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（熱門）放風(fēng)箏作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
風(fēng)和日麗的星期天，爸爸媽媽決定要帶我去大龍湖畔放風(fēng)箏，我聽到這個(gè)消息高興得一蹦三尺高。
到了大龍湖畔，我立刻被眼前的景象吸引住了：高大的樹木蒼翠挺拔，如同一個(gè)個(gè)士兵在接受檢閱。草坪上的花朵像一位位美麗的.小姑娘，露出天真無邪的笑臉�？蓯鄣幕▋阂齺砹饲趧诘男∶鄯浜推恋男『�，他們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞�。綠油油的草地，像一條綠色的長(zhǎng)地毯……我看到這番美景，便不由自主的加快了腳步，早已把爸爸媽媽甩在了后面，“慢一點(diǎn)……等……等等我們。”媽媽氣喘吁吁地喊道，可是我已經(jīng)顧不上這么多了，最終還是來到了放風(fēng)箏的指定區(qū)域。
天上飛的風(fēng)箏可真是千姿百態(tài)。有的像龍?jiān)诳罩蟹v。有的像小鳥在天空中翱翔。還有的像老鷹一樣時(shí)而向下，時(shí)而向上……我不甘示弱，也開始準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏用架子支起來，拿出專用的線系在風(fēng)箏上。然后再拿起線，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，爸爸一聲令下，我便抓著線跑了起來，可是，因?yàn)槲遗艿锰�，所以風(fēng)箏并沒有飛起來。但是我并不灰心，在第二次起跑時(shí)我跑得飛快，“耶！”風(fēng)箏升起來了！我高興的又蹦又跳。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就該回家了，帶著依依不舍的心情我們踏上了回家的路。
放風(fēng)箏作文2
一個(gè)晴朗的日子，小狐貍來到綠油油的草地上放風(fēng)箏。他飛速地奔跑起來，風(fēng)箏一會(huì)就飛上了萬里無云的`天空中。
突然，刮起了大風(fēng)，風(fēng)箏不聽使喚了，“猛”地掛在了樹梢上。于是，小狐貍使勁地拉線，但風(fēng)箏還是無動(dòng)于衷。小狐貍想：爬到樹上去把風(fēng)箏拿下來，行嗎？值得一試。他馬上跑到大樹前，爬上樹，可是沒爬多高就摔了下來。原來樹皮太光滑了，根本就爬不上去。這下可糟了，風(fēng)箏拿不下來了，怎么辦呢？小狐貍愁眉苦臉地坐在草地上。
就在這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔斅愤^這里，看到小狐貍的這副表情，笑著對(duì)小狐貍說：“小狐貍，有什么可以幫你嗎？”小狐貍眼淚幾乎都要掉下來了：“我的風(fēng)箏掉到樹梢上了，拿不下來了。”“哦，不要著急，那很簡(jiǎn)單�！闭f罷，長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔敯验L(zhǎng)脖子一伸，輕而易舉地把風(fēng)箏取了下來，遞給了小狐貍。小狐貍連聲道謝，高高興興地和長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔斠黄鸱牌鹆孙L(fēng)箏。
回家后，小狐貍把剛才發(fā)生的一切告訴了周圍的鄰居，鄰居們都夸獎(jiǎng)長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔斨藶闃贰?/p>
放風(fēng)箏作文3
冰雪融化，春天悄悄的來了，嫩綠的小草從泥土里冒出來，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，微風(fēng)輕輕的吹拂著，怎能不是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢？
一天早上，我、一格和俊俊來到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的大草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏了，有金魚風(fēng)箏像一條活潑可愛的魚在歡快的暢游。遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏，正張開雙翅，像一只正在仔細(xì)尋找草地上的獵物的雄鷹。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏，你看它正在空中得意的扭著它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體。
遠(yuǎn)處還有一家三口人也在放風(fēng)箏。小男孩手里拿著一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在旁邊，望著天空中的風(fēng)箏，露出了滿意的笑容。爸爸眺望著遠(yuǎn)方，若有所思的說：“兒子又長(zhǎng)大了一些，不要我們的幫助可以一個(gè)人放風(fēng)箏了”。媽媽也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，真是幸福的家庭。
比我小2歲的俊俊帶來的風(fēng)箏是一只美麗的燕子風(fēng)箏，他迫不及待的'和我一起打開它。我用雙手高高的舉著風(fēng)箏，他則拉著風(fēng)箏線跑了起來。我對(duì)他說：“要逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛上天后，一會(huì)握著線，一會(huì)放線，慢慢的才能飛的更高�！币桓褚矌硪恢晃宀世_紛的蝴蝶風(fēng)箏，開心的拍著手為我們加油。
