(實(shí)用)誠(chéng)實(shí)的孩子作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的誠(chéng)實(shí)的孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文1
一天放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師把單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)。我把試卷翻開(kāi)，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾：“�。�98分！”頓時(shí)，我心里一陣激動(dòng)，立刻想到爸爸說(shuō)過(guò)的話：“兒子，如果你能考到98分以上，我就給你買一雙籃球鞋。”我十分高興地想，明天我就有一雙籃球鞋了，真是太好了，同學(xué)們一定會(huì)羨慕我的。
老師要我們把試卷看一遍，把錯(cuò)的題重新做一次，我按老師的要求依次檢測(cè)試卷上的考題。突然，兩個(gè)鮮紅的大“X”讓我愣住了，原來(lái)我把兩道口算題寫錯(cuò)了。我低頭仔細(xì)看，每道題兩分，一共應(yīng)該扣4分，實(shí)際上我只得了96分，一定是老師計(jì)分計(jì)錯(cuò)了。如果我告訴老師，那我夢(mèng)寐以求的籃球鞋就“飛走了，”正在我猶豫不決的`時(shí)候，放學(xué)鈴響了。
我回到家，當(dāng)爸爸問(wèn)我考多少分時(shí)，我拿出試卷遞給爸爸看，爸爸看了后十分高興，馬上帶我去商店買了一雙籃球鞋。我拿著籃球鞋心里十分沉重，怎么也高興不起來(lái)。第二天一到學(xué)校，我毫不猶豫地把那個(gè)“秘密”告訴了老師。沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還笑著說(shuō)“你很誠(chéng)實(shí)�！彪m然分?jǐn)?shù)少了，可心里踏實(shí)多了。
回家后，我拿著籃球鞋走到爸爸面前，把改分?jǐn)?shù)的事告訴了爸爸。我以為爸爸會(huì)發(fā)火，會(huì)把獎(jiǎng)品收回去，可爸爸不但沒(méi)責(zé)備我，反而溫和地對(duì)我說(shuō)“這個(gè)獎(jiǎng)品仍然給你，你這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)�！�
我為我的誠(chéng)實(shí)感到驕傲。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文2
拿什么來(lái)走進(jìn)人生最美麗的心靈，誠(chéng)實(shí)就是一把金燦燦的鑰匙。
記得去年暑假，那是一個(gè)盛夏的中午，家里那瓶醬油正好用完了，我連忙到小商店買。我走在路上，這正午的驕陽(yáng)，像一個(gè)大火球，噴出火焰般的光，炙烤得大地滾燙滾燙的，偶爾襲來(lái)的一點(diǎn)風(fēng)兒也是熱風(fēng)�；ú荻紵o(wú)精打采地低著頭，昏昏欲睡。
連油柏路都曬軟了，印上了一條深深的車輪印。就連躲在傘下的我也感受到那熾熱。我來(lái)到小商店買了瓶醬油，賣醬油的阿姨給我找錢的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)多了五角錢，心里暗暗歡喜，我生怕阿姨給發(fā)現(xiàn)了，就趕緊撐傘拿著瓶醬油向著家的方向直奔。
跑在回家的'路上，我的腦海一直在翻騰，也許無(wú)人所知，可是有靈魂作證，有一種呼喚在心頭響起“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”我是一名少先隊(duì)員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，這錢是商店阿姨一分一分地賺回來(lái)的，我不能昧著良心貪人家的血汗錢！想到這里，我快步跑到商店，把錢還給了阿姨。阿姨對(duì)我說(shuō)：“你可真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”走在回家的路上，我感覺(jué)那一塊沉重的大石頭從我身上解脫了，心里格外舒暢，天仿佛更藍(lán)了……
從那以后，讓我因此懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴。
誠(chéng)實(shí)是春風(fēng)，吹開(kāi)人生的鳥語(yǔ)花香，誠(chéng)實(shí)是道德的堅(jiān)守，堅(jiān)守著美麗的夢(mèng)想。沒(méi)有道德的人生，就如一朵紙花，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的人生，就如一片荒野開(kāi)不出五彩繽紛，結(jié)不出金色的海洋。讓我們用真誠(chéng)打開(kāi)心靈的深處，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文3
今天，老師講完了第四單元，積少成多的一句名言引起了我的注意，是法國(guó)的著名的巴爾扎克寫的“遵守諾言就想保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！弊屛蚁肫鹆艘患膬杉拢�......
