。從中，我們可以品味少年毛澤東的博大胸懷，也可以悟出一代偉人、開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖何以創(chuàng)下錦繡江山，為人民立下不朽功勛。
少年要揚(yáng)拼搏之氣。在剛剛結(jié)束的北京冬奧會(huì)中，一位取得輝煌戰(zhàn)績(jī)的小將令國(guó)人欣喜不已，也給世人留下了極為深刻的印象，她就是代表中國(guó)隊(duì)出賽的短道速滑運(yùn)動(dòng)員谷愛(ài)凌。人們看到的是她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，被鮮花和掌聲環(huán)繞的高光時(shí)刻，殊不知她付出了怎樣的努力。在接受記者采訪時(shí)，她談到了自己的那些不為人知的經(jīng)歷，她說(shuō)：“參加奧運(yùn)會(huì)，就是想挑戰(zhàn)自己的極限�！笔前。黄床�，不嘗試，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己可以達(dá)到的高度。谷愛(ài)凌的經(jīng)歷，更加讓我們明白，追逐夢(mèng)想的道路絕不會(huì)是一帆風(fēng)順的，唯有奮力拼搏，頑強(qiáng)努力，才是對(duì)生命的意義最好的闡釋。試想，當(dāng)更多谷愛(ài)凌式的英雄少年出現(xiàn)在世人面前，也必是我中華民族傲然屹立于世界民族之林之時(shí)。
由谷愛(ài)凌，我們很自然地會(huì)想到另一位同樣出色的運(yùn)動(dòng)員孫穎莎。這位叱咤賽場(chǎng)的'乒乓球運(yùn)動(dòng)員，小小年紀(jì)，為國(guó)征戰(zhàn)，取得了驕人的戰(zhàn)績(jī)�？墒且粓�(chǎng)比賽下來(lái)，她的全身處處傷痛，遍布藥膏，看著令人心痛不已。原來(lái)，她每天最多的時(shí)間都是在訓(xùn)練場(chǎng)度過(guò)的，每一點(diǎn)技術(shù)的進(jìn)步，每一分比賽的成績(jī)，都是心血與汗水換來(lái)。在為她的成就而贊嘆時(shí)，請(qǐng)別忘記我們更應(yīng)該和她一樣奮力拼搏。為了國(guó)家和民族的未來(lái)，所有的努力和付出都將被銘記，也都將被賦予更多的價(jià)值和意義。
我們何其有幸，生于中國(guó)，生于盛世，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)如一幅波瀾壯闊的雄奇畫(huà)卷，正在我們眼前徐徐展開(kāi)。目光所及，皆為華夏；五星閃耀，皆為信仰。如果你是蒼鷹，那就展翅云霄，搏擊藍(lán)天；如果你是駿馬，那就昂首長(zhǎng)嘶，馳騁天下吧。
奮斗正當(dāng)時(shí)，少年當(dāng)自強(qiáng)。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 14
當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，在中國(guó)的近代史上，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)百年的噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。
你可知道革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期犧牲了多少革命壯士嗎？你可知道，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有多少無(wú)辜的老百姓被殺害了嗎？你可知道，中國(guó)那個(gè)百年的屈辱史有多么漫長(zhǎng)多么慘烈嗎？不知道？知道？這是我國(guó)中華人民不可以忘掉也不可能忘掉的那段歷史，那段讓人想到就毛骨悚然的.回憶。
12月13日是一個(gè)非常沉重的日子，國(guó)家公祭日，這一天就是為了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，禽獸般的日本人在南京四肆意殺人，不論是大人，小孩兒，男人女人，統(tǒng)統(tǒng)殺害，當(dāng)時(shí)除了炮彈聲，飛機(jī)聲和鬼子的笑聲，剩下的就只有老百姓的慘叫聲。這一場(chǎng)浩劫，讓我們無(wú)論如何也不能夠忘記，歷史的陰影始終揮之不去。
直到1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，不用再受外國(guó)列強(qiáng)的欺負(fù)了，屈辱史也到此完結(jié)。在一代代英明領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，我國(guó)的國(guó)家走向昌盛，走向富強(qiáng)。我相信祖國(guó)，只要不忘國(guó)恥，我國(guó)一定會(huì)強(qiáng)大無(wú)比，那段記憶將不再重演。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 15
我輩少年當(dāng)自強(qiáng)，相信未來(lái)猶可期。奧運(yùn)精神在我心，身邊做起樹(shù)信心。
2022年北京將迎來(lái)舉世矚目的冬奧會(huì)和殘奧會(huì)，同時(shí)她也會(huì)給我們引薦來(lái)兩位小可愛(ài)“冰墩墩”和“雪容融”。她們用獨(dú)特的外形將堅(jiān)強(qiáng)勇敢、奮力拼搏的含義詮釋得淋漓盡致。同時(shí)在我心中留下不可磨滅的烙印，深深影響著我。
那是去年的校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，最令我記憶猶新就是800米跑了。800米，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字，想到它都會(huì)覺(jué)得顫栗。老師見(jiàn)我面露難色，便跑過(guò)來(lái)緊張的對(duì)我說(shuō)：“你生病了，不行我們班這一項(xiàng)就退賽�！蔽业拖铝祟^猶豫了下，又一次抬起了頭，斬釘截鐵對(duì)老師說(shuō)：“請(qǐng)您相信我，我行的�！庇谑牵冶阋闳蛔呦蛄速悎�(chǎng)，然而對(duì)于站在起跑線上的每一位運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，這都是我們將要面臨的挑戰(zhàn)，只不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，看似更艱難點(diǎn)罷了。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)"砰”地一聲槍響。同跑道的運(yùn)動(dòng)員像離弦之箭般沖了出去，我便被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。這時(shí)，自己的心里像揣了只小兔子似的，"噗通"直跳。跑了大約200米的時(shí)候，我開(kāi)始不斷地冒著汗，不斷地咳嗽。突然，我的腿像灌了鉛似的不聽(tīng)使喚，“噗通”一聲，我倒了下來(lái)。賽場(chǎng)上仿佛安靜了，我聽(tīng)著自己厚重的呼吸聲和不斷加速的`心跳聲，心里想著：“我難道這就要放棄了嗎？難道要辜負(fù)那些期待我的人嗎？”此刻，汗珠浸濕的雙眼遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)有兩位小可愛(ài)“冰墩墩”和“雪容融”和同學(xué)們正揮舞著雙手，嘴里正大喊著：“季豪，加油！你是最棒的！”頓時(shí)，我像是被一只無(wú)形的手將我從夢(mèng)中拉回一般，我忍著疼痛從地上快速爬了起來(lái)，然后繼續(xù)向前奔跑，小可愛(ài)和同學(xué)們的鼓勵(lì)像一只無(wú)形的手一樣推著我前進(jìn)。終于，來(lái)到了終點(diǎn)，在我跨入終點(diǎn)的那一霎那，我癱坐在了地上。厚重的喘息聲和小可愛(ài)的歡呼聲夾雜在一起，此刻我覺(jué)得我努力的一切都是值得的。
謝謝“冰墩墩”和“雪容融”小可愛(ài)們，是你們一直鼓勵(lì)著我前行，也許我們的人生旅途就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，正是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，拼搏和堅(jiān)持才能帶領(lǐng)我們跨越勝利的終點(diǎn)線。謝謝你們，讓我相信我輩少年，未來(lái)可期！
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