窗外的作文合集(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的窗外的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

窗外的作文1

　　我走近窗戶，再一次凝望窗外的兩顆白楊樹(shù)。

　　仲春季節(jié)的它已長(zhǎng)出了新一年的葉芽，那一片片新生的葉子翠綠中帶著光亮，枝干下面的像涂著一層油脂，上面的則像兄弟姐妹中年紀(jì)幼小的，春風(fēng)吹過(guò)，它們搖擺著身姿，可愛(ài)中透著頑皮。高大挺拔的樹(shù)身、新生的樹(shù)葉，春陽(yáng)下的這兩棵白楊樹(shù)給人一種偉岸、堅(jiān)強(qiáng)和力量感，那種陽(yáng)光向上的美禁不住讓人嘖嘖贊嘆。

　　人們常說(shuō)梅花傲骨，凌寒獨(dú)自開(kāi)放，香氣撲鼻，世俗的人們還是被梅花的艷和香所俘虜了。其實(shí)楊花更像是報(bào)春的使者，更有不畏嚴(yán)寒的偉大品格。不信你看，窗外的白楊樹(shù)在寒冬臘月大雪紛飛的時(shí)候已經(jīng)在默默地孕育著花苞了。一個(gè)個(gè)小小的花苞裹著暗紅，透著青綠，一層一層地包裹著，像襁褓中熟睡的嬰兒，憨態(tài)可掬，鮮嫩得讓人不忍觸碰。因?yàn)橛写謮训能|干做保護(hù)，花苞安靜地沉睡著、生長(zhǎng)著。春杰一過(guò)，被包裹著的楊花便像睡醒的嬰孩一樣急不可待地剝?nèi)ネ庖拢�探出頭來(lái)望一望早春的大地，大樹(shù)母親慈愛(ài)地看著自己的兒女，一夜春風(fēng)，滿樹(shù)楊花開(kāi)放，毛茸茸的，像一個(gè)個(gè)流蘇掛滿枝頭。此時(shí)的人們?cè)缫寻涯抗怄i在了嬌艷的迎春花身上，誰(shuí)會(huì)注意到和大地的裝束一致的楊花呢？沒(méi)有人說(shuō)楊花是花，更沒(méi)有人踏春賞楊，但楊花獨(dú)自開(kāi)放著，用它的'方式向自然萬(wàn)物宣告著春天的到來(lái)，努力地成長(zhǎng)著，發(fā)揮著自己的價(jià)值。

　　其實(shí)我經(jīng)常觀賞我教室外的這兩棵白楊樹(shù)，因?yàn)槊慨?dāng)我在生活中困惑時(shí)，在與它的對(duì)話中，我總是能夠找到答案，再煩心的事情也能夠釋?xiě)选?/p>

　　前天晚上看了心理學(xué)者武志紅的一篇文章《做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)》，他說(shuō)：有一棵蘋(píng)果樹(shù)，第一年結(jié)了十個(gè)蘋(píng)果，秋天的時(shí)候被人摘走了九個(gè)，蘋(píng)果樹(shù)還剩一個(gè)。此時(shí)的蘋(píng)果樹(shù)很生氣，它認(rèn)為自己的付出和所得不成比例，于是第二年蘋(píng)果樹(shù)就結(jié)了五個(gè)蘋(píng)果。秋天到了，蘋(píng)果被人摘走了四個(gè)，蘋(píng)果樹(shù)還是只剩一個(gè)蘋(píng)果，但是這次蘋(píng)果樹(shù)沒(méi)有生氣，因?yàn)樗�認(rèn)為自己得到的蘋(píng)果數(shù)量比例增加了，覺(jué)得自己用這種方式報(bào)復(fù)了人，并用這種方式平衡了自己的心理。是這個(gè)樣子嗎？蘋(píng)果樹(shù)真的如其所想解氣了嗎？其實(shí)蘋(píng)果樹(shù)得到一個(gè)蘋(píng)果的事實(shí)并沒(méi)有改變，比例只是蘋(píng)果樹(shù)用來(lái)解氣的一個(gè)看似很充分的理由，但它是虛無(wú)的。還有一個(gè)事實(shí)是蘋(píng)果樹(shù)的自身能力在下降，結(jié)的果實(shí)一年少似一年，最后的結(jié)局可能是因無(wú)用而被砍掉吧！

　　我不禁感慨蘋(píng)果樹(shù)的愚、自己的愚和人們的愚。怎么就不能好好地做自己呢？怎么能夠因?yàn)闆](méi)有得到而就放棄自己的成長(zhǎng)呢？忍不住又想起了窗外的那兩棵白楊樹(shù)，它開(kāi)放著自己的花，裝點(diǎn)著大地，報(bào)著春訓(xùn)；它頂著一樹(shù)翠冠，撐起一片陰涼，引來(lái)人們的駐足；它挺拔著身軀，顯示著力量，為鳥(niǎo)兒們營(yíng)造一方歡樂(lè)的家園。它永遠(yuǎn)都是努力地生長(zhǎng)著，活出最好的自己，活出自己的價(jià)值！

窗外的作文2

　　忽地，咚，咚的聲音隨著那先來(lái)的雨滴敲在了初醒的矢車(chē)菊上。那雨拭去的，是喜悅，還是憂愁？

　　——題記

　　秋天啊，在人的眼里，卻總是一個(gè)顏色，單調(diào)，乏味，死寂而又憂傷，但卻又令人難以捉摸。年復(fù)一年，似乎也只在秋天，才能顧及到那無(wú)聲的愛(ài)。

　　如同人們刻板印象中的父親，他總是沉著張臉，默默而不做聲�；蛟S，只有那同樣沉寂的矢車(chē)菊能體諒這份死板。他愛(ài)種花，這是早些年所沒(méi)有的愛(ài)好，放在以前，幾乎像是一個(gè)遠(yuǎn)在彼方的幻想——不切實(shí)際，沒(méi)有意義。

　　什么時(shí)候起呢？家里已儼然像一個(gè)大花園了。

　　悠悠一春，烈烈一夏，隨著墻上時(shí)鐘嘀嗒的叫聲，也就那么過(guò)去了。在這最短暫的秋，卻最讓人最有感觸，截然不同，漫長(zhǎng)，而又值得回味。

　　我打碎了一個(gè)花瓶子，像冒失的小狗崽栽了個(gè)跟頭，卻遠(yuǎn)比這嚴(yán)重得多——我弄傷了我的胳膊。血沒(méi)有水龍頭中的流水那般清澈，那般湍急，給人一種不緊不慢的錯(cuò)覺(jué)。注意到那聞聲趕來(lái)的身影，鉆心的痛這才響徹心扉。那身影直直地站了一會(huì)兒，剛想抬起的腳又縮了回來(lái)，連忙向遠(yuǎn)處走去。