有一次，學(xué)校宣布校運(yùn)會(huì)在明天舉行，大家都不怎么高興，因?yàn)楹孟駴](méi)什么好玩，自己又沒(méi)有參賽，只是看別人比賽嘛有什么好玩�？墒切＿\(yùn)會(huì)開(kāi)始了，我們沒(méi)有看比賽，而是在足球場(chǎng)上玩耍。約摸到了一半，老師告訴我們：“誰(shuí)找到周廣文，誰(shuí)獲得一個(gè)本子或者一個(gè)棒棒糖！”老師一說(shuō)，玩撲克牌的，把牌扔一邊去了，馬上去找他，玩游戲的`，立刻解散，馬上去找周廣文了。沒(méi)想到我竟然找到了，剛好老師走來(lái)，一邊拉著周廣文去參賽，一邊對(duì)我說(shuō)：“真棒！獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)本子！”我說(shuō)：“謝謝老師，那我可不可以要棒棒糖啊？”老師果斷回答：“可以，星期一給你。”我盼星星，盼月亮，終于把這個(gè)星期一給盼來(lái)了。我問(wèn)了問(wèn)老師：“你說(shuō)給我的糖呢？”“哦，明天早上第二節(jié)課下課來(lái)我辦公室來(lái)找我要糖�！崩蠋煖厝岬鼗卮鸬搅诵瞧诙�，我走到辦公室，又問(wèn)了老師：“今天已是星期二，那顆糖可給不？”老師說(shuō)：“我昨天很忙，沒(méi)去商場(chǎng)，也沒(méi)買糖，我給你1元，你去小賣鋪買兩顆糖，你一顆，杜家政一顆�！崩蠋熣f(shuō)，我答應(yīng)了老師。老師那么遵守諾言，我也要遵守諾言吧！放學(xué)了，我和杜家政一起出門口，也買了兩顆糖一人一顆。
遵守諾言是多么重要，一個(gè)人需要健康的身體，同時(shí)也需要誠(chéng)信。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文4
今天是老師講評(píng)期末試卷和通報(bào)考試成績(jī)的日子，同學(xué)們的心情都很緊張，上課鈴響前，教室亂哄哄的都在討論和考試有關(guān)的話題，有的但心考不好被批評(píng)，有的想快點(diǎn)知道分?jǐn)?shù)……。
終于上課鈴響了，教室突然一片寂靜，大家都端端正正的做在各自座位上，期待老師的到來(lái)。這時(shí)李老師還向以往那樣略帶微笑走進(jìn)教室，手里還拿著一摞考卷，同學(xué)們期待和但心的“事”就要發(fā)生了！
老師首先通報(bào)考試成績(jī)后講評(píng)試卷內(nèi)容，這次全班同學(xué)都考的不錯(cuò)，同學(xué)們一顆懸著的心終于放下來(lái)了，就連平時(shí)考試成績(jī)一般的東東同學(xué)這次也考了語(yǔ)文100分，他可高興了，從聽(tīng)到自己成績(jī)到老師念完全班同學(xué)分?jǐn)?shù)這一過(guò)程，他一直是笑瞇瞇的.。
不一會(huì)兒，老師就將試卷分發(fā)給各個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備講評(píng)，大家都迫不及待的打開(kāi)試卷瀏覽，突然，東東眉毛一蹙，他發(fā)現(xiàn)最后一道題老師改錯(cuò)了，這該怎么辦呢？是還給老師重改，還是自己偷偷的改，保留好100分的榮譽(yù)呢？這時(shí)他想起了平時(shí)李老師常常告誡同學(xué)的話，從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、高尚、有勇氣的人。于是他大膽舉起手，“報(bào)告老師我沒(méi)有考100分，有一道題我是錯(cuò)的”。同學(xué)們都愣了一下，涮的一下子全班同學(xué)的眼睛都看過(guò)來(lái)了，把東東的臉羞紅了。
李老師接過(guò)東東給的試卷，仔細(xì)的看了一會(huì)兒，說(shuō)東東說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，有一道題是我改錯(cuò)了，在這里老師向全班同學(xué)道歉，同時(shí)我還要為東東的誠(chéng)實(shí)行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗矣谡暡蛔悖恼蛔�，他的誠(chéng)信考試得了100分，這是考卷上得不到的分?jǐn)?shù)，全班同學(xué)要為東東的誠(chéng)實(shí)給予鼓掌表?yè)P(yáng)，教室里響起了久響不衰的掌聲，大家都為東東的行為感到十分光榮，東東的眼眶紅了但他笑了，因?yàn)樗隽艘患瞬黄鸬氖�，他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文5
