[精華]我的拿手好戲作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的拿手好戲作文1

　　戲法，又被稱為魔術(shù)，想必大家一定在銀幕或舞臺(tái)上見(jiàn)證過(guò)奇跡的力量，也一定被它的魔力所折服吧！今天，我也給大家表演一個(gè)魔術(shù)，不同于其他魔術(shù)的暗藏機(jī)關(guān)，我的可是實(shí)打?qū)嵉�，看完我的表演，你一定�?huì)大大驚嘆于我的雙手。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，接下來(lái)，就看我的表演吧。

　　我的道具登場(chǎng)——咸草。沒(méi)錯(cuò)，就是這一束草，除此之外，別無(wú)他物。咸草，學(xué)名為燈芯草，曬干后的咸草呈青黃色，軟硬適度，纖維長(zhǎng)，富有彈性，湊近一聞，有一股淡淡的清香。

　　搬把椅子坐下，我要發(fā)力了。先抽出其中一根草作為經(jīng)線，另取一小束草作為緯線，交錯(cuò)排在經(jīng)線的上下兩面。之后，上下兩面緯線交換位置，再添根草作為經(jīng)線，依次往后，直至手掌般大小的正方形形成，這是“起頂”。“起頂”完成后，我翹起了二郎腿，把這“頂”扣在左膝蓋上，稍稍按壓，右手拉來(lái)左前方的一根草，再用右手扯過(guò)右前方的另一根草，順勢(shì)把右后方的第三根草往左下方一按，右手搭配著，如此循環(huán)，一個(gè)“陡頭”就立起來(lái)了，多像一個(gè)大碗，哈哈。

　　我的表演還沒(méi)結(jié)束呢，接下來(lái)，多余的草頭一定要編在內(nèi)圈，這時(shí)，“下灘”逐漸變大，編到有一拃的長(zhǎng)度就可以了，最后“剎邊”，把所有多余的`草反折進(jìn)內(nèi)圈，編定。至此，我手上的物件大家一目了然了吧，沒(méi)錯(cuò)，就是一頂帽子！我的拿手好戲，就是用不起眼的咸草編一頂精致的帽子，這個(gè)魔術(shù)沒(méi)有讓你失望吧！

　　這門(mén)手藝，是我從奶奶那里學(xué)來(lái)的，奶奶告訴我，她們小時(shí)候，女孩子早早就輟學(xué)在家，家務(wù)之余，她們就會(huì)約上三五個(gè)好友一起編織草帽，一來(lái)可以補(bǔ)貼家用，二來(lái)可以聚在一起邊編帽邊閑聊，所以，編織草帽就成了她們的生活樂(lè)趣，直到現(xiàn)在都沒(méi)有放棄，并且傳承給了我。

　　現(xiàn)在的商品五花八門(mén)，但大多機(jī)器壓制，真正的純手工制品，正在逐漸消失，老手藝也逐漸失傳。希望大家能尊重身邊的手藝人，保護(hù)好我們的傳統(tǒng)工藝，別讓這一件件現(xiàn)代制品，成為博物館的展出物。

我的拿手好戲作文2

　　十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)中自有黃金屋，畫(huà)中樂(lè)趣多如簇。說(shuō)起畫(huà)畫(huà)成為我拿手好戲的原因，這中間還有不少故事……

　　我已經(jīng)記不清自己是從什么時(shí)候開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的，只記得每天總會(huì)拿著筆，在家里的墻上、地板上、家具上涂涂畫(huà)畫(huà)�？粗�家里我到處留下的涂鴉，無(wú)奈的媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《少兒簡(jiǎn)筆畫(huà)》，我開(kāi)始在上面臨摹、涂色。5歲時(shí)，我去了繪畫(huà)班。從此以后，我畫(huà)的畫(huà)就越來(lái)越有樣了。上小學(xué)五年級(jí)以后，為了沖刺學(xué)習(xí)，我不得不推出了繪畫(huà)班，但那顆愛(ài)畫(huà)之心卻越來(lái)越強(qiáng)烈。我一有時(shí)間就對(duì)著一個(gè)個(gè)靜物，仔細(xì)觀察，獨(dú)自琢磨，不厭其煩地練習(xí)，慢慢得，一張張成功的畫(huà)作“脫筆而出”，也正因?yàn)檫@樣，畫(huà)畫(huà)成了我的拿手好戲。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我正在家里完成美術(shù)老師布置的作業(yè)。我先有模有樣地畫(huà)起了初稿：這邊應(yīng)該畫(huà)夕陽(yáng)，那邊兒應(yīng)該畫(huà)村莊，前邊兒應(yīng)該……

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我的初稿完成了，看著自己的佳作，我心里美滋滋的，把媽媽叫過(guò)來(lái)欣賞�！班牛�挺好看的'�！甭�(tīng)到這句話，我心花怒放，好像得了大獎(jiǎng)一樣。

　　接下來(lái)，該上色了，我拿著顏料，小心翼翼地涂染每一處地方。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，終于，我上色完成了。

　　最后，把這一條邊勾勒，就完工了。畫(huà)完之后，再讓媽媽看看，她肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。一邊想我一邊提起筆，準(zhǔn)備做最后的收尾工作。

　　可是，天有不測(cè)風(fēng)云，一時(shí)大意，那只調(diào)皮的黑色勾線筆從我手里滑脫，天邊跳出了一個(gè)黑點(diǎn)。我怔住了，剛才的欣喜全部被“澆滅”……正在我苦惱時(shí)，一個(gè)想法閃過(guò)我腦間：這是夕陽(yáng)圖，何不把黑點(diǎn)畫(huà)成一只大雁?說(shuō)干說(shuō)干，我拿起筆，三筆并做兩筆，一會(huì)兒，一只栩栩如生的大雁在夕陽(yáng)里自由自在地飛翔。

　　第二天，我把畫(huà)交給美術(shù)老師，老師夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)這只大雁是點(diǎn)晴之筆。

　　真是十八般武藝，樣樣有好戲!我今后還要好好練習(xí)畫(huà)畫(huà)，讓畫(huà)畫(huà)成為我生活中最亮麗的風(fēng)景!