那是一首有關(guān)風(fēng)箏的詩(shī)歌，我們一起吟誦起來，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏作文4
在一個(gè)天氣晴朗，春風(fēng)拂面的周日上午。小明、小花和小龍一起來到了公園的一片空地上放風(fēng)箏，小龍拿出了他的燕子風(fēng)箏，遞給了小明說：“小明等一下，我說放你就把風(fēng)箏放開�！毙∶骰卮鹫f：“好的�！比缓笮∶骶陀秒p手把燕子風(fēng)箏舉在頭頂上，只見小龍緊握線軸，邊跑邊緩緩放線，還不時(shí)的回頭看看小明手中的風(fēng)箏，等到差不多時(shí)，對(duì)小明大喊一聲：“可以放開來了！”小明聽到后就趕緊把手放開，只見燕子風(fēng)箏乘著微風(fēng)緩緩地向天上飛去，看上去就像一只在天空中飛翔的燕子。
小花，看見小明和小龍的風(fēng)箏在天上飛的越來越高，高興極了。于是小花拿著自己美麗的大蝴蝶風(fēng)箏叫小龍照著剛才的樣子幫她的`蝴蝶風(fēng)箏也飛起來。遠(yuǎn)處的一家三口的爸爸媽媽也在教著小朋友放風(fēng)箏呢。過了一會(huì)兒天上的風(fēng)箏越來越多，有“大鷹”、有“蜈蚣”、還有“金魚”的。他們隨著微風(fēng)時(shí)高時(shí)低的，就像一群在玩耍的小孩子。
在這個(gè)季節(jié)里放風(fēng)箏，可真是一件令人開心的事情��！
放風(fēng)箏作文5
今天我打算去吊橋的騎山爬山，幫我叫上姐姐和兩個(gè)妹妹到山腳下的時(shí)候，小妹妹去買了一個(gè)風(fēng)箏。
我改變了主意，打算放風(fēng)箏，把風(fēng)箏線系好后，我二話不說的拿著風(fēng)箏線向前跑去，風(fēng)箏在空中盤旋了幾下，當(dāng)我休息的時(shí)候風(fēng)箏線松了，風(fēng)箏慢慢的飄了下來。
這是小妹妹對(duì)我說：“風(fēng)箏好像要兩個(gè)人配合才能飛起來，要不我在后面抓著，你在前面拽著線�！�
“準(zhǔn)備，我數(shù)321開始跑�！蔽覍�(duì)他說，“3、2、1跑�！蔽液退缂频臎_了出去，跑了一段后小妹妹把風(fēng)箏一松，風(fēng)箏再次飛上了天，我不斷的跑著，生怕風(fēng)箏又像剛剛那樣慢慢的飄了下來，可是我的體力是有限的'，我太累了，不得不坐下來休息一下，可是看看天上的風(fēng)箏，他一搖一擺的仿佛在對(duì)我說：“不要停下，繼續(xù)跑�！笨匆婏L(fēng)箏在天上搖擺，我又一下子像回復(fù)滿了臨時(shí)體力向前跑去，只見風(fēng)箏越來越高，我的線放得也越來越長(zhǎng)，可是風(fēng)箏沒飛多久又掉下來了，因?yàn)槲抑氨４娴捏w力只是臨時(shí)的沖刺一下就完了。
經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，我終于明白了，因?yàn)檫@天沒有風(fēng)，風(fēng)箏好像只有在有風(fēng)的時(shí)候才能飛起來，這不正說明萬物只有依靠某種動(dòng)物植物才能在這世界上生存下去嗎？這也正說明風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來。
放風(fēng)箏作文6
下午外面一陣吵鬧，“走嘍！走嘍！去放風(fēng)箏嘍！”在屋里寫作業(yè)的我也按耐不住了。這是，爸爸好像也看出了什么，對(duì)我說：“我看你也寫不下去了，走吧，我們也去放風(fēng)箏！”我心想：爸爸可真是我肚子里的蛔蟲！我開心得跳了起來。
我們來到一片曠地上，抬頭一看，��！這么多漂亮的風(fēng)箏，有章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落后，說放就放。
我拿起風(fēng)箏，向天空拋去，并迅速的飛奔起來。不好！有一只美麗的蝴蝶要和我的風(fēng)箏“撞”起來了，可是我也無濟(jì)于事。接著，兩只風(fēng)箏同時(shí)緩緩落下。我拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備走了，可是兩根風(fēng)箏線纏在一起了。沒辦法，只好掉頭來解繩。我剛回頭，就有一位老奶奶竟然開口罵了起來，我想爭(zhēng)辯一下，但是老奶奶不給我說話的機(jī)會(huì)，所以我只好不停地點(diǎn)頭，嘴里還不停的說著“嗯”。好不容易老奶奶說完了。我沒有放棄，接著又放了起來，快要飛上藍(lán)天了，我高興地忘乎所以，沒有看見前方的蘋果核，結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快，拉住了風(fēng)箏線，不然我辛苦的成果就這么白白的'沒了，怪可惜哦！爸爸一邊在拉風(fēng)箏線一邊卻在哈哈大笑，這樣我就更加生氣了，把小皮鞋跺地“咯咯”響。風(fēng)箏越飛越高，看著在天空翱翔的風(fēng)箏，我心想：長(zhǎng)大以后，我也要像風(fēng)箏一樣在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中自由自在的翱游、飛翔！
今天，我成功把風(fēng)箏放起來了很是開心！早把難過的事拋到九霄云外去了！
放風(fēng)箏作文7
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