“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”我喜歡海涅的這句話，也正是誠(chéng)實(shí)，讓我交到了很多的朋友。
那是4月28日的時(shí)候，星期五，我對(duì)朋友說(shuō)：“志鑫，要不，你星期六下午2：30我家，我們一起去看法國(guó)著名作家的代表作《海底兩萬(wàn)里》，我都看入迷了�！�
來(lái)到了書房，我看到了那堆之前被我翻亂的書，也是我看過(guò)的書，我一跳，跳進(jìn)書堆，開(kāi)始翻，但是，我翻了差不多半個(gè)鐘頭，都沒(méi)有翻到。
“你是不是騙我，我為了這個(gè)，連外婆家都沒(méi)去，那里可是給我電腦玩的？”“連放在哪里都不記得了，你是不是騙我？”志鑫用手指著我，有些不耐煩地說(shuō)道。
“不可能，我明明放在這里，一定有人翻過(guò)，才沒(méi)有的�！蔽以M(jìn)書堆里，胡亂又翻了一通，自言自語(yǔ)著。
“陳志鑫，這……”“算了，沒(méi)有這本書，我們可以看別的�！敝决物@得有些失望。“我一定會(huì)找到那本書。”我大喊道，“因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我不能背上個(gè)黑鍋。
我左翻翻，右看看，還是沒(méi)看到那本書的'下落。我已經(jīng)找得滿頭大汗，好像剛洗完澡一般。我還是不相信�！澳銊e找了，那本書沒(méi)有就算了。”志鑫說(shuō)道�！拔也幌嘈拍潜緯毁I了，一定還在這里�！�
半個(gè)鐘頭過(guò)去了，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我始終找不到。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于找到了那本書，“嘩，我找到了，找到了”我緊緊高舉著書本，笑到眼都瞇成縫，我趕忙遞給了志鑫，志鑫開(kāi)懷大笑，一把沖過(guò)來(lái)。豎起了打拇指�！澳阏姘�！”“當(dāng)然，那怎么證明我的誠(chéng)實(shí)”此時(shí)，我仿佛一個(gè)打勝戰(zhàn)的大將軍，擦完汗，我們一起看了這本我們盼望己久的書。
“左翻翻，右看看，滿頭大汗，終于”表現(xiàn)了內(nèi)心的著急。
說(shuō)到做到是我的性格，言而有信是我的品格，正是我的誠(chéng)實(shí)才讓我有了更多的朋友。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文6
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一；守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到。守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事例不勝枚舉。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠(chéng)信教子；今有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理，那就是：只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)。
由此，我不禁想到自己，想到了自己不誠(chéng)實(shí)的一件事。記得那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天，我向鄰居要好的姐姐借了一本書，并答應(yīng)她三天之后歸還。但我讀了那本書之后，對(duì)那本書愛(ài)不釋手，便想占為己有。于是，就把書藏起來(lái)，騙姐姐說(shuō)，書不知道被我放哪了，怎么也找不到。姐姐聽(tīng)了以后很生氣，從此再也不和我做好朋友了�，F(xiàn)在想起來(lái)，我真是羞愧萬(wàn)分，覺(jué)得好后悔。對(duì)照別人，想想自己，誠(chéng)實(shí)守信，不弄虛作假，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。而我呢？我卻做不到。平時(shí)還口口聲聲說(shuō)自己是很誠(chéng)實(shí)的人，可為了貪小便宜，卻撒謊，欺騙了自己的.好朋友，也失去了好朋友的友情。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，我覺(jué)得這件事就像發(fā)生在昨天，它給我的教訓(xùn)使我終身難忘，激勵(lì)著我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文7