　　人是一種扭曲的生物，縱使我再怎么想放聲痛哭，卻又自覺(jué)無(wú)趣，只是靜靜地望著流下的血——鮮紅的血緩緩地順著胳膊往下流，僅僅是那般流著，我麻木地那般愣著。血落在無(wú)力垂在地上的矢車(chē)菊，染紅了幾片花瓣。

　　奶奶早早地買(mǎi)菜歸來(lái)，看到我這番狼狽的景象，許是嚇壞了，連忙幫我擦拭手上的血。

　　等那道身影放下手中的灑水壺匆忙趕來(lái)時(shí)，卻又站在了那里，他似乎感到很慌亂，剛想去打掃散落一地的'碎渣，卻又猶豫地望了望我，邁出的腳三番五次的縮回來(lái)。最后，他竟只是匆匆地拋下一個(gè)背影，繼續(xù)忙著打理自己的花去了。

　　奶奶心疼我，緩緩擦傷的同時(shí)，看了看那血，許是哭了半晌，才打發(fā)我回房間去。我的心自是按捺不住怒火的——甚重的傷，話也沒(méi)一句，就是種花澆水。我實(shí)是煩躁，越想越急，索性望向窗外。

　　許是愣了半個(gè)下午，天早已成了火燒燒一片，電線桿上的麻雀抖抖身子，抖擻著飛開(kāi)了，我這才從夢(mèng)游里醒過(guò)來(lái)。靜靜地坐著，竟聽(tīng)到了液體落在地上的滴答聲。

　　那是什么呢？不像澆水的那種急躁，規(guī)規(guī)矩矩地落下，輕聲而又細(xì)柔，那是雨嗎？聲音并非太大，時(shí)常被風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的蕭瑟聲所取代，時(shí)而又與犬吠聲交雜在一起。

　　凄涼的黃昏下，竟是聽(tīng)出了些許悔恨，心痛的旋律，如秋雨那般細(xì)微不至，略略帶著些許憂傷。

　　秋雨本是寒中帶冷的，可我卻像被暖流擁身一樣。那秋雨是暖的，那是父親無(wú)聲的淚所交織出的窗邊的秋雨。黃昏晚霞那懶散悠長(zhǎng)的光，隨著窗邊的秋雨一道溫暖著我的心，溫暖著無(wú)聲的矢車(chē)菊。

　　那無(wú)聲的身影便是窗邊最柔和的秋雨。

窗外的作文3

　　一片蕭索，眼前的事物都被灰色心情渲染成了或淺或濃的昏暗。我垂下了頭，淌著淚問(wèn)自己到底是什么原因，使我只拿到這樣一個(gè)不堪入目的分?jǐn)?shù)。

　　沒(méi)有答案。我的世界，冷冷的，只剩下我低聲啜泣的聲音。這些天的努力又白費(fèi)了嗎?為什么付出與收獲總是不成正比?老師總嘮叨著中考近了，近了，可是我該怎么辦?我的問(wèn)題出在哪里。我只是呆呆地望著那一個(gè)個(gè)悲哀的數(shù)字，任由它們無(wú)情地嘲弄我。我，想到逃避。

　　我下意識(shí)地打開(kāi)電腦，然后輸入那個(gè)我最?lèi)?ài)的名字“曾索狄”，這位有著出色文筆的姐姐，她的文字總是能讓我感動(dòng)。那是她執(zhí)著和堅(jiān)毅的象征。我在字里行間尋找她那顆倔強(qiáng)的心，突然，一句話使我為之一顫-----“為什么不看看月光?”不知怎的，內(nèi)心卻忽然涌起一種沖動(dòng)，對(duì)，看看月光，我要看看月光!我拉開(kāi)了窗簾，那一抹的皎潔正為我綻放，安靜地傾瀉在我的身旁。

　　豁然開(kāi)朗。幾乎是在這一瞬間，心中的疙瘩被解開(kāi)了，平靜地接受著月光的洗禮，靜若止水�！稗D(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠…..”我反復(fù)吟誦著千百年前，一代文豪留下的妙語(yǔ)，迎著窗外的月光，似乎找到了一份釋然。

　　我依舊這樣靜坐著，卻感受著不一樣的淡然,是月光讓我平靜。許久，我默默坐著，不再對(duì)月流珠。

　　曾索狄姐姐說(shuō)，看看月光，看著未來(lái)的'路，我們就不會(huì)悲傷，因?yàn)槲覀兂錆M了希望。我照做了，我開(kāi)始笑容蕩漾，因?yàn)槲颐靼祝�即使在遠(yuǎn)方，這月光也不會(huì)擱淺，就像受傷的我們，只要有夢(mèng)想，只要有希望，就一定不會(huì)彷徨。

　　我托著腮，凝望遠(yuǎn)方，笑看那如練的月華，安靜唯美。失敗算得了什么，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間它之不過(guò)是一位匆匆的過(guò)客，不久就會(huì)煙消云散。未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，即使是暫時(shí)的不幸也終將成為記憶中別樣的風(fēng)景，我要做的，就是堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有迷茫，沒(méi)有傷感，勇敢地帶著月光上路，相信總有一天，我會(huì)站在夢(mèng)想與

　　月光交界的十字路口，驕傲地回首過(guò)去。

　　讓一切的消沉都遠(yuǎn)去吧，它不該成為一種束縛，而是讓我愈加堅(jiān)強(qiáng)。我重新拿起散落在桌子上的試卷，靜下心去分析，它們的存在，是對(duì)我最好的鞭策，不是嗎?我依然會(huì)很努力、很努力�！吧系垡欢〞�(huì)眷顧勤奮的孩子”，記住這句話，記住這月光，夢(mèng)想、希望會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我走向遠(yuǎn)方!

　　現(xiàn)在、未來(lái)，望著月光，擁著夢(mèng)想!

