口頭禪作文常用(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的口頭禪作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

口頭禪作文1

　　我們班陳老師有一個(gè)口頭禪，就是：“坐下！”為什么會(huì)有這個(gè)口頭禪呢？原因就是我們班同學(xué)總是會(huì)不斷地說(shuō)話、下位，陳老師不得不左一遍右一遍地說(shuō)：“坐下！”

　　這不，昨天下午陳老師的口頭禪又蹦了出來(lái)，昨天下午，陳老師剛說(shuō)完英語(yǔ)卷子，同學(xué)們便又站的.站，說(shuō)話的說(shuō)話，聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了陳老師！語(yǔ)文科代表站起來(lái)說(shuō)：“語(yǔ)文……”數(shù)學(xué)科代表站起來(lái)說(shuō)：“把數(shù)學(xué)卷……”王同學(xué)說(shuō)：“這題怎么寫(xiě)……？”李同學(xué)說(shuō)：“今天打掃衛(wèi)生的……？”更有甚者，朱同學(xué)走到講臺(tái)前面大聲問(wèn)：“陳老師，英語(yǔ)作業(yè)是什么……！”總而言之，很亂很亂！陳老師見(jiàn)此，那句口頭禪便又蹦了出來(lái)，“坐下！坐下！”大吼兩聲，教室才全部安靜下來(lái)。

　　哎，我們班如果不這么吵鬧的話，原本溫柔的陳老師也不會(huì)有這句口頭禪嘍！看來(lái)，為了讓陳老師甩掉這句口頭禪，關(guān)鍵得靠我們班所有的同學(xué)了！四（3）班的同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來(lái)，不要再讓教室吵鬧，讓陳老師的這句口頭禪再現(xiàn)了！

口頭禪作文2

　　今天是星期天，我媽媽準(zhǔn)備帶我去公園。

　　我趕快開(kāi)始洗臉?biāo)⒀溃�就在這時(shí)，我一不小心喝了一口漱口水，媽媽正好看到了，“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！�

　　我一出門(mén)，“哐”一聲巨響，我摔倒了，爸爸問(wèn)，“疼不疼？”我說(shuō)，“沒(méi)事，沒(méi)事�！�

　　一進(jìn)公園，有一個(gè)小朋友騎著自行車(chē)撞到了我的身上，那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“撞疼了嗎？是我沒(méi)看好我的孩子�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”

　　一回到家，媽媽就開(kāi)始檢查我的作業(yè)，我寫(xiě)錯(cuò)了三道題，我以為媽媽會(huì)訓(xùn)我，心里想，“沒(méi)事，沒(méi)事。”沒(méi)想到媽媽不僅沒(méi)有訓(xùn)我，還說(shuō)，“沒(méi)事，下次注意不要馬虎�！惫�哈，我的`口頭禪轉(zhuǎn)移給媽媽了！

　　正在我開(kāi)心的時(shí)候，爸爸一不小心把我最喜愛(ài)的花碰掉了幾個(gè)花瓣，爸爸說(shuō)：“我把你的花弄壞了�！薄皼](méi)事，沒(méi)事�！蔽倚χ�回答。

　　哈哈，你們喜歡總把“沒(méi)事”掛在嘴邊的我嗎？

口頭禪作文3

　　我們班的“學(xué)霸”小c喜歡說(shuō)“然后”，每次不管上下課，他說(shuō)話時(shí)總會(huì)有一句“然后”。他說(shuō)“然后”時(shí)，一出口就停不下來(lái)，直到舌頭抽筋。老師讓他回答問(wèn)題，他也“然后”不斷，我們不由得震驚了�？伤�究竟是個(gè)“學(xué)霸”，全班都被他的口頭禪感染了，都說(shuō)起了“然后”，唯獨(dú)我沒(méi)有。