四月，春光明媚，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，微風(fēng)吹拂，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。明明、小軍和李婷三個(gè)好朋友相約到運(yùn)河邊的公園放風(fēng)箏。
哇！公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！三人抬頭一望，天上已飄滿了各式各樣的風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，有漂亮的金魚風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏……天空仿佛成了風(fēng)箏的海洋，一派熱鬧的景象。
小軍帶來的'是一只燕子風(fēng)箏，綠色的翅膀上點(diǎn)綴著紅色的花瓣，黑色的尾巴像把精致的剪刀。小軍迫不及待地把風(fēng)箏遞給了明明，明明將它高高地舉過頭頂。小軍右手握著線軸，左手拽著線，一邊奔跑，一邊放線，明明看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下松開了手。只見燕子風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，飄飄悠悠地越飛越高。明明朝天空歡呼雀躍著，小軍開心地瞇著眼睛，拉一拉，扯一扯，風(fēng)箏也隨之忽高忽低地飛著，仿佛在和白云捉迷藏。
穿著粉色裙子的李婷站在一旁，懷里抱著一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。她目不轉(zhuǎn)睛地看著好朋友們放風(fēng)箏，臉上掛著甜甜的微笑。
不遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏。只見那個(gè)小男孩仰望著天空，手里牽引著風(fēng)箏線，線的那一端是一只三角形的彩色風(fēng)箏，男孩的爸爸媽媽并肩站在草地上，為他們的孩子加油鼓勁。春風(fēng)暖暖地吹拂著，風(fēng)箏輕輕地飛舞著，傳遞著春來了的信息。
多么美好的春天�。�
天空中，風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)；草地上，孩子們笑聲連連。
放風(fēng)箏作文8
星期六下午，陽光明媚，春風(fēng)正好。我和小軍帶上弟弟，來到河邊碧綠的草地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空中早已聚集著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，可愛的金魚，兇猛的老鷹……
我展開風(fēng)箏讓小軍拿著，他雙手高高地把風(fēng)箏舉過頭頂。我一手拿著線軸，一手捏著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)邊跑邊放線。當(dāng)線放到足夠長(zhǎng)，風(fēng)力也足了時(shí)，我呼喊著小軍：“風(fēng)來了，快放手！”小軍一聽，趕忙順手把風(fēng)箏往天上推。
我迎著風(fēng)向前奔跑，并根據(jù)風(fēng)力大小決定放線的快慢�！疤昧耍L(fēng)箏飛起來了！”小軍和弟弟異口同聲地歡呼著�！案绺缂佑�，快超過老鷹風(fēng)箏啦！”弟弟興奮得手舞足蹈，恨不得自己也跟著風(fēng)箏在天空中飛舞。
看著在云朵下飄飛的.風(fēng)箏，我真羨慕它們是自由的。它們可以俯瞰清清的河流，可以看那粉色的桃花海，可以看那一簇簇的迎春花……我真希望自己也能像風(fēng)箏一樣翱翔在藍(lán)天白云下，迎著溫暖的風(fēng)，快樂前行。
放風(fēng)箏作文9
寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步履款款地向我們走來。一個(gè)星期日的上午，麗麗、小偉、和冬冬一起去公園的空地上放風(fēng)箏。
麗麗拿著心愛的蝴蝶風(fēng)箏對(duì)小偉和冬冬說：“我不會(huì)放風(fēng)箏，你們會(huì)嗎？如果會(huì)，請(qǐng)你們教一教我�！毙フf：“我們會(huì)，這就教你�！敝灰娦ド斐鍪衷嚵嗽囷L(fēng)向，然后把燕子風(fēng)箏交給冬冬說：“我們開始吧！”小偉抓住風(fēng)箏線，邊回頭看邊向前跑，冬冬則把燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，做好隨時(shí)放開的準(zhǔn)備。麗麗站在一旁微笑著看著他們。希望他們的風(fēng)箏能夠順利的飛上天空。當(dāng)差不多高的時(shí)候，只見小偉說了一聲“放”，輕盈的燕子風(fēng)箏便飛上了大海似的天空。之后小偉又幫助麗麗把她的蝴蝶風(fēng)箏也放到了天空上。大家別提多開心了。他們的歡聲笑語吸引了遠(yuǎn)處的.一家三口，爸爸媽媽也在教小男孩兒放風(fēng)箏呢！
看！天上的風(fēng)箏越來越多，有蝴蝶的，有蜈蚣的，有燕子的，還有老鷹的……這些風(fēng)箏五顏六色，栩栩如生，好看極了！在春天放風(fēng)箏真是一件開心的事情��！
放風(fēng)箏作文10
今天下午，陽光明媚，春風(fēng)撫著大地。我和爸爸媽媽到獅子湖放風(fēng)箏。
我把心愛的老鷹風(fēng)箏拿了出來，還準(zhǔn)備好了線和線盤，就迫不及待地向獅子湖出發(fā)。到了獅子湖的門口，天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，有蜻蜓、蝴蝶、鯨魚、蝙蝠、蜈蚣。它們千姿百態(tài)、五顏六色，把天空打扮得十分美麗。