我的拿手好戲作文3

　　棋盤(pán)上，黑白相間，變化萬(wàn)千，時(shí)而激烈，時(shí)而平緩。

　　一個(gè)棋盤(pán)，一盒黑棋，一盒白棋，竟能有上億種變化方式。我，右手伸進(jìn)棋盒里，夾一顆棋子，輕輕放在棋盤(pán)上。經(jīng)過(guò)雙方長(zhǎng)時(shí)間的深思熟慮，一盤(pán)棋完美收官。

　　一次博弈，并不那么簡(jiǎn)單。

　　我從4歲時(shí)開(kāi)始接觸圍棋。那時(shí)，我什么都不懂，只覺(jué)得黑白棋子十分有意思，便堅(jiān)持學(xué)了下去。

　　5歲時(shí)，我就進(jìn)入了一個(gè)正規(guī)圍棋學(xué)校的提高班學(xué)棋。

　　6歲時(shí)，第一次去打升段賽。當(dāng)時(shí)，選手們的年齡都比我大，我想他們的水平肯定會(huì)比我高，不禁緊張起來(lái)，怕是也贏不了。

　　我盡力了，只贏了1局，一共有5局呀!我真的失敗了，這樣還得再等半年。

　　這半年，我開(kāi)始記各種定式。除了以前學(xué)的小飛掛角，還有扭羊角……一個(gè)個(gè)定式，讓我的棋藝增長(zhǎng)了許多。

　　半年很快過(guò)去了，臨近比賽，教師不斷叮囑：“不急，確定以后想好再下，要贏就得把心靜下來(lái)!

　　那天，我把水平發(fā)揮到極致，牢記教師的叮囑。最終升上了一段并奪得女子組金牌。

　　這一路走來(lái)，并不通暢。學(xué)到必須程度，便感到枯燥無(wú)味，三番五次想放棄。每次上課，都在學(xué)戰(zhàn)術(shù)和定式，就是黑白棋子在格子間的擺放。下課，又要完成無(wú)聊的題目。但媽媽總是鼓勵(lì)我：“再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定立刻就成功了呢”

　　是啊，不堅(jiān)持怎樣能成功嗎，此刻放棄之前不就白努力了嗎于是，我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

　　有時(shí)，我為了做一章節(jié)的幾道題，靜靜的，獨(dú)自鉆研一午時(shí)。

　　不知不覺(jué)，我二年級(jí)了，已經(jīng)到達(dá)了二段。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，這并不算什么。我的'同伴，5歲那年我和他認(rèn)識(shí)，此后我們一向在一塊學(xué)棋，他一年級(jí)就有二段了，他是個(gè)天才。那時(shí)，是我下棋的巔峰時(shí)期我橫掃勁敵，贏了許多小比賽。

　　三年級(jí)，同伴仍陪伴著我，這次，我們一齊去打升段賽，可他不和我一個(gè)賽場(chǎng)。

　　到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)，對(duì)手們仿佛勝券在握。艷陽(yáng)高照著，好像在向我點(diǎn)頭。同伴也對(duì)我鼓孫：“加油!你沒(méi)問(wèn)題的”。

　　沒(méi)想，第一局現(xiàn)實(shí)就給了我一拳，但第二局輪空。經(jīng)過(guò)一天的廝殺，到了最終一局。這一周我愈發(fā)專注，引起了好多人圍觀。紛紛說(shuō)：“她真不錯(cuò)，很穩(wěn)妥�！庇幸淮紊险n前，同學(xué)與我對(duì)奕。我毫不留情，直接下到他片甲不留。他贊嘆：“你真厲害。”

　　六年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，沒(méi)時(shí)間下棋了。但圍棋讓我學(xué)會(huì)了靜心，遇事不慌亂，時(shí)刻堅(jiān)持鎮(zhèn)定。

我的拿手好戲作文4

　　四周靜悄悄的，我的內(nèi)心也安靜下來(lái)。我拿起毛筆，在一個(gè)正方形的紅紙上用行楷寫(xiě)上了一個(gè)大大的“�！�，老師稱贊不已。提著的心終于像塊大石頭落了下來(lái)。這就是我的拿手好戲——書(shū)法。

　　我從四年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法，已經(jīng)學(xué)了兩年了。第一次見(jiàn)到書(shū)法時(shí)，只見(jiàn)老師寫(xiě)的楷書(shū)鏗鏘有力，猶如武功打出的每一拳，每一掌；行楷行云流水，猶如“輕功水上飄”……看見(jiàn)寫(xiě)出的字體這般好看，便下定決心要學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，是從楷書(shū)開(kāi)始學(xué)起，只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)筆畫(huà)和簡(jiǎn)單的字，并沒(méi)有太大的難度，而且興趣不減。隨著難度的增加，字越來(lái)越難，而且很難把握字體的.結(jié)構(gòu)，但我還是跟以前一樣，努力寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)。不僅在課堂上練習(xí)，我在家也照著字帖一筆一畫(huà)的寫(xiě)。通過(guò)老師的指導(dǎo)和刻苦的練習(xí)，我的書(shū)法提高了不少。一次上課，老師見(jiàn)我楷書(shū)寫(xiě)的不錯(cuò)，別讓我學(xué)習(xí)行楷。我欣喜若狂，要知道，我對(duì)行楷“垂涎已久”了！我開(kāi)始想象著年底寫(xiě)春聯(lián)時(shí)瀟灑的行楷，便情不自禁的傻笑。于是，我最期盼的就是年底寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候了！

　　日日盼，月月盼，終于盼來(lái)了這一天。我事先選好要寫(xiě)的春聯(lián)，練習(xí)了無(wú)數(shù)遍，把每個(gè)字的結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)都爛記于心。老師發(fā)紅紙了，我小心翼翼地把紅紙展開(kāi)，平鋪在桌子上，然后用毛筆沾了沾墨水，深吸一口氣，開(kāi)始寫(xiě)了。剛準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，我拿著毛筆在空中比劃了許多次，認(rèn)真考慮哪個(gè)地方粗，哪個(gè)地方細(xì)，哪個(gè)地方應(yīng)該連，哪個(gè)地方不應(yīng)該連。我的手在空中懸著，還在微微地顫抖，緊張不已，終于開(kāi)始寫(xiě)了，我確定好位置后下筆，手腕和胳膊跟著筆劃走，毛筆時(shí)快時(shí)慢，時(shí)頓時(shí)飄，最后再寫(xiě)上一橫，“�！弊謱�(xiě)完了！我站起來(lái)細(xì)細(xì)地看著我的作品。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，稱贊道：“不錯(cuò)！”我信心大增，準(zhǔn)備寫(xiě)橫幅。誰(shuí)知?jiǎng)傄宦涔P便偏了位置，我后悔莫及，還是得意忘形了�。�

　　我也寫(xiě)了許多其他書(shū)法作品，如《騰王閣序》《蘭亭序》《千字文》等，每一篇都是我認(rèn)真練習(xí)的結(jié)果。你的拿手好戲是什么呢？

我的拿手好戲作文5

　　“看好了！”“哇！真兇猛，怎樣做到的？”

　　“哼，魔法！”面對(duì)家人們的追問(wèn)我自得地回答。這一切都要從兩年前說(shuō)起……

　　“媽媽，媽媽！”三年級(jí)時(shí)的我和媽媽走在新街口，對(duì)眼前五光十色漂亮衣服完整不感興味的我一眼就看到了一家神秘的“魔法小屋”，我拉著媽媽興奮地推開(kāi)了一張黑色布簾，印入視線的.是一本本魔術(shù)師手冊(cè)、手杖、帽子，還有吸血鬼的假牙，用在嘴里噴火的“火山粉”，最最吸收我的當(dāng)然就是衣著披風(fēng)一臉神秘的魔術(shù)師先生了。從這天起我的魔術(shù)求學(xué)之行就正式開(kāi)端啦！

　　每學(xué)一項(xiàng)魔術(shù)，我都會(huì)做好筆記，而魔術(shù)道具就都裝在我的魔術(shù)寶箱里�！翱臁笔菍W(xué)魔術(shù)的必備條件，而同一個(gè)魔術(shù)不在觀眾前扮演兩遍又是一個(gè)魔術(shù)師的守則。終于我勝利學(xué)成畢業(yè)拿到了《畢業(yè)證書(shū)》。

　　曾經(jīng)畢業(yè)了，那下面就是我的扮演時(shí)間了。一年不止一度的家庭聚會(huì)就要到了，我準(zhǔn)備在聚會(huì)上給大家扮演“引力消逝”和“穿鐵環(huán)”這兩個(gè)魔術(shù)。

　　首先我找出一盒火柴，拿出其中一根，把它截得和火柴盒的寬一樣長(zhǎng)，把這根短火柴放入盒中，用它擋住其它的火柴讓它們不掉出來(lái)，準(zhǔn)備完了。當(dāng)然這過(guò)程可不能給他人看，都是我秘密中止。

　　聚會(huì)時(shí)間到了，我戴上魔術(shù)帽穿好披風(fēng)故作神秘：“女士們、先生們，歡送來(lái)到魔法時(shí)間！第一個(gè)魔法是引力消逝�！蔽以谧郎袭�(huà)了一個(gè)圓，“我要讓這里的引力消逝！”我拿出那個(gè)火柴盒讓爸爸媽媽們看，他們?cè)鯓佣伎床怀雎┒础Ｎ野押凶诱�面朝下，火柴們一根都沒(méi)有掉下來(lái)，“哈哈！”我自得地大笑著，可一不當(dāng)心手碰到了盒子�！皣W啦，嘩啦……”火柴落了一桌子，這回?fù)Q大家笑我了。“我、我……”我滿臉通紅說(shuō)不出話，姑媽還開(kāi)玩笑：“呀，魔法失靈了！”“等，等著，看這個(gè)！”我拿出鐵環(huán)和一根鐵繩，把鐵環(huán)和鐵繩放在手上擺好動(dòng)作。一松手，鐵環(huán)就被鎖在了鐵繩上，看到這個(gè)大家都紛繁褒揚(yáng)起了我，我心中有說(shuō)不出的滿足。

　　一次次努力，一次次練習(xí)，雖有失敗但我仍不放棄，終于使“魔術(shù)”成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文6

　　生活在那蔚藍(lán)的天空上，雖有些單調(diào)平淡，但課余生活中的趣事，卻如彩虹一般，把這藍(lán)天點(diǎn)綴得五彩繽紛，充滿樂(lè)趣。而我的那片“彩虹”，便是我的拿手好戲——書(shū)法。

　　小時(shí)候，我就對(duì)那些瀟灑漂亮的字充滿了好奇與贊嘆，常常對(duì)其做些評(píng)判。長(zhǎng)大了，我便去上了書(shū)法班。我一開(kāi)始就練毛筆，先練畫(huà)線條，線要畫(huà)得又長(zhǎng)又直，而我憑著耐心、細(xì)心，很快掌握。學(xué)完了畫(huà)線條，就是練筆畫(huà)，其中我付出的時(shí)間不必多說(shuō)，但是我看著我所練習(xí)的筆畫(huà)，竟能組成那么端正平整的'字時(shí)，我驚嘆了，也放下心中退縮的念頭，一心一意投入了書(shū)法的練習(xí)。

　　時(shí)光荏苒，兩三年過(guò)去，我對(duì)書(shū)法的興趣有增無(wú)減，書(shū)法也逐漸成了我的拿手好戲。

　　在臨近新年的一天，我正無(wú)聊，眼角瞄見(jiàn)硯臺(tái)，有了主意，我要學(xué)以致用，用毛筆寫(xiě)對(duì)聯(lián)。取出紙與硯臺(tái)，再倒上墨汁浸軟毛筆，一切準(zhǔn)備就緒。我屏息凝神，仿佛是沉浸在了一個(gè)與世隔絕的靜謐空間中，整個(gè)人都平靜了下來(lái)。見(jiàn)筆酣墨飽，緩緩提起筆來(lái)。只見(jiàn)我眼神一動(dòng)，表情變得嚴(yán)肅，隨之，手也靈活地動(dòng)了起來(lái)。先是微微按下毛筆，慢慢移動(dòng)手腕，在轉(zhuǎn)折處輕輕用力，黑色的墨水悄悄暈染開(kāi)，筆畫(huà)中帶上了轉(zhuǎn)角所有的棱角，變得堅(jiān)硬起來(lái)，一條游龍似乎在其中蓄勢(shì)待發(fā)。最后，收！一個(gè)回筆，這個(gè)字終于完成了。精彩！再看下一個(gè)字，筆畫(huà)雖少，難度卻大大提升。我調(diào)整了一下毛筆，神色嚴(yán)峻地開(kāi)始動(dòng)作。我一下子用毛筆尖殺入，又是一個(gè)柔和的回轉(zhuǎn)……成功了！一幅剛勁有力的對(duì)聯(lián)出現(xiàn)在家人面前，他們不由得夸贊起我來(lái)，我得意起來(lái)，又馬上提出再寫(xiě)一幅，好讓他們能看看我的風(fēng)采。我換了幅對(duì)聯(lián)，又寫(xiě)起來(lái)。突然，呀！墨太多，暈染開(kāi)了。我沮喪地放下了筆。媽媽走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“寫(xiě)得很好呀。雖然墨多了，卻有一種別樣的風(fēng)格呢！下次，可不能驕傲了，可不要因?yàn)樾⌒愿�，把你幾年工夫都白費(fèi)啦！”我也笑了，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話，字果然更好了。