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，下課鈴響過(guò)后，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們聚在一起，七嘴八舌地談?wù)撝鴦偘l(fā)下來(lái)的單元考試的卷子。
王珊珊得意洋洋地看著自己的'考卷，愛(ài)不釋手。她笑著對(duì)李丹說(shuō)：“我考了98分，全班第一，你考多少分？”李丹說(shuō)：“我考了90分。”王珊珊聽(tīng)了，更加得意忘形，她嘲笑李丹說(shuō)，“才90分，比我可差遠(yuǎn)了�！崩畹ぷ屑�(xì)看了看王珊珊的單元考卷，說(shuō)：“咦，這題我填80，你也填80，怎么你的算對(duì)，我的卻錯(cuò)了？是不是老師改錯(cuò)了？”這時(shí)，王珊珊感到有些不自在了，連忙捂著考卷躲開(kāi)了。
王珊珊坐在自己的座位上看著考卷發(fā)呆，像個(gè)木頭人。她心里暗暗想，我把考卷交給老師，告訴老師這題改錯(cuò)了，要扣分，就說(shuō)明了我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，也是一名誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生；不告訴老師，我的全班第一名就保住了，究竟是說(shuō)還是不說(shuō)呢？她的心里七上八下，坐立不安，不知如何是好~~~
經(jīng)過(guò)幾番思考后，王珊珊終于鼓起勇氣，決定把卷改錯(cuò)的事告訴老師。于是，她快步走到老師面關(guān)，誠(chéng)懇地說(shuō)：“老師，這道題你改錯(cuò)了，我不能得98分�！崩蠋熞�(jiàn)王珊珊知錯(cuò)就改，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，她親切地說(shuō)：“王珊珊，你做得對(duì)，誠(chéng)實(shí)是中華民族的美德，老師決定不扣你的分?jǐn)?shù)，但你要懂得這題怎么做才行。老師一時(shí)草率，看錯(cuò)題，也要向你學(xué)習(xí)�！蓖跎荷郝�(tīng)了連連點(diǎn)頭，又蹦又跳地回到位子上去了。她把老師的教導(dǎo)記在心中，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文8
從上三年級(jí)開(kāi)始，媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以放學(xué)自己回家。我為媽媽的這個(gè)決定暗暗高興，終于可以自己坐車回家了。沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì)讓爸爸媽媽放心的。一個(gè)人走在回家的路上，輕松、自在，再也沒(méi)有爸爸媽媽的這不許那不讓，我真喜歡自己回家。
有一次，我放學(xué)回來(lái)早，看到爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，姥姥也不在家，所以就在外面偷偷地玩了一會(huì)，誰(shuí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，呵呵，真好，我心里暗自高興。
過(guò)了幾天，我又忍不住在外面玩了起來(lái)。姥姥等不著我回家，非常著急，在陽(yáng)臺(tái)上向小公園張望。等到我六點(diǎn)半才回家后，姥姥生氣地說(shuō)：你是不是出去玩了？我撒謊說(shuō)：今天的車晚了，所以我今天回家晚了。姥姥說(shuō)：那我怎么看見(jiàn)你在小公園玩呢？我說(shuō)：你一定是看花眼了。姥姥說(shuō)：好吧，下次你不能出去玩了。我心虛地說(shuō)：我下次不出去玩了。
可第二天，我還是忍不住又在外面玩了起來(lái)，姥姥等不著我，就給我的同學(xué)打電話問(wèn)我是否一起回來(lái)的，同學(xué)說(shuō)：她在下面玩。同學(xué)在窗上看見(jiàn)我，大聲喊我說(shuō)：你姥姥著急了，你趕快回家吧。我說(shuō)：我知道了。然后匆匆忙忙往家跑，心想：到家之后一定要被姥姥批評(píng)了。可是姥姥只說(shuō)了我一句：做人要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)話要算數(shù)。