窗外的作文4

　　一直都很喜歡尼采的那句話：“白晝的光，如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢”我總覺(jué)得，自己和別人不一樣。他們生活在白天，擁有陽(yáng)光，可以整日在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，因?yàn)樗麄冇芯G蔭的守護(hù)；而我不一樣，父母從小就告訴我：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你所能做的，只有自己愛(ài)自己�！彼麄儚膩�(lái)不溺愛(ài)我，因此，我很小就學(xué)會(huì)了自己舔傷口，在摔倒后自己爬起來(lái)，就像生活在黑夜的動(dòng)物。？

　　所以，我鄙視所有在父母疼愛(ài)下成長(zhǎng)的人，因?yàn)槲矣X(jué)得他們永遠(yuǎn)不懂夜晚黑暗的深度，永遠(yuǎn)都不會(huì)懂！

　　漸漸地，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己變得孤僻了。每當(dāng)別人在課間談笑風(fēng)生時(shí)，我會(huì)輕蔑地笑一聲，然后埋頭苦讀。我從來(lái)不和別人多說(shuō)話，因?yàn)槲矣X(jué)得他們不配。只有通過(guò)自己的努力得到一切的人，才是強(qiáng)者。我這樣想。

　　很快，我擁有了榮譽(yù)。但是，我很困惑，為什么我總是高興不起來(lái)t也許，強(qiáng)者就應(yīng)該是這樣的吧t

　　但是一樁樁事實(shí)深深地刺激著我：沒(méi)有人陪我玩，沒(méi)有人陪我笑，沒(méi)有人陪我一起快樂(lè)。我的心開(kāi)始隱隱作痛，盡管我一再告訴自己：這些東西，我不需要。

　　直到有一天，我在課堂上答不出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，滿臉通紅地坐下后，我真正開(kāi)始懷疑：我怎么了？

　　下課后，我把頭深深地埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜，只剩下我獨(dú)自一人在黑暗中摸索著……我第一次感覺(jué)到了深深的孤獨(dú)和恐懼！

　　突然，有人拍拍我的肩。抬頭一看，是同桌�。痢Ｋ�顯然有些緊張，以至于說(shuō)話變得結(jié)結(jié)巴巴：“你……你別難過(guò)了。答不出問(wèn)題很正常呀，再努力一下，就……就會(huì)好的像我，我不也�！�…”她說(shuō)到這兒，頓住了，好像自己說(shuō)錯(cuò)了什么，又換了句話：“你不是常說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)嗎t(yī)那你現(xiàn)在就需要堅(jiān)強(qiáng)啊”說(shuō)完了，她的臉也變得通紅，但那雙眼睛依舊很清澈，很明亮，它們正注視著我。

　　我露出了久違的笑臉：“謝謝”忽然間，�。量鋸埖匦α似饋�(lái)，露出那對(duì)可愛(ài)的酒窩�？吹贸觯�她很開(kāi)心，夸張是她常用的`一種表達(dá)方式。

　　我卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去，因?yàn)槲遗滤��?jiàn)到我眼中的淚。

　　離開(kāi)座位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在善意地對(duì)我笑。相信這種笑不是這會(huì)兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠的自己。

　　尼采那句話，在腦中漸漸淡去了……

　　第二天上學(xué)，課桌上放著一張紙條。我拿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)竟是課本中的所有概念，分類(lèi)很清楚，讓人一目了然。我驚訝：昨天答不出的，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念！紙條下方寫(xiě)著顧城的那句“我想在大地上畫(huà)滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的人都習(xí)慣光明”。角落上有一張可愛(ài)的笑臉。

　　我猛地抬頭，望著前排正偷笑的Ｔ，忍不住拍了拍他的肩，笑了。她顯然很驚訝，但很快，那張頑皮的臉上再一次漾滿了笑意。

　　坐在座位上，驀然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開(kāi)。

　　窗外的天空，很藍(lán)。

窗外的作文5

　　窗戶，是種奇妙的存在。是仰望星空的天窗，是看走馬燈般的車(chē)窗，是“透視”心靈的眼睛“窗”… …一個(gè)窗戶，普普通通，卻承載著一個(gè)人所有的獨(dú)處時(shí)光。

　　小學(xué)時(shí)住在河西的沿江公路旁，又是頂層，窗外的視野極其開(kāi)闊，能看到湘江西岸的樹(shù)木成林，一大橋上的車(chē)水馬龍，湘江碧水長(zhǎng)流… …窗外的景，陪伴了我四個(gè)春秋。

　　窗外的湘江，是印象中最為美好的景物。它不比漓江群山環(huán)繞，不比金鞭溪清澈見(jiàn)底，但它碧波蕩漾，滋潤(rùn)著一方水土，讓兩岸居民一年四季都能感受到清爽的河風(fēng)，乃是真正的四季常綠，綿延不息。有時(shí)單單坐在窗邊看著湘江，便覺(jué)得內(nèi)心已似它一樣平和。古人傍水而居，現(xiàn)代人眼中它不再像空氣中一樣的存在，但兩岸生靈：花草樹(shù)木、鳴鳥(niǎo)飛蟲(chóng)，湘江仍是其根源。

　　窗外有樹(shù)木點(diǎn)綴，這兒種植的樹(shù)大多并非常綠樹(shù)，許多都比較陌生，這些樹(shù)木都十分高大，有的.像長(zhǎng)劍直立，有的是脖子歪的爺爺，有的是一朵“巨型”西蘭花… …在我眼中，它們比河?xùn)|的沿岸石階更美更有趣。窗外的林木枝繁葉茂，鳥(niǎo)蟲(chóng)自然也多，清晨時(shí)有鳥(niǎo)鳴，夏季蟬鳴一天不止不休，有時(shí)有幾重奏。偶爾會(huì)有飛蛾夜里從窗外潛入;也會(huì)有麻雀停在護(hù)欄上張望，甚至?xí)�有小蜘蛛、蜥蜴粘在護(hù)欄上… …到了夜晚，從窗戶細(xì)看空中，會(huì)有鳥(niǎo)和蝙蝠飛來(lái)飛去。宛如一個(gè)小型的動(dòng)物游樂(lè)園。

　　窗外的“天空夜幕”是最百變的。偷偷說(shuō)，那時(shí)我能看一眼窗外就知道現(xiàn)在幾點(diǎn)。清晨，湘江上會(huì)起一層很濃的霧，然后慢慢變淡，6、7點(diǎn)就沒(méi)有了，這時(shí)可以看到窗戶左邊——已經(jīng)升起一輪圓日，金光奪目。如果這天沒(méi)起大霧，還能看見(jiàn)紅日初升的樣子。到了傍晚，窗外是看不到日落的，也許能看見(jiàn)金紅色的云。而那時(shí)我會(huì)趴在窗邊，等媽媽回來(lái)，看著橋上來(lái)來(lái)往往的“小甲蟲(chóng)”，也會(huì)想：媽媽在哪一輛車(chē)上呢… …，窗外的天空是美麗而特別的。

　　窗外一片小小的天地，是情有所寄。

窗外的作文6

　　傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，站在窗邊，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷拉拉”地飄落。

　　這時(shí)，一個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)在我的腦海里：窗外的一棵藤枝上，掛著一片孤零零的藤葉，身患重病的瓊西透過(guò)窗戶，認(rèn)為藤葉落下之時(shí)，便是自己的生命結(jié)束之時(shí)。她每天都向窗外張望，將最后的希望寄托在這片葉子上。屋外的風(fēng)“呼呼”地吹著，而這片葉子仍然一動(dòng)不動(dòng)掛在樹(shù)上，這給了瓊西生的信念，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。窗外藤枝上的那最后一片藤葉不是真正的藤葉，而是老畫(huà)家貝爾曼為了給瓊西活著的希望畫(huà)上去的。這個(gè)畫(huà)面源于美國(guó)作家歐·亨利寫(xiě)的短篇小說(shuō)《最后一片葉子》。