　　小h有個(gè)口頭禪“剃”，我奇怪了，他的口頭禪怎么會(huì)是這個(gè)？莫非他長(zhǎng)大想剃頭？我只得去問(wèn)他。一問(wèn)才知道，這是動(dòng)畫(huà)片里頭人物閃避的技能。所以他常說(shuō)：“我會(huì)剃，我會(huì)剃！”邊說(shuō)邊跑，直到閃得無(wú)影無(wú)蹤。“剃”在他口中就成了“閃”的意思，他這個(gè)忠實(shí)的`“動(dòng)畫(huà)迷”不管在何時(shí)何地都念叨它，甚至坐在馬桶上。還記得上次，他邊跑邊“剃”，結(jié)果摔得四腳朝天，在考試時(shí)他也說(shuō)“剃”，結(jié)果考個(gè)70分......我們都覺(jué)得，他口中的“剃”，就是個(gè)“災(zāi)星”。

　　其實(shí)，我也有個(gè)口頭禪“啊——”，我念叨它早已成習(xí)慣了，打槍?xiě)?zhàn)時(shí)遇到勁敵，我邊跑邊“啊——”；考試考砸時(shí)，我“��？”的大叫一聲；回家挨打時(shí)，我邊被打邊“��！��！”亂叫，大家都受不了我這口頭禪。總之，我和前面兩位一樣，口頭禪沒(méi)完沒(méi)了。

　　大家的口頭禪真是太多花樣，講者超爽，聽(tīng)者難受。

口頭禪作文4

　　不少人都有自己的口頭禪，我們班的老師也不例外。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班老師的口頭禪吧！

　　先說(shuō)英語(yǔ)老師，她的口頭禪是——好好聽(tīng)課，不要開(kāi)小差。一次快下課時(shí)，我們班的同學(xué)都躁動(dòng)了起來(lái)，我也不例外。我看了看表，呀！只剩幾分鐘就下課了，手也癢癢的，就拿出一張紙傳了個(gè)紙條給同學(xué)，誰(shuí)知這一切都被火眼金睛的英語(yǔ)老師給發(fā)現(xiàn)了。老師怒目圓睜，大聲喝道：“林炫韜，你居然敢上課傳紙條。跟你講過(guò)多少次了？上課要認(rèn)真的，不要開(kāi)小差�！毕抡n時(shí)，我被英語(yǔ)老師叫到了辦公室，老師又和我講了一遍：“炫韜，以后上課千萬(wàn)不能不認(rèn)真聽(tīng)講，也不能開(kāi)小差，只有這樣你才能學(xué)好英語(yǔ)。”

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師吧，我們語(yǔ)文老師的.口頭禪是——看黑板，別看別地方。有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，幾個(gè)同學(xué)趁老師不注意，在下面嬉戲。老師聽(tīng)到了開(kāi)玩笑的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，他們幾個(gè)被逮個(gè)正著。老師大聲說(shuō)道：“看黑板，別看別的地方。”老師邊說(shuō)邊敲了敲黑板，指了指黑板上的筆記。那幾個(gè)同學(xué)趕緊低下了頭記筆記。下課后，老師把他們叫到了辦公室，批評(píng)了一頓后，還請(qǐng)了家長(zhǎng)，那幾個(gè)同學(xué)可真慘！

　　數(shù)學(xué)老師的口頭禪就非常樸實(shí)無(wú)華了。他的口頭禪是——同學(xué)們，今天我們來(lái)做練習(xí)。每次全班聽(tīng)到這句話時(shí)，基本上都是崩潰狀態(tài)。因?yàn)槔蠋熋看握f(shuō)這句話，不是考試，就是要做一大堆作業(yè)。

　　這就是我們們班老師的口頭禪，從這里面可以看出老師們的盡職盡責(zé)，正是有了他們，我們才能每天都有進(jìn)步！

口頭禪作文5

　　我們班的吳某某同學(xué)一天到晚沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)話，說(shuō)得最多的'是“沒(méi)錯(cuò)咯”“就是嘛”“對(duì)咯”聽(tīng)到我的耳朵都長(zhǎng)繭了。