通過(guò)這件小事，我感到我可能讓姥姥傷心了，雖然我很愛(ài)我的姥姥，可是由于我為貪玩撒了謊，成了不誠(chéng)實(shí)守信的.孩子，并傷了姥姥的心，真的很對(duì)不起姥姥。
我也明白了一個(gè)道理，只有誠(chéng)實(shí)守信才能成為一個(gè)真正的好學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文9
“哎呀，太陽(yáng)已升得老高，怎么媽媽不叫我起床？”看看表，七點(diǎn)三十分了。我連忙由床上跳起來(lái)，穿上衣服，臉也來(lái)不及洗就上學(xué)去了。一路上，我跑得氣喘吁吁。
我跑到教室前怎么值日生和一個(gè)男同學(xué)在爭(zhēng)執(zhí)。從他們的語(yǔ)言中我知道原來(lái)那個(gè)男同學(xué)不承認(rèn)自己遲到�！澳氵t到了嗎？”值日生見(jiàn)到我就問(wèn)�！笆��！蔽液敛华q豫地說(shuō)。“遲到要扣分。”他剛說(shuō)完便在記分薄上寫：六（2）班潘燕雯遲到。最后還扣了一分。
“糟糕了，我害班上扣了一分，怎么辦呢？如果告訴了老師就會(huì)罰掃地一星期�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，“還是不告訴老師，只要我不說(shuō)，他就不會(huì)注意到�！�
“不，我可是優(yōu)秀少先隊(duì)員，應(yīng)該做一個(gè)好榜樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，但是要罰掃地哦。怎么辦？究竟怎么辦？認(rèn)錯(cuò)還是不認(rèn)錯(cuò)呢？”我猶豫不決。
“扣了分是我的錯(cuò)，誰(shuí)叫我遲到�？墒沁@種‘悲劇’我也意想不到，這不能完全怪我呀，是媽媽不叫我起床。”我在推卸責(zé)任。
最后，就是因?yàn)榉挪幌逻@塊心頭大石，使我忐忑不安，連上課也無(wú)精打采。
放學(xué)回家后，我鼓起勇氣把這件事一五一十地告訴爸爸�！吧岛⒆�，做錯(cuò)了事就要認(rèn)錯(cuò)”爸爸笑著說(shuō)，“只要你知錯(cuò)能改，就能撿回你丟失的東西——誠(chéng)實(shí)。”
第二天，我把事告訴老師，老師聽(tīng)后不但沒(méi)有怪責(zé)我，還豎起大拇指，說(shuō)：“好！做得好！”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你是老師的好學(xué)生！”頓時(shí)，我感覺(jué)到有一股暖流流到我身體的每一處，感覺(jué)到爸爸的話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，感覺(jué)到只要知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子，感覺(jué)到只要誠(chéng)實(shí)就能做到一位少先隊(duì)員所應(yīng)做的。
朋友們，你們應(yīng)該保存好自己最寶貴的'東西——誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文10
過(guò)年前我同學(xué)給一個(gè)《旋轉(zhuǎn)飛刀》玩，那是一個(gè)有三個(gè)三角形的鐵片和一個(gè)圓盤加一個(gè)可以轉(zhuǎn)的軸承組合的，套在手指上可以飛快的旋轉(zhuǎn)，三個(gè)鐵片可以折疊起來(lái)藏在圓盤里的那種。我不敢?guī)Щ丶遗掳职謰寢尶匆?jiàn)又要批評(píng)我，于是我就把它藏在樓道的木板下，我想什么時(shí)候自己一個(gè)人出來(lái)玩的時(shí)候拿來(lái)玩之后再藏回去爸爸媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，沒(méi)想到爸爸在打掃衛(wèi)生的時(shí)候無(wú)意中找出來(lái)了那個(gè)玩具后叫我出來(lái)并把那個(gè)玩具送給了我。這下我是既高興又害怕，高興的.是以后我可以光明正大的玩啦，害怕的是萬(wàn)一同學(xué)來(lái)要我該怎么辦?就這樣我高高興興的玩了好幾天之后就把它放起來(lái)啦，好多天過(guò)去了連我自己都把它忘記啦!