　　窗外不單單是窗外，它代表著新的生活。藤葉不僅僅是藤葉，它代表著生的希望和堅(jiān)定的信念。瓊西之所以能夠戰(zhàn)勝病魔頑強(qiáng)地活下去，正是因?yàn)樗�有了活下去的�?jiān)定信念，信念的力量真是無(wú)窮大啊！生存如此，生活也是如此。在人生中，只要有了堅(jiān)定的信念，堅(jiān)信自己不會(huì)失敗，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)奮斗，那就一定會(huì)取得成功。

　　我想到這樣一個(gè)寓言故事。一群青蛙穿過(guò)小樹(shù)林，其中的兩只掉進(jìn)了一個(gè)很深的陷阱里，當(dāng)其他青蛙看到陷阱有多深后，它們告訴那兩只青蛙，不要努力了，一切都是白費(fèi)功夫。其中一只青蛙相信了其他青蛙所說(shuō)的`，于是它放棄了，然后死在陷阱里。另一只青蛙耳朵有問(wèn)題，當(dāng)其他青蛙向他叫喊時(shí)，他以為大家是在鼓勵(lì)他，于是他努力地向上跳，終于成功地跳了出來(lái)。這雖然像是一個(gè)笑話，但是那只耳朵有問(wèn)題的青蛙，正因?yàn)樗�一直�?jiān)定著能跳出來(lái)的信念，才讓他自己得救。如果那只青蛙在努力之前就放下了期望，那么他的下場(chǎng)也會(huì)像另一只青蛙一樣，必死無(wú)疑。

　　每個(gè)人的心中都有一扇窗，只有相信自己，試著打開(kāi)它，才能創(chuàng)造出奇跡。此刻，窗外的簌簌落葉，仿佛散發(fā)著金色的光芒，照進(jìn)我的心里，身上煥發(fā)出一股力量，牽引著我，激勵(lì)著我！

窗外的作文7

　　我期待著窗外永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光�！�—題記

　　我的家位于四棟大樓的正中間，四面都是樓房，都是單調(diào)的混凝土。陽(yáng)臺(tái)和客廳里每天都會(huì)照到陽(yáng)光，大約一個(gè)小時(shí)左右吧。陽(yáng)光很溫暖，但卻四下都見(jiàn)不到人。唯一是在陽(yáng)臺(tái)上，向下俯視，可以看到幾個(gè)稀稀疏疏的人影，他們都裹著厚厚的外衣，戴著花花綠綠的口罩，與自己的`影子為伴，在大樓間不停穿梭。

　　每天早晨，我都會(huì)開(kāi)窗通風(fēng)，雖然現(xiàn)在外面有病毒，很危險(xiǎn)，可每天不通風(fēng)，沒(méi)病也要悶出病。趁著開(kāi)窗戶時(shí)，我便看一眼隔壁的仟禧廣場(chǎng)：超市門(mén)還開(kāi)著，樹(shù)葉還綠著，唯一不同的是人少了，花開(kāi)了，空氣暖了。我興奮地告訴媽媽?zhuān)骸巴饷婊ㄩ_(kāi)了！”媽媽回答：“是呀，花都開(kāi)了，真希望能早點(diǎn)把疫情控制下來(lái)�！边@不光是我們的希望，也是全中國(guó)人的愿望。

　　這幾天，外面變得更冷清了。除了小區(qū)門(mén)口一直在播的防疫的廣播之外，也就只能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啼叫聲了。所有人都囤足了糧食，紛紛在家里閉門(mén)不出。我趴在窗邊，想起了去年這個(gè)時(shí)候，我早就開(kāi)始了學(xué)校生活。那時(shí)候，山上的櫻花開(kāi)了，大地和大山早就換上了新裝，他們以綠樹(shù)為衣，以花兒點(diǎn)綴，又以白云為帽，向人們展示著他們的搖曳風(fēng)姿……

　　妹妹說(shuō)，外面的河水清了，泛綠了。我半信半疑，因?yàn)樽詮奈覐氖窈永霞一氐窖��?yáng)，除了下樓扔垃圾、買(mǎi)菜之外，我就一直呆在家里。我常常會(huì)像現(xiàn)在這樣，趴在窗邊，努力地向遠(yuǎn)方眺望，可最終都被一層層大樓擋住目光，我的世界仿佛定格在鋼筋混凝土之間。可我知道，窗外，我沒(méi)有看見(jiàn)的風(fēng)景，一定很美好。

　　每天，我都在想，如果沒(méi)有這次疫情，如果沒(méi)有這場(chǎng)災(zāi)難，那該多好！那么今天我一定坐在寬敞明亮的教室里，我一定又可以聽(tīng)到那朗朗的書(shū)聲，我一定可以見(jiàn)到我和藹的老師，我一定能看見(jiàn)朝夕相處的同學(xué)，我一定能聞到教室門(mén)口那櫻花淡淡的香味兒，我一定會(huì)在紅白相間的跑道上盡情奔跑……

　　窗外，陽(yáng)光又照了進(jìn)來(lái)，就像劃破黑暗的利刃！我期待著，期待著窗外的花紅柳綠，期待著街上的歡聲笑語(yǔ)，期待著校園里的朗朗書(shū)聲！

窗外的作文8

　　現(xiàn)如今，每當(dāng)我眺望窗外，看向那道路兩旁被一縷縷暖陽(yáng)緊緊盯著的樹(shù)木時(shí)，我的思緒總會(huì)不由自主地被牽向那棵承載著我童年美好回憶的梧桐樹(shù)。

　　據(jù)說(shuō)，那是奶奶在我出生時(shí)親手在老家院子里栽下的一棵梧桐樹(shù)。當(dāng)種子發(fā)芽成苗時(shí)，我迫不及待地鉆出了母親的肚子。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)，抽出嫩綠細(xì)枝的時(shí)候，我在媽媽的臂彎下蹣跚學(xué)步。當(dāng)這幼小的細(xì)枝長(zhǎng)成粗壯的枝干時(shí)，我在梧桐樹(shù)下轉(zhuǎn)圈圈，撿那喇叭似的花朵。當(dāng)梧桐樹(shù)含苞待放時(shí)，便成了我與姐姐最快樂(lè)的時(shí)光。我們倚著這位“有孕在身的母親”盤(pán)腿坐下，望著那一個(gè)個(gè)即將于這個(gè)世界見(jiàn)面的梧桐花的花苞。我們兩個(gè)懵懂的少年猜測(cè)著梧桐花的樣貌�！敖憬悖�你說(shuō)這梧桐花長(zhǎng)什么樣子呢？是什么顏色的呢？長(zhǎng)得好看嗎？”我好奇地問(wèn)道�！拔矣X(jué)得它肯定很好看，而且還是粉嫩嫩的�！苯憬銤M懷自信地答道。就這樣我們兩個(gè)無(wú)知的少年從晴空萬(wàn)里聊到太陽(yáng)漸漸西沉。再?gòu)奶��?yáng)漸漸西沉聊到橘紅的流霞染紅整個(gè)天空。就這樣，我們帶著那心中的好奇，等著，盼著。