　　十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲是寫(xiě)書(shū)法，你的呢？

我的拿手好戲作文7

　　棋盤(pán)上，黑白相間，變化萬(wàn)千，時(shí)而激烈，時(shí)而平緩。

　　一個(gè)棋盤(pán)，一盒黑棋，一盒白棋，竟能有上億種變化方式。我，右手伸進(jìn)棋盒里，夾一顆棋子，輕輕放在棋盤(pán)上。經(jīng)過(guò)雙方長(zhǎng)時(shí)間的深思熟慮，一盤(pán)棋完美收官。

　　一次博弈，并不那么簡(jiǎn)單。

　　我從4歲時(shí)開(kāi)始接觸圍棋。那時(shí)，我什么都不懂，只覺(jué)得黑白棋子非常有意思，便堅(jiān)持學(xué)了下去。

　　5歲時(shí)，我就進(jìn)入了一個(gè)正規(guī)圍棋學(xué)校的提高班學(xué)棋。

　　6歲時(shí)，第一次去打升段賽。當(dāng)時(shí)，選手們的年齡都比我大，我想他們的水平肯定會(huì)比我高，不禁緊張起來(lái)，怕是也贏不了。

　　我盡力了，只贏了1局，一共有5局呀!我真的失敗了，這樣還得再等半年。

　　這半年，我開(kāi)始記各種定式。除了以前學(xué)的小飛掛角，還有扭羊角……一個(gè)個(gè)定式，讓我的棋藝增長(zhǎng)了許多。

　　半年很快過(guò)去了，臨近比賽，老師不斷叮囑：“不急，判斷以后想好再下，要贏就得把心靜下來(lái)!

　　那天，我把水平發(fā)揮到極致，牢記老師的叮囑。終于升上了一段并奪得女子組金牌。

　　這一路走來(lái)，并不通暢。學(xué)到一定程度，便感到枯燥無(wú)味，三番五次想放棄。每次上課，都在學(xué)戰(zhàn)術(shù)和定式，就是黑白棋子在格子間的'擺放。下課，又要完成無(wú)聊的題目。但媽媽總是鼓勵(lì)我：“再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定馬上就成功了呢?”

　　是啊，不堅(jiān)持怎么能成功嗎，現(xiàn)在放棄之前不就白努力了嗎?于是，我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

　　有時(shí)，我為了做一章節(jié)的幾道題，靜靜的，獨(dú)自鉆研一下午。

　　不知不覺(jué)，我二年級(jí)了，已經(jīng)達(dá)到了二段。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，這并不算什么。我的同伴，5歲那年我和他認(rèn)識(shí)，此后我們一直在一塊學(xué)棋，他一年級(jí)就有二段了，他是個(gè)天才。那時(shí)，是我下棋的巔峰時(shí)期我橫掃勁敵，贏了許多小比賽。

　　三年級(jí)，同伴仍陪伴著我，這次，我們一起去打升段賽，可他不和我一個(gè)賽場(chǎng)。

　　到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)，對(duì)手們仿佛勝券在握。艷陽(yáng)高照著，好像在向我點(diǎn)頭。同伴也對(duì)我鼓孫：“加油!你沒(méi)問(wèn)題的”。

　　沒(méi)想，第一局現(xiàn)實(shí)就給了我一拳，但第二局輪空。經(jīng)過(guò)一天的廝殺，到了最后一局。這一周我愈發(fā)專注，引起了好多人圍觀。紛紛說(shuō)：“她真不錯(cuò)，很穩(wěn)妥。”有一次上課前，同學(xué)與我對(duì)奕。我毫不留情，直接下到他片甲不留。他贊嘆：“你真厲害�！�

　　六年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，沒(méi)時(shí)間下棋了。但圍棋讓我學(xué)會(huì)了靜心，遇事不慌亂，時(shí)刻保持鎮(zhèn)定。

我的拿手好戲作文8

　　跳舞，畫(huà)畫(huà)，玩魔方，十字繡……十八般舞藝，樣樣都是好戲，我的拿手好戲是騎山地自行車(chē)。

　　有一次放學(xué)時(shí)，我見(jiàn)到了一個(gè)哥哥騎著自行車(chē)在階梯上玩著速降。見(jiàn)他騎滿馬力后，一下子順著斜坡飛了出去，并在空中作了一個(gè)后空翻，而后車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地落地了，圍觀群眾鼓起了掌，個(gè)個(gè)都贊不絕口。我看后深深地喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　媽媽看我十分喜歡山地自行車(chē)，就給我買(mǎi)了輛兩佰多元的低配自行車(chē)，讓我先適應(yīng)一下后再給我買(mǎi)一輛專業(yè)的。

　　我玩了一年多，覺(jué)得山地自行車(chē)的液壓減震(即前叉)生銹太卡了，同時(shí)，我騎車(chē)的技術(shù)也提高了不少，就讓媽媽給我換了一輛中配的。

　　媽媽覺(jué)得我天賦還不錯(cuò)，就給我報(bào)了個(gè)特訓(xùn)班，找了個(gè)最好的教練，他姓吳，曾拿過(guò)許多冠軍獎(jiǎng)杯。

　　我跟吳教練學(xué)習(xí)了許多的技能，比如27格速降，大弧度漂移，彈跳漂移，手不握車(chē)急剎等等。

　　吳教練對(duì)我的訓(xùn)練漸漸地嚴(yán)厲起來(lái)了。開(kāi)始每日早上要騎3公里，后來(lái)越來(lái)越多，4公里、5公里、6公里……

　　有一次，教練對(duì)我說(shuō)：“你是我們這個(gè)特訓(xùn)班技能最好的學(xué)生，希望你能代表我們?nèi)�參加兒童山地自行�?chē)錦標(biāo)賽�！�

　　我還以為是吳教練逗我玩的呢!果不其然，沒(méi)過(guò)幾天，吳教練叫我去車(chē)庫(kù)選輛頂配的車(chē)，我選了中國(guó)紅顏色的.車(chē)，教練讓我把車(chē)上的零件拆下來(lái)?yè)Q新的，換好后，我穿上了我的隊(duì)服準(zhǔn)備上場(chǎng)了。