沒(méi)想到過(guò)年之后2月23日的時(shí)候我同學(xué)來(lái)我家要那個(gè)玩具，我就找出來(lái)還給了他，媽媽問(wèn)我這是怎么回事?不是你爸爸撿到送給你的嗎?怎么又成你同學(xué)送給你的啦?頓時(shí)我不知道怎么回答不敢出聲啦，媽媽連續(xù)問(wèn)了好幾遍我都沒(méi)有說(shuō)話，這下媽媽真的生氣了，媽媽大聲地說(shuō)你再不說(shuō)話我就打你了，沒(méi)辦法我只好說(shuō)出了實(shí)情，打就打把，沒(méi)想到媽媽又氣又笑地說(shuō)你早說(shuō)出來(lái)不就沒(méi)事了嗎，以后不許這樣啦。我提著心終于落下來(lái)拉!
通過(guò)這件事情讓我知道，以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文11
生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)生各種難忘的、苦惱的事情，而今天我要寫的是關(guān)于誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是做人的根本。
記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我做考卷，做著做著，我有一道題目不會(huì)，于是我想：要不跟媽媽說(shuō)下吧！嗯……，我又想：可是要是告訴媽媽，媽媽又要嘮嘮叨叨說(shuō)半天，煩死了，那怎么辦呢？要不我抄答案吧，抄一道題應(yīng)該沒(méi)事的。于是，我翻到最后，把那道題的答案飛快的抄了上去。從那以后只要媽媽不在或出去，我都會(huì)抄幾道答案。最后，我抄的題目越來(lái)越多，有一次我甚至把整張考卷的答案都給抄了上去。
終于有一天被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽知道后，并沒(méi)有大聲指責(zé)我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在還小，除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)更重要的.要先學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這些比你的學(xué)習(xí)更為重要，這也是我們做人的根本。你知道小偷們?yōu)槭裁醋咄崧穯�？那是因�(yàn)樗麄冃r(shí)候缺乏自我約束，沒(méi)人管教，于是他們就開(kāi)始偷東西，偷了一次，他們就感覺(jué)非常好玩，就一直偷，后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，偷的次數(shù)就更加頻繁，偷的東西也就越來(lái)越值錢，最后觸犯法律，難道你也要像小偷一樣不誠(chéng)實(shí)嗎！你這樣做不僅欺騙別人更是欺騙自己，你說(shuō)對(duì)嗎？聽(tīng)了媽媽的話，我難過(guò)的低下了頭對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，以后我保證再也不會(huì)偷懶作弊了。
從那以后，我就一直在心里告訴自己：我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子…
通過(guò)這件事，使我懂得了誠(chéng)實(shí)是做人的根本，誠(chéng)實(shí)也會(huì)讓我們更快樂(lè)喔！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文12
在我的腦海里，有一件事讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