　　終于，不久之后，一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭冒出枝頭，我在樹(shù)下高興的歡呼著，隨后姐姐也聞聲而來(lái)。忽然，一個(gè)紫色的小喇叭在展示過(guò)它的十八般武藝后，終于擺脫了梧桐樹(shù)的束縛，輕輕柔柔地飄落在我的臉上。我連忙將它捧在手心，輕輕地?fù)崦�著那美麗的身軀。

　　終于，秋天到了，著一個(gè)個(gè)叛逆又淘氣的喇叭花，逃離了母親的束縛。軟綿綿地躺在地上。這時(shí)便是我們最快樂(lè)的'時(shí)光，我與姐姐便開(kāi)始了撿喇叭花的比賽，她一朵，我一朵，不一會(huì)兒，一朵朵散發(fā)著迷人芳香的喇叭花鋪滿了我的手掌。看著它們那細(xì)嫩的臉蛋，苗條的身姿和它們那美麗的樣貌，我不禁由心的發(fā)出贊嘆。

　　窗外也許是繁華美麗，人山人海抑或是車(chē)水馬龍。但是那棵承載我美好回憶的梧桐樹(shù)與那朵美麗的梧桐花將會(huì)是我窗外永不會(huì)消失的一道風(fēng)景，也是我記憶中永不會(huì)抹去的一段回憶。

窗外的作文9

　　“轟��！”我望著窗外，烏云密布，不斷的閃著雷光。頓時(shí)狂風(fēng)大作，雨水傾盆直下，我趕忙關(guān)上屋里全部的窗戶，但還是能聽(tīng)見(jiàn)天空震顫的聲音。

　　溫度降下來(lái)了，甚至有點(diǎn)冷，我坐在窗邊。雨水打擊著馬路對(duì)面老舊的房屋，樹(shù)葉也灑滿在路上，激起的水花已成水霧，遮住了更遠(yuǎn)的地平線。狂風(fēng)呼嘯，能清晰地看到“雨水瀑布”中有淡淡的白色霧氣在飄動(dòng)，他們是精靈嗎？順著狂風(fēng)，忽大忽小，急速的在風(fēng)雨中沖刺。快看！正趕回家的鳥(niǎo)兒被“精靈”給攔住了，鳥(niǎo)兒不停的拍打著半濕的翅膀，終于擠了幾十米，卻又被無(wú)情的吹跑，它依然在飛翔著！沖破群群“精靈”的'包圍！飛的更快了！它那弱小的身姿漸行漸遠(yuǎn)，終于消失在了遠(yuǎn)處的樹(shù)叢中，它應(yīng)該是回家了吧！

　　此時(shí)正值正午，而窗外依然被烏云壓著，還彌漫著水霧，沒(méi)有了白天的那般光明。樓下的草坪也似乎被覆蓋的一層透明的水膜。雨依然在下，但變小了許多。隱約的看出圍著草坪的，是流動(dòng)的“小河”，都能養(yǎng)魚(yú)了！不知為什么，我的雙手放在了窗戶的邊框上，打開(kāi)了窗戶，感覺(jué)清爽多了，寂靜的房間擁入了窗外的雷鳴、雨聲和車(chē)子劃過(guò)水霧的聲音，熱鬧了，在這神奇的自然樂(lè)隊(duì)演奏的音樂(lè)中，我躺在床上睡著了。

　　忽然，一陣清涼的風(fēng)喚醒了我，我坐起來(lái)，首先就是望向窗外，窗臺(tái)上竟滴水未沾！此時(shí)的天空被陽(yáng)光形成的光劍劈出了道口子，接著就是一道道光柱穿過(guò)云層鋪在了大地上，遠(yuǎn)處的高樓的玻璃與陽(yáng)光相交著，出現(xiàn)了！是彩虹！樓下的草坪閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，美妙極了！此時(shí)已是傍晚，天空也由原來(lái)的烏黑到潔白再到現(xiàn)在的一半金橙色一半暗藍(lán)色中間仿佛是銀河，真是夢(mèng)幻��！瞧！是它！鳥(niǎo)兒又出現(xiàn)了，它更加自在了，穿過(guò)了“銀河”，翱翔在彩云之間，云霞之上……

　　是�。∩�活中總會(huì)有一些坎坷，但不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到那雨后天晴的美好世界呢！

窗外的作文10

　　“大爺，您坐這兒吧”，“阿姨，您是孕婦您來(lái)這兒坐”。這樣助人為樂(lè)的小事，在公交車(chē)上隨時(shí)可見(jiàn)，這種鏡頭里愛(ài)的風(fēng)景，是當(dāng)今社會(huì)真善美的崇高體現(xiàn)。

　　愛(ài)是一扇心靈之窗，只要你打開(kāi)它，就能看到外面美麗的風(fēng)景。

　　今年一月份，我和姐姐就看到了道美麗的風(fēng)景，而這道美麗的風(fēng)景也久久地定格在我的腦海里揮之不去。

　　那天，天氣有點(diǎn)涼，我和姐姐去明珠廣場(chǎng)里面的創(chuàng)新書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，路過(guò)天橋時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，人們都冷得發(fā)抖，天橋上過(guò)往行人來(lái)也匆匆，去也匆匆。在天橋的盡頭拐角處有一群小乞丐，他們都穿著單薄的衣裳，很破也很舊，四肢都不是很健全，腳上沒(méi)有穿鞋子，面黃肌瘦，頭發(fā)零亂，看起來(lái)是一副病病怏怏的樣子。

　　這時(shí)，有一位婦人牽著一只毛色純正的貴賓犬在匆匆趕路，馬上有一個(gè)小乞丐上前抱住她的腿，想請(qǐng)婦人施舍一些錢(qián)給他們。誰(shuí)知，婦人一抬腳，把小乞丐踢到了一邊，嘴里還念叨著：“哎呀！把我的`衣服都弄臟了，真是煩人”。