　　這次比賽，地形復(fù)雜，上坡下坡、寬路窄路、直行拐彎樣樣都有，全長(zhǎng)10公里。

　　比賽開(kāi)始了，發(fā)令槍一響，參賽的隊(duì)員們個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)“飛”去。我還根據(jù)不同地形不斷施展著不同的技巧：保持上體較低的姿勢(shì)，俯視前方，腰部弓屈，盡量降低身體的重心;轉(zhuǎn)彎時(shí)用內(nèi)側(cè)的膝蓋頂著橫梁，人車(chē)保持同樣的傾斜角度，往彎內(nèi)傾斜;上坡時(shí)充分利用慣性原理，輕松地踏蹬，快到坡頂時(shí)改用站立式騎行，把速度盡可能提高;下坡時(shí)做到勇敢機(jī)智，膽大心細(xì)，不僅充分利用慣性滑行，而且敢于主動(dòng)踏蹬，加大速度。騎了3公里后有幾位選手因嘔吐下場(chǎng)了。

　　我拼命趕超，最終拿下第一。家人和觀眾為我鼓起了掌聲，吳教練也把我比賽使用的山地自行車(chē)作為冠軍禮物贈(zèng)送給了我，我手握獎(jiǎng)杯開(kāi)心極了。

　　騎山地自行車(chē)是一項(xiàng)技能運(yùn)動(dòng)，它不僅鍛煉了我的能力，也使我做事更加注重細(xì)節(jié)。不過(guò)騎好山地自行車(chē)也不是件容易的事�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，”只有不斷地去練習(xí)，才能取得好成績(jī)�！爸灰�功夫深，鐵杵磨成針�！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。

我的拿手好戲作文9

　　我身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)身懷絕技，不說(shuō)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，什么跆拳道，下圍棋，總有個(gè)像模像樣的本領(lǐng)。而我呢，除了每天背背古詩(shī)，讀了讀單詞，就別無(wú)長(zhǎng)處了。

　　其實(shí)我也想有個(gè)能拿出手的絕活。

　　說(shuō)來(lái)也是運(yùn)氣好，我在上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校剛好來(lái)了一位足球教練。我一看，這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)可不容錯(cuò)過(guò)，趕緊就跑去報(bào)了名。從那天起，足球與我為伴的美好旅程便愉快地開(kāi)啟了。

　　剛開(kāi)始訓(xùn)練的第一個(gè)星期，我放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)練球，我們每人輪流帶球射門(mén)，輪到我了。我滿是謹(jǐn)慎，容不得半點(diǎn)差錯(cuò)和馬虎。帶著帶著，正當(dāng)右腿想使出全力把球射出，但是我的腳步突然一亂，不但踢了個(gè)空球還摔了一跤，那可真叫一個(gè)“慘”字啊。

　　“不，這只是個(gè)失誤！”我自我安慰地想著。

　　我準(zhǔn)備整裝待發(fā)，再踢一回。這次啊，我滿懷信心，帶著球自信的小跑一會(huì)兒，一陣狂風(fēng)大掃射，技術(shù)上沒(méi)什么錯(cuò)誤，但美中不足的卻是球很不聽(tīng)話，偏要向兩邊的門(mén)桿上面撞。這可不得了了，原來(lái)充滿雀躍的心，又被一個(gè)突如其來(lái)的反彈球，一掃而空，讓歡喜變成了失望，讓自信變成了灰心。

　　“不，我要再試一次！”我一邊認(rèn)真的帶著球，一邊想著：“這次一定要成功。”驚人的一幕發(fā)生了，我竟然進(jìn)球了，我三次嘗試兩次失敗，終于取得了成功，我高興得一蹦三尺高。

　　隨著訓(xùn)練的積累，我的球技也與日俱增。一天，教練通知我們要做好準(zhǔn)備，即將參加縣的`足球比賽。聽(tīng)到這消息，我們已經(jīng)迫不及待地想要立刻上場(chǎng)了。

　　一眨眼，就到了比賽當(dāng)天，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想好好發(fā)揮一場(chǎng)。

　　該我們上場(chǎng)表演了！我們就像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)興高采烈，第一回合我們配合得很默契，到了關(guān)鍵時(shí)刻只見(jiàn)我方隊(duì)員一個(gè)魚(yú)躍龍門(mén)，直接把球踢到對(duì)方的球門(mén)中，我們得到了首分。第2回合我們照上回合的踢法，把對(duì)方弄了個(gè)措手不及，直到球進(jìn)對(duì)方大門(mén)他們都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

　　“2:0，藍(lán)方獲勝！”裁判宣布。霎時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)充滿了掌聲和歡呼聲。

　　比賽過(guò)后，一位同學(xué)向我請(qǐng)教足球的技巧，我心情愉快，這是我第一次當(dāng)“足球老師”。

我的拿手好戲作文10

　　唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)……十八般武藝，樣樣是好戲！而我最拿手的好戲，是修理電腦。

　　這個(gè)本事，是我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)起來(lái)的。以前，電腦出現(xiàn)問(wèn)題，都是爸爸來(lái)修。他在前面修，我在后面看。時(shí)間長(zhǎng)了，修的步驟方法看多了，我也就看懂了。電腦出了什么問(wèn)題，應(yīng)該如何處理，我都知道的不少了，小問(wèn)題如何解決更是爛熟于心，再加上網(wǎng)上許多網(wǎng)友的幫助，我已經(jīng)順利成為我們家修理電腦的“王牌”了。

　　這天，我們家的電腦又出問(wèn)題了，開(kāi)機(jī)以后，屏幕上全是“紅叉叉彈窗”。看來(lái)，這次電腦壞得還挺厲害，因?yàn)槌�了我，其他人�?duì)這個(gè)電腦都已經(jīng)束手無(wú)策了：姥姥把電源插頭拔了，又換了個(gè)地方插上，“沒(méi)準(zhǔn)是因?yàn)殡妷翰蛔阍斐傻墓收�！”她說(shuō)。當(dāng)然，很少有計(jì)算機(jī)是因?yàn)殡妷翰蛔愣�出現(xiàn)故障的'，這一招沒(méi)有任何效果。接著，媽媽使出了“重啟大法”，可電腦也不吃這一套。爸爸的方法就比較高級(jí)一些——不停地按回車(chē)鍵。他本來(lái)想用這種方法把叉號(hào)彈窗統(tǒng)統(tǒng)去掉，不料，電腦壞的更厲害了，叉號(hào)已經(jīng)滿屏飛，彈窗疊了一層又一層。這可真是八仙過(guò)�！�—各顯神通了！無(wú)奈之下，爸爸媽媽只好把我叫來(lái)，想讓我試修一下。我想：我大顯身手的時(shí)候就要來(lái)了！