　　一天上數(shù)學(xué)課，某某同學(xué)講話不幸被老師看見(jiàn)了，老師就批評(píng)那個(gè)同學(xué)，就在這個(gè)時(shí)候，吳某某同學(xué)大叫一聲：“沒(méi)錯(cuò)咯。”同學(xué)們聽(tīng)了都不約而同地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)你個(gè)頭啦！”老師也說(shuō)：“下次再聽(tīng)到你說(shuō)‘沒(méi)錯(cuò)’我就把你丟出去�！�

　　“哦。”他回答說(shuō)�？墒撬�的老毛病又犯了，那個(gè)時(shí)候，老師還是在批評(píng)一位同學(xué)：“上課不要老是講話，這樣不行�！�

　　“沒(méi)錯(cuò)咯�！卑�！又是他。老師一個(gè)箭步飛過(guò)去把他的書(shū)甩到講臺(tái)上面去，但是他卻還是嬉皮笑臉的，老師搖頭說(shuō)：“沒(méi)救了�！逼鋵�(shí)我也不想寫(xiě)這么無(wú)聊的作文，可這是老師布置的，要我們?nèi)�部�?xiě)他，沒(méi)辦法，順便發(fā)表下。

口頭禪作文6

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，班里每個(gè)同學(xué)的口頭禪已在我的心里刻下了難以磨滅的印記。

“你是不是不跟我玩了？”這是大胖子龐杰常說(shuō)的話。一聽(tīng)這話，我就知道，一定是有人得罪“大胖子”了。每次忽略他說(shuō)的話，他都會(huì)唐三藏念緊箍咒一樣，在你的旁邊將他的口頭禪說(shuō)上N次。嘻嘻，這時(shí)你便會(huì)深深地體會(huì)到孫悟空的痛苦了。每次聽(tīng)他說(shuō)這話，我都會(huì)插上一句“哎喲，你這磨人的小妖精！”

“你這人挺逗的哈！”這是小胖子丁子杰常掛在嘴邊的話。不知怎的.，一聽(tīng)這話，我們就有種想教訓(xùn)他的沖動(dòng)，誰(shuí)讓他說(shuō)這話時(shí)選擇的時(shí)機(jī)不恰當(dāng)呢？他似乎天生喜歡被人追的感覺(jué)。為什么呢？咱也不知道，咱也不敢問(wèn)，咱也不敢說(shuō)。

大個(gè)子安宇的口頭禪則是：“呵！你是不是飄了？”一和他發(fā)生沖突，他就會(huì)說(shuō)這句話，因?yàn)樗�身材高大，所以班里很多人都不�?huì)與他硬碰硬�？善�偏有這么幾個(gè)“硬漢子”，非要與安宇一決高下。這不，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又要開(kāi)始了，其中，“大胖子”和“小胖子”則是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中不可或缺的兩個(gè)角色。

……

這六年里，我記住了許多人的口頭禪，畢竟，他們是我小學(xué)同學(xué)們的象征��！

口頭禪作文7

　　“哎呀！哎呀！“聽(tīng)這一聲聲慘叫，我的”哎呀“朋友又犯了馬虎的'毛病。

　　“哎呀！怎么這么不小心，竟然又被石頭絆倒了�！彼�一邊爬起來(lái)，拍拍身上的土一邊生氣地說(shuō)：“哎呀，都破皮了�！八�趕緊用紙抹了一下，就一瘸一拐地上學(xué)去啦。

　　到了學(xué)校，“哎呀，本子怎么忘帶了？“他正要回去拿的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)�！卑パ�，怎么回去拿本呀？“他呆呆地站在那里，樣子十分好笑。他只好無(wú)奈地回到了座位上。老師走上了講臺(tái)，說(shuō)：”同學(xué)們，咱們這節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)，都拿出自己的本子來(lái)�！八�舉起了手：”老師，我沒(méi)有帶本子�！啊白屇愕募议L(zhǎng)送本子！”老師生氣了。他打了好久電話，終于才想起來(lái)自己的父母去出差了�！鞍パ剑�我怎么記性這么不好啊。“