爸爸急忙把車停好，把線盤和風(fēng)箏拿了出來，并安裝好。這時(shí)風(fēng)很大。爸爸說：“現(xiàn)在風(fēng)很大，不用助跑都可以放上去�！卑职謱L(fēng)箏垂直于地面，一邊拉線一邊放線，風(fēng)箏緩緩地飛了上去。
爸爸將風(fēng)箏的線盤給我，讓我操作一下。我拿著線盤慢慢地防線，風(fēng)箏越飛越高，我們的線都快放完了。我正放得高興的時(shí)候，突然感覺風(fēng)箏不受控制，原來是跟別人的線絞在一起了。我快速將線盤拿給爸爸，只見爸爸不慌不忙地把風(fēng)箏往地面上收，風(fēng)箏慢慢地降落下來，我們找到了絞線，理了回來。爸爸把風(fēng)箏給了我，讓我自己放上天。
我按照爸爸的.方法，把風(fēng)箏直起來，一邊放線一邊拉，我慢慢地移動(dòng)腳步，不知不覺，風(fēng)箏慢慢地飛上天，我盡量離別人的風(fēng)箏遠(yuǎn)一點(diǎn)，以免再次絞線。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我終于可以把風(fēng)箏高高放飛在天上。
今天我非常高興，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。放風(fēng)箏真有趣啊！
放風(fēng)箏作文11
周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風(fēng)輕拂。突然一首古詩(shī)浮現(xiàn)眼前：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我想這樣好的天氣，不放風(fēng)箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
在去廣場(chǎng)的路上，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線斷了，得再買一卷。來到賣風(fēng)箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長(zhǎng)的一種。我不屑地想：如果線太短，放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的“水平”了！
到市民廣場(chǎng)了。哇，這兒真空曠，真是放風(fēng)箏得天獨(dú)厚的`地方！再看看天空，風(fēng)箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏；有氣勢(shì)洶洶的鯊魚風(fēng)箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏；還有威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向，要注意……”我根本沒聽進(jìn)去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風(fēng)箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強(qiáng)風(fēng)未到的時(shí)候，我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢(shì)：爸爸拿著風(fēng)箏，我則握緊風(fēng)箏線，等待風(fēng)的“大駕光臨”。
放風(fēng)箏作文12
我們假日小隊(duì)約好了周六下午2點(diǎn)集合，一起到錢塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車帶我，不一會(huì)兒就來到了錢塘江邊。
江邊的風(fēng)好大，太陽也好大，媽媽說：“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放�！蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開始放風(fēng)箏，媽媽邊說邊做教我怎么放風(fēng)箏，接下來媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏，我逆著風(fēng)的方向跑，邊跑邊放線，一次不行兩次，兩次不行三次，慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧，風(fēng)箏終于飛上了天空，只看到一條美人魚在天空中搖擺，風(fēng)箏越飛越高，線越放越長(zhǎng)，直到最后風(fēng)箏飛走了，我著急地跟媽媽說：“媽媽！媽媽！我的風(fēng)箏飛走了！”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛，媽媽邊走邊說：“我去給你撿來。”
我就先玩了會(huì)兒泡泡水，因?yàn)轱L(fēng)大泡泡可大飛得可快了，玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來，我又繼續(xù)開始放風(fēng)箏了，我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的，但是我卻一直是自己放的'，也就是這樣，我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來，可是風(fēng)實(shí)在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睜睜地看著它從我的手中飛走了，而且這次飛得太遠(yuǎn)我們都找不到它。我好傷心，媽媽見我不高興，就答應(yīng)我下次再給我買。