　　我坐在電腦前，開(kāi)始為電腦“看病”了，先“診斷”。我把電腦關(guān)機(jī)，再重新啟動(dòng)，大部分的故障是可以用這種方法修復(fù)的�？墒�，再次開(kāi)機(jī)，彈窗仍然是那么多�！斑@次有點(diǎn)兒意思�！蔽蚁�，“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有許多辦法可以治它！”我拆開(kāi)了電腦主機(jī)，檢查硬盤(pán)的連接，沒(méi)有任何問(wèn)題呀。接著，我又打開(kāi)了“系統(tǒng)修復(fù)工具”檢查系統(tǒng)文件是不是缺失，可是仍舊沒(méi)有任何收獲�！凹热贿@樣，那一定是由電腦病毒引起的！”我說(shuō)著，打開(kāi)了殺毒軟件，進(jìn)行殺毒�？墒�，連個(gè)病毒的影子也沒(méi)看見(jiàn)，我只好使出了我的絕招——系統(tǒng)重裝。半小時(shí)過(guò)后，叉號(hào)大軍被徹底殲滅了！這一切令我長(zhǎng)舒一口氣，全家人都笑著夸我：“你還是有點(diǎn)兒能耐的嘛！”

　　就這樣，修復(fù)電腦的任務(wù)，又一次順利被我完成了！現(xiàn)在，我修電腦厲害的名聲已在小區(qū)里傳播開(kāi)來(lái)，就連鄰居的電腦壞了，也要叫我去修呢！

我的拿手好戲作文11

　　每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，而我也有最拿手的好戲呢。

　　我從三歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，從兒童畫(huà)，到素描畫(huà)，我學(xué)了將近九年，畫(huà)過(guò)各種題材的畫(huà)，大概有一千多幅了吧。畫(huà)畫(huà)，給我的生活增添了色彩，給我?guī)��?lái)了自信。

　　現(xiàn)在，我對(duì)一種叫瞬間美的藝術(shù)沙畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。20xx年的冬天，我報(bào)名參加了沙畫(huà)藝術(shù)比賽，這可是我從未接觸過(guò)的領(lǐng)域。為什么要參加自己不熟悉的比賽項(xiàng)目呢？因?yàn)檫@場(chǎng)比賽是我畫(huà)畫(huà)升到七級(jí)的途徑，我要在一個(gè)月之內(nèi)盡快了解沙畫(huà)。

　　首先，我要練習(xí)手腕的靈活度、控沙速度以及控沙能力。要想取得最后的勝利，就得每天練習(xí)以達(dá)到熟能生巧的程度。在練習(xí)手腕的靈活度時(shí)，還應(yīng)刻保持腰背挺直。這還不是非�？量痰挠�(xùn)練。

　　為了使手腕的靈活度達(dá)到極致，我每天手里拿個(gè)雞蛋，使勁搖動(dòng)。手腕以上的部位則一絲也不能動(dòng)。搖到什么時(shí)候?yàn)橹鼓�？一直到搖到把雞蛋打開(kāi)時(shí)，蛋清和蛋黃要完全融在一起，不能看出明顯的蛋清和蛋黃。冬天十分寒冷，我站著練習(xí)的時(shí)候好似站在一個(gè)裝滿了冰塊的冰箱里一般。我的大拇指也練出了硬硬的繭。

　　坐著練習(xí)時(shí)，身板也不能有半點(diǎn)彎曲，不然比賽時(shí)自己的影子出現(xiàn)在沙盤(pán)上，會(huì)影響畫(huà)面的效果。這一練就得一動(dòng)不動(dòng)地坐兩個(gè)小時(shí)，把板凳都坐扁了！

　　決賽的那天，天氣十分晴朗，我的'心里也如萬(wàn)里晴空，我預(yù)感到自己會(huì)取得好成績(jī)！時(shí)間飛快的流逝，緊張與不安找事上了我，額頭上豆大般的汗珠不斷往外冒，手心也流出了冷汗，剛才得意的心情沒(méi)有�！拜喌轿伊藛幔坎�，還沒(méi)呢該不會(huì)演砸吧？”我忐忑不安。

　　“加油，兒子！相信你是最棒的！”媽媽的鼓勵(lì)讓我有了些自信，我硬著頭皮走上了舞臺(tái)。這次沙畫(huà)比賽的主題是：一天三個(gè)不同時(shí)晨的太陽(yáng)�？粗�這個(gè)簡(jiǎn)單的主題，我頭腦里立即閃現(xiàn)出早、中、晚時(shí)的太陽(yáng)畫(huà)面，我雙手嫻熟的抓，灑，推，覆蓋。很快我又勾勒出了近處的房子、梯田，遠(yuǎn)處的山、藍(lán)天、太陽(yáng)，我信手拈來(lái)，心情輕松了許多。

　　“哇！你們看那孩子，真是氣定神閑啊�！薄笆前。�是啊。”聽(tīng)著臺(tái)下嘖嘖的稱贊，我感覺(jué)心里如吃了蜜一般。

　　回家路上，落日的余暉灑在我們母子的身上，這陽(yáng)光好似照耀著我的理想，陪我前行。

　　比賽的結(jié)果終于出來(lái)了，我取得了第一名的好成績(jī)。“耶！”我激動(dòng)得一蹦三尺高！從此，我更加熱愛(ài)沙畫(huà)了，沙畫(huà)表演也漸漸成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文12

　　在我的房間的一角，擺放著一幢愛(ài)的小屋。它整體呈淡粉色，還沒(méi)有我的膝蓋高。里面包含好幾個(gè)房間，有客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)，屋內(nèi)陳設(shè)美觀又齊全。它外表看似簡(jiǎn)單，可內(nèi)部卻十分復(fù)雜，沒(méi)有一雙靈巧的手，是很難完成的。整間小屋顯得玲瓏精致，小巧可愛(ài)，這便是我的拿手好戲做手工。

　　一天下午，媽媽給我?guī)��?lái)了一個(gè)禮物一套可以制作的玩具屋。我興奮地抱著箱子左看看，右瞧瞧，才終于打開(kāi)倒出零件。

　　“哇！好可愛(ài)！真漂亮！”我睜大眼睛仔細(xì)地打量那些令我眼花繚亂的小零件。我想也不想就把它們?nèi)�倒在床上。我用手捧起它們，一件一件地欣賞后，便開(kāi)始制作。