　　終于到了第四節(jié)課，這節(jié)課發(fā)了試卷，“哎呀，怎么考的這么不好。這些題都復(fù)習(xí)過(guò)呀，怎么都錯(cuò)了。對(duì)啦，還有這道題這么簡(jiǎn)單，竟然也能錯(cuò)，真是不應(yīng)該呀。“他一邊摸著頭一邊懊惱地說(shuō)。

　　“哎呀“朋友，你以后不要再馬虎了。

口頭禪作文8

　　每個(gè)人都有自己的口頭禪，我也有。我不告訴你�？戳宋业娜沼洠�你自然就會(huì)知道了。

　　日記一：那天上完上午最后一節(jié)體育課，我以最快的速度沖回教室，語(yǔ)數(shù)老師正在黑板上布置作業(yè)，全部都是作業(yè)改錯(cuò)。恰巧那天要改的錯(cuò)特別多，并且樣樣都有我！老天也太無(wú)情了吧！我當(dāng)場(chǎng)大叫了一聲：“不會(huì)這么背吧”

　　日記二：話說(shuō)那天中午我叫了一聲“不會(huì)這么背吧＂之后，語(yǔ)數(shù)老師因?yàn)橐�去開(kāi)會(huì)所以提前布置中午作業(yè)。只聽(tīng)后面的'的王順凱說(shuō)：“據(jù)說(shuō)今天中午作業(yè)特別多，要做好心理準(zhǔn)備�。　蔽蚁耄翰粫�(huì)吧。當(dāng)我正在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到語(yǔ)老師說(shuō)了一句：“今天作業(yè)就是這么少了，同學(xué)們好好做吧！“我頓時(shí)心花怒放，可我抬頭一看，哇唔，作業(yè)已寫(xiě)了滿滿一黑板了！唉，看來(lái)今天中午是玩不成了，我又大叫一聲：“不會(huì)這么背吧”！

　　日記三：陳老師把錯(cuò)誤的本子發(fā)了下來(lái)，怎么還沒(méi)發(fā)到我呢！我是全對(duì)的，陳老師突然說(shuō)：“有一些同學(xué)呀！粗心粗成連名字都不寫(xiě)，我心里想著我是全對(duì)的。陳老師又突然的說(shuō)：“別東張西望，是你荊鑫！”我頓時(shí)傻了眼了心里對(duì)老師大喊一聲：不會(huì)這么背吧！

　　看了我的日記，你一定知道我的口頭禪是什么了吧，對(duì)，那就是“不會(huì)這么背吧！”

口頭禪作文9

　　媽媽有句特經(jīng)典的口頭禪：“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!”

　　早上7：30，盡職的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)吹起了起床的號(hào)角。唉，寒假呀，就不能讓我多睡會(huì)兒?jiǎn)嵛曳�了個(gè)身，抱著被子繼續(xù)睡。就在我迷迷糊糊的時(shí)候，媽媽催促的聲音在耳邊響起：“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!快起床，上英語(yǔ)課要遲到啦!”“哦……”雖然心里有一萬(wàn)個(gè)不情愿，但我還是掙扎著坐了起來(lái)，可眼睛一點(diǎn)兒也睜不開(kāi)，渾身無(wú)力，摸了半天，咦，褲子哪里去啦“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!動(dòng)作怎樣這么慢呀!”耳邊又響起媽媽的吼聲。我不服氣，又沒(méi)辦法回嘴，只能在心里嘀咕：哼!你小時(shí)候沒(méi)賴(lài)過(guò)床嗎就不肯人家多睡一會(huì)兒，真是的!

　　洗漱完畢后，我下樓拿了本書(shū)，邊看邊吃早飯，媽媽一把搶過(guò)我手上的書(shū)，往旁邊一扔，扯著嗓子叫起來(lái)：“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!跟你說(shuō)了多少回了，吃飯時(shí)不能看書(shū)!”