　　正當(dāng)我在發(fā)愣的時(shí)候，耳里傳來(lái)一個(gè)小女孩的聲音，我扭頭看見(jiàn)一個(gè)小女孩輕輕扯著媽媽的衣服，央求她媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這些乞丐好可憐，我們給他們一些錢(qián)吧！”剛開(kāi)始，她媽媽還是好言相勸地對(duì)小女孩兒說(shuō)：“櫻兒，這些乞丐都是假的，我們不要給他們錢(qián)�！薄皨寢�?zhuān)�你怎么看出他們是假的呢？”“這在新聞上都播過(guò)的呀！”“媽媽?zhuān)�不是所有的乞丐都是假的啊，再說(shuō)，他們真的很可憐呢？”小女孩依舊不依不饒。這回，她媽媽可是真的發(fā)起火來(lái)了�！皺褍�，都告訴過(guò)你了，他們都是假的，有一次新聞上播到，有一位記者蹤一個(gè)小乞丐，發(fā)現(xiàn)在沒(méi)人時(shí)，就會(huì)偷偷的數(shù)碗里的戰(zhàn)勝品，然后，換上干凈的衣服去酒店喝酒吃飯，你給他們捐錢(qián)，就是在助長(zhǎng)這不良作風(fēng)”。“我不管他們是真是假，如果他們有了足夠的錢(qián)，就可以與他們的家人團(tuán)聚了，就可以像我一樣去學(xué)校上學(xué)啊，那樣有多好！”

　　也許是媽媽被女兒的童真和真誠(chéng)感動(dòng)了，她媽媽給了女兒10元錢(qián)，小女孩高興地把錢(qián)放進(jìn)比她大不了幾歲的乞丐面前的碗里，并輕輕對(duì)他們說(shuō)：“你們很快能與家人團(tuán)聚了�！毙∑蜇�們連連點(diǎn)頭“謝謝！”

　　我也對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，給他們10錢(qián)吧！”于是我把錢(qián)給了小乞丐們，他們也對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”這時(shí)，周?chē)�的人都捐錢(qián)給他們。你5元，他10元……碗里的錢(qián)越來(lái)越滿，乞丐們連聲說(shuō)謝謝。

　　這時(shí)，我想起有誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：愛(ài)在窗子里，只要你打開(kāi)窗子，就能看到美麗的風(fēng)景。而那些捐錢(qián)給小乞丐的善良的人不就是一道美麗的風(fēng)景嗎？

　　因?yàn)�，送人玫瑰，手有余香�?/p>

窗外的作文11

　　周?chē)�靜悄悄的，偶爾有幾下翻書(shū)的輕微的聲響和筆尖觸到紙上的“沙沙”聲，學(xué)習(xí)午休時(shí)，我抬頭凝視窗外的校園。

　　墻角那兩株梅已悄然綻放，一棵紅得如小女孩臉上羞澀的笑容，另一棵淡黃的就如琥珀般潤(rùn)澤，鼻子邊似乎還聞到幾縷若有似無(wú)的幽香，讓人不由聯(lián)想到三味書(shū)屋旁的“東風(fēng)第一枝”。白色的小橋邊，曾有多少孩子和我一樣趴在那兒數(shù)游動(dòng)的魚(yú)兒，猜開(kāi)出的蓮花的顏色。青磚與鵝卵石鋪成的蜿蜒小徑上，我們每天都要在上面來(lái)回蹦跳幾次。再遠(yuǎn)處是約四米高的假山傳來(lái)的瀑布水聲，我想象著那塊整日在水流下的石頭，不知它何時(shí)才能被打磨成它自己想要的形態(tài)。假山旁的百草園樹(shù)叢里，似乎一眨眼，就會(huì)有一個(gè)孩子的小腦袋探出來(lái)，嚷道：“快來(lái)迷宮尋寶呀！”

　　春日的陽(yáng)光暖暖的，透過(guò)窗戶斜斜地照進(jìn)教室，我忍不住把手放在陽(yáng)光下，想要去捕捉這陽(yáng)光。這令我想起去年暑假，我第一次在海拔一千多米的廣西龍脊梯田欣賞到窗外日出的那種激動(dòng)。

　　那是一個(gè)夏日的清晨，我佇立在落地窗前，東方灰蒙蒙的天空先是出現(xiàn)一道淺紅的云霞，仿佛黑夜的眼睛瞇開(kāi)了縫。漸漸地，紅霞彌漫了開(kāi)來(lái)，呈現(xiàn)出粉紅、胭脂紅、深紅再到亮紅。也許最高明的畫(huà)家也不一定能調(diào)出如此玄妙的色彩吧，它們就好像是為了迎接太陽(yáng)神的降臨而隆重準(zhǔn)備的開(kāi)幕式。沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)如半個(gè)黃色球般的太陽(yáng)從云霞里蹦了出來(lái)，可是這小小太陽(yáng)神似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有把這當(dāng)回事，依然像往常那樣伸伸懶腰，揉揉眼睛，一副憨態(tài)可掬、調(diào)皮搗蛋的樣子。我瞧著這么可愛(ài)的太陽(yáng)，覺(jué)得它離我很近，很溫暖，如初生的小嬰兒一樣圣潔，像最親密的朋友一般熟悉。它笑了，這個(gè)世界就明亮了。那隱在遠(yuǎn)處的黑郁郁的山巒和梯田一下子就清晰可辨了。我欣喜地看著太陽(yáng)神給這世界帶來(lái)的奇跡。再低頭往下看，那一層又一層臺(tái)階似的梯田在陽(yáng)光的照耀下，禾苗綠得發(fā)亮，竟有一種波瀾起伏的樣子，仿佛我正置身于綠色海洋之巔。

　　窗外迎面吹來(lái)了柔和的`風(fēng)，不知從何處傳來(lái)幾聲“啾啾”婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼聲，我仿佛回到了鄉(xiāng)村小屋的窗戶邊，那屋后的遠(yuǎn)處有一大片金色的麥田，一條小河里有幾只鴨子，時(shí)而悠閑地游著，時(shí)而鉆入水中。臨近河岸的架子上，有幾根掩映在綠葉中倒垂下來(lái)的絲瓜，還有紫色的扁豆花開(kāi)在纏繞扭曲的藤蔓上，而黃澄澄的柿子就如小燈籠似的掛在高高的樹(shù)上，藍(lán)天上幾朵白云，那么耽耽然，悠悠然。空氣中的甜甜的香味讓我不由得閉上雙眼，陶醉其中。

　　就在此刻，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲響起，打斷了我的思緒，我依然在教室里，午休結(jié)束了�？墒谴巴獾男�園，不過(guò)才片刻，就已經(jīng)到處都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我也迅速地成了這樂(lè)園中的一份子。