暑假里我到舅婆家玩，有一天我和小叔叔在一起玩耍，看見(jiàn)舅公在喝冰紅茶，心里很想喝，又不好意思說(shuō)。不一會(huì)兒，有人叫舅公，舅公放下冰紅茶就出去了，小叔叔叫我和他一起去河邊釣魚，我心里很想喝冰紅茶，就說(shuō)"我很累，不想去。"小叔叔就自己去了。我看著那瓶冰紅茶，直流口水，忍不住拿起冰紅茶一下子就喝完了，我心里想舅公回來(lái)看到?jīng)]有了冰紅茶，一定會(huì)罵我，怎么辦呢？我想了好長(zhǎng)時(shí)間，有辦法了，我把開(kāi)水倒入瓶里在加入一點(diǎn)醬油，不是跟冰紅茶一樣的嗎？以為舅公不知道我偷喝了冰紅茶，等我做完了這些，舅公回來(lái)了。拿起冰紅茶一口就喝完了，舅公說(shuō)，"這茶的味道怎么不一樣了"。我臉上刷的就紅了，我說(shuō)"舅公，我去曬谷坪玩。"到了曬谷坪舅婆看見(jiàn)我的臉很紅，就叫我過(guò)去。摸摸我的頭就問(wèn)，"賓賓，你怎么了？"我就把我做的壞事告訴了舅婆，舅婆叫我給舅公承認(rèn)錯(cuò)誤，我就走到舅公身邊紅著臉說(shuō)，"舅公，冰紅茶是我喝掉的，也是我把開(kāi)水和醬油倒入瓶里的。"舅公看見(jiàn)我的.臉很紅，就笑著說(shuō):"，你能夠自覺(jué)承認(rèn)，是個(gè)好孩子。"
從那以后，每次我想起這件事就覺(jué)得臉上發(fā)燒，它時(shí)刻提醒著我，從小就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文13
誠(chéng)實(shí)乃為人之本，那一次，我差點(diǎn)與誠(chéng)實(shí)失之交臂了。
那天的第一節(jié)課，是數(shù)學(xué)課，我放好課本在桌角，等待老師進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師面帶笑容地進(jìn)來(lái)，手里拿著我們昨天考的第三單元試卷。我的心如同十五個(gè)吊桶打水—七上八下。
試卷發(fā)下來(lái)了，100分，我那顆懸在半空的心終于放下來(lái)了。我松了一口氣，看著一個(gè)個(gè)勾和那鮮紅的100分，我露出了滿意的笑容。
老師開(kāi)始評(píng)講試卷了，我拿著紅筆，把老師的筆記一字不漏地抄下來(lái)。很快，老師講到最后一題了，咦？怎么回事？這題的正確答案是27，我卻寫成了21。我再計(jì)算了一次，原來(lái)是最后一步算錯(cuò)了。如果我在21的1字上面加多一橫，那就神不知，鬼不覺(jué)戴穩(wěn)100分的帽子了�？墒�，我的筆剛點(diǎn)下去，心里就猛地一跳。我四處望了望，老師那平和的微笑好像是對(duì)我的譏笑；同學(xué)們那羨慕的目光好像是對(duì)我的鄙視；我的筆上的小兔子圖案好像充滿了對(duì)我的厭惡。我一咬牙，把手中的筆收了回來(lái)。
終于下課了，我拿著這張上面寫著個(gè)毫無(wú)光彩的100分的試卷，走到老師面前，說(shuō)：“老師，我沒(méi)有100分，有一道題是我錯(cuò)了�！崩蠋熃舆^(guò)我的`試卷，仔細(xì)地看了一會(huì)兒，然后拿起神圣的紅筆劃掉了那個(gè)黯淡無(wú)光的100分，在旁邊寫了一個(gè)光彩照人的93分。
我拿著在張?jiān)嚲碜呋丶�，一路上我沒(méi)有考差的傷心，只有滿心的愉快。因?yàn)槲抑�，誠(chéng)實(shí)，就是最高的分?jǐn)?shù)。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文14
我奶奶是讀書人，她說(shuō)她最討厭說(shuō)謊的人，所以她才經(jīng)常教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
奶奶說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信是立體之本，處事之道，治家之要，治國(guó)之寶，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)是真實(shí)不欺，尤其是不自欺信是遵諾言，不欺人。誠(chéng)實(shí)守信就是指真實(shí)無(wú)欺，遵守諾言和契約的品德及行為。
古老的中國(guó)人，以誠(chéng)待人以信取人。誠(chéng)實(shí)與守信密不可分，誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。