　　在媽媽的`催促下，我最終坐到了電腦前，外教教師滿面笑容地說(shuō)：“哈嘍……”一旁的媽媽又開(kāi)始了：“你怎樣回事兒，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，跟教師打招呼呀!”媽媽呀，我不就是慢了半拍嗎你難道連這短短的幾秒鐘都要斤斤計(jì)較嗎

　　“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!”媽媽的這句口頭禪一天不知要說(shuō)多少遍，聽(tīng)得我耳朵都生“老繭”啦�？晌倚睦锩靼字�呢，這句話會(huì)一向陪伴著、呵護(hù)著我長(zhǎng)大……

口頭禪作文10

　　我有一個(gè)口頭禪，相信你也有口頭禪，下面，讓我好好給你介紹一下我的口頭禪。

　　我的口頭禪是“你煩不煩呀！”這可讓我惹來(lái)了 不少麻煩。

　　我是個(gè)學(xué)習(xí)很好的女孩，同桌是個(gè)既“呆頭”又“神經(jīng)”的人。一天，他問(wèn)我一道題目，這道題目 對(duì)我來(lái)說(shuō) 容易得真是 小菜一碟。 頓時(shí)，我氣不打一處來(lái)，脫口說(shuō)：“你煩不煩呀，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，你智障��！”同桌被我說(shuō)得啞口無(wú)言，正因?yàn)檫@樣，我被同桌 捉弄了一個(gè)多星期。這日子，真難！

　　一次下課，死黨找我玩，我欣然應(yīng)邀，我們找了幾個(gè)好朋友一起玩，我說(shuō)了規(guī)則，而死黨有異議，我一聽(tīng)便生氣了，說(shuō)：“你煩不煩，我說(shuō)這樣就這樣，你有意見(jiàn)就退出，反正有你沒(méi)你都一樣！”我說(shuō)出這句話，一秒后就后悔了，因?yàn)樗傈h生氣地跑開(kāi)了，而我要面子，沒(méi)去找她。我是多么討厭，我怎么就管不住嘴呢！我這壞毛病該什么時(shí)候才能改呀！

　　在家里，我的.壞毛病更加嚴(yán)重了。因?yàn)橥夤�外婆很是疼我，爸媽也不�?huì)對(duì)我發(fā)脾氣。我便會(huì)興風(fēng)作浪。也正是因?yàn)檫@口頭禪，我得罪了不少人，也吃了不少苦頭

　　這口頭禪的確不好，不過(guò)我已經(jīng)改掉了這一毛病，害人不淺的口頭禪終于離我而去了！

口頭禪作文11

　　每個(gè)人都有一句獨(dú)一無(wú)二的口頭禪，我也不例外，但我的口頭禪很特別，是——沒(méi)關(guān)系。關(guān)于它還有幾段偉大的功業(yè)。比如：有一次我參加少兒象棋比賽時(shí)，一看參賽者都是比我大的哥哥姐姐們，再看媽媽?xiě)n傷的表情，我說(shuō)了一句，沒(méi)關(guān)系，我一定會(huì)贏的。出乎我的預(yù)料，正是這一句沒(méi)關(guān)系，增加了我的信心，取得了小組第二名的好成績(jī)。這意想不到的'結(jié)果，讓我愛(ài)上了這句沒(méi)關(guān)系，它給我的生活增加了一份色彩。它不僅讓我取得了成績(jī)，還讓我有勇氣去面對(duì)困難。我從小就怕水，下雨天，就是打傘，也不敢出門(mén)。可媽媽偏偏在暑假里讓我學(xué)游泳，我碰水都不敢碰，怎么下水？我再看看媽媽?zhuān)�和我是一樣的表情，我有點(diǎn)動(dòng)搖了。我又找沒(méi)關(guān)系來(lái)幫忙。

　　然后我就下了水，下水后，我強(qiáng)裝歡笑，讓媽媽快走，媽媽臉上有了笑容，在我的驅(qū)逐之下，終于離開(kāi)了。可她一走，我的笑臉成了苦瓜臉，多想上岸�。〉�教練讓我們?cè)谒�中走。我想走有什么難的？便向前走，可是，誰(shuí)能想到，在水中，我身后就想拉著一塊巨石一樣，走得很艱難，我多么想放棄，走都走不好，還怎么學(xué)？可在這時(shí)，沒(méi)關(guān)系幫助了我，我漸漸不怕水了，還對(duì)水充滿了喜愛(ài)，最后一天，進(jìn)行了游泳比賽，我還得了第一呢！沒(méi)關(guān)系，給我的生活增添了一份無(wú)比的色彩，讓我有勇氣去面對(duì)困難，我愛(ài)我的口頭禪！