　　我細(xì)心閱讀了一遍說(shuō)明書(shū)，立刻在大堆木棍布料彩紙中，小心翼翼地取出所需工具。我開(kāi)始一絲不茍地制作，我用剪刀、膠水一心一意地剪，粘貼，粘時(shí)很費(fèi)勁，那些材料有的還沒(méi)有指甲大，我必須用食指和大拇指一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)它們，一些膠還未干的零件又總被我破壞。一不小心，也總會(huì)把膠粘手指上。不過(guò)，我一點(diǎn)也沒(méi)灰心，還對(duì)自己自信滿滿。

　　不久，我又從爸爸的工具箱中翻出一個(gè)小鑷子，有它來(lái)幫忙，真是又方便又快捷。我很快完成了一口“小鍋”，它只有我的指甲那么大，十分漂亮，呈粉色。還有一個(gè)可愛(ài)的天藍(lán)色抱枕，里面放著棉花。一個(gè)小金花瓶也出自我的手，里面還插了幾株“植物”。

　　慢慢地我越來(lái)越熟練，能很快從雜亂無(wú)章的零件中找到所需要的，再也不會(huì)把膠水?dāng)D的哪都是。緊接著，我制作了一個(gè)書(shū)桌，幾本書(shū)，一個(gè)樓梯，幾盤(pán)蛋糕，不久后，我總算完成了這個(gè)浩大的工程。

　　一天，我邀請(qǐng)好朋友小桂來(lái)家中玩，她一進(jìn)門(mén)，就直奔我的房間，她在我的屋中上下欣賞了一下，就指著我做的小屋，驚異地叫道：“哇！真漂亮，從哪里買(mǎi)的.？”我得意洋洋地說(shuō)：“自己做的，好看吧！”她立刻瞪大眼睛，用半信半疑地口吻說(shuō)：“很難的！你沒(méi)讓人幫忙？”當(dāng)我向她保證是我自己做的時(shí)候，她好一會(huì)都沒(méi)說(shuō)話，這之后，我接連做了許多手工：一張用彩紙粘成的立體畫(huà)，一個(gè)用硬紙板與膠帶做成的小木船

　　現(xiàn)在，做手工已經(jīng)成了我的拿手好戲，做這些小手工，讓我的手越來(lái)越靈活，也給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

我的拿手好戲作文13

　　每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”。有的人畫(huà)畫(huà)比較好，有的人籃球打的好，有的人會(huì)煮飯做菜，還有的人獨(dú)輪車(chē)騎的棒……，但無(wú)論哪種本領(lǐng)，誰(shuí)都不是天生就會(huì)與生俱來(lái)的。都是要經(jīng)歷一番苦練，“經(jīng)歷徹骨寒”，才能換得“梅花撲鼻香”。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了賽車(chē)漂移，當(dāng)然也體會(huì)到了“一份耕耘”才能得到“一份收獲”的道理。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候就很愛(ài)玩汽車(chē)玩具。爸爸給我買(mǎi)了好多好多各種各樣的汽車(chē)玩具，有塑料的，機(jī)械的還有電動(dòng)的。我對(duì)每一個(gè)汽車(chē)玩具都特別喜歡，愛(ài)不釋手，一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，十分著迷。我長(zhǎng)到三四歲的時(shí)候，爸爸又給我買(mǎi)了一輛可以坐上去開(kāi)著玩的電動(dòng)汽車(chē)，我每天開(kāi)著它在小區(qū)的`院兒里到處亂跑，媽媽和愛(ài)公愛(ài)婆（這是我從小對(duì)外公外婆的稱呼）在后面使勁的追我，非常開(kāi)心！后來(lái)愛(ài)公給我買(mǎi)了一對(duì)抱枕，上面有近百種汽車(chē)的logo，教我認(rèn)識(shí)各種名車(chē)，爸爸教我汽車(chē)掉頭，我都很感興趣。我每天在愛(ài)婆家的客廳里圍著茶機(jī)練掉頭。時(shí)間長(zhǎng)了，掉頭技術(shù)練的特別溜兒。

　　我剛滿四周歲那年夏天，長(zhǎng)春電視臺(tái)，長(zhǎng)春晚報(bào)，聯(lián)合幾家汽車(chē)4S店和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商搞了一次少兒小朋友電動(dòng)汽車(chē)?yán)@障礙大賽，爸爸媽媽帶著我報(bào)名參加了比賽。玩汽車(chē)是我的拿手好戲，轉(zhuǎn)彎掉頭超越障礙我非常熟練，最后戰(zhàn)勝了比我大七八歲的眾多小朋友取得了冠軍！獲得了奔馳汽車(chē)車(chē)模一個(gè)。這也是我有生以來(lái)的第一個(gè)榮譽(yù)。

　　十歲以后，我又愛(ài)上了汽車(chē)漂移。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)努力和刻苦訓(xùn)練，我熟練地掌握了賽車(chē)的駕駛，超車(chē)和漂移技術(shù)，成為了一名優(yōu)秀的電動(dòng)汽車(chē)漂移選手。

　　有一天，我和爸爸媽媽一起去參加電動(dòng)汽車(chē)漂移和速度比賽，一開(kāi)始我落在了別人后面。我不慌不忙嫻熟的駕駛著賽車(chē)。不斷地尋找機(jī)會(huì)。后來(lái)，終于抓到了一次機(jī)會(huì)，我把油門(mén)踩到底不管不顧地往前沖，先是超過(guò)了爸爸媽媽，后來(lái)又超越了許多小選手，并一下子沖過(guò)終點(diǎn)，贏得了第三名。

　　賽后大家稱贊我說(shuō)：“小朋友，你的賽車(chē)開(kāi)的真好！”我很高興！臉上露出了勝利的微笑。勝利的那種感覺(jué)太奇妙了！

　　隨后的日子里，我更加勤奮努力，在完成好作業(yè)的同時(shí)，好好學(xué)習(xí)漂移，想要讓它成為我的“拿手好戲”。雖然這是我的業(yè)余愛(ài)好，但是我相信我可以做到，可以做的更好。不管遇到任何困難或問(wèn)題，我都不會(huì)放棄它。我不求漂移技術(shù)能給我?guī)��?lái)多大的榮譽(yù)。但是我會(huì)努力練習(xí)，讓大家知道我賽車(chē)漂移是我的拿手好戲。