窗外的作文12

　　小區(qū)樓下，粉紅的櫻花露出笑臉；青青的小草探出腦袋；背陰處的臘梅也繁花點(diǎn)點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，飄起一場(chǎng)桃花雨。軟軟的花瓣頃刻占領(lǐng)公園小道。小區(qū)里到處洋溢著生機(jī)：小朋友們?cè)诨ò暧曛�、在溫暖的�?yáng)光下快樂(lè)嬉戲。小狗也在綠綠的草坪上無(wú)憂無(wú)慮地打著滾兒。時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

　　“科科，你怎么又分心了？跟你說(shuō)了多少次？要專(zhuān)心！”腦袋被拍了一下，我才如夢(mèng)初醒，把視線從窗外移到書(shū)桌，腦中浮現(xiàn)的是媽媽嚴(yán)厲的表情。我急忙拿起筆，奮戰(zhàn)培訓(xùn)班的試卷�？晌业男乃肌�…

　　如今的`小朋友，培訓(xùn)班成了節(jié)假日的標(biāo)配！除了校內(nèi)作業(yè)，我們還要應(yīng)對(duì)更多的培訓(xùn)班作業(yè)。雖然我們理解父母的好意：都是為了孩子！哪對(duì)父母不希望自己的子女考個(gè)名牌大學(xué)，有份好工作？

　　可我也很想出去玩一次，一家人一起出去玩，看看媽媽開(kāi)心的笑臉。但……我感覺(jué)自己就像一只被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由。

　　有一次，好不容易，好朋友組織去燒烤。我一到家便高興地告訴媽媽。結(jié)果媽媽沉下臉說(shuō)：“上次奧數(shù)班考試，總分120分，你只考了100分，還敢提和同學(xué)一起出去玩，太不像話了！”我忍不住跑進(jìn)房間，哭了。就這樣，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我。即使好幾次我考試得了高分，也不像以前那么快樂(lè)了，同學(xué)們也漸漸不向我請(qǐng)教題目了。

　　還有一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：感受大自然的親切，尋找春天的足跡。我把這個(gè)作業(yè)告訴了媽媽?zhuān)�可媽媽卻揮揮手，說(shuō)：“這種作業(yè)不值得花太長(zhǎng)的時(shí)間。站在家里，隨便向窗外看幾眼，編一編就可以了�！蔽蚁虼巴馔�去，幾個(gè)小朋友正在嬉戲。淚水模糊了我的雙眼，我仿佛看到的是自由撒歡的同伴，而我卻只能眼巴巴地看著……

　　媽媽?zhuān)�我知道您的一片好心！但�?qǐng)您打開(kāi)籠門(mén)，打開(kāi)窗戶，讓我感受快樂(lè)的滋味，感受大自然的美好！請(qǐng)把星期天、節(jié)假日還給我，也還給您自己！

　　可問(wèn)題都在媽媽身上嗎？十年前，媽媽冒著生命危險(xiǎn)，難產(chǎn)生下我，是為了讓我感受這世界的美好！身為教師的媽媽常常念叨的一句話就是“愛(ài)是這個(gè)世界最不理性卻最偉大又無(wú)法言說(shuō)的東西”。為了培養(yǎng)我的自律精神和自我約束，媽媽都不惜做“惡人”。對(duì)，我應(yīng)該提高作業(yè)效率，用行動(dòng)爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)自己的愿望！

窗外的作文13

　　總有這樣的時(shí)刻，獨(dú)自倚在老家的窗前，凝望風(fēng)中的一棵樹(shù)，卻是悠然神飛，仿佛把它看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的境界去，內(nèi)心也是極為平靜，每次不經(jīng)意地觸動(dòng)都會(huì)激起遙遠(yuǎn)的思緒……

　　記得那是一個(gè)大雨滂沱，狂風(fēng)卷集的夏夜，窗外的小梨樹(shù)在狂風(fēng)的洗禮下劇烈地扭動(dòng)腰肢發(fā)出“救命”的哀嚎，在狂風(fēng)中顯得格外渺小……

　　思緒再次飛到更遠(yuǎn)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子，我們一家人滿懷欣喜地在園子里種下了一棵梨樹(shù)苗。雖然它沒(méi)有“綠葉發(fā)華滋”之生機(jī)勃勃般的討人喜歡，取而代之的只是”花樹(shù)已蕭森”的`凋零景象。而爺爺卻說(shuō)，小梨樹(shù)如同齊國(guó)的公主——衛(wèi)莊姜一般“‘枝’如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，‘葉’如瓠犀，巧笑倩兮，美目盼兮”美麗極了！

　　就這樣，承載著幾年時(shí)光的喜怒哀樂(lè)，它長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得比父親還壯，還高，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)著。我常常透過(guò)窗外看著小梨樹(shù)，陽(yáng)光照射下如同一幅“農(nóng)家梨花圖”：風(fēng)兒吹過(guò)，潔白的花瓣如雪花一般飄落好似冬日的雪原。如此美麗，令人神往，我們都非常喜歡這棵樹(shù)。那年夏天，十七級(jí)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”以排山倒海之勢(shì)登陸浙江一帶的沿海地區(qū)。黑壓壓的烏云籠罩了整個(gè)天空，原本陽(yáng)光明媚的天空仿佛被拉上了一層黑漆的窗簾，天地之間充斥著一種恐怖的氣息。

　　轟隆隆的雷聲響徹云霄，接著電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，臺(tái)風(fēng)“利奇馬”像巨人似的“掃清六合，席卷八方”擊打著園子里強(qiáng)壯的梨樹(shù)。小梨樹(shù)以“風(fēng)聲一何盛，‘枝條’一何勁”之勢(shì)迎接撲面而來(lái)的風(fēng)雨。最終，在一陣陣颶風(fēng)強(qiáng)烈的襲擊下，它開(kāi)始左右搖擺，堅(jiān)韌的枝條也隨著狂風(fēng)的駕到，漫隨天際“扶搖直上九重霄”。翠綠的葉片夾雜著初開(kāi)的花苞乘風(fēng)而去，飛飄千里。我害怕極了，一溜煙躲到窗后，偷偷地注視著梨樹(shù)的“一舉一動(dòng)”。此時(shí)身旁的一棵樟樹(shù)被“巨人”的手臂連根拔起，癱倒在地好像在說(shuō)：“我快不行了。”

　　梨樹(shù)最終也沒(méi)有逃過(guò)死神的利爪，在狂風(fēng)的見(jiàn)證下猛烈地?fù)u晃腰肢，發(fā)出“救命”的哀嚎。我從這狹小的窗戶望去：一片狼藉，橫“尸”遍野，颶風(fēng)所到之處，枝折花落。