口頭禪作文12

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是唐代詩(shī)人孟郊的千古名句。天下每一個(gè)媽媽都深?lèi)?ài)著自己的兒女，然而有時(shí)不免也會(huì)啰嗦，但那些都是愛(ài)呀！

　　我媽媽和大多數(shù)中的婦女一樣，她的口頭禪也不算是太特別：“只有找到正確的`方法認(rèn)真思考，才能取得成功�！�

　　這句話媽媽不時(shí)地在我耳邊嘮叨，一開(kāi)始，我覺(jué)得那都是媽媽對(duì)我的關(guān)心，可是，隨著次數(shù)的增加，我也不耐煩了。

　　一天，我正在做作業(yè)，突然被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想了半天也解不出來(lái)，正當(dāng)我快要時(shí)，媽媽出現(xiàn)在了我的身旁：“只有找到正確的方法認(rèn)真思考，才能取得成功�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到。

　　我按照媽媽說(shuō)的，平靜了自己焦慮的心情，努力認(rèn)真的思考。不一會(huì)兒，我就輕松地把這道題解了出來(lái)。我滿懷欣喜的看著媽媽?zhuān)�但媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)我會(huì)心一笑。

　　上的口頭禪有許多，有幽默的，有冷酷的，而我最最喜歡的卻是媽媽那激勵(lì)我的口頭禪：“只有找到正確的方法認(rèn)真思考，才能取得成功�！蔽矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘了的！

口頭禪作文13

　　“一、二、三”爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)道。

　　“一、二、三”是爸爸的口頭禪，我爸爸一天就會(huì)說(shuō)好幾次。

　　每一次，我進(jìn)了我房間準(zhǔn)備睡覺(jué)，爸爸都會(huì)說(shuō)：“一、二、三，我關(guān)燈了�！蹦菚r(shí)，我會(huì)把眉毛豎起來(lái)，眼睛睜得大大的，把牙齒咬得咯嘣咯嘣響，我覺(jué)得自己就要“火山爆發(fā)”了！我氣沖沖地自言自語(yǔ)道：“這么快就關(guān)燈，氣死我了！”

　　有時(shí)候，爸爸的口頭禪也是溫暖的。有一次，爸爸拉著我在馬路邊走，一輛電瓶車(chē)飛快地開(kāi)過(guò)去，還從我邊上擦著開(kāi)了過(guò)去，那位開(kāi)電瓶車(chē)的叔叔連忙停下來(lái)道歉。我馬上跑向媽媽。爸爸的.口頭禪又從他的嘴里跳了出來(lái)：“一、二、三，回來(lái)！讓我看看你受傷了沒(méi)有！”

　　我聽(tīng)到這句口頭禪，心里卻不是很生氣的，而是溫暖的。

　　有時(shí)候，弟弟拿了我的東西，我都會(huì)說(shuō)：“快還給我，一、二、三！快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)！”

　　在那個(gè)時(shí)候，我仿佛變成了爸爸，弟弟仿佛變成了我。弟弟也會(huì)乖乖地把東西還給我。

　　“一、二、三……”爸爸又開(kāi)始說(shuō)他的口頭禪了。

口頭禪作文14

　　我的爸爸胖胖的，睡著時(shí)嘴巴嘟起來(lái)，可愛(ài)極了！但他的口頭禪全是滿嘴騙人的話。他的口頭禪就是“明天”。

　　寒假到了，我想出去玩，爸爸就是不同意。終于，爸爸同意了，我開(kāi)心極了！但過(guò)了一會(huì)兒，爸爸霸道地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們明天再去玩吧！”我特別生氣，為了出去玩，我很想時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。可是到了第二天，我以為爸爸早就準(zhǔn)備好了，沒(méi)想到他還在睡覺(jué)，我把爸爸的牙刷和毛巾都拿出來(lái)，準(zhǔn)備幫他洗臉?biāo)⒀馈?/p>