放風(fēng)箏作文13
星期六的下午，爺爺帶我和姐姐到公園放風(fēng)箏。太陽公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我來不及看風(fēng)景，而是迫不及待地拿出自己帶來的風(fēng)箏，準(zhǔn)備把它放上蔚藍(lán)的.天空。
我?guī)砹藗�(gè)三角形的風(fēng)箏，上面畫著一只可愛的小蜻蜓。起初風(fēng)力不夠大，我怕風(fēng)箏飛不起來。于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我讓爺爺騎在自行車上，我先把風(fēng)箏平鋪在車后的地上，然后拉住風(fēng)箏線高舉過頭，坐上爺爺?shù)能囎樱囎右粏?dòng)，風(fēng)箏就騰空而起了。車子前進(jìn)，風(fēng)箏就越飛越高，等它穩(wěn)定了，我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏呢!
后來，我和姐姐舉行了一次放風(fēng)箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽爺爺大喊：“預(yù)備，開始�！蔽绎w快地向前跑去。可是不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏卻徐徐飄到地上。比賽結(jié)束了，我沒有為輸了這場(chǎng)比賽而難過，因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)驗(yàn)，下一次我會(huì)做得更好!
這真是一次快樂的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活，還帶給我一次難忘的親身體驗(yàn)。
放風(fēng)箏作文14
今天傍晚，天氣晴朗，吹來一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是，我讓爸爸媽媽帶我和弟弟去廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，看見許多人都在放風(fēng)箏，天空上有各種各樣的.風(fēng)箏，像一朵朵綻放的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏，迫不及待的跑了起來，風(fēng)箏只飛了半米高，老是飛不起來，風(fēng)箏就像跟我作對(duì)，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風(fēng)箏還是掉了下來，因?yàn)槲乙慌芫烷_始放線，風(fēng)箏還沒飛起來，又失敗了。
我就不信，我放飛不了風(fēng)箏。第三次、第四次還是沒有成功。我只好去請(qǐng)教爸爸。爸爸說：“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，一定能成功�！�
我按照爸爸說的去做，我先放一點(diǎn)點(diǎn)線，再看一下風(fēng)從哪邊來的，開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，風(fēng)箏慢慢起飛了，飛得越來越高了，我加快放線的長(zhǎng)度，風(fēng)箏終于“掛”在空中了。望著我放上的風(fēng)箏，我開心地笑了。
爸爸走了過來，告訴了我他小時(shí)候放風(fēng)箏的秘訣。他拿了一個(gè)瓶子，自己畫了一個(gè)箭頭，綁在一根木根上來測(cè)風(fēng)向，才知道了這個(gè)方法。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事時(shí)，一次失敗，并不可怕，因?yàn)槭∧顺晒χ�，只要�?jiān)持下去，找到方法，一定能成功！
放風(fēng)箏作文15
我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項(xiàng)活動(dòng)給同學(xué)們帶來了歡樂，也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。
那天天氣晴朗，陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場(chǎng)上有三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說：“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說：“好吧�！弊屛叶硕苏呐e著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。
我望到五花八門的`風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開手，他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟�。這時(shí)候，有一架“飛機(jī)”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會(huì)，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。
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