　　突然，樓房上的一個(gè)銹跡斑斑的巨大廣告牌以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸向滿是傷痕的梨樹(shù)，可憐的小梨樹(shù)啊，狂風(fēng)的怒號(hào)將你安葬，滂沱的大雨洗凈你瘦弱的靈魂，我注視著窗外的一切，傷心地流下了眼淚。在臺(tái)風(fēng)“利奇馬”接連三天的摧殘下，小梨樹(shù)只剩下半截樹(shù)枝挺立于黃土之中，“落葉歸根”回到大地母親的懷抱。從此，它從這一方小小的窗口消失于我的視線……

　　回首間窗外驚心動(dòng)魄的一幕，如古老的手撕日記化作片片不連貫的過(guò)往，如蝶紛飛，每次不經(jīng)意的觸動(dòng)都驚起一地的昨日“梨”花……

窗外的作文14

　　一個(gè)夏日的雨后，窗外靜得出奇，我望著窗外那美麗景色，望著樹(shù)上的那些正在啼鳴的布谷鳥(niǎo)，望著那枝繁葉茂的花叢……

　　突然，我的雙眼被什么東西吸引住了，那是一個(gè)人，一個(gè)頭頂橙色帽子、身穿橙色衣服、手持掃帚的環(huán)衛(wèi)工。她好似有些一瘸一拐地掃著地，掃著被雨水剛打落的樹(shù)葉，我不禁心生憐憫……

　　那位環(huán)衛(wèi)工是一位老年婦女，看上去最起碼有六七十歲了。我的心中充滿了疑惑與不解：明明是一位能夠在安逸地喝著午時(shí)茶、享受著休閑完美的家庭時(shí)光的老人，為什么非要跑出來(lái)干這么臟、這么苦的活呢也許是為了讓子女更幸福，也許她認(rèn)為人一輩子不能白吃白喝，要為世界做點(diǎn)貢獻(xiàn)，也許……也許……

　　當(dāng)夏季烈日炎炎時(shí)，孩子們都在家中吃著冰棍、吹著空調(diào)時(shí)，他們卻頂著炎炎烈日去勞動(dòng)，無(wú)論多么熱，他們也只是休息一會(huì)兒或喝了幾口水，便繼續(xù)工作;當(dāng)狂風(fēng)暴雨時(shí)，他們的'衣服都被打濕了，卻沒(méi)說(shuō)一個(gè)“苦”字;當(dāng)寒冬臘月時(shí)，別人都在火爐邊取暖時(shí)，他們?nèi)匀辉谄D苦勞動(dòng)……

　　這便讓我想起，有人說(shuō)：“世界上有三種‘道德’職業(yè):一種是教師，他們含辛茹苦地培育人才;一種是醫(yī)生，他們救死扶傷;還有一種是警察，他們捍衛(wèi)正義之道�！笨墒撬麉s忽略了環(huán)衛(wèi)工人�？纯从幸恍〔糠诛w黃騰達(dá)的企業(yè)家與明星，他們用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得了財(cái)富，可是他們像環(huán)衛(wèi)工人一樣為社會(huì)做出貢獻(xiàn)了嗎正如莫言所言，賺了更多錢(qián)不等于創(chuàng)造了更多的社會(huì)價(jià)值。而環(huán)衛(wèi)工他們默默無(wú)聞地為我們勞動(dòng)，他們的名字無(wú)人明白，他們的一舉一動(dòng)涉及到千家萬(wàn)戶，他們是至高無(wú)上的，真正的至高無(wú)上是人類(lèi)家園的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。他們這種不圖回報(bào)的精神不值得我們贊頌嗎我認(rèn)為他們從事的是不是第四種“道德職業(yè)”呢

　　我不由凝視著這位環(huán)衛(wèi)工人，心中不由泛起漣漪……

窗外的作文15

　　夜降臨了……

　　月上枝頭，斑斑亂影打碎了湖中倒影，水波粼粼，明亮了誰(shuí)的昨天?

　　抬頭望月，那金黃的圓月不禁使我想到了閏土。昨日的天真無(wú)邪，昨日的瓜地刺猹，昨日的雪地捕鳥(niǎo)。而幾十年后，那終歸成為了永恒。昨日一去不復(fù)返，取而代之的是迷信、封建、隔膜……

　　世態(tài)炎涼，不知你我的故事是否也被改寫(xiě)?

　　幾年前，我認(rèn)識(shí)了我人生中第一位朋友。從此，我們變得親密無(wú)間，無(wú)話不談。我們經(jīng)常來(lái)不及吃完飯就跑出去一塊玩耍，或是一起到小樹(shù)林里去找一些奇形怪狀的操草，把它們當(dāng)做菜，把泥土當(dāng)做調(diào)料，做些豐盛的可口的“佳肴”，或是把院里的.泥土挖出來(lái),和上水，捏一個(gè)個(gè)的小玩意，然后院子中便多了幾個(gè)大大小小的陷阱，或是把家里一箱雜七雜八的玩具給翻出來(lái)，拼成房子、車(chē)、游樂(lè)園，或是把許多爛木頭板子、木頭棍子一起組和，制成蹺蹺板、獨(dú)木橋、滑梯，還有不知名的器械……不論什么在平常的事，我們都能從中找到許多樂(lè)趣。

　　很懷念那時(shí)的時(shí)光啊。但是，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們變了。

　　現(xiàn)在我們?cè)傧嘤觯瑓s沒(méi)有多少話可講了。在一起說(shuō)話時(shí)，總覺(jué)得有些不自在。說(shuō)上幾句，便沉默了。都說(shuō)沉默是金，但是我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到它的可貴。從此，我們之間的交談，變成了“啊呀，好久不見(jiàn)，最近怎么樣?”“還行吧，你呢?”“我嘛也可以啦”典型的標(biāo)準(zhǔn)的客套話語(yǔ)，那些只出現(xiàn)在英語(yǔ)課上學(xué)習(xí)打招呼的話語(yǔ)。到底是什么讓我們這樣了呢?學(xué)業(yè)?壓力?時(shí)間、?看似一個(gè)多么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是我卻迷茫了

　　窗外那一輪明亮的圓月，將它那皎潔的月光灑在我的窗上，柔和而安寧。在它的籠罩下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了兩個(gè)小孩，一起親密地說(shuō)著什么。是閏土和魯迅，還是我和他、我正要仔細(xì)觀看，他們卻越走越遠(yuǎn)，消失在我的視線之中。只剩下一輪孤獨(dú)的圓月，靜靜地在那守候……

　　我最好的朋友，你快回來(lái)吧。

　　月上枝頭，斑斑亂影打碎湖中倒影，粼粼波光，明亮了一個(gè)人的昨天，她在那苦苦等候，等候一個(gè)人，可以同她一起去尋野草、捏泥人、拼玩具……

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