　　過(guò)了一會(huì)兒，牙刷好了，臉也洗好了，爸爸終于醒了。我問(wèn)爸爸：“現(xiàn)在能出去玩了嗎？”爸爸無(wú)精打采地說(shuō)：“明天再出去玩吧！”我實(shí)在受不了了，就叫媽媽帶我去玩。

　　就這樣，馬上要開(kāi)學(xué)了，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我寒假作業(yè)早寫(xiě)完了，能不能帶我去買(mǎi)個(gè)書(shū)包，就一個(gè)，可以嗎？”爸爸說(shuō)：“明天再買(mǎi)吧！”我生氣地跟爸爸說(shuō)：“你都說(shuō)好了我寒假作業(yè)寫(xiě)完就帶我去買(mǎi)書(shū)包！”爸爸發(fā)火了，就狠狠地打了我的.手心，當(dāng)時(shí)我特別難受。我心想：書(shū)包沒(méi)買(mǎi)到，巴掌卻買(mǎi)到了。都不知道爸爸他到底怎么了，簡(jiǎn)直就像吃了根辣椒一樣。他總是有無(wú)數(shù)個(gè)明天，每次都是媽媽帶我玩，給我買(mǎi)書(shū)包。

　　這就是我的爸爸。

口頭禪作文15

　　我有一位新東方同學(xué)，皮膚略黑，高高又鼻梁上架著一副黑眼鏡，他為人樂(lè)觀，經(jīng)常助人為樂(lè)，當(dāng)然，最令人難忘的是他的那句口頭禪“爽”。

　　星期天的上午，就著下課的間隙，我們幾位同學(xué)出去買(mǎi)食物來(lái)鎮(zhèn)壓肚子里的“叛亂”剛走至然人行道是，由于連日的`降雨，地上有不少的小水坑，由于談話過(guò)于投入，他伴隨著“啊”的一聲慘叫，以自由落體的優(yōu)美姿勢(shì)滑了進(jìn)去，我們急忙上去救援，只見(jiàn)他一身泥，一身水的從坑里站起來(lái)，我們本以為他會(huì)好好抱怨幾句或罵上幾句，可他卻出人意料的扶了扶眼鏡，從嘴里擠出一個(gè)字“爽”我們一個(gè)個(gè)無(wú)不為他的樂(lè)觀所征服。

　　去年質(zhì)檢完，我為了放松放松一下緊張的情緒，邀他來(lái)我家玩，看著他那張滿面春風(fēng)的笑臉，我故意問(wèn)他：“考得如何�。俊被卮鹬挥幸粋�(gè)字“爽！”看起來(lái)考得不錯(cuò)嘛！可是成績(jī)公布后，我在新東方遇到他時(shí)，他的臉卻晴轉(zhuǎn)多云了，滿面愁容，一問(wèn)，原來(lái)生物沒(méi)考好，才82分，我一下就樂(lè)了，故意問(wèn)他“爽不爽啊？”回答依舊是“爽”可語(yǔ)氣中多了幾分無(wú)奈。

　　不過(guò)最讓我們感動(dòng)的是上次玉樹(shù)地震的時(shí)候，新東方也組織了一次募捐，他二話不說(shuō)，，拿出銀行卡，把他三個(gè)月的零花錢(qián)刷了個(gè)精光，我們大吃一驚，他卻學(xué)著趙本山的口氣說(shuō)“唉，一不小心，手抖了一下，多摁了一個(gè)零”當(dāng)我們?cè)偃��?wèn)他時(shí)，他卻閉口不言，裝作十分痛心的樣子說(shuō)“爽”其實(shí)，用他自己的話來(lái)說(shuō)，他當(dāng)時(shí)心里偷樂(lè)呢。

　　唉，又是這句口頭禪，真不知道他什么時(shí)候又會(huì)從嘴里蹦出這句口頭禪來(lái)！

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