一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，一個(gè)誠(chéng)信的民族，是這個(gè)社會(huì)、民族文明的.標(biāo)志。在一個(gè)充滿誠(chéng)信的范圍中生存，人們才會(huì)感到安全和輕松。我們的校園生活也是如此，如果師生都誠(chéng)實(shí)守信，那么我們就能戰(zhàn)勝任何困難，取得更大的成功。
有一次，奶奶去買菜，我在家偷偷地煮了幾個(gè)雞蛋，過(guò)了40分鐘后，奶奶馬上就要回家了，我煮的雞蛋也熟了。我把煮熟的雞蛋裝進(jìn)了書包，奶奶回來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)雞蛋少了幾個(gè)，奶奶就問(wèn)我有沒(méi)有，我說(shuō)：“我沒(méi)有拿”。到了學(xué)校里，我把這件事告訴了我的同學(xué)，我的同學(xué)說(shuō)：“你應(yīng)該去向奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤�！敝形�，我向奶奶承認(rèn)了一切的錯(cuò)誤，奶奶還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
我從奶奶的那些道理中體會(huì)到了，誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的基礎(chǔ)，也是生活中得以正常進(jìn)行的重要條件之一。在現(xiàn)實(shí)生活中，只有誠(chéng)實(shí)守信的人，別人才會(huì)信任他，愿意與他交往，并與他建立真摯的友誼。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文15
我有一個(gè)好朋友叫夏可心。她皮膚雪白雪白的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩顆葡萄般的眼睛總是忽閃忽閃的，真可愛(ài)。
一天，天氣晴朗，我和夏可心去姨媽家玩。到了姨媽家，我們東瞧瞧西找找，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么好玩的。“你們先玩，我去買東西，一會(huì)兒就回來(lái)。”姨媽說(shuō)完就走了�！巴媸裁茨�？一直坐著太無(wú)聊�！蔽艺f(shuō)，“玩捉迷藏吧，玩新版的，不但要找到，還要抓到對(duì)方才算贏。”“好！”
游戲開(kāi)始了，我連忙跑上樓，躲在一個(gè)房間的角落里，可是腳步聲太大了，夏可心一下子就找到我了，我連忙站起來(lái)撒腿就跑，她緊追不舍。我們?cè)谝虌尲依镒穪?lái)跑去，房間被我們弄得亂七八糟。突然，“叭”的一聲，姨媽最喜歡的臺(tái)燈給打碎了，怎么辦？怎么辦？“不如我們把它粘起來(lái)吧？”夏可心說(shuō)�！安恍�，會(huì)有縫隙的�！蔽覀冋鄲�，“叮叮�！遍T鈴響了。“誰(shuí)呀？”“我，我回來(lái)了，姨媽呀！”我們大驚失色，慌亂中只好把碎片掃進(jìn)撮箕，藏在角落，然后裝作若無(wú)其事的樣子去開(kāi)門了。可是，我的.心一直怦怦地跳個(gè)不停，我一直在糾結(jié)，是告訴姨媽，還是保密呢？我忐忑不安。
終于，吃完晚飯了，可我怎么也開(kāi)心不起來(lái)。這時(shí)，夏可心悄悄對(duì)我說(shuō)：“不如我們還是去告訴姨媽吧！騙人不好的。俗話說(shuō)‘人可以無(wú)錢，但不可以無(wú)信’�！薄昂冒桑悴慌卤淮騿�？”“沒(méi)事，誠(chéng)實(shí)最重要�！薄昂�。”
晚上，夏可心低著頭來(lái)到姨媽跟前，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，姨媽，我打碎了您的臺(tái)燈，是我不對(duì)，請(qǐng)您原諒�！薄昂煤⒆�，你這么誠(chéng)實(shí)，我原諒你了�！币虌屆念^，笑瞇瞇地說(shuō)。
夏可心真棒！她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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