　　玩不僅僅可以讓我快樂(lè)，還可以讓我盡情的去享受。

我的拿手好戲作文14

　　在大街上，有的人挑西瓜，挑櫻桃，挑蘋(píng)果，我知道這些都是他們的拿手好戲，我們都有屬于各自的拿手好戲。

　　我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒(méi)有我的.身體柔軟，正因?yàn)檫@樣，跳舞成了我的拿手好戲。

　　原本我的身體很硬，背也是駝的，因?yàn)檫@樣?jì)寢寷Q定讓我學(xué)跳舞。我對(duì)跳舞動(dòng)作很生疏，什么都不會(huì)。現(xiàn)在的我就不同了，幾乎什么基本功都會(huì)。

　　我以前本來(lái)不想學(xué)跳舞。媽媽告訴我說(shuō):“你先在這兒試一天，如果能行你就在這跳，不行的話咱們就不跳了，好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我試了一天，回到家，就自信滿滿地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，這個(gè)跳舞班可以，咱們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“行，咋不行呢�！本瓦@樣，我學(xué)習(xí)了舞蹈。

　　我五年級(jí)開(kāi)始學(xué)的舞蹈。六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師說(shuō)要選參加跳舞的人，沒(méi)有選我。那個(gè)時(shí)候我態(tài)度不端正，老師說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)。我理解那個(gè)意思，意思就是讓我別跳了，先把學(xué)習(xí)學(xué)好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老師告訴我們班主任說(shuō)你們班的玉茹跳得挺好的，讓她參加吧!隨后，老師就派人把我叫了下來(lái)，我心想：我就知道你們會(huì)叫我下來(lái)，跳舞可是我的拿手好戲。”

　　你們想知道為什么我心里這么清楚嗎?是因?yàn)楸硌萃曛�后我的學(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)中，所以老師打算叫我家長(zhǎng)問(wèn)一問(wèn)是怎么回事。把我媽媽叫過(guò)來(lái)之后，當(dāng)著我的面說(shuō)的。那是我小學(xué)第一次叫家長(zhǎng)，我感覺(jué)很丟人，所以媽媽問(wèn)我話的時(shí)候我一直在哭，沒(méi)有說(shuō)話。媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候，老師說(shuō):“不要打孩子，有話好好說(shuō)�！甭�(tīng)了老師的這句話，媽媽慢慢地把手放了下來(lái)。

　　我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間很短。現(xiàn)在放暑假了，雖然一天還是兩個(gè)小時(shí)，但是卻天天跳，我們都會(huì)有很大的進(jìn)步。如果我們哪個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了，老師就會(huì)給我們指點(diǎn)，讓我們改正�，F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說(shuō)我的，因?yàn)槲姨�得好。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè)，我就做什么。

　　跳舞成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文15

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲吧，比如下象棋，玩魔方，寫(xiě)毛筆字，跳西瓜……而我的拿手好戲則是捉龍蝦。

　　我奶奶家有個(gè)龍蝦池，每到過(guò)節(jié)日時(shí)，奶奶就會(huì)做很多的飯菜來(lái)慶祝節(jié)日。其中，小龍蝦是必不可少的，所以每得過(guò)節(jié)時(shí)，我就會(huì)跟伯伯一起抓龍蝦。他每次捉龍蝦，動(dòng)作是那么嫻熟，我看著看著，自然就學(xué)會(huì)了。

　　有一次爺爺過(guò)生日，又要準(zhǔn)備龍蝦宴了。這次我終于可以大顯身手了，我要給爺爺一個(gè)大大的驚喜，我要捉到最大最肥的龍蝦給爺爺祝壽。我把這個(gè)想法告訴伯伯，伯伯同意了，我大喜過(guò)望。下午，我準(zhǔn)備好捉龍蝦的工具，像一只離弦的箭直奔龍蝦池。

　　我小心翼翼地靠著水池滑了下去，生怕驚動(dòng)龍蝦。站在原地不敢動(dòng)，認(rèn)真觀察著水池的動(dòng)靜。突然，眼前一亮，看到了一只十分健壯的龍蝦。他身披一身紅色鎧甲，面條胡須又長(zhǎng)又細(xì)，它還高高舉著兩個(gè)大鉗子，那樣子就像一位威風(fēng)凜凜的將軍，好像要統(tǒng)治整個(gè)龍蝦池。我屏住呼吸，身體緩緩地向前移動(dòng)，雙手慢慢靠近龍蝦的.頭胸甲。近了，近了，就在我快要抓住龍蝦時(shí)，一只青蛙跳了過(guò)去，啪的一聲水響，龍蝦迅速逃到水草下面了。我氣急敗壞，真想把這個(gè)青蛙抓住，狠狠地揍一頓。我繼續(xù)搜索目標(biāo)，整個(gè)水池的龍蝦受了驚嚇半天沒(méi)有動(dòng)靜。難道是剛剛的大將軍龍蝦已經(jīng)去通風(fēng)報(bào)信了？我有點(diǎn)泄氣。真是"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"過(guò)了一會(huì)兒，我看到一只更大的龍蝦，它賊頭賊腦，應(yīng)該是缺少戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，居然悠然自得地趴在小石頭上曬起了太陽(yáng)。這次我可要更加小心，千萬(wàn)不能讓它再逃走了。

　　我屏住呼吸，小心翼翼地，一步一步從水里趟過(guò)去。我咽了一口唾沫，更加緊張了。我的雙手慢慢靠近，然后我迅速地捏住這只龍蝦的兩條長(zhǎng)須。我成功抓住只龍蝦。它在我的手上還想負(fù)隅頑抗，拼命掙扎，不停地舉起那兩只大鉗子，想要夾住我的手。我哪會(huì)給他反撲的機(jī)會(huì)，迅速地把它扔進(jìn)了旁邊的水桶。任它在水桶四壁攀爬，把水桶弄得叮當(dāng)作響。我終于松了一口氣，內(nèi)心無(wú)比自豪。

　　接著，我又繼續(xù)投入"戰(zhàn)斗"。一個(gè)，五個(gè)，十五個(gè)，二十個(gè)……忙活了一下午，我總共做了二十八只龍蝦。我把這個(gè)喜訊告訴了全家人，他們都夸我厲害。我心里美滋滋的。

　　通過(guò)這次捉龍蝦，我明白了一個(gè)道理:當(dāng)你在做一件事時(shí)，不管你失敗了多少次，只要你沉下心來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持，這件事就會(huì)做好。

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